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冬季流行性感冒教案范文
作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的冬季流行性感冒教案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
冬季流行性感冒教案范文1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道感冒會(huì)影響身體健康和正常的學(xué)習(xí)生活，體驗(yàn)身體健康的重要性，必須預(yù)防感冒。
2、初步掌握預(yù)防感冒的方法，有自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、學(xué)習(xí)擦鼻涕的正確方法。
4、讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子。
5、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課件幻燈片；
2、幼兒已有經(jīng)驗(yàn)(有過(guò)感冒的經(jīng)歷)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒欣賞童話故事《感冒的快樂(lè)小兔》。
《感冒的.快樂(lè)小兔》
秋天到了，刮起了秋風(fēng)，下起了秋雨，其他小朋友們都回家避雨了，只有小兔自己還在外邊玩耍。天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，小貓和小豬想的第一件事就是去找他們的好朋友小兔玩。
可是，小白兔把門反鎖了，他們進(jìn)不去。原來(lái)，小白兔在下雨的時(shí)候出去玩，讓自己感冒了。他怕把感冒傳染給小貓和小豬。小貓和小豬很感動(dòng)，決定每人在小兔窗前講一個(gè)昨晚做的夢(mèng)，這讓小兔子很開心。
小豬說(shuō)：“小兔，我在夢(mèng)里和你在森林里捉迷藏，我跑著拍著就沒(méi)影了，你怎么也找不到我，你猜怎么了?原來(lái)我掉進(jìn)一個(gè)很深的樹坑里，跳不上來(lái)了�！薄肮毙⊥米犹稍诖采闲Τ隽寺曇�，但是聲音啞啞的。小貓接著說(shuō)：“小兔，我夢(mèng)到和你一起蕩秋千，我蕩的特別高，一下子就飛到對(duì)面的樹上了�！� “哈哈哈……小兔又笑出來(lái)了聲音，緊接著打了幾個(gè)噴嚏�！毙⊥脕�(lái)到了窗前，看到了小貓和小豬，小兔向他們揮揮手。小貓和小兔也微笑著向小兔揮手。
過(guò)了幾天，小兔的感冒全好了，她蹦蹦跳跳的去找小貓和小豬去玩了。
(1)小朋友，故事已經(jīng)聽完了。你們還記得這本故事叫什么名字嗎?小兔子生什么病了?同時(shí)，它出現(xiàn)了什么癥狀?
(2)小貓。小豬去看它的時(shí)候，小白兔為什么不見它們?
(3)小兔子的朋友們是用什么樣的方法關(guān)心小白兔的呢?
2、通過(guò)談話，歸納感冒的主要癥狀。
(1)你感冒過(guò)嗎?你感冒出現(xiàn)了哪些?有什么樣的感覺(jué)?
(2)感冒了你們會(huì)打噴嚏、流鼻涕、鼻塞、喉嚨干痛，頭痛等，你整個(gè)身體都會(huì)感覺(jué)不舒服。
(3)看圖分析，圖中的小朋友感冒有什么癥狀。
3、師生共同討論感冒的原因。
(1)人為什么會(huì)感冒?
(2)感冒了怎么辦?(引導(dǎo)幼兒談一談感冒時(shí)，爸爸媽媽是怎么照顧自己的。)
(3)有鼻涕怎么辦?(老師教幼兒正確的擤鼻涕的方法：用干凈的餐巾紙或者手帕紙捏住一只鼻孔擤鼻涕；再捏住另一只鼻孔擤鼻涕。)
(4)感冒了怎么預(yù)防?(當(dāng)我們受涼或者是身體的抵抗力下降時(shí)，就會(huì)流鼻涕、咳嗽等；感冒時(shí)我們要及時(shí)就醫(yī)，按時(shí)吃藥，多喝白開水，注意休息，開窗通風(fēng)，勤洗手等。)
4、教師小結(jié)：經(jīng)常鍛煉身體可以預(yù)防感冒，在天氣變冷或者變熱的時(shí)候及時(shí)增減衣服；不要和生病的人接觸；還可以吃大蒜；喝伴郎沖劑以此增強(qiáng)抵抗力，預(yù)防感冒。
四、教學(xué)反思
引用提問(wèn)的方式讓孩子積極發(fā)表自己的想法，通過(guò)課程學(xué)習(xí)教育孩子平時(shí)要加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)抵抗感冒的能力，使我們的身體更健康。
冬季流行性感冒教案范文2
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
近來(lái)天氣驟冷，部分幼兒感冒的特別多，針對(duì)這種下現(xiàn)象，為了使幼兒知道了生病怎么辦，及怎樣預(yù)防感冒特設(shè)計(jì)本活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解感冒的一些癥狀。
2.知道感冒了怎么辦，不怕吃藥，打針，知道配合醫(yī)生看病才能好得快。
3.了解基本的預(yù)防感冒的生活小常識(shí)。
4.了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。
5.知道檢查身體的重要性。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：知道感冒的癥狀及怎么預(yù)防感冒。
教學(xué)難點(diǎn)：讓幼兒自己表述感冒的癥狀及怎么預(yù)防感冒有一定難度，需要教師引導(dǎo)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
了解本班幼兒近段時(shí)間班上幼兒患感冒的情況，多媒體課件。
活動(dòng)過(guò)程
一.導(dǎo)入。
師：前幾天×××沒(méi)有入園，小朋友們知道是什么原因嗎?
