競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!班長(zhǎng)是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿,是許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),雖然我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),但我很喜歡班長(zhǎng)這個(gè)職位,它可以鍛煉我的膽量和我的能力,也能滿足我為同學(xué)們服務(wù)的愿望。所以,雖然競(jìng)爭(zhēng)很激烈,我今天仍然選擇競(jìng)選班長(zhǎng)。
我當(dāng)班長(zhǎng)有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):第一點(diǎn),我性格活潑開(kāi)朗,跟同學(xué)們的關(guān)系好,有親和力。第二點(diǎn),要當(dāng)好班長(zhǎng),就要學(xué)習(xí)成績(jī)好,我的成績(jī)還可以,而且還在飛速進(jìn)步。第三點(diǎn),我熱愛(ài)班級(jí),關(guān)心集體,我以我們四七班為榮,我喜歡參加班里舉行的各種活動(dòng)。第四點(diǎn),我能以身作則,嚴(yán)格遵守紀(jì)律。第四點(diǎn),我團(tuán)結(jié)同學(xué),擁有愛(ài)心,同學(xué)有困難,我能積極幫忙,有同學(xué)打架,我會(huì)上去勸阻。第五點(diǎn),就象做奧數(shù)題一樣,我喜歡動(dòng)腦筋,能積極想辦法,相信我一定能用最合適的方法管理班級(jí)。第六點(diǎn),我有進(jìn)取心,就算失敗了,我也不灰心,仍會(huì)努力。所以請(qǐng)大家相信我是最合適的人選之一,而且我將會(huì)是最努力的!
如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)的.關(guān)心。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)當(dāng)好老師的小助手,同學(xué)們的小幫手,為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)服務(wù),用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),讓大家參加和以前不一樣的活動(dòng),使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活更加快樂(lè)。
卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。”我希望自己能夠競(jìng)選成功,更希望在我的童年日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的美好回憶!
同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票吧!謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸站在這個(gè)曾經(jīng)朝夕相處的地方。今天,我想競(jìng)選班長(zhǎng)一職。
我叫蘇金元。眾所周知,我是轉(zhuǎn)學(xué)生。在以前的學(xué)校,我擔(dān)任副班長(zhǎng)。轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候我清楚的知道,在另一個(gè)學(xué)校競(jìng)選高中是不可能的,但我不會(huì)是雞頭,也不會(huì)是鳳尾。我只追以前的雞頭。相處兩年,我已經(jīng)被大家徹底理解了。在這期間,有了唾手可得的機(jī)會(huì),我最終會(huì)點(diǎn)燃我的.雄心壯志。我會(huì)站在這里競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的位置。請(qǐng)投我一票!
如果我競(jìng)選班長(zhǎng)的職位成功,我將帶領(lǐng)我的班級(jí)走向頂峰。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,說(shuō)服力強(qiáng),品德高尚,幽默風(fēng)趣。俗話說(shuō)新官上任,先從自己做起,燒內(nèi)政。最近,老師和學(xué)生都在擔(dān)心如何讓他們填寫(xiě)一些表格。我不怕得罪人。我會(huì)盡最大努力讓老師填寫(xiě)作文.有一些表格供學(xué)生填寫(xiě),我可以打包。填表格我最有經(jīng)驗(yàn),我保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
這第二把火,我要燒紀(jì)律。教室里沒(méi)有老師的時(shí)候,紀(jì)律會(huì)更差。五虎將張飛在長(zhǎng)坂坡前怒吼,令曹操十萬(wàn)大軍退兵。我敢說(shuō)班長(zhǎng)能吼倒張飛。但是,紀(jì)律不變。我有管理人的方法。我從來(lái)不大驚小怪,但是老實(shí)人一生氣,鬼神就難藏了。我肯定能殺了全班。
俗話說(shuō),淹死的人都能得到水。我知道的很多,當(dāng)然傲慢是必不可少的。當(dāng)然,如果我成為班長(zhǎng),我一定會(huì)擺脫這個(gè)問(wèn)題。問(wèn)我什么不懂。只要我知道,我就把我不明白的告訴你,我會(huì)征求你的意見(jiàn)。我絕對(duì)不會(huì)擺架子。
我就像一匹快馬。我不能旅行幾千英里。怎樣才能認(rèn)識(shí)一匹好馬?記住,我是蘇金元,請(qǐng)投我一票,謝謝大家的支持!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3
大家好,我是XX.
