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小班教案

時間：2023-12-25 08:04:08 教案我要投稿

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小班教案[匯總4篇]

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的小班教案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小班教案[匯總4篇]

小班教案篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、消除對黑暗的恐懼感。

　　2、感受夜晚的寧靜與美好。

　　3、能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。

　　4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

　　活動準(zhǔn)備：小兔頭飾一個，大紙箱做成的山洞一個。

　　活動重點(diǎn)：消除對黑暗的恐懼感。

　　活動過程：

　　1、情景表演：幫幫小兔子。

　�。�1）教師扮演小兔，表演故事：晚上，爸爸、媽媽去加班，小兔一個人在家準(zhǔn)備睡覺。突然停電了，房間里黑黑的，小兔特別害怕。

　�。�2）"小兔"提問：如果你像我一樣，黑黑的夜里一個人在家，你會不會害怕？怎么辦呢？小朋友快幫幫我吧！

　�。�3）"小兔"根據(jù)小朋友的幫助，總結(jié)出：給爸爸媽媽打電話、用手電筒照亮、想想高興的事情、抱著心愛的玩具及唱歌等方法可以幫助自己不害怕。

　　2、游戲：鉆山洞

　　（1）教師繼續(xù)扮演小兔，表演故事：今天小兔要上山采蘑菇，挎起籃子出門嘍！可是路上要經(jīng)過一個大山洞，黑黑的山洞有點(diǎn)怕！

　�。�2）"小兔"來到"山洞"前，往里看看，說："山洞里好黑��！我該怎么辦？"請幼兒幫忙想辦法。

　�。�3）"小兔"先請幾名勇敢的小朋友試探著穿過山洞，說一說黑黑的"山洞"可怕嗎？鼓勵其他的幼兒嘗試過"山洞"。

　　（4）"小兔"在大家的幫助下順利通過"山洞"。

　　小結(jié)：其實(shí)黑暗的`地方并不可怕，我們可以待在暗處慢慢適應(yīng)一會，也可以借助手電照亮，小朋友們還可以結(jié)伴一起行動。

　　3、欣賞散文《夜晚多美》，感受黑夜的寧靜與美好，消除對黑暗的恐懼。

　　"小兔"：謝謝小朋友的幫助，其實(shí)靜靜的夜晚是很美的。

　　教學(xué)反思：

　　在本次活動中也存在著不足：孩子的語言表達(dá)不夠成熟，缺乏連貫性；孩子們安靜傾聽同伴發(fā)言的習(xí)慣仍需加強(qiáng)等等�？傊谝院蟮幕顒又形覀儠⒁膺@些方面的引導(dǎo)與教育，爭取做得更好。

小班教案篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1、想象并用身體動作表現(xiàn)小雞的情景。

　　2、能在繳窄的小路上行走。

　　3、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

　　4、促進(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　5、喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、等同幼兒人數(shù)的呼啦圈。

　　2、在場地上事先畫好寬25厘米的'小路。

　　3、在日常活動中用報紙撕成小蟲當(dāng)蟲子。

　　活動過程：

　　一、小雞想出來。

　　1、蛋殼是誰的家？還沒有出生的小雞在蛋殼里面是什么樣子的？

　　2、蛋殼中的小雞長大了，蛋殼里住不下了，怎么辦？它是怎么出來的？

　　二、小雞出生。

　　1、請幼兒扮演在蛋殼（呼啦圈）里尚未孵出來的小雞。

　　2、教師邊描述情景，邊帶領(lǐng)幼兒表演小雞出殼時候的情形。

　　3、你們看清楚小雞是怎樣出生了嗎？我們一起來表演。

　　三、小雞吃蟲。

　　1、有這么多的小雞寶寶出生了，媽媽真高興。媽媽帶你們?nèi)ゲ莸厣献较x去啦！

　　2、 “小雞”一個一個跟著“媽媽”，走過場地上畫好的小路，來到一片草地上，將食指并攏做嘴巴，啄起小蟲，然后跟著媽媽沿著小路回家。

　　3、游戲結(jié)束，幼兒和教師共同收拾場地。

　　活動反思：

　　這節(jié)課孩子們積極投入、興趣高漲，完全沉浸在自己的角色中，表現(xiàn)出自主探索、樂意合作和挑戰(zhàn)自我的精神。創(chuàng)設(shè)了一種輕松活潑，生動有趣的氛圍，使幼兒精神愉快，提高了幼兒對本次體育活動的興趣。

