有關(guān)學生職業(yè)規(guī)劃模板合集五篇
時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，如何才能提升自己，職業(yè)發(fā)展順利呢？現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢？我們該怎么去寫職業(yè)規(guī)劃呢？以下是小編為大家整理的學生職業(yè)規(guī)劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生職業(yè)規(guī)劃 篇1
印制多份簡歷，有招聘會就參加，看見沒有明確性別限制的崗位就投送簡歷，近日中國青年報記者在北京多場高校畢業(yè)生就業(yè)招聘會上，發(fā)現(xiàn)有一批被同學戲稱為“海投黨”的女大學生。“海投”的原因多種多樣，其中共同一點是很多人對自己畢業(yè)后想做什么、能做什么不太清晰。
據(jù)統(tǒng)計，20xx年全國高校畢業(yè)生規(guī)模將達727萬，比去年增加了28萬，被網(wǎng)友稱為“更難就業(yè)季”。
3月7日，北京大學生就業(yè)之家舉辦了一場“女大學生專場招聘會”，所提供的崗位大多集中于文職工作，如前臺招待、教育培訓、文化傳媒、文秘助理等。這場由北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心、北京市教育系統(tǒng)人才交流服務中心主辦的招聘會吸引了大量高校女大學生，不僅包括北京高校畢業(yè)生，還有大量從全國各地趕來的女大學生。
“我學的就是傳媒，我想最好找與自己專業(yè)相關(guān)的工作，但其他工作也行。”山西師范大學畢業(yè)的李瑤說。
有這種想法的并不止李瑤一人，“感覺現(xiàn)在對口的工作挺難找的，最好與專業(yè)相關(guān)吧�？锤杏X，其他工作如果工資高些，我也可以接受�！北本┼]電大學計算機專業(yè)的一位大四女學生說。
“海投黨”女大學生職業(yè)目標、職業(yè)規(guī)劃不明確不是個別現(xiàn)象�！安簧偃艘膊恢雷约旱降紫胱鍪裁�、能做什么，就是‘海投’，能找到哪個是哪個�！比鹚冀逃畔⒆稍冇邢薰镜娜肆Y源部的工作人員坦言。
這位工作人員剛剛接待了一位中國傳媒大學的女生來應聘英語教師，但這位女生是學法律的，于是就建議她去公司的法律顧問部門試試。
北京中公未來教育咨詢有限公司的招聘攤位前，排了長長的隊伍。三個小時的招聘會，該單位收到了百余份簡歷�！白畲蟮母惺芫褪沁@些剛畢業(yè)的女大學生一味‘海投’，沒有確定的目標�！惫菊衅溉藛T告訴中國青年報記者，他們更希望聘用那些求職目標和個人未來發(fā)展方向明確的大學畢業(yè)生。
此外，也有一些“海投黨”女大學生“為愛情擇業(yè)”。
陜西師范大學的黃珊珊來北京已經(jīng)一個月了，“我不是北京人，畢業(yè)后想來這里工作，主要是因為男朋友愿意留在北京”。
在招聘會上，有些用人單位問她為什么到北京工作，黃珊珊總是有些不好意思：“我不好意思說是為了男朋友。但對我來說，在哪工作都一樣，只要和喜歡的人在一起就行�！�
北京第二外國語學院的王璐是位身材嬌小的廣州女孩，已經(jīng)跑了十多次招聘會，但工作至今還沒著落。“爸爸媽媽希望我回到廣州，工作也好找。但我想留在北京，因為男朋友在這里�！蓖蹊凑J真地說，“我們已經(jīng)交往兩年多了。如果我回到廣州，他在北京，就意味著分手。我想和他在一起，就得留在北京。”
對于女大學生“為愛情擇業(yè)”，北京世奧森林公園開發(fā)經(jīng)營公司的`一位招聘人員婁先生表示理解，“但女孩子更應該經(jīng)營好自己。無論是為了男朋友，還是為了其他，都應讓自己更完善更強大起來，這樣才能更好地守護自己的感情、家庭，乃至人生�！�
20xx年度人民網(wǎng)獎學金頒獎典禮27日下午在中國傳媒大學報告廳舉行。迄今為止，人民網(wǎng)獎學金項目已連續(xù)開展6年，先后全國11所知名高校的12所院系啟動，發(fā)放獎金總額已近200萬元。