我認(rèn)為有句話說(shuō)得好:“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生!币?yàn)樗^“班長(zhǎng)”,是“一班之長(zhǎng)”,首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣,要處處以身作則.其次,要管理班級(jí)和同學(xué),要為大眾服務(wù)。
我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng),首先,我覺(jué)得我的成績(jī)大體上不錯(cuò),有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣,不過(guò)仍有不少缺點(diǎn),但我會(huì)盡力改正。其次,我小學(xué)時(shí)從四年級(jí)開(kāi)始到值周生,在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn),不過(guò)也有一些做得不夠好之處,對(duì)于我工作上的`弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。
雖說(shuō)我以前并沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),但我覺(jué)得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì),沒(méi)有人是天生的班長(zhǎng)。我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。
我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家.
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然,如果大家對(duì)我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來(lái)“批評(píng)”我。
我的演講到此結(jié)束,希望同學(xué)們投我一票.
謝謝.
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
又是一個(gè)新的開(kāi)始,一切都將重新再來(lái),這個(gè)學(xué)期我將競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
我,熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但我也有許多缺點(diǎn),在班里我并不是最好的,但我堅(jiān)信,在今后,我會(huì)很努力。如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)很?chē)?yán)格地要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī)。我相信,在我們的'共同努力下,每位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智,是我們班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的一個(gè)大家庭。在我小的時(shí)候,爸爸媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“孩子,做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去做!币苍S我并不優(yōu)秀,但只要我認(rèn)真去做,我一定是最出色的。
如果我是一朵小花,我一定會(huì)開(kāi)的漂亮;如果我是一棵小草小草,我一定會(huì)綠的生輝;如果我是一個(gè)班干部,我會(huì)無(wú)私的為同學(xué)們服務(wù)。
如果我沒(méi)有選上,我一定不會(huì)灰心,我相信經(jīng)過(guò)我的努力,一定會(huì)成功。請(qǐng)大家相信我,請(qǐng)投給我寶貴的一票吧。
謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5
各位同學(xué)們:
大家好!
很高興能夠站在講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔,參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng),并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿感激,是因?yàn)樯蟼(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的`喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng),相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過(guò)去相處的時(shí)間已足以讓大家了解我,對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值,更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
還有什么好猶豫的呢?事實(shí)證明,浪花淘盡英雄,機(jī)遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來(lái)注定!如果不站在這里你們誰(shuí)可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領(lǐng)頭人,我相信我有那個(gè)能力。但如果沒(méi)有機(jī)會(huì)的話,我憑什么證明我成為班長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值,我拿什么證實(shí)我的說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò),我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)?
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選,在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫種法濤,來(lái)自棗莊市市中區(qū)。
我并沒(méi)有詩(shī)人李白那“長(zhǎng)河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒(méi)有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的氣魄。但尺有所短,寸有所長(zhǎng),天生我才必有用,我有年輕作為資本,有激情提供動(dòng)力,有能力作為保證。我喜歡真心實(shí)意,崇尚高度與長(zhǎng)度,我有強(qiáng)烈的責(zé)任感、有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。
小時(shí)候,父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò):"做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做;做人要實(shí)實(shí)在在,用心用情去面對(duì)一切。”我始終將父親質(zhì)樸的話語(yǔ)銘刻于心,于是,我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的`時(shí)候,倍感自信。
當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過(guò)程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。
