個人職業(yè)生涯規(guī)劃15篇（必備）
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將開啟新一輪的工作，我想是時候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢？以下是小編整理的個人職業(yè)生涯規(guī)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃1
1. 自我評估
職業(yè)規(guī)劃的第一步是自我評估。這就是評估自己的需求、興趣愛好和專業(yè)技能。了解自己的優(yōu)勢和缺點(diǎn)，有助于個人理解自己更適合做什么樣的工作，并且能夠更明智地制定職業(yè)生涯規(guī)劃。
2. 職業(yè)目標(biāo)制定
在確定自己的'需求和專業(yè)技能之后，接下來，個人需要制定職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該既可量化又有可始可終的具體目標(biāo)。例如，個人職業(yè)目標(biāo)可能是在五年內(nèi)進(jìn)入某個行業(yè)，并成為該行業(yè)的高管。
3. 職業(yè)計(jì)劃制定
制定職業(yè)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)非常重要的一步。個人需要制定一個詳細(xì)而可行的計(jì)劃，步驟應(yīng)該清晰明確，時間表應(yīng)該合理，并包含定期評估和調(diào)整方案。
4. 執(zhí)行職業(yè)計(jì)劃
計(jì)劃無用，行動才是關(guān)鍵。個人需要開始執(zhí)行職業(yè)計(jì)劃，并且需要有耐心、信心和毅力，把計(jì)劃努力地付諸于實(shí)踐。
5. 定期評估和更新
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個不斷變化的過程，而且個人每天都會面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)會。因此，個人需要定期評估和更新職業(yè)生涯規(guī)劃，以確保計(jì)劃與目標(biāo)始終保持一致。
總之，個人職業(yè)生涯規(guī)劃對個人和組織來說都是至關(guān)重要的。個人通過職業(yè)生涯規(guī)劃，可以發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)興趣和長處，并規(guī)劃他們的職業(yè)生涯，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。而對于組織來說，職業(yè)生涯規(guī)劃可以提高員工的忠誠度和凝聚力，并幫助他們提高職業(yè)技能和市場競爭力。因此，我們鼓勵每個人都制定職業(yè)生涯規(guī)劃，并在實(shí)踐中不斷更新自己的規(guī)劃。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃2
提前規(guī)劃好自己人生，在工作中做好工作總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，可以讓自己以后的路走得順利。
一．自我盤點(diǎn)：
1、性格：活潑開朗，樂觀向上，有激情，有活力，固執(zhí)，有時會有點(diǎn)偏激。
2.、愛好：廣交朋友，旅游，讀書，畫畫，唱歌，戶外活動，吃東西。
3、優(yōu)點(diǎn)：做自己樂意的事情會很有激情，很有沖勁；做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)；別人向我提出意見和建議，一開始可能會不高興，但很快會靜下心來細(xì)想，如果是好的，我接受，不好的意見，我拒絕。
4.、缺點(diǎn)：別人逼我做事，會反抗，沒激情，不認(rèn)真，做得不好會找借口，會偷懶；懶惰；缺乏恒心和毅力，做事不能堅(jiān)持到底；對事對人會偏向有利益的那邊，不過前提是符合道德、不超越我做人的底線。
二．揚(yáng)長避短：
在這大學(xué)四年里，找準(zhǔn)我最喜歡做的事和不得不做的事，對喜歡的事要保持激情與活力，投入其中并從中獲得經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不斷超越自己；對不得不做的事，要有一份責(zé)任心在里面，做好自己的本分，認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心完成，從而提高自己的能力，最好把不得不做的事變成我喜歡做的事、善于做的事。在學(xué)習(xí)和鍛煉的過程中，找好平衡點(diǎn)，兼顧學(xué)習(xí)、工作、與家人、同學(xué)、同事的關(guān)系，更好地人際交往。繼續(xù)廣交朋友，善而從之，不善而改之。
三．大學(xué)四年的職業(yè)規(guī)劃：
大一： 上學(xué)期快要結(jié)束了，我感觸良多。由于一開始便按照自己的喜惡和專長找準(zhǔn)了專業(yè)，加入了理想中的社團(tuán)，所以對自己的大學(xué)生活沒什么可以抱怨的，一切在我的眼里都是美好的、充滿希望的，對接下來的學(xué)習(xí)和社團(tuán)工作都很積極。到后來，對大學(xué)有了更多的了解后，雖說不是失望，但也是激情減退，各方面都有所松懈�，F(xiàn)在回想起來，這也是必經(jīng)階段，不后悔也不抱怨。而針對我上學(xué)期的表現(xiàn)和心態(tài)，我對下學(xué)期的規(guī)劃是： 切實(shí)做好課后當(dāng)天復(fù)習(xí)的工作，課前預(yù)習(xí)，周五、六日適當(dāng)?shù)刈鼍毩?xí)；抓好英語，每個星期要有固定的時間來背單詞、朗讀課文、練習(xí)聽力、寫一篇練筆，爭取期末考試好成績，爭取拿到大二上學(xué)期考四級的機(jī)會；社團(tuán)工作，要把時間固定下來，放在學(xué)習(xí)之后，爭取鍛煉機(jī)會大的、學(xué)到東西多的事來做，繼續(xù)提高辦事能力、耐挫性，以及增廣人脈。
大二： 聽說大二的課相對大一會少很多，周四周五下午空閑。除了補(bǔ)眠之外，這些空閑時間要用來學(xué)習(xí)，不單要學(xué)好專業(yè)課，而且要多看課外書，特別是新聞時事、最新科學(xué)前沿以及電子商務(wù)的現(xiàn)狀。我想我會試著用本專業(yè)的理論，開設(shè)一個小網(wǎng)店去實(shí)踐一下。英語四級要過，還要高分通過，然后備考六級，以及四級口語。有時間的話，會在大二和大三去學(xué)多一門外語，譬如西班牙語/法語。社團(tuán)工作那邊，要努力表現(xiàn)自己，學(xué)精社團(tuán)里的特定技能，譬如化妝，然后競選部長，最好是會長，學(xué)好計(jì)算機(jī)技術(shù)，準(zhǔn)備大三考證。要好好考慮要不要考研，要的話考哪方面的，哪個學(xué)校的，是畢業(yè)后就考還是半工讀地考，利弊分別是什么，考試有什么要求等等要找好資料并仔細(xì)考慮。
大三： 過BEC，到與電子商務(wù)相關(guān)的公司去學(xué)習(xí)（無論是實(shí)習(xí)、兼職、還是只是去參觀一下都好），然后交多一點(diǎn)這方面厲害的朋友，為大四實(shí)習(xí)及將來工作打好人脈基礎(chǔ)。開一個大一點(diǎn)的網(wǎng)店，找人加盟合作；到外面進(jìn)修去，譬如聽一些名人的演講。繼續(xù)學(xué)好我的另一門外語，考一個初級證。電子商務(wù)師的證要求出來工作后才能考，嗚嗚。。。不過可以考一下計(jì)算機(jī)的證。 專業(yè)課要努力學(xué)認(rèn)真學(xué)，然后運(yùn)用到實(shí)際中，譬如我的網(wǎng)店。學(xué)會簡歷的撰寫，可以寫一份出來看看。對于大二的考研與否的想法有沒有改變，再仔細(xì)考慮。
大四： 以優(yōu)異的成績畢業(yè)，制作一份與眾不同的簡歷，積極參加招聘活動，借助人脈找到一份好工作。求職心態(tài)要放正，不要要求高薪酬，但我選的公司、工作一定要是有前途的、有廣大提升空間的、能給我足夠鍛煉機(jī)會的。我的英語水平要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)是：一口流利的口語，自信滿滿地表達(dá)自己的想法，書寫漂亮工整的英文，本專業(yè)術(shù)語運(yùn)用自如。另一門外語也要口頭表達(dá)流利，可以聽懂看懂，考到中級以上的證。 出來工作一年：了解所在公司的運(yùn)作流程，各職位的.提升要求、本職工作，考證，廣交人脈，累計(jì)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，向著我要的職位進(jìn)發(fā)！ 工作三年：…… 工作五年：…… 工作八年：…… 工作十年：…… （以上我都不是很了解，不想盲目地設(shè)定目標(biāo)，等到我對這些有了一定的了解時再補(bǔ)充。）
四．相關(guān)的必須了解的電子商務(wù)領(lǐng)域的信息：
�。ㄒ唬┛甲C：電子商務(wù)師職業(yè)分為四個等級： 電子商務(wù)員（國家職業(yè)資格四級） 助理電子商務(wù)師（國家職業(yè)資格三級） 電子商務(wù)師（國家職業(yè)資格二級） 高級電子商務(wù)師（國家職業(yè)資格一級）
�。ǘ┞殬I(yè)技能：電子商務(wù)師是具有復(fù)合型的高素質(zhì)人才。作為一名合格的電子商務(wù)師，要求：
1.掌握熟練的IT技術(shù)：如網(wǎng)絡(luò)協(xié)議OSI、TCP/IP，網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)設(shè)備，E-mail、Telnet、FPT等服務(wù)方式。
2.熟悉電子商務(wù)的運(yùn)做平臺：信息流網(wǎng)絡(luò)、知識流網(wǎng)絡(luò)、資金流網(wǎng)絡(luò)、物流網(wǎng)絡(luò)、契約網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)管理：ERP系統(tǒng)管理、SCM供應(yīng)鏈管理、CRM客戶關(guān)系管理。
3.了解電子商務(wù)系統(tǒng)的安全，金融電子化的安全，以及法律保護(hù)問題。
�。ㄈ┥鐣枰碾娮由虅�(wù)人才一般可分為三個層次：
1.電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用型人才，如網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、系統(tǒng)管理、Web制作及程序開發(fā)等，主要面向各類企業(yè)、公司的相關(guān)技術(shù)崗位；
2.一般管理人員，主要是企業(yè)和政府部門中的一般管理與應(yīng)用人員，其需求量是最龐大的，他們是電子商務(wù)的直接應(yīng)用和受益者，并不關(guān)注太多的技術(shù)細(xì)節(jié)，只需知道如何在電子商務(wù)環(huán)境下開展工作；
3.高級管理人才，他們應(yīng)該具有管理、經(jīng)濟(jì)及信息技術(shù)等綜合專業(yè)知識。
五．針對上述信息，我為自己設(shè)定的初步的目標(biāo)是：
1.考到高級電子商務(wù)師證；
2.達(dá)到基本的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)；
3.定位在一般管理人員，并在工作中累積經(jīng)驗(yàn)，最終成為高級管理人才。這是我自己寫的，希望可以做到、做好！為自己加油 ！
個人職業(yè)生涯規(guī)劃3
當(dāng)今的世界到處需要科技，到處需要設(shè)計(jì)，到處需要人才，身為環(huán)境設(shè)計(jì)的我，這是一個挑戰(zhàn)，也是一個機(jī)遇，更是一個展現(xiàn)自己的機(jī)會。但現(xiàn)在已是大一的我，時間在催促著我們勇往直前;歲月在激勵著我們奮勇當(dāng)先，我們沒有太多的時間來蹉跎，來浪費(fèi)。這就要求我們克服前方的所有荊棘，如果不能克服，我們就會像斷了線的風(fēng)箏，任憑狂風(fēng)的撕扯;就會像失去舵的航船，任憑海浪的吞噬!面對這樣嚴(yán)峻的形勢，作為大學(xué)生，我們必須做好自己的大學(xué)生涯規(guī)劃書，沒有目標(biāo)，就沒有方向，沒有方向，就沒有前進(jìn)的引導(dǎo)，那樣，我們只會終止我們的行程!
