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四年級下冊《勞動技術(shù)》教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編精心整理的四年級下冊《勞動技術(shù)》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識編織秸稈工藝的意義。
2、學(xué)習(xí)編制秸稈工藝的方法、步驟。
3、培養(yǎng)自己編織的興趣愛好，并在編織的過程中培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力和創(chuàng)新能力。 教學(xué)重點(diǎn)：
在編織的過程中培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力和創(chuàng)新能力。 教學(xué)難點(diǎn)：
在制作的過程中注意操作安全。 教學(xué)準(zhǔn)備：
植物秸稈數(shù)根，強(qiáng)力膠或乳膠等一瓶，大頭針一盒，小刀一把，剪刀一把，直尺一把，彩色筆一盒。
課時安排：一課時
教學(xué)過程：
一、啟發(fā)談話：
同學(xué)們，你喜歡書上54頁圖中的小工藝品嗎？它們是用高粱、玉米等植物秸稈做成的。今天，我們一起來學(xué)習(xí)這些工藝品的制作方法，但在制作的過程中一定要注意安全。
二、檢查課前準(zhǔn)備情況
植物秸稈數(shù)根，強(qiáng)力膠或乳膠等一瓶，大頭針一盒，小刀一把，剪刀一把，直尺一把，彩色筆一盒。
三、學(xué)習(xí)編織秸稈工藝的方法步驟：
1、做部件
選出一些適宜的植物秸稈，用直尺量出你想要做的小工藝品的各部件的長短，再用小刀或剪刀把植物秸稈切成或剪成各個部件的形狀。
2、組裝
用強(qiáng)力膠或大頭針把各個部件，按所做工藝品的外形搭配并固定起來，小工藝品就完成了。
3、裝飾
小工藝品做成后，要用筆畫出某些部位，如眼睛、羽毛、鐘面等，并涂上色彩，這樣就更完美了。
4、注意事項
�。�1）根據(jù)實(shí)際條件選擇植物秸稈，工藝品可以自己設(shè)計，突出創(chuàng)新特點(diǎn)。
（2）注意操作安全
四、學(xué)生動腦動手編織秸稈工藝
學(xué)生根據(jù)自己的喜愛編織秸稈工藝品，教師巡回指導(dǎo)。 五、展示編織的秸稈工藝共同分享成功的喜悅
請學(xué)生到講臺上展示自己編織的秸稈工藝品，學(xué)生和老師參與評選，以熱烈的掌聲表揚(yáng)做得好的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動腦動手的能力。
板書設(shè)計：
8 、秸稈工藝
�。�1）做部件
（2）組裝
�。�3）裝飾
課后反思：
�。�4）注意事項
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