未來職業(yè)規(guī)劃(熱門)
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，工作了許久，你還記得當初的目標嗎？趁現(xiàn)在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才能切實有效地幫助到自己將來的發(fā)展呢？下面是小編精心整理的未來職業(yè)規(guī)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來職業(yè)規(guī)劃1
一、活動背景
武漢工程大學(xué)學(xué)生會職業(yè)規(guī)劃部于20xx年12月伴隨著武漢工程大學(xué)第三屆團學(xué)代會的順利
開展而建立的，可以說是一個嶄新的部門，在各位老師和前輩的指導(dǎo)和幫助下，職業(yè)規(guī)劃部旨在通過各類與職業(yè)發(fā)展有關(guān)的講座、交流、宣傳以及其他活動，培養(yǎng)同學(xué)們的就業(yè)意識，拓寬同學(xué)們的就業(yè)信息面，培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)展的眼光和思維，促進校園里形成良好的職業(yè)氛圍，幫助同學(xué)們從心理知識和外在能力等多方位成長為適應(yīng)當今社會發(fā)展的人才。作為一個發(fā)展中的新部門，職業(yè)規(guī)劃部亟需將一個職業(yè)規(guī)劃信息發(fā)布平臺向全校師生推出，以便學(xué)生們有一個及時獲知職業(yè)規(guī)劃信息的渠道，同時增加校學(xué)生會職業(yè)規(guī)劃部的影響力，而針對大學(xué)生在人生的儲備期，普遍迷茫閑散的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)和薄弱的個人職業(yè)規(guī)劃意識，我們希望借“給未來的自己的一封信”的形式使學(xué)生們給自己未來一個期望和承諾，給自己定下一個階段性的目標，促進學(xué)生們及時進行個人職業(yè)規(guī)劃并付出積極行動。
二、活動意義:
1、讓同學(xué)們對自我有一個充分的認識，給現(xiàn)在的自己定下一個階段性的目標，在未來回首這封信件時，能夠體會到自身的發(fā)展與成長。
2、使同學(xué)們對未來有一定的展望和期許，有意識地對未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)道路有一個初步規(guī)劃。
3、使同學(xué)們在活動中能夠為自身尋找到一個目標或者大致方向，明確他們所需要的能力和經(jīng)驗，使其不斷為之努力奮斗。
4、讓同學(xué)們互相了解各自的目標，可以相互交流，相互借鑒，能認識到彼此之間的優(yōu)點和不足，有一個提升自我的機會。
5、提高我校大學(xué)生對自己人生規(guī)劃的`意識，其中包括學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，能為同學(xué)們在學(xué)習(xí)路程中提供指導(dǎo)性思想。有利于學(xué)校形成良好的個人職業(yè)規(guī)劃風(fēng)氣。
三、主辦單位：共青團武漢工程大學(xué)委員會
承辦單位：武漢工程大學(xué)學(xué)生會
協(xié)辦單位：各學(xué)院學(xué)生會
活動負責部門：武漢工程大學(xué)學(xué)生會職業(yè)規(guī)劃部
活動對象：武漢工程大學(xué)全體同學(xué)
四、活動時間： 20xx年10月下旬
活動地點：大禮堂
五、活動流程：
活動前期準備（10月1*-17日）：
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1、宣傳板：
第一輪（兩個）：分別放置在大禮堂和中快值班點處，標注活動基本信息和流程并貼有微博二維碼；
第二輪（一個）：放置在中快附近，寫明大禮堂的個人職業(yè)規(guī)劃展示活動并貼有微博二維碼；
2、確認桁架數(shù)量和質(zhì)量；制作展板背景（八零后），標注活動大標題并貼有微博二維碼,用于第二輪放置在大禮堂門前展示第一輪的收
集的“給未來的自己的一封信”；
3、棚子兩個；
4、Z形架兩個；制作Z形架上宣傳圖（八零后），標注活動宣傳語并貼有微博二維碼；
5、細麻繩，透明膠，泡沫雙面膠（厚）；
6、獎品；
7、信箱；
8、明信片（200-300張），信封（50張）；均編號；
9、活動舉辦期間工作人員值班表；
10、領(lǐng)取明信片和信封登記表；
11、印制二維碼若干張。
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1、10月1*日中午部門例會發(fā)起活動宣傳稿征集，下午與各院職業(yè)規(guī)劃部開會，倡議�！骸嘈麄髂Ｊ�；
2、擬定宣傳稿，用于發(fā)布于各院班級群、QQ空間動態(tài)（帶鏈接）、貼吧、“工大助手”微信、校學(xué)生會和職規(guī)部官方微博等新媒體，置頂轉(zhuǎn)發(fā)擴大宣傳力度；
3、與宣傳部商量制作宣傳板事宜，用于宣傳第一輪活動放置在大禮堂、中快值班點和第二輪活動放置在中快附近，上有二維碼；
4、與公共關(guān)系部商量贊助事宜。
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1、建立 @武漢工程大學(xué)學(xué)生會職業(yè)規(guī)劃部 官方微博并推出“給未來的自己的一封信”個人職業(yè)規(guī)劃活動并#致未來#話題和抽獎；
2、準備微博中提前推送的職業(yè)規(guī)劃相關(guān)信息。
第一輪 收集：
�。�1）大禮堂、中快擺點,各放置100張明信片，50個信封和活動宣傳板、Z形架宣傳圖；
�。�2）由工作人員口頭宣傳和說明活動流程，感興趣的同學(xué)先掃 @武漢工程大學(xué)職業(yè)規(guī)劃部 微博的二維碼并關(guān)注即送明信片一張，登記信息后現(xiàn)場在明信片上寫送給未來的自己的一些話，并交由值班負責人收集。
�。�3）若來不及現(xiàn)場寫，可先登記信息后將明信片拿走，有時間寫完后拍下明信片上的內(nèi)容發(fā)微博并且 @武漢工程大學(xué)學(xué)生會職業(yè)規(guī)劃部 即可參與活動。
（4）參與活動的同學(xué)若想給未來的自己寫一封信，交給我們保管若干年（由參與者意愿決定）并在若干年后交還本人可登記相關(guān)信息并領(lǐng)取一個信封用于第二輪環(huán)節(jié)投遞入我們在大禮堂展板旁準備的信箱。
第二輪 展覽：
1、10月22日準備好桁架，粘貼第一輪收集的明信片于展板上；23、24日在大禮堂門前樹立展板展示第一輪收集的明信片，兩側(cè)各設(shè)一處值班點和Z形架宣傳圖，對過往的同學(xué)進行為其兩天的擺點宣傳，展板旁放置信箱便于同學(xué)們投遞他們給未來的自己的一封信。
2、活動期間進行活動宣傳并組織第一輪拿走并寫完明信片的參與者和現(xiàn)場的參與者將明信片貼在展板上或者懸掛著細麻繩上，組織已完
未來職業(yè)規(guī)劃2
一、職業(yè)需求
1、人才結(jié)構(gòu)調(diào)整
未來三年，隨著財務(wù)會計的自動化智能化，會計從業(yè)人員的需求將從純粹的數(shù)據(jù)處理向數(shù)據(jù)分析、管理咨詢等方向轉(zhuǎn)型。對于會計從業(yè)人員來說，不僅需要掌握會計核算技能，還需掌握數(shù)據(jù)分析、財經(jīng)法律等多方面的知識。
2、行業(yè)升級需求
未來三年，會計行業(yè)將面臨大規(guī)模的行業(yè)升級需求，尤其是在金融、證券等領(lǐng)域。因此，未來的會計從業(yè)人員需要具備更高的專業(yè)素養(yǎng)和更強的技能儲備。
二、職業(yè)技能
1、數(shù)據(jù)分析技能
未來三年，數(shù)據(jù)分析技能將成為會計從業(yè)人員必備的技能。數(shù)據(jù)分析技能不僅可以幫助會計從業(yè)人員更好地理解財務(wù)數(shù)據(jù)，還可以將財務(wù)數(shù)據(jù)應(yīng)用到企業(yè)的.經(jīng)營管理中。
2、財務(wù)管理技能
隨著財務(wù)管理的重要性越來越受到企業(yè)的重視，會計從業(yè)人員需要掌握財務(wù)管理技能，尤其是在成本控制、預(yù)算管理、風(fēng)險管理等方面。
三、職業(yè)前景
1、高薪就業(yè)機會
未來三年，由于會計行業(yè)的升級需求，會計從業(yè)人員的薪資待遇將會更加優(yōu)厚。同時，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，會計從業(yè)人員的招聘需求也將大幅增加。
2、晉升職位機會
未來三年，會計行業(yè)將面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇，對于有經(jīng)驗的會計從業(yè)人員來說，晉升職位的機會將更多。同時，會計從業(yè)人員也需要不斷提升自己的能力和技能，以適應(yīng)行業(yè)的快速發(fā)展。
未來三年，會計職業(yè)將面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。會計從業(yè)人員需要不斷學(xué)習(xí)，掌握新的技能，以適應(yīng)行業(yè)的快速變化。同時，會計從業(yè)人員也需要關(guān)注職業(yè)的發(fā)展趨勢，積極規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路徑，以實現(xiàn)個人的職業(yè)目標。
未來職業(yè)規(guī)劃3
作為一名新教師，我面臨著教學(xué)經(jīng)驗不足，課堂控制能力不夠等眾多問題，通過這幾個月的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在基本適應(yīng)教師這個崗位。在這個時刻，認真的對自己職業(yè)生涯進行系統(tǒng)的規(guī)劃顯得尤其重要。下面是我對自己的個人分析和以后三年的教師生涯規(guī)劃，只有全面的了解自己才能揚長避短，才能夠更好的更快的勝任這份工作，才有資格繼續(xù)站在這個崗位上。
一、個人現(xiàn)狀分析
（一）優(yōu)勢方面
1、責任心還可以，能夠很好的完成自己的任務(wù)，對于學(xué)校的工作絕不馬虎。
2、關(guān)愛學(xué)生，我覺得每一個學(xué)生都是可愛的，我喜歡老師這個職業(yè)。
3、愿意學(xué)習(xí)，一直督促自己學(xué)習(xí)專業(yè)知識和提高自己的技能。
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1、對于理論性專業(yè)知識，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠，投入也不夠，需要好好提高。
2、在教學(xué)過程中，大部分是單純的教授現(xiàn)象，沒有很好的方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、對于學(xué)生還不是很了解，自己的心理素質(zhì)有的時候不能調(diào)整的很好。
二、職業(yè)發(fā)展目標：
（一）總體目標：
通過自我學(xué)習(xí)，向其他老師學(xué)習(xí)等手段，不斷地提升自己，爭取在三年后成為一名優(yōu)秀的老師。
（二）具體目標：
教學(xué)：
通過聽課、開設(shè)公開課等方法，不斷提高自己的教學(xué)能力，努力去學(xué)習(xí)專業(yè)課的知識。總結(jié)記錄日常教學(xué)過程中的案例，分析總結(jié)。希望三年后可以從容淡定的站在講臺上。
1、加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)教育理論可以加強我們的理論素養(yǎng)，它可以指導(dǎo)我們的教學(xué)。學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論，并結(jié)合教學(xué)的需要，將之運用到教學(xué)實際中去，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。鼓勵自己動筆，提高教育科研水平。爭取忙里偷閑認真閱讀教育教學(xué)雜志和嘗試進行教學(xué)案例的分析與撰寫；
2、提升自身的專業(yè)教學(xué)技能
作為一名新教師，無論是在備課，還是上課方面，都缺乏經(jīng)驗。我認為教學(xué)技能包括三個方面：備課、授課、。備好課是前提，學(xué)會備課對我們新教師來說是非常重要的。對只有把課備好了，才能達成清晰的教學(xué)思路，創(chuàng)造和諧的課堂氛圍，課堂的駕馭能力才會不斷提高。在上完課后，應(yīng)該及時進行教學(xué)反思，并做好記錄勤總結(jié)。堅持聽課，借鑒別人的長處，改進自己的教學(xué)方式，努力創(chuàng)新改進教學(xué)方法。學(xué)習(xí)制作精美課件，幫助課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
教育：
研讀教育學(xué)、教育方面的書籍，提升自己的教育能力。學(xué)習(xí)能夠很好的用恰當?shù)姆椒ń逃芾砗脤W(xué)生。積極參加預(yù)備的活動，提高自己的學(xué)生管理和處理事務(wù)的能力。雖然現(xiàn)在自己還沒擔任班主任，但是作為一位年輕老師，班主任工作應(yīng)該是必經(jīng)之路。在這半年的工作中，職校的班主任這一職不好當。所以從現(xiàn)在開始，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)班級管理知識，為以后的'班主任之路做準備，爭取以后當一位盡職盡責并能將班級管理得當?shù)陌嘀魅巍?/p>
工作：
努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，爭取三年內(nèi)自己的動手能力能有效提高，技能能達到一定水平，能勝任學(xué)校的實習(xí)工作，并能參加教師比賽取得一定的成績。作為一名教師，工作的重心是教學(xué)，希望能提高自己的教學(xué)水平，找到適合自己適合學(xué)生的教學(xué)方法，在實踐中不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作。堅持記錄撰寫教學(xué)反思，不間斷地對自己的工作進行總結(jié)，努力提高自己。積極參加校級、區(qū)級的教研活動；抓住一切學(xué)習(xí)的機會向其他優(yōu)秀教師偷師取經(jīng)。
生活：
終身學(xué)習(xí)是當代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊閑暇時間學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊；學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法，而應(yīng)該是更廣泛的知識領(lǐng)域。要了解學(xué)生，了解社會，要讓自己做一個真正的師者。注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和技能，力求為學(xué)生提供好的教育。
目標的制定還需要堅持不懈的努力去實現(xiàn)，希望通過這份職業(yè)規(guī)劃能夠很好的約束自己，鞭策自己向目標靠近，最終實現(xiàn)目標。
未來職業(yè)規(guī)劃4
我是一個的以興趣為導(dǎo)向的人，對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。對于未來的就業(yè)問題，應(yīng)該有清醒的頭腦，明確的思路，正確的定位!作為一名生物技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，要時刻明了本專業(yè)的優(yōu)勢和不足，以及該專業(yè)的就業(yè)前景，以便將來更好的就業(yè)!