積不跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。學(xué)習(xí)也一樣，重在積累，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，就會有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，水沒有點(diǎn)滴量的積累，怎能成大河流?人沒有點(diǎn)滴量的積累，又怎能成大氣候?!一分耕耘一分收獲，只有點(diǎn)滴的付出，才會有點(diǎn)滴的收獲，我們的未來，當(dāng)由我們自己來做主，從現(xiàn)在開始，我們也該為自己的未來做點(diǎn)什么了。
業(yè)余愛好：畫畫、吉他、聽音樂。
優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)上認(rèn)真、踏實(shí)做事情、有耐心。
性格：活潑開朗喜歡克服所有困難險(xiǎn)阻，面對所有事，總會微笑面對。
能力優(yōu)勢：很強(qiáng)的上進(jìn)心，相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定短期和長期目標(biāo)。
能力劣勢：常常因?yàn)橐恍┦露q豫不決。
我是環(huán)境設(shè)計(jì)的一名學(xué)生，剛上大一時，我對環(huán)境設(shè)計(jì)有著太多太多的疑惑，有著太多太多的不解。時間過去半年多了，我明白了很多，也對這門神秘的科目理解了很多。對于自己一年多的學(xué)習(xí)，我做了以下的規(guī)劃來學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)，并以此作為自己的目標(biāo)，供自己奮斗。學(xué)年規(guī)劃：大一學(xué)年，提高自己的基礎(chǔ)知識。大二學(xué)年，盡自己努力學(xué)好專業(yè)知識、文化知識。努力培養(yǎng)自己的手繪能力和計(jì)算機(jī)專業(yè)軟件能力，盡量運(yùn)用自己所學(xué)知識做些自己的產(chǎn)品。
大三學(xué)年，盡自己努力學(xué)好專業(yè)知識，文化知識。努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考問題的能力，培養(yǎng)獨(dú)立活動的能力，培養(yǎng)鑒賞優(yōu)秀產(chǎn)品的能力，為自己將來走上崗業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大四學(xué)年，盡自己最努力完成自己的設(shè)計(jì)報(bào)告，畢業(yè)論文，準(zhǔn)備好自己的畢業(yè)答辯，多和社會上的企業(yè)，公司交流，學(xué)習(xí)他們的成功產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，多和老師去參加大學(xué)生畢業(yè)招聘活動，給自己多點(diǎn)的就業(yè)途經(jīng)。
現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時的夢想、現(xiàn)在的夢想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對于處事情緒化、不理智的缺點(diǎn)，我正努力在一點(diǎn)一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。我希望以后可以繼續(xù)深造，并拿下一些技術(shù)類證書，同時也用社會經(jīng)驗(yàn)來彌補(bǔ)自身不足。
我性格開朗，喜歡新鮮的事物，屬于比較“前衛(wèi)”的男生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結(jié)合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長，我認(rèn)為自己比較適合創(chuàng)新、策劃類工作，這兩種工作和我的專業(yè)相符，也算學(xué)以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個工作崗位上，但設(shè)計(jì)師一定是我的首選。學(xué)校環(huán)境分析：就讀于xx 學(xué)院，藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院/創(chuàng)意學(xué)院是xx 學(xué)院一個蓬勃向上、充滿活力的二級學(xué)院。
下設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)系、動畫系、工業(yè)設(shè)計(jì)系、美術(shù)系、中心實(shí)驗(yàn)室、辦公室、學(xué)生工作辦公室、藝術(shù)與設(shè)計(jì)展覽中心。本院擔(dān)綱中韓游戲人才培訓(xùn)基地、xx 國際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地、xx 工廠創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心、xx 學(xué)院動漫研發(fā)中心的'主要研發(fā)任務(wù)。“意工廠”是本院重要的產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐平臺。藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院現(xiàn)有經(jīng)教育部批準(zhǔn)的藝術(shù)設(shè)計(jì)、動畫、工業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)教育_個專業(yè)，設(shè)平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視動畫、網(wǎng)絡(luò)游戲、機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、輕工產(chǎn)品設(shè)計(jì)、美術(shù)等專業(yè)方向，在校學(xué)生xx 多人。
學(xué)院堅(jiān)持在“人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)”交融滲透層面上的特色發(fā)展，堅(jiān)持工程背景下的藝術(shù)學(xué)科建設(shè)和特色專業(yè)建設(shè)，初步形成了“堅(jiān)持以動畫原創(chuàng)為抓手，以藝術(shù)表現(xiàn)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新理念為核心，以工程技能為實(shí)踐依據(jù)”的復(fù)合型藝術(shù)創(chuàng)意人才培養(yǎng)模式。近年來，本院師生在國內(nèi)外各類比賽中屢獲殊榮，贏得了良好的社會聲譽(yù)，畢業(yè)生就業(yè)率xx %。
社會環(huán)境分析：我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視大學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在萬千應(yīng)聘者中脫穎而出。本專業(yè)針對廣告和藝術(shù)創(chuàng)意行業(yè)職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有扎實(shí)的專業(yè)知識、綜合的理論知識、良好的藝術(shù)素養(yǎng)、較強(qiáng)的裝飾設(shè)計(jì)能力和現(xiàn)代裝飾理念，能熟練運(yùn)用裝飾設(shè)計(jì)知識和各類裝飾設(shè)計(jì)軟件工具進(jìn)行廣告或室內(nèi)設(shè)計(jì)及制作的復(fù)合型技能人才。
職業(yè)環(huán)境分析：在我國，由于設(shè)計(jì)專業(yè)需求量一般，大城市需求量較大，但競爭也大。因此，專業(yè)知識技能不夠好的話就找不到工作，即使找到，報(bào)酬也不會很高。即使有能力但由于某種原因不一定會有用。
行業(yè)環(huán)境分析：將來我希望進(jìn)行教師工作。教師待遇越來越好，工作也穩(wěn)定。而且還可以在課余時間從事與美術(shù)相關(guān)的工作：例如教人畫畫、自己畫畫等。不但提高自己，而且教師受人尊重，教書育人，未做過的未來培養(yǎng)力量，為國家的發(fā)展做貢獻(xiàn)。國家現(xiàn)在也重視教育將來教師會增加一定的需求。對自己以后發(fā)展有較好的影響。
根據(jù)對的研究，我認(rèn)為自己正處于過渡期，在離開大學(xué)之前，也就是選擇專業(yè)的過程中，我已經(jīng)為自己將來的職業(yè)趨向埋下了伏筆，而現(xiàn)在，這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩(wěn)定。因此，我做了這樣的規(guī)劃：
A—20xx 年~2xx 年：取得本科畢業(yè)文憑以及英語四/六級證書，有實(shí)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)并提高自身素質(zhì)。
B—20xx 年~20xx 年：有能力的話攻讀研究生。如果沒有先找一份關(guān)于設(shè)計(jì)的工作。在此期間，我允許自己轉(zhuǎn)換數(shù)次工作，以親身實(shí)踐讓自己清楚：到底要從事哪一種工作。
C—20xx 年~20xx 年：為自己的工作定位，熟悉工作，修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書。工作上軌道，能對自己職場生涯中所發(fā)生的問題及困惑應(yīng)對自如，從一個職場新人變成一名職場干將。
D—20xx 年~20xx 年：用_年的時間，為自己的事業(yè)努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。
E—20xx 年~20xx 年：尋找其他契機(jī)，發(fā)展自己，離開原來的工作單位，嘗試其他的工作，并確定未來_年自己要干什么。
F—20xx 年~20xx 年：再用xx 年的時間在新的工作環(huán)境，新的工作崗位中迎接挑戰(zhàn)，攀登自己的第二個事業(yè)高峰，因?yàn)楫?dāng)時的自己應(yīng)該已經(jīng)趨向成熟，所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長期的工作，選擇一份繼續(xù)從事或轉(zhuǎn)換另一份新工作。接下來的生活應(yīng)該已經(jīng)差不多面臨退休，這時就發(fā)揮余力，參加公益事業(yè)或業(yè)余工作，為社會盡最后一分力，并充實(shí)自己。
不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必須面對時代的變遷，在時間的面前誰都是個孩子。
無論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術(shù)，防止被時代甩在后面。在前面可以看出，我會比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境，因?yàn)槟菢涌梢詭椭约焊尤娴亓私馍鐣陌l(fā)展形勢。隨時隨地，謹(jǐn)記：吸收、吸收、再吸收!只要奔著自己的目標(biāo)不懈的努力，加上對自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃，相信自己一定會成功的!
個人職業(yè)生涯規(guī)劃4
一、個人根本資料：
畢業(yè)院校：上海金融學(xué)院
專業(yè)：國際金融
學(xué)歷：大專
二、心目中的最理想職業(yè)(按順序)：
1 、電信、網(wǎng)絡(luò)、 IT企業(yè)、影視的人
2 、以上行業(yè)的營銷管理人員
3 、銀行金融行業(yè)的營銷管理人員
三、人才測評結(jié)果：
1 、測評結(jié)果
職業(yè)人格類型順序：管理型( 9分)社會型( 7分)藝術(shù)型( 5分)研究型( 5分)常規(guī)型( 3分)實(shí)際型( 2分)
個人風(fēng)格概述：支配的，樂觀的，冒險(xiǎn)的，自我顯示的，自信的，精力旺盛的，好發(fā)表和見解的，不易被人支配的，喜歡管理別人。
職業(yè)個性特征：善于令辭，尤其適合做推銷工作和領(lǐng)導(dǎo)工作。積極熱情，富冒險(xiǎn)精神，自信。喜歡爭辯力求別人承受自己的觀點(diǎn)。缺乏從事精細(xì)工作的`耐心，不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。
適合的職業(yè)特征：從事需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)且承當(dāng)責(zé)任的活動。喜歡從事領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)。
適合的職業(yè)概述(舉出局部)：保險(xiǎn)銷售代理，報(bào)刊管理員，采購管理員，餐館經(jīng)理，地產(chǎn)管理員，飯店經(jīng)理，房屋管理員，效勞經(jīng)理，銷售代表，參謀，廣告管理員，廣告經(jīng)理，廣告商，廣告銷售代理。
2 、綜合素質(zhì)測評結(jié)果
職業(yè)能力水平：言語能力( 6分)數(shù)理能力( 9分)推理能力( 8分)資料分析能力( 2分)人文素質(zhì)( 7分)
個性風(fēng)格及特征概述：通常扮演一個“指揮者”。希望控制生活與工作環(huán)境，會努力取得并保有掌控他人的權(quán)力。很自信。價值追求：享用權(quán)力，能夠突破與改革，能力眼光受到肯定，不受環(huán)境的拘束。
能力優(yōu)勢：善于領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御，有自信的決策者，憑少許資訊即可當(dāng)機(jī)立斷，熱愛挑戰(zhàn)。
適合的職場特點(diǎn)：沒有從事一成不變的工作，沒有耐性循著僵硬的管道升遷，樂于挑戰(zhàn)的開創(chuàng)者，不安于室的企業(yè)家。
適合從事的職業(yè)(舉出局部)：高階主管，老板，個人工作室，有權(quán)有實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人，業(yè)務(wù)代表，創(chuàng)業(yè)家。
3 、職業(yè)能力傾向測評結(jié)果
由于結(jié)果項(xiàng)較繁多，在此僅作簡單的綜述。
除了動手能力一項(xiàng)為2分之外，其他大局部為8 、 9分，少局部為7分。
在職業(yè)適應(yīng)性方面，除了工藝制作為不適合之外，其他為根本上適合，其中新聞為很適合。
4 、職業(yè)價值觀測評結(jié)果
職業(yè)價值觀類型(按得分順序排列)：經(jīng)營取向( 6分)自我實(shí)現(xiàn)取向( 6分)才能取向( 6分)支配取向( 5分)自尊取向( 3分)自由取向( 3分)家庭取向( 3分)志愿取向( 3分)經(jīng)濟(jì)取向( 1分)在此列出得分前三的類型：
1 )經(jīng)營取向：
工作優(yōu)勢在于：獨(dú)立性強(qiáng)，主動行動，有強(qiáng)烈的成就動機(jī)工作劣勢在于：較主觀，可能比擬固執(zhí)2 )自我實(shí)現(xiàn)取向：
工作優(yōu)勢在于：重視他人感受與價值，做事目標(biāo)明確，有強(qiáng)烈的開展、提升意識
工作劣勢在于：可能不夠客觀，對自身利益考慮不夠，有時過于敏感
3 )才能取向
工作優(yōu)勢在于：有專項(xiàng)才能，思維活潑，多有創(chuàng)意，學(xué)識廣博，樂于助人
工作劣勢在于：可能表現(xiàn)得較自負(fù)，有時不夠合群，自我，有時可能不能顧全大局
四、個人職業(yè)規(guī)劃分析
把測試前自己心目中最理想的職業(yè)來跟測評結(jié)果作比照，根本上一致(管理型和社會型根本上跟心目中的營銷管理方向一致)，也可以看出目前自己對個人情況和職業(yè)目標(biāo)的了解還是比擬深入的。但有幾點(diǎn)必須看到的是，
1、目前本人的專業(yè)是國際金融，而在此次的職業(yè)規(guī)劃中顯示我并不是很適合銀行金融行業(yè)，加之此行業(yè)相當(dāng)一局部職位要求要有耐性做一些一成不變的工作(如會計(jì)、國際結(jié)算、信貸等業(yè)務(wù));并且在目前中國的銀行業(yè)中的升遷管道較為僵硬，缺乏一定的靈活性，加上行政色彩太濃(很大程度上受到政府行政結(jié)構(gòu)的影響，而個人對于這種結(jié)構(gòu)不大喜歡)，所以個人不太喜歡這種升遷模式(在本人的綜合素質(zhì)測評中可看出)。
2、銀行金融業(yè)要求穩(wěn)定勝于冒險(xiǎn)，而個人的職業(yè)風(fēng)格偏向于冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，這也說明了本人不適合銀行金融行業(yè)。第三，本人的職業(yè)特征說明本人缺乏從事精細(xì)工作的耐心，不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。這也從另一方面說明本人并不適合從事如會計(jì)、柜臺、信貸和結(jié)算等銀行業(yè)務(wù)。
