(優(yōu)秀)小班教案9篇
作為一位杰出的老師,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的小班教案9篇,歡迎閱讀與收藏。
小班教案 篇1
設(shè)計(jì)思路:
我常發(fā)現(xiàn)我班的孩子很喜歡帶汽車(chē)的玩具來(lái)玩,語(yǔ)言角中關(guān)于汽車(chē)的書(shū)也很受小朋友的歡迎,經(jīng)過(guò)觀(guān)察我又發(fā)現(xiàn)他們對(duì)汽車(chē)的知識(shí)了解的不多,對(duì)交通安全的知識(shí)了解的不多,班上有一部分孩子就住在幼兒園附近大多數(shù)是老人接送,平時(shí)乘坐汽車(chē)的時(shí)間和機(jī)會(huì)不多。于是我設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)。滿(mǎn)足孩子們對(duì)車(chē)子的興趣,嘗試讓幼兒體驗(yàn)自己開(kāi)車(chē)的樂(lè)趣;顒(dòng)前我們事先收集的各種車(chē)子圖片、車(chē)子模型。在班級(jí)里我布置了“車(chē)子展覽會(huì)”,擺放了孩子們帶來(lái)的各種車(chē)子。鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子共同收集孩子們想知道的關(guān)于車(chē)子知識(shí)的書(shū)籍、圖片等。我們開(kāi)展以車(chē)子為主題的.游戲:在美工區(qū)里,讓孩子們繪畫(huà)各種車(chē),用橡皮泥制作汽車(chē)。在建筑區(qū)里:讓孩子們搭建各種式樣的車(chē)子。這個(gè)活動(dòng)是孩子們?cè)谝延械慕?jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,對(duì)開(kāi)車(chē)和安全意識(shí)有更深的體會(huì)。 活動(dòng)目標(biāo):
1、喜歡騎各種小車(chē),體會(huì)騎車(chē)必須避開(kāi)人和物,有初步的安全意識(shí)。
2、激發(fā)幼兒玩色的興趣,提高手眼協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
立體小樹(shù)、房子若干,紅綠燈標(biāo)志、“開(kāi)汽車(chē)”音樂(lè)、路障標(biāo)志:房屋、樹(shù)等,玩具小車(chē),紅、黃、藍(lán)等常用水粉色。
觀(guān)察路上的過(guò)往車(chē)輛如何開(kāi)車(chē),以及人們?cè)趺催^(guò)馬路。
活動(dòng)過(guò)程:
1、玩開(kāi)小車(chē)的游戲:在場(chǎng)地上用立體小樹(shù)、房子等物設(shè)置數(shù)個(gè)路障,貼好斑馬線(xiàn),設(shè)置紅綠燈,大班的小朋友扮演的行人:有的拄拐杖、有的抱娃娃。
這是什么地方?(這是大馬路)
你們?cè)趺粗朗谴篑R路的?(因?yàn)轳R路上有斑馬線(xiàn)、有小樹(shù)、有房子還有紅綠燈)。
馬路上還有開(kāi)來(lái)開(kāi)去的……(汽車(chē))
開(kāi)車(chē)的人叫什么?(駕駛員、司機(jī))
我們?cè)覆辉敢庖瞾?lái)做司機(jī)呀?(愿意)
幼兒到停車(chē)場(chǎng)騎在小車(chē)上。小司機(jī)們,準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了。┠俏覀冮_(kāi)著小車(chē)到馬路上去吧!放音樂(lè)幼兒四散開(kāi)著車(chē)。
車(chē)開(kāi)到停車(chē)場(chǎng)集中幼兒,呀!樹(shù)寶寶哭了、小房子也哭了,你們知道為什么嗎?(小樹(shù)被撞倒了、房子也撞倒了)大班幼兒扮演的行人也被撞了。小司機(jī)們,你們開(kāi)車(chē)要注意什么(不要撞倒樹(shù)、房子和行人,還要看紅綠燈)
提示:看見(jiàn)行人怎么辦?看見(jiàn)小樹(shù)怎么辦?看見(jiàn)紅燈怎么辦?看見(jiàn)綠燈怎么辦?……
小司機(jī)們,這次再開(kāi)車(chē)要注意安全,不要再撞倒樹(shù)、房子、等。放“開(kāi)汽車(chē)”的音樂(lè),隨著音樂(lè)邊念兒歌邊開(kāi)車(chē):“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,我是小司機(jī),汽車(chē)汽車(chē)開(kāi)得穩(wěn),司機(jī)本領(lǐng)大。嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,我是小司機(jī),紅燈亮了,停一停。嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,我是小司機(jī),綠燈亮了,向前行。嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,我是小司機(jī),看見(jiàn)行人,按喇叭。嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,我是小司機(jī),看見(jiàn)小樹(shù),繞道行。嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,我是小司機(jī),看見(jiàn)房子,別撞上。嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,我是小司機(jī),汽車(chē)汽車(chē)開(kāi)得穩(wěn),司機(jī)本領(lǐng)大。嘀嘀嘀,嗶——停車(chē)場(chǎng)到了!
