【精選】畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃4篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎？我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧！以下是小編精心整理的畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇1
本文主要闡述“PDCA”循環(huán)在職業(yè)生涯規(guī)劃中的應(yīng)用。
在談大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃之前，我想先說下現(xiàn)代管理學(xué)中一個(gè)基礎(chǔ)性概念“PDCA”循環(huán)。其中P是PLAN，即策劃；D是DO，即實(shí)施；C是CHECK，即檢查；A是ACTION。即改進(jìn)。可以參看下文所述：
一、P（PLAN），是制定計(jì)劃，也就是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定過程。
一般包括以下6個(gè)步驟：
1、自我評(píng)價(jià)。也就是要全面了解自己。科學(xué)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問題。
2、確立目標(biāo)。確立目標(biāo)是制定職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對(duì)人的影響也更直接，也是長遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。
3、環(huán)境評(píng)價(jià)。職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。
4、職業(yè)定位。職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的.匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意：
�、� 依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí)，考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系；
�、� 比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；
③ 揚(yáng)長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；
�、� 審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見，一成不變。
5、實(shí)施策略。就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案，要有具體的行為措施來保證。
二、D（DO），職業(yè)規(guī)劃方案制定出來，就要馬上開始行動(dòng)，按照職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施策略落實(shí)到每一天、每月、季度和年份。
我們都明白，沒有行動(dòng)，職業(yè)規(guī)劃不過是一種夢(mèng)想。在落實(shí)行動(dòng)期間，要不斷的進(jìn)行分析總結(jié)，不僅要分析你的職業(yè)規(guī)劃方案，還要分析社會(huì)需求、環(huán)境變化，時(shí)刻把握你的職業(yè)規(guī)劃的科學(xué)、合理性。這就到了職業(yè)生涯規(guī)劃的檢查階段了。
三、C（CHECK），對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施結(jié)果進(jìn)行檢查。
這里的檢查方法我個(gè)人推薦嘗試加總結(jié)法，也就是要不斷的嘗試去做去落實(shí)你的職業(yè)規(guī)劃方案，然后對(duì)行動(dòng)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，這是一個(gè)反復(fù)、且長期的過程。
四、A（ACTION）檢查出問題，要立刻處理并確保問題得到解決。
實(shí)際上A（ACTION）進(jìn)行時(shí)，就需要P（PLAN），即再次策劃，想辦法解決問題。于是進(jìn)入了“PDCA”循環(huán)。
很多同學(xué)問我，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃到底有沒有用？
我個(gè)人認(rèn)為，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃肯定是有用的，制定職業(yè)規(guī)劃的過程，就是你自我認(rèn)知、專業(yè)認(rèn)知和就業(yè)認(rèn)知的過程，這對(duì)你將來的職業(yè)選擇、適應(yīng)與晉升都是很有幫助的。最后我想說一點(diǎn)：制定職業(yè)規(guī)劃要結(jié)合自己的實(shí)際，不能綁住腿腳，也不要好高騖遠(yuǎn)。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇2
