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《歡天喜地過(guò)大年》教案
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果�？靵�(lái)參考教案是怎么寫的吧！下面是小編為大家整理的《歡天喜地過(guò)大年》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《歡天喜地過(guò)大年》教案1
【教材分析】
這是一次語(yǔ)文綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)，是結(jié)合本板塊“過(guò)年”的主題以及春節(jié)臨近而安排的一次活動(dòng)。本次活動(dòng)操作性和實(shí)踐性強(qiáng)，貼近生活。
本次活動(dòng)主要分為兩部分。一是在生活中調(diào)查，了解爸爸、媽媽他們小時(shí)候是怎樣過(guò)年的；二是口語(yǔ)交際練習(xí)，互相交流一下學(xué)生自已是怎樣過(guò)年的。通過(guò)自己的實(shí)際調(diào)查和對(duì)過(guò)年的親身體驗(yàn)活動(dòng)之后，學(xué)生會(huì)對(duì)過(guò)年有一種強(qiáng)烈的向往之情，并能夠把在此次活動(dòng)中的收獲與生活中的情景實(shí)際結(jié)合起來(lái)，度過(guò)一個(gè)有意義而又豐富多彩的春節(jié)。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、通過(guò)本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)我國(guó)過(guò)年這一習(xí)俗的了解，激發(fā)他們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
2、通過(guò)這次活動(dòng)，積累搜集資料，整理資料的經(jīng)驗(yàn)。
3、能夠用普通話較為完整、簡(jiǎn)要地表達(dá)自己的觀察、調(diào)查結(jié)果，有表達(dá)的自信心。
【教學(xué)建議】
(一)教學(xué)準(zhǔn)備
1、激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣，創(chuàng)設(shè)過(guò)年的真實(shí)場(chǎng)景。把學(xué)生帶入過(guò)年的情境之中。如可在教室中懸掛紅燈籠、紅色禮炮、彩色氣球，窗戶上貼上喜慶的剪紙，黑板中間貼有“�！弊�，門口貼春聯(lián)等等。
2、準(zhǔn)備好各種過(guò)年習(xí)俗的資料。
(二)活動(dòng)建議
1、做好活動(dòng)前的動(dòng)員講話
為調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，教師應(yīng)在活動(dòng)前進(jìn)行飽含激情的談話，激發(fā)學(xué)生的`興趣，把學(xué)生的身心全部帶人過(guò)年的情景當(dāng)中。通過(guò)動(dòng)員談話，應(yīng)達(dá)到三個(gè)目的：一是激發(fā)學(xué)生對(duì)活動(dòng)的關(guān)注與熱情；二是引導(dǎo)學(xué)生了解活動(dòng)的目的；三是學(xué)生掌握本次活動(dòng)的要求和要點(diǎn)。
2、學(xué)生自愿組成合作交流小組，選擇自己最喜歡的一個(gè)話題展開(kāi)討論。
同組之間可以對(duì)感興趣的話題相互補(bǔ)充，教師在巡視中對(duì)各組的交流情況認(rèn)真觀察，從中做出指導(dǎo)。
3、全班進(jìn)行交流
教師要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)過(guò)年的話題充分展開(kāi)，點(diǎn)撥學(xué)生把他所喜愛(ài)的話題說(shuō)完整。如找春聯(lián)(選春聯(lián))——寫春聯(lián)(買春聯(lián))、貼春聯(lián)；做紅燈(買紅燈)——掛紅燈；買鞭炮——放鞭炮等等。如果學(xué)生匯報(bào)的話題是活動(dòng)中沒(méi)有提示的，如包餃子、貼福字等，教師要及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)。一個(gè)話題匯報(bào)后，教師要做簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，以激勵(lì)學(xué)生為主。
4、引導(dǎo)學(xué)生回家后向自己的父母展開(kāi)調(diào)查.
如果有條件的家庭，還可以引導(dǎo)學(xué)生向其他家人調(diào)查。如：爺爺、奶奶，家中做客的親人、朋友等。
5、進(jìn)行活動(dòng)之后的總結(jié)。
(三)活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題
1、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生參與的情況。鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生都把自己的貝聞、親身感受表達(dá)出來(lái)。
2、引導(dǎo)學(xué)生交流積極向上、喜聞樂(lè)見(jiàn)的話題。如果學(xué)生匯報(bào)的話題不十分恰當(dāng)，教師要及時(shí)用委婉的語(yǔ)氣進(jìn)行引導(dǎo)。
3、如果學(xué)生不僅會(huì)交流怎樣過(guò)年，而且還會(huì)具體實(shí)踐，如了解餃子的包法，有過(guò)包餃子的親身經(jīng)歷；知道春聯(lián)的具體內(nèi)容，能夠說(shuō)出上下聯(lián)；會(huì)親自動(dòng)手剪窗花等，教師都要對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)。
《歡天喜地過(guò)大年》教案2
預(yù)設(shè)目標(biāo)：
