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演講稿作文(優(yōu)選5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的演講稿作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講稿作文 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
在這秋色宜人的美好時(shí)節(jié),我們歡聚一堂,參加由鎮(zhèn)黨委、政府主持召開(kāi)的慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。我作為一名普通的教育工作者置身其間倍感親切,倍受鼓舞。這也充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的高度重視,對(duì)廣大教師的真情關(guān)愛(ài)。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)教育工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!并恭祝各位節(jié)日愉快,身體健康,事業(yè)有成!
本世紀(jì),是知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代,國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。 教書(shū)育人是教師的天職,我們不僅要教給學(xué)生以科學(xué)文化知識(shí),幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運(yùn)用知識(shí),更要教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,幫助學(xué)生用正確的價(jià)值觀判斷是與非,學(xué)會(huì)用自己的頭腦進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考,學(xué)會(huì)與他人和諧相處,從而形成健全的人格。只有教師自身有光明,才能照亮學(xué)生;只有教師心中有火種,才能點(diǎn)燃學(xué)生。我們應(yīng)以赤誠(chéng)的愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶。更新觀念是增強(qiáng)教育發(fā)展后勁的關(guān)鍵,我們要全面貫徹教育方針,樹(shù)立育人為本的'教育觀,樹(shù)立德、智、體、美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀。樹(shù)立為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育價(jià)值觀。為此,我們務(wù)必強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念,更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代教育技術(shù)方法,積極投身教育教學(xué)改革實(shí)踐,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,奠定學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 “學(xué)高為師,身正為范”。為此,我們要認(rèn)真履行教師的職業(yè)道德規(guī)范,要有關(guān)愛(ài)學(xué)生、誨人不倦的道德情感;要有關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則;要有 嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。教師的形象是學(xué)生的榜樣,要做廉潔從教、勇挑重?fù)?dān)的榜樣;要崗敬業(yè)、樂(lè)觀向上的榜樣;要做腳踏實(shí)地、埋頭苦干的榜樣。自覺(jué)抵制個(gè)人主義、拜金主義等各種錯(cuò)誤思想侵蝕,以德修身,以德執(zhí)教,以德育人。
教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)硇耐度;教育是科學(xué),需要我們?nèi)フJ(rèn)真探究;教育是藝術(shù),需要我們?nèi)ヅ?chuàng)新;教育是系統(tǒng)工程,需要我們共同參與,協(xié)力同心。讓我們?cè)诳h教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府營(yíng)造的尊師重教的濃厚氛圍中,把握機(jī)遇,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,去演繹教育人生的精彩,去譜寫(xiě)長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)教育發(fā)展史的新篇章。
演講稿作文 篇2
什么樣的朋友才算真正的好朋友?這個(gè)問(wèn)題一定有很多人都在問(wèn),F(xiàn)在,我就教給大家一個(gè)最簡(jiǎn)單的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),那就是——如果你和她很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系,你們?cè)僖?jiàn)面時(shí)依然有說(shuō)不完的話,不陌生,不疏離,感覺(jué)像從來(lái)都沒(méi)有分開(kāi)過(guò)一樣。哪怕什么都不說(shuō),在一起也不覺(jué)得尷尬。這樣的朋友,就是你一生的好朋友了。
你們一定會(huì)說(shuō),我跟我的朋友才認(rèn)識(shí)沒(méi)多久,我們都沒(méi)有分開(kāi)的'機(jī)會(huì),我該如何來(lái)判斷她到底值不值得我深交呢?可是,你為什么非要判斷這個(gè)呢?是怕你的付出有一天難以收回?還是怕有朝一日被她背叛和傷害?是不是有可能半途而廢的友情,都不值得我們擁有呢?
