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文明禮貌從我做起演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用�，F(xiàn)如今，需要使用演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的文明禮貌從我做起演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明禮貌從我做起演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好今天我演講的題目是《文明禮貌，從我做起》。
剛升入一年級，老師就教導(dǎo)我們做行為美、語言美、環(huán)境美、心靈美、情智美的好同學(xué)，半年前，我們還是一群不懂事的小孩子，現(xiàn)在，我們已經(jīng)變成了懂文明、講禮貌的少先隊(duì)員，感謝老師對我們的教育，也感謝大哥哥大姐姐對我們的幫助。
在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)，我們感到非常高興和高興。但也存在一些不文明行為，有的學(xué)生在課堂上不遵守紀(jì)律，課間活動中追逐打架，趴在地上跪在地上；有的`同學(xué)亂扔紙屑；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。這些行為與我們干凈美麗的校園環(huán)境多么不和諧
今天，在五星紅旗下，希望大哥大姐為我們樹立好榜樣，我們也要努力做到：
1、尊敬師長，孝敬父母，遇到客人，主動問好；
2、注意衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，看到紙屑隨時撿；
3、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩；
4、校園內(nèi)外，低語，上下樓梯，走在右邊；
同學(xué)們，我們播一個動作，然后收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一種品格；讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，做文明的學(xué)生
我的演講結(jié)束，謝謝大家
文明禮貌從我做起演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，我們都希望有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，因此我們更需要珍視它。就讓我們從身邊做起，從我們每一個人開始，從舉手之勞做起。
舉手之勞，顧名思義就是去做順便、隨手可以完成的小事情，但這些小事卻可以給他人帶來方便。我們身邊有許多小事，不用花很多精力，舉手投足之間就可以做好。
一、 從我做起，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，爭做文明學(xué)生。不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、食品包裝等垃圾。
二、 有禮貌地提醒和阻止別的同學(xué)亂扔、亂丟。看見地上有果皮、紙屑等雜物要主動撿起，扔到垃圾堆放處。
三、 在餐廳就餐時要有禮貌，講究秩序，提倡節(jié)約、反對浪費(fèi)。
四、 愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起。樹立學(xué)校是我家，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生靠大家的意識。積極認(rèn)真地搞好校園綠化、美化、凈化，積極參加校內(nèi)外植樹活動，愛護(hù)每一片綠地，做到不踩踏綠地，不攀折花木。
同學(xué)們，關(guān)掉嘩嘩浪費(fèi)的自來水師你的責(zé)任，向師長俯身問好是你的'修養(yǎng)，彎腰撿起紙屑是你的美德，上下樓的謙讓是你的高尚，珍惜時間是你對自己生命的珍愛同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，從小事做起，從舉手之勞做起，成為最可愛的百樹人。
文明禮貌從我做起演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨，今天我講話的題目是《文明禮貌，從我做起》。
文明是什么？
文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助是平時與人相處時的親切，是見到師長時的.“早上好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被廣泛推崇的行為。
做文明禮貌之人，就要會用文明禮貌用語，就要學(xué)會在不同的場合使用不同的語言，比如：
早上起床后，向家人問一聲“早上好！”
到了學(xué)校，見到老師，同學(xué)，說一聲“你好”
打擾了對方，給別人帶來不方便，或是做錯了事，真誠地說一聲：“對不起！”
受到了別人給予的方便和照顧，充滿感激之情地道一聲：“謝謝！”等等。
講文明，懂禮貌這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢？
你是否在接受老師的幫助后，客氣地說一聲：“謝謝您！”你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲：“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲：“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時抱歉地向老師說一聲：“老師對不起”。
同學(xué)們，講文明，懂禮貌，做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求；是一個能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件；是你今后成功之石。因此我要求：我們要把“講文明，懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則，把它化為一種自覺的行為！
旭日東升，新的陽光在沖散陳腐的氣息。每個人都要放下對自我的放縱，去追求文明，追求禮貌。同學(xué)們，讓我們用一份情感來遵守“講文明，懂禮貌，從我做起”的標(biāo)語，用一份行動使文明禮貌之風(fēng)永駐校園！
文明禮貌從我做起演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自經(jīng)貿(mào)管理部會計(jì)152班的顧凱雯，今天我國旗下講話的題目是《文明禮貌從我做起》。
人最基本的素質(zhì)是講文明，懂禮儀!文明是什么?文明是一種認(rèn)識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的`行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表，共同營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的'絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)，有品質(zhì)，守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食……。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)!
不學(xué)禮，無以立。文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。
講文明就是從小事做起，從身邊的事做起。講文明語言，平時不講粗話、臟話;遵守校紀(jì)校規(guī)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀容儀表整潔大方，不化妝、不佩戴首飾、不穿奇裝異服、尊敬師長，見了老師主動問好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛護(hù)花草樹木，科學(xué)上網(wǎng);生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食;上下樓梯時靠右行走;在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。文明就這么簡單!