在中學(xué),我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)委員。在工作中,我自覺(jué)培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠(chéng)的與別人合作,并
且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,對(duì)不良行為敢于大膽管理,因此,贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題,并多與同學(xué)們溝通、交流,充分的聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn)。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為一流的班集體,不虛度人生中寶貴的大學(xué)生活,同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比,我覺(jué)得自己多了一份自信,因?yàn)槲沂且粋(gè)不服輸?shù)娜,我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班級(jí)滿腔的熱情。當(dāng)然,我如果沒(méi)有當(dāng)選,我將一如繼往的認(rèn)真工作,全力支持新一屆班委的工作。因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體,因?yàn)閻?ài),所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選,我將于同學(xué)們一道,在老師的指導(dǎo)、幫助下團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),充分發(fā)揮我們班集體固有的優(yōu)勢(shì),讓她在全系脫穎而出。
最后我還想說(shuō):再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,并為我提供這個(gè)為班級(jí)和同學(xué)們更好服務(wù)的舞臺(tái)。我只想有個(gè)機(jī)會(huì),用愛(ài)使我們的大學(xué)生活變的更加美好,請(qǐng)大家支持我,請(qǐng)記住我的名字——種法濤。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔,參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻,我的心里感到非常的激動(dòng)。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要自我介紹,大家都很了解我,對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
班長(zhǎng)也就是老師的左右手。同時(shí)也要管理好班級(jí)的每一方面。要讓班級(jí)全面發(fā)展,這一點(diǎn),我想我應(yīng)該能做得很好。
著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話,只有先相信了自己,然后別人才會(huì)相信你。我想我有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信,能以新的'方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人,我也不例外,但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)同學(xué)都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識(shí)自己,完善自己。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,如:粗心等,但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異,有積極向上的精神,同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力,這對(duì)于處理許多班上的工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受,同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是,這幾年的工作,讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn),能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)做這些事:
1.組織同學(xué)之間的“互助”,溝通情感,加深相互了解。
2.在得到同學(xué)和班主任同意的前提下,組織有益的班隊(duì)課。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿8
老師同學(xué)們:
大家好!今天我站在這里,是想競(jìng)選我自己非常喜歡的體育委員。因?yàn)槟壳扒闆r來(lái)看,班上男生較少,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),接力賽男生就得齊上陣,卻又不能拿到好成績(jī);還有就是,我是第一次在初中競(jìng)選班委,想在這方面鍛煉自己,同時(shí)為班級(jí)做貢獻(xiàn)。因?yàn)樵?jīng)我也有擔(dān)任班委,在這方面,我覺(jué)得有經(jīng)驗(yàn)去勝任它
,并且能夠做得很好。如果榮幸當(dāng)選,我一定會(huì)擔(dān)當(dāng)此重任,時(shí)時(shí)刻刻富有責(zé)任心地去做每一件事。
就以上兩點(diǎn),是我競(jìng)選的原因,相信在我的帶領(lǐng)下,一定能讓班級(jí)體育成績(jī)進(jìn)步。(廖宇翔)
老師們同學(xué)們大家好!
今天,我的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,和對(duì)之前班級(jí)工作的經(jīng)驗(yàn),能成為一個(gè)不同風(fēng)格的班長(zhǎng)。
擺“官架子”不是我的風(fēng)格。而我的想法是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”,我更加喜歡的是一種和諧融洽的'局面,我希望的是在管理的時(shí)候大家能認(rèn)真聽(tīng)取,積極實(shí)行,不愿意大動(dòng)干戈,在平時(shí),也不要把我當(dāng)成班長(zhǎng)來(lái)增加距離感。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先,我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)多種班委,對(duì)各個(gè)班委的重點(diǎn)難點(diǎn)有一定的認(rèn)識(shí)。憑借這一優(yōu)勢(shì),我可以做到將班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。并且因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我要做一個(gè)最民主的班長(zhǎng),多方面聽(tīng)取意見(jiàn)。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,我也不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。
同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色!
