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初識PowerPoint教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常會需要準備好教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的初識PowerPoint教案，歡迎閱讀與收藏。
初識PowerPoint教案1
[教學目的與要求]
�。�1）會用菜單命令或工具按鈕瀏覽幻燈片。
�。�2）能調整幻燈片順序并刪除無效的頁面。
�。�3）掌握放映幻燈片的方法。
（4）了解和學會使用放映快捷菜單。
[課時安排]
1課時。
[教學重點與難點]
�。�1）重點：瀏覽和放映。
�。�2）難點：菜單命令或工具按鈕的靈活使用，快捷菜單命令。
[教材分析與教法]
（1）可以采取提問“如何方便地觀看自己制作的幻燈片？”引入新課。
�。�2）瀏覽、放映是不同的視圖方式，對小學生可以描述為不同的觀看形式。
�。�3）編輯幻燈片與編輯Word文檔一樣，遵循“先選定再操作”的原則，瀏覽中單擊某頁幻燈片，即選定該頁，可以進行編輯操作。
�。�4）教材中介紹了在瀏覽幻燈片時改變幻燈片順序、刪除幻燈片的方法，還可以演示復制方法：瀏覽方式下選定幻燈片，單擊“復制”按鈕，再單擊空白處，單擊“粘貼”按鈕。如果是復制另一個演示文稿（或新建文件），圖文將作為一個對象被粘貼。
�。�5）學生用命令或按鈕放映幻燈片，不必統(tǒng)一要求，但仍要遵循“先選定再操作”的原則，在瀏覽或編輯方式下選定幻燈片，再放映。
�。�6）在放映過程中右擊產生快捷菜單，既可以上一張、下一張地放映，又可以隨時結束放映。初步學會使用繪圖筆，更直觀地了解PowerPoint演示文稿的特點。
[教學過程]
一、談話引入
小明同學在前面的學習中，已經完成了介紹自己的作業(yè)，現(xiàn)在想播放給大家看，但他不會播放，所以請同學們和老師來幫助他。
二、新授
1、任務一：瀏覽幻燈片
邊講邊練習。
�。�1）啟動PowerPoint20xx，打開保存在磁盤中“介紹自己。ppt”演示文稿。
�。�2）單擊“視圖（V）”菜單中的“幻燈片瀏覽（D）”命令，這時在窗口中就顯示出“介紹自己。ppt”演示方向的幻燈片。
（3）同學們發(fā)現(xiàn)要改變幻燈片的順序，如第四張應與第二張調整，這時就拖動第四張到第二張的.位置，我們看到第四張就變成了第二張。
�。�4）有的同學還發(fā)現(xiàn)第三張幻燈片的內容和題目沒有關系，應刪除，這時就選定第三張，再按一下Delete鍵，發(fā)現(xiàn)第三張幻燈片就被刪除了。
（5）我們還發(fā)現(xiàn)最后一張幻燈片的內容如果修改一下就會更好，我們就可以雙擊最后一張幻燈片，這時窗口中出現(xiàn)了最后一張幻燈片的內容，就可以對這張幻燈片進行編輯了。
2、練習
同學們按照這樣的方法來瀏覽自己的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的問題后，可以進行編輯調整。
