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初中生家長會演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的初中生家長會演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生家長會演講稿1
親愛的家長們：
早上好！我要感謝所有準時到會的家長。中國會議有一個特點，說九點，九點半。我希望我們將來能準時開家長會。我明白我們的父母在來的路上有很多困難，但我們應(yīng)該尊重準時來的父母！家長按時出席會議，展示了家長對班級工作的支持。在此，我代表1、2班所有班級教師對家長同志表示感謝，并對今天的家長會影響您的正常工作表示抱歉。
現(xiàn)在從我開始，請老師和家長合作，關(guān)掉或調(diào)整手機到振動狀態(tài)！我們的言行是孩子們的榜樣，我們的孩子們也需要一個安靜的課堂！
眾所周知，語文學(xué)科是特殊的，在中考中占有絕對重要的地位，不容忽視！讓我解釋一下家長們關(guān)心的幾個問題！
1、為什么每次我的孩子在英語和數(shù)學(xué)方面得到140多分？中文只有120分左右？
這個問題其實很正常。語文不同于其他學(xué)科。今年惠安有幾萬考生，語文上有5600人。在我們平時的訓(xùn)練中，60分能寫48分的作文已經(jīng)是優(yōu)秀的作文了。
2、有家長打電話問我，我的孩子語文不好怎么辦，作文不好怎么辦？
我能怎樣回答？作文寫得好不好不是一朝一夕的事。我可以很容易地向?qū)W生解釋一些問題，但如果我向你解釋作文的關(guān)鍵是積累，如何規(guī)劃布局，如何注意結(jié)構(gòu)，如何完善中心，如何如何，父母不必理解，所以我一般回答父母的答案是：孩子的作文改進，讀更多寫更多。都挺籠統(tǒng)的。
所以，最好的辦法就是直接督促孩子來找我！讓我告訴他為什么！很多敢提問的同學(xué)，很多認真按照我要求做的同學(xué)，這兩年都有了很大的`提高！
3、我介紹一下升入初三來的兩次語文階段考的情景。
有些學(xué)生考得很好，有些學(xué)生不夢想，為什么有些家長可能會問我為什么孩子考得不好。我建議你先問你的孩子三個問題，1，每天認真聽中文課2，認真完成3，漢語教師布局要求完成如果你的孩子說他做了，漢語學(xué)習不好，所以你問我，或者讓孩子直接找我。我能保證他能學(xué)好漢語。
其實小孩子語文好不好，主要還得靠他自我，愿意不愿意，有沒有按照我們上課所要求的來做，比如我讓他們做某一個片段的積累，他就是不做，讓他背誦某一個語段，他三個月了都還不會背，那神仙也是沒有辦法的。
今年，學(xué)校為我們的1班和2班提供了強大的教師。許多教師，如英語、政治、歷史和數(shù)學(xué)教師，都是具有多年三年級教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師。他們以前的班級都取得了很好的成績！作為一名新教師，如吳先生，他在縣里的比賽中也獲得了一等獎。我?guī)淼目颇渴亲钪匾�，但�?jīng)驗可能是最短缺的。但是，請放心，你的孩子是我從第一天開始帶來的。從今年的第三天開始，你可以直接問你的孩子我是怎么教的。因此，作為科任教師，我們有信心在明年的中考中取得好成績。
我們也可以保證，認真教學(xué)，只要孩子們想學(xué)習，認真學(xué)習，我們就必須認真教學(xué)，努力教學(xué)！一定要讓孩子們在三年級取得好成績！這就是我作為一名教師的代表，對這里的家長的聲明！
多謝大家！
初中生家長會演講稿2
尊敬的各位家長：您們好！
首先請允許我代表我們班老師向在百忙中來參加這次家長會的各位表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。其次我還要感謝所有支持我們工作、配合我們工作的家長，正是你們的付出，才使孩子們的全面發(fā)展得到巨大的進步。這是我們一一班舉行的第二次家長會。很高興我們又能歡聚一堂。
一、召開家長會的目的
我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。俗話說：性格決定命運。而習慣構(gòu)成性格。小學(xué)是您的孩子學(xué)習生涯的開端，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習成績好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細無聲”的作用。所以，我們衷心希望通過今天面對面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習環(huán)境，提供更科學(xué)的幫助。
二、匯報班級各項情況
下面我就將本班的具體情況給大家匯報一下：我班60人，男生29人，女生31人。有些學(xué)生家長會經(jīng)常反映這樣一個問題。自己的孩子在學(xué)前班及一年級上學(xué)去成績一直很好，至少是跟得上的，甚至經(jīng)常考滿分，可到了下學(xué)年，成績直線下降，經(jīng)常做錯題，忘記寫作業(yè)。由此，好多家長都感到很困惑。
首先我們得對一年級做一個充分的了解和認識。
1、年齡特點。2、好習慣的養(yǎng)成。3、對事物的注意力。4、您的教育方式和孩子的學(xué)習方法。
期中測試家長們一定很關(guān)心。下面我就說說其相關(guān)情況，這次期中試題，因為事先課堂上都復(fù)習過，所以總體來說，情況都比較好，但還有部分學(xué)生成績不理想。但我想說的是一張試卷的分數(shù)并不能全面的代表孩子的成績。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習的愿望和能力的人。因此，光有知識是遠遠不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分數(shù)，要看孩子錯的真正原因。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然后對癥下藥，教會他們解決問題的方法，要“授孩子以漁，而不能授孩子以魚”讓他們重新樹立自信。
因此，希望家長能予以配合，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些。下面我對”家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣”。談?wù)剮讉�方面的內(nèi)容。希望家長們能一如既往地做好以下幾點：
好習慣是人生的財富，從小培養(yǎng)好習慣，會讓孩子將來有一個好人生。好習慣是在平時日常生活中一點點的培養(yǎng)鍛煉出來的`。 1，寫的習慣，盡量避免一邊作業(yè)，一邊吃東西或玩耍，久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習慣.在這里提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢（坐，握筆，距離等），這個寫子姿勢不僅僅是一個行為，它將會影響孩子的成長。
2，聽的習慣，對孩子來說，怎樣把話聽明白，說清楚是十分重要的。這就需要我們在于孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式，給孩子樹個好榜樣。
3，讀的習慣，平時老師布置了讀書的作業(yè)，一定要您的孩子大聲地讀出來，作為家長您應(yīng)該認真地聽。
4，說的習慣，家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學(xué)校里的情況，一來聽聽孩子在校的表現(xiàn)，二來鍛煉孩子的說話能力，為以后寫話奠定了基礎(chǔ)。
其次說的是孩子的生活習慣.
1，早睡早起，生活有規(guī)律。（8：30分前要睡覺）
2，生活自理能力的培養(yǎng)，孩子在家他自己能做的事盡量讓他自己做，凡事都有一個過程，沒有誰生來就會做事，所以要讓他們養(yǎng)成自己的事情自己做。自己整理書包，準備明天要帶的學(xué)習用具（美術(shù)課上要帶水筆，上體育時要穿運動鞋，運動褲。），平時在家還可以幫著干干家務(wù)，如掃地。
3，要養(yǎng)成勤剪指甲，勤換衣服，勤洗澡的習慣.入隊后每天要佩帶紅領(lǐng)巾，穿校服。 4，平時的學(xué)習時間盡量不看電視，玩游戲機 （周五，周六適當安排時間看看少兒節(jié)目，不能看冗長的電視連續(xù)�。�。
第三，運動的習慣。生命在于運動。經(jīng)常運動的孩子身體強壯，性格開朗，學(xué)習優(yōu)秀。有研究報告指出，孩子坐不住、多動癥與缺少運動、小腦發(fā)育不良有關(guān)。這提示我們家長要重視培養(yǎng)孩子的運動習慣。讓孩子從小養(yǎng)成每天定時運動的習慣，強壯體魄，是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的小學(xué)生的有力保障。建議家長教會孩子一種或幾種簡單的運動，例如每天堅持跳繩100個，把跳繩當作作業(yè)來完成。好習慣一旦養(yǎng)成對孩子將終生受益.誠然，習慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事.但我們可以慢慢來，從現(xiàn)在開始，督促他們，使他們逐漸形成一種規(guī)律.這樣你的孩子走出去不會比別的孩子差，起碼他們的言行舉止，有規(guī)有距，很有教養(yǎng)。
半個多學(xué)期來，大部分學(xué)生都形成了良好的行為習慣，能遵守學(xué)校紀律，關(guān)心班級。做作業(yè)認真，字寫得好，班干部也以身作則，幫老師管理班級紀律�？傊總�孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面的衡量我們的孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了很大的飛躍。
最后我想說，我們的目標只有一個，要把孩子教育好，教好每一個孩子，是我們最大的愿望。我們的付出能夠換來孩子的每一點進步，作為老師和家長都是最大的欣慰。所以也再次希望家長們多多配合謝謝大家對我們教育工作的支持。
祝愿每一位家長朋友美夢成真。
初中生家長會演講稿3
尊敬的各位家長：
你們好！首先，請允許我代表全體師生向家長表示熱烈歡迎！衷心感謝關(guān)心教育、支持教育的家長！我今天想說的是：讓我們攜手共創(chuàng)美好未來。父母不希望孩子成龍，父母不希望女人成鳳？哪位老師不希望他的學(xué)生優(yōu)秀？哪位校長不希望他的學(xué)生成功？但是，教育是一個既艱苦又漫長的過程。對兒童來說，家庭教育、學(xué)校教育和社會教育是必不可少的。有人說：五加二等于零。
什么意思？學(xué)�；宋逄鞎r間對學(xué)生進行積極的教育，一個周末，學(xué)生回到社會，什么都學(xué)會了。就我們學(xué)校而言，更嚴重的是，每天放學(xué)回家后，很多家長沒有督促和指導(dǎo)孩子的學(xué)習、工作和生活，孩子的成績和紀律也不是很好。老師抱怨家長沒有督促孩子學(xué)習，家長抱怨學(xué)校老師沒有教好孩子，成績下降，不聽話。原因不言而喻。
為此，我想通過這次家長會，不知道能不能給家長一些啟示和幫助。下面我想和大家交流一下家長關(guān)心和困惑的問題。同時，請對學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等方面提出寶貴意見。首先，介紹我校教師。我校教師26人，大專以上（含大專）學(xué)歷，中師學(xué)歷。每個人都有教師資格證書，但我們不具備文憑論的能力，無論是大學(xué)本科還是中學(xué)畢業(yè)，只要能力強，只能使用。學(xué)校仍然注重其教育教學(xué)能力和管理能力，通過兩查一聽：查教案，查學(xué)生作業(yè)，隨時聽課，及時糾正問題，絕不誤導(dǎo)學(xué)生。通過努力，教師團結(jié)合作，各自在工作中兢兢業(yè)業(yè)，努力工作。針對學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、參差不齊的情況，老師沒有氣餒，而是放棄了難得的休息時間，不斷地給學(xué)生輔導(dǎo)。很多老師聲音嘶啞，連說話都很難，還堅守崗位。作為校長，我為我們有這樣一個充滿愛、信心和耐心的團隊而自豪。我相信，在老師的精心照顧下，孩子們會健康成長。我可以承諾，在接下來的一兩個學(xué)期里，家長們會看到孩子良好的學(xué)習習慣、行為習慣和自理能力發(fā)生了很好的變化。
