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社會實踐演講稿

時間：2023-11-04 09:52:50 演講稿我要投稿

社會實踐演講稿（錦集5篇）

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在發(fā)展不斷提速的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的社會實踐演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

社會實踐演講稿（錦集5篇）

社會實踐演講稿1

今天，我很榮幸地在這里發(fā)言。首先請允許我向組織本次暑期社會實踐的揚州電信的領(lǐng)導和參加本次暑期社會實踐活動的全體指導老師表示衷心的感謝，謝謝你們?yōu)槲覀兘M織了這次的實踐活動，謝謝你們在這短短的十天里熱心、細心、耐心地指導我們的實踐工作，讓我們大學生擁有了一次寶貴的實踐經(jīng)歷，渡過了一個豐富多彩而充滿意義的暑假！

　　20xx年7月27日，當我懷著激動之心來到電信總局的大廳時，我被眼前的景象震撼了，原來，有這么多的同學跟我一樣懷揣著一顆熱血之心，希望能在暑期參加社會實踐，度過一個有意義的假期。隨后，在指導老師的幫助下，我拿到了我的實踐課題——“親友”的方案設計，也見到了實踐小組的其他幾位同學。說實話，在和小組成員見面之前我心里是有所擔憂的，因為不知道究竟自己會遇到怎樣的隊友。但是第一次見面過后，我的疑慮被一掃而凈，趙媛媛老師雖說是老師，但是卻是那么的和藹可親，已經(jīng)是大二學生的顧敏開朗直率、熱情憨厚的李笑天總是能為我們的方案提出各種各樣的信息、時刻掛著微笑的高晨讓人絲毫沒有第一次見面的距離感、話雖不多但辦事效率極高的湯佳和睿智沉穩(wěn)的沈佩儀，把我之前的擔憂一掃而空，我為自己能加入進這樣一個優(yōu)秀的團隊而高興，也對我即將開始的十天社會實踐充滿信心。

　　實踐第一天，我們接受了市場部周主任的基本培訓，對我們即將開始的實踐工作有了更加深入的了解，也進一步了解了關(guān)于市場調(diào)查和無線絡的一些專業(yè)知識。比如，我知道了原來市場調(diào)查其實是包括預調(diào)查、正式調(diào)查和調(diào)查結(jié)果的處理這三個階段的全面工作，而我們平常接觸到得街頭問卷調(diào)查、電話訪問、調(diào)查等只是市場調(diào)查的一小部分等。有了專業(yè)的理論知識的武裝，我們立刻開始了實踐第一步——收集資料。為了確保最大程度地利用有效時間，我們分了三組分別調(diào)查移動、聯(lián)通和調(diào)查問卷的有關(guān)信息。資料的調(diào)查過程其實是很枯燥乏味的，需要一個省一個省一條一條地自習看聯(lián)通推出的相關(guān)套餐，然后分類匯總。但是轉(zhuǎn)念一想，這不正好是一個鍛煉自己耐心、細心的好機會嗎？也就靜下心來慢慢做了下來。最后看到我們辛辛苦苦收集地資料被整齊地匯總在Excel表格里的時候，成就感頓時油然而生。這也許就是勞動的樂趣了吧！

　　第二天，我們有根據(jù)“親友”的顧客的特點，分成了校園組和家庭組兩個客戶群，并討論制訂了基本的“親情”方案。在討論的過程中，大家每每有好的觀點都爭著說出來和大家一起分享討論，當然，討論并不是一帆風順，有時候我們會集體陷入苦思冥想之中�？粗蠹艺J真思考的表情，我也更加堅定了自己一定要做好這次社會實踐的決心。當聽到老師對我們最終制定的方案的肯定時，我們不由得歡呼起來，畢竟，這是我們辛苦的結(jié)晶呀。再一看表，早已經(jīng)過了下班時間，我們也算當了一回白領(lǐng)，體會了一次加班的樂趣啦！

