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初三學生動員會演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的初三學生動員會演講稿，希望能夠幫助到大家。
初三學生動員會演講稿1
尊敬老師、親愛的同學們：
大家好！三年前，我們帶著一臉的稚氣，懷著對美好未來的向往，邁進了德源文武學校。三年的初中生活，打開了我們?nèi)松牧硪簧却皯�。我們在知識的天空翱翔，在學海中漫游，在德源濃郁的學習氛圍中成長。在這三年中，我們把自己的身心投入到學習中，我們享受過成功的喜悅，也體驗過失敗的悵然與失落。陽光彩虹，風風雨雨，我們一起走過。三年寒窗苦讀，我們拖著疲憊的雙腿走到了今天，但我們?nèi)匀徊荒芡Ｏ隆Ｒ驗榻裉�，我們面臨著中考，我們即將進入最后的沖刺。六月的中考，只等我們逆流而上，縱身一躍！
我相信，在座的每一位同學心中都有自己的理想。每一位同學都想步入重點中學的殿堂，都想有一個美好的前程，邁向未來的'陽光大道。但是，在我們還沒有為之付諸行動前，理想只是空想。因此，讓我們現(xiàn)在就行動起來，一起出發(fā)。也許，有的同學開始迷惘，開始懷疑，因為在這個最關(guān)鍵的時候，我們開始后悔，后悔過去沒有認真學習，浪費了太多時間；也有的同學面對沉重的學習壓力，開始失去自信，在中考面前猶豫。往者不可諫，來者猶可追�，F(xiàn)在一切的迷惘，一切的猶豫都無濟于事，都只能成為我們的絆腳石。無論如何，現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時候了。
我始終相信一分耕耘，一分收獲。為了這一場戰(zhàn)役，我們早已準備好了。一路之上，即使有波濤洶涌，荊棘叢生，我相信，只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，敢干的意志，有永不服輸?shù)木�，我們在奮斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次，也要第101次地站起來”。我們?yōu)樽约杭佑停瑸樽约簠群�，向未來沖刺。沒有什么能阻擋我們前進的步伐，沒有什么克服不了的困難。我們相信，現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出。在夢想的舞臺上，綻放異彩。那時，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。
初三學生動員會演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
很榮幸，我今天能作為教師代表在大會上發(fā)言。這兩天，我一直在思考我該對同學們講些什么呢？左思右想，反復(fù)揣摩，我總覺得同學們是文翁中學幸運的屆，又是擔負著重任的20——屆。為什么這樣說呢？
首先，說同學們是幸運的，是因為你們有校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有兢兢業(yè)業(yè)責任心較強的良師益友相伴。開學已兩個多月，相信在座的每一位同學都能感受到九年級的學習生活不同于七八年級，它是緊張而有序的、是艱苦而又快樂的、是充滿挑戰(zhàn)而又刺激的……在同學們?nèi)〉命c滴成績的背后，蘊含著學校對你們的高度重視，蘊含著老師們的辛勤耕耘、蘊含著你們的勤奮刻苦。前不久，學校召開了九年級全體教師動員會，要老師們以百分之百的精力投入畢業(yè)班教學和管理過程中去；在教學實踐中，也許同學們的感受比我更為深刻，任課教師認真?zhèn)湔n，刻苦鉆研，精心組織教學，向四十五分鐘要效益。我們四位班主任狠抓班級管理工作，為你們創(chuàng)造好的學習環(huán)境，使大家能夠在愉快的心情中扎實學習、奮力拼搏。我們的老師有的從早到晚心系教室，心系學生；有的犧牲雙休日，補缺補差、進行家訪，這種無私的奉獻精神和忘我的工作熱情常常令我感動，值得大家學習。
其次，為什么說同學們擔負著重任呢？大家知道，今年的.中考我校取得了良好的成績，在社會上贏得了很好的聲譽。在成績面前，我們領(lǐng)導(dǎo)、老師上下一心、同心同德，努力實現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的輝煌。我們文翁中學正處在發(fā)展的關(guān)鍵期，能不能順利度過關(guān)鍵期，能不能實現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的輝煌，就要看在座各位老師和同學們的努力。
我們經(jīng)常聽到這樣一句話：今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。套用一句對大家說：今天我以文翁中學為榮，明天文翁中學以我為榮。而這個“榮”字絕對不是口頭上喊喊算了，是要付諸行動的。經(jīng)過對大家第一次月考成績的分析，我們可以看出形勢不容樂觀，再加上同學們平時的表現(xiàn)更讓我感覺形勢嚴峻。我們同學們當中普遍存在三個方面的問題：
1、缺乏目標，沒有計劃；
2、缺乏自信，沒有毅力；
3、缺乏緊迫感，沒有動力。
針對以上三個問題，我想和同學們談?wù)勅c認識：
一、認識樹立目標的重要性，知道現(xiàn)階段的目標是什么
不知大家可聽說過這樣一個調(diào)查：美國耶魯大學進行了這樣一項調(diào)查，研咳嗽蔽什斡氳韃櫚難生這樣一個問題：“你們有目標？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標。這個調(diào)查告訴大家什么道理呢？目標就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣，我們的人生也需要目標的指引。有了目標，我們的生活才充滿陽光，我們的人生才更有意義。同學們，你有自己的目標嗎？有，比如有的同學可能想成為科學家、工程師或者是飛行員，有的想成為商界的大亨、政壇的要員或者是演藝界的明星。但大家要注意，任何遠期目標都要依賴近期目標的實現(xiàn)，否則只是空中樓閣只是白日夢。要想使自己遠期目標變?yōu)楝F(xiàn)實，我們必須面對的近期目標是什么？對，就是中考，可以說，中考無疑是決定我們?nèi)松牡谝坏乐匾P(guān)口，跨過去就會柳暗花明，跨不過去，也許會遺憾終生。因此，當前，每一位同學都一定要把中考放在首位，讓一切為中考讓路。凡是一切不利中考的瑣事和念頭，都要統(tǒng)統(tǒng)拋棄，把有限的時間、精力用在最有意義的事情上去，那就是學習，就是備戰(zhàn)中考。只有這樣，才能夢想成真。
二、增強自信，戰(zhàn)勝困難，永不言棄