小班教案篇3

　　活動目標(biāo)：

　　１、觀察、了解動物生存的環(huán)境。

　　２、認(rèn)識陸、海、空的動物。

　�。�、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

　�。�、培養(yǎng)幼兒觀察能力及動手操作能力。

　�。�、體驗(yàn)解決問題的成就感。

　　活動準(zhǔn)備：

　�。�、動物圖卡。

　�。�、繪有底圖的紙。

　�。�、動物園門票。

　　４、白色、色紙、膠帶。

　　活動過程：

　　１、想想：

　　（１）老師拿出動物的圖卡，然后請小朋友想想它們的家在哪里？

　　（２）老師展示動物生活環(huán)境的書或圖片，加深孩子的印象。

　�。�、拿出一張已畫好底圖的紙，畫有陸地、天空與海洋。

　�。�、拿出幾張動物圖卡，如：老鷹、青蛙、小白兔、魚，請小朋友放在其生長、生活的地方。

　�。础⒗蠋熢倌贸鲆恍﹦游铮瑔栃∨笥阉鼈兊募以谀睦�？

　�。怠⒁�?yàn)橛行┬游锏募姨h(yuǎn)了，有些家被破壞了，所以請小朋友來為這些動物設(shè)計一個大的“家”

　　活動反思：

　　我班幼兒對小動物特別感興趣，經(jīng)常在圖書屋看書的時候選擇有關(guān)動物的圖書觀看，有時甚至兩個小朋友為爭一本書會爭吵起來。于是我想和小朋友進(jìn)行一次和動物有關(guān)的活動來提升幼兒對動物認(rèn)識的`相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

　　在這次活動中幼兒在動口、動腦和動手的過程中不僅能極主動的參與到活動中來始終圍繞主題進(jìn)行活動，并且在活動中學(xué)到了新的知識、提升了有關(guān)動物的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。就是在活動中老師應(yīng)注意個別環(huán)節(jié)對幼兒情緒的調(diào)動的技巧。

小班教案篇4

　　設(shè)計思路：

　　小班幼兒非�；顫娍蓯郏矚g蹦蹦跳跳，但是他們的動作還不是很協(xié)調(diào)�！毒V要》指出“要用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性”。根據(jù)他們對動作角色扮演非常感興趣的特點(diǎn)設(shè)計了本次《小兔造房子》活動�；顒油ㄟ^創(chuàng)設(shè)生動的情境導(dǎo)入，在創(chuàng)設(shè)的游戲情境中發(fā)展鉆、跳，繞過障礙物的'動作技能，并且和同伴合作完成搭建，體驗(yàn)合作的快樂。

　　活動目標(biāo)：

　　1、發(fā)展鉆、跳，繞過障礙物的動作技能，提高身體靈活性。

　　2、初步培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：小兔胸飾，搭建積木，紙箱山洞兩個，小兔家、草地小河布景，圍好的地基框，背景音樂。

　　2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：聽過小兔的故事。

　　3、活動重難點(diǎn)：遵守規(guī)則，利用身體動作通過障礙物。

　　一、準(zhǔn)備活動

　　1、情境創(chuàng)設(shè)引出活動內(nèi)容。

　　你們好，我是兔媽媽，你們是我的兔寶寶。

　　有小黑兔和小白兔寶寶。

　　2、小兔郊游去。