請(qǐng)那個(gè)小朋友介紹自己因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒打點(diǎn)滴所以沒(méi)來(lái)上學(xué)。
二.請(qǐng)近段感冒的幼兒介紹感冒會(huì)引起身體哪兒不舒服。
三.播放多媒體課件。進(jìn)一步認(rèn)清感冒的一些癥狀。
小結(jié)：打噴嚏，流鼻涕，咳嗽，喉嚨疼，渾身無(wú)力，發(fā)燒等都是感冒的癥狀，只要我們平時(shí)出現(xiàn)這些情況，就要及時(shí)告訴爸爸媽媽，抓緊治療，讓感冒離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
四.了解患病后的做法。
1.引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劯忻傲嗽趺崔k。(看醫(yī)生，抓藥，打針，嚴(yán)重時(shí)需要輸液。)
2.如果你感冒了，醫(yī)生根據(jù)病情讓小朋友打針，甚至輸液，你怕不怕?為什么?
小結(jié)：感冒了并不可怕，只要我們積極配合醫(yī)生治療，身體會(huì)很快恢復(fù)健康的。
五.了解預(yù)防感冒的`辦法。
1.讓幼兒討論預(yù)防感冒的方法。
2.看多媒體圖片，知道怎樣預(yù)防感冒。
六.結(jié)束活動(dòng)。
帶幼兒到室外跑步，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，少生病。
教學(xué)反思
針對(duì)生活中常見的問(wèn)題生成的活動(dòng)，一方面幼兒感覺(jué)有興趣，一方面對(duì)幼兒的認(rèn)知有很大提高，對(duì)幼兒的身體成長(zhǎng)有很大幫助。因此本次活動(dòng)收到了很好的效果，孩子們聽到老師打噴嚏就會(huì)馬上提醒“老師，你感冒了，要吃藥哦。”我要在以后的教學(xué)活動(dòng)中多抓住生活中有意義的素材，對(duì)孩子們進(jìn)行即時(shí)引導(dǎo)教育。
冬季流行性感冒教案范文3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能大膽猜測(cè)太陽(yáng)感冒的原因加以表述，理解故事內(nèi)容，知道不能多吃冷飲和飲食過(guò)量。
2、喜歡聽故事，培養(yǎng)孩子的愛心，感受關(guān)心別人的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
太陽(yáng)圖片3張、冰激凌圖片若干、掛圖四幅。
活動(dòng)過(guò)程：
一、太陽(yáng)感冒了
1、看，太陽(yáng)公公來(lái)了，他怎么啦？（生病了）
2、小朋友們說(shuō)了這么多，太陽(yáng)公公為什么會(huì)生病呢？我們來(lái)聽一個(gè)好聽的故事。
重點(diǎn)：激發(fā)幼兒聽故事的積極性和主動(dòng)性。
二、太陽(yáng)為什么會(huì)感冒
�。ㄒ唬┬蕾p故事前半段，邊講邊演示教具：
1、故事聽到這兒，小朋友知道太陽(yáng)公公怎么了？它是怎么感冒的呀？
2、小結(jié)：原來(lái)太陽(yáng)公公是冰淇淋、冰汽水吃太多的緣故。
�。ǘ┙處熇^續(xù)講述后半段故事
1、太陽(yáng)公公生病了，小朋友是怎么照顧他的？
2、你想為他做點(diǎn)什么？
重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，知道不能多吃冰淇淋。
三、不敢吃冰淇淋的太陽(yáng)
1、太陽(yáng)公公在小朋友們的精心照料下，第二天好了嗎？
2、他病好以后的太陽(yáng)公公還愛吃冰激凌嗎？為什么？
3、小朋友愛吃冰激凌嗎？吃的時(shí)候應(yīng)該注意什么？
4、教師小結(jié)：夏天真熱，吃冰激凌可以讓自己變得涼快起來(lái)，但是如果吃多了就像太陽(yáng)公公一樣會(huì)生病，對(duì)我們的身體健康不利，所以小朋友不能吃太多的冰激凌。
四、健康的'太陽(yáng)公公
1、如果不吃冰激凌，還有什么辦法讓我們變涼快？（引導(dǎo)幼兒探索防暑降溫的方法）
2、小朋友想了這么多好辦法，太陽(yáng)公公在你們的關(guān)心和照顧下，身體好了，又露出了開心的笑臉，（出示笑臉太陽(yáng)）它邀請(qǐng)小朋友一起去外面的玩游戲呢，大家一起來(lái)吧。