學生操作，教師對部分同學的作業(yè)提出一些修改意見。
邊看書邊操作：請同學們看一下書上“練一練”，并采用這幾種視圖方式來看一看到底有什么不同。
3、任務二：放映幻燈片
剛才同學們在看書練習的過程中發(fā)現(xiàn)最后一個按鈕為“幻燈片放映”，可以將我們制作好的幻燈片放映出來，下面我們就請一名同學上來為大家演示如何放映幻燈片。
�。ňW絡廣播）學生邊演示邊介紹。
�。�1）先打開“介紹自己。ppt”演示文稿。
�。�2）選擇“幻燈片放映”按鈕，這時就全屏幕放映幻燈片了。
�。�3）在放映過程中，單擊鼠標器或按空格鍵都可切換幻燈片，一直到最后一張，再單擊或按空格就可退出“幻燈片放映”。
他演示介紹得非常好，但老師還有一個問題：如在放映到第三張時，我想退出放映，怎么辦？請同學們在放映到第三張時，右擊屏幕，觀察快捷菜單，我們會發(fā)現(xiàn)最后一項是“結束放映（S）”，單擊就會退出。
4、小技巧
在放映幻燈片時，如果從后一張幻燈片回到前一張，可用鍵盤上的光標移動鍵↑或←回到前一張，而用↓、→向后放映。
5、練習
完成課本中“試一試”。
三、小結
這節(jié)課中我們學會了如何瀏覽幻燈片，并且在瀏覽過程中可對幻燈片的位置進行調整或刪除，還學會了如何放映幻燈片，掌握了一些小技巧，請大家要掌握好。
四、作業(yè)
將自己制作的幻燈片進行編輯、修改并放映。
設置動畫效果
初識PowerPoint教案2
教學目標：
1、學會啟動和退出PowerPoint的方法。
2、初步認識PowerPoint的窗口及其功能。
3、掌握標題幻燈片的制作方法
教學重點與難點
1.重點：標題幻燈片的制作及放映。
2.難點：幻燈片的文本編輯。
課時安排：1課時。
教學過程：
一、創(chuàng)設情景、因入任務。
1、演示文稿導入。
同學們，看老師給你們帶來什么?(老師先播放一個演示文稿，其中包括漂亮的背景、多變的動畫、美妙的聲音和學生喜歡的卡通電影片段)
2、學會邊看邊聽老師介紹PowerPoint演示文稿的特點和作用。
PowerPoint是可以將文字、圖片、視頻等整合起來，形成多媒體電子作品。
3、揭示課題：初識PowerPoint
二、任務驅動、自主探究。
1、任務1：制作標題幻燈片
A、師演示：
(1)在"單擊此處添加標題"框內單擊，輸入文字"我的興趣愛好"，設置字體格式為"華文彩云"、"60"、"紅色"。
(2)在"單擊此處添加副標題"框內單擊，輸入文字"作者：小問號"，設置字體格式為"華文新魏"、"48"、"黑色"，并使段落居中。
B、回顧制作過程，指名演示。
C、生練習制作標題幻燈片
學生嘗試操作，反饋信息。
師生評價。
2、任務2：放映幻燈片
通過播放演示文稿，可以預覽作品的放映效果。那怎樣放映幻燈片呢?
(1)學生接受任務后，自主探究怎樣放映幻燈片
(2)交流：單擊"幻燈片放映(D)"菜單中的"觀看放映(V)"命令。
(3)學生再練習操作，觀看演示文稿的放映效果。
(4)還可以通過單擊"幻燈片放映"按鈕來放映幻燈片，觀看放映效果。
3、退出PowerPoint
(1)要退出PowerPoint，那必定得先保存PowerPoint，怎樣保存呢?誰知道?
