小班教案（共5篇）

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編整理的小班教案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步感受上、下、里、外等空間方位。

　　2、能按要求扮演角色參加游戲。

　　3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

　　4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

　　5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、設(shè)置一個(gè)家的場景。白兔和黑兔的.頭飾。

　　2、實(shí)物水果。

　　3、《幼兒畫冊(cè)》。

　　活動(dòng)過程：

　　一、開始部分

　　師：今天我們要到兔阿姨家去做客，做客的時(shí)候要注意些什么？

　　二、基本部分

　　1.看課件： 兔阿姨出遠(yuǎn)門回來了，給兔寶寶帶來許多水果，看一看，說一說有哪些水果。

　　2. 看課件，（教師將水果藏在桌子上、椅子下、籃子里和籃子外）

　　師：兔阿姨把許多水果都藏在家里了，請(qǐng)小朋友找一找?找到以后告訴大家在哪里找到的。

　　3.繼續(xù)看課件，我們?cè)俚搅硗獾姆块g找一找，有沒有藏著的水果了。

　　4.操作，完成幼兒用書上的作業(yè)。

　　按要求幼兒來藏水果。

　　三、結(jié)束部分

　　游戲：捉迷藏。

　　將幼兒分成兩組，一組幼兒扮黑兔，一組幼兒扮白兔。先請(qǐng)黑兔藏水果，白兔找水果，第二次游戲時(shí)交換角色。

小班教案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、熟悉樂曲旋律，并能在樂曲的伴奏下做出有趣的造型愉快的玩游戲；

　　2、能通過討論、嘗試與練習(xí)，逐步掌握游戲的玩法和規(guī)則；

　　3、活動(dòng)中能明確指令和同伴積極互動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、與幼兒人數(shù)相等的桃花和蝴蝶貼紙、蝴蝶頭飾；

　　2、《桃花朵朵開》音樂。

　　活動(dòng)過程：

　　一、教師舞蹈《桃花朵朵開》導(dǎo)入活動(dòng)：提問：“剛才跳的什么舞？舞蹈里跳了什么？”

　　二、幼兒創(chuàng)編桃花開的動(dòng)作

　　1、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編各種不同的桃花開的`動(dòng)作

　　2、引導(dǎo)幼兒合作創(chuàng)編桃花開的動(dòng)作

　　三、幼兒創(chuàng)編蝴蝶飛的動(dòng)作

　　1、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編各種不同蝴蝶飛的動(dòng)作

　　2、引導(dǎo)幼兒在樂句結(jié)束時(shí)，蝴蝶收好造型去找花

　　四、游戲：蝴蝶找花

　　1、請(qǐng)幾個(gè)幼兒做蝴蝶，其他幼兒做桃花相互游戲

　　2、幼兒兩兩做朋友分別做蝴蝶和桃花玩游戲

　　3、交換角色游戲

　　4、幼兒利用貼紙玩游戲

小班教案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 幼兒通過看看說說的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)生活中常見幾種車。

　　2、 初步感知和了解不同車輛的外形及用途。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件PPT、各種車輛的卡片、幾種特殊車輛發(fā)出的聲音。

　　活動(dòng)過程：

　　一、 導(dǎo)入活動(dòng)

　　1、請(qǐng)幼兒觀看視頻錄像“大街上的車輛”。

　　2、提問：小朋友們?cè)谝曨l中看到了什么?

　　這么多的`車都是一個(gè)樣子的嗎?

　　二、 認(rèn)識(shí)不同車輛的名稱

　　1、 請(qǐng)小朋友說說自己認(rèn)識(shí)的車輛的名稱(如：卡車、出租車、摩托車、轎車、公交車等)

　　2、 出示特殊車輛的圖片(消防車、救護(hù)車、警車)，教師向幼兒介紹車輛的名稱和外形。

　　3、 幼兒通過觀看視屏錄像“車兒本領(lǐng)大”，了解消防車、救護(hù)車、警車三種車的不同用途。

　　4、 游戲活動(dòng)：這是什么車(播放車輛發(fā)出的聲音，請(qǐng)幼兒說出是什么車)

　　5、 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)：110、119、120三種特殊電話號(hào)碼的用途，并告知幼兒這些號(hào)碼不能隨便撥打。

　　6、 情景表演：“著火啦” “抓小偷” “有人暈倒了”，讓幼兒加深對(duì)三種特殊車輛的了解。

　　7、 鞏固活動(dòng)：教師出示各種車輛卡片，指名幼兒說出車的名稱。

　　三、 游戲活動(dòng)：我是小司機(jī)(教師與全體幼兒一起模仿司機(jī)開車的姿勢(shì)在室內(nèi)“開車”)

　　活動(dòng)延伸：

　　小朋友們現(xiàn)在請(qǐng)和老師一起開車到教師外面玩游戲。

小班教案 篇4

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、樂于參與活動(dòng)，體驗(yàn)歌曲活潑、歡快的情緒。

　　2、熟悉歌曲旋律，學(xué)習(xí)演唱歌曲。

　　3、能模仿教師用較有力的聲音演唱歌曲中號(hào)子部分。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、幼兒座位排成半圓。

　　2、音樂《小烏龜》。

　　3、制作教具：小山、小烏龜、面包和糖果圖片。

　　4、書包幼兒人手一個(gè)。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、導(dǎo)入：音樂律動(dòng)《拍手點(diǎn)頭》。

　　教師引導(dǎo)幼兒聽音樂合拍的做拍手點(diǎn)頭的動(dòng)作。

　　二、教師清唱歌曲《小烏龜》，引導(dǎo)幼兒欣賞。

　　1、教師清唱歌曲《小烏龜》。

　　2、教師根據(jù)歌曲內(nèi)提問。

　　師：歌曲里提到了哪只小動(dòng)物？它要去干什么？它背著什么上山坡？

　　三、學(xué)習(xí)歌曲《小烏龜》。

　　1、教師出示教具：小山、小烏龜、面包和糖果圖片。

　　2、教師借助教具再次清唱歌曲《小烏龜》。

　　3、引導(dǎo)幼兒說出歌詞內(nèi)容。

　　師：小烏龜究竟在干什么，它背著什么？

　　4、教師第三次演唱歌曲，并用動(dòng)作表現(xiàn)小烏龜爬山坡的樣子。

　　5、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)小烏龜爬山坡的樣子。

　　6、教師邊演唱歌曲邊做動(dòng)作，幼兒模仿教師的`動(dòng)作或自己做小烏龜?shù)膭?dòng)作。

　　四、幼兒學(xué)唱歌曲。

　　1、教師邊彈鋼琴邊演唱歌曲，幼兒逐句學(xué)唱。

　　2、教師帶領(lǐng)幼兒用較有力的聲音演唱號(hào)子部分。

　　3、教師演唱歌曲前半句，幼兒演唱“嗨嗨喲”和”嗨嗨嗨嗨喲“處。

　　4、師幼共同完整演唱歌曲。

　　五、教師發(fā)放書包，幼兒邊演唱歌曲邊進(jìn)行表演。

　　1、幼兒背上書包，和老師一起邊做動(dòng)作邊進(jìn)行演唱。

　　2、請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)進(jìn)行表演，教師給予鼓勵(lì)。

　　活動(dòng)延伸：

　　教師啟發(fā)幼兒用其他小動(dòng)物的名稱替換歌詞“烏龜”，帶入歌曲，進(jìn)行演唱。

小班教案03-23

（精選）小班教案07-24

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