其次，我想和大家討論以下問題：
一、學(xué)校管理
我們學(xué)校的教育原則是先成人，后成才，為學(xué)生一生奠定基礎(chǔ)。學(xué)校本著這一原則制定了各項規(guī)章制度。每一項規(guī)章制度的制定都是按照對學(xué)生高度負責的原則制定的。教育興衰在于教育，教育的關(guān)鍵在于教師。在工作中，我們要求教師不僅要教學(xué)生知識，還要通過言行讓學(xué)生知道做人的道理。以教師道德培養(yǎng)學(xué)生道德，以教師能力培養(yǎng)學(xué)生能力，以教師理想培養(yǎng)學(xué)生理想，以教師情感培養(yǎng)學(xué)生情感，以教師狀態(tài)提高學(xué)生狀態(tài)，以教師人格塑造學(xué)生人格，實現(xiàn)共同發(fā)展的教育目標。好習慣就是好生活。學(xué)校經(jīng)常堅持培養(yǎng)和教育學(xué)生，本著先成人，后成才的原則，嚴格要求學(xué)生。從生活中的小事做起，規(guī)范學(xué)生的教育。通過規(guī)范教育，學(xué)生可以真正實現(xiàn)有愛心、有追求、有責任感的合格社會公民。學(xué)校評估學(xué)生的日常行為和班級管理，以規(guī)范學(xué)生的行為習慣。（留學(xué)生刺母故事）
二、家庭教育
如今，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)。目前，家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件顯著提高，家長參與教育的意識和學(xué)習家庭教育知識的意識和熱情大大提高。父母對孩子教育的責任感和使命感明顯增強。但與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比，我國農(nóng)村家庭教育仍明顯滯后，還有太多的事情要做。他們的大部分時間不是在家里度過的，而是在學(xué)校度過的。這里的每一位家長雖然對孩子有絕對的監(jiān)護權(quán)，但和孩子相處的時間并不多。相反，孩子大部分時間都住在學(xué)校，在老師的指導(dǎo)下長大。
因此，作為家長，如果他們真的關(guān)注孩子的成長和才能，他們應(yīng)該毫無疑問地主動加強與學(xué)校和教師的溝通和合作，并始終關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習和生活。因此，家庭和學(xué)校在孩子的成長過程中具有極其重要的意義。我們必須高度重視它。讓我分別從兒童培訓(xùn)的兩個核心方面來談?wù)勎业挠^點：
給孩子智愛而不溺愛。什么是溺愛？溺愛就是不管孩子的要求是否合理，盲目滿足他。教育孩子，不能沒有愛，但要適度愛，理性愛。溺愛是一種非常無知的愛，經(jīng)常在甜蜜中摧毀孩子，俗話說，嬌就像殺死孩子，現(xiàn)在有很多父母把孩子當作小皇帝，父母都圍繞著孩子，對孩子的成長非常不利。無論孩子的學(xué)習，一些留守兒童的祖父母、祖父母、祖父母只關(guān)心孩子的衣食住行。父母幫助孩子向班主任撒謊請假。智慧與溺愛的區(qū)別在于：智慧是全面的關(guān)懷，尤其是孩子的心；而溺愛是片面的關(guān)懷，只關(guān)心孩子的表面需求。那我們該怎么辦？首先，教孩子生存的能力。教孩子做自己能做的事，這是父母的首要責任。
有人調(diào)查了60多名高考狀元，他們在調(diào)查中提出了同樣的問題：你的父母最關(guān)心你。從每個人那里得到同樣的答案，但答案不是學(xué)習，而是生活，這是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別。做人教育是成功教育的靈魂。只要做人做得好，其他問題就會迎刃而解。父母知道動物之王老虎是如何培養(yǎng)幼虎的.嗎？據(jù)專家提供的資料顯示，母虎養(yǎng)幼虎有三個過程。起初，它出去捕食，用爪子把最嫩的肉撕成碎片，喂給幼虎；后來，它捕食回來，吃肉，把剩下的骨頭扔給幼虎；后來，它捕食回來，吃肉，扔骨頭，幼虎站出來吃，它對它大喊大叫，伸出抓塊，不要讓幼虎吃。幾天后，幼虎餓得受不了，就會離開母親，自己去找食物。起初，幼虎走了幾步回頭，母虎怒吼著，抬起尖尖的前爪，幼虎又轉(zhuǎn)過頭往前走。重復(fù)幾次，直到幼虎真正離開。這種殘忍的愛迫使幼虎長大。事實上，一個人的本能與動物的本能有點相似。洛克菲勒家族教育孩子的故事為我們樹立了良好的榜樣。洛克家族有五個兒子。有人警告說：任何有你錢和五個兒子的人都可能在家里至少有四個兒子敗家子。但相反，洛克家庭的孩子沒有享受任何超級富人的待遇，沒有游泳池，沒有網(wǎng)球場，沒有棒球場。在洛家莊園，孩子們穿著和雇員兒子一樣的普通游戲服，玩著自己設(shè)計的各種游戲。關(guān)心，但不溺愛，先教育他們做好人，這是洛克菲勒家教育孩子的一個特點。在這種嚴格的要求下，五個孩子中沒有一個最終成為了敗家子，不僅接手了他的班級，還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。由此可見，關(guān)心不僅要關(guān)心孩子的物質(zhì)需求，還要關(guān)心孩子精神世界的成長。溺愛者看不到后者。他們只會看到孩子們喜歡從表面上吃冰淇淋，喜歡去麥當勞和肯德基。因此，這種習慣只能促進孩子們養(yǎng)成自私和懶惰的壞習慣。
培養(yǎng)兒童可發(fā)展的資源。
�、儇熑胃校改笐�(yīng)該時刻考慮讓孩子承擔責任，比如做錯事，懲罰他，在家做家務(wù)等等。
�、诙脨蹌e人，讓孩子學(xué)會關(guān)心，比如尊重父母，孝順老人，說話禮貌等等。這是父母必須給孩子上好課的。（進入社會需要的是懂得關(guān)心別人的人，而不是自私。以我為中心的人有助于事業(yè)的發(fā)展。
�、壅湎�，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習、生活環(huán)境，教會學(xué)生懂得感恩
�、茏岄喿x成為孩子們的終身習慣。學(xué)校學(xué)習的知識是有限的。培養(yǎng)學(xué)生強烈的學(xué)習興趣和良好的閱讀習慣是一個人取之不盡、取之不盡的源泉。
家長朋友們，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都想把孩子培養(yǎng)成人才。然后，讓我們尊重和理解孩子，尊重和理解學(xué)校。只有尊重和理解，學(xué)校才能按照教學(xué)規(guī)則辦事，孩子才能有學(xué)習的動力。真誠希望家長遵循教育規(guī)律，參與學(xué)校教育教學(xué)，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和盟軍。讓我們的學(xué)校攜手為學(xué)生營造溫暖、健康、積極的學(xué)習氛圍，讓學(xué)生真正健康成長。最后，我給家長們一些建議和希望：
1、經(jīng)常聯(lián)系，不僅要聯(lián)系班主任，還要聯(lián)系老師。
2、支持孩子適當購買輔導(dǎo)材料。
3、正確看待考試成績，成績差，不要盲目責怪，分析原因。
4、成長不僅要關(guān)心孩子的生活，還要關(guān)心他的思想、學(xué)習和心靈。
5、向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長不況的家長不能只了解分數(shù)，在班里排名第一，其他人都不理會，這是片面的，要多方面了解孩子的表現(xiàn)。例如，孩子的學(xué)習習慣，是否集中在課堂上，是否積極大膽地說話，家庭作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨立，是否欺負學(xué)生，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，像勞動等等。根據(jù)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和教師的教學(xué)要求，在家庭中進行有針對性的教育。例如，督促孩子按時完成家庭作業(yè)，有意識地復(fù)習和預(yù)習，遵守時間，做自己的事情，幫助家人盡可能多地做勞動。我堅信，有了你的合作，有了這群敬業(yè)、奉獻、充滿活力、愛心、耐心、奉獻的老師，你的孩子就會健康成長。讓全體師生與您同心同德，為學(xué)生美好未來共同努力。祝父母生活愉快，家庭美好，事業(yè)順利！
初中生家長會演講稿4
尊敬的老師，各位叔叔阿姨，爺爺奶奶：
你們好！
很高興，我能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我僅代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會！我叫程越，在經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習后，我有成長了許多。身體長高了些，知識也多了些，也多了幾個親密無間的小伙伴，激動之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持！
其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學(xué)習方法，但我認為，方法來自于孩子自己在學(xué)習過程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人，每個人必須得有個學(xué)習目標和計劃。否則就事倍公半，出力不討好的結(jié)局，以下是我的學(xué)習心得：
首先，老師經(jīng)常告訴我們說過，學(xué)習是自己的事。不能讓家長督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增，更應(yīng)當自覺學(xué)習，對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時。作為一名學(xué)生最要緊的是聽從老師的安排，踏著老師的節(jié)拍走，慢慢梳理好知識。
其次，好的生活習慣才有好的學(xué)習習慣。我每天晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包里，再把明天 要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習一下，有疑問處作個記號，這樣老師在講的時候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。
畢竟我們在父母面前永遠是個孩子，所以，有時還是管不住自己的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我。讓我的學(xué)習動力慢慢提升起來。
其實在家里，我并不是一個受母親溺愛的孩子。平時做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹立做事情都有責任心的態(tài)度。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習和成長。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說，在校是個好學(xué)生，在家更要做個好孩子，母親平時很忙碌著，所以，只有言傳的機會，卻很少有親自帶我的時間。媽媽總讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的'好習慣。
最后，我想告訴家我們已經(jīng)不是你們大人眼中的小屁孩了，有些事情我們會做得很好，就算有一點失敗，我們也有勇氣和信心在哪個地方栽倒在哪個地方起來的，希望父母多
多看到我們的優(yōu)點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，溝通。同時，也祝愿今天到場的所有人以及因為別的事沒能到場的家長們?nèi)f事如意！家長們同學(xué)們，為了我們美好的未來，加油吧！
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
初中生家長會演講稿5
各位初一家長：
你們好!