2、操作過(guò)程:
。1)小司機(jī)們,我們帶來(lái)的小汽車(chē)也想來(lái)開(kāi)一下,我們一起造一條馬路吧!馬路上有什么?(樹(shù)、房子……),樹(shù)應(yīng)該貼在哪里?那么多樹(shù)、房子、人能貼在馬路中間嗎?(靠邊貼、空開(kāi)一點(diǎn)貼,要留出道路給汽車(chē)開(kāi)),教師示范,中間也可請(qǐng)幼兒,問(wèn)為什么要這樣貼。
找個(gè)空位快坐下,動(dòng)動(dòng)腦筋造條路,小樹(shù)、房子別擁擠,留條道路給車(chē)開(kāi)。(幼兒操作過(guò)程中反復(fù)吟頌)
。2)吆!這個(gè)小朋友的馬路造好了,小汽車(chē)要開(kāi)來(lái)了。念兒歌:袖兒袖兒卷得高,車(chē)兒車(chē)兒拿得穩(wěn),顏料盆里滾一滾,大馬路上開(kāi)一圈。
小汽車(chē)開(kāi)來(lái)嘍!車(chē)輪蘸著顏料,在紙上開(kāi)過(guò),提醒孩子注意不要碰到自己粘貼的樹(shù)、房屋、人等。
(3)幼兒操作。
你們想不想也來(lái)開(kāi)開(kāi)你們的小車(chē)?自己選一輛小汽車(chē)在紙上開(kāi)。
3、分享活動(dòng):
欣賞小車(chē)開(kāi)過(guò)后留下的痕跡,看看哪輛車(chē)開(kāi)得最安全。你喜歡哪一幅?為什么?
小班教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1、愿意和大家一起玩玩具,體驗(yàn)與同伴玩玩具的快樂(lè)和情趣。
2、初步學(xué)會(huì)與同伴交流玩的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、圖片:一起玩玩具
2、好玩的`玩具活動(dòng)過(guò)程
一、出示新玩具,導(dǎo)入活動(dòng)。
1、讓幼兒知道玩具大家玩,不獨(dú)占、不爭(zhēng)奪。
2、引導(dǎo)幼兒討論,大家一起玩玩具帶來(lái)的愉快。
二、鼓勵(lì)幼兒探索一起玩的方法。
1、啟發(fā)幼兒想辦法:一種玩具大家都想玩,又要玩得高興,可以怎樣玩?
。1)輪流玩:你先玩,他再玩,我后玩
。2)交換玩
(3)進(jìn)一步感受輪流玩,能讓大家都快樂(lè)的情緒體驗(yàn)。
2大家都開(kāi)心。
三、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察圖片
1、和朋友一起玩玩具
大家說(shuō)說(shuō),畫(huà)面上的小朋友是怎么樣玩玩具的?
2、爭(zhēng)搶玩具的孩子
畫(huà)面上的兩個(gè)小朋友爭(zhēng)搶玩具,這樣做對(duì)嗎?
你喜歡誰(shuí)?為什么?
四、幼兒玩玩具
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