人民網(wǎng)副總裁、研究院院長官建文和設立人民網(wǎng)獎學金院校的領(lǐng)導出席儀式并為獲獎學生頒獎。人民網(wǎng)主辦的“最具潛質(zhì)新聞人大賽”同時啟動。獲獎學生代表以“未來新聞人看媒體的變革與發(fā)展”為主題進行了論壇交流。來自全國11所高校的近400名師生參加了此次頒獎活動。
迄今為止，人民網(wǎng)獎學金項目已連續(xù)開展6年，先后在包括中國人民大學、北京大學、清華大學、中國傳媒大學、武漢大學、復旦大學、南京大學、華中科技大學、廈門大學、北京郵電大學、中央美術(shù)學院等全國11所知名高校的12所院系啟動，通過獎勵優(yōu)秀學生、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀技術(shù)課題、優(yōu)秀設計作品等形式，鼓勵學生從各個方面對網(wǎng)絡新聞傳播進行思考、研究和實踐。官建文在致辭中說，6年來，人民網(wǎng)獎學金項目發(fā)放獎金總額已近200萬元，先后有253名同學獲得人民網(wǎng)獎學金，561名同學撰寫的405篇論文獲得“優(yōu)秀論文獎”，23件作品獲得“優(yōu)秀設計作品獎”，16件作品獲得“優(yōu)秀技術(shù)課題研究獎”。其中37位同學獲得人民網(wǎng)一等獎學金；77篇論文被評為“人民網(wǎng)優(yōu)秀論文”一等獎。20xx年度，12個獎學金院系共有63位優(yōu)秀學生獲得人民網(wǎng)獎學金，評出優(yōu)秀論文75篇，優(yōu)秀設計作品6件，優(yōu)秀技術(shù)課題5項，共計176人次獲獎。今年的獲獎論文當中，大量研究是對新媒體和社交網(wǎng)絡、傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型等領(lǐng)域的思考，顯示出了大學生對現(xiàn)實問題的關(guān)注和責任感。
官建文表示，獎學金項目很好地推動了人民網(wǎng)與各高校的交流與合作，推進了互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)研究與實踐工作的相互影響、相互促進，有利于學界和業(yè)界對后備人才的共同培養(yǎng)。
頒獎典禮現(xiàn)場，人民網(wǎng)副總編輯劉紅宣布人民網(wǎng)主辦的“最具潛質(zhì)新聞人大賽”啟動。本次大賽旨在挖掘高校新聞人才，展示當代大學生新聞傳播素養(yǎng)。大賽面向全國高校全日制在校學生開放報名，不限性別、年齡、國籍和專業(yè)。共設“新聞采編獎”、“新聞主播獎”、“新媒體運營獎”及“研究論文獎”四項評選，人民網(wǎng)獎學金論文也可同時參加大賽的“研究論文”評選。獲獎選手除可獲得高額獎金外，還將有機會獲得人民網(wǎng)工作、實習機會和人民網(wǎng)特聘校園記者稱號。此外獲獎學生最多的學校將獲得“新聞人搖籃獎”。今年11月，大賽將在人民網(wǎng)總部舉行現(xiàn)場總決賽。
以“未來新聞人看媒體的變革與發(fā)展”為主題的學生論壇備受關(guān)注。在中國傳媒大學詹新惠老師的主持下，12所院系的學生代表激烈討論，再次將頒獎活動推向高潮，畫上圓滿的句號。
由中美高校共同發(fā)起的“MBA行動學習—中國實驗室項目競賽”今日在清華大學舉行。來自麻省理工學院、清華大學等在內(nèi)的中美六所高校學生聯(lián)合組隊，為企業(yè)管理診斷與咨詢項目。
雖是學生競賽，但學生們演示都是實際案例，以為實際存在的企業(yè)提供切實可行的管理咨詢服務。在為期3個月的合作過程中，合作企業(yè)首先提出需要咨詢的項目，并擬定工作范疇、進度及匯報方案等，由各高校學生組成的團隊將對公司需要解決的棘手問題進行調(diào)研。
參賽學生現(xiàn)場用英文向觀眾展示了各自的項目模型和分析預測結(jié)果，并回答評委提問。最后，專家評委從五個參賽團隊中評選出了一、二、三等獎各一組。
該項目發(fā)起人斯隆管理學院副院長黃亞生表示，過去6年里，“中國實驗室”已經(jīng)為50余家中國的單位和組織提供了高質(zhì)量的管理咨詢服務。“中國實驗室”不僅僅是一門大學課程，它更是企業(yè)與來自世界各地最優(yōu)秀的年輕專家們共同工作的一個難得的機會。期間，企業(yè)會享受到世界水準的調(diào)研服務及問題解決方案的建議。
