小班教案匯編【5篇】
作為一名教職工，時(shí)常需要編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編整理的小班教案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小班教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)跑的動(dòng)作，培養(yǎng)按信號(hào)活動(dòng)的能力及靈活性
活動(dòng)準(zhǔn)備：
場(chǎng)地
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)開始。
1、帶著幼兒到戶外，進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。
二、交代游戲名稱和玩法。
幼兒手拉手站成一個(gè)圓圈，請(qǐng)一個(gè)幼兒做切西瓜的人。游戲開始時(shí)切西瓜的幼兒在圈內(nèi)從任何兩幼兒拉手處開始捉“切”的動(dòng)作，并按次序“切”下去。同時(shí)口中念道：“切，切，切西瓜，不切一個(gè)就切倆�！弊詈蟆皞z”字落到哪兩個(gè)幼兒拉手的地方，這兩個(gè)幼兒就沿著圓圈互相向相反方向跑一圈，再回到自己位置站好，先到的為勝利者，由他做切西瓜的'人，后到者仍站在原來位置。游戲重新開始。
規(guī)則：
1、做切西瓜的幼兒必須按次序“切”。
2、被“切”的幼兒必須等切西瓜的人說完“倆”字以后才能跑。
3、兩個(gè)幼兒要互相向相反方向跑，不應(yīng)向同一方向跑。
注意事項(xiàng)：為增加游戲興趣，全體幼兒可同時(shí)說兒歌。
三、組織幼兒做游戲。
四、游戲結(jié)束，組織幼兒回活動(dòng)室。
教師：“我們回教室里休息吧！”
小班教案 篇2
【設(shè)計(jì)意圖】
根據(jù)小班剛?cè)雸@幼兒的主動(dòng)參與活動(dòng)的意識(shí)不強(qiáng)，于是我就設(shè)計(jì)了《鉆山洞》》有趣的游戲活動(dòng)，將幼兒扮成動(dòng)畫片里最熟悉的人物，培養(yǎng)他們參與活動(dòng)的`積極性，力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中、練習(xí)一個(gè)跟一個(gè)走、不掉隊(duì)、不推不擠。
【活動(dòng)目標(biāo)】初步懂得輪流的含義，學(xué)會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走，并遵守游戲規(guī)則。
【活動(dòng)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走。
【活動(dòng)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)輪流鉆山洞、不推不擠。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】拱門、了解火車鉆山洞、CD。
【活動(dòng)過程】
1、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)。
將幼兒按照托馬斯（紅、黃、藍(lán)、綠）四種小火車排成四列縱隊(duì)，練習(xí)稍息，立正和搭肩看齊。
2、組織幼兒玩游戲“開火車”
（1）教師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車，后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走，待聽到“火車到站了”的口令后，即可自由走動(dòng)。火車?yán)^續(xù)開始，每人要迅速找到自己的位置，繼續(xù)往前走。
�。�2）增加游戲難度：《開火車》。鉆山洞時(shí)要一個(gè)跟一個(gè)走，不推不擠。
3、結(jié)束、放松活動(dòng)：放音樂小火車跳快樂的火車舞。
小班教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，樂于探索火車司機(jī)邀請(qǐng)朋友的游戲規(guī)則。
2、愿意積極參與“開火車”的游戲，感受與同伴合作的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、前期經(jīng)驗(yàn)：學(xué)唱過歌曲，對(duì)火車有一定的了解。
2、音樂
活動(dòng)過程：
一、回憶歌曲——進(jìn)一步熟悉歌曲
1、師：你們想做一個(gè)開火車的小司機(jī)嗎？在開火車之前，我們一起來演唱歌曲《火車開啦》。
2、師：小火車司機(jī)在開火車的時(shí)候心情是怎么樣？那我們應(yīng)該用什么樣的聲音來演唱這首歌曲呢？（用開心、歡快的聲音演唱）
3、師：我們來試一試，做一個(gè)快樂的.小司機(jī)。（再次演唱歌曲）
4、小結(jié)過渡：你們都是快樂的火車小司機(jī)！