給大家講兩個小故事，或許對你有所啟發(fā)。前幾年我?guī)н^一個學生，家境不好，父母在外打工，和年邁的奶奶一起生活。初一初二的成績還一般般，到了初三以后，每次月考成績都在上升而且上升的幅度越來越大，最后竟然以很好的成績考上了舒中。后來又以優(yōu)異的成績考上了大學。大學畢業(yè)后，他來我家做客，我倆聊起初中學習生活的時候，我就問他你那時怎會有那么大的動力。他說，我要像我表哥那樣考上名牌大學。他還對我說，那時他心里只想學習，每個周日下午他一個人坐在教室里靜心學習。還有一個美國老太，她在70歲時，產(chǎn)生了一個令人不可思議的想法：她決定去學習登山。在隨后的25年中，她一直冒險攀登高山，其中有幾座是世界上著名的，在她95歲那年登上了日本的富士山，打破了攀登此山最高年齡記錄。她就是美國著名的胡達�？唆斔狗蛉�。聽了這兩個小故事，我想對你說的是，不管你現(xiàn)在的成績有多么糟糕，不管你現(xiàn)在的名次多么的靠后，只要你有信心，永不言棄，在未來的日子里你一定會創(chuàng)造奇跡，那時你或許為自己的成功而驚嘆：其實我也很了不起。
三、珍惜時間，合理安排，科學用腦
現(xiàn)在給大家算一筆時間帳。從今天算起離明年中考6月14號還有多少天呢？大家算過沒有？只有222天了，去掉32個星期天，半個月的春節(jié)假期、還有法定假日5天，剩下整整170天的在校學習時間。時間，抓起來是黃金，抓不起來，就是流水。珍惜時間的道理每位同學都明白。對大家說來，往往說起來容易做起來難。要想真正的珍惜時間，我認為首先要明白任務(wù)，要讓自己知道自己當前最該干什么；二是規(guī)定時限，就是讓自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，只有這樣才能提高效率；三是學會抗拒干擾，就是學會自我約束，控制自己不去做與任務(wù)無關(guān)的事情。但是如果你不能明確自己的任務(wù)，不能在規(guī)定的時間完成任務(wù)，那么時間就會像一去不返的流水一樣，而絕對不會成為黃金。對于合理安排，科學用腦，大家可以參考發(fā)給你們的初三學習安排，找到最適合你的方法。
時間緊張而又匆忙，但是只要同學們樹立目標，增強信心，珍惜時間，一定會創(chuàng)造奇跡的！。同學們，最后送給大家一句話，讓我們以此共勉：天行健，君子以自強不息。
謝謝大家！
初三學生動員會演講稿3
親愛的同學們：
大家好！充實、快樂、幸福的假期總是過得如此的快，悄然間，我們走進了初三的課室，從今天起，我們可以驕傲地宣布：我是西南二中初三畢業(yè)班的一員了！
初三啦，你心中有什么夢想？面對明年六月的中考，你能用你的行動、努力、踏實的奮斗過程，優(yōu)異的成績實現(xiàn)自己心中的夢想？作為你的父母、你的親人、你的師長及你的朋友，他們可對你充滿著期待和祝福啊！有的同學說，我的夢想是通過我的努力，實現(xiàn)明年考上佛山一中、石門中學或三水中學等重點高中的目標，這非常的好，其實，夢想就是一位奮斗者前進的最好動力！下面我就以“做有夢想的人——夢想的力量”為主題，給我們初三的同學傳遞一些成長的正能量，希望能給親愛的同學們在初三的學習中有所啟迪。
教育家陶行知說：“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去。”所謂“人生大事”并非每個人都要立青云之志，只要有追求、有夢想，這就是大事。喬布斯的夢想是“活著，就為改變世界”，他做到了；比爾·蓋茨的夢想是“讓全世界每個人都能用上電腦”，他實現(xiàn)了！
20xx年，在瑞典學院諾貝爾頒獎典禮上，莫言說自己是“講故事的人”，的確，他一生都在講故事。莫言童年正好趕上三年自然災(zāi)害，缺衣少食，有位鄰居告訴莫言，作家的生活非常富裕，一天三頓都能吃上餃子，就這樣為了每天三頓都吃上餃子，作家夢開始在莫言的內(nèi)心熊熊燃燒。他寫了很多作品，向全國報紙、雜志投稿，每次他滿懷信心地把厚厚的稿紙裝進信封，之后開始漫長且充滿希望地等待，最后等來的`往往是破爛不堪的退稿信封。然而，漫長的“被退稿”絲毫沒有撼動他的作家夢，他的小說《紅高粱》于1986年發(fā)表，一舉成名。他的一生都在講述著不同的故事，從山東高密到整個中國，從中國到整個世界，他在實現(xiàn)個人夢想的同時也實現(xiàn)了中國人的諾貝爾文學夢！
現(xiàn)在有的同學們可能問我：哎，鋒哥，你的夢想是什么？在這里，我可以很真情樸實地跟你們分享一些我不同階段的夢想：在我上初中的時候，我夢想在中考時考上重點高中，進入重點班學習，我努力去追逐和勤奮地付出，我實現(xiàn)了；在我上高中的時候，我的夢想是考上重點大學，實現(xiàn)自己小時候做軍官的夢想，我努力與付出是初中的整數(shù)倍，每天早起6點至晚上11點（除了吃飯和中午小休半個小時），都用在啃課本，做作業(yè)，充實無比，痛并快樂著啊！盡管高中時的夢想以高考的不如意未能如愿，但我毫無遺憾，因為在我追逐這個軍官夢想的過程中，我的用心付出，是我一生中最美好的一筆拼搏財富��！也是我人生的美好回憶！在我大學畢業(yè)踏上教育崗位，走進教室，走入學生中時，短短的時間，一個個發(fā)生在我身邊的感人教育故事，讓我感動，從那時起，我就下定決心：我要做一名好老師！在這十幾年的教學生涯中，在我教育理想的激發(fā)下，我始終滿懷著一顆童心和愛心去關(guān)愛感染著我的孩子們成長，用我對教育的激情與活力，激發(fā)著孩子們的學習熱情，用我的教育智慧和教學智慧，實現(xiàn)“輕負高效”的課堂教學效果，讓我的學生接受到快樂學習、夢想成真的正能量。為實現(xiàn)我理想的教育夢想，我一直努力學習、積極反思、勤奮閱讀、善于總結(jié)、勤于寫作，用心盡力地付出�，F(xiàn)在，每當收到我的孩子們一個親切的問候、一個感恩至懷的感激與祝福時，都會讓我無比享受教育給我的幸福與快樂！
也許有人會說改變和影響世界離我們太遙遠，然而，在我看來夢想就好比一粒種子，不在乎它最初的模樣，一旦根植心底，它就開始生根發(fā)芽，隨著歲月成長，這種生命的力量誰都無法阻擋。的確，如拿破侖所說：只要是人的心理所能夠設(shè)想和相信的東西，人就能用積極的心態(tài)去得到它！不論是上重點高中、重點大學夢，還是成為全面發(fā)展的人才夢，對當代的你們而言，重要的不僅是“胸懷夢想”，更難能可貴的是用行動實現(xiàn)夢想——立志中考成功。人生短短幾十年，能做的事情很多，可以做的事情也很多，但是真正能做好的事情是有限的，縱觀那些真正改變和影響著世界的人，他們不僅有夢想，更重要的是他們能始終如一堅持夢想，當你用一生去做一件事情的時候，還有什么做不好呢？
二中新初三的學子們，我們不能沒有夢想。有夢想才有奮斗目標，有了奮斗目標你就有了堅持的力量，每天堅持一點，你就會離目標近了一點。只有這樣，我們才能像《鋼鐵是怎樣煉成的》中所描述的那樣：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。
同學們，我們要太膽的敢于夢想，努力實現(xiàn)！從今天開始，編織你的夢想，并始終忠誠于自己的夢想，我們無法預(yù)知我們的夢想能否改變世界，但是夢想的實現(xiàn)過程一定在改變著自己，影響著周圍的人，影響著這個社會……喬布斯如此、比爾·蓋茨如此、莫言如此，我相信，你們也能如此！要知道，夢想從來不問出處，它們起初都很小，但只要我們?yōu)閴粝胧冀K如一地堅持，它就會像一顆極具生命力的種子一樣，成長為蒼天大樹！