作為一名大學(xué)生，走在人生的轉(zhuǎn)折道路上，內(nèi)心不免有些慌亂，不知所措。面對未來，我們應(yīng)該做些什么，應(yīng)該怎樣去做，是時刻困擾我們的人生難題。我們不應(yīng)該把大學(xué)當作人生的避難所，只知道無休止地享受和索取，墮落。我們應(yīng)該做的，是理性的面對現(xiàn)實，面對自我，學(xué)會做人，學(xué)會做事，不管未來的人生旅途多么艱難和危險，都應(yīng)該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生也會更加精彩和豐富。一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。我堅信“天生我材必有用，直掛云帆濟滄海!”
下面我就以自身為例，做一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我分析
評價自我應(yīng)該本著一種客觀而又積極地原則和態(tài)度。
我是一個當代本科生在讀生，是父母眼里的寶貝，是家里最大的希望!我喜歡運動，特別是打羽毛球，平時我與人友好相處人緣較好，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強。做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心。從總體上看，我是一個內(nèi)外向兼具的人。這是因為，在熟悉的人面前，我表現(xiàn)的比較活潑，無拘無束，行動自如，對自己的觀點和態(tài)度都會有清晰地表述，對事物的看法有自己獨特的見解。而在陌生人面前，我便有些拘束，話語也少了很多，發(fā)表自己的意見或見解時比較緊張且不全面，所以給人一種膽怯的印象。我曾經(jīng)試圖改變自己的這種狀況，。但是效果甚微。我平時喜歡看一些文學(xué)，書法方面的書籍。我認為文學(xué)，藝術(shù)可以使人“澹泊明志，寧靜致遠”，使人尋得精神的家園!
每個人都有自己的興趣，對于我而言，同樣對很多事物有著深入研究的意向，只不過限于目前的條件，不能實現(xiàn)罷了。涉身科研便是我從小的夢想，我知道，科研是一項復(fù)雜而又要賴得住寂寞的事業(yè)。如果自身沒有充分的心理準備，沒有相應(yīng)的實力，那將是令人頭痛不已的事情，自身的壓力也會很大。科研是一條漫長而又乏味的道路，需要有足夠的信心和耐心去面對。都說時間可以沖淡一切，隨著年齡的增長，經(jīng)歷了許多的人生波折，便會對自己的人生理想有更加深刻的理解和認識。
每個人都有自己的人生觀、價值觀和世界觀，“三觀”的不同，從很大程度上反映出一個人的職業(yè)理想和道德素質(zhì)，同時也可大致判斷出一個人的未來發(fā)展和人生價值。所以，我們在認識和改造世界的過程中，一定要樹立正確的思想，學(xué)習(xí)正確的理論，只有這樣，我們的綜合素質(zhì)方能有一個層次的提高，有一個質(zhì)的改變。作為一名學(xué)生，我認為，自己應(yīng)該在追求的同時，應(yīng)該積極地奉獻自我，這并不是在吹噓自己多么的偉大，而是對自己良心的拷問，對自己人生的考驗。如果說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師畢生追求的職業(yè)道德，而“真心真意為人民服務(wù)”便是我一生追求的人生準則。
每個人都有自己的能力，同樣，能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小，決定著一個人成功的機遇大小。綜合自身條件而言，我是一個能力平平的人，好在能力不是先天決定而是靠后天培養(yǎng)的，所以，現(xiàn)在的我正在積極的提高的各方面能力，以期能夠更好地將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。
二、人際關(guān)系
人與人之間的關(guān)系，是一個永恒的話題。朋友，在每個人的一生中都至關(guān)重要.朋友，永遠是我最大的財富之一;友情，是我人生路上一筆受益匪淺的儲蓄，這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時候的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。 我是一個有富有同情心，做事原則性強，尊敬值得尊敬的.人;不喜歡獻媚取寵，性格外向而且友善，有一定的耐心，樂于助人，有競爭力，誠懇對人。溝通是具有互動性，無論是家人，朋友，還是在校的老師。從小到大，我就是在父母含辛茹苦的哺乳下長大，從只會嗷嗷待哺到現(xiàn)在離開父母到外求學(xué)，在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和培養(yǎng)下成長，從手把手學(xué)我算一加一到現(xiàn)在學(xué)會獨立看書，思考問題;總之，親情，友情和師生情將會在我以后的職業(yè)生涯中助我一臂之力! 三、環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境分析.
家中經(jīng)濟情況一般，家人健康。父親母親都要在地里干活，我是家中最大的經(jīng)濟負擔。，也是最大的希望!家中最大愿望是我能成為一個有用的人，用自己的雙手打造自己的一片天空。從小父親的為人影響了我，他教會我如何腳踏實地，用拼搏和奮斗贏得自己的人生。
2.學(xué)校環(huán)境分析
我校的總體就業(yè)情況為：總就業(yè)率還可以，近年學(xué)校各專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況都在穩(wěn)步前進。專業(yè)之間的就業(yè)率差距大。部分專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的單位質(zhì)量不夠高，專業(yè)不對口的較多。
3.社會環(huán)境分析
我國自19xx年高校擴招至今，大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為全社會關(guān)注的問題xx這是一組來自教育部且不斷攀升的高校畢業(yè)生數(shù)字。然而，與之相對的是，就業(yè)率連年持續(xù)下滑，20xx年x月畢業(yè)生一次就業(yè)率本科生就超過80%，20xx年底全國高校畢業(yè)生就業(yè)率達到80%，20xx年就業(yè)率降為75%、20xx年73%、20xx年72.6%。這兩組數(shù)字非常直觀地告訴人們：大學(xué)生就業(yè)形勢目前很嚴峻，且在今后若干年將會持續(xù)嚴峻。
四、專業(yè)概述
我學(xué)的專業(yè)是培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)高級專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研能力。主要課程：動物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等。專業(yè)實驗：動物生物學(xué)實驗、植物生物學(xué)實驗、微生物學(xué)實驗、細胞生物學(xué)實驗、遺傳學(xué)實驗、生物化學(xué)實驗、分子生物學(xué)實驗等。.實踐：包括野外實習(xí)、畢業(yè)論文等，一般約10周～20周。
就業(yè)前景：此專業(yè)培養(yǎng)的人才主要從事職業(yè)有：動物科學(xué)者、食物科學(xué)家和技術(shù)員、生物學(xué)者、生物化學(xué)學(xué)者、微生物學(xué)者、動物學(xué)者和野生動植物學(xué)者、大學(xué)生物學(xué)教師、大學(xué)環(huán)境學(xué)教師、大學(xué)健康專業(yè)教師、工業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、育苗場及溫室管理者、農(nóng)場和漁場管理者。21世紀是生物技術(shù)的世紀，從事生物技術(shù)研究與開發(fā)的人才將倍受用人單位的器重。事實上，該專業(yè)從20世紀末已開始預(yù)熱，21世紀初火熱的程度可能不及其他熱門專業(yè)，但隨后它將以令人驚訝的速度火熱起來，并將占據(jù)科研前沿的位置。
前景分析：由于生物學(xué)在我國開展較晚，起步較慢，各種設(shè)備與發(fā)達國家相比還很不完善，相關(guān)生物公司主要集中在沿海地區(qū)。因此，生物學(xué)相對其他學(xué)科就業(yè)前景并不太樂觀。近些年來隨著中國本科以上學(xué)歷的畢業(yè)生的增加，各大學(xué)相繼調(diào)整政策，招聘的教師至少要研究生以上學(xué)歷。與生物相關(guān)的學(xué)者也要達到博士學(xué)位，并且工作多年。如果真的從事以上與生物相關(guān)的工作，農(nóng)林牧漁的管理者薪水大約20xx～3000，大學(xué)教師大約在3000～4000，學(xué)者基本薪水在4000～6000(此外，還包括科研費用，國家相關(guān)補貼等，要根據(jù)研究項目決定)。
五、就業(yè)方向與職業(yè)目標的差距
學(xué)該專業(yè)的學(xué)生，大部分選擇出國，因為，發(fā)達國家一些生物技術(shù)公司、制藥企業(yè)和擁有自己環(huán)保管理部門的公司向人們提供了令人感興趣的工作。那些不僅僅只掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識的人有很好的工作機會。在過去幾年中，發(fā)達國家對生物學(xué)畢業(yè)生的需求出現(xiàn)增長，失業(yè)人數(shù)下降了。大概60%從事教育工作，擔當教授、副教授、講師或助教，只有20%的人就業(yè)于大中型企業(yè)。但是很多情況說明，這個比例將要發(fā)生變化：一方面是自然科學(xué)領(lǐng)域新創(chuàng)辦的企業(yè)增加了，例如從大學(xué)校辦企業(yè)拆分出來的企業(yè)或像“生物區(qū)”那樣的倡議團體，另一方面是公立大學(xué)、科研組織和政府囊中羞澀。這個現(xiàn)象將使以后有更多的生物學(xué)學(xué)生在私人經(jīng)濟界找工作。盡管人們給予厚望，但到目前為止生物技術(shù)領(lǐng)域就業(yè)市場還沒有繁榮起來。以德國為例，在17個所謂的生物區(qū)中有450個年輕的生物技術(shù)企業(yè)，它們主要雇用分子生物科學(xué)者從事研究、關(guān)照和招徠顧客以及兜售產(chǎn)品。在這里人們不再是僅僅需要具備專業(yè)技術(shù)知識，而且也日益需要企業(yè)化的思維和對公共關(guān)系工作的敏銳感覺，就像工業(yè)界的研究也是這樣�？上е两駷橹勾髮W(xué)的學(xué)業(yè)還沒有傳授一些技能，研究所、企業(yè)、高校以及科研單位打算從象牙塔中走出來。它們也必須這么做，因為不這樣，再過幾年整個領(lǐng)域就會被美國所統(tǒng)治。這就是說，只有那些就連公眾也認為非常重要的科研機構(gòu)才能得到研究經(jīng)費。沒有出國的學(xué)長們，或者努力學(xué)習(xí)，爭取考上名校研究生，或者就業(yè)，雖然從事于本專業(yè)不對口的職業(yè)。
六、我的近期職業(yè)目標
我根據(jù)自己的情況，我覺得要考研，進入一所好大學(xué)繼續(xù)深造
20xx--20xx年大學(xué)四年完成任務(wù)：
1大一學(xué)好基層專業(yè)課，積極參加學(xué)校各類社團和活動，擴大人際關(guān)系網(wǎng)，鍛煉自己的為人處事的能力。
2大二學(xué)期末做到綜合素質(zhì)有較大提高，獲得英語四級證書，獲得相關(guān)輔修專業(yè)證書，培養(yǎng)多方面的能力。
3大三要做好充足的擇業(yè)準備，獲得職業(yè)資格證書，通過職業(yè)技能鑒定;各方面能力有較大提高，詳細了解往年的求職情況以及社會的需求情況。
4大四主要是積極備考，爭取進入一所好大學(xué)繼續(xù)深造并獲得學(xué)士學(xué)位
七、為實現(xiàn)職業(yè)目標的現(xiàn)階段準備