1、知道春節(jié)是我國(guó)最隆重、最古老的傳統(tǒng)節(jié)日，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣并感受過(guò)年的歡樂(lè)。
2、學(xué)會(huì)文明拜年及招待客人的一些禮儀，做個(gè)文明小客人，熱情小主人。
3、學(xué)會(huì)感恩，能用自己的方式表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)等的祝福。
準(zhǔn)備活動(dòng)：
1、收集有關(guān)新年的歌曲，年畫(huà)、兒歌、對(duì)聯(lián)、窗花等裝飾物。
2、了解當(dāng)?shù)剡^(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣，收集有關(guān)過(guò)年的民間故事。
3、親手做一張祝福卡。
活動(dòng)流程：
一、導(dǎo)入、營(yíng)造氛圍
師：小朋友們，前幾天我們剛過(guò)了一個(gè)節(jié)日，你知道是什么嗎？對(duì)了，元旦是我們常說(shuō)的公歷的新年，我們國(guó)家還有一個(gè)更隆重的農(nóng)歷新年，那就是春節(jié)，你們知道今年的春節(jié)是哪一天嗎？
春節(jié)就是我們常說(shuō)的過(guò)年，每逢過(guò)年，家家戶戶都會(huì)把家里裝扮得漂漂亮亮的，現(xiàn)在也讓我們?cè)跓狒[的音樂(lè)聲中，把這里打扮打扮，好嗎？
�。ㄒ魳�(lè)起）（布置好的小朋友可以先四處參觀一下）
二、話過(guò)年
1、介紹布置
師：在小朋友的巧手布置下，我們的教室已經(jīng)變得喜氣洋洋的了，聽(tīng)鞭炮聲響起來(lái)啦，讓我們大聲地歡呼一下“過(guò)年啦！”（出示課題）今天我們就來(lái)歡天喜地過(guò)大年。
剛才你們都在教室里掛了些什么？貼了些什么呀？誰(shuí)來(lái)向大家介紹一下？
學(xué)生介紹春聯(lián)、窗花、結(jié)、年畫(huà)等……（請(qǐng)一個(gè)學(xué)生上臺(tái)介紹）
2、“年”的故事
師：那你們知道春節(jié)為什么要掛燈籠、貼紅聯(lián)、放鞭炮嗎？（引出傳說(shuō)）
其實(shí)在這兒還有一個(gè)有趣的傳說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)過(guò)年的故事。（課件播放故事）
聽(tīng)完提問(wèn)：傳說(shuō)中“年”是什么？掛紅燈、放鞭炮是為了……（把怪獸“年”嚇跑），但這僅僅是一個(gè)傳說(shuō)，現(xiàn)在張貼這些更多地是為了表示喜慶，表達(dá)人們美好的心愿和祝福。
3、師：過(guò)年啦，人們除了掛燈籠、貼紅聯(lián)之外，還會(huì)做些什么呀？
�。ǔ阅暌癸垺⒖创和�、穿新衣、走親訪友…………）
三、演拜年
1、聽(tīng)門鈴聲響起來(lái)啦，你們瞧，誰(shuí)來(lái)了？
爺爺奶奶帶著小妹妹到啦，我們小朋友應(yīng)該怎樣當(dāng)好小主人呢？（打招呼、請(qǐng)進(jìn)、請(qǐng)坐、請(qǐng)喝茶、請(qǐng)吃東西）
穿插（應(yīng)該怎樣拜年呢？）
2、現(xiàn)
我就來(lái)扮一扮你的奶奶，過(guò)年到你家來(lái)啦，哪個(gè)小朋友愿意招待我一下呀？（師生配合演）
大家來(lái)評(píng)一評(píng)，他演得好不好？哪里不好？
現(xiàn)在奶奶再帶上小妹妹，誰(shuí)來(lái)招待我們呢？
你們想演嗎？找你的好朋友去演一演怎么招待小妹妹吧。
找一對(duì)演得好的學(xué)生示范演。
3、吃年夜飯啦，看媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的好菜，看看都有些什么？（簡(jiǎn)單地介紹一下表示的含義）
4、瞧，一家人圍坐在桌子旁開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)啦，爺爺奶奶爸爸媽媽和小妹妹坐在桌子那邊，我們就坐在桌子的這邊。想想吃飯時(shí)，你該對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些什么祝福的話呢？（最好加上動(dòng)作）
祝福爸爸媽媽什么呢？
還有小妹妹呢！你想對(duì)她說(shuō)些什么？
（請(qǐng)你選擇在座的一位，親親熱熱地對(duì)他獻(xiàn)上祝福的話吧�。�
四、談收獲、感恩
1、吃過(guò)年夜飯，讓我們輕松輕松，做個(gè)有趣的游戲吧，游戲的名字叫：“擊鼓傳花”
（出示“擊鼓傳花”），宣布游戲規(guī)則：鼓聲響起時(shí)開(kāi)始按順序傳花，鼓聲�？椿ㄔ谡l(shuí)手上，就能獲得一件小禮物。禮物在哪兒呢？看在新年樹(shù)上掛著呢。
呀，禮物中還有一個(gè)小秘密呢！
題目：
@請(qǐng)你和你的好朋友一起唱一首新年的歌。
@請(qǐng)面朝后面的老師向他們說(shuō)一句祝福的話。
@說(shuō)說(shuō)你一年來(lái)有什么收獲？學(xué)到了哪些本領(lǐng)？
學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果：（學(xué)會(huì)哪些本領(lǐng)）
2、那么這些成績(jī)的取得，我們?cè)摳兄x哪些人的幫助呢？怎么感謝？
老師父母同學(xué)
3、寫祝�？ǎㄒ魳�(lè)起）
今天我們?cè)谝黄饸g天喜地過(guò)大年，心里都裝滿了對(duì)親人、對(duì)朋友的深深的.感謝和濃濃的祝福，讓我們把這份感謝和祝福寫在祝�？ㄉ�，送給你的父母，你的老師或者你的朋友吧！
4、讀祝�？ā⑺妥８？�。
五、結(jié)束：
小朋友，新年代表著新的目標(biāo)，新的希望，新的成功。現(xiàn)在，就讓我們滿載著新年的祝福，大聲地說(shuō)出我們的祝愿，祝愿大家……（新年好）（點(diǎn)擊課件，出示“新年好”，出現(xiàn)新年好的歌曲）
讓我們?cè)凇葱履旰谩档母杪曋薪Y(jié)束今天的課吧。（起立，齊唱歌曲）
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