這就是我對夢想的力量的理解！也是我代表初三全體老師，對你們的真誠期盼，期盼初三的你們，在你們的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科任的辛勤教導(dǎo)，關(guān)愛鼓勵中，在你們父母的殷切期盼中，特別是在你自己夢想的力量助推中，從今天開始，心懷夢想，腳踏實地，走進初三，拼搏初三，奮斗初三，為夢想加油，實現(xiàn)明年中考的成功！相信自己一定能行！
全體同學們，初三的學習生活開始起航了，定好目標，胸懷夢想，全力前行，加油，祝你們好運！謝謝！
初三學生動員會演講稿4
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學們：
下午好！
很高興能代表初三年級全體同學在這里發(fā)言。20xx年的金秋時節(jié)，我們走進了向往已久的錦城四中，在過去的每個日日夜夜，在各科老師辛勤耕耘下，我們都取得了進步，在這里，請允許我代表全體同學真誠的道一聲：“老師，你們辛苦了！謝謝你們！“
回想我剛上初一時，各科成績特別是數(shù)學和科學基礎(chǔ)不是很好，第一次月考只考了一百多名，我曾為此非常著急，但也正是從那次考試后我暗下決心，一定要在初中三年里讓自己得到更大的進步和提高，有了這個目標后，我上課更加用心地聽老師講課，遇到不會做的題目則及時向老師請教。終于使自己的成績跨上了一個臺階�，F(xiàn)在，我正盡力保持成績的穩(wěn)定，注重四門功課的'平衡。對于這次期中考試沒考出理想成績的同學，請不要灰心，仔細的查找一下原因，是學習方法不當，還是沒有把精力用在學習上？
我的學習方法是：
1、確立切實的目標。
2、堅持不懈。
3、上課認真聽講和做筆記。
4、保持平常心，做到不以物喜不以己悲。
5、養(yǎng)成良好的習慣，比方說按時完成作業(yè)，我們不應(yīng)該只停留在做完，而要做好。
6、要適當放松，不斷進行自我調(diào)節(jié)，學習要有張有弛。
7、我們應(yīng)當銘記，盡力而為就好，不能讓自己用一輩子的時間來懺悔這三年。
面對現(xiàn)在有很多同學還沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中，這樣把青春浪費在虛擬世界是不是太可惜了？其實你們一定很聰明，但任何天才都不可能不勞而獲，你們必須付諸努力�，F(xiàn)在，中考的腳步離我們越來越近，只要你們愿意努力，什么時候都不晚。初三的同學們，中考只有一次，這不僅是一個人生的轉(zhuǎn)折點，更是一種升華，雖然說游戲也是一種娛樂，勞逸結(jié)合是對的，但我們一定要有節(jié)制，要有主次之分。最后，讓我們共同努力，共同進步，決不辜負學校領(lǐng)導(dǎo)和和老師對我們的期望，讓我們拿出實際行動來，為我們美好的未來奮斗，為錦城四中增光！謝謝！
初三學生動員會演講稿5
各位同學，各位老師：
大家好!
分別在即，想起唐朝詩人王維的兩句詩“渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。”古人常常用“折楊柳”來表達親人、朋友、師生間難舍難分之情。今天，全體老師、初一初二的同學們?yōu)榧磳⑻と胫锌伎紙龅某跞瑢W送祝福，不論是我，還是他們，都有一種“依依惜別”的`感受，因為：我們畢竟相識、相處了一年或兩年三年，畢竟二十二中也算作你們一個臨時的家。
分別在即，也“別有一番滋味在心頭”：
有人說，中考是人生第一個轉(zhuǎn)折點，它的結(jié)果可能決定了一個人未來的走向：可見它多么重要啊!因此，不論什么情況，你都不能輕言“放棄”。
還有人說，條條大路通羅馬，看來：一個人發(fā)展的道路是多條的。所以，考上重點高中是你們前進的一條路，考上一般高中也是一條發(fā)展之路;同樣，考上中專、職高、技校仍然還是你們前行的道路。山有高低，水有深淺，人與人也有不同;但，大千世界三百六十行，行行都需要有人做;否則，人類社會將不復(fù)存在。
也有人說，人生不如意十之--。我理解這句話的意思是：做事情，如參加中考，不可能都達到你想要的成績，但只要我們努力到了就不要抱怨，要保持一顆平常的心。它的另一個含義是：正因為我們對很多事情不滿意，才能促進我們一直不斷地追求，也正因此，我們個人會越來越好，社會才能不斷地發(fā)展和進步! 分別在即，最后讓我再送給大家兩句話：你付出了，就一定會得到;你努力了，不論結(jié)果怎樣，都不要后悔!人生的道路還很長，今天如果沒做好，還有明天和后天!
初三學生動員會演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們，可愛的同學們：
大家下午好！
沐浴著五月的陽光與東風，在萬物綻放生命之美的時候，我們迎來了XX中九年級最后一次的動員大會。今天，我受學校領(lǐng)導(dǎo)的委托，代表九年級全體老師發(fā)言，倍感榮幸和自豪。
首先對同學們剛剛結(jié)束的體育考試取得的優(yōu)良成績表示祝賀，同學們可以用5秒鐘的掌聲或喝彩聲鼓勵祝賀自己一下下。好了，現(xiàn)在終究可以敞開肚皮用力吃了，不再用管甚么身高體重標準值了，心情是輕松加愉快吧？中考路上的又一個門坎被我們輕松跨過了，那是相當興奮！體育考試的成功再一次證明只要肯拼搏就可以收獲喜悅，請同學們再次用10秒鐘的的掌聲感謝所有校領(lǐng)導(dǎo)所有班主任所有老師為你們所做的一切。謝謝他們！
言歸正傳
我們十三口教室里的八十多位同學天天聚在一個教室里，共同為了一個目標去努力，為了一個夢想去拼搏的美好而又簡單的日子再有35天就將逝去了。
網(wǎng)上有句話這么說：你不上網(wǎng)不打游戲不聊天不約會不出去玩不逛街不瘋不鬧不叛逆不暗戀不表白不集會不K歌，請問你的青春被狗吃了嗎？是被狗吃了。別急著興奮，還有一句：你要上網(wǎng)要打游戲要聊天要約會要出去玩要逛街要瘋要鬧要叛逆要要暗戀要表白要集會要K歌，你卻不學習，請問你的青春狗會愿意吃嗎？狗都不愿意吃。同學們，你的青春是被狗吃了呢？還是狗都不愿意吃呢？我想能做到既不被狗吃掉又讓狗垂涎欲滴的青春才是最美滿的！所以，之前的狗都不愿意吃的青春我們不能再過了，現(xiàn)在的35天，要過的是被狗吃了只會學習的青春，千萬不要等到失去了才知道珍惜。所以，未來的35天，你的青春你做主。
過去的歷屆學子們用汗水與才干為六中屢創(chuàng)輝煌，如今級的我們又將成為出征的戰(zhàn)士，肩負著六中新的歷史使命。同學們，你們預(yù)備好了嗎？
很好！有氣勢！一定會旗開得勝，勢在必得，凱旋而歸的，相信你們沒錯的！
同學們，中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇。我們要保持迎考的滿腔熱情，知識會改變命運，奮斗決定未來。中考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實的比拼。經(jīng)歷過中考的人，青春的經(jīng)歷會變得豐富；經(jīng)歷過中考的人，花季的色采會變得殘暴；經(jīng)歷過中考的人，未來人生路上的風浪會變得渺小；經(jīng)歷過中考的人，整個人生都會因此而變得更富內(nèi)涵。在中考的號角吹響的時刻，為了使同學們中考中發(fā)揮出最好水平，在此我想和大家交換以下幾點：