各位老師,各位同學(xué):大家好!能站在這里參加班委競(jìng)選,我很高興也很激動(dòng)。
這次我競(jìng)選的是紀(jì)律委員,我之所以參加這次競(jìng)選是因?yàn)槲艺J(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,無(wú)論是在責(zé)任上,還是在紀(jì)律上,我有我自己的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)了半學(xué)期的語(yǔ)文課代表我從以前只會(huì)按班委要去辦事到現(xiàn)在能提出個(gè)人建議,我經(jīng)歷了一個(gè)又不會(huì)到會(huì),同不好到好的過(guò)程。
遵紀(jì)守法,可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)及他的道德操守。如同他的修養(yǎng),內(nèi)涵是一不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉中培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己,不斷改造自己,朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),最終一定能克服困難,達(dá)到很高的境界。
如果我能當(dāng)上紀(jì)律委員,我想:
1.讓老師和同學(xué)多多向我提意見(jiàn),畢竟我沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)。
2.我可以讓班里的紀(jì)律更好。
3.我可以管住自己,也可以管住別人。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說(shuō)大話,倒不如全心全意地投入到實(shí)際的工作中去,把我們?cè)撟龅氖伦龊谩?/p>
當(dāng)然了,如果沒(méi)有選上,我也不會(huì)氣餒,畢竟那是自己的能力不夠。
謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
春天到了,百花齊放,萬(wàn)物復(fù)蘇,欣欣向榮。在這個(gè)美麗的季節(jié)里,我很榮幸能夠站在競(jìng)選班干部的舞臺(tái)上,我要競(jìng)選的是德化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年2班的班長(zhǎng)這個(gè)職位。如果說(shuō)老師是這個(gè)班級(jí)的“頭兒”,那班長(zhǎng)就是當(dāng)之無(wú)愧的“二當(dāng)家”,怎不讓人“垂涎三尺”?此時(shí)此刻,我激動(dòng)萬(wàn)分,同時(shí)又特別緊張,我非常希望為我們班級(jí)多做點(diǎn)事情,又覺(jué)得自己之前有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),有些經(jīng)驗(yàn),所以就自信滿滿地來(lái)競(jìng)選了,希望我能夢(mèng)想成真。
我叫林和言,這個(gè)名字的意義深遠(yuǎn),我的父母希望我言而有信,又和言細(xì)語(yǔ),說(shuō)話有條有理。我是一個(gè)幽默的人,有一些同學(xué)總會(huì)被我自嘲的方式逗得捧腹大笑。我有著一張國(guó)字臉,方方正正的國(guó)字,好像能包容得下全班同學(xué)似的。我最大外貌特點(diǎn)是:有著兩排潔白如雪的牙齒,這或許讓我說(shuō)話口若懸河、滔滔不絕。
競(jìng)選班長(zhǎng),我的優(yōu)勢(shì)有很多。首先,我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的孩子。在四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,語(yǔ)、數(shù)、英總分榮獲得全班第一,年段第四得成績(jī)。其次,我是一個(gè)遵守紀(jì)律的孩子,每當(dāng)上課鈴聲響起是,除了舉手發(fā)言,我一定不說(shuō)話。第三,我是一個(gè)講誠(chéng)信得孩子,五年級(jí)上冊(cè)得時(shí)候,我們老師舉行了小水滴行動(dòng),只要每天堅(jiān)持寫(xiě)總結(jié),可以免寒假作業(yè)。當(dāng)在最后一天的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己丟了幾頁(yè)總結(jié),于是我向老師坦白,老師夸我是一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。
假如我成功當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)做到以下幾點(diǎn),把我們的班級(jí)帶上一個(gè)新的高度。
第一,我會(huì)組織“學(xué)霸們”幫幫那些學(xué)習(xí)不好的和不懂學(xué)習(xí)方法的同學(xué),讓“學(xué)霸”和“學(xué)困生”結(jié)成對(duì)子,一對(duì)一進(jìn)行幫扶,讓班級(jí)平均成績(jī)得到大力提高。
第二,我會(huì)整頓班風(fēng),制訂出嚴(yán)密細(xì)致的班級(jí)條約,讓那些不守紀(jì)律的同學(xué),衛(wèi)生不搞好給班級(jí)丟分的同學(xué),沒(méi)有責(zé)任感的同學(xué)受到相應(yīng)的懲罰。以此“殺雞儆猴”,起到以點(diǎn)帶面的.效果。
第三,我想成立一個(gè)班級(jí)“小小基金會(huì)”,讓同學(xué)們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,幫助那些家庭貧困的同學(xué)買(mǎi)點(diǎn)學(xué)習(xí)用品什么的,這也許數(shù)量不是很多,但我想對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是有幫助的;蛘咴诿看慰荚囘^(guò)后,那些進(jìn)步很大的以及成績(jī)非常好的同學(xué)可以得到適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
第四,我會(huì)在周六、日的時(shí)候,叫上同學(xué)們一起放下那沉重的學(xué)業(yè),走進(jìn)鄉(xiāng)村,走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)瓷廠,去擁抱大自然,去看花草樹(shù)木,去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),去感受生活的美妙。
我的演講到此結(jié)束,同學(xué)們!請(qǐng)相信我,投上你們寶貴的一票吧!讓我夢(mèng)想成真,我會(huì)萬(wàn)分感謝的。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
你們好!
