體育教師演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中,用到演講稿的地方越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的體育教師演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位評委、老師們:
能夠代表學(xué)校參加第x屆中小學(xué)體育教師技能大賽非常高興,我演講的題目是《行動(dòng)起來,提高體育課堂教學(xué)實(shí)效》。我們大家都知道,新的《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》與原來的《體育教學(xué)大綱》相比,有了很多的改進(jìn)和提高,即給我們體育教師帶來了機(jī)遇,同時(shí)也給我們提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)給我們的機(jī)遇是:
一、選用教材內(nèi)容更加靈活。
二、教學(xué)組織形式更加靈活多樣。
三、教學(xué)方法更加簡練和實(shí)用。
四、師生關(guān)系出現(xiàn)了變化。
五、學(xué)生體育課成績評定有了很大的突破。
甚至還有更多層面上的進(jìn)步和升華,當(dāng)然我們也面臨的挑戰(zhàn)也是很嚴(yán)峻的,主要表現(xiàn)在教師如何更好的選用教材,整合教材,采用什么樣的教學(xué)方法更加有效,怎樣更能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,我今天與大家交流的就是如何更加注重體育課的實(shí)效性。
前不久,《銀川晚報(bào)》轉(zhuǎn)發(fā)了新華社的一片文章,主要是說現(xiàn)在中小學(xué)生的體質(zhì)下降的很嚴(yán)重,每天鍛煉不足一小時(shí)的有60%之多。這一現(xiàn)象已經(jīng)引起了有關(guān)部門的高度重視。10月10日寧夏電視臺《今晚播報(bào)》節(jié)目也報(bào)道了銀川市中學(xué)生體質(zhì)下降的節(jié)目,某中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)200米比賽中很多學(xué)生跑步下來,有中途摔倒的、有沒有跑完的、有跑完暈倒的,老師同學(xué)們都互相攙扶的。跑完的成績也和以往有了很大的差別。著名演員張國立在《市委書記》中有這樣一段臺詞,他在學(xué)校找他兒子的老師時(shí)看見孩子在踢足球,就對老師說著孩子上這種不動(dòng)腦子的課還行。雖是一句臺詞話,但這足以傷害到我們每個(gè)老師的感情,我相信我們每一個(gè)體育老師看見這幾個(gè)情況,都會(huì)有很深的感觸。我也相信,大家和我一樣,心里很不平靜,我更相信,每個(gè)有良知的體育老師都應(yīng)該為此負(fù)責(zé),現(xiàn)在學(xué)生都喜歡體育運(yùn)動(dòng),但是很多學(xué)生不喜歡體育課,這不能不說是體育的悲哀。
今天我所說到的加強(qiáng)體育課的實(shí)效性,不但要加強(qiáng)學(xué)生體育技能的培養(yǎng),更要教給他們更多的體育知識,要注意學(xué)生體育行為習(xí)慣的養(yǎng)成,習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)該是一個(gè)長期的過程,這就要求我們老師在平時(shí)的教學(xué)中有很豐富的知識,很好的教學(xué)方法,讓學(xué)生學(xué)習(xí)的過程也是老師不斷學(xué)習(xí)的過程。每節(jié)課下來要讓學(xué)生有所收獲,要讓學(xué)生對今天課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容到了課外也能有所運(yùn)用,加強(qiáng)體育課的實(shí)效性我們責(zé)無旁貸,培養(yǎng)學(xué)生體育行為習(xí)慣我們義不容辭。我們要針對我們寧夏的實(shí)際情況,結(jié)合教學(xué)設(shè)施,場地器材,更好的學(xué)生創(chuàng)設(shè)好的教學(xué)內(nèi)容,把學(xué)生的注意力集中起來,要讓每個(gè)學(xué)生都應(yīng)有所收獲。這樣一來,就對我們體育教師提出了更高的要求,我們要不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)我們自己。同樣我也在此向我們的主管部門提出一個(gè)小小的建議,優(yōu)質(zhì)課也好,組織觀摩也罷,希望能讓每個(gè)班的學(xué)生都參與,否則我們老師都知道那是在作秀,而且在很大程度上挫傷了那些沒有參與的學(xué)生的積極性和自信心。讓我們向四十分鐘要質(zhì)量吧。
老師們,讓我們共同行動(dòng)起來,讓我們的學(xué)生在體育課上大放異彩吧!讓學(xué)生從喜歡體育運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)到喜歡上體育課上吧!只要大家共同努力,體育課不但有多作為,而且還大有作為!最后我想引用我的老師給我的一句話作為我演講的結(jié)束:沒有不好的專業(yè),只有不好的人!謝謝大家!
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