一、備足信心，獨上高樓。
有人說，自信是成功的一半，自信是制勝的寶貝。最后這35天將是九年級生活中最艱苦的一段，也是最關(guān)鍵的一段，路上，可謂荊棘叢生，可謂險境重重，或許有的同學為自己的成績而懊喪，為自己的前程而耽憂，老師要告知你們：人生中的屢次失敗，不是敗給他人，而是敗給了自己。我們要堅信：陽光總在風雨后，黑夜過后定會是璀璨的拂曉！愛迪生也說過：成功的秘訣很簡單，不管甚么時候，不管怎樣，我也絕不答應(yīng)自己有一點點灰心喪氣。希望同學們能夠鼓足勇氣，沖刺中考，讓樂觀成為你前進的動力，讓自信帶你沖向成功的彼岸。
二、端正態(tài)度，頑強拼搏。
信心是基石，拼搏才是保障。同學們，要想成功，你們必須堅持不懈地奮斗，鍥而不舍地付出，所有的成績，都是努力的的成果，都是勤奮的`結(jié)晶。愛迪生還說過：天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。魯迅也說過：不恥最后即使慢，弛而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以到達他所向往的目標。我也說過：鍥而不舍才是王道！堅持，一認真你就贏了！所以，我們要向35天發(fā)起挑戰(zhàn)！只要努力，就有能力，只要用功，就可以成功！
三、重視方法，中考奪魁
信心重要，態(tài)度重要，而科學有效的方法則會使你們的學習事半功倍。在這35天里，你們要公道分配時間，兼顧安排，最大限度地進步時間的利用率。好的學習方法=高的學習效力+短的學習時間+好成績=父母的欣喜+老師的肯定+同學們的羨慕妒忌恨。所以，你們要重視課堂學習，課堂學習是學習的主渠道，是進步成績的關(guān)鍵，教師的教學針對中考，針對同學們的實際，具有極強的實效性。同時還要重視基礎(chǔ)，構(gòu)成知識系統(tǒng)，只有夯實基礎(chǔ)，才能用有限的定理公式應(yīng)對無窮變化的能力測試；才能活學活用，舉一反三。更要重視糾錯，不犯重復(fù)性錯誤；重視歸納，讓知識條理化，做到一日一計劃安排，一周一總結(jié)反思。在練習與測試中，要減少失誤，精益求精，把粗心與誤差降到最低，只要求真務(wù)實，只要踏實肯干，你定能改變命運，改變乾坤！
同學們，我們九年級全體教師愿意做你們堅強的后盾，與你們同呼吸、共命運，艱巨險阻我們師生共擔，風霜雨雪我們師生同行，縱然是壓彎自己的脊背，也要做你們前進的橋梁，縱然是拋家舍子，也要為你們獻出無私的愛心，縱然是青絲變成白發(fā)，也要為你們鼓起遠航的風帆，你們的努力延續(xù)著老師的夢想，你們的成功就是老師最大的幸福！
最后，送給同學們一句詩，與大家互勉：
三年礪劍終將策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。
謝謝大家的凝聽！
初三學生動員會演講稿7
同學們：
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。古人讀書追求的純粹是一種物質(zhì)上的享受，把讀書當成一種追求金錢財富的唯一途徑。從現(xiàn)在的觀點上來看，這種思想是一種過時的舊觀念。我們認為，讀書不應(yīng)只是為了物質(zhì)財富的追求，更應(yīng)是一個人作為提升自己素質(zhì)，追求自身氣質(zhì)的一種精神境界。咱農(nóng)村俗話說得好，看一個人有沒氣質(zhì)，就可以看出這個人有沒讀書。這句俗語充分說明一個道理：讀書可以提升一個人的氣質(zhì)，讓人變得更加美麗，更加有品位。請同學們記住這么一個道理：物質(zhì)可以包裝一個人的外在美，但只有讀書才能體現(xiàn)出一個人的內(nèi)在美。
開學已經(jīng)過去一周了，距離6月21日中考，扣除中考體育考試，我們只有100天的時間來復(fù)習�，F(xiàn)在擺在我們面前的困難只有六個字：時間緊，任務(wù)重。面對困難，我們沒有選擇的余地，也沒有理由要退縮。古人韓信背水一戰(zhàn)，以兩萬老弱殘兵戰(zhàn)勝了十萬強敵而威震天下；項羽破釜沉舟，拼死向前，奠定了一代西楚霸王的基業(yè)。他們的成功都是因為他們把自己置身于人生的.絕境，激發(fā)出自身的潛能，最終獲得成功與勝利。今天，面對中考，我們也應(yīng)該像韓信、項羽那樣，背水一戰(zhàn)，破釜沉舟，全力以赴，證明自己，實現(xiàn)目標。雖然時間不多，但只要我們按照各科老師的教學進度，認真做好復(fù)習沖刺，我們還有很大的提升空間。
現(xiàn)在有些家長，包括咱們在坐的同學，認為這個社會“讀書無用”。我認為，無讀書會更加沒用。你們想一想，連讀書這么一件簡單的事都不認真去做好，這么一個懶惰的人以后走上社會，他能辦出什么大事？古人說，業(yè)精于勤，荒于嬉。只要你勤奮努力，認真打拼，即使最終目標沒有實現(xiàn)，你也會問心無愧。據(jù)我所知，我們這一屆學生各科基礎(chǔ)知識不扎實，優(yōu)秀生較少，地理與生物雙A率才達到40%，上學期期末考試成績在全市或片區(qū)學校中優(yōu)勢并不明顯，這說明咱們的學生還不夠努力學習，也說明咱們的學生還有很大的發(fā)展?jié)摿ΑＲ虼�，我希望從今天開始，同學們要科學安排時間，制定好復(fù)習計劃，夯實好基礎(chǔ)，增強好體質(zhì)，以昂揚的姿態(tài)，自信的腳步走向中考，爭取考出輝煌的成績。借此機會，我向全體老師與同學們提出四點希望：
1、希望畢業(yè)班全體師生要同心同德，團結(jié)一致，為了共同的目標而心往一處想，勁往一處使，營造出“風正氣順、愛拼敢贏”的學習風氣。
2、希望畢業(yè)班老師們對學生要因材施教，科學指導(dǎo)，熱情幫助，繼續(xù)為學生們竭盡全力。根據(jù)學生的不同情況，搞好培優(yōu)扶差工作。講究方法，提高教學效果。希望你們傳承我們學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮好團隊精神，奮力拼搏，科學、高效、扎實地組織學生們進行最后的沖刺！
3、希望同學們增強信心。信心是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。要堅信憑自己的能力一定能考出好成績，相信只要付出，就有收獲，在短短的100天時間里刻苦攻讀，奮勇拼搏，爭取中考創(chuàng)佳績，為自己的美好明天，為共創(chuàng)學校新的輝煌而努力奮斗！
4、要講究科學的復(fù)習方法。時間緊，心要靜，在復(fù)習備考中我們要把握學習規(guī)律，掌握學習方法，要合理分配時間，制訂好復(fù)習計劃，夯實基礎(chǔ)，提高能力，勞逸結(jié)合，爭分奪秒爭取把自己的薄弱學科在最后的時刻補上來。
最后祝同學們在今年的中考中都能取得好成績，為學校爭光，為自己爭氣。
初三學生動員會演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們：
大家好!