今天,我走上演講臺(tái)的目的就是參與班長(zhǎng)崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!此次競(jìng)聘,我不是為了當(dāng)官,更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我堅(jiān)信,憑著我與眾不同的新觀念,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),缺少經(jīng)驗(yàn),這是劣勢(shì)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫(gè)優(yōu)勢(shì):一是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是有較強(qiáng)的工作能力。四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我身上少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁,而這也正是我最大的優(yōu)勢(shì)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班組的核心人物。我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班組的各種事務(wù)。因?yàn)槲揖哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將職工的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班組成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,能夠處理好各種突發(fā)性、偶發(fā)性事件,將損失減少到最低限度。再次,我會(huì)用真情和愛(ài)心去善待我的每一個(gè)同事,使你們的人格得到充分尊重,給你們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同志們之所想,急同志們之所急”。最后,因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是:最廣泛地征求全體同志的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上制訂出班組工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)為大家辦幾件好事:
1、借助科學(xué)的工作方法,減輕職工個(gè)人勞動(dòng)強(qiáng)度,提高效率;
2、組織雙休日同志間的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
3、在得到上級(jí)同意的.前提下,組織旨在提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化水平的參觀訪問(wèn)活動(dòng);
4、建立電腦興趣小組;
5、為班組訂閱幾種職工喜愛(ài)的報(bào)刊雜志,使大家在能夠及時(shí)了解國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和風(fēng)云變幻的國(guó)際形勢(shì)的同時(shí),也提升了班組成員的文化品位;
6、幫助困難職工結(jié)成互幫互促的對(duì)子,切實(shí)解決職工家庭、生活中的實(shí)際困難,使大家能安心工作,無(wú)后顧之憂;
7、建立班組“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同志代購(gòu)物件、代寄郵件、代傳訊息等等;
8、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱,定時(shí)開(kāi)箱,加速信息反饋,有問(wèn)必答。我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)全體成員表決。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在領(lǐng)導(dǎo)與職工之間的一座橋梁,能向職工及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的思路,能向領(lǐng)導(dǎo)提出同志們的合理建議。而正是通過(guò)這溝通上下的橋梁,使我們的企業(yè)更具競(jìng)爭(zhēng)力,大家才有更好的生活。
同志們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班組工作一定能搞得十分出色,我們的班組一定能躋身全市先進(jìn)班組的行列,步入新的輝煌!
謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我來(lái)這里競(jìng)選班長(zhǎng)一職。這一刻,我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。我叫馮。我13歲。我是一個(gè)調(diào)皮外向的女生。但是在課堂上,我不經(jīng)常回答問(wèn)題。但是我處理事情的責(zé)任心非常強(qiáng)。
在我眼里,班長(zhǎng)是為班級(jí)服務(wù)的,是為學(xué)生服務(wù)的。班長(zhǎng)也是老師的右臂;班長(zhǎng)還必須配合學(xué)習(xí)委員會(huì)督促學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課,做好作業(yè);班長(zhǎng)也要管好每個(gè)班的.課堂紀(jì)律。如果課開(kāi)始了,但是老師還沒(méi)來(lái),我會(huì)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律作文的,并馬上找班主任協(xié)調(diào)。
如果我成為班長(zhǎng),我會(huì)管理好課堂紀(jì)律,多幫助同學(xué),提高自己的修養(yǎng)。只有當(dāng)我變得更好的時(shí)候,我才能管理好這個(gè)班的每一個(gè)同學(xué)。我也會(huì)鼓勵(lì)班里成績(jī)相對(duì)落后的同學(xué)成為自己的知心朋友,盡力幫助他們。我也會(huì)和其他班干部溝通,幫助他們更好地管理班級(jí)事務(wù),讓我們班越來(lái)越好。
如果有我做得不夠好的地方,請(qǐng)批評(píng)指正。我會(huì)聽(tīng)取你的建議,努力改正自己的缺點(diǎn)。
最后,希望大家投我一票。
謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫彭,來(lái)自五年級(jí)四班。今天,我自信地走上講臺(tái),告訴大家,我想競(jìng)選這學(xué)期的班長(zhǎng)。憑著我的熱情和努力,憑著我高度的責(zé)任感,憑著我和同學(xué)們深厚的友誼,我一定會(huì)當(dāng)選為班長(zhǎng),成為你的知己,為你撐起明天的太陽(yáng)!