據(jù)悉，“中國實驗室”項目是由麻省理工學院斯隆管理學院發(fā)起，聯(lián)合清華經(jīng)管學院、復旦大學管理學院、中山大學嶺南學院、云南大學工商管理與旅游管理學院、上海高級金融學院等合作創(chuàng)辦的企業(yè)管理診斷與咨詢項目。它結(jié)合了傳統(tǒng)課堂教育的優(yōu)勢和豐富的實踐經(jīng)驗，管理咨詢項目的研究課題包括國際化戰(zhàn)略、新興市場進入、企業(yè)國內(nèi)及國際融資策略、市場營銷策略、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、商品化戰(zhàn)略、行業(yè)競爭版圖等。
清華經(jīng)管學院副院長酈金梁表示，麻省理工學院“手腦并重”的校訓與東方“知行合一”的思想可謂不謀而合�！爸袊鴮嶒炇翼椖扛傎悺敝荚诖蛟煲粋�開放創(chuàng)新、共同探索、深化合作的自由對話平臺，讓MBA學生在項目指導教授、專家評委和企業(yè)代表面前展示自己的研究成果，并使之成為具有廣泛社會影響力、具有實際成效的跨國項目。
學生職業(yè)規(guī)劃 篇2
大學生職業(yè)規(guī)劃的引言一
當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。職業(yè)活動的競爭十分突出，尤其在世界金融危機的影響下，就業(yè)形勢越來越嚴峻，要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并持續(xù)立于不敗之地，務必設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準備之仗。記得高中一位老師說過，當別人已經(jīng)起跑了，而你還在綁鞋帶，那么最先被淘汰出局的肯定是你，此刻細細回味，是多么有寓意的一句話啊。機遇只垂青于有準備的頭腦!沒錯，為了給自己的人生設定一條軌跡，為了最大限度地發(fā)掘自我潛能，增強自己的競爭實力，為了讓自己的職業(yè)生涯發(fā)展更有目的性與計劃性，為了提升自己應對競爭的潛力，我決定給自己的未來設計一個藍圖，給自己的人生設計一個坐標軸。
大學生職業(yè)規(guī)劃的引言二
我們向往著完美的明天，所以一向為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己進行了職業(yè)生涯規(guī)劃設計，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從此刻起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
大學生職業(yè)規(guī)劃的引言三
每個人的一生都是有限的，在有限的時間里，所有人了都期望自己能夠到達自己夢想的巔峰。
在每個人的生命發(fā)展的過程中，其發(fā)展過程都是獨特而又豐富多彩的。一生的時間不能夠重復，那么在不可重復的今生必須要為自己做好一份詳盡的規(guī)劃，并按照規(guī)劃好的人生方向前行。
做好職業(yè)規(guī)劃并不簡單，它是一個很龐大的概念。它是在個人與組織的相結(jié)合下，對一個人整個人生的主觀、客觀分析，結(jié)合實際狀況確定一個人的最佳發(fā)展方向與目標，并未實現(xiàn)這個目標做出的合理的行動方案。
大學生職業(yè)規(guī)劃的引言四
人生如同一本書，一本自傳。不同的人他書中的資料也有著不同的資料。書中可能有彩色的，黑白的圖片;有繁華的，純樸的文章;有快樂的，痛苦的情緒，等等。