其實(shí),有時(shí)候,你太容易在友情中受傷,不是朋友的原因,而是因?yàn)槟銓?duì)朋友的期望太高。她和你是好朋友,不意味著她就沒(méi)有交別的朋友的權(quán)利,不意味著她就不能和別人聊得熱火朝天,也不意味著她事事都要顧慮你的感受和你的看法。就算是最好的朋友,她也可以拒絕你的要求,也可以不同意你的觀點(diǎn),也可以對(duì)你提出批評(píng),也可以和別人聊得熱火朝天暫時(shí)忘記你的存在。哪怕你再反對(duì),她也有權(quán)利選擇她自己的選擇,熱愛(ài)她自己的熱愛(ài)。反之,你也是一樣。不要總是說(shuō)自己被友情弄得傷痕累累,很多的傷都是你對(duì)友情的要求過(guò)高才造成的結(jié)果。
演講稿作文 篇3
老師,同學(xué)們:
大家好,什么是愛(ài)?愛(ài)是什么?我想這是個(gè)簡(jiǎn)單而又深?yuàn)W的問(wèn)題,而今天在這里我演講的題目是《讓世界充滿愛(ài)》。
愛(ài),是人類以及一切生物的起點(diǎn),生命永恒的主題。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,哪個(gè)民族,人們都歌頌著愛(ài),渴望著愛(ài)。古人說(shuō):“仁者,愛(ài)人”;現(xiàn)代人說(shuō):“愛(ài)是世界上最美麗的語(yǔ)言”。生命的旅程,因?yàn)橛辛藧?ài)的陪伴而美麗。
愛(ài),有很多種形式:暖人心房,細(xì)致如微的親人之愛(ài),同甘共苦、有難同當(dāng)?shù)呐笥阎g;相濡以沫、致死不渝的戀人之愛(ài),大眾的寬廣博愛(ài),從政者的勤政愛(ài)民,工作的人們愛(ài)崗敬業(yè)……,每一種都給世界帶來(lái)福音。
在我們身邊,愛(ài)常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中,父母的一句叮嚀,同學(xué)的一個(gè)問(wèn)候,都是愛(ài)的體現(xiàn);朋友的一點(diǎn)幫助,老師的一些指引,都是愛(ài)的'光華。在生命的輪回中,每一個(gè)愛(ài)的細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng),每一次愛(ài)的行動(dòng)都會(huì)讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛(ài)海洋中,無(wú)盡徜徉。
愛(ài),是溫暖金燦的陽(yáng)光,普照大地的每個(gè)角落;愛(ài),是清澈甘甜的雨水,滋潤(rùn)地球的一切生林;愛(ài)是天空,是博大而純凈;愛(ài)是大海,浩瀚而開(kāi)闊;愛(ài),是人性的至高點(diǎn);是情感的交流,是靈魂的觸碰。沒(méi)有愛(ài)的生命是脆弱的,因?yàn)樗鄙倭松臓I(yíng)養(yǎng)。
演講稿作文 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是來(lái)自金光學(xué)校九年級(jí)一班的王戀,我很高興能參加今天的演講。我演講的題目是《反邪反賭伴你我》。
一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),只見(jiàn)警察和醫(yī)生用擔(dān)架抬出一具具冷冰冰的尸體。尸體?聽(tīng)到這個(gè)毛骨悚然的詞,相信很多人跟我一樣,開(kāi)始恐懼,開(kāi)始害怕,但是真相是比尸體更恐懼害怕的心寒。這是幾年前轟動(dòng)一時(shí)的社會(huì)大案:一個(gè)慈愛(ài)溫柔的母親,一個(gè)工作認(rèn)真愛(ài)家人的父親,兩個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,構(gòu)建出一個(gè)原本溫馨和諧的小家。但不知什么時(shí)候開(kāi)始,母親迷上了打麻將,不再照顧年幼的孩子和家。才讀小學(xué)的兩個(gè)孩子一日三餐都得自己做,悲劇也就因此而生。一天,疲憊的父親下班回家,開(kāi)門(mén)迎接在卻是兩具半焦的尸體,其中一個(gè)孩子的手里還捏著電飯煲插頭。父親在這血淋淋的廚房里愣住了,癱坐在地板上,盯著孩子的尸體無(wú)法思考,無(wú)法呼吸了……不知過(guò)了多久,打完麻將的母親推門(mén)進(jìn)來(lái),還沒(méi)有來(lái)得及看清眼前的情況,就被氣極的丈夫用孩子剛剛切過(guò)菜的刀砍死在孩子在身邊了。看見(jiàn)一屋子最愛(ài)的人的尸體,父親最終選擇了自殺結(jié)束自己的`生命。
生命,多么寶貴的生命啊!就這樣葬送在了麻將面前,這是多么慘痛多么心酸的血案!試想想,如果母親不沉迷麻將,如果孩子不獨(dú)自在家,如果有人告訴他們電器的正確使用方法,如果……然而卻
沒(méi)有如果。孩子沒(méi)有了,父母沒(méi)有了,一切后悔的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。這就是將一條條鮮活的生命無(wú)情葬送的麻將,這就是使一個(gè)個(gè)和諧的家庭被摧毀的麻將,它竟是那么的毫不留情,絲毫不給你思考和后悔的時(shí)間。
不僅使我想到泰戈?duì)柕囊痪湓挘菏股缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美。生命多可貴啊,但它就像琉璃,雖璀璨卻易碎,在災(zāi)難面前,人總是手足無(wú)措。是啊,為了更好的生活,要經(jīng)歷的風(fēng)雨還不止賭博,還有那同樣讓人家破人亡的邪教。不信?你聽(tīng)