3、在適合的職業(yè)概述中，也沒有提到與銀行金融行業(yè)相關(guān)的職業(yè)。
從職業(yè)規(guī)劃測評結(jié)果中還看出，本人適合從事營銷管理類的職業(yè)，富冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)精神，對于一成不變的工作或職業(yè)缺乏興趣。本人深知興趣對于選擇職業(yè)是兩大重要因素之一(另外一個因素是個人的特長所在)，所以本人更喜歡在電信、網(wǎng)絡(luò)、 IT企業(yè)、影視娛樂行業(yè)從事營銷管理工作，因?yàn)樯鲜鲂袠I(yè)比擬多變和靈活(尤其在營銷的手段上，如前一段時間湖南衛(wèi)視“超級女聲”的營銷和管理)。再者，在適合的職業(yè)概述中所列舉的職業(yè)也符合上述情況。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃5
在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè)，尤其是會計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會計(jì)專業(yè)高校畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計(jì)是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下一般和初級財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。
一，但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓
作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素養(yǎng)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和限制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會計(jì)工作。越來越多的企業(yè)起先對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計(jì)工作實(shí)踐閱歷，并且取得會計(jì)職稱如注冊會計(jì)師、ACCA、AIA等的中高級會計(jì)人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代高校生更應(yīng)當(dāng)好好籌謀自己的前途，做好合理的職業(yè)規(guī)劃。
此外，國際會計(jì)專業(yè)人才的需求漸漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計(jì)專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對實(shí)力，向國際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。在校高校生也可朝這個方面發(fā)展。
二、自我相識
依據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的學(xué)問，能很快接受新事務(wù)；但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心，馬虎可是做財(cái)務(wù)一大忌，因此肯定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。
生活工作上，自己適應(yīng)實(shí)力還不錯，主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^開朗、為人誠懇、樸實(shí)、踏實(shí)，這使自己在和人溝通上比較順暢；能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面。
三、個人職業(yè)規(guī)劃
每個人的職業(yè)生涯大致可分成三個階段：第一階段：成長階段，即在校學(xué)習(xí)階段。
其次階段：探究階段，通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人實(shí)力和素養(yǎng)的培育階段。
第三階段：維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹(jǐn)慎。第一階段成長階段
高校是我們?nèi)松囊粋�重要的階段。要充分把握高校短暫的四年時間，駕馭必需的專業(yè)學(xué)問和技能。勝利屬于有打算的人，同學(xué)們在漸漸適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，還要留意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個人愛好愛好、思維方式、學(xué)問結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善高校四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
首先，在一年級，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己將來的主子。打牢地基，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特殊是英語。在大規(guī)劃下要做小安排，堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一起先就堅(jiān)決不移地學(xué)下去。依據(jù)自己的實(shí)際狀況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修其次專業(yè)，并盡早做好資料打算。要和師哥師姐們進(jìn)行溝通，尤其是大四的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)狀況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參與學(xué)�；顒�，主動參與學(xué)校活動，增加溝通技巧，提高人際溝通實(shí)力，擔(dān)當(dāng)肯定的職務(wù)，提高自己的組織實(shí)力和溝通技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)學(xué)問，協(xié)助自己的'學(xué)習(xí)。
到了二年級，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的打算，并要把一些重要的高年級課程逐一閱讀，以便向大三平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己學(xué)問多元化。要主動參與學(xué)生會或社團(tuán)等組織，提高基本素養(yǎng)，自己的各種實(shí)力，同時檢驗(yàn)自己的學(xué)問技能。由于現(xiàn)在的公司聘請的員工都須要有肯定的工作閱歷，因此我要嘗試兼職、社會實(shí)踐活動，培育堅(jiān)毅的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫實(shí)力。還要不斷增加英語口語實(shí)力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)力。通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并起先有選擇地輔修其他專業(yè)的學(xué)問充溢自己。（只惋惜現(xiàn)在大二即將結(jié)束了，安排只能從大三起先了）
到了三年級，主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們會計(jì)系專業(yè)課都放在大三大四，所以這時不能在玩了，肯定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的閱歷，主動嘗試，以提高求職技能。并在假期起先為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。自己還打算考研，要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解。
在四年級，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因?yàn)槲覀兿档膶I(yè)課程支配中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的打算做一個總結(jié)。然后，起先畢業(yè)后工作的申請，利用學(xué)校供應(yīng)的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心供應(yīng)的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分打算的狀況下進(jìn)行施展演練。主動參與各種聘請活動，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和打算，預(yù)習(xí)或模擬面試，參與面試。目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進(jìn)軍聘請活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實(shí)。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。假如考上了就放棄工作接著深造，假如沒考上就工作。先到企業(yè)工作，期間順便考公務(wù)員。其次階段探究階段
在這個階段，工作變動比較頻繁。我要依據(jù)自身的狀況，把握時機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財(cái)務(wù)人員，要在工作之余，爭取取得CPA或ACCA等高級財(cái)務(wù)資格證書，為自己的職業(yè)增加砝碼。因?yàn)槲覈幵谝粋�充斥各種學(xué)位和資格證書的時代，注冊會計(jì)師、注冊財(cái)務(wù)分析師、注冊財(cái)務(wù)策劃師、注冊商務(wù)詢問師等專業(yè)機(jī)構(gòu)、特地領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與高校學(xué)位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。第三階段創(chuàng)新階段
通過幾年的實(shí)際工作，不斷增加工作實(shí)力，應(yīng)變實(shí)力和為人處世的實(shí)力。在工作中不斷積累豐富的閱歷，培育自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ǎ瑒?chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參與技能培訓(xùn)，避開學(xué)問的老化和落后。通過自己的努力，不斷發(fā)展壯大公司，漸漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰，爭做CEO，CFO。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃6
第一，知己和知彼是相互作用和相互影響的。不是先知己，再知彼;也不是先知彼，再知已。它們的關(guān)系是：知己有助于知彼，而知彼也有助于知己。要知己，不能離開對外部職業(yè)環(huán)境的接觸、了解與分析;而對外部職業(yè)環(huán)境的分析，是以一定的自我認(rèn)知為參考的。
第二，規(guī)劃和實(shí)踐是密不可分的。在知己知彼的前提下，我們進(jìn)行了決策和選擇，也就是說進(jìn)行了“規(guī)劃”，這時接下來的事情就是行動和反饋(亦即“管理”)了!光有“規(guī)劃”不管理，“規(guī)劃”實(shí)現(xiàn)不了;光有“管理”不“規(guī)劃”，就沒有方向!
第三，職業(yè)生涯規(guī)劃是需要與時俱進(jìn)的�！胺答仭辈皇恰耙�(guī)劃”的最后環(huán)節(jié)，它貫穿了整個規(guī)劃與實(shí)踐的每個過程，從而保證規(guī)劃能按預(yù)定方向前進(jìn)，并最終得到有效的實(shí)現(xiàn)。
下面，對該模型每一個步驟做一些簡單介紹。
(一)認(rèn)識自我資源(知已)
認(rèn)識自我的目的是了解自我，發(fā)現(xiàn)自我，尋找最適合自己發(fā)展的職業(yè)之路。成功的職業(yè)規(guī)劃的前提就是充分地認(rèn)識自我。認(rèn)識自我包括客觀分析自己的知識狀況、能力狀況、個性特點(diǎn)、總的特點(diǎn)等方面。只有正確地認(rèn)識了自我，才能根據(jù)自己的特點(diǎn)來制訂適合自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
具體內(nèi)容包括：
(1)樹立正確的生涯發(fā)展信念：生涯發(fā)展的信念是事業(yè)成功的基本前提。俗話說“志不定，天下無可成之事”。立志是人生的起跑點(diǎn)，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標(biāo)及成就的大小，在制定生涯規(guī)劃時，首先要確立人生志向，期望人生取得更大發(fā)展，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。
(2)知識狀況：比如，知識面寬不寬?哪些方面的知識多?哪些方面的知識少?教育教學(xué)活動中常常因?yàn)槿狈δ男┲R而感到困難?讀過多少書?對最新的知識和動態(tài)是否了解?
(3)能力狀況：哪些能力強(qiáng)?哪些能力弱?教育教學(xué)活動中常常因?yàn)槿狈δ男┠芰Χ械嚼щy?
(4)個性特點(diǎn)：是內(nèi)向的還是外向的?獨(dú)立性強(qiáng)還是從眾性強(qiáng)?是理智型還是情感型?和學(xué)生容易相處嗎?因?yàn)槿鄙倌男┧刭|(zhì)而影響和學(xué)生的關(guān)系?
(5)總的特點(diǎn)：我是屬于何種類型和層次的教師。
要點(diǎn)：
1)把握自我分析的四個主要方面。即知識狀況、能力狀況、個性特點(diǎn)、總的特點(diǎn)。
2)綜合運(yùn)用自我分析的多種方法。如喬韓窗口理論、自我反思法、SWOT分析法等。
(二)分析成長環(huán)境(知彼)
分析教師成長的環(huán)境，是為了了解環(huán)境的特點(diǎn)，對自己成長有哪些有利的方面或者不利的方面，以便確定自己的職業(yè)目標(biāo)和成長的方法。
分析成長環(huán)境應(yīng)該包括：
1.職業(yè)分析
當(dāng)今教育與課程改革要求教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，不僅要鉆研精深的專業(yè)知識、領(lǐng)略前瞻的教學(xué)思想，還要涉獵社會自然百科。不自封，不自傲，終生學(xué)習(xí)，變有限的“一桶水”為不盡的“長流水”;不能停留在傳統(tǒng)意義的教學(xué)行動上，而應(yīng)以研究的態(tài)度去探索、去實(shí)踐;研究學(xué)科課程，研究教學(xué)策略，更要研究學(xué)生，研究他們的心理、現(xiàn)狀、個性及轉(zhuǎn)化矯正的方法。育人需要教師的專業(yè)擴(kuò)充能力，它包括能把對自己教學(xué)的質(zhì)疑和探討作為進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ);有研究自己教學(xué)的信念和技能;有在實(shí)踐中對理論進(jìn)行質(zhì)疑和檢驗(yàn)的意向：有準(zhǔn)備接受其他教師來觀察自己的教學(xué)，并能在理論和實(shí)踐兩個層面上對自己的教學(xué)情境進(jìn)行意圖與效果的說明。
教師的拓展能力是指改變事物的原有狀態(tài)，擴(kuò)大或開辟事物的發(fā)展途徑的能力，它的本質(zhì)是改革創(chuàng)新。具體包括：
�、傩畔⑻幚砟芰Γ罕憩F(xiàn)為能廣泛接收各種信息，并對接收到的信息進(jìn)行加工、處理，及時地轉(zhuǎn)化為自己的學(xué)識，運(yùn)用到教學(xué)中去。
②解決問題的能力：特指解決教育和教學(xué)中各種問題的能力。如解決學(xué)生的思想問題、同學(xué)間的矛盾、學(xué)生學(xué)習(xí)困難等問題。
③創(chuàng)造能力：包括善于尋找具有創(chuàng)造性的情境創(chuàng)設(shè);提出探索的問題、分析的問題，激發(fā)學(xué)生的求知欲和深入研究的興趣等。
④決策能力：指教師遇到突發(fā)性問題需作出判斷時，是否能夠作出正確決定的能力。
2.社會環(huán)境分析
我們處在一個什么樣的時代?當(dāng)代的政治、經(jīng)濟(jì)、社會、科技、文化有什么樣的特點(diǎn)?這些特點(diǎn)對我們的職業(yè)和工作提出了哪些要求?提供了什么樣的有利條件?提出了哪些挑戰(zhàn)?這給我的工作和發(fā)展帶來了什么機(jī)遇?本地區(qū)的社會環(huán)境有什么特點(diǎn)?對自己的工作和發(fā)展有什么樣的影響?