一個創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識，而大學(xué)恰好提供了這樣一個平臺。為了未來發(fā)展的需要，在注重專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，還增強社會學(xué)能力。但我在理論聯(lián)系實際上很欠缺，以后會多多向老師們虛心請教。綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力，我擔任了各種職務(wù)。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。提前積累社會實踐經(jīng)驗非常必要。圍繞自己的職業(yè)目標，我在自律部工作，工作能力還得鍛煉和提升!努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽，過于莽撞的缺陷，形成一種積極上進而平和的心態(tài)，建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好，必須要加強鍛煉，但我總是不能堅持。
八、總結(jié)
從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時期，一種觀點認為職業(yè)生涯的階段主要可分為：
①職業(yè)準備期：職業(yè)準備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、知識、技能的準備以及等待就業(yè)機會。每個擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進入職業(yè)角色;
②職業(yè)選擇期：這是實際選擇職業(yè)的時期，也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F(xiàn)實勞動者的關(guān)鍵時期。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功結(jié)合、相互認可，職業(yè)選擇才會成功。
�、勐殬I(yè)適應(yīng)期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應(yīng)過程，要完成從一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。
�、苈殬I(yè)穩(wěn)定期：這一時期，個人的職業(yè)活動能力處于最旺盛時期，是創(chuàng)造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時期。當然職業(yè)穩(wěn)定是相對的，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。
�、萋殬I(yè)結(jié)束期：由于年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業(yè)活動能力與職業(yè)興趣，從而結(jié)束職業(yè)生涯。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。大學(xué)生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個成功的職業(yè)者。
九、行動計劃
作為一名大學(xué)生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，我想自己的理想和現(xiàn)實差距甚遠。為了能夠順利實現(xiàn)自己的理想，我應(yīng)該在未來的大學(xué)生中，在努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的前提下，有目的，有針對性地看一些與科研有關(guān)的書籍，以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺悟和認識。同時，要做一個德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。
大學(xué)生個人未來職業(yè)規(guī)劃一.引言
人生在世，活不過百歲，識不過千人，真正有追求的人更是不多，這就造成了成功的人總是那么的少�，F(xiàn)代的我們往往不能或者不敢給自己人生一個規(guī)劃，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們很難找到前進的方向，總是在不同的人生路岔口徘徊。對撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨，更是措手不及，往往不能順利挺過，有時甚至?xí)`入歧途，一失足成千古恨。所以，我們一定要在還未展開我們的翅膀之前做好一個正確的導(dǎo)航，為自己擬一份正確而清晰的人生規(guī)劃! 在如今這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃是我們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的一個有力的武器對我們來說，職業(yè)生命是有限的，倘若不認真的去規(guī)劃，那么我們在我們的人生中必定會走不少彎路，造成我們生命和時間的浪費，而結(jié)局很多時候都不盡人意因此，作為當代大學(xué)生，我們該有理想，有目的，有計劃的為我們的人生擬一份職業(yè)生涯規(guī)劃，這樣，我們才能在將來飛的更穩(wěn)，每天都精彩無限! 二.自我認知
1.價值觀
(1)人生價值觀：我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就習(xí)慣于一個人的安靜的生活，因此特別羨慕團體合作精神。在我看來，人最可貴的就是能團結(jié)合作，全力以赴。我堅信有志者事竟成。相信通過自身的刻苦努力，必定可以達到成功的彼岸!
(2)職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試)：對待工作，無論是否是自己感興趣的，我都會盡忠職守，持之以恒的做好。工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事.獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為充實。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快，是一種極大的滿足。
2.性格特點
我是一個活潑、開朗的女孩，我相信一個人的性格是可以改變的，我就是一個很好的例子，在上高中前的時候我的性格很內(nèi)向，但是到了高中以后我認識了幾個好朋友，也在班里負責工作，我變的外向了，我做事很認真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好，我很重感情，如果有同學(xué)真心對我好我就會把他當作我的好友來對待。我喜歡堅持做好每件事，如果一件事我知道自己不行但是我還是要認真的做到底。我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他. 3.職業(yè)興趣
我喜歡動手，搞小制作，如剪紙，繡工，編織，裝飾屋子，設(shè)計服裝，鞋內(nèi)，工藝品發(fā)型等，另外對小型電器的修理也經(jīng)常去做。喜歡看散文，打羽毛球等。想成為心靈手巧的人才。
4.職業(yè)能力
有耐心，毅力，能吃苦耐勞，能夠有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責任心，上進心，做事認真，投入，謹慎小心。擅長創(chuàng)新思維。模仿能力超強，看問題深入透徹。
5.優(yōu)缺點對比
優(yōu)點缺點
做事認真耐心十足缺少社會實踐
對自己的工作負責做事效率低
能持之以恒地做事緊張時什么都不知
考慮問題深入透徹有時會杞人憂天
學(xué)習(xí)認真腳踏實地不能主宰自己的情緒
6.解決自我認知中的劣勢和缺點
針對自己的不足和缺點，我準備從以下幾方面克服我的缺點：
(1)閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學(xué)習(xí)的毅力
(2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法
(3)參加一些實踐活動多的社團，既能結(jié)交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。
未來職業(yè)規(guī)劃5
人們常說：“人無遠慮，必有近憂�！比绾问刮覀兊娜松@得更有價值，體現(xiàn)生命的意義?我想擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。未來，掌握在自己手中。
花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走過20歲的年輪邊界，駐足觀望，電子網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?于是，經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。并結(jié)合自己個人分析的做出的。
一、自我分析
(一)認識自己的職業(yè)性格
交友，希望能朋友身上學(xué)到自己所沒有的優(yōu)點。堅強的毅力是我的特征，雖有些倔強，但是如果認為自己實在沒能力完成任厲風(fēng)行從不拖泥帶水，但有時欠缺考慮。
我是一個完美主義者，只要是自己做的事總希望能夠辦得十全十美，盡管我知道這是不可能的，但我會朝那個方向靠攏。
(二)自己的'興趣愛好
愛看散文與詩篇，偶爾也寫寫心情散文，喜歡與別人談心，幫他們解決問題。
(三)自己的職業(yè)能力
間投入度還可以的話，相信會有不錯的成果。
(四)自我潛能
1、我的個人能力：由于參加了一些社團工作，我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領(lǐng)導(dǎo)能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。
2、我的相關(guān)經(jīng)歷：高中時的我曾擔任過團支書，班長。也進過學(xué)生會，在工作能力和膽識方面還是比較有基礎(chǔ)的。
3、個人品質(zhì)：在個人品質(zhì)方面，我擁有中國人最傳統(tǒng)的道德底線與指標，具有不屈不撓的品質(zhì)，思想單純而又樸實。
4、人生格言：知識改變命運。
綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會是的。我明白我不能決定生命的長度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預(yù)知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。
二、確定職業(yè)生涯目標
以我要規(guī)劃我的人生。
(一)大學(xué)期間的目標規(guī)劃
通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識，掌握必要養(yǎng)殖生產(chǎn)、經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經(jīng)力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力。總結(jié)出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。具體如下：
1、思想政治及道德素質(zhì)方面：認真學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取
2、社會實踐與志愿服務(wù)方面：適時參加社會調(diào)查活動。適時參加安全義務(wù)獻血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。
3、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館、校外圖書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
4、文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽、棋藝比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉，每周平均鍛煉四次，每次半小時左右。
5、技能培訓(xùn)方面：本學(xué)期(即大二下半學(xué)期)參加英語四級考試和普通話等級考試并力爭通過，大三第一學(xué)期參加英語六級考試和全國計算機二級考試并力爭通過，大三第二學(xué)期參加教師資格證考試并力爭通過。