二、開火車——?jiǎng)?chuàng)編動(dòng)作
1、師：你們都是小司機(jī)，那你是怎樣開火車的呢？
2、幼兒聽音樂開火車。（找出有節(jié)奏開車的小朋友）
3、再次開火車，注意車輪要一下一下地轉(zhuǎn)。
4、小結(jié)：我們的火車開得又快又穩(wěn)，小司機(jī)的本領(lǐng)真大！
三、音樂游戲——體驗(yàn)合作游戲的樂趣
1、觀看錄像，探索游戲規(guī)則。
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒做火車小司機(jī)邀請(qǐng)小朋友乘車。
3、搭成長(zhǎng)長(zhǎng)的小火車，開往上海動(dòng)物園。
4、小結(jié)：我們的小火車還可以開到很多的地方，以后我們?cè)賮碜龌疖囆∷緳C(jī)，帶朋友去更漂亮、好玩的地方。
小班教案 篇4
活動(dòng)課題:我家有幾口
主要教學(xué)領(lǐng)域:音樂領(lǐng)域
內(nèi)容分析:這首歌旨在讓幼兒加深對(duì)家庭的了解和對(duì)親情的體驗(yàn),符合孩子的認(rèn)知需求,孩子感興趣。
幼兒分析:家人是小班寶寶最親近的'人,小班幼兒對(duì)家的依戀尤為強(qiáng)烈,他們渴望媽媽溫暖的懷抱,期盼和爸爸一起做游戲,這首歌符合孩子的情感需要。
設(shè)計(jì)思路:通過游戲問答、欣賞音樂、感知體驗(yàn)、探索發(fā)現(xiàn)、形象表征、活動(dòng)延伸等環(huán)節(jié)和孩子一起完成這一課時(shí)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、樂意向同伴介紹自己的父母,能說出自己父母的姓名和典型特征。
2、能用自然的聲音演唱歌曲,嘗試用歌聲表達(dá)與家人在一起的幸福感。
活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):知道自己家里都有誰。
難點(diǎn):用歌聲表達(dá)情感及家里有幾口人
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、《我家有幾口》音樂 2、多媒體圖片幼兒用書第一冊(cè)第一頁
活動(dòng)過程:
1、游戲問答
導(dǎo)入:小朋友,你們家里都有誰啊?(爸爸、媽媽、奶奶等)。那你數(shù)數(shù)家里一共有幾口人,請(qǐng)幼兒自由回答。欣賞掛圖并了解歌詞現(xiàn)在老師這里有個(gè)小朋友想請(qǐng)我們班的來給他數(shù)一數(shù)他的家里有幾口,都有誰?教師引出歌詞
2欣賞音樂:讓我們來聽聽小朋友給我們的答案吧,欣賞音樂。
3、感知體驗(yàn):小朋友說你們回答得很正確,現(xiàn)在他想和你們來玩一個(gè)游戲,請(qǐng)小朋友們拍手,小手在你們身上跳舞,看看他會(huì)跳到哪。一拍跳一下,感知音樂節(jié)奏。
4、探索發(fā)現(xiàn):剛才小手在我們的肩膀上跳了跳,我們的小手還可以跳到哪里呢?一起來跳舞吧。拍身體的其他部位感知節(jié)奏。
5、形象表征:我們的小手跳了跳也累了,讓我們現(xiàn)在來數(shù)一數(shù)他們有誰在和我們做游戲吧,有四口。
6、活動(dòng)延伸:我們家里還有爺爺奶奶等等,還可以怎樣唱呢?
小班教案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1．傾聽故事，在老師的引導(dǎo)下樂意大膽地想象與表達(dá)。
2.理解故事內(nèi)容，了解色彩混合后所發(fā)生的'變化。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件《小老鼠學(xué)畫畫》、五種顏料（紅、黃、藍(lán)、綠、紫）、五把套著小老鼠指偶的刷子
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入故事，引起興趣
出示課件，引導(dǎo)幼兒看封面，猜測(cè)發(fā)生的故事。
二、結(jié)合圖畫書，引導(dǎo)幼兒觀察并交流
1.這是誰的家？桌子上有什么？
2.猴媽媽把小猴寶寶叫走了，淘氣的小老鼠們骨碌碌爬上了桌子。一共有幾個(gè)小老鼠？
3.分別對(duì)紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、紫色五種顏色展開討論和想象。
三、玩色彩游戲，感知色彩的變化
1.師：到底小老鼠最后變出了什么顏色？
2.教師用帶有小老鼠指偶的刷子將五種色彩混合。
3.師：最后變成了什么顏色？和故事里說的一樣嗎？
四、延伸活動(dòng)
小老鼠把小猴家變成了黑色，小猴子會(huì)怎么樣？
【小班教案】相關(guān)文章：
【精選】小班教案08-20
小班教案【精選】08-16
小班教案（經(jīng)典）08-21
小班教案(精選)08-10
[精選]小班教案08-10
小班教案[精選]08-09
小班教案【經(jīng)典】08-07
【經(jīng)典】小班教案08-02
(精選)小班教案08-04
（經(jīng)典）小班教案08-24