3.學(xué)校環(huán)境分析：
我現(xiàn)在的學(xué)校是一個什么類型和水平的學(xué)校?它有哪些有利條件和不利條件?它給我的工作和發(fā)展帶來什么樣的影響?對有利的條件，我是否充分的利用了?對不利條件，我能否克服和避免?學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境、信息環(huán)境如何?
4.自己的家庭環(huán)境分析
結(jié)婚前的家庭是什么家庭?它給自己的成長帶來了什么樣的影響?結(jié)婚后，配偶對自己的工作是否支持?家庭的經(jīng)濟(jì)條件和文化氛圍對自己的工作與發(fā)展有什么樣的影響?我能否克服不利的影響?
要點(diǎn)：
1)把握成長環(huán)境分析的四個主要方面，即職業(yè)分析、社會環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析、家庭環(huán)境分析。
2)綜合運(yùn)用職業(yè)機(jī)會分析的多種途徑。如互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊雜志、職業(yè)搜索引擎和職場成功人士訪談等。
(三)明確生涯選擇(決策)
在知已和知彼的基礎(chǔ)上，選擇適合自己的職業(yè)目標(biāo)，并確定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路線。
進(jìn)行具體的目標(biāo)內(nèi)容設(shè)計(jì)時，可以從兩個角度分：
一是時間的角度，在成長的不同階段，目標(biāo)是不同的，也就是要設(shè)計(jì)階段目標(biāo)，階段目標(biāo)主要是各個成長階段要解決的主要問題。當(dāng)然，除了階段目標(biāo)，還首先要有一個總的目標(biāo)。
二是項(xiàng)目的角度，在教育工作中，有許多方面和項(xiàng)目，都可以成為教師攻克的目標(biāo)，比如教材開發(fā)、教學(xué)方法的改革、教學(xué)手段的革新、學(xué)生管理、課外活動指導(dǎo)、某個問題的實(shí)驗(yàn)或科研等。
在階段目標(biāo)的設(shè)計(jì)上，可以參照教師職業(yè)生涯周期的理論，了解各個階段應(yīng)該解決的主要問題，作為自己的目標(biāo)。
主要的目標(biāo)設(shè)立，可分成下列幾種：
工作目標(biāo)：為個人在工作或職位上所努力追求的理想。
生活目標(biāo)：有的教師以桃李滿天下為生活目標(biāo)，有的則追求良好人際關(guān)系的'建立;有的則想「教而優(yōu)則仕」等，有不同的生活目標(biāo)。
進(jìn)修與休閑目標(biāo)：包括學(xué)位進(jìn)修和一般講習(xí)、研討計(jì)劃，以增進(jìn)自己的知識和技能為目標(biāo)，休閑娛樂目標(biāo)，用以調(diào)劑身心，減輕工作、生活中的壓力等。
退休目標(biāo)：屆臨退休年齡時，應(yīng)事先規(guī)劃好退休后的目標(biāo)，參與社會服務(wù)，或是培養(yǎng)其它專長，以防止老化現(xiàn)象。
要點(diǎn)：
把握職業(yè)方向、目標(biāo)和相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路線定位的三個主要任務(wù)，即選擇方向、目標(biāo)和路線。
(四)制訂行動計(jì)劃(行動)
在明確了自己在職業(yè)生涯上的定位之后，就要想這樣的問題：要成為這種類型這樣層次的教育人才，實(shí)現(xiàn)總的目標(biāo)，需要什么樣的素質(zhì)和客觀條件?需要經(jīng)過幾個階段?成長階段的設(shè)計(jì)主要就是圍繞這兩個問題來進(jìn)行的。
具體的工作：了解自己現(xiàn)在所處的成長階段：設(shè)計(jì)以后每個階段的發(fā)展任務(wù)和大體時間;提出和解決成長中需要的條件和措施。
教學(xué)方面目標(biāo)主要有三方面：
成為“課程與教學(xué)專家”：教師對某一課程的發(fā)展、教材的編擬、制作有獨(dú)到的成就，或是對于某一科目的教學(xué)方法改良有其心得，再加以鉆研。
成為“良好的班級管理者”：對于班級的管理，學(xué)生的輔導(dǎo)、補(bǔ)救教學(xué)，師生關(guān)系融洽、學(xué)習(xí)效果提升等方面形成專長。
成為某一領(lǐng)域或項(xiàng)目專家：如信息技術(shù)、德育、英語教學(xué)……等。
要點(diǎn)：
1)實(shí)行目標(biāo)的分解組合。首先將目標(biāo)按時間分解為近期目標(biāo)、短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)，按內(nèi)容分解為知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和實(shí)踐目標(biāo)等。然后將各種目標(biāo)按照內(nèi)在聯(lián)系起來，以達(dá)到在總體上實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的效果。
2)制訂縮短差距的實(shí)施方案。找出與目標(biāo)的差距所在，圍繞縮短差距采取針對性措施。
(五)保持動態(tài)適應(yīng)(評估與反饋)
經(jīng)常聽別人這樣說：“計(jì)劃趕不上變化�！笔堑模�(jì)劃終究是按照定計(jì)劃時的情況來確定的，而實(shí)際上任何事物都是發(fā)展變化的，所以計(jì)劃也要根據(jù)實(shí)際變化來適時地進(jìn)行調(diào)整。影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多，有的變化因素是可以預(yù)測的，而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須根據(jù)變化不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估與修訂。修訂的內(nèi)容包括：職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正以及計(jì)劃和行動的變更等等。
要點(diǎn)：
1)監(jiān)控行動的進(jìn)程和結(jié)果。
2)預(yù)計(jì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中可能出現(xiàn)的困難和障礙，提前擬訂備用方案。
3)反饋評估的重點(diǎn)是目標(biāo)計(jì)劃的完成情況，要將注意力放在結(jié)果上。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃7
對象：處于轉(zhuǎn)折期和探索期的金領(lǐng)、白領(lǐng)； 即將畢業(yè)或剛剛步入社會的大學(xué)生； 意欲創(chuàng)業(yè)的人士； 有志于職業(yè)指導(dǎo)工作的人士。
方式：主要通過直接訪談、工具測量等方式了解來訪者的'現(xiàn)狀和需求，根據(jù)訪談內(nèi)容及專業(yè)工具測量結(jié)果，和來訪者一起制定適合來訪者本人的可行性職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助來訪者解決職業(yè)生涯以及生活中影響職業(yè)發(fā)展的困惑，讓來訪者在短期內(nèi)確定自己未來的職業(yè)方向，從而有一個較為清晰的職業(yè)生涯發(fā)展方向，并平衡來訪者的工作與生活，使之和諧發(fā)展。
方案一：
所需時間：3小時，在一周內(nèi)完成
方 式：分三次，每兩天一次，每次2小時進(jìn)行訪談及工具測量
費(fèi) 用：100/小時
三次訪談結(jié)束后，根據(jù)來訪者實(shí)際訪談內(nèi)容及工具測量結(jié)果，制作出適合來訪者本人的可行性《XXX個體職業(yè)生涯規(guī)劃書》交與來訪者。
方案二
所需時間：6小時，在兩周內(nèi)完成
方式：分三次，每四天天一次，每次2小時進(jìn)行訪談及工具測量
費(fèi)用：100/小時
三次訪談結(jié)束后，根據(jù)來訪者實(shí)際訪談內(nèi)容及工具測量結(jié)果，制作出適合來訪者本人的可行性《XXX個體職業(yè)生涯規(guī)劃書》交與來訪者。
方案三
所需時間：10小時，一個月內(nèi)完成
方式：分五次，每五天一次，每次2小時進(jìn)行訪談及工具測量
費(fèi)用：100/小時
五次訪談結(jié)束后，根據(jù)來訪者實(shí)際訪談內(nèi)容及工具測量結(jié)果，制作出適合來訪者本人的可行性《XXX個體職業(yè)生涯規(guī)劃書》交與來訪者。
注：職業(yè)生涯咨詢師計(jì)時收費(fèi)，初始訪談30分鐘（免費(fèi)）初步了解來訪者現(xiàn)狀，與來訪者共同確定是否需要做“個人職業(yè)生涯規(guī)劃”，30分鐘后開始計(jì)費(fèi)。工作關(guān)系形成后咨詢師會與來訪者簽定保密協(xié)議，用以規(guī)范和保護(hù)雙方合法權(quán)益。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃8
一、導(dǎo)語：
在現(xiàn)代社會中，有一個永恒的話題，那就是人才競爭，必須認(rèn)清自身的實(shí)力，還要不斷的學(xué)習(xí)、改正、充實(shí)、完善自己。為未來擬定一個方向，并朝著這方向勇往直前。有了目標(biāo)，才有奮斗的動力。
二、自我認(rèn)知：
1、優(yōu)勢：專業(yè)的技術(shù)強(qiáng)勁，術(shù)業(yè)有專攻。就業(yè)高。這個專業(yè)人手不夠。
2、劣勢：對其他非專業(yè)知識的掌握較少。
3、機(jī)遇：國家政策開放，透明。進(jìn)出口簡單。
4、挑戰(zhàn)：�？粕鷷艿礁邔W(xué)歷的影響，有的不招收�？粕�
三、職業(yè)認(rèn)知：
1、家庭環(huán)境
慢慢地長大后，認(rèn)識到應(yīng)該改變自己，適應(yīng)這個社會，不能一直依靠著父母。而且和睦的家庭，使我在外闖蕩具有了動力。
2、專業(yè)前景
�、龠m于發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖許多水域未被開發(fā)利用。
�、陴B(yǎng)殖種類的迅速傳播，提高了產(chǎn)量。
�、巯冗M(jìn)養(yǎng)殖技術(shù)應(yīng)用極大地豐富了養(yǎng)殖種類。
�、苋斯し敝忱碚摰膽�(yīng)用為其供應(yīng)大量苗種。
�、莞呙芏攘魉B(yǎng)魚、混養(yǎng)、綜合養(yǎng)魚等技術(shù)的出現(xiàn)為養(yǎng)殖空間的擴(kuò)大提供了可能。
四、職業(yè)目標(biāo)：
1、近期目標(biāo)
大一：通過英語B級和計(jì)算機(jī)一級。
暑假：找公司對自己的專業(yè)的實(shí)踐機(jī)會。
大二：上學(xué)期打好專業(yè)知識(考慮升本)，下學(xué)期出去實(shí)習(xí)，磨練。
大三：畢業(yè)論文。
2、中期目標(biāo)
在獐子島一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，努力做好自己的'分內(nèi)的工作，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，了解工作的新動態(tài)，時刻讓自己處在工作的前沿。
3、長期目標(biāo)
經(jīng)過幾年的工作，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)還有腰包，帶著我的技術(shù)回我的老家，開始我人生的新的起點(diǎn)。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃9
前言
在如今這個充滿競爭的時代，一個完整并且具有深度的職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為一個當(dāng)代大學(xué)生在社會競爭中的一個重要風(fēng)向標(biāo)和指導(dǎo)者，如何不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，在工作道路上不斷進(jìn)步和成長，職業(yè)生涯規(guī)劃無疑是一種有效的手段。對我們而言，職業(yè)生命是有限的，沒有一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，將會造成生命和時間的浪費(fèi)。若是帶著一臉茫然，踏入這個充滿競爭的社會怎能滿足社會的需要，使自己站穩(wěn)腳跟?所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會有動力。目前，隨著社會的進(jìn)步和國民教育水平的提高，企業(yè)在對護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐，而我身兼11年新學(xué)員與護(hù)理學(xué)雙重角色，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。
自我分析