冬季流行性感冒教案范文4
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道感冒了抵抗力會(huì)減弱，身體會(huì)不舒服。
2、讓幼兒了解簡(jiǎn)單的預(yù)防感冒的知識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
讓幼兒知道感冒了抵抗力會(huì)減弱，身體會(huì)不舒服。
活動(dòng)難點(diǎn)：
讓幼兒了解簡(jiǎn)單的預(yù)防感冒的.知識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
感冒的一些特征圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話導(dǎo)入。
你們聽聽這是什么聲音？小朋友什么時(shí)候發(fā)出這些聲音？發(fā)出這些聲音表明他生了什么�。扛忻耙院蟪丝人�、打噴嚏還會(huì)怎樣？（喉嚨干痛、頭痛、發(fā)燒、鼻塞、嚴(yán)重時(shí)要掛水等，打人病了不能上班，小朋友病了就不能上學(xué)、上幼兒園了）
小結(jié)：感冒了會(huì)使我們感到渾身不舒服，打人得了感冒會(huì)影響工作，小朋友們得了感冒會(huì)影響學(xué)習(xí)。
2、討論感冒的起因。
提問(wèn)：人們?yōu)槭裁磿?huì)感冒呢？
（1）著涼：天氣涼了沒(méi)有及時(shí)加衣服，晚上睡覺(jué)蹬被子，運(yùn)動(dòng)前不脫衣服，出了很多汗，被冷風(fēng)一吹就會(huì)受涼感冒了。
�。�2）不注意衛(wèi)生，昆蟲在空氣不流通的房間里活動(dòng)，到生病的人家里去玩，被傳染感冒了。
（3）小結(jié)：平時(shí)受了涼和不注意衛(wèi)生都會(huì)得感冒。
3、教師拿出感冒的一些特征圖片。
提問(wèn)：感冒了怎么辦呢？讓幼兒邊看邊講述。（及時(shí)到醫(yī)院去看病，按時(shí)打針吃藥，注意休息，多喝開水）
小結(jié)：感冒了以后要積極治療，除按時(shí)打針吃藥以外，還要注意多休息，多喝開水，身體才能還起來(lái)。
3、學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的方法。教師出示圖片。
①、注意氣溫變化、教師增減衣服。
�、凇⒆⒁忮憻捝眢w，身體健康能抵抗疾病。
�、�、注意衛(wèi)生，不到病人的家里去玩，要經(jīng)常開窗讓空氣流通，感冒流行季節(jié)可以經(jīng)常吃點(diǎn)大蒜、預(yù)防藥等，冬天外出要戴口罩。
小結(jié)：我們知道了，有的時(shí)候人們會(huì)生一種病，就是感冒，得了感冒會(huì)是我們不舒服，會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和生活，所以我們要積極電聯(lián)身體，提高抵抗力。還要注意為什么，在感冒流行季節(jié)盡量不到公共場(chǎng)所去玩，并吃一些預(yù)防感冒的食物和藥物，這要我們就會(huì)不感冒或少感冒，使我們的身體更健康。
冬季流行性感冒教案范文5
活動(dòng)目標(biāo)
1.使幼兒了解感冒的起因及人體的影響。
2.讓幼兒知道預(yù)防感冒的小常識(shí)。
3.讓孩子知道感冒了，不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子。
4.學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂(lè)生活的良好情感。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
讓幼兒知道預(yù)防感冒的小常識(shí)，提高幼兒預(yù)防感冒的意識(shí)，從而更好保護(hù)好自己
活動(dòng)準(zhǔn)備
活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖一幅
音樂(lè)＜健康歌＞
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導(dǎo)幼兒觀察畫面：
教師：圖中天下雨了，樂(lè)樂(lè)不愛打傘，總喜歡到房子外面去淋雨，還到處跑來(lái)跑去，把身上的衣服全部淋濕了，媽媽看見了很生氣的批評(píng)樂(lè)樂(lè)。