“媽媽,救我”還記得天安門(mén)廣場(chǎng)自焚的小女孩思穎嗎?我相信,在看到被燒得面目全非的小思穎時(shí),聽(tīng)到那一聲聲“媽媽,救我”的無(wú)助呼喊時(shí),每個(gè)人心里都是無(wú)比痛苦的,我看到白色床單上那燒的焦黑的小手,淚水浸濕了雙眼。她才十二歲啊,十二歲正是充滿無(wú)限美好的渴望,十二歲正是無(wú)憂無(wú)慮與伙伴玩耍,十二歲正是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),十二歲正在操場(chǎng)盡情奔跑跳躍,可是她呢?她在哪里?她為什么躺在床上?是邪教,是她那個(gè)深受邪教毒害的母親,親自將自己女兒推向火坑。
聽(tīng)到這里,有同學(xué)可能會(huì)說(shuō),這些都離我太遠(yuǎn),你也只是紙上談兵,那大家還記得幾年前,龍女小學(xué)一位退休教師的事嗎?工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,桃李滿天下,在崗幾十年,受多少晚輩的崇敬和同輩的欽佩啊?删褪沁@樣一位深受大家敬重的老教師,一輩子傳道授業(yè)解惑的優(yōu)秀教師,不知什么原因突然沉迷于邪教,整天求神拜佛,詆毀科學(xué),無(wú)論誰(shuí)與他聊天,都勸對(duì)方參加邪教。妻子勸說(shuō)無(wú)果后與
他離婚,孝敬的兒子兒媳本來(lái)是接他到城里安享晚年,可他卻在兒子不在家時(shí),教唆孫子學(xué)習(xí)邪教,大家勸說(shuō)無(wú)果后,晚輩們一個(gè)個(gè)離開(kāi)了。看到這痛心的一切,不僅使人悲憤,為什么本來(lái)可以含飴弄孫的安享晚年,結(jié)果卻弄得妻離子散,孤獨(dú)終老呢?為什么幾十年來(lái)受人尊敬的的人,最終朋友同事不敢跟他聯(lián)系呢?這都是邪教,都是那些心懷不軌的人,利用邪惡的精神力量控制著本性善良的人,讓善良的人做出犯下一個(gè)個(gè)令人心痛的錯(cuò)誤。
都說(shuō)人類是世界上最聰明的動(dòng)物,但在邪教和賭博面前,怎么變得如此愚蠢呢?怎能讓這些惡魔使一條又一條鮮活的生命逐漸枯萎呢?怎能讓一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭走向破裂呢?同學(xué)們,讓我們以這些血淋淋、慘淡淡、悲戚戚的實(shí)例為鑒,攜起手來(lái),共同反毒反邪,讓我們的生命之花更加燦爛!我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿作文 篇5
賈灣中心學(xué)校 姓名:白文潔組別:初中組 輔導(dǎo)教師:許乃軍
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我是 號(hào)選手白文潔,我來(lái)自賈灣中心學(xué)校七年級(jí)1班,今年13歲,我演講的題目是《我心中的好老師》。
多少年來(lái)人們一直把教師比作蠟燭,贊美他們默默地發(fā)光,無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn),其實(shí),教師也一直以蠟燭精神來(lái)鞭策自己。
教師,是一只粉筆,寫(xiě)下了你輝煌的人生;教師,是一塊黑板,記錄了你無(wú)悔的追求;教師,是一張講臺(tái),使我們馳騁知識(shí)的海洋;放飛我們美好的夢(mèng)想。民族興亡,國(guó)家強(qiáng)盛,追根朔源在于教育,千斤重?fù)?dān),系于教師。教師將這沉甸甸的責(zé)任壓在身上,無(wú)悔付出,他們是當(dāng)之無(wú)愧的人類靈魂的工程師。
老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!正是有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
老師,您用人類最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量。用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是您的勞動(dòng)。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階,承載著學(xué)生一步步向上攀登。您像一支蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己。
敬愛(ài)的.老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更深沉,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài),是天下最偉大,最高潔的愛(ài)!是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
鮮花感謝雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,是因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他翱翔;高山感謝大地,是因?yàn)榇蟮刈屗呗;我們感謝老師,是因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)。此時(shí)此刻,我把心中的千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話:老師,您是當(dāng)之無(wú)愧的人類靈魂的工程師!我的演講完畢。謝謝大家!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
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