1、職業(yè)興趣白衣天使是天使的化身，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護(hù)理這個職業(yè)。選擇護(hù)理這個專業(yè)，就是因?yàn)樽约河兄活w愿意去幫助別人化解病痛的心，想靠自己的努力和一顆熱情的心去幫助更多的人，從小就有當(dāng)一個白衣天使的理想，余瓊、高帆、郁敏娟她們早已是自己心中的天使楷模，喜歡這個職業(yè)，相信會用足夠的熱情去對待它，去奉獻(xiàn)。2、自我勝任能力我平時性格開朗，做事目標(biāo)明確、有很強(qiáng)的積極性、專業(yè)知識基礎(chǔ)扎實(shí)、重視人際交往、喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、適當(dāng)交際的環(huán)境下，有良好個人習(xí)慣，但是也有不足，比如:做事有時會比較粗心，處理事情比較急躁、缺乏社會經(jīng)驗(yàn)等。雖然我是個女生，但是家里對我的期望很大，爸爸希望我能做自己喜歡的事，干自己感興趣的工作，做一個優(yōu)秀的人，自己也積極努力學(xué)習(xí)，希望在護(hù)理這項(xiàng)自己喜歡的工作上揮灑自己的汗水，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。
在身高上缺乏自信心，認(rèn)識到自己這些問題后，自己認(rèn)為在現(xiàn)階段要主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。3、不斷改進(jìn)不足、提高自己雖然自己恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
社會環(huán)境認(rèn)識和職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:由于衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)理醫(yī)師。
3、行業(yè)分析:就陜西的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，陜西乃至中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者。
職業(yè)定位
1、個人分析:(1)自身現(xiàn)狀:要積極學(xué)習(xí)提升文憑，考取高級護(hù)理證書，英語水平一般，需要提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作(2)性格:開朗大方，交際廣，對同學(xué)朋友都能友好相待，作為一個女生，既有女生細(xì)心溫柔的一面，也有男孩子那雷厲風(fēng)行的辦事態(tài)度，對工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)的干好自己的工作。2、他人建議:家長:生活中積極向上，不斷學(xué)習(xí)不斷提升個人能力，工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。老師:確定目標(biāo)，勇往向前。同學(xué):年輕就是資本，敢于拼搏、為自己喜歡的事業(yè)不斷付出和奮斗。3、職業(yè)目標(biāo):努力成為業(yè)務(wù)能力突出的護(hù)理人士，一個優(yōu)秀的專業(yè)護(hù)理者。
我的人生追求目標(biāo)
我有一個很好的老師曾經(jīng)對我說我有一個很好的導(dǎo)師曾經(jīng)對我說，你的夢想需要你做什么?說什么?你就得做什么說什么。人生沒有等來的風(fēng)景，只有闖出來的輝煌。人生就是一連串的選擇，每個人都要面臨選擇，工作、愛人、生活環(huán)境等等，每個人每天所做的事情，都是我們所選的，下崗了可以抱怨下崗了，也可以重更新開始。重要的是不能對生活失去希望。我很普通沒有背景。我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。在追求物質(zhì)豐富的同時，積極提升自己的精神富足。畢業(yè)后順利進(jìn)入醫(yī)院，認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快成為一個專業(yè)護(hù)理者。中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年)時間跨度:五年現(xiàn)階段目標(biāo):畢業(yè)時獲得畢業(yè)證書，考取護(hù)士資格證書，進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)，最好是省級醫(yī)院。
本期目標(biāo):畢業(yè)五年后要熟悉臨床護(hù)士的職責(zé)。
目標(biāo)階段:
1、第一年:實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)自己能否勝任本質(zhì)工作的標(biāo)準(zhǔn)，也是自己對自己專業(yè)知識的一個自我審視，能否給自己一個固定的工作就主要在于這一年實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和自我學(xué)習(xí)，自己要不斷努力，積極學(xué)習(xí)技能，不怕勞累不怕艱苦，由于自己剛剛參加工作，所以要身邊有經(jīng)驗(yàn)的前輩積極請教，緊密的靠攏在醫(yī)院其它資歷老的師姐身邊，不恥下問，在實(shí)習(xí)中不斷去加強(qiáng)自己的專業(yè)技術(shù)。同時鞏固專業(yè)知識，考取護(hù)士高級護(hù)理證書。一年的時間如白駒過隙，自己要抓住這一年寶貴的時間，努力積極、用心這六個字是對自己的要求，憑借自己年輕的優(yōu)勢去拼，為自己夢想奮斗，我的目標(biāo)很現(xiàn)實(shí)，希望在實(shí)習(xí)完畢后能爭取找到一個可以在編制內(nèi)的工作。最好是省級醫(yī)院。
2、第二年:經(jīng)過一年的實(shí)習(xí)過后，從新審視自己，給自己一個新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，雄關(guān)漫道真如鐵，而今又要從頭越。在這一年里，不能再以同樣的要求來鞭策自己，要努力不斷提高，在競爭激烈的現(xiàn)如今，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)文化知識，提升自己的文憑，對工作做到兢兢業(yè)業(yè)。
3、第三年:經(jīng)過前兩年的積淀，自己的工作處于基本穩(wěn)定和上升階段，在這一年里，專心做自己的護(hù)士。并且因?yàn)槟挲g原因，個人應(yīng)該問題考慮，希望找到一個有共同話題，能對自己付出真心的人，做到事業(yè)，個人問題互不耽誤。
4、第四年:在這一年里，隨著家庭的建立，生活的穩(wěn)定，自己能自食其力時，要努力孝敬父母，他們?yōu)槲也賱诹颂嗵�，努力為父母提供一個舒適的生活環(huán)境。在這一年里，隨著工作經(jīng)驗(yàn)積累和人際交往的擴(kuò)大，對各項(xiàng)工作的熟知與實(shí)踐，加上自己年齡的成熟和對工作的熱情和負(fù)責(zé)，積極晉升職位，努力向高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理團(tuán)隊(duì)接軌，不斷提高自己的閱歷，只有這樣永不知足的進(jìn)取，才能看到自己心中那一道美麗的彩虹。
5、第五年:一個說長不長說短不短的五年計(jì)劃接近尾聲，回過頭，看看自己走在身后的腳印，想想前幾年哪些做的好，哪些做得還不夠，在埋著頭向前沖的時候，自己有沒有走錯方向，有沒有迷失，一遍遍想想自己，做得好的繼續(xù)堅(jiān)持，做得不好的，要積極改進(jìn)，因?yàn)樽约哼�年輕，以后的路還長。穩(wěn)定工作，積極提高生活水準(zhǔn)，在父母的幫助下爭取買一套自己的房子，積極加入房奴這一時髦的群體中。
長期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃)本期目標(biāo):
護(hù)士長，好媳婦，好母親具體:精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，具備精湛的業(yè)務(wù)能力;有一定的科研能力，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境，在省級醫(yī)院做到護(hù)士長職位，取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級口語考試。處理好工作與家庭的關(guān)系，合理分配時間。關(guān)心子女身心的健康發(fā)展。孝敬老人，一絲不茍的照顧父母親的生活，做一個稱職的小媳婦，在認(rèn)真工作的同時關(guān)心孩子的'健康成長，孩子就是所有促使自己努力奮斗的不懈動力，積極參加醫(yī)院的慈善活動，為社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
1、實(shí)施存在的優(yōu)勢和障礙:
�、僮约汉苣贻p，不怕吃苦，有一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。
�、谧约旱囊�(guī)劃符合自己所學(xué)專業(yè)內(nèi)，針對性強(qiáng)。
�、郜F(xiàn)如今，陜西乃至中國的不斷發(fā)展，對專業(yè)護(hù)理人員的大量需求。
�、茏约嚎焖龠m應(yīng)能力欠缺，不能很快的適應(yīng)工作節(jié)奏。
�、菀�?yàn)閷?shí)習(xí)次數(shù)較少，缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn)。
�、薏豢煞裾J(rèn)，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，自己缺少一些技能和創(chuàng)新能力
2、障礙如何解決
1、自主學(xué)習(xí)
(1)充分利用實(shí)習(xí)后畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。
(2)充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學(xué)。
(3)積極參加各種有意義的社會實(shí)踐活動。
2、討論交流(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢。
3、實(shí)踐鍛煉
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。
(2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多總結(jié)，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術(shù)。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈
對職業(yè)規(guī)劃自己如何對待1、職業(yè)規(guī)劃是自己對自己工作生活的一個細(xì)致規(guī)劃，是自己對自己負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，是大致的職業(yè)信息方向，前進(jìn)道路的一個重要風(fēng)向標(biāo)和指導(dǎo)者。要認(rèn)真對待，按照規(guī)劃去一步步扎實(shí)的走下去，不可三分鐘熱度。
2、規(guī)劃是自己對未來的計(jì)劃，但計(jì)劃有時趕不上變化，所以要積極變通，不可墨守陳規(guī)，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化，力求讓自己變得更好，更強(qiáng)。
3、每個人都有自己的一片天，有理想、信念、追求、抱負(fù)。每個人在生活中都會有收獲、芬芳、失意、磨礪。永遠(yuǎn)不要去抱怨什么，認(rèn)真努力，苦心人，天不負(fù)，百二秦關(guān)終屬楚。三千越甲可吞吳。
計(jì)劃固然好，但更重要的，要自己在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。寫出來規(guī)劃寫出來不是就能辦到的，目標(biāo)說出來的不是就能達(dá)到的。要努力，三分天注定，愛拼才會贏。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃10
敬愛的評委，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我是xx系xx級漢語言文學(xué)（小學(xué)教育）的xx。今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃！與其說是規(guī)劃，倒不如說是一次權(quán)衡之后的翱翔！而我規(guī)劃的主題便是：權(quán)衡目標(biāo)，雄鷹翱翔！
步入大學(xué)之后，有大把的時間供自己支配，很可能會因無目標(biāo)而喪失斗志。而職業(yè)生涯規(guī)劃則給了我一次權(quán)衡目標(biāo)的機(jī)會，讓我可以像這只雄鷹一樣，俯下身軀、張開雙臂，翱翔天際！譚千秋老師就是以這樣的'姿勢護(hù)住了身下的四名學(xué)生。慚愧地說，我沒有他偉大，但我會以他為榜樣，立志做一個無私奉獻(xiàn)的教師。這就是我的職業(yè)目標(biāo)，擔(dān)任一名教師。
首先，我的規(guī)劃分為三個部分：自我分析，職業(yè)認(rèn)知，目標(biāo)規(guī)劃！
知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆！在職業(yè)興趣方面，我更推崇藝術(shù)型和社會型。藝術(shù)型表現(xiàn)在崇尚美、個性、創(chuàng)新、激情，熱衷于創(chuàng)造有美感的新事物，討厭單調(diào)重復(fù)，按部就班。作為一名教師，我可以盡力讓課堂變得生動有趣，不是單純地教與學(xué)。社會型則表現(xiàn)在愛結(jié)交、重人脈、樂于助人，喜歡其樂融融地和別人打成一片，厭惡唱獨(dú)角戲。外加我性格開朗，屬于樂天派！而且我還有說到做到的氣魄，工作也踏實(shí)負(fù)責(zé)。所以我確信，一定可以成為一名優(yōu)秀的教師的！