首先我代表三中學(xué)全體師生歡迎您的子女升入我校就讀初中!
應(yīng)該說我校這幾年在各個方面都取得了長足的發(fā)展和進步。大家知道，一個人的成長和進步需要機遇，其實學(xué)校也是這樣的。由于舊校舍拆遷新校舍的重建，現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的是一所占地一萬兩千多平米的現(xiàn)代化校舍，其硬件設(shè)施領(lǐng)先中山甚至是全市大部分的初中。借著新校舍落成的東風，我校的教育教學(xué)質(zhì)量也隨之發(fā)生了可喜的變化，學(xué)生數(shù)量也開始穩(wěn)步的增長和提高。現(xiàn)在單就學(xué)生數(shù)量來說我校已經(jīng)一躍成為中山區(qū)第四大校。
面對新的發(fā)展機遇，學(xué)校及時地提出了“人文治校、文化立校、質(zhì)量興校、科研助校、特色強�！钡睦砟�。
人文治校就是要人性化管理的團隊，實施科學(xué)化的管理，調(diào)動每一名的積極性，創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園和精神家園，全面推動學(xué)生、教師主動自覺地參與到學(xué)校管理中來，對學(xué)校產(chǎn)生強烈的歸屬感，真正成為學(xué)校的主人。
文化立校就是要提升師生的文化品位，我們鼓勵師生閱讀寫作，以高雅的文化素養(yǎng)樹立學(xué)校的品牌形象，由于我校的特殊地理位置，位于大連東端，背山臨海，我們提出了文化是“面朝大海春暖花開”，就是要以面朝大海的博大胸襟去迎接學(xué)校春暖花開的美麗愿景。
質(zhì)量興校就是要實現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展，注重學(xué)校工作的規(guī)范化和精細化，追求工作和教育教學(xué)的高質(zhì)量，全面提升教育教學(xué)水平。以今年初三升學(xué)為例，分數(shù)線出來后，初三班主任們紛紛接到家長和學(xué)生的報喜電話，我這個當校長的電話也被打爆了，直到手機沒電，20多個指標生全部沒浪費，有十幾名同學(xué)沒用指標直接考取重點校，還有3、5人個吃到指標調(diào)劑的，69人進入重點錄取分數(shù)線。對于只有140余名的35中學(xué)來說，這樣的成績的確來之不易。有一位當初入學(xué)時還猶猶豫豫的家長興奮地告訴我，孩子考了630多分，當初選35選對了，現(xiàn)在上了一所理想的重點高中，而和她孩子小學(xué)同班比她孩子學(xué)習好的一個學(xué)生小升初迷信所謂的熱點校，花了好幾萬選了一所民辦中學(xué)，最終只考了6百零幾分，又花了3萬才進了一個二類重點，對比之下是一家高興一家憂。(我想，三年之后大家還會見證這一幕的發(fā)生，我們將以高質(zhì)量的教學(xué)成績回饋家長，尤其是那些學(xué)習成績優(yōu)秀孩子的家長對我們的信任)。
科研助校就是要提高教育教學(xué)工作的科技含量，加強教師的科研意識，以先進的教育思想、教育理論及教育科研成果輔助學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升。
特色強校就是要在規(guī)范辦學(xué)的前提下努力形成學(xué)校的特色(書香校園/詩意校園)，使教師博學(xué)儒雅，使學(xué)生知書達理，形成富有自己特色的教育景觀。
下面我想再和大家談一下今年新初一教師，尤其是班主任安排的原則。
眾所周知，今年是我區(qū)第一年實施分班，目的就是要實施教育公平化。但教育公平不等于不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習差異，不關(guān)注因材施教。所以我們也會在適當?shù)臅r機，對那些學(xué)習優(yōu)異的學(xué)生采取分層次教學(xué)等相關(guān)手段，以確保600分以上學(xué)生、重點校希望生得到應(yīng)有的培訓(xùn)和發(fā)展。
今年我校實際招生數(shù)230人，在全區(qū)僅次于39、9、44，連續(xù)兩年排名第四。學(xué)生數(shù)的不斷增長也從另一個方面印證了我校教學(xué)質(zhì)量的進步和社會聲譽的提升。今年我校教師子女(包括教學(xué)副校長的孩子)全部放棄了可以自由選擇學(xué)校的機會，把孩子留在自己學(xué)校，沒有去所謂的熱點校。這一是說明她們對這屆任課教師的信任，二是基于對學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀的了解，三是今年中考取得的成績給了我們更多的信心(要知道今年初一的任課教師基本來自于上屆初三，從這個角度來說，我們這屆初一的`是幸運而又幸福的)。
下面我簡單的介紹一下5各班級的班主任老師。
一年一班高雪晶老師，有著20多年的經(jīng)驗，20xx年由9中交流到我校，現(xiàn)在是市骨干教師，區(qū)優(yōu)秀教師。
一年二班盧紅老師，35歲，數(shù)學(xué)教師，今年從44中交流到我校，區(qū)級骨干教師，區(qū)優(yōu)秀班主任，區(qū)級名師培養(yǎng)對象。
一年三班楊宏智老師，有著20多年教齡，有著豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗，現(xiàn)任我校語文組長，區(qū)級骨干教師，區(qū)優(yōu)秀教師。
一年四班趙姍姍老師，是一位年輕的后起之秀，20xx年優(yōu)秀畢業(yè)生，在大學(xué)，工作僅四年就獲得區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)，在去年的全市比武中獲得一等獎(全市一個學(xué)科只有兩個一等獎)，是我校重點培養(yǎng)的年輕教師。
一年五班趙莉老師，也是一位有著20多年語文教學(xué)經(jīng)驗的老師，20xx年由9中交流到我校，目前是區(qū)級骨干教師，區(qū)優(yōu)秀教師，區(qū)級名師培養(yǎng)對象。
5位教師5把硬手，有的老師說：“校長你今年是按照5個好班配置的老師啊�！蔽艺f對，因為今年教師的子女多，我至少讓我們自己的老師放心，不管是孩子分到哪個班，都能放心。因為這屆沒有弱師，沒有弱班。當然耳聽為虛眼見為實，隨著時間的發(fā)展我相信家長會對我們的學(xué)校，我們的老師有一個更深的了解。
在這里我只想對家長提兩方面要求，一是要相信老師，配合老師，支持老師;二是要鼓勵孩子，教導(dǎo)孩子，跟住孩子。
至于其他的要求，班主任老師會在余下的時間和大家交流。我的講話就到這里，再一次感謝大家的光臨，感謝大家對三十五中學(xué)的信任。
謝謝大家!
初中生家長會演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接中考，戰(zhàn)勝中考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習方法和心得。
把握中考，首先要擁有良好的心態(tài)。在中考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習，專注于高考。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內(nèi)，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學(xué)習是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握中考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!
把握中考，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛�；ń�(jīng)風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，我們正處于第一輪復(fù)習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時復(fù)習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識和方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程，研究習題與例題之間的關(guān)系，達到“通-項、會-片、高-步”的目的。復(fù)習，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復(fù)習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時與參試的關(guān)系。平時復(fù)習，一定要有周密的學(xué)習計劃，六門功課時間安排合理，注意六門齊頭并進，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習，合理安排時間休息，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。最后，對于學(xué)習方法的`具體細節(jié)，我這里便不再多說，因為大家都是仁者見仁，智者見智。
如果把中考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
最后，祝愿我們能在明年的中考中取得理想的成績，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪!
謝謝!