在書中，我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會相應的增加了一頁;迎來了新一天的同時，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚�。而且每本書的開頭都標明目錄，以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰馁Y料。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨厥俏覀兊挠媱潯３霭嫔缫话愣际歉鶕?jù)資料去制作目錄，而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的資料。在不同的時期，能夠根據(jù)自己的計劃去完成預定的目標。古語曰：“凡事預則立，不預則廢�！�
想要自己人生之書資料變得豐富多彩就的先把目錄寫好。
大學生職業(yè)規(guī)劃的引言五
未來，掌握在自己手中，書花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀望，電子信人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。身處信息世界，作為一名電子信息專業(yè)的當代大學生，我不由得思考起自己的未來。，在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個主角呢
水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的.辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。
大學生職業(yè)規(guī)劃的引言六
當今社會競爭越發(fā)激烈，如果我們不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，透過不斷學習，來充實自己，將很難有一個長足的進步。而一份對自己未來的規(guī)劃是與人競爭的主要手段之一。個人發(fā)展規(guī)劃代表了我現(xiàn)階段人生的最大理想，也是近期最就應付諸時間實踐的，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。
大學生職業(yè)規(guī)劃的引言七
未來，掌握在自己手中。踏著時光車輪，我已走到23歲的年輪邊界。駐足觀望，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場。在機遇與挑戰(zhàn)并存的未來社會里，作為一名哲學系的新生，我究竟該扮演一個怎樣的角色呢?世上沒有免費的午餐，只有付出，才能有收獲。每個人的骨子里都不甘平庸，每個人都有夢想，但是又不免迷失在容易慵懶懈怠和找不到目標的現(xiàn)實生活中。當“鴻鵠之志”遭遇“蹉跎歲月”，其結(jié)果只能是“長空閑，白了少年頭，空悲切!”通過職業(yè)生涯規(guī)劃來找到職業(yè)發(fā)展方向，即職業(yè)方面的目標，將職業(yè)轉(zhuǎn)為事業(yè)。尋找到目標后努力去完成目標，達成生活的意義，實現(xiàn)自我的價值。人人都期望事業(yè)成功。俗話說“上進之心，人皆有之”，這是人的本性。然而，事業(yè)的成功，并非人人都能如愿。想要自己的事業(yè)有成，必須樹立明確的目標與管理，運用科學的方法，切實可行的措施，發(fā)揮個人的專長，開發(fā)自己的潛能，克服生涯發(fā)展困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進的方向，最后獲得事業(yè)的成功。而這些都需要及時、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃來為我們導航。有了目標，才會有動力。規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。當歲月婆娑，一晃至我的暮年時分時，自己還依然能手拈金蓮花，對著這份親手規(guī)劃出的人生之路無悔的微笑!未來，掌握在自己手中。
大學生職業(yè)規(guī)劃的引言八