金無足赤，人無完人！但我會努力把這些缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，若你們見到的我，臉上洋溢的是自信的微笑，聲音響徹整個教室，那么，我就成功了一小步！我將更努力地去改正，力求以一個更完美的姿態(tài)去面對這個多變的社會！
我很慶幸自己有一對如此愛我的爸媽，盡管生活在農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)并不富裕，也沒有文化，但充分認(rèn)識到了知識的重要性，很支持我從事教育方面的工作。而重慶教育學(xué)院也給我提供了良好的機(jī)會，所讀的專業(yè)——漢語言文學(xué)（小學(xué)教育），是這所高校的王牌專業(yè)，作為師范類專業(yè)很符合教師這個職業(yè)。況且教師作為恒星職業(yè)，工作環(huán)境好，待遇高，社會也重視教育的發(fā)展，需要大量優(yōu)秀教師，就業(yè)前景廣闊，，但競爭激烈。
所以，從現(xiàn)在開始，我要擬定一個目標(biāo)，朝這個方向奮斗！我的終極目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語文教師。
目前為止，過了計(jì)算機(jī)二級，還得努力過英語四級，書法六級，普通話二級甲等。順利畢業(yè)后，拿到教師資格證，開始工作，也就是擔(dān)任一名小學(xué)語文教師。在崗位上不斷地拼搏，立志成為一名優(yōu)秀的教師。
“千里之行，始于足下！”就現(xiàn)在而言，重要的是讓大學(xué)生活過得充實(shí)而有意義，這樣，才不會讓自己的規(guī)劃成為一種空想。步入大二的我，適應(yīng)了大學(xué)的生活，是時候給將來鋪路了。漢語言文學(xué)這個專業(yè)，需要大量的課外知識充實(shí)頭腦。于此同時，也不能只限于書本，為了豐富生活閱歷，應(yīng)多參加社會實(shí)踐。我做過康師傅方便面促銷，鍛煉了口才，提高了膽量；假期到工廠干過活，明白了錢的來之不易，也領(lǐng)悟到了知識的重要性。學(xué)習(xí)、實(shí)踐兩手抓，這才是我所追求的。接下來的幾年，我會一如既往地學(xué)習(xí)、實(shí)踐，爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
權(quán)衡目標(biāo)之后，讓我像竹一般，咬定目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏，在屬于自己的那塊土地上生根發(fā)芽。
謝謝大家！
個人職業(yè)生涯規(guī)劃11
一、自我認(rèn)知
1、自我興趣愛好：
業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫
喜歡的書刊：《悲慘世界》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等
心中偶像：于丹、王立群、易中天、韓寒
2、自我的優(yōu)點(diǎn)：
有耐心，對生活充滿信心，認(rèn)定的事情會全力以赴去做，用心的感受生活，對新事物充滿好奇心，做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人。
做事前有準(zhǔn)備，有計(jì)劃，有條理，擅長合理安排時間，做完事后會自身檢討，在改善中精益求精。
求知欲強(qiáng)，有好奇心，動手潛力強(qiáng)。
3、自我的缺點(diǎn)：
性格偏內(nèi)向，交際潛力較差，固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，用心主動性不夠，自制力不夠強(qiáng)，沒有壓力就沒有行動，社會實(shí)踐潛力欠缺。
信心不足，不敢去嘗試一些新事物，對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力，對于別人對自我的異議不服輸，在公眾場合不敢展現(xiàn)自我，有些害羞。
4、解決自我認(rèn)知中缺點(diǎn)：
加強(qiáng)與他人的交流溝通，用心參加各種有益的活動，鍛煉自我了;在開始一份工作的時候必須要進(jìn)行比較詳實(shí)的計(jì)劃，并且堅(jiān)持按照計(jì)劃來完成定下的任務(wù)，不能放縱自我懶惰。
5、職業(yè)興趣和潛力
我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型，尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡有秩序、安穩(wěn)的職業(yè)，細(xì)心有條理，但是較少發(fā)揮想象力。透過大學(xué)學(xué)習(xí)，已經(jīng)初步掌握了會計(jì)就應(yīng)具有的專業(yè)潛力，同時具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力、文字和語言運(yùn)用潛力、數(shù)學(xué)運(yùn)用潛力等，但是人際交往潛力欠佳。
6、職業(yè)價值觀
在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素，包括工資高、福利好、保險(xiǎn)全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等;其次是發(fā)展因素，包括貼合興趣愛好、機(jī)會均等、公平競爭、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓(xùn)機(jī)會、晉升機(jī)會多、專業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機(jī)會多等等;最后是聲望因素，包括單位知名度、單位規(guī)模和權(quán)力大、行政級別和社會地位高等等。
二、社會環(huán)境和職業(yè)環(huán)境分析
1、社會環(huán)境分析
目前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速，人民生活水平逐步提高，面臨的社會競爭越來越多，大學(xué)生就業(yè)壓力大，供大于求，對求職者的素質(zhì)要求越來越高。
2、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：會計(jì)行業(yè)人才的需求量還是很大的，會計(jì)工作是一項(xiàng)政策性、專業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)工作，會計(jì)人員的專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)潛力如何，直接影響會計(jì)工作的質(zhì)量。
職業(yè)分析：我國現(xiàn)階段，每年都有成千上萬的會計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計(jì)是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會計(jì)職稱如注冊會計(jì)師、ACCA、AIA等的中高級會計(jì)人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更就應(yīng)好好籌謀自我的前途，做好合理的規(guī)劃。會計(jì)就業(yè)不擇性別，女生不會像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴(yán)重的性別歧視。
三、職業(yè)定位
1、確定職業(yè)目標(biāo)：
職業(yè)類型：
注冊會計(jì)師
典型特征：
經(jīng)濟(jì)類高層主管
成功標(biāo)準(zhǔn)：
在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管，或者在會計(jì)師事務(wù)所任職。
主要職業(yè)領(lǐng)域：
審計(jì)，稅收，會計(jì)
個人職業(yè)通路設(shè)計(jì)：
成功考取注冊會計(jì)師或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，拓展人際關(guān)系，最后到達(dá)自我的成功標(biāo)準(zhǔn)。
2、未來人生職業(yè)總規(guī)劃：
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來十年作初步規(guī)劃，如下：
20xx-20xx年，拿到畢業(yè)文憑，會計(jì)從業(yè)資格證書，初級會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證，英語四六級證書，同時為注冊會計(jì)師考試做準(zhǔn)備;
20xx-20xx年，進(jìn)入公司鍛煉，在此期間拿到中級會計(jì)師證同時積累工作經(jīng)驗(yàn)，透過注冊會計(jì)師考試;
20xx-20xx年，進(jìn)入會計(jì)師事務(wù)所，有三年工作經(jīng)驗(yàn)后轉(zhuǎn)為正式注冊會計(jì)師。
3、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：
學(xué)業(yè)方面：
以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到初級會計(jì)師資格證書，在大四簽約適宜的公司。
個性發(fā)展方面：
在最后一年盡量把自我想干的事都干了，看自我想看的書，學(xué)自我想學(xué)的東西，盡量不留下遺憾。
身體素質(zhì)方面：
每一天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。
4、大三大四具體規(guī)劃：
大三：英語過六級，注冊會計(jì)師考試透過至少一門。
大四：簽約一家適宜發(fā)展的公司。
四、評估調(diào)整
我們周圍的環(huán)境隨時在變動，自我隨著生活經(jīng)驗(yàn)的不斷累積也會變得成熟起來，因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動的，我們要做好職業(yè)目標(biāo)的評估和調(diào)整，及時了解狀況的變化，透過對實(shí)際狀況和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度分析，做好職業(yè)目標(biāo)的考核，修改和調(diào)整，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo)，確保可行性，才能完成職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
1、評估的資料：
職業(yè)目標(biāo)評估——假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事會計(jì)工作時，我會思考重新選取職業(yè)，并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃;在中后期工作中，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作，爭取機(jī)會，進(jìn)修MBA課程，增加自我的管理潛力;
職業(yè)路徑評估——當(dāng)我在公司內(nèi)一向不被其看重，一向被排擠時，我會重新選取公司;當(dāng)公司的管理理念與我自身的'理念不相適應(yīng)甚至是矛盾時，我會選取離開該公司，尋求新的公司;
實(shí)施策略評估——如果短期內(nèi)工作過于勞累或者壓力偏大時，我會選取休假，到外地散心修養(yǎng);如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時，我會選取其他公司;
其它因素評估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時，我會選取辭職，待調(diào)理好身體之后，再度就業(yè);假如家庭發(fā)生重大變故，如需要超多資金時，我會酌情選取工資較高的'工作就職，如需要長時間陪伴家庭時，我會選取辭職，陪伴家庭度過難關(guān);假如經(jīng)濟(jì)狀況不足以維持整個家庭的開支時，我會盡量縮減開支，同時尋找第二份職業(yè)填補(bǔ)家用。
2、評估的時間：
一般狀況下，我定期一年評估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時，我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則：
職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)務(wù)必明晰，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟要思考周到;因時而動，隨機(jī)應(yīng)變;思考生涯發(fā)展的整個歷程，作全程思考;生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務(wù)必具體可行;規(guī)劃的設(shè)計(jì)要有明確的時間限制或標(biāo)準(zhǔn)，容易評估檢查，方便自我隨時掌握執(zhí)行狀況。
五、結(jié)束語
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關(guān)重要，職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè)，規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自我的一生，有了目標(biāo)，就有了動力，定下計(jì)劃，就要努力使之成為現(xiàn)實(shí)。我相信，只要肯下功夫就必須能到達(dá)我的目標(biāo)!