初中生家長會演講稿7
尊敬的父母和朋友：
早上好！
今天從兩個方面和大家交流：
一、班級情況分析：
結(jié)合孩子最后期末綜合考試和學(xué)生寒假作業(yè)反饋的信息，可以看出孩子對數(shù)學(xué)學(xué)習更感興趣，寫作更認真。通過與您溝通，大多數(shù)家長對孩子的數(shù)學(xué)成績更滿意，一些家長想了解孩子在課堂上的數(shù)學(xué)成績，以便更好地有效地指導(dǎo)孩子。
（表格出現(xiàn)）我們班滿分7人，99分。5分4人，99分6人，98分4人，97分5人，96分2人，95分5人，94分3人，93—90分3人，90分以下1人。孩子差1—2分，孩子的能力應(yīng)該說差不多，不用緊張。90分以下有一個孩子，成績暫時較低，但可以看出孩子的努力和進步，這與父母的積極合作密不可分。希望我們共同努力改變孩子的現(xiàn)狀。成績是反映孩子學(xué)習情況的一部分。我一直有一個想法滿分的人，沒有90分以下的孩子。
仔細分析孩子的試卷，發(fā)現(xiàn)孩子的問題：
1、兒童問題較多的地方是空間和圖形，需要提高操作能力，繪圖能力不強。在試題中，平行線和垂直線有10個錯誤。原因不清楚，繪圖方法也不清楚。
2、計算能力差，尤其是口算和計算，運算順序和書寫格式錯誤，計算不準確，認真度不夠。有些孩子在家用電腦上計算。
3、有些孩子在填空和判斷上犯了錯誤，對問題的理解和分析不夠深入和全面。
本學(xué)期的教學(xué)目標是：
�。�1）培養(yǎng)學(xué)生認真計算、規(guī)范寫作的好習慣，努力通過一學(xué)期的強化訓(xùn)練，使學(xué)生的計算精度達到95%以上。
�。�2）培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，加強繪圖訓(xùn)練，提高學(xué)生解決圖形問題的能力。
�。�3）繼續(xù)加強兒童解決問題的能力，加強分析問題的能力培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生用分析法和綜合法解決問題。
（4）提高學(xué)生的預(yù)習能力，從以前讀三遍到邊讀邊思考，并在書中注釋。它可以正確地回答書中提出的問題，并用鉛筆寫在問題下面。用問號標記你在預(yù)覽中不理解的地方。關(guān)鍵部分可以用線段圈出。獨立嘗試練習，準確率達到80%。兩年后的目的：實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習獨立學(xué)習的能力。
二、教材教學(xué)內(nèi)容簡析：
教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)目標
這本書包括8個單元和4個領(lǐng)域。介紹（最后介紹數(shù)字和代數(shù)領(lǐng)域）在數(shù)字和代數(shù)領(lǐng)域安排了四個單元：四個計算、計算定律和簡單計算、小數(shù)字的意義和性質(zhì)和小數(shù)字的加減法。細心的家長會發(fā)現(xiàn)，計算仍然是本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習的亮點，占四個單元和一半的內(nèi)容。在上一次期末考試中，我們的一些孩子因為
遺憾的是，我錯過了計算和滿分。
三、重難點知識分析
針對本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和我們班孩子的實際情況以及本學(xué)期的教學(xué)目標，我們將做好以下工作：
抓難點：小數(shù)的理解
這個單元的困難在于小數(shù)字的意義和性質(zhì)。建議家長帶孩子去購物或旅行，故意設(shè)置一些聯(lián)系小數(shù)字的鏈接，讓孩子理解小數(shù)字在生活中的意義，方便新知識的學(xué)習。（給家長建議：對小數(shù)字的閱讀和寫作以及對單位轉(zhuǎn)換的理解）
四、教學(xué)措施
（一）計算能力：計算是一種能力，既能看到孩子對算理的把握，又能反映一個人做事的嚴謹和認真。舉個最簡單的.例子：根據(jù)每次考試的調(diào)查，分數(shù)與計算題的錯題成正比。如果孩子在知識上的漏洞決定了分數(shù)，為什么分數(shù)低的人甚至最容易得分的計算會出錯呢？真是態(tài)度和習慣決定一切呀！計算的好習慣不是不能培養(yǎng)，而是培養(yǎng)過程很長，結(jié)果會反復(fù)出現(xiàn)。然而，放棄計算鞏固等于放棄考試的最大分數(shù)。得不償失。因此，應(yīng)繼續(xù)培養(yǎng)計算能力。采取的措施是
1、每天接觸10個口算或筆算作為日常數(shù)學(xué)作業(yè)。每天一張口算卡，課后練習，每天檢查批改。一方面培養(yǎng)了孩子寫數(shù)字的準確性，另一方面鍛煉了孩子的計算能力。
2、每月進行一次專項計算測試，以提高兒童的注意力和計算能力。
（二）、解決問題的能力及探究能力
1、讓學(xué)生嚴格解決問題。第一步：閱讀問題并審查問題。對于難以理解的問題，我們應(yīng)該反復(fù)閱讀，圈出關(guān)鍵詞，劃出條件和問題。第二步。找到等量關(guān)系。第三步：列式計算，總結(jié)幾種常用的解決問題的方法，如畫線段圖、圖解法、公式法，教學(xué)生畫草圖。
在解決問題時，學(xué)生必須寫一個簡單的小標題，以澄清他們的想法。
3、注重拓展思維訓(xùn)練。針對每個單元學(xué)到的知識，很難為學(xué)生選擇一些有利于發(fā)展思維的練習，并定期培訓(xùn)學(xué)生，以提高學(xué)生思維的靈活性和開放性。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)習習慣的培養(yǎng)
雖然習慣是一個常見的問題，但它是孩子成績開放的根本原因。一些家長問老師為什么我的孩子的成績總是不能上升，或者他們只是不能得分，事實上，這是由于每個孩子的不同習慣。這學(xué)期主要有兩個習慣。
1、作業(yè)習慣：老師和家長同時抓，老師抓學(xué)校，家長配合作業(yè)。
2、課堂習慣：以教師為主
（1）傾聽能力：設(shè)計有趣的話題來吸引孩子們，并抓住他們的傾聽興趣。不時提問，培養(yǎng)學(xué)生專注于傾聽的能力。學(xué)生回答，讓其他學(xué)生及時評估，抓住每個學(xué)生仔細傾聽。
�。�2）思維習慣：課堂上采用提問和提問的方法，引導(dǎo)孩子深入思考。數(shù)學(xué)學(xué)習注重思考。論語中的學(xué)而不思則無用，思而不學(xué)則危險是指告訴我們，如果我們只學(xué)而不思考，我們會感到困惑和失落。我希望父母和朋友也能在家里給孩子提一些問題，讓他們多思考。
�。�3）口頭表達能力。（本期培養(yǎng)目標）
1）對學(xué)生進行動口強化訓(xùn)練
在數(shù)學(xué)課上，始終注意學(xué)生動嘴的強化訓(xùn)練。例如，在教學(xué)簡單問題時，要求學(xué)生說出簡單的原因，即使用什么計算法或性質(zhì)；教學(xué)判斷問題，要求學(xué)生說錯誤的原因；教學(xué)文本問題或應(yīng)用問題，要求學(xué)生不僅回答，而且說數(shù)學(xué)和回答過程。在課堂上，我們還應(yīng)該注意鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，鼓勵那些敢于發(fā)言、答案不完整、語言不規(guī)范的人。提高學(xué)生的語言表達能力，同時促進學(xué)生的思維發(fā)展。
2）開展我的小老師活動。鼓勵孩子成為黑板上的小老師，鼓勵孩子向不懂的學(xué)生解釋。讓孩子在解釋中清思考，提高口頭表達能力。
3）孩子大部分時間都在學(xué)校，我會關(guān)注孩子的學(xué)習。部分時間是家庭教育。希望大家多和孩子溝通，了解孩子的學(xué)習情況。如果發(fā)現(xiàn)孩子只是不懂或者不會，請及時和我溝通。
如有不足，請指出。
謝謝大家！
初中生家長會演講稿8
尊敬的各位家長：
下午好！在這里，我想代表學(xué)校感謝您在百忙之中抽出時間參加家長會。我真的很感動，我知道你非常關(guān)心你的孩子。為了共同的目標，我們走到了一起。我相信只要我們密切合作，我們就能很好地教育你的孩子。我認為我們可以從以下幾個方面來考慮。
一、要用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一半”
只有真正看到孩子的另一半，才能從良好教育的角度真正愛孩子，才能有良好的心理基礎(chǔ)與孩子溝通。給孩子一個鍛煉的機會。
有一天，年邁的漁王問年邁的漁夫：兄弟，想想過去幾十年，我每次都比你多得多。為什么我兒子的釣魚技術(shù)現(xiàn)在比你兒子差得多？漁夫問：你是怎么教兒子的？漁王說：為了讓他少走彎路，我從小就帶著他。每次出海，我都會告訴他去哪里找魚，也就是每次撒網(wǎng)前，我總是給他一兩個建議……但我毫無保留地教了一切！漁夫笑了：這里，問題就在這里。她一歲半的時候，我有一個女兒……在一所大學(xué)里，發(fā)生了這樣一件事。一名即將畢業(yè)的物理專業(yè)學(xué)生被學(xué)校選為美國一所著名國一所著名大學(xué)深造。誰知大學(xué)生卻一口回絕，說什么都不想出國。拒絕的原因令人難以置信：他根本無法獨立生活。在大學(xué)生的四年里，他的衣服被媽媽定期帶回學(xué)校清洗。顯然，大學(xué)生是在父母的過度保護下長大的。糾正父母對子女過度保護的不正確教育態(tài)度是當務(wù)之急。在發(fā)達國家的家庭中，父母普遍重視培養(yǎng)孩子的自理能力和自強精神。美國家庭教育的出發(fā)點是培養(yǎng)孩子的開拓精神，成為自食其力的人。父母讓孩子從小就知道勞動的價值，讓孩子自己修理、組裝摩托車，出去工作。即使是有錢的孩子，也要自謀生路。美國中學(xué)生有句口號：自己掙錢！農(nóng)民家庭要求孩子分擔割草、粉刷房屋、簡單木工修理等工作。另外，還要出去當雜工，賣體力，比如夏天推割草機，冬天鏟雪，秋天掃落葉。瑞士人鼓勵孩子們工作。為了努力培養(yǎng)孩子的自食其力精神，以防止孩子成為無能的人。
二、真正關(guān)心孩子
今天的孩子是父母手中的寶貝。通常，父母經(jīng)常給孩子買禮物。然而，經(jīng)過作者的調(diào)查，他們發(fā)現(xiàn)除了禮物，他們實際上更需要父母的愛。