(2)指名學生演示：
(3)師小結操作過程
A、單擊"文件(F)"菜單中的`"保存(S)"彈出"另存為"對話框。
B、在"保存位置(I)"框中選擇D盤中的"小問號"文件夾。
C、在對話框的"文件名(N)"框中輸入文件名"我的愛好"，單擊"保存(S)"按鈕。
D、單擊"文件(F)"菜單中的"退出(X)"命令。
三、自主練習、實踐內化。
完成實踐園內的任務：制作一張幻燈片，保存為"我們的運動會"。
四、交流成果，總結任務。
回顧本節(jié)課所學內容
初識PowerPoint教案3
[教學目的與要求]
�。�1）了解兩種設置動畫效果的方法。
�。�2）初步掌握“自定義動畫”對話框的操作。
�。�3）能制作動畫效果的幻燈片。
�。�4）了解插入聲音等多媒體的功能。
[課時安排]
2課時。
[教學重點與難點]
�。�1）重點：動畫效果的制作。
�。�2）難點：“自定義動畫”對話框。
[教材分析與教法]
�。�1）先展示動畫效果的幻燈片，布置探索學習任務：尋找有關“動畫”的.命令。
�。�2）預設動畫命令很簡單，可以先練習。仍然強調遵循“先選定再操作”的原則，選定文本或圖片對象，再進行動畫設置。
�。�3）“自定義動畫”對話框內容較多，采取由簡到繁地布置任務，讓學生分步掌握動畫設置、加入聲音效果、調整幻燈片順序等操作。
�。�4）教師可以演示插入聲音和視頻文件的方法。要注意：如果插入容量較大的視頻文件，用軟盤難以保存演示文稿。
（5）“自定義動畫”對話框中的“圖表效果”和“多媒體設置”一般不作介紹。
[教學過程]
一、觀賞引入
展示已加入聲音效果的“運動會。ppt”演示文稿，同學們會發(fā)現(xiàn)我們已經能用PowerPoint20xx制作和放映圖文并茂的幻燈片了，但怎樣在幻燈片中設置動畫和聲音的效果呢？
二、新授
1、任務一：使用“預設動畫”命令
在PowerPoint20xx窗口中，用“預設動畫（P）”命令或“自定義動畫（M）”命令，都可以設置動畫效果。
邊講邊練。
�。�1）啟動PowerPoint20xx窗口，打開“運動會。ppt”演示文稿。
�。�2）單擊“幻燈片瀏覽視圖”按鈕。
�。�3）雙擊第一張幻燈片，選定標題文字“小明歡迎您！”。
�。�3）單擊“幻燈片放映（D）”菜單，將指針指向“預設動畫（P）”命令再單擊。
�。�4）單擊“放映幻燈片”按鈕，就可以看到標題的動畫效果，同時伴隨著打字的聲音。
注意：一定要先選定某一對象，再進行動畫效果的設置。
2、練習
課本中“練一練”。
3、任務二：使用“自定義動畫”命令
邊講邊練習。
�。�1）打開“運動會。ppt”演示文稿，單擊“幻燈片瀏覽視圖”按鈕。
�。�2）雙擊第四張幻燈片，單擊“幻燈片放映（D）”菜單中的“自定義動畫（M）…”命令，彈出“自定義動畫”對話框。
�。�3）單擊“檢查動畫幻燈片對象（K）：”標簽中“圖片2”，這時在“順序和時間”標簽中就出現(xiàn)了“1．圖片2”。
�。�4）單擊“效果”標簽，在“動畫與聲音（E）”框中左邊選擇“飛入”命令，右邊選擇“底部”。
�。�5）單擊“預覽（P）”按鈕，可見圖片從下向上飛入的效果。
4、練習
將標題與圖片都設置動畫效果。
請注意：在標題與圖片出現(xiàn)順序可以調整，請試著先出現(xiàn)圖片，后出現(xiàn)標題。
學生練習，教師巡視并做個別指導。
5、試一試
在自定義動畫中有很多種不同的動畫方式，請同學們試幾種方式來看看效果。
三、總結
今天我們學習了自定義動畫的方式來進行動畫設置，這樣使幻燈片的播放更加生動活潑，請同學們要掌握好這些效果的設置。
四、作業(yè)
請同學們將介紹自己的演示文稿加入動畫和聲音效果，下節(jié)課我們將展示一些同學的作品。
初識PowerPoint教案4
[教學目的與要求]