個人職業(yè)生涯規(guī)劃12
一、前言
說句實(shí)話，現(xiàn)在是大二的我，回想起高中，就不免會有些可笑。當(dāng)時的我，簡單的以為，只要考上一個大學(xué)，就可以安心的生活，百事無憂了。直到我進(jìn)入大學(xué)，待了一年后，我的想法、心態(tài)就變得截然不同了。我沒想到自己當(dāng)初是如此幼稚，原來自己曾經(jīng)真的是什么都不懂，覺得自己這么多年真的是白活了�？墒牵揖谷粺o法再鼓起勇氣前進(jìn)了，我的大一就在渾渾噩噩里過去了。
于是，我在大二選了周老師的這門課，想試試能否重新規(guī)劃自己，計(jì)劃好未來。周老師的課的確是沒白上，他教我懂得，這個社會就是這樣子，是給有準(zhǔn)備的人。如果我不能提前很好的對自己的生涯規(guī)劃一下，很難立足于這個社會�，F(xiàn)在開始努力，我還是可以學(xué)會飛翔。
二、自我分析
1、我的性格
我來自青海，可能是真的受西北地區(qū)環(huán)境的影響吧，我的性格整體來說比較大大咧咧，但有時候會有點(diǎn)敏感，會在意別人對我的看法。我覺得自己是個守信的人，最起碼我答應(yīng)了別人的事情，我會努力去做。而且我也很負(fù)責(zé)任，對每一件事情都是非常的盡心盡力。而且我也比較隨和，雖然是獨(dú)生子女，但從小和弟弟妹妹長大，那些獨(dú)生子女的嬌氣和任性在我身上不是很多。我很重視友誼，只要朋友對我真，我對他們也會無比真誠，將心比心嘛。
但是，我在性格上也有許多明顯的劣勢。首先就是我很不自信，這可能與我生長的環(huán)境也有一些關(guān)系。我從小就是生活在不富裕的家庭，覺得從小就比別人弱，所以我很努力的去在學(xué)習(xí)上超越別人。但是，在中考時，我莫名其妙的考的很差，應(yīng)該進(jìn)入最好的學(xué)校的我，卻考得一敗涂地。來自自身的和外界的壓力，讓我頓時變得有些自卑。盡管我進(jìn)了大學(xué)，我還是依然覺得自己有些失敗。這個毛病恐怕需要一些時間才能改過來了。
其次就是有點(diǎn)暴躁，當(dāng)遇到困難時，我的心情會很差，心理素質(zhì)不是很好。還有就是我無法堅(jiān)持不懈的去做一件事情，有點(diǎn)懈怠。也許這些壞毛病就是我永遠(yuǎn)甩不掉的包袱吧。
2、我的興趣
因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件不好，那些什么鋼琴、溜冰都沒接觸過。簡單來說，我的興趣就是看書、唱歌和跳舞。我一般喜歡看小說，高中時候就算再忙，只要有小說看，我還是會一口氣把它看完。到了大學(xué)，卻終日忙著看什么線性代數(shù)和西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，沒有看很多小說。唱歌跳舞是我最喜歡的。雖然唱得不是很好，跳的不是很優(yōu)美，但我很喜歡。我學(xué)跳舞學(xué)的也很快，和別人一起學(xué)的時候會比別人學(xué)得快。
3、我的能力
現(xiàn)在我只考到計(jì)算機(jī)二級證，沒有太多值得驕傲的地方。但是，在大學(xué)剩下的兩年半里，會努力去完成自己專業(yè)所需要具備的能力，好好的鍛煉自己的思維能力和邏輯能力，提高自己的英語水平。而且我還要提高自己的膽量和口頭表達(dá)能力，把自己變強(qiáng)。
4、我的價值觀
我信一點(diǎn)佛教，因?yàn)槲宜诘氖遣刈遴l(xiāng)，民族氛圍很濃郁。我相信人總是會有好報(bào)的，我希望在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，能夠把我們那兒的貧窮狀況改善一下，讓我們那兒的孩子都能在大教室上課，也希望自己畢業(yè)后可以回到家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。
三、專業(yè)就業(yè)前景分析
1、就業(yè)方向
如果堅(jiān)持做跟自己專業(yè)相關(guān)的工作，包括：進(jìn)出口管理/國際業(yè)務(wù)（國際采購或銷售）/貨運(yùn)代理/船公司代理/物流管理；報(bào)關(guān)員外銷員國際商務(wù)師物流報(bào)檢員/貨代單證員，都是不錯的選擇
如果不一定堅(jiān)持做本專業(yè)，就業(yè)面也很廣，象一般大的跨國企業(yè)不是很注重專業(yè)的他們比較看中素質(zhì)，潛在能力和英語水平。象一些管理類的工作也有機(jī)會。
2、前景分析
在研究生報(bào)考的受歡迎度方面看，國際貿(mào)易專業(yè)處于平穩(wěn)態(tài)勢；在就業(yè)方面，也是水波不興，剛畢業(yè)就拿到高薪酬者不像金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)那樣多。由于實(shí)務(wù)操作性更強(qiáng)，需要積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)。普遍來看，國際貿(mào)易專業(yè)研究生的就業(yè)情況并不是非常好。與金融學(xué)、企業(yè)管理等專業(yè)比較起來，排在中間位置。研究生階段理論學(xué)習(xí)占絕大部分，如果想從事研究，最好在碩士畢業(yè)后繼續(xù)讀博。
雖然在就業(yè)前景上，國貿(mào)專業(yè)研究生的就業(yè)方向變化不大，可能有一些微調(diào)，去向主要還是會計(jì)師事務(wù)所、銀行、外貿(mào)公司、證券公司、期貨公司、三資企業(yè)以及政府涉外經(jīng)濟(jì)部門等。其中一個就業(yè)現(xiàn)象值得注意，那就是：到國內(nèi)的涉外企業(yè)、跨國公司在中國的分支機(jī)構(gòu)的越來越多，到這些公司就業(yè)的人數(shù)越來越多，所占的比例越來越大，尤其是一些知名的院校，比如到四大國際著名會計(jì)師事務(wù)所的越來越多等。就招聘職位來看，以報(bào)關(guān)員、銷售業(yè)務(wù)員、租船員、外事秘書、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、銷售主管等為主，大多為國際貿(mào)易實(shí)務(wù)。藍(lán)豚培訓(xùn)認(rèn)為，國際貿(mào)易專業(yè)的研究生如果想獲得更好的職位，主要還是加強(qiáng)自身的能力培養(yǎng)。
在未來三年中，國貿(mào)專業(yè)研究生的就業(yè)情況與目前相比變化不會太大，但前景是逐漸在拓展之中。對于一些熟悉國際貿(mào)易規(guī)則并且外語水平高的研究生，就業(yè)會非常好。根據(jù)近兩年的行業(yè)發(fā)展，國際商務(wù)談判人才會是一個重要需求，主要涉及的領(lǐng)域有信息通訊、生物工程與醫(yī)藥、環(huán)境保護(hù)、新材料與新能源、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、地球空間信息技術(shù)等專業(yè)，以及與奧運(yùn)、世博會相關(guān)的建設(shè)，與市場開發(fā)領(lǐng)域的招商引資、海外融資、上市與開拓海外市場等活動。國際貿(mào)易的成交金額動輒數(shù)百萬美元，對企業(yè)來說國際商務(wù)談判師是外貿(mào)企業(yè)中不可或缺的人物，特別是有職業(yè)證書和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的國際商務(wù)談判人才在獵頭市場中往往是有價。
四、職業(yè)選擇分析
1、個人的職業(yè)選項(xiàng)
在外企當(dāng)財(cái)務(wù)經(jīng)理、創(chuàng)業(yè)
2、選擇路徑
考研、就業(yè)
3、選擇理由
之所以選擇先考研，是因?yàn)槲疫�是相信更高的學(xué)歷有很多的就業(yè)機(jī)會，所以先努力考研，給自己自己創(chuàng)造足夠發(fā)展的空間。
�。�1）優(yōu)勢因素
首先，我是一個做事專心，態(tài)度認(rèn)真的人，團(tuán)隊(duì)合作意識強(qiáng)，我相信自己可以勝任自己心儀的單位所提出來的要求，其次就是我容易接受新事物，喜歡特別的新奇的`事情，然后我的性格較開朗向上，心態(tài)能較好地自我調(diào)節(jié)，得失心不是很重，所以在面對一些問題上能保持較平衡的心態(tài)，從某方面來說抗壓性還不錯。
�。�2）劣勢因素
首先，我本人的專業(yè)水平不是很扎實(shí)，沒有獲得什么獎學(xué)金，其次目標(biāo)不夠明確，自信略有不足，在英語聽說能力這一方面沒有突出表現(xiàn)，然后不善于處理人際關(guān)系，口才不太好，無法適應(yīng)著殘酷的社會，最后就是知識面沒有達(dá)到要求的那么廣，還有待提升。
�。�3）機(jī)會因素
現(xiàn)在中國是努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)，大力提升經(jīng)濟(jì)水平，對這方面的人才需求量大，而且有很多的外企在我國創(chuàng)辦，所以給我們這些學(xué)經(jīng)濟(jì)的提供了許多良好的條件。
�。�4）威脅因素
我不是什么清華北大出身，沒有他們那么好的學(xué)歷優(yōu)勢，而且國貿(mào)這個專業(yè)不是最優(yōu)秀的，沒有金融那么吃香�，F(xiàn)在的社會對這方面的人才要求也高，競爭十分激烈。
4、第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件
（1）工作內(nèi)容
財(cái)務(wù)經(jīng)理職責(zé)就是對企業(yè)籌資、投資、資金營運(yùn)和利潤分配進(jìn)行管理。具體的說，財(cái)務(wù)經(jīng)理主要從事籌措和適用資金，以最少的資金實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤的最大化；從企業(yè)戰(zhàn)略管理和戰(zhàn)略目標(biāo)的需要考慮投資和籌資決策，投資經(jīng)歷必須確定企業(yè)穩(wěn)妥的盈利能力，來決定具體的投資和資金來源；同時，與企業(yè)其他業(yè)務(wù)部門經(jīng)理建立互動聯(lián)系，把握資金流的主控制權(quán)使企業(yè)能高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)部的日常管理工作；組織制定財(cái)務(wù)方面的管理制度及有關(guān)規(guī)定，并監(jiān)督執(zhí)行；制定、維護(hù)、改進(jìn)公司財(cái)務(wù)管理程序和政策，制定年度、季度財(cái)務(wù)計(jì)劃；負(fù)責(zé)編制及組織實(shí)施財(cái)務(wù)預(yù)算報(bào)告，月、季、年度財(cái)務(wù)報(bào)告；負(fù)責(zé)公司全面的資金調(diào)配，成本核算、會計(jì)核算和分析工作；負(fù)責(zé)資金、資產(chǎn)的管理工作；監(jiān)控可能會對公司造成經(jīng)濟(jì)損失的重大經(jīng)濟(jì)活動；管理與銀行及其他機(jī)構(gòu)的關(guān)系；協(xié)助財(cái)務(wù)總監(jiān)開展財(cái)務(wù)部與內(nèi)外的溝通與協(xié)調(diào)工作；完成上級交給的其他日常事務(wù)性工作。
�。�2）勝任條件
具有會計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、國際金融等方面的專業(yè)知識，具有大專以上學(xué)歷和會計(jì)師職稱；從事會計(jì)工作多年，并有豐富的財(cái)務(wù)會計(jì)管理經(jīng)驗(yàn)。
具有酒店管理基礎(chǔ)知識和經(jīng)濟(jì)核算方面的知識，能組織酒店的全面經(jīng)濟(jì)核算，預(yù)訂酒店財(cái)務(wù)管理制度和各項(xiàng)工作程序與標(biāo)準(zhǔn)。
具有預(yù)算管理、資金籌備、收入管理、成本管理、利潤管理、內(nèi)部審計(jì)等實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，能制定和審定各種會計(jì)報(bào)表。
具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，能正確處理財(cái)務(wù)會計(jì)管理中的各種問題。
掌握國家的有關(guān)政策、法規(guī)并在工作中正確貫徹執(zhí)行，堅(jiān)持原則，維護(hù)酒店和國家的經(jīng)濟(jì)利益。
具有協(xié)調(diào)工作能力，有培訓(xùn)能力，有一定的英語聽說能力，有電腦操作能力。
5、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
對我自身來講，我不是很適合這個專業(yè)，因?yàn)槲沂俏目粕�，以前的�?shù)學(xué)基本功不好，一下子無法適應(yīng)那些高思維能力的計(jì)算，所以有些專業(yè)，比如高等數(shù)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)起來有點(diǎn)困難。我又是來自青海的一個小農(nóng)村，那兒的教育質(zhì)量特別不好，所以總是感覺跟不上別人的腳步，力不從心。其次，隨著社會發(fā)展，經(jīng)濟(jì)型人才日益增多，本科畢業(yè)也愈來愈難找到工作，只能選擇出國、考研或者考公務(wù)員。據(jù)我所知，一個國貿(mào)班的三十幾個學(xué)生，算上保研的不到十個。而且考公務(wù)員，相信大家都知道，那比例更是小之又小。出國更是遙遙無望，我家根本不能提供我出國的條件。
綜合來講，我還是必須正視一些事實(shí)，畢竟環(huán)境是不能改變的，我們只能改變自己。
五、未來幾學(xué)年的行動計(jì)劃
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)完了我大二的一個學(xué)期，只剩下兩年半的時間讓我給自己補(bǔ)充能量了。我覺得還是要以自己所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識為重，把那些難懂的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理搞清楚。所以對此，我具體分為一下幾步：
大二：我已經(jīng)把計(jì)算機(jī)二級考過去了，現(xiàn)在最應(yīng)當(dāng)注意的就是我的英語的實(shí)際交流能力，繼續(xù)參加一些外國朋友的活動，在實(shí)際的交流中提高，還有就是要考到英語四級證書。同時我還會學(xué)習(xí)日語作為我的一門第二外語，我想這應(yīng)該也能夠成為以后就業(yè)時的一種優(yōu)勢。在學(xué)習(xí)方式上，在大二的時候，主要以自學(xué)為主，所以我決定有空多往國家圖書館跑，多去看點(diǎn)書，拓寬自己的知識面。還有就是多看看財(cái)經(jīng)類新聞，多去了解了解國家的經(jīng)濟(jì)事件，親身感受一下當(dāng)代社會的問題。
大三：首先把外貿(mào)英語學(xué)好，對我以后的工作一定會有好處。其次把英語六級考下來，努力讓自己可以達(dá)到更高的水平，還要嘗試著考日語的證書，讓我的外語水平得到認(rèn)可。然后我會多去了解一下現(xiàn)在的就業(yè)形勢和那些公司的招人要求，有機(jī)會的話打算去做一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)的兼職，努力去提升自己的水平，迎合這個時代的需要。最后就是在下半年準(zhǔn)備考研，好好的應(yīng)對要面對的挑戰(zhàn)。
大四：最后一年了，我首先要把我的考研工作做好，努力做好最后的沖刺階段，如果真的考不上，我就打算先在北京找實(shí)習(xí)的工作，積累一定的經(jīng)驗(yàn)，然后想去浙江打拼。
六、結(jié)語
也許在我完成夢想的旅途上充滿艱辛，也許我會在我的拼搏中無數(shù)次跌倒，也許我會為此傷痕累累、心力交瘁。但是，在這漫漫征途上，我能做的只有堅(jiān)持。別人可以做的，我也可以大聲的對自己說：“你可以！”我相信，只有努力給自己的夢想插上堅(jiān)毅的翅膀，就可以在這一片廣闊的天空中飛翔的更加自由！
個人職業(yè)生涯規(guī)劃13
初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路。
大學(xué)一年級
認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過參加各種社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗(yàn)自己的知識技能。
大學(xué)二年級
做一些兼職，社會實(shí)踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作，進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動性。
大學(xué)三年級
獲得普通話等級證書及全國計(jì)算機(jī)三級等級考試。
大學(xué)四年級
1、開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的`申請，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識積累。
2、預(yù)習(xí)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。
職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語
計(jì)劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標(biāo)，只說不做到頭來只是一場空。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃14
(一)自我分析階段
1、興趣分析
合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結(jié)合，做一個最好的搭配，才能稱作事業(yè)—一個你永遠(yuǎn)都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?