�。ㄒ唬┙o孩子留點時間
每天花一定的時間和孩子交流�；c時間陪孩子。時間的長短并不重要，但每天坐下來，詢問孩子的學(xué)習情況，與孩子交流思想和情感。每天花一定的時間和孩子一起玩。你不必在業(yè)余時間和孩子一起玩猜謎語等游戲，這樣既不會影響你的家務(wù)，也不會讓孩子在快樂中積累詞匯。你不是一舉兩得嗎？
和孩子們一起出去。帶孩子們出去散步，在街上購物，去公園欣賞風景，有條件帶孩子們出去旅行和參觀。拓寬孩子們的視野，培養(yǎng)孩子們的氣質(zhì)。和孩子們一起讀書和看電視。陪孩子們看一些有利于他們身心健康的書籍和電視節(jié)目，并相互交流，培養(yǎng)孩子們的欣賞能力。
�。ǘ┊敽⒆映晒r，把你的愛撫給孩子，把你的親吻給孩子，這將是對他最好的獎勵。
當孩子遇到挫折時，給孩子一個擁抱將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫給你的孩子，沒有太多的話，孩子會感到享受無盡的愛和關(guān)心，這將是他生活和學(xué)習的最大動力。
�。�3）根據(jù)孩子的年齡給孩子信任，讓他們適當參與你的工作，他們會幫助你，分擔你的工作。
所有孩子們喜歡接近成年人，做成年人的事情。讓他參與無疑是對他最大的信任。他會比其他任何事情都更認真。當你把你的時間、你的家庭撫養(yǎng)費和你的信任作為禮物送給你的孩子時，你將是一個成功的父母。
�。ㄋ模┚裆仙拼⒆�。
在孩子看來，每當他取得一點進步，他就值得快樂。有些父母不知道如何從孩子的角度看待問題，或擔心孩子聽到表揚后的.驕傲，總是批評孩子，不認真對待孩子的進步，隨著時間的推移，孩子會認為他們真的沒用，失去進步的動力。
�。ㄎ澹⿲W(xué)會與孩子溝通的一般方式是交談。
1、用心去接近
現(xiàn)在的孩子有點獨立，不像小時候那么依賴父母，有時候?qū)Ω改傅脑挶憩F(xiàn)出叛逆的心理。這個時候，只要父母和孩子友好平等相處，用心接近孩子，還是可以和孩子交朋友的。
我認為尊重孩子的獨立個性很重要。仔細想想，孩子很聽話，不一定好。有獨立判斷能力是好事。只有引導(dǎo)他們的個性發(fā)展，他們才能超越我們。我讓他們自己安排學(xué)習計劃，把權(quán)力放在很多事情上，培養(yǎng)了他們的責任感。
要和孩子交朋友，就要站在他們的立場上思考問題，體驗他們年齡的心態(tài)，這樣才能用心交流。例如，我們都應(yīng)該從他們的角度分析課堂講話等問題。只有在同一位置進行規(guī)勸才有效。有一次，老師反映我女兒上課吃泡泡糖。我先問原因，才知道老師懷疑她抄同桌作業(yè)，偷偷調(diào)查她。她很委屈，故意在老師的課上搗蛋。我感受到了她的痛苦，站在她的角度說服她，你只有一個好的結(jié)果給老師，老師才能理解真相。而吃泡泡糖這種無聊的方式，更讓老師覺得你不聰明。后來，她在這門課上取得了出色的成績。
2、學(xué)習新的人類語言
為什么孩子們不愿意和父母發(fā)自內(nèi)心地說話？這是因為我認為上一代人不會理解他們的情況和情緒。有些父母總是固執(zhí)地抓住過去育兒的真相，沒有考慮代溝的原因和解決方案。
時代真的不一樣了。言行有認同感后，孩子自然會逐漸在思想上有認同感，愿意告訴父母自己不開心、不懂、不懂的事情，對父母的建議也不會有那么大的抵觸。
3、多給孩子發(fā)言權(quán)
與孩子保持良好的精神交流并不難。最重要的是看你是否把你的孩子當作你的朋友。無論他的論點是否正確，他的想法是否簡單，都必須賦予他發(fā)言權(quán)。
4、從小培養(yǎng)溝通習慣，消除隔閡。
一位家長這樣做：最近，我在報紙上看到很多家長和孩子不知道彼此的優(yōu)點，所以我建議和兒子互相尋找優(yōu)點。我兒子寫道，我的優(yōu)點是：有愛心，善于理解他人，努力學(xué)習，興趣廣泛。我寫兒子的優(yōu)點是正義感。讓他的父親發(fā)表評論，結(jié)論是我們的母子可以互相理解。
我的孩子才上小學(xué)二年級，我們像朋友一樣無話不談。這種溝通習慣在他懂事起就開始了。雖然他上幼兒園的時候我工作很忙，但是我沒有給他所有的信任。不管我有多努力，多累，我都會自己帶他。當時除了照顧好他，我經(jīng)常是他的玩伴。他上小學(xué)后，我選擇告訴他周圍有意義和感興趣的事情，他也會告訴我學(xué)校里發(fā)生了什么。后來報道的新聞也可以成為我們的談資。晚餐桌上，我們所見所聞，喜怒哀樂無遺。假如有一天不交流，就像缺了點什么。因為彼此之間沒有隔閡，他的教育可以落在想法上。
�。┱嬲P(guān)心孩子的學(xué)習。家長應(yīng)當怎樣輔導(dǎo)孩子呢？
首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境。看電視時，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習；孩子學(xué)習用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。
二是認真監(jiān)督。由于孩子自制力差，家長的監(jiān)督不容忽視。當孩子放學(xué)后扔書包玩，或者邊做作業(yè)邊聽收錄機、看小說、看電視時，家長要勸孩子引導(dǎo)孩子學(xué)習。
第三是仔細檢查。雖然受過低等教育的父母可能無法理解孩子的家庭作業(yè)，但他們也應(yīng)該仔細檢查孩子的家庭作業(yè)書，因為家庭作業(yè)可以反映孩子的學(xué)習情況。如果家庭作業(yè)粗心、亂涂亂畫，甚至不完成家庭作業(yè)，家長應(yīng)及時詢問原因，要求孩子重新做好。這樣，我們就可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W(xué)習態(tài)度和良好的習慣
今天的家長會我說了這么多，謝謝！
初中生家長會演講稿9
親愛的老師們，家長們：
晚上好！
前天接到老師的電話，邀請我在家長會上和家長交流一下家庭教育的經(jīng)驗。我目前的心理感受是快樂和恐懼。我很高興孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)和一點一點的進步得到了老師的肯定�？謶质墙逃⒆印Ｎ蚁脒@里的許多家長一定比我做得更好。今天有幸坐在這里與在座的家長交流，粗淺地談?wù)勛约旱母惺埽c家長分享鼓勵。
這幾天想了想家庭教育的經(jīng)驗，總結(jié)了四點，個人覺得值得借鑒。
一是注重培養(yǎng)孩子強壯的身體。健康的身體比什么都重要。我經(jīng)常告訴我的孩子身體第一，學(xué)習第二。通常，父母為孩子報名參加各種補習班和特殊班，但很少有父母考慮如何鍛煉孩子的體質(zhì)。如果孩子聰明，在學(xué)校有好成績，將來有好工作，自然會更好。但這一切都是后話，因為前面要有一個健康的身體，后面的一切才能成為可能。
二是幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣。習慣決定孩子的命運，再也沒有什么比習慣養(yǎng)成更重要了。習慣是一種能主宰人生的頑強力量。家庭教育的核心任務(wù)之一是培養(yǎng)孩子成為真正的人。但人格培養(yǎng)問題通常很難在具體操作中實施。然而，研究人員發(fā)現(xiàn)習慣與人格相輔相成，習慣影響人格，人格影響習慣。正派、誠實、責任、愛、合作精神、注重效率等品格都可以通過習慣培養(yǎng)來塑造。
三是提高孩子的注意力。專注是兒童學(xué)習能力的一個重要方面。專注力好的孩子不僅在學(xué)習上出類拔萃，而且在做其他事情時也更加認真細致。提高孩子專注力很重要，小學(xué)低年級學(xué)生學(xué)習成績不好往往并非智力落后，而是由于注意力渙散，精神集中不起來。我們知道，聽力對學(xué)生來說非常重要。如果孩子在學(xué)校早期不能養(yǎng)成良好的聽力習慣，他將來的學(xué)習生涯將會遇到很大的困難。因此，父母可以和孩子一起閱讀、下棋和玩拼圖游戲。這些活動需要集中注意力，這有利于提高孩子的注意力。
四是注重培養(yǎng)孩子的情商。情商能反映一個人控制情緒、承受外界壓力、掌握心理平衡的能力。具體來說，它是一種良好的道德情感，幽默樂觀的性格，善于克服挫折和困難的勇氣，堅持追求目標的韌性，同情和關(guān)心他人的善良，適應(yīng)社會，善于與人相處，掌握與他人的.情感交流能力。我們總是過多地考慮孩子的生活是否優(yōu)越和聰明，但往往忽視了孩子掌握生活、環(huán)境、控制自己和掌握生活能力的能力。
情商的培養(yǎng)要從小開始，讓孩子逐漸形成善良、堅韌、正直、寬容、善于與人溝通的理想個性。只有這樣，孩子才能自信地健康成長。情商培養(yǎng)要特別重視家庭教育。父母是孩子的第一任老師，言行力量無限。
我認為如果我們能一貫地做好前四點，我們將終身受益于我們的孩子。我沒有提到分數(shù)和分數(shù)，因為分數(shù)不應(yīng)該是衡量孩子質(zhì)量的標準。生活是一條漫長的道路，伴隨著分數(shù)以外的事情。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
初中生家長會演講稿10
尊敬的父母和朋友：
下午好！
首先，歡迎光臨！因為我們的孩子，我們注定要坐在一起，討論和交流一些關(guān)于我們孩子學(xué)習和生活的話題。感謝家長對我工作的默默支持，對學(xué)校工作的支持，感謝您。特別感謝以下家長：
我知道，父母們想知道他們的孩子在開學(xué)兩個多月后在學(xué)校表現(xiàn)如何？學(xué)習能力如何？你的學(xué)習習慣是什么？所以我們舉辦這次家長會議的主要目的是：我希望家長能進一步配合老師做好一些工作，加強家長與學(xué)校、教師之間的聯(lián)系，讓孩子學(xué)習更好，各方面表現(xiàn)更好！
一、班級基本情況。
班上有55名學(xué)生，包括29名男孩和28名女孩。孩子們聰明、可愛、有禮貌、熱愛工作，但也有一些孩子淘氣，喜歡打架、拖延和拖延自我約束。家長們都很清楚現(xiàn)在最難教的就是一年級，因為孩子們剛從幼兒園過渡到小學(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始學(xué)起。既要教他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習慣和學(xué)習習慣。所以教他們說實話并不容易。
二、語文教學(xué)：
1、上課上課，能專心聽講的孩子有：xx xx
2、積極回答問題的孩子有：xx xx