�。�1）掌握幻燈片中插入剪貼畫的方法。
�。�2）能將圖片文件插入到幻燈片中。
�。�3）能制作圖文并茂的幻燈片。
[課時安排]
1課時。
[教學重點與難點]
（1）重點：插入圖片，達到圖文并茂的效果。
�。�2）難點：插入圖片操作所涉及到的圖片文件位置等問題。
[教材分析與建議]
用PowerPoint20xx制作圖文并茂的演示文稿，操作方法與Word類似，學生容易掌握。
�。�1）首先是打開已制作的演示文稿，可以介紹：先打開PowerPoint窗口，再用“打開”命令打開文稿；也可以直接在“我的電腦”中找到文件，雙擊演示文稿文件名。
（2）在PowerPoint窗口，拖動窗口垂直滾動條，可方便地將某頁幻燈片設為當前編輯狀態(tài)，便于插入圖片。
（3）插入剪貼畫、圖片文件的操作都與Word操作相類似。布置任務，讓學生完成。
�。�4）在插入圖片過程中，涉及到圖片文件位置、圖片類型、圖片大小等問題。建議淡化處理，即在服務器指定文件夾中，教師提供一批圖片文件，供學生自由選擇。
[教學過程]
一、談話引入
在上節(jié)課中，我們和小明同學都學會了制作幻燈片，并插入各種文字，小明想插入一些圖片來使幻燈片更活潑一些，怎樣打開已制作好的幻燈片呢？
二、新授
1、任務一：打開PowerPoint文件
�。ňW絡廣播）請一生演示并介紹。
打開PowerPoint文件的方法與打開Word文件一樣，先打開“PowerPoint”窗口，再用“打開”命令打開文稿，也可以直接在“我的電腦”中找到文件，雙擊演示文稿的文件名即可。
2、任務二：插入剪貼畫
邊學邊練習。
（1）打開“運動會。ppt”演示文稿，選定第一張幻燈片。
�。�2）單擊“插入（I）”菜單，將指針指向“圖片（P）”“剪貼畫（C）…”命令再單擊。
（3）在“插入剪貼畫”窗口中選擇類型“運動”，這時會顯示與運動有關的幾幅剪貼畫。
�。�4）將指針移動到某一剪貼中單擊，這時會彈出四個選擇項，我們選擇第一個選擇項“插入編輯”，這時我們看到一幅剪貼畫就在幻燈片上出現(xiàn)了。
�。�5）調整剪貼畫的大小和在幻燈片上的位置。
這樣，就插入一幅剪貼畫了。請同學們在其他幻燈片上插入剪貼畫。
學生練習，教師巡視，并做個別輔導。
3、任務三：插入圖片文件
小明告訴老師說，在作業(yè)介紹自己時，想插入自己的照片，他已經將照片用磁盤保存下來了，應該怎么辦？
教師邊講邊練。
�。�1）打開小明的作業(yè)。
�。�2）單擊“插入（I）”菜單，將指針依次指向“圖片（P）”“來自文件（F）”命令再單擊，這時彈出“插入圖片”對話框。
�。�3）在“查找范圍（I）”框中指定圖片文件存放的磁盤驅動器的文件夾，在文件列表框中選定圖片文件，這時我們會在右側的預覽框中看到一幅畫，這就是所選圖片，單擊“插入（S）”按鈕，這時我們看到圖片就在幻燈片上顯示出來了。
�。�4）調整插入的圖片的大小和在幻燈片上的'位置，還可在這張幻燈片上插入一些文字。
這樣，就可插入你想要插入的圖片了。
4、練習
�。ɡ蠋熢跈C器里保存了一些圖片，目錄在……）
請你再制作二張，要求在第一張幻燈片上插入剪貼畫、并輸入相應文字，第二張幻燈片上插入一個圖片，并插入與此相對應的藝術字介紹。我們會把完成得較好的同學的練習廣播給大家欣賞。
學生練習，教師巡視，并做個別指導。
5、欣賞部分同學作品
三、小結
今天這節(jié)課我們學會了怎樣在幻燈片中插入剪貼畫和圖片，大家掌握得較好，大部分同學制作出了圖文并茂的幻燈片作品，只是有的同學的圖片類型與文字配合得不是很好，這需要我們進一步完善自己的作品。
四、作業(yè)
見課本中“練一練”。
瀏覽與放映
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