　　這次實踐最能鍛煉我的，就是提高了我與人交往的能力。如果說與組內(nèi)成員積極討論是對我交往能力的小考驗的話，那上街做問卷調(diào)查對我來說就是個大大的考驗了。實踐第四天的我，和成員們一起來到了歐尚做問卷調(diào)查。起初，我只是跟著隊員們一起行動，但是為了提高效率，我們決定分頭行動。在萬事開頭難，最初問了幾位路人，我總是被拒絕，灰心的我立馬去向同伴求助，在經(jīng)過同伴的指點后，我知道了才開始和路人接觸的時候一定要簡潔明了地講明自己的`目的，然后再在問卷過程中向大家具體介紹相關(guān)信息。有了如此法寶，我的調(diào)查進度立刻快了不少。在進行問卷調(diào)查的過程中，讓我印象最深的是有一個念過六旬的老奶奶在知道我是參加中國電信組織的暑期社會實踐的大學生時，對我豎起了大拇指，并說“大學生實踐，好！”看著老奶奶豎起的大拇指，我之前的不好意思的疑慮瞬間被自豪感所代替。有時候，快樂就是這么簡單，不是嗎？

　　如今，短短的十天的實踐已經(jīng)結(jié)束。但在這過程中，我們學到到了最為一名稱職的市場部員工所應該具備的嚴謹?shù)姆治鰬B(tài)度、認真負責的精神和協(xié)調(diào)統(tǒng)一的合作精神等大學課堂上所沒有的知識，也提高了自己與人交往的能力，結(jié)識了許多優(yōu)秀的新朋友，收獲了寶貴的財富。我相信，這次實踐經(jīng)歷必定會成為我們每位大學生涯中的一個里程碑，去創(chuàng)造屬于我們自己、也功利于社會的一片新天地！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

社會實踐演講稿2

尊敬的各位金竹小學校領(lǐng)導，各位家長，親愛的同學們：

　　大家好！首先，我代表浙江理工大學經(jīng)濟管理學院暑期社會實踐”遂昌金竹小學支教”小分隊的所有成員，向給予我們支持的校領(lǐng)導和村委們表示最真誠的感謝，向可親可愛的小朋友們表示最誠摯的問候！我們是一群來自浙江理工大學經(jīng)濟管理學院人力資源管理專業(yè)的學生。

　　作為當代大學生，我們有著火一樣的激情，有著對社會貢獻一份力量的淳樸愿望。于是，我們來了！響應校黨委、團委的號召，帶著對暑期社會實踐的憧憬和對金竹之行的期待，我們踏上了這片陌生卻又親切的土地。我們深切得感受到這里不僅山美，水美，這里的人更美——————純潔、樸實、熱情、進取、負重自強……我們知道，金竹鎮(zhèn)雖然地理位置相對偏僻，是烏溪江上游以丘陵中山為主的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是地域廣闊，山多地少，勞力富足，是遂昌縣人口第三大鎮(zhèn)和重點產(chǎn)糧鎮(zhèn)之一，也是全縣油茶、板栗等農(nóng)副產(chǎn)品的主產(chǎn)地和集散地。

　　經(jīng)濟同以前相比，有了較大發(fā)展。金竹鎮(zhèn)各項事業(yè)全面發(fā)展，現(xiàn)有金竹鎮(zhèn)中心小學、古樓中心小學、梭溪中心小學，20xx年，適齡兒童入學率100%，在校鞏固率100%，至今培養(yǎng)出了七位博士生，其中北大3位。