6、學(xué)業(yè)方面：平時，無非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學(xué)習(xí)聽講時間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時間，應(yīng)充用書籍。學(xué)習(xí)時應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時間比例。知識積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精，力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。
(二)畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃
1、在社會實踐中進一步深造，做一名有益于社會的技能管理復(fù)合型人才。在掌握了本專業(yè)相關(guān)的知識技能后，最重要的是與單位，從事產(chǎn)品營銷、養(yǎng)殖指導(dǎo)、科技研發(fā)或企業(yè)管理，并與此同時進行實踐工作。
20xx年-20xx年五年規(guī)劃：
這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗，領(lǐng)導(dǎo)能力，資金儲備。
職務(wù)目標：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。
能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
經(jīng)濟目標：五年年薪平均x萬以上。
2、在擁有學(xué)歷及豐富經(jīng)驗的同時，充分發(fā)揮本專業(yè)優(yōu)勢，成為同行中佼佼者。在不斷地努力和探索中，在理論與社會實踐良與發(fā)展動態(tài)，根據(jù)市場調(diào)查結(jié)果，給自己做一個全方位的定位，以確定自己專業(yè)的價值所在。
20xx年以后規(guī)劃：
職務(wù)目標：創(chuàng)業(yè)。
能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟目標：年薪x萬以上。
三、成功標準
我的成功標準：一個人樹立了積極向上的目標，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。每個階段中只要自己盡心盡不給自己后悔的理由。
是一種成功，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂。
四、結(jié)束語
學(xué)時光一生中只有一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。
力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)，使自己的一生過得更有意義。
出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
未來職業(yè)規(guī)劃6
隨著社會的不斷發(fā)展和職業(yè)選擇的多樣化，個人職業(yè)規(guī)劃對于一個人的職業(yè)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。不同于過去選擇單一的職業(yè)，現(xiàn)代人需要更加全面地考慮自己的興趣，能力和職業(yè)發(fā)展路徑，在未來職業(yè)規(guī)劃中，制定一份合理的計劃是非常關(guān)鍵的。本文將探討未來職業(yè)規(guī)劃的重要性以及如何制定一份有效的職業(yè)規(guī)劃。
首先，理解未來職業(yè)規(guī)劃的重要性是必要的。未來職業(yè)規(guī)劃可以使個人更加有方向地進行職業(yè)發(fā)展，避免盲目選擇職業(yè)而導(dǎo)致事業(yè)發(fā)展停滯不前。職業(yè)規(guī)劃可以幫助個人明確自己的職業(yè)目標、發(fā)展路徑和時間計劃，從而在職業(yè)發(fā)展中保持專注和持續(xù)進步。此外，職業(yè)規(guī)劃還可以幫助個人更好地發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)興趣和潛能，從而選擇適合自己的職業(yè)，并取得職業(yè)上的成功和滿足感。
接下來，制定一份有效的職業(yè)規(guī)劃涉及以下幾個關(guān)鍵步驟。
1.自我評估：了解自己的興趣、價值觀、優(yōu)勢和弱點是職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)。通過自我評估可以幫助個人更好地了解自己的職業(yè)喜好和適合的工作環(huán)境。可以通過練習(xí)，參加培訓(xùn)課程或咨詢專業(yè)顧問來進行自我評估。
2.確定職業(yè)目標：根據(jù)自我評估的結(jié)果，制定個人的長期和短期職業(yè)目標是職業(yè)規(guī)劃的第二步。長期職業(yè)目標可以是10年或更長的目標，短期目標則可以是1年或更短的目標。在設(shè)定職業(yè)目標時，要考慮個人的興趣、能力和市場需求。
3.研究職業(yè)：在制定職業(yè)規(guī)劃時，對所選擇的職業(yè)進行深入的研究是必要的。了解行業(yè)的趨勢、未來的發(fā)展前景、相關(guān)職位的要求和薪酬情況等，可以幫助個人更好地了解所選擇的'職業(yè)，并為將來的發(fā)展做好準備。
4.制定行動計劃：制定一份詳細的行動計劃是職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵。行動計劃應(yīng)該包括目標實現(xiàn)的具體步驟和時間安排。在制定行動計劃時，要分析自己目前的情況，制定可行的計劃，并設(shè)定評估和調(diào)整的標準。
5.持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展：職業(yè)規(guī)劃并不是一次性的過程，而是持續(xù)的發(fā)展過程。持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展可以幫助個人不斷提高自己的技能和知識，保持競爭力，并適應(yīng)不斷變化的職業(yè)環(huán)境。通過參加培訓(xùn)課程、獲得認證、參加行業(yè)活動和與行業(yè)專家交流，可以不斷發(fā)展和展示自己的才能。
最后，制定一份有效的職業(yè)規(guī)劃需要時間和耐心。職業(yè)規(guī)劃是個人職業(yè)發(fā)展的指南，可以幫助個人更好地規(guī)劃自己的職業(yè)路線。不過，制定職業(yè)規(guī)劃不是一成不變的，個人需要根據(jù)自己的情況和環(huán)境對職業(yè)規(guī)劃進行評估和調(diào)整。持續(xù)的自我發(fā)展和職業(yè)探索可以為個人的職業(yè)規(guī)劃帶來更多的機遇和可能性。
總之，未來職業(yè)規(guī)劃是個人職業(yè)發(fā)展中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。制定一份合理和有效的職業(yè)規(guī)劃可以幫助個人明確自己的職業(yè)目標、興趣和能力，并為將來的發(fā)展做好準備。通過自我評估、研究職業(yè)、制定行動計劃和持續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展，個人可以更好地實現(xiàn)職業(yè)目標，取得職業(yè)上的成功和滿足。因此，未來職業(yè)規(guī)劃的制定對于個人的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
未來職業(yè)規(guī)劃7
一直以來，我對于自己將來的職業(yè)都沒有一個非常明確的定位，不知道自己將來一定要做什么。最近，我從網(wǎng)上了解到：越來越多高校畢業(yè)生出現(xiàn)“畢業(yè)即失業(yè)”的。在當前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們大專生！我們以后到底做些什么？我們以后往那些方面發(fā)展？古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢” 千真萬確。所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計！
經(jīng)過老師的介紹以及我近一段仔細時間的思考，我將從自我評估，環(huán)境分析，職業(yè)測評，求職計劃等四個方面對我未來五年的職業(yè)生涯設(shè)計如下：
一：自我評估
�。�1）職業(yè)性格
相對來講，我的性格是比較誠實，謙虛，不張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，做事情絕不馬虎大意，但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，做事情往往想當然的把事情復(fù)雜化，有時不能把自己的想法堅持到底，這或許是我的一個比較大的缺點。；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型。并且，善于觀察。
（2）自我潛能
通過大學(xué)一年來的學(xué)習(xí)生活與鍛煉，特別是作為班長對我提升很大，我認為
我的社會交際能力極大增強，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，實踐能力較強。一方面從事具有研究型，例如電子類，同時喜歡管理團隊工作，比且喜歡對外交流，善于利用符合實際的判斷標準做決定，通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙虛、勤奮嚴肅。興趣傾向的個體，喜歡制定新的工作計劃、事業(yè)規(guī)劃以及設(shè)立新的組織，并積極地發(fā)揮組織的作用進行活動；喜歡影響、管理、他人。
二：環(huán)境分析
我所處的電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)屬于技術(shù)方面的專業(yè)，技術(shù)類專業(yè)就是需要很多的實踐經(jīng)驗，隨著時間不斷增加知識的才能突出自己的職業(yè)。所以低端人才很多，高端人才很缺，并且很多高技術(shù)，高科技的課題和項目都需要高端人才了解決。高端人才還是很吃香的。隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗、知識要求很高；還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。該專業(yè)是前沿學(xué)科，現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開發(fā)、銷售和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的'加快，這樣的企事業(yè)單位會越來越多。為促進市場經(jīng)濟的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專層次學(xué)歷，能綜合運用所學(xué)知識和技能，適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運行維護、銷售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)的客觀需要，市場對該類人才的需求越來越大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景，畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)工作。雖該專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)較多，但總的來說，就業(yè)環(huán)境較好。
三：職業(yè)測評
