寶貝牙旅行記的教案

　　作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的寶貝牙旅行記的教案，歡迎大家分享。

　　活動名稱：

　　《寶貝牙齒旅行記》

　　活動目標(biāo)：

　　1、理解故事情節(jié)，知道乳牙掉落、恒牙萌出的過程。

　　2、通過學(xué)習(xí)知道掉牙后如何保護(hù)牙齒。

　　3、嘗試與同伴分享自己換牙的經(jīng)驗(yàn)并體驗(yàn)成長的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、“故事時間”：《寶貝牙旅行記》。

　　2、故事大書：《寶貝牙旅行記》。

　　3、牙齒統(tǒng)計海報，書面紙、圖畫紙、筆。

　　活動過程：

　　一、談話，導(dǎo)入活動。

　　師：這段時間，咱們班的小朋友都在了解有關(guān)牙齒的一些知識。因?yàn)檠例X對我們有很大的作用。今天，我要和大家分享一個有關(guān)牙齒的故事。

　　小朋友們都去旅行過，今天，寶貝牙也要去旅行。我們來看看它都去哪里旅行了？怎么去的？

　　二、教師講述故事《寶貝牙旅行記》。

　　1、講故事，提問：

　　為什么妞妞的牙會搖來搖去？

　　為什么她要準(zhǔn)備一個小窩？

　　你自己的牙齒有沒有搖動過？當(dāng)時是什么感覺？

　　2、繼續(xù)講述故事。提問：

　　猜想一下，寶貝牙可能滑到哪里去了？

　　后來發(fā)生什么事情了？

　　妞妞的牙齒掉下來了，她是怎么處理的？

　　你的牙齒掉下來是怎么處理的？

　　妞妞到哪里找她的牙齒？

　　最后是在哪里找到了她的牙齒？

　　牙齒自己回來了，這是怎么回事呢？（乳牙脫落、恒牙萌出的科學(xué)知識。）

　　3、完整聽一遍故事

　　三、分享自己換牙的經(jīng)驗(yàn)。

　　師：有哪些小朋友掉過牙？你怎么發(fā)現(xiàn)自己的牙齒快要掉了？誰來分享一下自己掉牙的經(jīng)驗(yàn)？

　　四、了解保護(hù)牙齒的知識

　　老師播放出問題牙齒和健康牙齒圖片，讓幼兒直觀認(rèn)識到牙齒保護(hù)的重要性。

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