小朋友你們知道樂(lè)樂(lè)為什么被媽媽批評(píng)？
幼兒答：因?yàn)闃?lè)樂(lè)出去淋雨把衣服淋濕是不對(duì)的，會(huì)感冒的。
教師答：好，真棒！
二、教師聯(lián)系幼兒日常生活中親身經(jīng)歷提問(wèn)：那小朋友們有沒(méi)有患過(guò)感冒嗎？為什么會(huì)感冒呢？
幼兒答：我晚上踢被子，著涼了會(huì)感冒；冬天衣服穿少了會(huì)得感冒；夏天洗冷水澡也會(huì)感冒、吹風(fēng)、尿褲子濕了沒(méi)換、跑出汗后去游泳
教師提問(wèn)：小朋友得了感冒會(huì)怎么樣呢？
幼兒答：鼻塞、流鼻水、發(fā)燒、不想吃飯、想睡覺(jué)
教師提問(wèn)：患了感冒怎么辦？
幼兒答：冷了多穿些衣服、睡覺(jué)時(shí)要蓋好被子，不能洗冷水澡
三、教師小結(jié)：我們的小朋友年紀(jì)小，是還在長(zhǎng)身體的時(shí)候，抵抗力差，容易感冒，感冒還會(huì)影響學(xué)習(xí)。因此小朋友要注意天氣的變化，冷了多穿衣服，熱了減衣服，睡覺(jué)時(shí)要蓋好被子，不能到外面淋雨，還有感冒了不能對(duì)著別人打噴嚏哦。但是小朋友患了感冒也不用怕，乖乖聽醫(yī)生的.話，按時(shí)吃藥，打針，多休息，多喝溫開水，感冒很快就會(huì)好了，最重要的是我們的小朋友一定要多曬曬太陽(yáng)，平時(shí)多跑跑步，多鍛煉身體，增強(qiáng)我們的身體抵抗力，這樣我們就會(huì)變成“健康小超人”。
四、播放＜健康歌＞讓孩子感受健康是快樂(lè)的。
教學(xué)反思
引用提問(wèn)的方式讓孩子積極發(fā)表自己的想法，通過(guò)課程學(xué)習(xí)<怎樣才能預(yù)防感冒＞教育孩子平時(shí)要加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)抵抗感冒的能力，使我們的身體更健康。
冬季流行性感冒教案范文6
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解感冒的癥狀，知道感冒后身體不舒服要及時(shí)告訴大人。
2.初步了解預(yù)防感冒的方法。
3.知道感冒了不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子。
4.喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。
5.初步了解預(yù)防疾病的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.小叮當(dāng)手偶一個(gè)
2.自拍錄像小片段
3.預(yù)防感冒方法的圖片(洗手、吃飯、鍛煉……)
4.小叮當(dāng)音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程：
1.設(shè)置情景——引發(fā)興趣，導(dǎo)入活動(dòng)。
出示小叮當(dāng)手偶：“今天我給小朋友請(qǐng)來(lái)了一位小客人，小朋友看看他是誰(shuí)?”小叮當(dāng)：
2、組織討論——了解感冒的癥狀及原因。
問(wèn)題一、小叮當(dāng)怎么了?為什么會(huì)感冒?師小結(jié)：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的'地方被傳染了都容易引起感冒。
問(wèn)題二：你們感冒過(guò)嗎?感冒了會(huì)有什么感覺(jué)?師小結(jié)：鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時(shí)候會(huì)發(fā)燒，當(dāng)身體不舒服的時(shí)候要及時(shí)告訴大人。
3.觀看錄像小片段——滲透情感，懂得不怕打針吃藥。
討論：小叮當(dāng)?shù)侥睦锶チ?他打針的時(shí)候哭了沒(méi)有?小朋友打針的時(shí)候是怎么做的?師小結(jié)：小朋友也是勇敢的孩子，如果你感冒了，要趕緊去看醫(yī)生，不怕打針吃藥，這樣感冒很快就會(huì)好了。
4.結(jié)合圖片展開討論——初步了解預(yù)防感冒的方法。
(1)討論：小朋友想一想，怎么樣就不感冒了?