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識。受到電子與信息工程實踐（包括生產(chǎn)實習(xí)和室內(nèi)實驗）的基本訓(xùn)練，具備良好的科學(xué)素質(zhì)，具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力，并具有較強的知識更新能力和廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力設(shè)計出性能優(yōu)良的電子產(chǎn)品，具有專業(yè)知識和渾厚的電子產(chǎn)品實際應(yīng)用經(jīng)驗，學(xué)習(xí)基本基礎(chǔ)知識，在基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)更高只是的能力，具備這方面工作的潛力，有一定處事能力，能夠處理突發(fā)事件 對人員的調(diào)配合理，做事認真負責，有一定的組織能力和處理突發(fā)事件的能力
我的最佳職業(yè)選擇是 ：電子設(shè)計工程師，備選職業(yè)是：行政教育管理人員，我的職業(yè)目標是 ： 技術(shù)部門主管。
四：求職計劃
結(jié)束語：
電子工程師這條路完全具有發(fā)展性，本身自己也是學(xué)習(xí)這個專業(yè)，具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)。相對來講是更好發(fā)展的，并且都技術(shù)的話到哪里都是高端人才。成為高端人才也是完全具有可能的。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去！
未來職業(yè)規(guī)劃8
一.基本信息：
***
二、前言
能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。
三.自我認知
1.自我評估:對任何感興趣的事物，都要探索一個合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情，喜歡理念思維多于社交活動。沉靜，常善于分析。
2家人評價:做事認真負責，責任心強，聰明，但不善于與人交談。
3老師評價：聰明，學(xué)習(xí)努力，但很少參加課外活動和討論。
四.環(huán)境分析
1社會環(huán)境：
較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多。
2職業(yè)環(huán)境：
隨著中國發(fā)展的不斷深入，工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加，同時這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認為只要掌握好一門技 需求量較多，而需求量多可對人才技能技術(shù)要求也很高。
3學(xué)校環(huán)境：
機械工程學(xué)院是我校辦學(xué)歷史最悠久實力最強的.學(xué)院之一。畢業(yè)生可在機械、汽車、冶煉、交通運輸、輕工、化工、電子等
行業(yè)從事技術(shù)和管理工作，也可在高等學(xué)校、科研機構(gòu)和國家機關(guān)從事教學(xué)、科研和行政管理工作。
4家庭環(huán)境：
我家在農(nóng)村，母親是農(nóng)民，父親在外打工，家境一般，父親從小對我教育嚴格，養(yǎng)成了我獨立孤僻的性格。
五.職業(yè)定位
1職業(yè)測評：
他們苛求精細、慣于懷疑。他們努力尋找和利用原則以理解許多想法。他們喜歡有條理和有目的的交談，而且可能會僅僅為重視才智，對于個人能力有強烈的欲望，有能力也很感興趣向他人挑戰(zhàn)。最主要的興趣在于理解明顯的事物之外的可能性。
他們樂于為了改進事物的目前狀況或解決難題而進行思考。他們的思考方式極端復(fù)雜，而且他們能很好地組織概念和想法。
偶爾，他們的想法非常復(fù)雜，以致于很難向別人表達和被他人理解。十分獨立，喜歡冒險和富有想象力的活動。他們靈活易變、思維開闊，更感興趣的是發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)見而且合理的解決方法，而不是僅僅看到成為事實的解決方式。
幾乎沒有情緒，無視批評和贊美，生性喜歡當旁觀者。他們沒有要影響別人的強烈動力，也過邏輯推理過程與感受自我成長獲得成就感。
2適合的領(lǐng)域有：
計算機技術(shù)理論研究、學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)領(lǐng)域創(chuàng)造性領(lǐng)域等。
3適合的職業(yè)有：
·電腦軟件設(shè)計師
·系統(tǒng)分析人員
·計算機程序員 ·研究開發(fā)專業(yè)人員 ·數(shù)據(jù)庫管理 ·故障排除專家 ·戰(zhàn)略規(guī)劃師 ·金融規(guī)劃師 ·信息服務(wù)開發(fā)商 ·變革管理顧問 ·企業(yè)金融律師 ·大學(xué)教授
·科研機構(gòu)研究人員 ·數(shù)學(xué)家 ·物理學(xué)家 ·經(jīng)濟學(xué)家 ·考古學(xué)家 ·歷史學(xué)家 ·證券分析師 ·金融投資顧問 ·律師 ·法律顧問 ·財務(wù)專家 ·偵探
·各類發(fā)明家
·作家
·設(shè)計師
·音樂家
·藝術(shù)家
·藝術(shù)鑒賞
我想從事的職業(yè)：機械工程師金融規(guī)劃師企業(yè)金融律師。
六.實施策略：
在校期間：
�。�1）CET-4已經(jīng)過了，爭取在今年將CET—6過了；
�。�2）將非專業(yè)的學(xué)科搞好，將精力主要集中在專業(yè)學(xué)科，將它學(xué)踏實，為將來從事的職業(yè)打好基礎(chǔ)；
�。�3）有時間的話，多參加些活動和兼職，一方面鍛煉自己的交際能力，另一方面賺取生活費以減輕家庭負擔；
�。�4）利用網(wǎng)絡(luò)等資源了解自己將來所要從事領(lǐng)域職業(yè)的前景和發(fā)展趨勢，認識一些本專業(yè)畢業(yè)及即將畢業(yè)的學(xué)長，和他們多溝通溝通。行設(shè)計等工作，同時不忘對自己充電，利用空余時間取得一些資格證書，為自己將來升職或跳槽再次打下基礎(chǔ)。
七.評估與反饋與完善。
其次，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)變化過程。
當今社會處于激烈的變化過程中，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念也要相應(yīng)地改變，打破傳統(tǒng)的。
未來職業(yè)規(guī)劃9
古語有云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。要想在職業(yè)生涯中取得較為滿意的成就，必須對自己的職業(yè)生涯有較好的規(guī)劃。按照規(guī)劃里制定的目標，結(jié)合環(huán)境和自身情況，將目標一段段分解，一步步完成指定的階段目標，最終實現(xiàn)總體目標。
規(guī)劃，其實就是確定一個目標并且結(jié)合實際情況列出實現(xiàn)這個目標所需要的各項要求，通過完成各項要求以最終實現(xiàn)整體目標的一項計劃書。因此，規(guī)劃應(yīng)從制定目標開始。
一、制定目標
目標的制定是要結(jié)合自身因素與環(huán)境因素全面考慮綜合評估最終才能得以制定。這樣的目標才具有可行性和實際性。
(1)自我分析
雖然在上個公司工作了兩年，但覺得自己在安全監(jiān)管部的工作還是處于一個學(xué)習(xí)階段，需要老員工的支持、幫助、理解和包容。根據(jù)近一段時間的學(xué)習(xí)和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己現(xiàn)階段的優(yōu)勢和劣勢。劣勢：⑴由于工作經(jīng)驗相對不夠，需要老員工耐心和細心的幫助;⑵對工作的主動性、積極性不夠;⑶對于公司管網(wǎng)位置不夠熟悉;⑷對于公司各部門具體的工作流程了解不透徹，需要進一步地了解和學(xué)習(xí)。
優(yōu)勢：踏實認真，對于一件事能夠很用心地完成;能吃苦、上進心強，我不甘落后，我要拼搏;接受能力強，對于老員工教過的知識
能夠很快掌握。
(2)工作分析
我很榮幸，能分到安全監(jiān)管部工作。但現(xiàn)在我對于安全工作還是沒有進入良好的狀態(tài)。由于部門剛成立各方面都不完善，有些工作需要從零開始做，需要大家不斷提出新想法新思路，這就需要我多學(xué)多問，多學(xué)習(xí)一些別人的“點子”，從學(xué)習(xí)中成長，從成長中突破。
(3)行業(yè)分析
雖然新疆是天然氣產(chǎn)出大省，但天然氣的應(yīng)用方面與內(nèi)地相比起步較晚，新技術(shù)的應(yīng)用不廣泛。
根據(jù)上述分析，我將自己的三年總體目標定為：
第一年融入階段。
在這一年里，我覺得最重要的事情就是掌握專業(yè)知識，適應(yīng)工作環(huán)境，豐富工作經(jīng)驗。所以應(yīng)結(jié)合學(xué)校里所學(xué)習(xí)的理論功底和以往的工作經(jīng)驗，與技能實踐相磨合，在不斷的嘗試與努力中創(chuàng)新。根據(jù)公司現(xiàn)在的情況，制定相應(yīng)的監(jiān)管檢查表格;完善公司安全操作規(guī)程和規(guī)章制度。在平時，虛心向同事請教，搞好同事之間的關(guān)系，熟悉工作業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)好的工作習(xí)慣，借鑒經(jīng)驗;通過多聽多學(xué)多問，學(xué)習(xí)其他同事的閃光點，以及在工作中如何化難為易的方法，積累工作經(jīng)驗;同時應(yīng)做好工作后的反思，通過累積的工作經(jīng)驗反饋總結(jié)失誤，優(yōu)化工作經(jīng)驗;積極做好上級領(lǐng)導(dǎo)的工作分配，用最短的時間做出最大的努力，力爭在工作質(zhì)量上做到最好;加強學(xué)習(xí)，積極參加公司的培訓(xùn)，多借鑒一些以往的經(jīng)驗，把握每一次成長的機會，在培訓(xùn)中鍛煉自己的組織及團隊能力，加強自己安全意識，為自己成為一名合格的'安全監(jiān)管員做好準備。在業(yè)余時間，多閱覽一些關(guān)于燃氣法律法規(guī)方面的書籍，豐富自己。相信這一年的時間能讓自己逐漸成熟起來。
第二年成長階段。
在這一年里，鞏固專業(yè)知識和進一步向前輩學(xué)習(xí)尤為重要。加強對公司安全方面的監(jiān)管力度和同事間的合作能力;根據(jù)前一年工作中發(fā)現(xiàn)的問題，細化檢查內(nèi)容，加大監(jiān)管力度，同時該問的要虛心向同事，領(lǐng)導(dǎo)請教;搞好和同事，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，融入公司。希望自己腦子要很靈活的運用，臨場不亂，能夠及時有效的解決問題。這樣自己以后的工作會更加美好，自己要多讀一些關(guān)于可以幫助自己成長宏觀調(diào)控類的書籍，如果有機會自己很想去進修一下。
第三年成熟階段
第三年在學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識和工作經(jīng)驗的同時，最重要的是提高自己管理能力和全面調(diào)控能力。根據(jù)前兩年的學(xué)習(xí)積累，能在工作中熟練的解決各類隱患問題，完成一套完整的安全檢查及考核的標準和表格，全面把控公司各方面的安全工作。把學(xué)習(xí)到的新技術(shù)、新方法應(yīng)用到本公司的工作中去，提高公司員工的工作能力，降低安全事故的發(fā)生。
二、目標落實
1、提高學(xué)習(xí)能力，加強業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)：
代社會是一個高速發(fā)展的社會，也是網(wǎng)絡(luò)的時代。人們獲取知識的渠道和方式日趨多樣化。只有創(chuàng)新學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，才能跟得上時
代前進的步伐。要堅持向書本學(xué)，熱愛讀書、善于讀書，及時獲取新知識。要堅持向?qū)嵺`學(xué)，深入實際、總結(jié)實踐，在工作實踐中不斷學(xué)習(xí)、汲取營養(yǎng)、提高能力。學(xué)習(xí)既是個人成長的基礎(chǔ)，也是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，更是社會進步創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只有重視學(xué)習(xí)、加強學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)，才能開拓發(fā)展思路，才能為企業(yè)為社會創(chuàng)造更大社會價值。學(xué)習(xí)還要有針對性的學(xué)習(xí)，特別自己的薄弱方面。學(xué)習(xí)更要廣泛的學(xué)，因為公司的安全管理，要求每位從業(yè)者，特別專職管理者，必須既要懂專業(yè)，也要懂經(jīng)濟、也要懂營銷、更要懂管理。這就需要更廣泛的學(xué)習(xí)，跨專業(yè)的學(xué)習(xí)，綜合地學(xué)習(xí)，才能滿足工作的需要，才能滿足成長的需要。