剛才公布了上學期期考試和本次考試成績對比情況，成功或失敗，進步或落后，都是暫時的，它只是我校前短時間學習情況的反映，六月的中考將是對我們最有力的證明。 老師代表九年級老師作了表態(tài)發(fā)言，老師們有決心，有信心。各班同學都以青春的名義進行了宣誓，我很振奮，也很激動，為此我想給大家說說我的內(nèi)心話。
今天，我校隆重召開初三迎中考動員大會，在此，我謹代表學校對拼搏在中考一線的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，對全體同學表示真誠的祝愿和殷切的期望，借此機會送給同學們幾句話以共勉，那就是：只要啟程，就會達到理想的目的地，只要拼搏，就會獲得輝煌的成功，只有播種，才能收獲，只有奮斗，才能品味幸福的人生。
同學們，再過60多天你們就要向美好的三年初中生活揮手作別，將迎來人生中第一次陽光、公平的考試——中考。中考是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點，是一次激動人心挑戰(zhàn)，它將翻開你生命嶄新的一頁�！�3年磨礪，6月試鋒”，中考是一場精力和智慧的.賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗，有些同學到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態(tài)，你將交出一份怎樣的答卷呢?同學們，你們?nèi)甑暮顾�，千日的付出，終將定格在六月，你們身上承載著父母、親朋好友的殷切期待，承載著全校師生的熱切希望，在這沖刺20xx中考倒計時60天的關(guān)鍵時刻，我，作為你們的校長，也作為你們的老師或朋友，我希望你們：少一些幻想，多一些理智;少一些浮躁，多一些行動，以飽滿的熱情，堅定的信念，迎難而上。我們的目標是：一年好過一年，一屆勝過一屆，衷心的希望用你們的精彩表現(xiàn)傳遞唐中的不息薪火，用你們的中考成績續(xù)寫我校課改以來新的輝煌!
同學們，60天時間是短，但是我們擁有的初三教師是一支業(yè)務(wù)精良、水平高超、捧著一顆良心愛心教書的初三教師隊伍;我們在座的初三學生，是一個積極進取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，我們就是一支的精銳部隊。在60多天日日夜夜里，我們學校將鼎力支持、全力以赴，你們只管放心的學，盡力的拼搏。 衷心地希望九年級全體教師以一切為了學生中考為根本，以學校的興衰為己任，搶抓時間潛心備課，提高課堂效率，隨時關(guān)注中考動態(tài)，盡己所能地提高學生的學習效率、復(fù)習效率，利用有限的時間，爭取創(chuàng)造最好的成績。
同時，也希望同學們在這最后的一百天里，調(diào)整心態(tài)，變壓力為動力，全身心地投入復(fù)習，備戰(zhàn)中考，珍惜每一分，爭取每一秒，以最佳的精神狀態(tài)和最充分的知識儲備迎戰(zhàn)中考。我相信我們的希望經(jīng)過我們九年級全體師生的精心呵護會在火紅的六月收獲。
最后，我對九年級的同學們提以下幾點要求：
1、提高課堂效率，合理利用課余時間狠抓自己的薄弱學科。
2、務(wù)必堅定自己的升學目標，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。
3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。
4、學習上既要勤思又要善問。
5、要做到當日事，當日畢。學習要日日清，周周清，月月清。
6、做好表率，從點滴做起。
考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。作為初三的你們，才情滿懷，斗志昂揚。我堅信，你們有決心，一定會有行動，我更堅信，付出終有回報，堅持鑄造成功。我也堅信，今天你們以唐中為驕傲，明天唐中將以你們?yōu)樽院?
初三學生動員會演講稿9
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家午好！
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期望，堅定地踏入了廣興洲中學。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來臨的日子。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見高賞明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”是的`，時間正如風馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴50日之后的戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場上只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就猛士，同樣，也考驗著懦夫。
同學們，不知你們現(xiàn)在是否在為開學后的月考成績而欣喜，但是我覺的400分、500分、600分都不重要，重要的這是一個事實，只要你現(xiàn)在欣然接受這400分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至650分的目標，你就會在從600分到650分的拼搏過程中，培養(yǎng)出許多成功者必須具備的素質(zhì)和能力。
在最后的這50多天的奮斗過程中，或許會遇到重重困難，但是你要知道失敗其實是我們走向成功的催化劑，它不僅是我們生活中的陰云慘霧，也是磨礪我們堅強意志的礪石。
我們需要直面困難，在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦，用笑容覆蓋我們心靈的傷痕，因為只有這樣，你才有懸崖勒馬，改變你錯誤的選擇，重新調(diào)整方位，用我們的堅強與毅力和未來再作一次拼搏。
初三學生動員會演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學們；
晚上好！離開近一年，重回實驗初中讓我倍感榮幸。
對我來說，最好的時光，最壞的時光，都曾在這里——實驗初中，三年來一直當成家的地方。默默的付出，靜靜的等待，直到，昨天的倔強變成今天的執(zhí)著。我深知同學們的心正經(jīng)歷著考驗甚至煎熬，這不是痛苦，只是成長的代價。結(jié)束，只是一個時間點；但結(jié)局，卻有著不堪承受的重量，為了它，我們值得一戰(zhàn)！
一、保持恒久的動力
三年奔跑來到關(guān)鍵時刻，想停一停是人之常情。但是別忘了，別人趁你停下的機會甩開你，更是人之常情！學習是一個長久的過程，初三下學期更是一個尤為緊張的時段，保持恒定的學習動力是取得優(yōu)異成績的先決條件。
目標的激勵是學習動力的第一來源。對于今天臺下實驗初中的精英們，省實驗中學應(yīng)該是你們切實可行的目標。如果中考是一個分岔路口，那么一所優(yōu)秀的高中就是未來三年的快車道。而如果浪費了中考這次機會，那么未來的三年，你將不得不在崎嶇的羊腸小路上和同齡人賽跑。
認清形勢，保持居安思危的心態(tài)。實驗初中在濟南市屬于最優(yōu)秀初中之一，但是強鄰環(huán)伺的局面也是不爭的事實。大家熟悉的育英、外國語、東方雙語，以及歷下區(qū)的山大附中、二附中等，優(yōu)秀生的戰(zhàn)斗力都可以用變態(tài)來形容。另一方面，中考的難度不大，尤其是新題不多，在其他學校練習充分的情況下，我們的優(yōu)勢更是很難發(fā)揮出來�？v觀全市，你們有著比去年的我們更大的競爭壓力，我一直有點擔心，希望這根居安思危的弦能時時繃緊在大家的心里。