3、書寫認真整潔的孩子有：xx xx。當然，也有很多孩子在其他方面表現(xiàn)出色和突出（一段時間）。簡而言之，在過去的兩個月里，孩子們在行為習慣和學(xué)習習慣方面都取得了很大的進步。非常感謝家長們的大力合作。正是你們的積極合作使孩子們今天取得了良好的成績。
4、期中考試成績：
1）語文題簡單，考99—100分的人平均分987，最低分94。從試卷來看，大部分學(xué)生寫得認真整潔，能按要求回答問題，但也有一些孩子理解能力不符合要求。表現(xiàn)在1悉整體讀音節(jié)。
2）b —d p — q區(qū)分不清。
3）連接不需要尺子。
4）田子格字寫不規(guī)范。
5）做完題不認真檢查，漏題。
本次考試采用教師閱讀學(xué)生做問題的形式，學(xué)生不能獨立做問題。然而，仍然有一些學(xué)生犯了錯誤，因為他們不理解這個問題的意思。因此，在下一步的教學(xué)工作中，我們將加強對兒童獨立閱讀問題和考試的培訓(xùn)。我們也希望家長能與老師合作，培養(yǎng)他們在家輔導(dǎo)孩子作業(yè)時閱讀問題、考試和檢查作業(yè)的能力。
三、存在的問題。
在取得成績的同時，我也清楚地意識到班上還存在一些問題：
學(xué)生在課堂聽講中存在的問題
有些孩子上課不聽，做小動作，畫畫，和旁邊的同學(xué)說話，不管老師說什么，做什么都比其他孩子慢半拍。讀書時不張嘴，手縮在袖子里半天不伸出來，怎么學(xué)好呢？孩子們很聰明，但為什么在同一個教室里，同樣的教學(xué)方法，有些孩子的學(xué)習習慣，行為習慣和其他孩子相比，不同這么大？我認為這主要與每個孩子的家庭教育有關(guān)。
學(xué)生行為習慣中存在的問題：
1、自理能力差：忘記帶東西，不會自己整理書包；記不住老師布置的作業(yè)；我不會管理自己的東西。如果我丟了東西，我不知道怎么找；不值班，不干凈，不知道怎么刷杯子，不擦桌凳。
2、課間吃零食，個別自控能力差的'學(xué)生甚至上課偷零食。沒有良好的衛(wèi)生習慣，亂扔紙。
3、活躍，課間活動量大，部分學(xué)生不注意安全；做錯事缺乏承認錯誤的勇氣，只想推卸責任。
學(xué)生責任心不強，比較自私，常以自我為中心，受不了委屈，包容心不夠。
5、個別同學(xué)學(xué)習目標不明確，學(xué)習不專心，不愛動腦子，作業(yè)拖拉，字跡潦草。
從孩子的作業(yè)中題：有些家長特別認真負責，每次他們仔細檢查孩子的作業(yè)，他們?nèi)匀辉诤⒆拥淖鳂I(yè)后對孩子的作業(yè)做出真實的評價。我經(jīng)常在孩子的家庭作業(yè)中看到這樣的話：孩子，你今天寫的字真漂亮，你是媽媽的驕傲�！薄敖裉斓摹� ’你寫得很好，但是‘寫錯了，以后一定要小心。今天的作業(yè)只用了10分鐘，寫得又快又好，孩子，你真棒！這些話是鼓勵孩子的，而不是寫給老師的。這些家長知道如何引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣；有了這樣認真的父母，我相信孩子們會在我們的共同指導(dǎo)下輕松愉快地走向光明的明天。再次感謝這些家長的合作！然而，一些家長在孩子的錯誤和潦草的作業(yè)下寫著認真作業(yè)。我不知道你和你的孩子是在處理老師還是你孩子的未來。如果你沒有時間照顧孩子，老師面對的是全班55個孩子，沒有時間把所有的精力都花在孩子身上，請三思。父母要想輕松成為棟梁之才，就必須投資。家長不重視孩子的學(xué)習，不在于花了多少錢買了多少學(xué)習用品給孩子學(xué)習。
初中生家長會演講稿11
各位初一家長：
你們好!
首先我代表三十五中學(xué)全體師生歡迎您的子女升入我校就讀初中!
應(yīng)該說我校這幾年在各個方面都取得了長足的發(fā)展和進步。大家知道，一個人的成長和進步需要機遇，其實學(xué)校也是這樣的。由于舊校舍拆遷新校舍的重建，現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的是一所占地一萬兩千多平米的現(xiàn)代化校舍，其硬件設(shè)施領(lǐng)先中山甚至是全市大部分的初中。借著新校舍落成的東風，我校的教育教學(xué)質(zhì)量也隨之發(fā)生了可喜的變化，學(xué)生數(shù)量也開始穩(wěn)步的增長和提高。現(xiàn)在單就學(xué)生數(shù)量來說我校已經(jīng)一躍成為中山區(qū)第四大校。
面對新的發(fā)展機遇，學(xué)校及時地提出了“人文治校、文化立校、質(zhì)量興校、科研助校、特色強�！钡睦砟�。
人文治校就是要建設(shè)人性化管理的團隊，實施科學(xué)化的管理，調(diào)動每一名員工的積極性，創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園和精神家園，全面推動學(xué)生、教師主動自覺地參與到學(xué)校管理中來，對學(xué)校產(chǎn)生強烈的歸屬感，真正成為學(xué)校的主人。
文化立校就是要提升師生的文化品位，我們鼓勵師生閱讀寫作，以高雅的文化素養(yǎng)樹立學(xué)校的品牌形象，由于我校的特殊地理位置，位于大連東端，背山臨海，我們提出了校園主題文化是“面朝大海春暖花開”，就是要以面朝大海的博大胸襟去迎接學(xué)校春暖花開的美麗愿景。
質(zhì)量興校就是要實現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展，注重學(xué)校工作的規(guī)范化和精細化，追求工作和教育教學(xué)的高質(zhì)量，全面提升教育教學(xué)水平。以今年初三升學(xué)為例，分數(shù)線出來后，初三班主任們紛紛接到家長和學(xué)生的報喜電話，我這個當校長的電話也被打爆了，直到手機沒電， 20多個指標生全部沒浪費，有十幾名同學(xué)沒用指標直接考取重點校，還有3、5人個吃到指標調(diào)劑的，69人進入重點高中錄取分數(shù)線。對于只有140余名畢業(yè)生的35中學(xué)來說，這樣的`成績的確來之不易。有一位當初入學(xué)時還猶猶豫豫的家長興奮地告訴我，孩子考了630多分，當初選35選對了，現(xiàn)在上了一所理想的重點高中，而和她孩子小學(xué)同班比她孩子學(xué)習好的一個學(xué)生小升初迷信所謂的熱點校，花了好幾萬選了一所民辦中學(xué)，最終只考了6百零幾分，又花了3萬才進了一個二類重點，對比之下是一家高興一家憂。(我想，三年之后大家還會見證這一幕的發(fā)生，我們將以高質(zhì)量的教學(xué)成績回饋家長，尤其是那些學(xué)習成績優(yōu)秀孩子的家長對我們的信任)。
科研助校就是要提高教育教學(xué)工作的科技含量，加強教師的科研意識，以先進的教育思想、教育理論及教育科研成果輔助學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升。
特色強校就是要在規(guī)范辦學(xué)的前提下努力形成學(xué)校的特色(書香校園/詩意校園)，使教師博學(xué)儒雅，使學(xué)生知書達理，形成富有自己特色的教育景觀。
下面我想再和大家談一下今年新初一教師，尤其是班主任安排的原則。
眾所周知，今年是我區(qū)第一年實施陽光分班，目的就是要實施教育公平化。但教育公平不等于不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習差異，不關(guān)注因材施教。所以我們也會在適當?shù)臅r機，對那些學(xué)習優(yōu)異的學(xué)生采取分層次教學(xué)等相關(guān)手段，以確保600分以上學(xué)生、重點校希望生得到應(yīng)有的培訓(xùn)和發(fā)展。
今年我校實際招生數(shù)230人，在全區(qū)僅次于39、9、44，連續(xù)兩年排名第四。學(xué)生數(shù)的不斷增長也從另一個方面印證了我校教學(xué)質(zhì)量的進步和社會聲譽的提升。今年我校教師子女(包括教學(xué)副校長的孩子)全部放棄了可以自由選擇學(xué)校的機會，把孩子留在自己學(xué)校，沒有去所謂的熱點校。這一是說明她們對這屆任課教師的信任，二是基于對學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀的了解，三是今年中考取得的成績給了我們更多的信心(要知道今年初一的任課教師基本來自于上屆初三，從這個角度來說，我們這屆初一的新生是幸運而又幸福的)。
下面我簡單的介紹一下5各班級的班主任老師。
一年一班高雪晶老師，有著20多年的語文教學(xué)經(jīng)驗，2007年由9中交流到我校，現(xiàn)在是市骨干教師，區(qū)優(yōu)秀教師。
一年二班盧紅老師，35歲，數(shù)學(xué)教師，今年從44中交流到我校，區(qū)級骨干教師，區(qū)優(yōu)秀班主任，區(qū)級名師培養(yǎng)對象。
一年三班楊宏智老師，有著20多年教齡，有著豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗，現(xiàn)任我校語文教研組組長，區(qū)級骨干教師，區(qū)優(yōu)秀教師。
一年四班趙姍姍老師，是一位年輕的后起之秀，2008年優(yōu)秀畢業(yè)生，在大學(xué)入黨，工作僅四年就獲得區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在去年的全市數(shù)學(xué)教學(xué)比武中獲得一等獎(全市一個學(xué)科只有兩個一等獎)，是我校重點培養(yǎng)的年輕教師。
一年五班趙莉老師，也是一位有著20多年語文教學(xué)經(jīng)驗的老師，2007年由9中交流到我校，目前是區(qū)級骨干教師，區(qū)優(yōu)秀教師，區(qū)級名師培養(yǎng)對象。
5位教師5把硬手，有的老師說：“校長你今年是按照5個好班配置的老師啊�！蔽艺f對，因為今年教師的子女多，我至少讓我們自己的老師放心，不管是孩子分到哪個班，都能放心。因為這屆沒有弱師，沒有弱班。當然耳聽為虛眼見為實，隨著時間的發(fā)展我相信家長會對我們的學(xué)校，我們的老師有一個更深的了解。
在這里我只想對家長提兩方面要求，一是要相信老師，配合老師，支持老師;二是要鼓勵孩子，教導(dǎo)孩子，跟住孩子。
至于其他的要求，班主任老師會在余下的時間和大家交流。我的講話就到這里，再一次感謝大家的光臨，感謝大家對三十五中學(xué)的信任。
謝謝大家!