同學(xué)們!讓我們?nèi)Ｒ黄�，攜起手來，做一名合格的文明學(xué)生，讓文明之美遍布校園!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
文明禮貌從我做起演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天，我演講的題目是：文明禮貌從我做起。
春風(fēng)秋雨，又到了豐收的時節(jié)，祖國大地，陽光明媚，欣欣向榮。同學(xué)們也從輕松愉快的國慶長假回到了緊張有序的學(xué)習(xí)生活中來。那么，我要問一問同學(xué)們，你們真的已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎？看一看我們的周圍吧。說粗話、亂扔垃圾、往水池里亂扔?xùn)|西、往水管里塞沙土等一些不文明的'現(xiàn)象出現(xiàn)在我們的校園。
同學(xué)們，我們應(yīng)該多多反思，經(jīng)常檢查一下自己的行為是否符合小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，在不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)上,不斷完善和提高自己。另外同學(xué)們可以通過閱報、主題班會、黑板報以及更多的創(chuàng)新形式，在老師的引導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)，真正領(lǐng)會小學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)涵，更要把它們內(nèi)化為自己為人處世的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)理想，才能健康快樂地成長。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，校園內(nèi)遇見老師同學(xué)問聲好�；丶�?guī)椭职謰寢尭梢恍┝λ芗暗募覄?wù)，在努力學(xué)習(xí)的同時，把自己培養(yǎng)成為學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活，逐步形成能力，遵紀(jì)守法、熱心助人、全面發(fā)展的合格的小學(xué)生。
中華民族是一個有著強(qiáng)烈榮辱感的民族。從恥食周粟的伯夷叔齊，到無顏面對江東父老的項(xiàng)羽；從恥為亡國奴的文天祥，到拒絕美國救濟(jì)面粉的朱自清……無數(shù)錚錚傲骨的人物，在中華歷史上演繹了無數(shù)可歌可泣的事跡。同學(xué)們，我們都是炎黃子孫，是中華民族的希望，更應(yīng)該樹立文明精神、提高思想覺悟，每個同學(xué)要從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，在日常生活、學(xué)習(xí)中，做當(dāng)榮之事，拒為辱之行，追求真善美，拒絕假惡丑，明榮知恥，不斷追求崇高的人生境界，用自己的愛心奉獻(xiàn)弘揚(yáng)校園新風(fēng)，自覺養(yǎng)成“熱愛祖國，服務(wù)人民，崇尚科學(xué)，辛勤勞動，團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，艱苦奮斗”的良好品質(zhì)，努力成長為有理想、有道德、有文化、有素質(zhì)的社會主義新人。
最后，我祝愿每個同學(xué)，都能用實(shí)際行動給我們的文明校園增添一絲綠意，讓我們的校園更加文明、更加美麗、更加和諧！
文明禮貌從我做起演講稿6
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好!
何謂文明？文明乃個人修養(yǎng)與素質(zhì)之表露。是陸羽為師時清脆的問候聲，是他人遇到困難時真誠的關(guān)懷，是在受到幫助時由衷的感激，是無意冒犯后的誠摯歉意，是有意識地將垃圾放入箱內(nèi)之舉。文明悠久深遠(yuǎn)，我們的祖先始終行進(jìn)在追尋文明的大道之上。諸如“禮尚往來”，“虛席以待”的成語，及曾子避席、張良拾履、程門立雪的故事中均閃耀著文明的光芒。常言道：“愛人者恒愛之，敬人者恒敬之”。文明是財富，是文化，是人際交往的敲門磚，更是值得傳承發(fā)揚(yáng)的瑰寶。然而，在我們周圍，乃至我們自身身上，仍存在著些許不和諧的現(xiàn)象：樓梯間刺眼的廢紙，花園中的殘花敗柳，走廊上的嬉笑追逐，隊(duì)伍里的推搡插隊(duì)，無一不在告誡我們，我們尚未邁入文明的門檻。德國文豪歌德說過：“一個人的禮貌是一幅展示其肖像的.鏡子�！蔽拿魇且环N品質(zhì)，是一種教養(yǎng)，會讓你為之喜悅。
有言道：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”文明習(xí)慣需要從小培養(yǎng)。作為新時代的少先隊(duì)員，你們又該怎樣從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，展現(xiàn)出我們的風(fēng)貌，讓學(xué)校的形象更美好呢？不再是孤芳自賞的春天，而是百花齊放的春天!在這里，我倡議大家一起攜手走向文明!