保持斗志，堅持到最后一刻。中考是慘烈的。它的慘烈之處不僅在于考生之間微弱的差距，更在于由此而來的種種不可預(yù)知。距離中考還有大約80天，即使現(xiàn)在距離實驗中學的大門還有一點距離，80天的努力也足以把一切改寫。同學們即將迎來的三次模擬考試，主要是檢驗同學們的復(fù)習狀態(tài)，切莫從這里“預(yù)測”自己中考的命運——尤其是在模擬考試失手的情況下。先說我自己，我的一模前十分自滿，結(jié)果因為太過浮躁，直接被T出前十，后來學習特別繁忙，反倒是忘掉了這件糟糕的事情，從而能夠安心學習，二模發(fā)揮正常來到年級第三，緊隨其后的推薦生考試也發(fā)揮的不錯。另外再舉一個例子吧——我的一位初中同學，初三一直是兩三百名，有一次數(shù)學甚至沒有及格，應(yīng)該說考上實驗機會都很渺茫——但是她從哪里跌倒，就從哪里爬起來，數(shù)學從一個題一個題的落實，分數(shù)從60多，80多，直到接近110分；前進的過程困難重重，直到三模她仍然在年級前200多名，但是她也沒有絕望，而是真正地努力到最后一刻——最后她在中考中拿到539分，高出分數(shù)線5分而順利敲開實驗中學大門。我想對大家說：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好——杯具就是在明天的晚上倒下。
二、高標準嚴要求，相信學校的力量
同學們來上學而不是自己在家里復(fù)習，這個簡單的事實說明了在校時間的必要和寶貴。因此，珍惜在校學習時間就是重中之重。
首先要落實課堂——課堂是學校的靈魂。常年在初三的老師，他們對考試的熟悉程度，遠遠勝過同學們對考題的猜測。因此，老師課堂上講授的內(nèi)容，多是高頻考點或易錯點，如果為了自己的計劃，在課上放棄聽講，不但丟了西瓜，多半芝麻也撿不到。另外，要學會向老師提問，學貴多問，和老師面對面交流會得到更多的收獲。
第二，珍惜自習課。學校的學習環(huán)境不比家里舒適，但是卻有著遠遠超過家中的學習氛圍，這是一種寶貴的資源。去年有許多同學晚上留在教室里學習，我們班里留下的不到二十個人幾乎全部進入了實驗中學和山師附中，這是一種值得借鑒的方式。而在自習課上說鬧，則是害人害己的行為。
第三，同學之間要有合作。同學們都是好學生，幫助其他同學既是一種責任，也是提高自己。從初一到初三，向我問題的同學一直不少，有時候晚上會接一個多小時的電話，也會心疼自己的時間——甚至有的時候用諸如“用我的時間換取別人的電話費”之類的想法自我安慰。但是我慢慢發(fā)現(xiàn)，自己的表達能力也越來越好了。后來也就樂意幫助別人了。表達能力一定要趁這種機會培養(yǎng)好，我在參加推薦生面試的時候，面試的分很低，為啥呢？一個很簡單數(shù)學題居然答超時了！所以大家一定要把精煉的表達能力練出來！另一方面，水平相當?shù)暮猛瑢W也要經(jīng)常交流，互通有無，以剛才的牟同學為例，在初三向我推薦過許多數(shù)學題都相當不錯，而且，我們現(xiàn)在還保持著充分頻繁的交流。
最后一點，卻是最重要的一點，正所謂“求其上，取其中，求其中，取其下”，平時的作業(yè)要以中考標準要求自己。初三時我把推薦生和中考濟南市前十名當做目標，一次書寫糟糕的語文作業(yè)被老師點名批評，老師講：“既然中考有目標，平時就要有中考的要求，這種書寫能是一個濟南市前十寫的么？”對于好學生而言，中考如高爾夫球——高爾夫球是球類運動中唯一一個比較進攻次數(shù)少而不是多的項目，是穩(wěn)定性的較量——中考知識和思維能力的差距體現(xiàn)得微乎其微，若無平時的嚴謹，考試時就沒有避免杯具的保障。我想對大家說：只有把作業(yè)當做考試，考試才能有平時做作業(yè)時的放松和平常心。
三、中考不完美，卻容不下弱點
中考并不是對能力的全方位考量，但的確是對基礎(chǔ)知識的全面要求。偏科生在中考中很難覓得容身之地。我有一位天賦極為出色的同學，他偏理科嚴重卻對此不夠重視，結(jié)果在中考中，他的語文、英語被雙殺，對他的情緒打擊嚴重，導(dǎo)致數(shù)理化發(fā)揮也不好，險些被報考的附中拒之門外。
過去我不算偏科，但也有明顯的弱項——語文，我雖然讀書不少。記得初一的時候得過83分——那一次哪怕再多拿三兩分也能拿到年級第一了。之后考分也大多不高。到了初三，自己的語文感受到了更多壓力，有點吃不住了。我便下決心提升作文。每一次的作文都找老師面批，聽取意見，而后一再修改。記得有一次立志寫出一篇精彩作文，一再找老師修改，次數(shù)太多以至于老師“害怕”了。轉(zhuǎn)到初三下學期，自己的作文提高迅速，連續(xù)被打出高分并打印傳閱。同時，我的閱讀理解也在不斷練習，認真聽老師講解，迅速掌握答題思路，也很快有了長進。用這個例子，也是為了像我初中的語文老師張娜老師，以及所有悉心培養(yǎng)我的老師們致以最深摯的`謝意。
相信我：再強的科目也別放一邊暫時不管，再差的科目也別放一邊永遠不管。學習不是談戀愛，不能太專一，一科再好也拿不到570分。
四、路線選擇與舍得的藝術(shù)
這里的取舍藝術(shù)，我想提及兩個問題。
第一，對于非特長生而言，進入實驗中學有兩條路，一是中考，二是推薦生考試。在距離中考還有80天左右的關(guān)鍵時刻，當斷不斷，必受其亂。
如果你選擇以中考為主，那么千萬不要因為推薦生考試而牽扯精力。推薦生考試的廣度和深度讓沒有準備的應(yīng)考變得幾乎毫無希望，只把它當做一次開拓眼界的機會就好，不要兩頭落空。而如果認為自己參加推薦生較有希望，就要傾力于早作準備。若把中考比作一場高爾夫球，那么推薦生考試就像網(wǎng)球比賽——網(wǎng)球是一項優(yōu)美而激烈的運動，面對來球奔跑時的不遺余力、球拍與球相撞時噴薄的力量和靈感是它的主流——所以在推薦生考試中必須勇于進取勇于表現(xiàn)，激活自己每方面的能力擊敗面前的對手。因此必須傾力于早作準備，多關(guān)注國內(nèi)外大事，抓緊一切機會積累知識與見聞，并利用課堂機會多發(fā)言，磨練表達能力和心理素質(zhì)。
另一方面的“舍”與“得”，體現(xiàn)在制定學習計劃上。當復(fù)習的項目多如牛毛，孰先孰后就成了大問題。我有一種務(wù)實的方法——把打算復(fù)習的項目按照“緊迫性”和“難度”分類，按照緊迫性由大到小和難度由小到大的方法排列出順序。用一個圖來表示：
這是大家熟悉的二維坐標系。橫軸代表緊迫性，縱軸代表難度，那么做事的順序，應(yīng)該是從右下到左上的。我想對大家說：有限的時間里獲得最好的復(fù)習效果，就是傳說中“神秘”的學習效率。效率就是生命。
五、學會復(fù)習與考試的技巧
知識靠落實，考試有技巧。給大家?guī)讞l建議吧，淺顯卻也是實用的。大多是我血淋淋的教訓(xùn)。
1、考前通宵大可不必，早起早睡一樣能考出好成績。
2、有些題你一看就不會，再看還不會，還看還不會，這時要有壯士斷腕的勇氣。
3、留時間檢查簡單的題，免得冬瓜西瓜一起丟，發(fā)了卷子還被人當作傻瓜。
4、平時學習循序漸進，考試解題循易而行。
5、拿到卷子之后，吃著碗里的看著鍋里的，是會杯具的，所以千萬不要同時做好幾個題！
6、不要輕易對自己的自控力做抗壓試驗——它很脆弱，不僅絕不是電腦的對手，一個手機也能秒殺它。
六、學的是知識，不是題
同學們看過《倚天屠龍記》嗎？我記得有一個情節(jié)——在二十四回中，張三豐將自己新創(chuàng)的太極劍傳給張無忌，讓張無忌現(xiàn)學現(xiàn)賣，去斗趙敏手下的阿大，即“八臂神劍”東方白。張三豐將太極劍慢吞吞軟綿綿地演了一遍，問張無忌看清楚沒有，又問他忘掉沒有，張無忌想了想，說忘了一大半了；接著張三豐又表演了一遍，竟和前次完全不同，又問張無忌忘記了沒有，他說還有三招沒忘；這么教下去，直到張無忌說全忘記了。張三豐道：“不壞，不壞！忘的真快，你這就請八臂神劍指教罷！”結(jié)果呢？張無忌獲勝了。
上學學的是什么？教育的目的是什么？顯然是知識，是能力，不是題目！不是否認做題的價值，我一向是極為看重練習的，只是希望同學們除了做題還可以學到一些別的——試想，我們將來去應(yīng)聘，考官問你會干什么，難道你回答：“我只會做題？”顯然不可以吧。
說到做題，拿幾何舉例，剛開始做題，從簡單開始，記住了一個又一個基本圖形——這就是你的一招一式。之后做難題，要爭取能夠把難題拆成基本圖形。當你已經(jīng)熟練到了連基本圖形都記不住——或者說都用不著的時候，你正是在用定理解題——恭喜你，當你用知識直接解決問題的時候，你不僅有了傳說中的“能力”和“素質(zhì)”，而且找到了科學的真諦——在神而不在行，不拘泥于固定，方能靈活用之！