學(xué)習(xí)不僅要知道學(xué)、還要會學(xué)，要提高學(xué)習(xí)力。公司安全管理房是拼智力、拼腦力的知識密集型行業(yè)，從業(yè)人員具備良好的個人能力。無論是學(xué)習(xí)新的知識、適應(yīng)新的工作環(huán)境，還是對行業(yè)形勢準確的分析和判斷，或是對前所面臨問題的快速決斷，都要求你能夠迅速的做出正確的反應(yīng)。這就要求對知識不能死學(xué)，要會學(xué)，要學(xué)以致用，要創(chuàng)新的學(xué)，只有這樣才能進步，才能立于不敗之地。
2、積極主動做好本職工作：
作的過程是一個創(chuàng)造價值的過程，也是一個學(xué)習(xí)的過程，提高的過程、積累的過程。在工作中要樹立全局觀，要有主導(dǎo)的安全意識，不僅要狠抓工程安全，同時要關(guān)注運行，關(guān)注市場，關(guān)注整個公司的安全。學(xué)習(xí)并熟悉公司的工作流程中的每個環(huán)節(jié)，在工作中積累，在工作中成長。
積極主動協(xié)助經(jīng)理做好公司安全的管理工作，盡最大可能的為公司安全的管理和建設(shè)做出做大貢獻。這首先應(yīng)該是我作為一名安全監(jiān)管員做的事，同時也是為鍛煉自己、提高自己，積累經(jīng)驗的機會，同時也為自己爭取更多晉升的機會。為此我沒有理由不去盡力，沒有理由不去更加敬業(yè)地做好本職工作。
3、自我加壓，自我激勵
態(tài)度決定一切，保持積極的心態(tài)。通過各種方法了解自己、激勵自己、提高人際關(guān)系的能力，提高自身的抗壓力能力。從“體質(zhì)提升”、“學(xué)習(xí)提升”、“人脈提升”、“情商提升”等多方面著手提高自我激勵能力。在工作中永不滿足，奮發(fā)圖強，適時加壓，自我激勵，相信自己會做得更好。
三、結(jié)語。
通過這次職業(yè)規(guī)劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。我知道一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。道路充滿艱辛，更有無限機遇，我要全力以赴。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實地。
未來職業(yè)規(guī)劃10
一、自我分析
1、家庭環(huán)境：我來自一個小家庭，家里共有我和我的父母。雖然父母的文化程度不高，但他們盡力為我們創(chuàng)造一個良好學(xué)習(xí)的環(huán)境。他們是農(nóng)民出身，但他們的人生經(jīng)歷給了我很多啟示，讓我明白了做人的道理。
2、自我評價：
（1）我的氣質(zhì)：我屬于粘液質(zhì)，感情不容易外露，深沉含蓄；不容易發(fā)脾氣，對人平和；動作緩慢，具有堅韌精神。在工作上我認真負責，有始有終；工作安排井井有條，不做沒有把握的事情，容易贏得他人的信任。我能長時間從事一項工作，也可以長時間保持一種姿勢。
�。�2）我的職業(yè)興趣：根據(jù)我進行的霍蘭德職業(yè)性向測試報告，我對食品營養(yǎng)與保健以及會計有較大的興趣。
（3）我的意志力：我做事很有耐力，一旦決定了的事情就會努力去完成，不會輕易放棄，始終相信只要努力就能成功。
�。�4）我的親和力：我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀，待人誠實守信，對朋友以誠相待，擁有廣泛而良好的交友圈，備受人們歡迎。如果將來從事工作，相信我也會得到上司和同事們的賞識。
�。�5）我應(yīng)對困境的能力：我在處理事情時沉著冷靜，能夠很好地應(yīng)對突發(fā)事件，適應(yīng)能力超強，能夠面對現(xiàn)實，敢于迎接命運的挑戰(zhàn)。
�。�6）我的競爭素質(zhì)：遇到強者我也能變得更強，我非常重視我的競爭對手。在我看來，競爭是我人生的加油站，每一次的競爭都會給我?guī)聿煌氖斋@，為我未來的成就做著點滴的積累，使我一天天變得更加強大。
�。�7）我的成功雄心：我堅持“有多少做多少”的哲學(xué)，是實用主義者。近期，我計劃通過自己的努力通過國家英語四六級考試；學(xué)好自己的專業(yè)課，并且在近幾年內(nèi)努力考過至少一門相關(guān)的自考科目，獲得中級會計證書。遠期，我希望能夠獲得注冊會計師證書，取得在商業(yè)領(lǐng)域的成就。
（8）我的心理適應(yīng)能力：我具備較強的心理適應(yīng)能力，遇到事情時能夠保持冷靜，無論遇到多大的困難，我都不會過于緊張。
�。�9）我的時間管理能力：除了上課，我會利用一部分時間去打工，體驗社會生活，一部分時間復(fù)習(xí)所學(xué)知識，并偶爾參加學(xué)校的社團活動。我善于合理分配時間，使我的時間充實而有趣，不拖拉。
3、同學(xué)、朋友對我的評價：他們認為我善于交際，在自己的圈子里有很好的聲譽，沉穩(wěn)可靠，細心，有耐心，涉足廣泛，有想法，并且具有自娛自樂的精神，適合從事白領(lǐng)工作或者醫(yī)生職業(yè)。然而，有時我過于注重別人的看法，不善于言語表達，有時愛幻想，缺乏幽默感。
4、家長和老師對我的評價：他們認為我聰明好學(xué)，有禮貌，有思想，細心，做事能掌握分寸，適合從事教師職業(yè)。
3、我的優(yōu)勢和劣勢
優(yōu)勢：我性格外向，做事認真仔細，踏實，待人友善，充滿自信，善于思考，交際圈廣，做事利索。
劣勢：作為一名�？粕谏鐣械匚惠^低，將來畢業(yè)后找工作可能會有一定的困難。因此，我不能滿足于現(xiàn)狀，必須保持持續(xù)向前的心態(tài)，不斷提升自己的學(xué)歷，以完善自我。我還缺乏辨別是非的能力，總是容易過分同情他人。
二、完善自我的方法和途徑
1、短期目標的具體實施方案：我目前正在大學(xué)一年級就讀，我的大學(xué)計劃分為三個階段：
�。�1）大一第一學(xué)期適應(yīng)大學(xué)生活。這個目標我已經(jīng)完成。
（2）大一第二學(xué)期到大三第一學(xué)期，我將主要專注于掌握專業(yè)知識，熟練掌握計算機基本操作要求，并努力學(xué)好各科目，多參加活動，提高自己的溝通能力，努力考過相關(guān)的自考科目，取得會計助理資格證書。
�。�3）大三第二學(xué)期準備好實習(xí)計劃。
2、中期目標的具體實施計劃：
�。�1）首先，要學(xué)好大學(xué)三年的課程，然后尋找到一份合適的工作。在工作中努力工作，積極進取，多向他人請教，爭取得到別人的認可。同時計劃參加更多的.社會工作，除了本職工作外，增長社會見識，豐富自己的閱歷，提高自己的社會適應(yīng)能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
�。�2）在生活上，調(diào)整好心態(tài)，平靜快樂地面對生活，接受挑戰(zhàn)，不被失敗打敗。制定好計劃，循序漸進地讓自己每天都有進步。
�。�3）在社會實踐方面，計劃去各個相關(guān)部門實習(xí)，增長社會見識，豐富自己的閱歷，提高自己的社會適應(yīng)能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
4、結(jié)語
以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我已經(jīng)對社會大環(huán)境有了一個比較清醒的認識，并為自己制定了一個符合自身情況的學(xué)習(xí)和工作計劃。也許隨著我的個人經(jīng)歷的增長，這個計劃會有所變化。但是無論如何，我知道這條路并不容易走，可能會遇到許多困難和挫折。但是我相信我是正確的，我會一直堅持下去，通過自己的努力達到勝利的彼岸。因為在職業(yè)生涯中，重要的是你如何對待自己的工作，而不是你從事什么樣的工作。
未來職業(yè)規(guī)劃11
職業(yè)規(guī)劃是指個人或組織將個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、組織因素和社會因素等進行分析，制定有關(guān)個人事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略設(shè)想與計劃安排。對于大學(xué)生來說，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是邁向成功的重要一步。
從小開始，我就堅信知識可以成就一個人的未來，因為只有知識才能帶來事業(yè)上的成功和經(jīng)濟上的回報。然而，隨著長大，我越來越意識到在當今知識經(jīng)濟日益發(fā)展的社會中，知識只是人謀生的手段，而不是全部。一個人的辦事能力和人格魅力在成功過程中扮演著越來越重要的角色。擁有能力比其他許多東西都重要，甚至比名牌大學(xué)的文憑還重要。因此，我為自己制定了一份簡略的職業(yè)生涯規(guī)劃。
當然，一個好的職業(yè)生涯規(guī)劃不應(yīng)過于理想化，而應(yīng)該從自身出發(fā)，立足于社會。根據(jù)所學(xué)專業(yè)實事求是地確定目標，并采取相應(yīng)的措施。
作為學(xué)生，我現(xiàn)階段的主要目標是發(fā)現(xiàn)興趣，學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)日后工作所需的技能，并發(fā)展自己的價值觀、動機和抱負。希望日后能夠更輕松地進入職場。為此，我首先需要進行自我剖析和定位。
我是一名比較保守、具有中庸性格的人。根據(jù)道福測試的結(jié)果，我是一名企業(yè)型和社會型的人。企業(yè)型的人喜歡實現(xiàn)組織目標，或者為獲得經(jīng)濟利益而操縱和驅(qū)動他人的活動，特別擅長主導(dǎo)性、人際接觸能力和說服能力。適合從事營銷和經(jīng)營管理工作。社會型的人喜歡培訓(xùn)、治療和教育他人。他們具備教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力，適合從事教員、咨詢師、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作。然而，在我自己看來，我雖然自信、精力充沛，并且有時候膽量還比較大，但社交能力并不算好。我的興趣很廣泛，對體育和文學(xué)很感興趣，與所學(xué)專業(yè)相差甚遠。性格上具有內(nèi)外向的雙重特點，并傾向于外向。我不是很善于體別人的考慮，但也不是那種以自我為中心的人。我奉行“己所不欲，勿施于人”，追求“不以物喜，不以己悲”的原則。我曾經(jīng)擔任過班長，具有強烈的責任心，態(tài)度積極，有吃苦精神，喜歡關(guān)心他人，但卻不知道如何表達自己的情感。
接下來，我需要考慮自己職業(yè)發(fā)展的心理趨向。個人因素對職業(yè)選擇的影響最大，包括性格和興趣，其次才是經(jīng)濟條件。根據(jù)道福測試的結(jié)果，我的'職業(yè)偏好編碼與以下職業(yè)興趣類型相近：理發(fā)師、裁判員、政府行政管理員、財政系統(tǒng)工作人員、工程管理人員、職業(yè)病防治員、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負責人、調(diào)度員�；谖业呐d趣和性格，我認為我會選擇從事政府行政管理工作。
接下來，我需要思考自己可以做什么。我學(xué)習(xí)的是物理專業(yè)，加上有一定的文學(xué)功底，并且與同學(xué)的合作和相處非常愉快。我也有過暑期打工的經(jīng)驗。因此，我相信通過適應(yīng)一段時間，我會很快適應(yīng)工作。
最后，根據(jù)我的選擇，我需要長遠地規(guī)劃我的職業(yè)發(fā)展。我將我的工作階段分為以下幾個步驟：新手階段、進階階段、成熟階段和發(fā)展階段。在新手階段，我需要學(xué)會自己做事，被同事接受，學(xué)會面對失敗和處理混亂和競爭，處理工作上的沖突，學(xué)習(xí)自主。在這個階段，我的主要目標是了解單位、熟悉操作流程，接受組織文化，學(xué)會與人相處，并承擔責任、發(fā)展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰(zhàn)，在某個領(lǐng)域形成技能并開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。