初中生家長會演講稿12
尊敬的父母和朋友：
下午好！
當孩子需要你的時候，你來了，在百忙之中擠出時間參加家長會，這不僅是對我們工作的極大支持，也給你的孩子帶來了最溫暖的關(guān)懷�？傊�，一切都是為了孩子，這是我們共同的出發(fā)點。我希望我也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的父母會達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
隨著時間的推移，一個學(xué)期即將結(jié)束。轉(zhuǎn)眼間，孩子們就成了真正的一年級學(xué)生。我們一年級是一個團結(jié)奮進的集體，一個溫暖和諧的大家庭，一個充滿活力的天堂，一個純潔圣潔的精神土壤。135個活潑、可愛、無辜的孩子是這個溫暖大家庭的成員。
我們一年級的孩子懂禮貌，全校聞名，那一聲聲清脆的“老師好！突然消除了老師一天的辛苦。雖然我們一年級的孩子最小，但這學(xué)期的成績令人驚訝。你看，我們一年級孩子的豐富多彩的陽光比賽，和諧的方形，整齊的隊伍，一套完整的動作，讓你坐起來注意；我們一年級的孩子不僅廣播練習到位，而且紀律也是全校最好的。在豐富多彩的陽光比賽中，只有兩個年級被評為道德時尚獎，其中一個是我們的一年級。我們一年級的孩子也在首屆文化節(jié)上嶄露頭角。唱歌、跳舞、朗誦、一切齊全，形成一個
一部豐富的課本劇。這部語文課本劇《螞蟻與郭果》它也被評為最佳道具獎�，F(xiàn)在讓我們一起進入螞蟻和郭果的世界。我們一年級的孩子們也在閱讀經(jīng)典方面做出了很大的努力。它不僅能背誦這些經(jīng)典作品，還能添加動作、表情、語氣、語調(diào)等�？�，他們有多棒！還有一些精彩的片段可以與我們的父母分享。有孩子們參加儀式，有孩子們認真上課的表情，還有精致的作品。
接下來，讓我向您介紹我們的三個一年級班。
我們的1（1）班由41名兒童組成，學(xué)習氛圍濃厚，班風優(yōu)良。孩子們用努力的翅膀一點一點地接近理想。如果一些落后的孩子能加快進步，我認為我們的1班永遠不會被低估！
我們的第一（2）班由40名兒童組成，在成績和日常生活的各個方面都相對穩(wěn)定。在孩子們身上，有血液愿意幫助別人，無私地為年級做出貢獻。我認為，一點收獲，積累成信心的高峰；星星的能量，聚集成一個快樂的微笑。如果我們班的.孩子能學(xué)會努力學(xué)習，問更多的問題，更多的大腦，我認為2班的孩子肯定可以窮數(shù)千英里，更上一層樓。
我們的（3）班也由54個孩子組成，是臥虎藏龍班。孩子們在教室里讀書；在作業(yè)本上，我們可以看到孩子們整潔的字跡；在各種比賽中，孩子們已經(jīng)開始露出了鋒芒！如果我們?nèi)嗟暮⒆訑Q成繩子，肯定會大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里！
當然，我們一年級的學(xué)生還有一些問題，尤其是每個班都有一些學(xué)習困難的孩子。突然想起去年5日·汶川地震救援中常說的不放棄，不放棄是多么重要。我們都必須這樣做。更重要的是，我們的孩子仍然充滿活力。為什么要妥協(xié)？
舉個簡單的例子，拼音教學(xué)是一年級兒童的關(guān)鍵。假如拼音學(xué)得不好，我們的孩子就相當于沒有學(xué)習的拐杖。因為今后的學(xué)習中，拼音將一直伴隨著他。因此，如果孩子的拼音學(xué)得不好，父母不應(yīng)該認為孩子的基礎(chǔ)很差。事實上，一年級是小學(xué)學(xué)習的早期階段。只要我們不放棄，表現(xiàn)出最大的耐心，我相信我們的孩子總是在不斷進步，總是迎頭趕上。這需要我們的父母默默地支持背后，只要我們的父母不放棄，幫助我們暫時學(xué)習困難的孩子，幫助孩子設(shè)定一個實際的目標，只要有進步，我們認為這是成功，即使每天只有一點進步，我們將充滿成功的快樂。
在過去的一個學(xué)期里，我們有一串金色的腳印。我們將沿著這串淺腳印前進。我相信，經(jīng)過135名學(xué)生的共同努力，我們探索和進步的腳印將會閃耀。
我們的孩子是能點燃嚴冬濃霧，散落烏云的精靈；我們的孩子是風鈴，給荒涼帶來活力，注入活力；我們的孩子是擦干流星的眼淚，照亮天空的傳說。太多的希望，太多的話，這是所有一年級的孩子！獨立寒冷的秋天，看看湘江北，數(shù)千名英雄，也看看今天！
父母和朋友，昨天，因為孩子們?nèi)ノ覀儗W(xué)校，讓我們知道；今天，因為一個共同的目標——更好地培養(yǎng)孩子，讓我們聚在一起；顯然
天哪，讓我們?yōu)楹⒆觽兊某晒g呼吧。簡而言之，一切都是為了孩子們！讓我們攜起手來，密切合作，為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天！再次感謝家長們對我們一年級工作的支持和合作！
初中生家長會演講稿13
尊敬的各位老師、各位家長、各位同學(xué):
你們好。我是***的媽媽,很榮幸作為家長代表站在這里.孩子能在新華中學(xué)學(xué)習是她的幸運，遇到像李老師這樣認真負責的好老師更是孩子的福氣。孩子的成長離不開老師的教導(dǎo)，孩子的進步首先要歸功于辛勤的老師，借此機會，我對李老師以及其他任課教師表示我最誠摯的謝意。
每個孩子的成長牽動著每個家長的心。每個家長都希望自己的孩子懂事，學(xué)習成績優(yōu)秀，考上好的大學(xué)，找到體面的工作，過著富有的生活，這幾乎是每位家長給孩子描繪的藍圖，我當然也不例外。初中是一個轉(zhuǎn)折點，是學(xué)習的重要階段。我們家長能做的是什么嗎？除了提供一定的物質(zhì)基礎(chǔ)外，我覺得必須要幫助孩子確立一個奮斗目標。
孩子上了初中以后，功課門類多，難度也加深，過幾個月，有的人就“跟不上了”，自信心也越來越弱，出現(xiàn)這種情況，往往是因為這些孩子心中沒有奮斗目標，他們沒有認真想過自己將來要成為一個什么樣的人，中學(xué)階段應(yīng)該怎樣努力，他們糊里糊涂地“跟著感覺走”，走到哪兒是哪兒，生活疲疲塌塌，總是提不起精神，這就是缺乏奮斗目標。如果有了奮斗的目標便有了努力的方向以及戰(zhàn)勝困難的勇氣。
奮斗目標有遠期目標、中期目標、近期目標之分。遠期目標是總目標，中期和近期目標是階段目標。幫助孩子確立奮斗目標要遠、中、近結(jié)合，才不至于太空泛。
幫助孩子樹立奮斗目標，家長要注意以下幾點：
1.從實際出發(fā)。要分析孩子的智能、品德、興趣愛好、身體各方面情況，分析家庭能夠創(chuàng)造的條件。不論孩子將來從事什么職業(yè)，“做人”都是最重要的目標，要鼓勵孩子做一個道德高尚、有真才實學(xué)、對社會有貢獻的人。
2.尊重孩子的意見。每個孩子對自己的未來，都有自己的想法，家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子談出來。即使有偏差，也不責備他。跟孩子反復(fù)交談、討論，使孩子的想法逐步成熟、正確。
3.給孩子樹立榜樣。這是非常重要的工作。榜樣有遠有近，遠的榜樣如中外歷史名人，文藝作品中的'典型形象，現(xiàn)代生活中的楷模。近的榜樣指的是在生活中能接觸到、比較熟悉的，如親朋好友中有作為、有成就的人，本地方的英模人物，同學(xué)中的優(yōu)秀學(xué)生，甚至家長本人事業(yè)有成，都是孩子學(xué)習的榜樣。
4.家長要有堅持性，不能急于求成。樹立奮斗目標要有一個過程，而且是由淺入深、由空泛到具體、曲模糊到清晰、由動搖到堅定的過程。不可能一蹴而就。如果家長急于求成，發(fā)現(xiàn)孩子不如自己愿望，便信口批評“沒出息”、“沒志氣”等等，這反而成了一種促退，打擊了孩子的積極性。
奮斗目標就像人生的指路燈，會在孩子成長的道路上吸引著孩子不斷前進。
除了確立奮斗目標，在家教方面我還有幾點小建議，說出來與各位家長共勉。
1、 關(guān)注孩子的身體健康。沒有健康，學(xué)習成績再好又有何用？抽點時間讓孩子多鍛煉身體，在健康的前提下才能去暢談理想。
2、 多與孩子溝通。孩子大了，獨立了，有了許多自己的想法，我們要多與孩子談心，了解他們的思想動態(tài)，便于我們的教育。
3、 家長要少看點電視，少上網(wǎng)玩游戲，多看點書，為孩子做榜樣。有人說，愛讀書 父母，最容易帶出愛讀書的孩子。
4、 對待孩子的學(xué)習成績，我們的態(tài)度應(yīng)該是盡力就是最好。雖然結(jié)果很重要，但我更看重過程，只要在不斷地努力，我們家長就應(yīng)當高興，及時地鼓勵孩子繼續(xù)努力。