　　今年8月，實施了金竹中學及中心小學的合并，使金竹鎮(zhèn)的教育資源得到了有效整合。我們正是看到了金竹鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的良好勢頭以及金竹鎮(zhèn)的孩子優(yōu)異的潛質(zhì)并且相信我們的到來可以為這里的教育事業(yè)盡一份綿薄之力，所以選了金竹作為我們的實踐基地。據(jù)說“金竹”則源于一則美麗的傳說�！敖鹬瘛睘閭髡f中皇子金寶和村姑竹如兩人名字各取一字而成。如此美麗的傳說衍生出了這一方美麗的土地，而這一方美麗的土地也滋養(yǎng)了這里美麗的父老鄉(xiāng)親們。我們的到來或許不會改變這里的青山綠水，但是這片青山綠水將永遠鐫刻在我們的腦海。在這里，我們將有效地利用自己的條件，為學校和孩子們做一些我們力所能及的事。

　　我們?yōu)楹⒆觽儙砹艘恍┱n內(nèi)外的學習資料，我們會每天適時地對孩子們進行功課輔導。而且，我們還會開展一些關(guān)于安全、生活的知識講座，以提高孩子們的安全意識和生活技能。；進行一次奧運知識競答，幫助孩子們了解奧運；作一次四川地震簡介及宣傳一些防震小知識，以提高大家對地震的關(guān)注。此外，我們還將開展一些小游戲、組織大家看一些有教育意義的動畫片、電影等，以豐富大家的暑期生活。在我們的實踐期間，我們會籌劃組織一次活潑歡樂，多姿多彩的文藝匯演，我們小分隊將和孩子們一起表演，也熱情邀請我們可愛的'爸爸媽媽們和我們一起參加，為此次的實踐活動畫上圓滿的句號，也為今后的學習生活增添一段難忘的回憶社會實踐，一個新時代的產(chǎn)物，它為我們創(chuàng)設了契機。

　　淳樸善良的朋友們，加入我們吧！我們有理由相信我們將在這一環(huán)境中逐漸成長、成熟起來，并重新認識了解自我。我們有理由相信，這將會是一次成功的社會實踐，無論是對孩子們或者我們自己來說。當然這樣一次社會實踐活動我們還是將安全問題放在第一位的，考慮到有些孩子可能不是住在本村，并且上學的路程也較遠，乘車不太方便，所以請大家做慎重的考慮。但是我們會盡量滿足大部分孩子的要求，我們會走訪鄰近鄉(xiāng)村，讓更多的孩子參與到我們的活動中來。

　　最后，再次感謝給予我們支持的領(lǐng)導，家長和孩子們。感謝你們讓我們有這樣一個同你們共同學習生活的機會！

社會實踐演講稿3

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　我是來自x級信息工程專業(yè)的張世航，很榮幸能夠作為我院社會實踐優(yōu)秀個人代表在此發(fā)言。首先請允許我代表信工暑期三下鄉(xiāng)服務隊的全體隊員，對學院領(lǐng)導、老師的大力支持與辛勤付出表示衷心的感謝！接下來我將從團隊與個人兩個方面就此次實踐活動的情況與大家進行交流，分享我們的經(jīng)驗。

　　在座的多數(shù)是我們大一的同學，或許你們還會有疑惑，什么是大學生“三下鄉(xiāng)”？又為什么要三下鄉(xiāng)？其實，大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是全國上下“三下鄉(xiāng)”活動的.一個重要組成部分，這給我們大學生提供了一個鍛煉自我、服務社會的機會，是大學生運用知識、施展才華、磨練意志、發(fā)揮才智服務新農(nóng)村建設、為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻的有力舉措。暑期三下鄉(xiāng)活動無論是對社會還是對我們大學生的自身成長、成材都是有益處的。