同學(xué)們，人不是因美麗而文明，而是因文明而美麗!讓我們共同努力，塑造出美好的公民青年形象。我期待文明之花盛開于我們的校園!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
文明禮貌從我做起演講稿7
老師們，同學(xué)們：
早上好!我是，我今天講話的內(nèi)容是：養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣。
每個人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐，是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺行動。為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的文明意識;為了給廣大同學(xué)營造一個良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。我在此倡議大家做到以下幾點(diǎn)：
1、下課后，各班男女同學(xué)排成兩列縱隊(duì)，在路隊(duì)長的帶領(lǐng)下，有序走向食堂，不得奔跑，不得插隊(duì)。
2、同一桌的同學(xué)就餐時按號入座，不能搶占別人的.位置，要互相謙讓，關(guān)心照顧弱小同學(xué)。
3、就餐時保持安靜，細(xì)嚼慢咽，不得大聲喧嘩、打鬧，敲打碗筷，也不要邊吃飯邊說話，盡量不挑食，不厭食，保持食堂衛(wèi)生，不要將吃剩下來的骨頭扔在餐桌上，更不允許扔在地上。
4、就餐結(jié)束后，主動將剩菜倒入回收桶，然后將餐具輕輕放進(jìn)的籃子里。
同學(xué)們，細(xì)微之處可以看出一個人的內(nèi)涵，排隊(duì)事小，但是以小見大。人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一句真誠的道歉，一個寬容的笑臉，都能給他人帶來無限溫暖。共同期待我們學(xué)校未來良好的就餐環(huán)境以及同學(xué)們?nèi)烁聍攘Φ牧己帽憩F(xiàn)。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
文明禮貌從我做起演講稿8
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
但是在現(xiàn)實(shí)生活中，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我們的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。記得去年暑假我和媽媽去新疆喀納斯湖景區(qū)旅游，驚奇的看到，一些外國游客在景區(qū)把地上的垃圾撿起來裝在紙袋里，其中還有好幾個小朋友。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，一會兒垃圾被清理得干干凈凈。裝滿垃圾的紙袋送到垃圾站后，他們才繼續(xù)游玩。
我還從網(wǎng)上看到，香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)吸煙，橫躺座椅、隨地吐痰、隨意插隊(duì)，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊(duì)，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
再來看看我們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的孩子，在文明禮儀方面也存在著許多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不理解家長的'辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔(dān)家庭的勞動，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說臟話，不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，不按時完成作業(yè)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。課間追逐打鬧，侮辱取笑他人，亂拿同學(xué)物品，這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象�？鬃诱f過“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系！
其實(shí)，要想成為一名講文明，懂禮儀的孩子并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，平時不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，尊敬師長，見了老師主動問好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；提倡課間文明活動，愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進(jìn)網(wǎng)吧，生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。只有做文明禮貌的人，才能成為合格的接班人，同學(xué)們努力吧！
文明禮貌從我做起演講稿9
尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們：
早安！春風(fēng)輕拂楊柳，國旗蕩漾我們心胸。新一年、新學(xué)期、新起點(diǎn)，暗示著新勝利。今兒國旗之下，我演說的主題為《校園綻放文明禮儀花》。愿每位同窗皆能成為知書達(dá)理的學(xué)子。
何謂禮儀？“禮者敬人也”。禮儀即尊重。人際互動，既要尊重他人，也要自重。“儀”乃恰當(dāng)展示他人的方法。無禮便無儀。簡單言之，禮儀即體現(xiàn)對他人的尊重及理解的過程和方式，亦可稱文明禮儀為評估個人教養(yǎng)的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)。
古代程門立雪的故事為我們生動詮釋了禮儀之意涵，西藏獻(xiàn)哈達(dá)、泰國合十禮、相見握手均展現(xiàn)禮儀實(shí)證。我們周圍，禮儀無所不在，如：耐心等待他人、扶持長者、禮讓優(yōu)先等。此說明禮儀貼近你我。
身為學(xué)子，我們在校園應(yīng)遵循哪些禮儀呢？例如升旗時，按期參與升旗典禮，唱國歌，注目禮，便是升旗禮儀。上課時，專心聽講，記錄要點(diǎn)，積極舉手回覆問題，響亮發(fā)聲，是對老師辛勤付出的禮儀；與師交談，聚精會神，姿勢端莊，凝望老師，是對老師人格尊嚴(yán)的禮儀。下課時，在老師宣告下課后，全體站立，與師互道“再見”，待老師離席再起身，乃下課禮儀。課間不疾跑，不吵鬧，右側(cè)通行，遇見師長主動讓位，不玩險游戲，不吃零食等，乃是課間禮儀。排隊(duì)時，樹姿筆直，行止一致，昂首闊步，乃是隊(duì)列禮儀。用餐時，自動排隊(duì)，不擁擠，彼此禮讓，珍惜米糧，食時無聲，乃是食堂禮儀。
孔夫子曾云：“不學(xué)禮，無以立”。荀況曰：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不安”。故禮儀乃為人與立國之本。然而作為新一代學(xué)子，若非學(xué)禮，則不明禮儀，不明禮儀，則必然失禮。因此，爭當(dāng)懂禮學(xué)子是我們每一位學(xué)生的'必修課題。
同窗們，你們既為校園文明的締造者，又是其受惠者。讓我們從此刻開始行動起來，讓文明禮儀不僅是一句空洞的標(biāo)語，而是我們每一位同學(xué)的實(shí)際行動；讓文明禮儀不再外力強(qiáng)迫的限制，而是我們自身的內(nèi)在提升！讓我們共同攜手，每個人皆爭取成為文明青少年，讓文明禮儀之花遍開校園！
我的演說結(jié)束，感謝大家聆聽！
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