為了采取有效措施緩解中小企業(yè)用工難，積極引導(dǎo)各類人才到中小企業(yè)就業(yè)，8月26日，由太原市創(chuàng)業(yè)幫扶協(xié)會(huì)、太原市中小企業(yè)人才服務(wù)中心聯(lián)合舉辦的秋季再就業(yè)幫扶工程啟動(dòng)，活動(dòng)首站來到省城十三冶社區(qū)。主辦方為當(dāng)?shù)厝藛T帶來了88家企業(yè)的近千個(gè)崗位，吸引了不少求職者參與，其中不乏40—70歲的大齡求職者。工作人員一方面仔細(xì)回復(fù)了求職者的各種問題，還特別邀請(qǐng)職業(yè)規(guī)劃師對(duì)大齡求職人員，進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)職業(yè)規(guī)劃。
A 入職：年老也是本錢
“我年齡偏大，又沒什么技術(shù)特長，能不能找到一個(gè)離家近、較穩(wěn)定的工作?”42歲的李女士原來從事建筑行業(yè)后勤工作，由于家庭原因有幾年時(shí)間沒有工作，現(xiàn)在家里沒什么負(fù)擔(dān)了，她又想出來上班�！捌髽I(yè)用工需求是全方位的，并不是所有企業(yè)都不需要你。你具備一定的工作經(jīng)歷、穩(wěn)定成熟、且沒有家庭負(fù)擔(dān)，這對(duì)某些企業(yè)來說恰恰是優(yōu)勢(shì)�！碧兄行∑髽I(yè)人才服務(wù)中心特約職業(yè)規(guī)劃師郭安娜介紹，現(xiàn)在中小企業(yè)人才流動(dòng)性大，尤其是年輕人流動(dòng)性大是讓企業(yè)頭疼的事兒。
郭安娜介紹，在征集崗位期間，老鼠街商貿(mào)公司、金城保險(xiǎn)柜制造有限公司等中小企業(yè)就特別要求：需要年齡35歲以上、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的女性人員從事生產(chǎn)質(zhì)檢、商場(chǎng)督導(dǎo)、收銀理貨、物業(yè)管理、技術(shù)指導(dǎo)顧問等崗位，“你正是這些用人單位期待的人才�！�
在郭安娜看來，如何克服本身離家遠(yuǎn)，業(yè)務(wù)崗位還不熟悉等因素，需要自己去認(rèn)真思考：一般來說，想要上班少走幾分鐘路，就意味著就業(yè)機(jī)會(huì)大大縮小;不愿學(xué)新的崗位知識(shí)，也意味著就業(yè)機(jī)會(huì)大大縮小。反之，則意味著就業(yè)機(jī)會(huì)大大增加�！澳壳埃F(xiàn)代服務(wù)業(yè)、物流配送、物業(yè)管理、商貿(mào)流通行業(yè)等行業(yè)發(fā)展穩(wěn)定，如果有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、踏實(shí)肯干的工作精神，又愿意多走幾分鐘的路程，擴(kuò)大選擇的范圍;再多接受崗位培訓(xùn)，提升自己適應(yīng)本職工作的能力，距離你理想穩(wěn)定的工作就不遠(yuǎn)了�！�
B 薪資：要緩談“薪情”
“我看這個(gè)司機(jī)崗位不錯(cuò)�！�40歲的求職者宋先生說，自己是一名老司機(jī)，不過，這個(gè)年齡不好找司機(jī)的活兒干�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他好不容易找到一個(gè)崗位，對(duì)方也表示愿意面試。“不過，月薪多少錢合適呢?”宋先生又有了新問題。“薪資是困擾企業(yè)和求職者的共性問題，入職者看重的是待遇，企業(yè)看重的是能力，這有點(diǎn)像先有雞還是先有蛋這個(gè)老話題�！碧兄行∑髽I(yè)人才服務(wù)中心特約職業(yè)規(guī)劃師張秋紅表示，不過，一般人認(rèn)為，應(yīng)該根據(jù)員工能力設(shè)定薪資待遇，“其實(shí)這也是片面的�！�
張秋紅表示，即便是同一個(gè)崗位，不同企業(yè)在不同的發(fā)展階段，其需求也是不同的。如果不基于對(duì)從事的崗位進(jìn)行全方位了解，而從員工單方面設(shè)定薪資待遇是不理性的�！凹幢隳愕哪芰κ切袠I(yè)公認(rèn)的，能否在現(xiàn)階段、在本單位立即實(shí)施發(fā)揮也是個(gè)未知數(shù)。”她說，“根據(jù)了解，一般中小企業(yè)不會(huì)因人設(shè)崗，但多數(shù)有足夠的崗位薪資浮動(dòng)制度。”“即使是老手也要適應(yīng)新環(huán)境。”如果這份工作是你心儀的`，對(duì)于薪資問題，張秋紅建議：入職前期望一步到位的薪酬待遇，可能是擋在求職者，尤其是大齡求職者面前一道無形的障礙。不妨慢慢來，按照企業(yè)的薪資標(biāo)準(zhǔn)成為企業(yè)的“人”，根據(jù)自身的能力結(jié)合企業(yè)實(shí)際成長為企業(yè)的“才”，然后結(jié)合自己的專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)和完成崗位標(biāo)準(zhǔn)來合理地定位自己的薪酬。
C 升職：學(xué)習(xí)必不可少
“我想應(yīng)聘企業(yè)管理人員。”62歲的張先生以前是十三冶的一名部門負(fù)責(zé)人，具有大型企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，他曾有幾次入職中小企業(yè)經(jīng)歷，但都工作時(shí)間不長，感覺不能完全融入企業(yè)管理�！拔以趺床拍苋谌肫髽I(yè)，暢通上升渠道?”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他問道�！熬哂胸S富的閱歷，具有在大型企業(yè)從事管理的工作經(jīng)驗(yàn)、處理緊急事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)決策能力，無疑是中小企業(yè)青睞的管理人才首選�！碧兄行∑髽I(yè)人才服務(wù)中心職業(yè)規(guī)劃師王發(fā)表示，企業(yè)需要年輕人的朝氣，也需要有經(jīng)驗(yàn)的老手，豐富的經(jīng)驗(yàn)是年輕求職者所不能替代的，“但是，先進(jìn)的管理辦法和營銷方式您準(zhǔn)備好了嗎?”