　　現(xiàn)在很多大學生都扮演著現(xiàn)代的“秀才”，什么是現(xiàn)代的“秀才”？有一句話叫作：秀才不出門，盡知天下事。這秀才，就是每天一下課就呆在寢室上，看電影，玩游戲，基本都不出去溜達。估計在座的同學，一個學期都快結(jié)束了還沒去過南昌幾個景點，甚至有些同學可能會在南昌讀書四年，畢業(yè)后別人問：你在南昌四年都去過哪些地方呢？你淡然地回答一句：范家新村，火車站。我們都知道，課堂上其實學不到多少東西，在課堂上你只能學到技巧、方法，更多的是需要你去實踐、去親身感受！大學生三下鄉(xiāng)就是給你一個實踐的平臺，讓你自己去探索一些課本之外的知識，而這些知識往往比你在課堂上學到的那一點更加實用。三下鄉(xiāng)的項目是多樣的，今年三下鄉(xiāng)我們共分為五組，分別有支教組、調(diào)研組、家電維修組、電影放映組、機動組，充分展現(xiàn)了依需設項、依項設組，讓同學們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，并將自身優(yōu)勢投入到社會服務當中去，進一步實現(xiàn)自身價值。當我們在向社會服務的同時，社會也在服務我們，這個是我在三下鄉(xiāng)中總結(jié)出來的。

　　這次三下鄉(xiāng)歷經(jīng)5天，在大家的共同努力下，取得了突出的成果，形成了一定的良好的影響。在項目實施過程中，隊員們嚴謹?shù)墓ぷ�、生活和學習態(tài)度得到了當?shù)仡I(lǐng)導、及周圍居民的一致好評。

　　通過暑期社會實踐的全過程，個人認為得到很好的鍛煉，增強了團隊合作意識，提升了個人能力，如領(lǐng)導能力、溝通交流能力等；同時也存在不足，我會在今后的學習生活中將不斷完善。社會實踐經(jīng)歷讓我成長了，個人很榮幸獲得暑期社會實踐“優(yōu)秀個人”的稱號。在此，我號召同學們一起攜起手來，以最大的熱情投入到社會實踐工作中，在努力成長中學以致用。我相信，總結(jié)好往日的經(jīng)驗，再加上同學們的積極參與，信息工程學院三下鄉(xiāng)活動一定會越辦越好，取得更多的成果！

　　最后，祝愿老師們工作順利，同學們學習進步，謝謝大家。

社會實踐演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xxx，很榮幸，今天能作為本次暑期社會實踐的學生代表站在這里發(fā)言。

　　伴隨著炎炎夏日，似火的驕陽，一年一度的暑假已經(jīng)起航。今天，我們志愿參與到暑期社會實踐中來，懷著激動和興奮的心情聚集在這里，翹首期盼一次新的體驗與收獲！

　　我們是朝氣蓬勃的當代青年大學生，是建設祖國的生力軍。我們有責任和義務積極主動地參與到社會實踐中來，把在學校所學到的文化知識和科學技術(shù)運用到實踐中去，響應國家培養(yǎng)應用型人才的號召。實現(xiàn)學有所用，回饋社會，服務人民的最終目標。社會是一個廣闊的人生大舞臺，社會實踐為我們搭建了走向這個舞臺的有力橋梁。利用假期，參與到社會實踐中去，不僅豐富了我們的假期生活，而且鍛煉了我們的社會實踐能力，幫助我們盡早適應社會，更好地服務社會、服務人民。

　　作為一名當代大學生，甚至作為一名學生干部，我們要起到帶頭作用，身體力行，樹立榜樣，自覺投入到社會實踐中去。不管是參加怎樣的社會實踐活動，我們都應該盡自己最大的努力，發(fā)揮友愛互助的精神；不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，鼓足干勁，有始有終的完成所參與的社會實踐活動，達到我們參加社會實踐活動的目的`。

　　如火的烈日擋不住我們投身社會實踐的熱情，我們把青春的汗水揮灑在社會實踐中，在揮汗中收獲成長。鳳凰花開的季節(jié)，我們的行動會比花兒開得更加紅火！請大家繼續(xù)保持著這份熱情。暑期，我們與實踐同行！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