教育是一件漫長而美麗的事情，希望通過我們、老師和孩子自身的努力，為孩子的將來開辟一片廣闊的天地。
我想對一（6）班的孩子們說幾句話：理想是美好的，但實現(xiàn)理想的道路是曲折的。學(xué)習是一件辛苦而快樂的事。吃的苦中苦，方為人上人。成大事者，必先苦其心志，勞其筋骨。為了實現(xiàn)自己的理想，必須從現(xiàn)在起發(fā)憤圖強，為今后的人生之路打下堅實的根基。沒有人可以隨隨便便就能成功，但我相信通過你們自身的努力一定會收獲一片晴空。加油吧，孩子們。
最后，祝老師們工作順利！
家長們身心愉快！
更祝孩子們身體健康，學(xué)習進步！
初中生家長會演講稿14
尊敬的各位家長、老師、領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！今天，我作為一名家長代表，來到這里，與各位探討我們的孩子——初中生的教育與成長問題。作為家長，我們要關(guān)心孩子的一切，包括他們的學(xué)習、生活和心理健康等方面。在孩子進入初中之后，作為家長，我們更應(yīng)該重視起來。
首先，我們來聊聊孩子的學(xué)習問題。我們都知道，初中是孩子們學(xué)習的重要階段。但是，很多家長都有這樣一個認識：只要孩子考上一個好的初中，以后就不用再擔心他的學(xué)習了。其實，這是一個嚴重的誤區(qū)。在初中的學(xué)習中，成績只是一個方面，還有很多其他的問題需要我們重視。比如生活習慣、學(xué)習方法、課外活動等等，這些都會對孩子以后的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
其次，我想和各位家長談?wù)労⒆拥男睦斫】祮栴}。現(xiàn)在的孩子們，生活節(jié)奏越來越快，所面臨的壓力也越來越大。我們可以看到，很多孩子在初中的學(xué)習中，會面臨各種各樣的問題，比如學(xué)習焦慮、厭學(xué)、抑郁等等。我們家長要關(guān)心孩子的心理健康，要注重家庭教育，要幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀。
最后，我想和大家分享一個我自己的看法：家長的陪伴比家長的要求更重要。我們的.孩子們，需要我們更多的是情感上的支持和鼓勵。在孩子遭遇困難時，我們要用理解、包容、耐心的方式來安慰他們，讓他們感到隨時可以依靠我們。同時，我們也要尊重孩子的獨立性，不要過于干預(yù)孩子的生活和學(xué)習，讓孩子們體會到自我管理的重要性。
最后，再次感謝大家！希望我們能夠共同努力，讓我們的孩子健康成長、茁壯成才。
初中生家長會演講稿15
尊敬的各位家長：
大家好！我叫xx，是七年級5-8班的生物老師。感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加我們的家長會。這首先是出自各位一片殷切的愛子之心，愛女之情，同時也是對我們工作的最大支持。下面，為了孩子們更好的學(xué)好生物這一科，我想從三方面與各位家長探討交流。
一、關(guān)于初中生物的學(xué)習的作用及位置
從20xx級開始，生物不參加中考，但要結(jié)業(yè)考試，B等及以上同學(xué)才有資格進入豐都重點中學(xué)。后面政策到底會怎么變，也說不清。既然國家安排這門課就有他的道理，生物知識也是中學(xué)生在成長過程中必須掌握的知識。高考也越來越重視生物學(xué)科。初中生物是生物學(xué)習的入門階段，是高中生物的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在高中很多孩子就是生物基礎(chǔ)打的不好，學(xué)的很吃力。“萬丈高樓平地起”，有了扎實的基礎(chǔ)知識才能走向金字塔的頂端。為了您的孩子能堅實的走好每一步，懇請您能在百忙之中抽出一點時間陪伴并督促孩子完成好作業(yè)，做好復(fù)習。特別是下學(xué)期要結(jié)業(yè)考試，一定要督促孩子背復(fù)習提綱。
二、我的教學(xué)對策.
我們在完成正常教學(xué)的前提下，針對部分學(xué)生的消極態(tài)度，我們在教學(xué)過程中把握了這么幾點，來促進學(xué)生的.學(xué)習態(tài)度：
1.我們在課堂教學(xué)中穿插與我們實際生活切相關(guān)的知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，體現(xiàn)學(xué)以致用。
2.讓學(xué)生清楚生物在當今社會的大好形勢，隨著生物技術(shù)、基因工程等興起與應(yīng)用，生物學(xué)也越來越受到人們的重視，生物占高考總分的比例也越來越大不說，也是將來專業(yè)選擇的很好、也很有前途的方向。
3.中學(xué)生學(xué)習生物學(xué)可以培養(yǎng)自己科學(xué)嚴謹、求真務(wù)實的學(xué)習態(tài)度，因為許多生物學(xué)實驗要求我們認真觀察，如實記錄，全面分析才能得出最后答案。同時還能讓我們了解身邊的各種生物及與我們?nèi)祟惖年P(guān)系，逐步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識，讓我們能夠正確了解自己的生理、心理狀況，從而讓自己健康快樂地生活。
三、孩子們的表現(xiàn)
生物課堂上孩子們還算表現(xiàn)的不錯，我們合作的非常愉快，經(jīng)過一年多的相處，我也越來越愛他們，有時候甚至感覺他們調(diào)皮搗蛋都是那么可愛，當然也有生氣的時候，偶爾有幾個活潑開朗的孩子擾亂我的課堂，令我無法把課進行下去，為此我也苦惱過那么幾分鐘。不過他們畢竟是孩子，我們都是從那個時期過來的，不犯錯怎么叫孩子呢。
四、對家長的建議
希望在農(nóng)村的家長多帶學(xué)生體會一下勞動的艱辛，拉近生活有生物的距離。希望城市的家長讓娃娃減少電子垃圾的危害，多去接觸大自然的美好，給孩子們一個寬松和舒適的成長環(huán)境。再就是剛剛講到的，一定要讓孩子重視下學(xué)期大概6月初的結(jié)業(yè)考試，周末多督促他的，動力不強的，這就需要家長和老師配合，督促孩子的復(fù)習。這是閉卷考試，所以很多的內(nèi)容都是需要背誦的。
下面，我對本次期中考試的地理生物科目各班情況做一個通報。（詳見統(tǒng)計表）
下面，我代表生物老師對各位做一個復(fù)習的要求，請大家用筆、用心記好：
1、生物背誦內(nèi)容：5套模擬題及知識點卷。
2、要求：本周內(nèi)必須背完5套模擬題，家長在周末抽查孩子。知識點卷要求每個孩子都必須背至少1~2個章節(jié)，家長在家抽查。
3、成績要求：根據(jù)每人升學(xué)意愿的不同，想要升學(xué)的要達到80分A等，想要畢業(yè)的務(wù)必要達到60分C等。
然后，我在代表地理老師對大家說幾句。地理的選擇題40分，非選擇題60分，其中，讀圖、填圖、材料分析是難點。容易題、稍難題、中難題的比例為7:2:1.對我們學(xué)生來說，會考時間非常緊迫，光靠老師在校監(jiān)督是遠遠不夠的，因此，希望各位家長高度重視，認真督促配合我們做好以下工作：
1、基礎(chǔ)作業(yè)：請家長督促孩子完成老師發(fā)的歷年中考題；
2、知識點背誦：請家長根據(jù)學(xué)生的復(fù)習資料，將內(nèi)容分成13份，每天抽背一份。
3、注意地圖的識別和應(yīng)用。地理會考和生物不一樣，從來不考原題，那就要求孩子在對基礎(chǔ)知識掌握扎實的基礎(chǔ)上，多看地圖，認真學(xué)會分析，背誦與讀圖相結(jié)合才能出高分。
以上便是我對本次生物地理會考想告知家長的話�？偟囊痪洌簳r間緊，家長多多抽背，多多指導(dǎo)，爭取打響這中考的第一場戰(zhàn)役。
最后，我再說說期末復(fù)習。其實，伴隨著地生會考的腳步，我們初二的期末考試也隨之悄悄而來，地生考試結(jié)束后的第二周，6月28、29、30日便是期末考試。我們在抓會考的同時，也不能忘記其他科目的復(fù)習。所以，要合理安排時間，既要學(xué)習也要參加有益的活動，勞逸結(jié)合，才能取得滿意的成績。在暑假，可以安排一些旅游和參加夏令營，開拓一下眼界，可同時也要安排學(xué)習，不能一味玩耍，這就需要家長和孩子一起制定好計劃，為初三的沖刺做好充足的準備。
最后，祝孩子們以優(yōu)異的成績向家長匯報、向老師匯報、為學(xué)校爭光！
我的講話完畢，謝謝！
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