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大班區(qū)域教案好玩的電動(dòng)玩具
作為一名教學(xué)工作者，通常會(huì)被要求編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。我們?cè)撛趺慈懡贪改�？以下是小編幫大家整理的大班區(qū)域教案好玩的電動(dòng)玩具，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大班區(qū)域教案好玩的電動(dòng)玩具1
活動(dòng)目標(biāo)
1、在探索活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)電池的秘密，學(xué)會(huì)看玩具和電池上面的正、負(fù)標(biāo)記安裝電池。
2、能在探索活動(dòng)中積極表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.課件——照片：電動(dòng)車
2.電動(dòng)玩具，電池。
活動(dòng)過程
一、導(dǎo)入
出示電動(dòng)汽車，引起幼兒興趣。
你們看這是什么？(汽車)
你知道怎樣玩嗎？
(讓幼兒說說自己玩玩具的經(jīng)驗(yàn))
二、展開
1、區(qū)別電動(dòng)玩具和一般玩具
(1)仔細(xì)看看這兩輛車有什么不一樣嗎？
引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)，一輛車有電動(dòng)開關(guān)，一輛車沒有
(2)電動(dòng)車怎樣玩？慣性車怎樣玩？
啟發(fā)幼兒結(jié)合生活已有知識(shí)進(jìn)行講述。
2、介紹電動(dòng)玩具
(1)你喜歡玩電動(dòng)玩具嗎？你玩過哪些電動(dòng)玩具？
(2)你來介紹一下你的電動(dòng)玩具有什么好玩的地方？為什么說它好玩？
(3)要想讓電動(dòng)玩具跑起來，需要什么？
3、學(xué)習(xí)安裝電池
(1)出示一個(gè)沒有安裝電池的電動(dòng)玩具
誰來說說，電動(dòng)玩具車為什么不動(dòng)？
(讓幼兒發(fā)現(xiàn)，沒有安裝電池)
(2)電池有什么用？
(幼兒自由討論)
(3)請(qǐng)幼兒安裝電池
安裝上電池，為什么還不會(huì)動(dòng)，是什么原因呢？
(請(qǐng)幼兒一起找原因)
(4)電池有政正負(fù)極，正確的安裝電池，才能起作用。
交給幼兒學(xué)看電池的正負(fù)極。
4、嘗試安裝電池。
(1)這兒有許多電池，請(qǐng)你試試裝上電池看看玩具會(huì)不會(huì)動(dòng)？
(幼兒嘗試安裝電池)
(2)請(qǐng)幼兒結(jié)伴將玩具電池盒打開，比較電池的大小、安裝方向的不同，幼兒嘗試再次安裝電池。
(3)現(xiàn)在你們的玩具都能開動(dòng)了，你是怎么讓它動(dòng)起來的？
(4)你選擇的是什么樣的.電池？是怎樣安裝的？
(在討論中共同總結(jié)干電池為玩具提供動(dòng)力，它需要有正確的安裝方法的道理。)
三、結(jié)束
幼兒自由玩電動(dòng)玩具。
鼓勵(lì)幼兒和同伴交換玩具，了解認(rèn)識(shí)更多的電動(dòng)玩具。
大班區(qū)域教案好玩的電動(dòng)玩具2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能發(fā)現(xiàn)電動(dòng)玩具的動(dòng)力源—干電池，了解干電池的驅(qū)動(dòng)作用。
2、能在探索活動(dòng)中積極表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
3、能大膽地選擇游戲內(nèi)容，提高活動(dòng)的興趣。
4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
開設(shè)區(qū)域及玩法：
(一)科學(xué)區(qū)：安裝電池
提供材料：電池、電動(dòng)玩具
玩法：會(huì)按+、-標(biāo)記正確安裝電池。
(二)娛樂區(qū)：電動(dòng)玩具世界
提供材料：各種電動(dòng)玩具
玩法：會(huì)主動(dòng)探索電動(dòng)玩具的.各種玩法，與同伴進(jìn)行合作游戲，并會(huì)用語言進(jìn)行講述。
(三)動(dòng)腦區(qū)：給玩具分類
提供材料：各種標(biāo)記、電動(dòng)玩具
玩法：會(huì)按照動(dòng)物玩具、交通玩具、其他玩具等方法給電動(dòng)玩具進(jìn)行分類。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
請(qǐng)幼兒說說你在科學(xué)區(qū)活動(dòng)時(shí)有沒有碰到什么困難？怎么解決的？
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