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中班美術(shù)教案：一盤香噴噴的炒面教案及教學(xué)反思
作為一名人民教師，我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué)，通過教學(xué)反思可以很好地改正講課缺點，那么大家知道正規(guī)的教學(xué)反思怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的中班美術(shù)教案：一盤香噴噴的炒面教案及教學(xué)反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標(biāo)
1.能撕出有一定長度的、較細的紙條，并用其他顏色的彩紙撕成細條進行搭配。
2.會收拾零碎材料，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。
3.培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
4.鼓勵兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的熱愛之情。
活動準(zhǔn)備
一次性紙盤，白色皺紋紙、各色彩紙若干。
活動過程
1.引導(dǎo)幼兒回憶面條的形狀，了解面條的特點：細細、長長的。
2.引導(dǎo)幼兒觀察白色皺紋紙，發(fā)現(xiàn)皺紋紙的紋路。
教師示范撕的動作：一只手捏住紙，另一只手撕，不要太快，把握好撕的方向，順著皺紋紙豎的紋路撕，保持撕到底不斷。
3.幼兒練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，并及時幫助、鼓勵操作有困難的幼兒。
要點提示
1)順著皺紋紙的紋路撕。
2)撕的時候不要太快，盡可能細一些、長一些。
3)用彩色紙撕出其他輔料，如紅辣椒、綠青菜、橙色胡蘿卜等。
4.將幼兒的作品放在餐廳游戲區(qū)進行展示，邀請好朋友互相“品嘗”。
活動建議
☆活動延伸
在娃娃家、餐廳等角色游戲中投放紙盤和皺紋紙等材料，讓幼兒自制“面條”，豐富游戲材料。
☆領(lǐng)域滲透
滲透健康領(lǐng)域的活動，簡單了解面條的制作工藝和營養(yǎng)，教育幼兒不挑食。
活動反思：
小朋友都可以積極參與到撕紙的活動中，并與老師互動，大膽的說自己吃過或想到的各種面食;撕揪片時精細動作發(fā)展好的小朋友能撕的很小，很碎，有的小朋友則不行，是一大塊，一大塊的，撕的比較慢。在炒面時整個教學(xué)過程達到一個高潮，孩子們玩的特別開心。
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