首先,我先自我介紹一下。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的.女孩。大家都說(shuō)我是班里最幸福的水果。我有一雙又圓又大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,瀑布般的長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉,筆直的鼻子,彎彎的眉毛,小小的嘴巴,身高1米51。
雖然我個(gè)子不高,但我是一個(gè)三心二意的學(xué)生。這里的三心二意,并不代表不用心,不經(jīng)意。三心意味著進(jìn)取,平和,包容。因?yàn)橛辛诉M(jìn)取精神,可以不斷進(jìn)步完善自己,在保證優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下,保質(zhì)保量高效完成班級(jí)管理工作;安心,不管成敗,我都會(huì)以平常心對(duì)待。擁有一顆平常心,我會(huì)有一個(gè)輕松快樂(lè)的心態(tài);有了包容,我可以更好的和同學(xué)交流。第二,創(chuàng)意和詩(shī)意。只有有了創(chuàng)造力才能發(fā)展思維,只有有了詩(shī)歌才能在課堂上展示自己獨(dú)特的風(fēng)格。
同學(xué)們,如果我成為班長(zhǎng),我會(huì)全心全意為你們服務(wù)。請(qǐng)投我一票!我會(huì)用我的努力回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),共同進(jìn)步!請(qǐng)相信我,我永遠(yuǎn)不會(huì)讓你失望,謝謝!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿13
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ),我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。
拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過(guò),我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的'帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
請(qǐng)大家相信,我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng),上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),我還會(huì)與其它各部委員密切配合,讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,贏得信譽(yù)!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿14
大家好!
這天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一向擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ),我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫忙下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的'時(shí)候,我感到信心百倍。拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的資料,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我很榮幸今天能站在這里,我是班長(zhǎng),就會(huì)讓我們班的紀(jì)律變得非常好,得到各面流動(dòng)紅旗,讓每一面流動(dòng)紅旗飄揚(yáng)在我們班上,讓每一份榮譽(yù)作為我們五年級(jí)的代言。
我也可以讓各個(gè)方面都非常好的學(xué)生來(lái)幫助學(xué)習(xí)不好的學(xué)生;身體素質(zhì)不好的學(xué)生;繪畫(huà)不好的學(xué)生;字體不好的學(xué)生等等。我也可以開(kāi)展一些能讓壞學(xué)生“改邪歸正”的活動(dòng)等?赡苡泻芏嗤瑢W(xué)在上課的時(shí)候因?yàn)樵谕娑鴽](méi)有聽(tīng)明白老師講的'課程,想要好好聽(tīng)吧!晚了,想去找老師吧!怕被批評(píng)。因此學(xué)習(xí)一落千丈。我可以找好學(xué)生幫你補(bǔ)課,但條件是必須認(rèn)真學(xué)。
當(dāng)然,也有些同學(xué)被老師錯(cuò)怪了,但又不敢去說(shuō),只能自己在心中默默生氣、自卑,如果我是班長(zhǎng),那么你們誰(shuí)有委屈的事可以告訴我,因?yàn)槲铱梢园涯愕奈f(shuō)給老師聽(tīng),再把老師的理由說(shuō)給你聽(tīng),這樣時(shí)間久了,老師和你的心間就可以建設(shè)一架溝通的橋梁,能讓你自己和老師溝通。人無(wú)完人,世上也沒(méi)有十全十美的人,所以我身上也有很多缺點(diǎn),只要大家告訴我,我一定取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取成為一名合格的班長(zhǎng)。
我希望大家投我一票,我一定會(huì)讓我們五年級(jí)成為學(xué)校中一顆耀眼的明珠!
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