(2)看圖片提升經(jīng)驗(yàn)，了解預(yù)防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺(jué)蓋好被子、天冷了及時(shí)穿衣服、不到人多的地方去、多鍛煉身體……
冬季流行性感冒教案范文7
設(shè)計(jì)思路：
成人對(duì)待感冒的態(tài)度往往會(huì)影響幼兒，導(dǎo)致他們懼怕打針吃藥、不配合醫(yī)生治療。設(shè)計(jì)這一活動(dòng)一方面可幫助幼兒回憶感冒時(shí)的痛苦癥狀，了解感冒是人體的正常反應(yīng)，另一方面可讓幼兒了解有效防治感冒的方法，如開窗通風(fēng)、體育鍛煉、多飲水、多吃營(yíng)養(yǎng)食物、去醫(yī)院就診等。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.回憶感冒時(shí)的痛苦癥狀，了解感冒是人體的正常反應(yīng)。
2.了解一些防治感冒的方法。
3.學(xué)習(xí)正確擦鼻涕。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒能說(shuō)出感冒時(shí)的感受。
2.胖胖豬木偶，餐巾紙。
一、回憶有關(guān)經(jīng)驗(yàn)
1．出示幼兒打噴嚏、擦鼻涕、量體溫的照片。提問(wèn)：他們?cè)趺戳耍?/p>
2．引導(dǎo)幼兒回憶自己感冒時(shí)的感受：你感冒過(guò)嗎？感冒時(shí)會(huì)有哪些不舒服的感覺(jué)？
3．幫助幼兒梳理經(jīng)驗(yàn)：感冒后會(huì)咳嗽、流鼻涕、發(fā)熱，人感到很不舒服。
二、了解一些防治感冒的方法
1．傾聽故事，熟悉故事內(nèi)容。
�、俑忻傲嗽趺崔k？讓我們先聽聽胖胖豬感冒的故事吧。
�、谂峙重i感冒后是什么樣子的？
2．再次傾聽故事，了解防治感冒的方法。
�、倥笥褌兪窃鯓訋椭峙重i趕快好起來(lái)的？
②胖胖豬在朋友的幫助下怎樣了？
�、畚覀儜�(yīng)該怎樣預(yù)防和治療感冒？
三、學(xué)習(xí)正確擦鼻涕的方法
�、僬�(qǐng)個(gè)別幼兒示范感冒時(shí)擦鼻涕的方法。
�、谥笇�(dǎo)幼兒正確擦鼻涕，教育幼兒使用過(guò)的`餐巾紙要丟到垃圾桶里。
延伸活動(dòng)：
引導(dǎo)幼兒將預(yù)防和治療感冒的方法畫下來(lái)，制作成宣傳畫，展示在活動(dòng)室墻面上。
活動(dòng)反思：
活動(dòng)開始時(shí)，教師引導(dǎo)幼兒回憶已有經(jīng)驗(yàn)，幼兒對(duì)感冒時(shí)的痛苦癥狀記憶猶新：流鼻涕，咳嗽，臉紅，心跳加快，去醫(yī)院打針和吃藥。接著，教師通過(guò)故事讓幼兒了解治療感冒的方法，滲透相互關(guān)心、相互幫助的積極情感，有利于幼兒在生活中遷移相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。最后，教師通過(guò)小組活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)正確的擦鼻涕方法，使幼兒獲得了一些衛(wèi)生知識(shí)和技能。
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