七、目光長遠，著眼未來
中考固然是人生一大轉(zhuǎn)折點，但是之后的人生更為豐富多彩。過了這一關(guān)，不是結(jié)束，而是新的開始。也相信大家在這一段奮斗之后，會為自己迎來新三年的良好空間。
高中是真正的快車道。過去在各自學校里稱王稱霸的人有了正面切磋的機會，過去互相耳聞的同學現(xiàn)在成了真正的對手和朋友。老師的授課更加注重拓展，有了更多更新鮮的東西，更多的文體活動也使得同學們的特長不僅僅意味著證書和談資，而且可以成為真正展示自己的亮點。
衷心希望，等到真正走上考場的一刻，同學們會看著朝陽斜射進窗口的光芒，堅定這樣的信念——“我們在這里戰(zhàn)斗了三年，如果我們在這里能勝利，在其他任何地方也會勝利。未來如此美好，值得為它一戰(zhàn)，我們不會后悔之前的努力。”
祝愿同學們中考成功，讓我們在實驗中學校園里相會！
初三學生動員會演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學們：
大家下午好！
今天，我發(fā)言的主題是《豪言贈學子，拼搏為圓夢》！
我能代表九年級全體老師登臺發(fā)言，倍感榮幸和自豪，同時作為一名畢業(yè)班的老師，也深感肩上的責任之重大。作為老師，我們見證了你們的成長，進入九年級，我總回想起你們剛?cè)胄r的樣子，童真未泯，笑容燦爛，稚氣未脫，對“未來”一詞懵懵懂懂；彈指一揮間，兩年多的時間就過去了，你們的個子長高了，臉上有了成熟的跡象，心中已有了對“未來”的定義。
今天，我們在這里舉行中考動員會，同學們，從這一刻起，意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響！意味著我們到了圓夢的關(guān)鍵時刻，意味著我們要全力以赴。我們的校領(lǐng)導(dǎo)在為你們能夠考入高中而運籌帷幄，全體老師在為你們能夠順利攀登人生更高的階梯而無私奉獻、樂此不疲，你們的父母為了你們能夠?qū)W有所成而殷殷期待、辛苦付出，相信你們也會為了自己的未來奮起直追、努力拼搏。
古詩有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！諺語亦有“最困難之時，就是離成功不遠之日”的說法，相信我們每位同學都清楚地知道它們的.含義。如今，“寶劍”在手，“寒梅”飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，我們九年級全體老師的心與同學們一起在跳動。請堅信，老師與你們風雨同舟，榮辱與共！
中考圓夢，你們要有一顆勇敢的心，不要愧對青春。青春的理想，是成功的鑰匙，是生命的意義，而理想的精髓就是兩個字——拼搏！只有拼搏了，才會取得優(yōu)異的成績；只有拼搏了，才能擁有希望；只有拼搏了，才會圓夢。阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來，誰都可以是阿基米德，關(guān)鍵是這個“支點”你找到了嗎？“莫等閑，白了少年頭，空悲切“，心動不如行動，你還在等什么，還在猶豫什么？
同學們，行動起來吧，在中考沖刺階段，老師、家長與你們同在！復(fù)習的辛苦將讓你生活的更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；九年級的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。同學們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都會是周密的《觀潮》中逆流勇進的弄潮兒，而不是魯迅筆下消沉彷徨的懶漢孔乙己。未來就在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學們，讓我們一起博一回！我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶，讓我們像高爾基一樣高呼“讓暴風雨來地更猛烈些吧！”，我堅信我們一定能攜手邁進六月的陽光。
中考不單單是知識的較量，是身體的較量，毛主席說過“身體乃革命的本錢”，所以，同學們一定要把“本錢”攥在自己的手里，要注意營養(yǎng)的均衡，要加強體育鍛煉，不要為了多睡幾分鐘而不吃早餐也不用為了省事隨便吃點，身體棒棒噠才會美美噠，才不會讓關(guān)心你們的人擔心。
中考不單單是知識的較量，同時也是心態(tài)的較量。因此，在這里，我希望同學們遇到任何情況，一定要堅信自己的能力，一定要堅信自己是最好的！請相信：心有多大，舞臺就有多大！請相信：“天生我材必有用”！請相信：“一切皆有可能”！
三年磨一劍，六月試鋒芒。在這一百一十多天時間里，我們每天都是沖刺，每天都是挑戰(zhàn)，每天都是拼搏，每天都是奮斗。困難再大，誘惑再大，我們都得咬緊牙關(guān)，堅持住，還記得我經(jīng)常給大家說的一句話嗎？“吃得苦中苦，方為人上人”。拼搏，給父母一個驚喜！ 拼搏，給學校一個奇跡！拼搏，給未來一片光明！
俱往矣，數(shù)風流人物，還看你們！還看二中學子！讓我們師生并肩作戰(zhàn)，就像歌詞所說的“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”！同學們，20xx年的中考正向我們走來，希望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實的行動去沖刺、去拼搏、用優(yōu)異的成績，去譜寫x中新的篇章！
初三學生動員會演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家好!再過XX多天，就是我們這一屆九年級同學出征迎戰(zhàn)之時，蓄勢待發(fā)之際，我們九年級全體教師鄭重向你們承諾：我們將用最無私的奉獻、最貼心的關(guān)懷成為你們最堅強的后盾!
“三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏!”我們的未來應(yīng)該由我們自己來掌控!縱使前景無法測定，也一定要頂著風雨，披荊斬刺!人生因拼搏才精彩，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不該停止!鼓起勇氣，抓住每一天的機遇，抓住每一秒時間，不要枉費年少時光，不達目的，絕不言棄!
同學們，在這關(guān)鍵時刻，最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影;自習課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行為，重中之重，你們要有計劃地跟著老師的節(jié)拍走，一拍都不能走慢、走亂，要有計劃的安排自己的學習。失去的時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強的意志，實際的行動來換回!要堅信，只要付出，就一定會有回報!
初三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，老師知道你們很累，但寒窗苦讀是為的就是把信念點燃!老師知道你們很苦，但披星戴月為的就是擁有美好的明天!同學們，前面三年我們都從風雨中走來了，在這最后最關(guān)鍵的時刻，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可?為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼?同學們，你們的'肩上承載著太多的希望，作為老師，我們愿意為你們分擔責任，為你們傾盡我們?nèi)康木托难�，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝中考!就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢地接受來自命運的挑戰(zhàn)!
同學們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊!讓我們與夢想簽約，為父母，為母校，更為自己再創(chuàng)佳績!