社會實踐演講稿5

同學們，老師們：

　　大家好！

　　我是來自高二（7）班的xxx，今天我演講的題目是“在多姿多彩的社會實踐中成長”。說到生涯規(guī)劃，大家會想到什么？根據(jù)百度百科的解釋，職業(yè)生涯規(guī)劃（career planning）也叫“職業(yè)規(guī)劃”，又叫職業(yè)生涯設計。它是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。說的通俗的，生涯規(guī)劃，就是你結(jié)合自己的興趣、愛好、特長，并確立一個小小的目標，并不斷自我實現(xiàn)的過程。

　　那我們在育華又有怎樣的生涯規(guī)劃體驗呢？我記得：一進入高一，我們就開始了每周兩節(jié)的育華生涯課，從認識自己、了解自己開始，開始規(guī)劃自己的學業(yè)、專業(yè)和職業(yè)。高一第一學期11月份，我們開始了第一次生涯主題活動——家長工作單位體驗日�；顒与m然只有一天，但是讓我們認識了職場中的爸爸媽媽，還有爸爸媽媽所處的職場，感受到他們的艱辛與不易。高二第一學期11月份，我們?nèi)嗤瑢W有參加了兩天一夜的戶外拓展。同學們一起做飯、一起活動，一起搭帳篷，互相照顧，深深地體會到了團隊的溫暖，體會到了有美好的生命才有更好的生涯。高一第二學期的5魚粉，我們的職業(yè)體驗的步伐更深入了：我和同學在指導老師任龍勝老師的帶領(lǐng)下走進了浙一醫(yī)院。短短四天，我為數(shù)百人提供了幫助，雖然只是一些例如幫助掛號，解答疑問等瑣屑的小事，但站立一整天，平均幾分鐘就有人需要幫助的工作強度還是很辛苦的。在和幾位護士姐姐的交流中，我也明白了更多作為醫(yī)療工作者背后的辛苦付出。成為一名優(yōu)秀的'醫(yī)生或是護士所需要的智慧和毅力足以支持他們做其他任何事情，但他們義無反顧的投身到這個行業(yè)并堅持下來，所為的從來不是金錢或是名譽，而是對生命的熱愛和高度的責任感。20年的5月就快到了，育華獨有的春假社會實踐職業(yè)體驗與考察周已經(jīng)越來越近了。今年，我們高二年級的同學將走進杭城內(nèi)外的大學：走進我們向往已久的大學課堂，在老師的指導下聽八節(jié)公共課和專業(yè)課，與大學教授和大學的學長開展訪談，了解這一專業(yè)未來發(fā)展的前景。感受下大學生的業(yè)余生活還要走進大學食堂，體驗不同學校的飲食文化。

　　為活動順利能夠順利進行，我有幾點溫馨提醒與大家分享。首先，請認真規(guī)劃并選擇自己真正想要參加的活動。在過往的實踐活動中，有很多同學僅僅是把離家近，或是聽起來好玩作為選擇標準，這樣的實踐收獲總是有限的。其次，在指導老師的帶領(lǐng)下，我們應該在實踐前期認真學習安全預案、學生守則、學生信息卡等內(nèi)容；實踐過程中，積極投入實踐，與隊友團結(jié)合作，認真完成表格和報告等內(nèi)容，保證實踐成果最大化。第三，從儀容儀表、文明禮儀等各方面以高標準要求自己，展示育華學子的良好風貌。最后，也是最重要的是遵循安全第一的原則，遇到困難及時向老師尋求幫助。

　　梭羅說：“我所知道最令人鼓舞的事情，就是人具有通過有意識的努力來提高自己生活的能力�！蔽逶碌拇杭偕鐣䦟嵺`，職業(yè)體驗與考察、大學體驗與考察已經(jīng)向我們走來，這個周末，也就是3月25日和26日就可以在OA報名了，同學們準備好了嗎？祝福大家都能在社會實踐中發(fā)現(xiàn)自我，讓自己與夢想更近一步，向更美好的未來更近一步！謝謝大家！

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