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在我的生命歷程中走過了二十幾載， 但我到底是個怎么樣的人呢，我適合做點什么呢，我的未來會是怎么樣的呢？以往我從來細想過這些問題，只是每天很機械地在重復著做些以為該做的事情，對未來也相對迷茫。但周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課給了我一次喚醒自我的機會，一次深刻認識自我的機會，讓我意識到機會總是留給有準備的人的，所以我們要時刻準備著，對自己有個清醒的認識，為自己的未來做一個規(guī)劃。
學生職業(yè)規(guī)劃 篇3
今天上了學校給我們安排的職業(yè)規(guī)劃的課程，讓自己產(chǎn)生了一點緊張感。以前總認為找工作是一件很嚴重的事情，但現(xiàn)在自己也已經(jīng)意識到了大學生就業(yè)形式的嚴峻，自己已經(jīng)不能在忽視畢業(yè)之后就業(yè)的這個問題了，很快就要面臨著畢業(yè)找工作了。在這個課程上自己也學到了很多的東西，包括怎樣找工作、怎樣避免被騙等等問題，我覺得對于我們大學生來說是幫助很大的，其中的很多的知識都是非常的有用的。
我自己在上完這堂課之后也有了一個方向，知道自己應該要怎么做，怎樣順利的找到一個合適自己的工作。我也對自己的工作能力進行了一個評判，發(fā)現(xiàn)自己跟其它的人比起來還是有著很多的不足的。我現(xiàn)在也還沒有實習的經(jīng)驗，在找工作的過程中有經(jīng)驗的人是可以更加順利的找到工作的'，因為公司相比于無經(jīng)驗的人肯定是更加的喜歡有工作經(jīng)驗的人的，這樣的人不需要花很多的時間培訓就能夠讓他們掌握好工作的內(nèi)容，這是我比較欠缺的地方。好在現(xiàn)在也還是有時間的，我也會抓緊時間去找一個實習的工作，讓自己能夠有工作的經(jīng)驗。當然，這是要在不耽誤自己的學習的情況下的。
我所學的專業(yè)就業(yè)的前景還是比較的好的，但在找工作之前首先要明確的就是自己想要找一個什么樣的工作，自己適合什么樣的工作。有的時候自己喜歡的工作不一定就適合自己，自己也不一定能夠做的好，自己不喜歡的工作也許是適合自己的，找到一個自己又喜歡但又適合自己的還是有一定的難度的。我覺得選擇自己喜歡的工作和適合自己的工作都各有好處，但也有弊端，關(guān)鍵還是要看自己的選擇了。如果還有時間和機會的話我也想把我喜歡的工作都嘗試一下，看看自己是不是適合這個工作。
我也覺得在工作的時候是一定要認真的，不管自己對這份工作是什么樣的感覺，就算不喜歡也好，也是要認真的工作的。很多人都做不到這一點，但其實在工作的過程中我們也是能夠?qū)W到很多的東西的。在工作的時候也不能想著只要把自己的工作做完了就好了，這樣的話就算是在一個崗位上做了很久也是不會有什么長進的，還是要有一定的上進心，努力的去提高自己的工作能力。
我覺得這節(jié)課對我們大學生還是非常的有意義的，我自己也還需要時間去消化在課堂上學到的東西，讓自己能夠更順利的找到工作。
學生職業(yè)規(guī)劃 篇4
大多數(shù)應屆大學生在找第一份工作時，往往都沒有一個清晰的職業(yè)規(guī)劃，北大青鳥廣安門的就業(yè)指導老師認為，職業(yè)規(guī)劃可以幫助大學生明確自己以后的發(fā)展路線，更是一個大學生職業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)，如何制定職業(yè)規(guī)劃也是一門學問。
大學教育以培養(yǎng)研究性人才見長，職業(yè)方面的素質(zhì)培養(yǎng)一直是大學教育的弱項，很多大學甚至根本就沒有相關(guān)課程，這樣看來，大學生不會做職業(yè)規(guī)劃也是情理之中的事，很多大學生正是來到北大青鳥廣安門學習之后，才知道職業(yè)規(guī)劃到底是什么回事。
簡而言之，職業(yè)規(guī)劃，就是一個職業(yè)人制定的關(guān)于做什么，從哪做起，最終目標是什么的職場發(fā)展規(guī)劃，在北大青鳥廣安門這樣的職業(yè)學校，會有專門的就業(yè)指導老師幫助學生做職業(yè)規(guī)劃，其中有很多專業(yè)性的指導知識很值得我們借鑒。
首先要選擇行業(yè)，什么樣的行業(yè)才是值得大學生選擇的理想行業(yè)呢?