根據(jù)自身的才干、價值觀和組織中的機會和約束，如果職業(yè)選擇不合適，我可以重新評估選擇，決定去留。
通過以上的職業(yè)規(guī)劃，我希望能夠在未來的職業(yè)生涯中不斷成長和發(fā)展，在自己感興趣的領(lǐng)域取得成功，并為社會做出貢獻。我相信通過認真的規(guī)劃和努力，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標。
未來職業(yè)規(guī)劃12
一個不能靠自己能力改變命運的人是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己手中，反而成為命運的奴隸，而人的一生究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像是一張白紙，等待我們?nèi)ッ枥L去譜寫，怎樣才能使這張白紙絢麗多彩呢若是帶著一腔茫然踏入這個擁擠的社會，又如何使自己占有一席之地呢為此我為自己做了一份規(guī)劃，將我的未來設(shè)計了一番，有了目標，才有動力。
一：自我評估
弱勢：目前，剛踏入社會不久，實際經(jīng)驗不足，專業(yè)水平有限，對于機械這個行業(yè)還有很多不懂得地方。
弱點：人無法避免與生俱來的弱點，我知道自己優(yōu)柔寡斷，做事容易情緒化，這是要命的。做事不能當機立斷，感情用事，致使我在工作中產(chǎn)生不良后果。另外，我還是那種杞人憂天行的，在做完一件事情之后，結(jié)果還沒出來之前總是掛念，即使事情很完美，心里還是很憂慮。
優(yōu)點：性格開朗，做事認真，責任心強，考慮事周全，重過程，好奇心強，思考問題全面，自學(xué)能力強，學(xué)習(xí)興趣濃厚，喜歡挑戰(zhàn)，喜歡自己創(chuàng)作，動手能力強。待人熱情，做起事來認真投入，有非完成不可的決心。
發(fā)展提高：克服自己的缺點，學(xué)會控制自己的情緒，學(xué)會約束自己，發(fā)揚自己的優(yōu)點。
二：外部環(huán)境分析：
在知己的基礎(chǔ)上還要知彼，即全面、客觀、正確地分析周邊的環(huán)境，這樣才能做出符合實際的職業(yè)規(guī)劃。
社會環(huán)境：據(jù)有關(guān)信息報道：目前機械行業(yè)人才緊缺，尤其是今年很多企業(yè)面對人荒的局面。在未來10年，將是中國機械行業(yè)發(fā)展最佳時期。美國、德國的重化工業(yè)發(fā)展期延續(xù)了18年以上，美國、德國、韓國重化工業(yè)發(fā)展期平均延續(xù)了12年，我們估計中國的重化工業(yè)發(fā)展期將至少延續(xù)10年，直到20xx年。因此，在未來10年中，隨著中國重化工業(yè)進程的推進，中國企業(yè)規(guī)模、產(chǎn)品技術(shù)、質(zhì)量等都將得到大幅提升，國產(chǎn)機械產(chǎn)品國際競爭力增強，逐步替代進口，并加速出口。預(yù)計今年一季度固定資產(chǎn)投資增速仍較高，機械行業(yè)將繼續(xù)回暖。
工作環(huán)境：目前，本人在一家私人模具廠擔任品管一職，底下有倆人協(xié)助，算是品管部主管吧。該公司有沙迪克慢走絲，快走絲，磨床，銑床，車床，數(shù)控車，火花機。檢測工具有投影儀，工具顯微鏡主要是檢測一下需出貨的工件是否合格，符合出貨標準吧。有時還測樣件，然后用CAD畫圖。在這里可以通過業(yè)余時間學(xué)習(xí)其他東西，畢竟學(xué)校所學(xué)的都是一些理論性的，這樣可以加強了解并豐富自己。
三：目標確定：
1：最近一段時間先積累一些經(jīng)驗，把本職工作做好，加深對機械行業(yè)的了解。
2：在有一定基礎(chǔ)的情況下，找一個待遇好一點的工作。
3：工作中自學(xué)大專課程，并在今年拿下大專證。
4：熟練CAD，UG軟件，并加深學(xué)習(xí)，爭取在明年考下此證。 5：攢錢，爭取后年能有一個屬于自己的飾品店。
四：實施策略：
1：工作中多看，多想，遇到問題不要急躁，找解決問題的方法，控制自己的情緒，加強鍛煉自己，在把本職工作做好的前提下，不斷提升自己。
2：工作以外多瀏覽一些招聘信息，看看有沒有適合自己的'，有時間多參加一些招聘活動，了解一些相關(guān)信息，隨時留意行業(yè)的變動，抓住時機。
3：目前關(guān)于自學(xué)考試的大專科目已順利考過八門，只剩下最后的實踐環(huán)節(jié)，這最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)我不能放松，一定要把這一炮打響。我將會在業(yè)余時間加強對CAD的練習(xí)，加深學(xué)習(xí)，為今年的實踐環(huán)節(jié)做基礎(chǔ)，一定要在今年拿到自學(xué)考試大專證。
4：在業(yè)余時間對所學(xué)的專業(yè)課程進行回顧，不能學(xué)了白學(xué)了，說不定將來在這一行業(yè)還能用到的地方，這幾年不能白費。近一步鉆研機械這一行業(yè)，為以后做鋪墊，尤其是UG，一定要把每一個細節(jié)都弄懂了，爭取在明年年底拿下此證。
5：我早就想有一個屬于自己的地方，哪怕不大畢竟也是自己的，為了這個理想，我要從此刻開始實行攢錢計劃，每月工資除去生活費至少剩一千元，在資金方面進行截至。另外業(yè)余時間多留意一些關(guān)于開店的技巧以及需要的裝飾，布置等，多學(xué)習(xí)這方面的知識，為以后
的理想做鋪墊。后年，在資金容許的情況下，我一定會投資找一個屬于自己的地方，精心經(jīng)營。
五：反饋評估：
俗話說：計劃趕不上變化，任何計劃并不是永久不變的，他是帶有靈活性的。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中，還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來修正現(xiàn)在的選擇和計劃，這是我最近為自己所定的三年規(guī)劃，當然在此期間還會遇到種種困難，也許中途中還會失敗，不過我不會放棄的。我會在此期間找準目標，分析原因，并在最短的時間把漏洞補好。相信在不久的將來回頭看看這幾張紙，也許還能起到很大的作用呢，為我們的未來加油吧!
未來職業(yè)規(guī)劃13
【前言】 時光如水，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們的大學(xué)生活將要結(jié)束了，在這一刻我們會盡情的回憶大學(xué)給我們帶來的快樂，大學(xué)交給我們的知識。但在此我想同學(xué)們更會想我們畢業(yè)了怎么辦，該去哪發(fā)展？怎么發(fā)展？所以相信同學(xué)們現(xiàn)在都開始制定我們?nèi)松牡谝淮温殬I(yè)規(guī)劃了吧…
【自我評估】我的性格比較混合型，有時候心血來潮很喜歡和別人聊天打鬧，有時候比較安靜，喜歡自己獨立的想些事情。我的興趣有很多，喜歡打籃球，打乒乓球、羽毛球等各類體育運動。在做事上我比較固執(zhí)，喜歡把一件事或一樣?xùn)|西鉆研徹底，在學(xué)習(xí)上喜歡把每道問題搞清楚。
【外部環(huán)境分析】近幾年來隨著汽車新技術(shù)運用的日益廣泛，車型更新?lián)Q代速度不斷加快，汽車維修企業(yè)對掌握新技術(shù)的人才需求也日益迫切。目前汽修人員的缺口有80萬之多，中國社會勞動保障部已把汽修人才確定為緊缺技能型人才。在這些一系列的數(shù)據(jù)中說明了我們的汽修人才的短缺，高技能人才更短缺，所以我為學(xué)的汽修專業(yè)而感到自豪
【目標確定】 在畢業(yè)三年后盡量的實現(xiàn)自己人生的第一步目標
XX 在畢業(yè)后的第一年到學(xué)校分配的崗位好好工作，務(wù)實生活，發(fā)揮自己在學(xué)校學(xué)到的各種技能知識
XX 在畢業(yè)后的第二年在把自己學(xué)到的技能知識鞏固好的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)自己不會的知識，孔子曰“三人行必有我?guī)熝伞币诠ぷ髦薪?jīng)常的向自己的同事學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點
在畢業(yè)后的第三年在自己各項技能知識都掌握的比較好的基礎(chǔ)上選擇愜機尋找店面開一個屬于自己的.汽車維修店
【實施策略】 畢業(yè)以后在工作中我們要踏踏實實做好本職工作，在業(yè)余時間關(guān)注汽車行業(yè)，學(xué)習(xí)一些先進的汽車知識。和同事共同進步解決在工作中遇到的問題和向他們學(xué)習(xí)他們所掌握的拿手技術(shù)，爭做一個高技能人才。第三步在自己把各項技能知識掌握的比較好的基礎(chǔ)上選擇合適的愜機尋找店面開一個屬于自己的汽車維修店
【反饋評估】 俗話說‘計劃不如變化快’在生活中不可能和我們的計劃一模一樣，我們要把計劃融于生活，在生活中也會經(jīng)常出現(xiàn)一些問題，我們也要合適的改變計劃讓我們的目標更加容易的實現(xiàn)！
未來職業(yè)規(guī)劃14
很匆忙的踏入大學(xué)校園的我，即將走過迷茫的大一，進入大二了。在夏季最充滿離愁別緒要數(shù)即將離開母校的大四人，他們有的忙著聚會，有的忙著在母校拍照留念，有的還在為工作不停的奔波。當你停下來時，仍可以聽到時有時無的哀嘆。或許因為他們找的工作不如意，或許因為沒有找到工作，或許回想大學(xué)，實在覺得荒廢了很多時光，錯過了許多鍛煉自己的機會。這一聲聲的哀嘆，就像驚雷，把在迷茫中的我拉了回來，我不想我大學(xué)畢業(yè)的時候，也是帶著同樣的哀嘆，哀嘆中包含著種種后悔。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！庇纱耍覟樽约旱穆殬I(yè)做了大致的規(guī)劃。
知己篇
自身現(xiàn)狀：我是個內(nèi)向的人，不善交際，害怕和陌生人交流，特別是領(lǐng)導(dǎo)，師長之類的(正在努力改善)，膽小(改善中)，有些傳統(tǒng)，較悲觀，脾氣很倔，不能很好的`約束和控制自己，容易受外界影響(改善中)，不喜歡計較，待人真誠，熱心，做事認真細心，富有責任心，有上進心，能忍受艱苦生活，意志力較堅強，時間觀念較強，喜歡做一些有新鮮感的事情，不喜歡做同樣的事情，應(yīng)變能力不強，做事原則性不強，有些事認定了就不會改變，有時做事會先入為主，做事有些急躁，考慮不全面。
興趣愛好：喜歡看一些散文雜志，喜歡安靜，散步，最喜歡的歌曲是鋼琴曲，最喜歡的學(xué)科是化學(xué)。
角色建議：父母(做事認真細致，但是太慢)
老師(努力刻苦，為人忠厚老實)
同學(xué)(做事猶豫不決)
職業(yè)氣質(zhì)：抑制型和粘液型接近，做事踏實穩(wěn)重，有惰性，不夠靈活，不善于轉(zhuǎn)移注意力，做事比別人慢。
職業(yè)優(yōu)勢：誠實正直，從而鼓勵著人們重視我的想法，對事情專注而且執(zhí)著，有做出成績不達目的不罷休的干勁。
職業(yè)劣勢：決策不夠果斷，方法不夠靈活，做事太較真，有時過分的專心致志，結(jié)果可能導(dǎo)致失敗。
職業(yè)價值觀：工作可以和專業(yè)對口，有較好的提升空間，每一到兩年有一次培訓(xùn)機會，工資合理，各種津貼，長久穩(wěn)定性，對身體無害。前兩年盡量爭取到歷練機會和培訓(xùn)機會，后幾年追求晉升空間，薪資和福利有所提高。
知彼篇
家庭背景：出身于一個小山村，父母都是農(nóng)民，親戚大多在外務(wù)工，沒什么復(fù)雜的社會背景，家里希望自己考研，在大公司找到一份穩(wěn)定，工資較高的工作。
社會背景：自98年來大學(xué)生擴招，大學(xué)由精英化教育走向大眾化教育，大學(xué)生越來越多，找工作的壓力逐年增大，而且近幾年碩士博士生也在逐年擴招，同時，逐年積累下來的往屆畢業(yè)生也在就業(yè)大軍中，而沿海等大城市更是人才濟濟。一個崗位有許多人在競爭，而社會需要更多的專業(yè)技術(shù)人員。我們的專業(yè)技能和動手能力又不如高職生，在這種環(huán)境下，當代大學(xué)生如何才能找到適合自己滿意的工作，對此，政府也出臺了一些相關(guān)政策。如：支持自主創(chuàng)業(yè)，貸款以及去西部工作等。
學(xué)校背景：我校在xx年開始招收本科生，起步較晚，教學(xué)教育在外界沒有較高的認可度，畢業(yè)生人才質(zhì)量不高，整個江西高校在全國排名較后，很多人都不知道我們所畢業(yè)的學(xué)校。同很多本科院校相比，我們有較大差距，而且我們的專業(yè)不是學(xué)校特色專業(yè)(學(xué)校最具特色的專業(yè))。
