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小班藝術(shù)教案:《可愛(ài)的水果》
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的小班藝術(shù)教案:《可愛(ài)的水果》，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小班藝術(shù)教案:《可愛(ài)的水果》1
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)粘貼、涂畫(huà)等方式創(chuàng)作水果偶。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
通過(guò)粘貼、涂畫(huà)等方式創(chuàng)作水果偶。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各種水果實(shí)物。
2.五官貼紙、一次性紙杯、牙簽、色紙、皺紋紙等各種用于裝飾的材料。
3.水彩筆、膠棒、水果刀、安全剪刀。
4.教學(xué)電子資源：【可愛(ài)的水果偶】。
5.請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園和孩子一起參加活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師簡(jiǎn)要向家長(zhǎng)介紹“水果多多''主題的內(nèi)容，幫助家長(zhǎng)了解今天的活動(dòng)的主要目的。
——“水果多多''的主題我們已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間，小朋友們認(rèn)識(shí)了各種各樣的水果名字，并且還能用各種形容詞描述水果的顏色、味道、外形特征點(diǎn)等。今天制作“水果偶”的活動(dòng)有助于增強(qiáng)孩子對(duì)“水果”這個(gè)主題的興趣，還能展現(xiàn)孩子的創(chuàng)造力。
二、教師介紹制作水果偶的要求，并播放教學(xué)電子資源中的圖片給大家看。
三、家長(zhǎng)和孩子選擇相應(yīng)的材料進(jìn)行水果偶的制作，比如：用五官貼紙給水果貼上眼睛、嘴巴、鼻子；或者用水彩筆給水果畫(huà)出五官；或者用水果刀刻畫(huà)出五官；還可以用一次性紙杯當(dāng)作水果的身體，并用水彩筆在紙杯上涂涂畫(huà)畫(huà)做裝飾等。
四、將做好的水果偶擺放在一起，大家一起欣賞并請(qǐng)幼兒介紹自己的作品，給做好的水果偶起名字。
1.你們用什么水果做的.？做的是什么？它的名字叫什么？
2.我們是用芒果做的，上面插了很多小牙簽，它的名字叫做“芒果刺猬”。
小班藝術(shù)教案:《可愛(ài)的水果》2
活動(dòng)目標(biāo)：
1．復(fù)習(xí)幾種常見(jiàn)水果的名稱(chēng)。
2．通過(guò)粘貼鍛煉小肌肉的活動(dòng)能力。
3．體驗(yàn)合作的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種常見(jiàn)的水果圖片，膠水，畫(huà)有兩個(gè)空籃子的大圖片，兔子頭飾。
活動(dòng)過(guò)程：
1．師戴頭飾扮演兔媽媽?zhuān)變喊缪萃脤殞�。教師�?兔媽媽要帶小兔寶寶們?nèi)フ�，我們一起看有什么水果吧�?教師引導(dǎo)幼兒觀察地上的各種水果圖片，讓幼兒說(shuō)出水果名稱(chēng)。
2．師："我們幫兔媽媽把這些水果送到籃子里吧"。引導(dǎo)幼兒撿起地上水果并說(shuō)說(shuō)自己撿到了什么水果。
3．引導(dǎo)幼兒將水果圖片擺放到籃子里，問(wèn)："怎樣才能讓水果在籃子里不掉呢？"
4．教師邊示范粘貼水果邊提醒幼兒："要把水果的反面涂滿(mǎn)膠水，但不要太多。反過(guò)來(lái)按緊，不可在貼好的水果上再抹膠水。"
5．幼兒操作，教師提醒幼兒不要將膠水亂抹，要講衛(wèi)生。
6．展覽幼兒的畫(huà)，集體模仿吃水果的動(dòng)作。
總結(jié)分享：
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)還知道哪些水果的`名字。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
1．正確說(shuō)出常見(jiàn)水果的名稱(chēng)。
2．能完成粘貼水果的活動(dòng)。
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