很多大學生可能不確定自己到底適合做什么，但一定想做一份有發(fā)展的工作，那選行業(yè)肯定也要選擇一個不斷發(fā)展壯大的行業(yè)，像北大青鳥廣安門所服務的行業(yè)------IT行業(yè)，就是一個不斷發(fā)展壯大的行業(yè)，這也是為什么北大青鳥廣安門能夠在短短幾年內(nèi)，迅速成長，成為北大青鳥重點校區(qū)，全國知名IT職業(yè)教育學校的原因，行業(yè)好，你才能有機會，才能有發(fā)展。
其次要看你能否進入這個行業(yè)，如何進入這個行業(yè)?
媒體行業(yè)、廣告行業(yè)、IT行業(yè)等等熱門行業(yè)，都是大學生在就業(yè)時可以考慮的不錯行業(yè)，但是如何才能進入這些行業(yè)呢?
首先這些個行業(yè)都是要求專業(yè)技能的，此外，做媒體還需要人脈，做廣告還需要具有創(chuàng)意天分，同時專業(yè)是否相關(guān)也是一個門檻，而IT行業(yè)因為專業(yè)人才缺口大，更加注重項目經(jīng)驗和技能專業(yè)程度，北大青鳥廣安門這樣的IT職業(yè)學校正是看重了IT行業(yè)的這一特點，多年來，將來自各個專業(yè)的大學生培育成專業(yè)IT人才，幫助他們實現(xiàn)了高薪就業(yè)。
再次要看行業(yè)的發(fā)展。
IT行業(yè)本身的特點決定了，在這個行業(yè)工作的越久，經(jīng)驗越豐富，薪酬也就越高，這跟其它已經(jīng)穩(wěn)定的.行業(yè)相比是很具有優(yōu)勢的，很多在IT行業(yè)工作五六年的軟件開發(fā)工程師，月入萬元以上，資歷優(yōu)秀的，不家可能做到技術(shù)主管，上升到管理層人士。
北大青鳥廣安門認為，大學生選工作時要進行多方面的綜合考慮，做一個清晰的職業(yè)規(guī)劃對于自己以后的發(fā)展有著很大的指導作用。
學生職業(yè)規(guī)劃 篇5
摘要：
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中 的另一重要利器，
。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念， 關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效 的手段; 而對每個人而言， 職業(yè)生命是有限的， 如果不進行有效的規(guī)劃， 勢必會造成生命和時間的浪費。
關(guān)鍵字：職業(yè) 規(guī)劃 大學生
前言：
我的未來不是夢，因為我選擇了我喜歡的園林專業(yè)，我的夢想就可以實現(xiàn)，每一位大學生今天規(guī)劃好自己的明天，我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬變”，因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對于在校大學生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?對于在校大學生，首先要對自己有一個清醒的認識，知曉自己的優(yōu)點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認識的時候要明確自己的興趣，明確自己的目標，通過目標的明確要找準自己日后的社會地位定位，履行好自己的社會角色。我會一步一個腳印改變我自己。
1、自我剖析
有這樣一句話說是人有兩個口袋，胸前一個，后背一個，胸前裝的是別人的缺點，后背裝的是自己的缺點，換言之，當局者迷，旁觀者清。所以說，若能夠全面的審視自己，對于我們未來的發(fā)展有者不可估量的助力。
1.1我的性格
我的一個非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面能力比較突出。另外，我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為堅強，認真，自信，負責，組織能力較強。人無完人，金無赤足。我也有缺點，我有時會自以為是，固執(zhí)己見�？偸怯酶邩藴蕘硪笞约海度胩嗟母星�，導致我對批評相當敏感。壓力很大的時候，我會非常懷疑自己或他人的能力，而變得吹毛求疵， 對一切都有抵觸情緒。有時做事會無秩序，很難把握事情的優(yōu)先級別。由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人，表現(xiàn)得莽撞，不計后果。但以
后我會努力改正�？偟膩碚f：樂觀積極， 對生活充滿激情，對今后的職業(yè)發(fā)展起到很大的作用。
1.2我的興趣