初三學生動員會演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是初三（16）班的XX。今天，能站在這里，代表全體初三同學發(fā)言，我感到十分的榮幸。
今天在這里，我想感謝這三年教過我的所有老師，不僅是因為他們傳授我知識，更是因為他們深深地感染過我。也要感謝這三年陪伴我的所有同學，不僅是因為他們與我分享快樂與喜悅，更是因為他們與我共同承擔壓力，一起解決困難。
三年前，我們懵懵懂懂而又滿懷理想，投入立達的懷抱�；仡櫲甑膶W習生活，除了多彩的活動、國際化的視野、深入人心的愛心教育，立達影響我最多的應(yīng)該是民主的教學理念。很多老師有著非常嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，但在他們的.課堂上，不影響正常教學的插嘴總是被允許的。他們樂于回答學生提出的每一個問題，愿意和學生溝通交流，能夠傾聽學生內(nèi)心的想法。在這樣自由的環(huán)境里，所學的知識不會局限于考試范圍，學生的思維能夠真正得到鍛煉。
今天的畢業(yè)典禮，籌劃的時間不足10天。時間緊任務(wù)重，但都沒有怨言，為了讓大家能有一個難忘的畢業(yè)典禮，大家一遍遍地修改，一遍遍地排練。我對于己欲立而立人，己欲達而達人有了切身的體會和更深刻的理解。我想謝謝所有為畢業(yè)典禮做出貢獻的老師和同學，不管你們現(xiàn)在是在觀眾席里，邊聽我發(fā)言邊再一次重溫等會兒上臺要表演的節(jié)目，還是在后臺負責音樂和燈光，又或者是作為總策劃在場邊微笑著看著我。感謝你們奉獻出休息娛樂的時間給我們20xx屆在立達最后的回憶。辛苦大家謝謝你們！
龍應(yīng)臺的《目送》里說過：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂相逢一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！蔽蚁虢裉斓漠厴I(yè)典禮，我會銘記一生。因為我在此時此地終于明白，畢業(yè)的確意味著三年初中生活的結(jié)束。然而我們不會忘記達綠園這一方土地，不會忘記每周五的立達之聲，不會忘記學生自己主辦的立達學生報，不會忘記一年一度的文藝花會、六一義賣，不會忘記規(guī)模盛大的慈善音樂會，不會忘記最后一課老師的不舍，不會忘記立己達人，先憂后樂的校訓(xùn)。
無論今后身在何方，我們都會記得在立達的日子。
謝謝大家！
初三學生動員會演講稿14
老師們，同學們：
大家好！
時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間�；厥兹甑某踔猩�，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜 ……
是的，經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收
獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，我們的心在一起跳動。
同學們，決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。俗話說：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏？臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時 ……
告訴我們：目標引導(dǎo)行動，行動決定命
運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向德目標�！痹谶@最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中———奮斗！阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，可以撬起地球�！逼鋵�，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
同學們，我希望你不要做過客的流星。因為，你曾用智慧培育理
想；不要摘青色的青果，因為你曾用汗水澆灌希望；不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風破浪，渡過學海茫茫；不要做退縮的'懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。
秣馬厲兵三個月，敢抒凌云之志；砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你們奮發(fā)圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光�！叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋�！�
你們看：
老師們已經(jīng)為你們點燃決戰(zhàn)的狼煙。
學弟學妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風霜的臉。
立壯志，展雄風，振翅搏長空，戰(zhàn)百日，迎中考，誓志揚一中！
同學們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是漿，就要奮勇前進；是雄鷹，就要以飛沖天！我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛。現(xiàn)在，送給所有同學一副對聯(lián)：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登今榜？
一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！
橫批：百日圓夢
同學們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：
不負父母的企盼，不負恩師德厚望，逐鹿中考，舍我其誰！奮斗百日，名題今榜！
謝謝大家！
初三學生動員會演講稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
今天的會議是咱們?nèi)w九年級教師的工作會，既是一次提要求的會，一次鼓勁會，也是一次溝通會、合作會、交流會，直到九年級畢業(yè)，咱們大家必須要一起面對困難和挑戰(zhàn)，一起同甘苦、共患難，一起明目標、理思路，進一步增強責任感、使命感、壓力感和緊迫感，在中考前這180天左右的時間里，進一步在“實〞上下功夫，在“新〞上求突破，力求明年再次取得中考的輝煌。在此，我說一下我的個人認識：
1、開學來的感動
自開學以來，我們14個班的大局部班主任老師，根本上每天都是早自習到崗盯班，有的班甚至是早自習值班老師和班主任老師兩人在崗；晚自習，有的班主任老師已經(jīng)在不是自己值班的時候也要當學校值班，全身心地撲到班級建設(shè)上，撲到學生成長上。可以負責任地說，大局部班主任的工作力度已經(jīng)大大加強，各班學生的.學習氣氛也有了很大提高。各位科任老師的值班情況也有了很大提升，除個別情況外，大局部老師根本杜絕了遲到早退現(xiàn)象。從這些天的總情況來看，很讓人欣慰和快樂，在這里，我謝謝大家。
2、充分認清目前我們九年級團隊所面臨的形勢
大家都知道，剛過去的這屆初三，圓滿完成了學校交給的升學任務(wù)，以優(yōu)秀生第一、總成績第一、錄取分數(shù)線第一的好成績，讓我們_中穩(wěn)穩(wěn)的站在了xx初中教育的最頂端。接下來的我們這一屆，是承上啟下的一屆，是在守住成績的同時，應(yīng)該奪取更輝煌成績的一屆，否則，咱們九年級46位老師的顏面何存？說白了就是咱丟不起那人！人家能做到的，為什么我們做不到？是我們沒做好，還是我們不行呢？所以，我們必須做到而且要做的更好，這不但關(guān)系到學校的聲譽，關(guān)系到_中的形象，更關(guān)系到我們在座所有老師的顏面，關(guān)系到我們自身價值的實現(xiàn)，關(guān)系到我們大家的整體利益和個人利益，又關(guān)系到學生及學生家庭的前途和命運。這就是我們大家現(xiàn)在必須正確面對的形勢。
3、增強信心，堅決目標不動搖
眾所周知，本屆學生在總體上存在諸多不利因素，面臨的形勢比擬嚴峻，但我們也有很多有利條件：
第一，我們在座的各位老師絕大局部都有屢次初三教育教學經(jīng)歷，經(jīng)驗豐富，且多年業(yè)績突出，這是我們能打大仗的支柱。
第二，大家2年來齊心協(xié)力，共同奮斗，忘我奉獻，就像培養(yǎng)自己的孩子一樣，一點一點的把這屆學生教到現(xiàn)在這個程度，他們的每一點進步里，都有我們的心血和汗水，2年堅持不懈，才有了目前這種穩(wěn)定、團結(jié)、奮進的九年級局面，所以我們有共識，我們有目標，我們有責任心，我們有事業(yè)心，我們還有信心、決心和勇氣，這是我們能打大仗的根底和能量來源。
第三，我們一直注重過程管理，相對于歷屆畢業(yè)生，我們細抓了每一個細節(jié)、每一個流程、每一個環(huán)節(jié)，學生秩序穩(wěn)定，心理狀態(tài)穩(wěn)定，學習狀態(tài)穩(wěn)定，更重要的是教師的教育教學狀態(tài)穩(wěn)定，這是我們能打大仗的信心來源。第四，大局部老師都是多年合作的老伙計，彼此知根知底、心意相通，同舟共濟的度過了多年的合作職業(yè)生涯，這也是我們能打勝仗的一個重要合作根底。所以，對這一屆學生，我們大家應(yīng)該充滿信心，我們一定可以贏的！值此關(guān)鍵時刻，衷心的懇請各位老師能再加一把力，在咱們的鍋底下再加一把火，在這九
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