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紙盒之城教案
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，通常會被要求編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編整理的紙盒之城教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、 通過欣賞優(yōu)秀的建筑藝術(shù)攝影作品和紙盒城堡模型，引導(dǎo)學(xué)生感受立體形態(tài)的藝術(shù)美，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和設(shè)計(jì)意識。
2、 學(xué)生通過堆拼、剪挖、粘接、圍擺等方法組拼紙盒，集體合作組拼大城堡的賞試體驗(yàn)活動，感受利用身邊的廢物品創(chuàng)造美的樂趣，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團(tuán)結(jié)合作的精神。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
1、了解城堡的特點(diǎn)、
2、賞識應(yīng)用堆拼、剪挖、粘接、圍擺等方法組拼紙盒，集體合作組拼大城堡。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
1、拼擺、剪挖、粘接等方法的恰當(dāng)用；
2、集體分工合作、完成獨(dú)特、新穎的大城堡。
四、教學(xué)過程：
1、激趣導(dǎo)入
通過有關(guān)城堡的故事引入課題，讓學(xué)生在活動中了解城堡文化，創(chuàng)設(shè)情景、揭示課題。
2、 欣賞評述
通過古代城堡和現(xiàn)代城堡、外國城堡和中國城堡的對比，讓學(xué)生主動的發(fā)現(xiàn)城堡形狀、風(fēng)格、用途的差異；觀賞與城堡圖片相對應(yīng)的紙盒城堡，讓學(xué)生對紙盒組拼城堡有感觀的認(rèn)識。（課件2：城堡圖片瀏覽、城堡圖片對應(yīng)紙盒城堡展示）
3、 堆砌成型
通過賞識用紙盒堆砌城堡，讓學(xué)生探索城堡的高低層次變化；引導(dǎo)學(xué)生合理利用紙盒，巧妙堆拼城堡。
4、制作表現(xiàn)
通過學(xué)生探索城堡現(xiàn)實(shí)價值，結(jié)合城堡的特點(diǎn)，應(yīng)用剪挖、粘接等方法制作表現(xiàn)城堡，個體作業(yè)完成設(shè)計(jì)城堡的各個部分。
5、集體圍擺
6、想象拓展
學(xué)生觀賞評價集體組拼的大城堡，大膽想象，編一個短小的城堡故事講給同學(xué)們聽一聽，以此來更好的激起同學(xué)們的形象力和求知欲。
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