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幼兒園小班主題教案《飯團(tuán)》含反思
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編整理的幼兒園小班主題教案《飯團(tuán)》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標(biāo)
1、伸出雙手作拿捏狀，跟著律動，邊唱邊做動作，訓(xùn)練手指的靈活能力。
2、四個(gè)寶寶圍成一圈，跟著老師做，感受集體游戲的快樂。
3、感受飯菜的香味，愛上吃飯。
4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。
5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：幼兒手指的靈活性的訓(xùn)練。
難點(diǎn)：幼兒參與的積極性和手指靈活性的培養(yǎng)。
活動準(zhǔn)備
編排活動隊(duì)形；飯團(tuán)子的圖畫；音樂
活動過程：
1、老師帶領(lǐng)，全班寶寶跟著老師一起律動，作好準(zhǔn)備。
2、游戲：
�。�1）圖畫展示:香噴噴的飯團(tuán)子。
寶寶觀察，直觀香噴噴的飯團(tuán)子。
�。�2）五指伸開又合攏，雙手繞圈，邊唱邊做：
飯團(tuán)子飯團(tuán)子轱轆轆轆轆轆
飯團(tuán)子飯團(tuán)子圓溜溜溜溜溜
飯團(tuán)子飯團(tuán)子寶寶肚里鉆
反復(fù)練習(xí)
（3）四個(gè)小朋友在教室中間表演，全班輪換。
3、活動結(jié)束。
教學(xué)反思
1、小班幼兒是幼兒身心發(fā)展的重要階段，有他們自身的年齡特征：無意識行為較多，不會控制自己的情緒，交往能力較差，動作發(fā)展不完善等，這時(shí)期教師的引導(dǎo)很重要。
2、活動過程的反思：
幼兒在活動中大部分能參與進(jìn)來，能進(jìn)行師生和生生互動，只是有部分寶寶的持續(xù)性較差，幼兒在活動中還能自主創(chuàng)造一些動作，使整個(gè)活動能開展下去，達(dá)到了手指鍛煉的目的。促進(jìn)了幼兒參與活動的融合感。
小百科：飯團(tuán)自1970年代開始產(chǎn)生變化，傳統(tǒng)上對于飯團(tuán)的印象就是在一團(tuán)蓬松的白米飯中，內(nèi)餡或許是烤鮭魚，并且由母親以海苔將整個(gè)飯團(tuán)滿滿地包覆起來。而便利商店徹底地改變了這幅景象。
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