我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強。喜歡各種實踐活動，參加了學校各組織的活動，還參加了各種社會實踐。對數(shù)碼產(chǎn)品很感興趣，其中包括電腦、相機、手機、MP3/4等等。對園林設計有著很大的興趣。
1.3我的人生價值觀
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束，堅信努力了，經(jīng)歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說的那種“我的存在就是為國家和社會奉獻一切的人”，也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻。但我會盡最大的努力做好自己，以堅持積極向上的態(tài)度面對生活，勝不驕，敗不餒。在自己溫衣足食，不拖累社會且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會。
1.4我的能力
我的工作能力很強，現(xiàn)任校級社團聯(lián)合會宣傳部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長，人緣好，能和不同背景、各種性格的人都相處愉快，得到他們的欣賞和支持。交友廣泛，即使復雜的人際關(guān)系，我也游刃有余;能通過打理人脈解決一些實際的問題。。并具有較熟練運用office辦公軟件、Photoshop、Illustrator等常用軟件。
2、環(huán)境分析
不同的環(huán)境塑造著不同的`性格，正確的審視利用自身周圍的環(huán)境更利于我們的生存與發(fā)展。
2.1家庭背景
1991年的一個冬天我出生在的一個普通家庭里，我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕，對于我以后的生存發(fā)展或許幫不了多少忙，但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質(zhì)樸的精神會永遠的影響著我。
2.2 學校環(huán)境
我現(xiàn)在就讀的是一所獨立院�！本┖娇蘸教齑髮W北海學院，是一所環(huán)境
優(yōu)美，師資力量雄厚, 有著先進的教育教學設備和實踐技能訓練基地以及嚴謹?shù)慕虒W管理方式，特別是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴。
2.3 社會環(huán)境
當社會人才競爭激烈，就業(yè)形勢可謂相當嚴峻，尤其是當前大學生日益增多，又缺乏實際操作能力的前提下，就業(yè)難早已印證在每個大學生的心中，甚至可以說大學畢業(yè)即是失業(yè)。社會競爭的范圍空前擴張，其廣度，深度和激烈程度前所未有，但隨著中國經(jīng)濟的騰飛，城鄉(xiāng)一體化的建設發(fā)展，人們追求精神文明日益高漲，園林專業(yè)的發(fā)展環(huán)境還是不錯的。
3、專業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向
隨著生態(tài)環(huán)境發(fā)展的趨勢惡化，園林這一產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展的趨勢。
3.1 專業(yè)分析
我目前所讀的專業(yè)是園林，園林算不上新興產(chǎn)業(yè)，因為園林的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成的�，F(xiàn)代社會重視生態(tài)的程度愈益提高，綠色成為時代的主旋律，世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出的《21世紀議程》就有力的說明了生態(tài)潮流的發(fā)展。
3.2 就業(yè)前景
說起就業(yè)前景，很多人馬上聯(lián)想到專業(yè)的冷熱門直接影響著就業(yè)前景，其實不然，專業(yè)無所謂冷熱門，就業(yè)前景是由自身對專業(yè)掌握的多少所決定的。對于園林專業(yè)的就業(yè)前景，有的說根本找不到工作，有的說前景不甚明朗，也有人說前景一片光明，可謂眾說紛紜。園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟的重要組成部分，城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國家建設的重中之重。因此，園林專業(yè)是造福人類、前景無限的專業(yè)。我國正處于發(fā)展中國家行列，生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去實施。國家對園林越來越重視，所以，園林方面的人才需求量很大。