王發(fā)講了一件事：一位國有企業(yè)的高級(jí)管理人員進(jìn)入一家品牌企業(yè)從事管理工作。一次，需要上報(bào)一份部門數(shù)據(jù)參與招標(biāo)會(huì)。對(duì)此，現(xiàn)在企業(yè)員工多數(shù)早就“百度”了，但老板第二天看見的是一份尚未完成的硬筆手稿，結(jié)果可想而知。由此看出，如果要在現(xiàn)在的企業(yè)管理中得到上升的渠道，單憑經(jīng)驗(yàn)吃老本還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，企業(yè)在轉(zhuǎn)型，技術(shù)在進(jìn)步,有經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還要掌握一些現(xiàn)代的管理模式、技術(shù)手段和前沿資訊�！皳碛心贻p的心態(tài)、從頭再來的激情，深入基層一線，向年輕人學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、不斷掌握新技術(shù)，吸收新事物、才能在企業(yè)管理中得到踐行和發(fā)展�！蓖醢l(fā)建議，“不要說那是年輕人的事，再學(xué)習(xí)那些有些晚，有句話說得好：‘只要開始，永遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，只要進(jìn)步，總有空間’�！�
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇3
第一步：確定職業(yè)錨
“錨就是定位，就是把錨拋到某個(gè)專業(yè)上去，畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃四步走。”比如說有些人喜歡溝通，喜歡在公開場(chǎng)合演講，就可以把錨拋到管理崗位上去……總之，每個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)該思考，自己到底想做什么，能做什么，以確定自己的'職業(yè)錨。
第二步：進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃
一個(gè)人在22歲之前屬于成長階段，初步選擇職業(yè)生涯方向；22—35歲屬于早期職業(yè)確定階段；35—45歲有了一定的閱歷積累，應(yīng)該向管理者或顧問方向發(fā)展；40—60歲是職業(yè)生涯后期，要向領(lǐng)導(dǎo)者方向發(fā)展。
要想確定職業(yè)規(guī)劃，不妨通過以下幾個(gè)途徑：職業(yè)咨詢、自我分析、師徒關(guān)系模型、招聘廣告法。
第三步：了解職場(chǎng)八準(zhǔn)則
在職場(chǎng)上，每個(gè)人都得遵守一定的準(zhǔn)則。包括以下八點(diǎn)：結(jié)果證明價(jià)值、責(zé)任證明人品、能力解決問題、遵守公司規(guī)范、重視日常細(xì)節(jié)、要耐心對(duì)待客戶、以團(tuán)隊(duì)利益為重、溝通解決一切。
第四步：做到八準(zhǔn)則
要建立學(xué)習(xí)的“金字塔”，比如你聆聽別人講課，效果最差，可能只能接受5%，但如果你即時(shí)應(yīng)用轉(zhuǎn)教別人，效果則最好，能接受90%。此外，還要多向別人請(qǐng)教，找工作時(shí)也不要急于和企業(yè)談條件，要接受一些東西，并且通過自身努力，達(dá)到目標(biāo)。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇4
大多數(shù)舞者和舞蹈教師，一天中的很大一部分時(shí)間都要花在練舞房、教學(xué)、訓(xùn)練和演示技巧方面。他們無論何時(shí)都保持著旺盛的精力和如火的熱情。很多人發(fā)現(xiàn)，增加一些其他的訓(xùn)練，例如普拉提或者瑜伽，在增強(qiáng)力量方面可以起到輔助作用。合理的飲食和充足的睡眠對(duì)于旺盛的精力而言至關(guān)重要，職業(yè)生命也會(huì)因此而延長。