在網(wǎng)上對我的興趣進(jìn)行了分析：具有比較多的興趣，對藝術(shù)不算太感興趣，比較實(shí)際，做自己喜歡的事。
2、性格分析
人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂意干事務(wù)性的工作，而有的人對信息加工與處理十分擅長，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但是在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了MBTI自測題之后，發(fā)現(xiàn)自己是屬于ESFP型，即：外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。
我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。
3、潛力分析
我的動手潛力比較強(qiáng)，不怕苦，不怕累，做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動腦，經(jīng)過認(rèn)真的思考來解決問題，能夠理解別人對我的批評和推薦。
4、優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真仔細(xì)，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心
缺點(diǎn)：驕傲自滿，信誓旦旦，過于關(guān)心他人
(二)職業(yè)分析階段
1.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后，才認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有個性重要的好處。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠發(fā)掘自我的潛能，增強(qiáng)個人的實(shí)力;職業(yè)生涯規(guī)劃還能夠增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對競爭的`潛力。
2.家庭環(huán)境分析
我是來自農(nóng)村的一個男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但一家人過得很開心。家里人都很支持我，期望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。
3.學(xué)校環(huán)境分析讀初中的時候，自己就獨(dú)立生活，沒有人在身邊管我，還有當(dāng)時周圍的環(huán)境不好，就整天跟著朋友、同學(xué)混，打架，賭博等等。但之后清楚這樣下去將會沒有出路，所以在初三好好學(xué)習(xí)才考上了高中，進(jìn)入高中后就變得低調(diào)了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了大學(xué)。但進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫，不明白到底以后做什么，自己喜歡什么?
4.社會環(huán)境分析
我的家鄉(xiāng)在貴州，它是一個十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設(shè)，需要超多的大學(xué)生，并且給我們帶給了很好的自由發(fā)展的機(jī)會，但還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太落后了。
(三)目標(biāo)確定階段
1.短期的職業(yè)目標(biāo)(20xx-20xx年)
畢業(yè)之后，找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作，獲我自己喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，虛心的向他們學(xué)習(xí)。對工作認(rèn)真，多學(xué)習(xí)點(diǎn)。透過五年的學(xué)習(xí)，有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。
2.中期的職業(yè)目標(biāo)(20xx-20xx)
在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗(yàn)之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨(dú)立出來創(chuàng)業(yè)，開自己的公司，自己當(dāng)老板。透過十年的努力，把自己公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強(qiáng)。
3.長期的職業(yè)目(20xx--)
自己成為老板之后，會不斷的學(xué)習(xí)新的知識，使自己更加的充實(shí)，用科學(xué)的管理方法來管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。
(四)職業(yè)計(jì)劃實(shí)施
1.教育為先
“學(xué)無止境，”“活到老，學(xué)到老”等。在此刻的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。
2.虛心向別人取經(jīng)
在學(xué)校期間，經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論，從而在交流中學(xué)到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實(shí)習(xí)，更加的了解工作和社會，并向他們學(xué)習(xí)。
畢業(yè)之后，步入社會，我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少，要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友誼。
3.實(shí)踐鍛煉
在學(xué)校的期間，多參加一些社會工作，透過這些活動，能夠增加自己的膽量，和口頭表達(dá)潛力。還能結(jié)交到很多朋友，為今后打下基礎(chǔ)。
在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自己對職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識，為自己選取一個自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。
還有在平時要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自己的社會經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會與人相處之道。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃15
實(shí)現(xiàn)夢想的第一步是要有夢想，夢想是每個人的方向。可行的計(jì)劃是成功的基礎(chǔ)，美好的未來需要藍(lán)圖來指引。對每個人來說，職業(yè)在一定時期內(nèi)都是有效的。如果你不制定一個合理有效的計(jì)劃，你會浪費(fèi)你的時間和生命。
隨著改革開放的大潮洶涌而至，建設(shè)范圍急劇擴(kuò)大，與此相伴相生的是建筑從業(yè)人員數(shù)量猛增，素質(zhì)下降，管理脫節(jié)，導(dǎo)致原有的工程建設(shè)質(zhì)量管理體制越來越不適應(yīng)發(fā)展的要求，無法保證基本建設(shè)新高潮的質(zhì)量控制需要。在建設(shè)范圍迅速擴(kuò)大的形勢下，建筑市場總體技術(shù)素質(zhì)下降，管理脫節(jié)，工程建設(shè)單位缺乏強(qiáng)有力的監(jiān)督機(jī)制，工程質(zhì)量隱患嚴(yán)重，社會上急需大量的建筑工程師專業(yè)人才。我根據(jù)社會發(fā)展的需要，對自己以后的職業(yè)選擇為建筑工程師。
我知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計(jì)好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是放飛自己的夢想，去遨游寰宇。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，人生易逝。可未來卻是掌握在我們自己手中，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去書寫心中的夢想。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的.需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃，為將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。漫漫人生，唯有急流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明彼岸。為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
高中生的職業(yè)規(guī)劃不僅影響到他們的文理選擇和高考志愿的填報(bào)，還影響到他們未來的職業(yè)認(rèn)同、職業(yè)決策、工作褒獎和人生幸福。因此，我們應(yīng)該高度重視高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃，為他們提供有針對性的職業(yè)生涯輔導(dǎo)，不斷增強(qiáng)他們對職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識和能力。特做以下個人職業(yè)規(guī)劃。
一、自我分析
我的興趣愛好：
我有廣泛的愛好。我喜歡交朋友，這讓我的生活更快樂，豐富了我的生活。我通常喜歡聽音樂和林俊杰的歌曲。我覺得他的聲音讓人感覺很溫暖。我也喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以給人豐富的知識，我希望成功。一個不愛讀書的人，不能算是成功人士。有時候我喜歡一個人思考，我會想：你最近在忙什么，你最近在做什么是對是錯，你怎么做才能把事情做到最好。我的性格類型特點(diǎn)：
我友好、負(fù)責(zé)、認(rèn)真并忠于職守。我會做任何我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多大的麻煩，但我厭倦了做我認(rèn)為沒有意義的事。
我務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡依據(jù)實(shí)際情況來考慮問題。我善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息，不喜歡思維的思考和理論的應(yīng)用。我對細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶力，如聲音的音色或面部表情。我與人交往時較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神。雖然在很多情況下我有很強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。我做事有很強(qiáng)的原則性，尊重約定，維護(hù)傳統(tǒng)。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，我依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。我的長處：
1、工作熱度、努力、認(rèn)真，責(zé)任認(rèn)識強(qiáng)，是值得信賴的一個人
2、能友好的與別人合作
3、做事情的時候會講求實(shí)際效果，采用現(xiàn)實(shí)可行的方法
4、我喜歡幫助別人，能為別人提供可靠的支持
5、我這種類型的人，大多數(shù)都具有出色的組織才能
6、我愿意在傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu)中工作，而且盡心、盡職、盡責(zé)
7、連續(xù)地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作我也不會厭煩
8、很強(qiáng)的目標(biāo)和使命感，執(zhí)著，能夠獨(dú)立工作
9、敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)
二、環(huán)境分析
未來智能建筑的發(fā)展方向提倡節(jié)能與環(huán)保
在智能建筑設(shè)計(jì)、施工中，實(shí)現(xiàn)節(jié)電節(jié)能是重要的一環(huán)，國外先進(jìn)的智能建筑系統(tǒng)節(jié)能率可達(dá)30%左右。中國是一個能源消耗的大國，其中建筑能耗占有相當(dāng)大的比例。然而目前中國在智能建筑中，建筑節(jié)能遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后世界先進(jìn)水平，據(jù)了解現(xiàn)有建筑只有4%實(shí)現(xiàn)了節(jié)能。通過大力推廣建筑節(jié)能材料、節(jié)能設(shè)備和系統(tǒng)，減少對電力的過分消耗是實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排，建設(shè)節(jié)約型社會的重要手段，但真正能做到這一點(diǎn)的建筑商很少，目前該領(lǐng)域仍然處于起步階段，行業(yè)需要快速發(fā)展還有待更多推動性的措施。
中國的建筑節(jié)能工作已經(jīng)走過了20多年的艱苦路程。在市場經(jīng)濟(jì)的推動下，隨著住房體制改革的前進(jìn)，房屋用能費(fèi)用理所當(dāng)然地要由住戶承擔(dān)，節(jié)約建筑用能勢必逐漸成為廣大居民的自覺要求，加上改善大氣環(huán)境愈來愈迫切，要求減輕建筑用能帶來的污染，建筑節(jié)能將是大勢所趨、人心所向，是國家民族利益的需要。
智能建筑節(jié)能是一門新興科學(xué)，與原有專業(yè)分工不同，它包含有建筑、施工、采暖、通風(fēng)、空調(diào)、電器、家電、建材、熱工、能源、環(huán)境、檢測、計(jì)算機(jī)軟硬件等許多專業(yè)內(nèi)容，是許多專業(yè)學(xué)科交叉結(jié)合形成的，因此要發(fā)展智能建筑需要多學(xué)科專業(yè)人才彼此交流，共同努力。
要做好智能建筑節(jié)能工作，應(yīng)考慮如下幾個重點(diǎn)：在建筑結(jié)構(gòu)方面，綠色鋼結(jié)構(gòu)住宅將成為今后我國節(jié)能住宅的發(fā)展趨向。而發(fā)展綠色鋼結(jié)構(gòu)建筑的同時應(yīng)遵循幾項(xiàng)基本的原則。
一是因地制宜。如陜北、山西地區(qū)的窯洞是冬暖夏涼的覆土式建筑，能耗比普通建筑低70%以上，這時就要考慮用不用發(fā)展綠色鋼結(jié)構(gòu)建筑、怎樣發(fā)展綠色鋼結(jié)構(gòu)建筑。
二是采用全壽命周期分析方法。在綠色鋼結(jié)構(gòu)建筑的設(shè)計(jì)、施工、使用、拆除再利用等方面，應(yīng)盡量減小對環(huán)境的影響，城市建筑壽命應(yīng)從目前的平均35年延長到70年甚至更久，因?yàn)檠娱L建筑壽命就等于節(jié)能減排。
三是低品質(zhì)能源在建筑中的應(yīng)用。建筑節(jié)能不僅包括降低能耗，還包括盡可能利用低品質(zhì)能源對建筑內(nèi)部進(jìn)行整體性和基礎(chǔ)性調(diào)溫，比如利用地?zé)崮�、太陽能等對建筑�?nèi)部進(jìn)行基礎(chǔ)性調(diào)溫。
四是實(shí)行全過程控制節(jié)能，尤其應(yīng)該建立專業(yè)的綠色物業(yè)管理機(jī)制。五是培育專業(yè)的技術(shù)隊(duì)伍。
建筑內(nèi)通過節(jié)能設(shè)備的應(yīng)用及完善智能系統(tǒng)。中央空調(diào)系統(tǒng)和照明系統(tǒng)是建筑中耗能大戶，應(yīng)統(tǒng)一設(shè)計(jì)、集成優(yōu)化，使其滿足隨外界的溫度、濕度、光線自動調(diào)溫、調(diào)濕和采光的變化。建筑中各系統(tǒng)采用的節(jié)能設(shè)備和智能化運(yùn)行方法這是智能建筑的主要作用之一。
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