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《人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響》教案
作為一位杰出的老師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編為大家收集的《人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、教學(xué)目標(biāo)
1.探討人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響。
2.在探討人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響的過程中，熟練運(yùn)用資料搜集、分析歸納的方法。
3.認(rèn)同節(jié)制人口增長的觀念，增加保護(hù)環(huán)境的意識。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
探討人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響。
三、教學(xué)過程
(一)聯(lián)系生活，導(dǎo)入新課
1.幻燈片出示擁擠不堪的人群、遭酸雨腐蝕的森林、污水侵襲的漁場、重度污染的城市和飄滿垃圾的河流等生態(tài)環(huán)境遭受破損的圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约喝绻蒙碛谶@樣的環(huán)境會怎樣?
學(xué)生能夠說出假如置身于這樣的環(huán)境就會感到自己和他人不僅行動受到了很大的限制，而且在心理上也有一種堵塞不舒暢的感覺，以及各種受到污染和破壞的環(huán)境使人們的生活質(zhì)量明顯下降，影響人們的身體健康和心理健康。從而感受到每個人都需要有一個優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境下的合理生存空間，引出課題。
(二)新課講授
1.請學(xué)生觀察圖6-2的人口增長和開墾土地之間的關(guān)系，并分析人口增長對土地的影響。
生自由發(fā)言得出：人口增長給土地資源帶來巨大的壓力，居民用地和商業(yè)用地占據(jù)大量的農(nóng)業(yè)用地，農(nóng)業(yè)平衡遭到破壞。
2.小組討論人口增長對生態(tài)環(huán)境的其他方面帶來的影響。
師生共同總結(jié)出：對土地資源的壓力，居民用地和商業(yè)用地占據(jù)大量的農(nóng)業(yè)用地，農(nóng)業(yè)平衡遭到破壞;對水資源的壓力，用水量增加，污水量也增加;對森林資源的壓力，森林砍伐嚴(yán)重，水土流失和生態(tài)平衡遭到破壞;對能源或礦產(chǎn)資源的壓力，能源和礦產(chǎn)急劇銳減;加劇了環(huán)境的污染和生態(tài)環(huán)境的破壞。
(三)鞏固提高
1.請學(xué)生結(jié)合已有的知識評述或者用現(xiàn)代語言詮釋下列古語的含義：我國先秦時期重要著作《韓非子》中的“今人有五子不為多，子又有五子，大父未死而有二十五孫。是以人民眾而財貨寡，事力勞而供養(yǎng)薄�！�
生自由發(fā)言，師補(bǔ)充，共同得出：“現(xiàn)在的人，有五個孩子都不算多，每個孩子又各有五個孩子。爺爺活著的時候，就有二十五個孫輩了。這就造成了社會上的人口多而物資少，雖然辛勤勞作，生活用品卻依然匱乏�！边@句話反映出作者的憂慮：如果不抑制人口的增長，將會給家庭和社會增加沉重的負(fù)擔(dān)。
2.請學(xué)生結(jié)合以上我國人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響、老師給出的寧夏沙坡頭村、南京古泉生態(tài)農(nóng)場、廣東新農(nóng)業(yè)生態(tài)園等案例以及自己的生活經(jīng)驗和知識積累試著說出相應(yīng)的解決措施。
學(xué)生自由發(fā)言，師生共同得出：控制人口增長的同時，還要加大保護(hù)資源和環(huán)境的力度，如植樹種草，退耕還林、還草、還湖，防治沙漠化;監(jiān)控、治理江河湖海及海域的污染;加強(qiáng)生物多樣性保護(hù)和自然保護(hù)區(qū)建設(shè)，以及推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)等。
(四)小結(jié)作業(yè)
小結(jié)：學(xué)生自由發(fā)言總結(jié)本節(jié)所學(xué)。
作業(yè)：1.通過報刊、網(wǎng)絡(luò)、雜志等媒體，調(diào)查近5年來“世界環(huán)境日”的主題各是什么，分析它們是否與人口增長有關(guān)。
2.課后同學(xué)們分小組調(diào)查人口增長過快給當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境帶來哪些影響，并試著寫出一篇報道。
四、板書設(shè)計
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