舞蹈教師需要不斷拓寬知識(shí)。通過閱讀舞蹈書籍、舞蹈雜志和行業(yè)刊物，或者定期觀看舞蹈視頻，都能讓你從中得到啟發(fā)，產(chǎn)生新的點(diǎn)子，而這些新點(diǎn)子能讓你的課堂更加富有生趣(你也會(huì)因此對(duì)教學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣)。聽講座、參加講習(xí)班、研討會(huì)也會(huì)對(duì)你的職業(yè)生涯大有裨益。
商業(yè)營銷技巧，市場(chǎng)營銷策略是任何行業(yè)成功的重要因素。大多數(shù)指導(dǎo)教師會(huì)用各種各種印刷營銷材料，包括商業(yè)名片、宣傳單和宣傳手冊(cè)。保存整理客戶郵件列表也很重要。在城市黃頁娛樂目錄欄加上舞蹈培訓(xùn)班的聯(lián)系方式，因?yàn)樗敲赓M(fèi)的，并且會(huì)被直接寄到市民的家中。在線營銷工具包括個(gè)人網(wǎng)站、工作室網(wǎng)站、利用社交媒體，像微博等，與時(shí)俱進(jìn)。建設(shè)在線舞蹈論壇，拓寬信息網(wǎng)，跟上行業(yè)發(fā)展步伐。
與人打交道是你工作的主要部分，因此擴(kuò)大社交圈，始終保持專業(yè)形象有助于事業(yè)的成功�？梢约尤氘�(dāng)?shù)氐?商業(yè)社團(tuán)，定期參加社交活動(dòng)、結(jié)識(shí)新朋友。在當(dāng)?shù)貙W(xué)校、企業(yè)、教堂、節(jié)假日和社區(qū)活動(dòng)中找機(jī)會(huì)露露臉，以樹立良好聲譽(yù)。
做好財(cái)務(wù)記錄，這樣你可以清楚自己的收入、利潤和支出。如果你是一位舞蹈工作室的老板，工作室管理軟件可以幫助業(yè)務(wù)推進(jìn)得更加高效。
你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，新的機(jī)會(huì)什么時(shí)候就出現(xiàn)了，因此經(jīng)常更新你的專業(yè)舞蹈簡(jiǎn)歷是個(gè)不錯(cuò)的選擇。一份專業(yè)的舞蹈簡(jiǎn)歷應(yīng)包括，舞蹈相關(guān)經(jīng)歷的概要，包括培訓(xùn)、演出、還有教學(xué)等類似經(jīng)歷。如果你受到過獎(jiǎng)勵(lì)，也要寫上去。還有你的名字、聯(lián)系方式、如果申請(qǐng)的是演員，還要寫上年齡、體重和身高。
如果你在找工作，可定期瀏覽在線招聘網(wǎng)和公司網(wǎng)站，準(zhǔn)備好簡(jiǎn)歷，隨時(shí)申請(qǐng)。最好在簡(jiǎn)歷中附上帶妝演出和專業(yè)的頭部特寫照。
舞蹈專業(yè)的職業(yè)發(fā)展前景可觀，尤其是當(dāng)你將時(shí)間花在了對(duì)的事情上時(shí)。正確地對(duì)待自己，你可以享受職業(yè)生涯，正確地對(duì)待職業(yè)，你可以收獲豐厚的回報(bào)。
【畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃】相關(guān)文章：
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃07-16
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃10-18
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃(15篇)05-14
應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃07-30
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃集錦15篇06-14