3.3 就業(yè)方向
園林專業(yè)的就業(yè)方向其實挺廣闊的，一般的畢業(yè)生只要具備了一定的專業(yè)知識技能和吃苦耐勞的精神可以進入園林設計公司、園林綠化公司、室內(nèi)外裝飾公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、拆遷公司、工程公司等私有公司;有條件的也可以進入國有單位：設計院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、環(huán)保局、土地規(guī)劃、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、建筑、測量等相關(guān)單位。但相對女生來說，與園林相關(guān)的很多
工作都比較辛苦。所以學園林的女生選擇設計相關(guān)的職業(yè)比較好些。
4、職業(yè)目標定位及其分解組合
4.1確立職業(yè)目標
我以后準備先用一段時間在園林公司工作，積累經(jīng)驗，打好人脈關(guān)系，積累資金。工作幾年后，待時機成熟，自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一起合作，開始創(chuàng)業(yè)，一起創(chuàng)辦自己的園林公司。一開始我們必須仔細經(jīng)營，樹立品牌，，獲得信任，讓人們相信我們公司的實力，市場打開后，我們再開始進一步的拓展業(yè)務，擴大規(guī)模，慢慢做大企業(yè)�？傊�，一切過程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎，業(yè)務質(zhì)量為我們追求的第一要素。
4.2 職業(yè)目標的分解與組合
在學校期間，學好各門功課，爭取英語過四級、計算機過二級，具備CAD、 PHOTOSHOP、3DSMAX基本操作能力積極參加學校組織的活動以及學校的一些社團，加強體育鍛煉，保持健康的心理素質(zhì)，積極向上，做個品學兼優(yōu)的好學生;廣泛與人交往，學會交際;積極參加黨課培訓，爭取入黨;還有經(jīng)常到圖書館看書，學到更多的知識，逐漸從事有關(guān)園林方面的兼職工作，取得豐富的經(jīng)驗。
畢業(yè)后1~10年，在園林公司工作，積累經(jīng)驗，打好人脈關(guān)系，積累資金，為創(chuàng)辦公司做準備。
畢業(yè)后10年后，開始與在園林方面有知識有成就的人士合作，創(chuàng)辦自己的公司，從業(yè)務質(zhì)量做起，做出信譽，做出品牌。
最后，一步一步扎實前進，吸收各種技術(shù)、知識不斷完善公司各個方面，逐步擴大公司規(guī)模。
5、評估調(diào)整
世間變化是無處不在，所以以后行動過程有些變化是絕對的，但是作為一個有規(guī)劃的人 ，我會努力向自己的規(guī)劃書去做。
5.1 評估內(nèi)容
(1)實施計劃過程中出現(xiàn)的一些與計劃沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因
(2)計劃實施的順利程度及存在問題
(3)自己實施計劃中出現(xiàn)的優(yōu)缺點及改進方法
(4)計劃工作與實際的吻合度
5.2 評估的時間
每個階段末必須有一次對本階段計劃實施情況的總結(jié)以及對之前所實施的幾個階段的大總結(jié)，
資料共享平臺
結(jié)語：
世上的事你很難得到“最好的”理性的人懂得如何選擇，“較好的” 。 計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。事業(yè)的選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實現(xiàn)的。通過溝通分析綜合評估執(zhí)行以形成一種理性的思維,這樣明確了方向,便向成功更邁進了一步。即使今后的工作和目標相比有所偏差，也不會差距太遠。還有一點就是，不能隨更改自己的規(guī)劃，要堅持自己的目標，勇于面對挫折。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個 人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要 獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影未來，要靠自己去打拼!
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