行業(yè)分析：從xx級車輛工程專業(yè)畢業(yè)的學(xué)長們那里得知，從事此專業(yè)的本校畢業(yè)生很多不是從事與此專業(yè)相關(guān)的行業(yè)，從事本專業(yè)的人數(shù)不到總數(shù)的十分之一。原因有幾方面：1.畢業(yè)后恰逢經(jīng)融風(fēng)暴時期;2.我校畢業(yè)生學(xué)歷不足，用人單位招收的大都是重點大學(xué)和碩士生以上;3.能力不足以參加相關(guān)的設(shè)計工作;4.在學(xué)校沒有做好就業(yè)知識儲備。
就業(yè)狀況
20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為93.0%，高于上屆(92.3%)0.7個百分點，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(88.0%)高5個百分點。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為83.7%，低于上屆(85.0%)1.3個百分點，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(85.3%)低1.6個百分點。
20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是0.3%，低于非汽車類專業(yè)本科生該指標平均值(0.7%)。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是1.9%，高于非汽車類高職畢業(yè)生這一指標平均值(1.6%)。
就業(yè)質(zhì)量
20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后月薪為2322元，高于20xx屆(1996元)326元，略低于20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后平均月薪(2369元)。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后月薪為1923元，略高與20xx屆非汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后月薪(1889元)。
愿意為20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生提供較高薪資的用人單位類型為中外合資/外資/獨資企業(yè)，為3073元。愿意為20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生提供較高薪資的為國有企業(yè)(2134元)。
20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生工作與專業(yè)對口的比率是81%，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(67%)高14個百分點。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生工作與專業(yè)對口的比率是63%，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(57%)高6個百分點。
20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為22%，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(30%)低8個百分點。20xx屆汽車類高職生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為45%，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(42%)高3個百分點。
汽車行業(yè)對高等教育人才供需分析
汽車相關(guān)行業(yè)對應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為汽車個別部件技術(shù)員，其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2274元。汽車行業(yè)對應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為車身修理技術(shù)員，其次為汽車機械技術(shù)員。
汽車相關(guān)行業(yè)對應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較多的專業(yè)為機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)，其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2162元，其次為車輛工程專業(yè)，其在汽車相關(guān)行業(yè)的月薪為2409元。汽車行業(yè)對應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求較多的專業(yè)為汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)，其畢業(yè)半年后在汽車行業(yè)的平均月薪為1477元，其次為汽車運用技術(shù)專業(yè)，其在汽車行業(yè)的平均月薪為1740元。
就業(yè)率
指就業(yè)人數(shù)占總體需就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的比例;分子是全職、半職和自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員，分母是全體畢業(yè)生減去正在讀研和留學(xué)人數(shù)。
汽車行業(yè)
本研究將數(shù)據(jù)庫中的汽車制造業(yè)、汽車車身和拖車制造業(yè)、汽車零件制造業(yè)、汽車及汽車零部件用品批發(fā)業(yè)、汽車經(jīng)銷商、其他機動車輛經(jīng)銷商、汽車零部件配件和輪胎商店、汽車保養(yǎng)與維修業(yè)等行業(yè)定義為汽車行業(yè)。
就業(yè)質(zhì)量
主要體現(xiàn)在工作與專業(yè)對口的比率、離職、薪資方面。工作與專業(yè)對口的比率越高，體現(xiàn)了專業(yè)培養(yǎng)幫助了畢業(yè)生更多地得到了市場價值的實現(xiàn);離職率低，穩(wěn)定性較強，從一方面來講，反映了畢業(yè)生與企業(yè)匹配度較高，畢業(yè)生滿足了企業(yè)的需求，企業(yè)也符合了畢業(yè)生（體育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文）的期望;薪資的高低，從一方面來講，也是大學(xué)培養(yǎng)的畢業(yè)生質(zhì)量的市場價值的體現(xiàn)
大學(xué)四年規(guī)劃：大一，初步了解職業(yè)，特別是自己以后可能從事的職業(yè)，并通過參加學(xué)修課或旁聽的形式學(xué)習(xí)一些自己感興趣的課程，努力提高人際溝通能力，多參加學(xué)校組織的活動，并增加自己的閱歷，并希望大二能夠繼續(xù)留在某一個部門服務(wù);大二，學(xué)好專業(yè)技術(shù)課程，在學(xué)生會擔任部長，繼續(xù)提高鍛煉自己的能力，通過英語四級考試以及計算機國家二級，熟練掌握cad，考慮是否要考研;大三，嘗試英語六級考試，繼續(xù)學(xué)好專業(yè)知識，特別是有關(guān)汽車電路方面的知識，嘗試兼職，有可能的化參加一些模擬招聘會，增加自己面試經(jīng)驗，下學(xué)期，落實是否考研這個計劃，做好充分準備;大四，竭盡全力做好考研準備，之后同時完成畢業(yè)設(shè)計以及去相關(guān)企業(yè)進行實習(xí)，了解一些與汽車有關(guān)的法律和勞動法。
畢業(yè)后三年規(guī)劃：如果考研成功，就繼續(xù)深造，爭取畢業(yè)后能找到自己滿意的工作，如若不成，就盡量找與專業(yè)相關(guān)的工作，希望一年后自己在技術(shù)上有所收獲，掌握一定的相關(guān)技能，可以獨立解決一些問題。第二年，爭取成為公司的技術(shù)骨干，工資3000+，再一年，成為公司的管理階層。
結(jié)束語
地勢坤，君子以厚德載物，天行健，君子以自強不息。我會堅持不懈的學(xué)習(xí)，思考，不斷的提高自己，充實自己，竭盡全力減少自己的哀嘆。
未來職業(yè)規(guī)劃15
一、活動背景
當代社會瞬息萬變，生活在這個時代的每個人都要符合市場的需要。尤其是當代大學(xué)生，面對激烈的社會競爭更應(yīng)對自己的職業(yè)生涯有明確的目標，并且在個人能力和專業(yè)技能上做好充分的準備。
二、活動目的及意義
目的：幫助在校大學(xué)生普及職業(yè)規(guī)劃之時，掌握職業(yè)規(guī)劃的科學(xué)原理和方法，全面認識自我，認識職業(yè)，挖掘自我潛力，樹立競爭意識，職業(yè)規(guī)劃意識，自覺提高生涯自我管理能力和創(chuàng)新精神，贏在職場起跑線上。
意義：豐富同學(xué)們的課余生活，為其提供實踐，交流和學(xué)校的.平臺。最大程度消除同學(xué)們在擇業(yè)中可能會出現(xiàn)的一些疑難困惑，使他們在實踐中不斷成長，發(fā)展，并得到充實，滿足。
三、活動準備
成立職業(yè)生涯規(guī)劃比賽工作組
組長：
相關(guān)成員:
主要負責人:聯(lián)系電話：xxx
四、活動對象:
20xx級新生
五、活動時間地點及簡要流程
1、x月x日，校歷第九周星期一，團總支實踐部及學(xué)院通知本次比賽。
2、x月x日，校歷第九周星期五，學(xué)院團總支安排職業(yè)生涯規(guī)劃講座。
3、x月x日，校歷第十周星期一，團總支實踐部負責策劃收集參賽的策劃書。
4、x月x日，校歷第十周星期三，團總支實踐部協(xié)助負責篩出可選參加決賽的優(yōu)秀策劃并通知相應(yīng)的同學(xué)準備參加決賽。
5、x月x日，校歷第十一周星期一，優(yōu)秀策劃進行決賽的答辯。
6、x月2x日，校歷第十一周星期五，結(jié)束評獎工作并頒發(fā)相應(yīng)證書，進行活動總結(jié)并結(jié)束本次活動。
六、前期準備
1、添加各小班班助、支書的飛信，通知本次比賽活動相關(guān)信息。
2、邀請并預(yù)約職業(yè)生涯規(guī)劃講座導(dǎo)師。
3、制作份海報發(fā)在年級交流群，展示適量之前我校舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽優(yōu)秀作品。
4、及時收集整理報名參賽同學(xué)信息。
5、設(shè)立一個答疑小組，回答參賽者在比賽中的各種疑問。
七、活動流程及細節(jié)
一、前期宣傳
1、團總支實踐部負責通知各小班班助、班長、團支書本次比賽活動，由他們負責向班內(nèi)同學(xué)通知。
2、學(xué)院在20xx級交流群中轉(zhuǎn)發(fā)若干優(yōu)秀策劃作品，便于新生參考借閱。
3、團總支實踐部與宣教部合作負責制作相關(guān)海報宣傳優(yōu)秀作品及全球職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀導(dǎo)師向兵老師。
4、舉行大學(xué)生涯職業(yè)規(guī)劃講座。
二、比賽流程
比賽分為兩個環(huán)節(jié)：初賽(策劃書評選)和復(fù)賽(ppt)答辯。
1、比賽項目策劃書和ppt的通知時間為均為x月x日，策劃書的收集時間為x月10日，每個小班上交的策劃書不少于3份。
2、x月12日，團總支實踐部協(xié)助篩選出參加決賽的參賽者，名額16位。
3、x月17日進行決賽答辯。
三、答辯流程細節(jié)
1、參賽者到場后現(xiàn)行抽簽決定答辯順序，實踐部委員張黎明負責參賽者的抽簽安排。
2、答辯采用5+2原則;5分鐘答辯，2分鐘評委提問問答。
3、評分原則：評委評分，大眾評審評分。每個小班派兩名同學(xué)坐在指定位置，由這20名同學(xué)進行現(xiàn)場大眾投票，大眾評委的評分占總評分的百分之二十。
4、團總支實踐部布置比賽場地。
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