小學(xué)生演講稿（共8篇）
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做優(yōu)秀的小學(xué)生》。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。因此，我們在學(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；"好習(xí)慣，益終身；"這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
同學(xué)們,馬上就要進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,我們可以從以下幾點(diǎn)做起：
1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背國學(xué)篇目；
2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣，在課上要專心地聽老師講，聽同學(xué)講，還要勇于發(fā)表自己的意見；
3、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨(dú)立思考完成，只有通過自己的努力而完成的作業(yè)，才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂；
4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好；
5、養(yǎng)成不懂就問的.習(xí)慣，學(xué)習(xí)只有靠問，才能成為學(xué)問。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天將有新的收獲，那就將感到快樂無比。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六年二班的楊xx。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。
早晨，當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是東風(fēng)送來的花草芳香，這是東風(fēng)送來的土壤清香。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮，歡快無比，布滿了對校園的喜愛之情。但假如這時(shí)，一個(gè)食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會怎樣？我們學(xué)校XX多名學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎？有那么嚴(yán)重嗎？我說：有！有很多同學(xué)會把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里，眼不見心不煩。但日積月累，碎屑就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。
老師曾說過這樣一句話：校園是我莢冬衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識的地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)布滿書香氣味的天地。我們要像愛護(hù)自己的'家一樣，愛護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到；招招手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動動腳，繞開草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了......
到那時(shí)，文章中心走進(jìn)校園，你會被迷人的風(fēng)景所吸引�，F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會感到精神愉快，心曠神怡。
同學(xué)們，一同加進(jìn)“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。
春天已靜靜地來到了校園，同學(xué)們，行動起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時(shí)刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我很榮幸能站在著講堂上發(fā)言，當(dāng)然這也少不了老師和同學(xué)們的支持和鼓勵。我競選的職位是班長。
班長是一個(gè)同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、愛心的人來擔(dān)當(dāng)。我不敢說我是最合適的，但我敢說我是最努力的!
有一個(gè)活潑的女孩，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛心;有一個(gè)陽光的女孩，她勤學(xué)好問，樂于助人。盡管她不是十全十美，但是她也不是毫無用處;盡管她不是大家心目中最好的，但是她是最努力的。她會虛心聽取老師同學(xué)的意見，努力做好應(yīng)做的工作。她知道：自信是成功的首要秘訣。自信的她就會得到大家的信任。這個(gè)女孩是誰?就是我——王同倩
我是一個(gè)活潑可愛、自信勇敢、多才多藝的女孩。我的學(xué)習(xí)名列前茅。我擅長美術(shù)，曾多次在校、縣、市里獲獎。我喜歡音樂，在曉雯音樂學(xué)校于提高班學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)聲樂、電子琴、鋼琴和雙排鍵四樣音樂，并考級成就。我愛舞蹈，于蓓蕾舞蹈學(xué)習(xí)舞蹈，獲得國家級舞蹈九級證書。
媽媽曾說過: 既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是班干部，就要成為一名出色的`領(lǐng)航員!假如我當(dāng)上班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
我的膽子有點(diǎn)小，我想當(dāng)班干部主要是鍛煉自己，讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話，我決不灰心，我會更加嚴(yán)格要求自己，爭取下一次被選上。請相信我，投我一票!謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇4
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
四年前，我進(jìn)入了二實(shí)小，開始了我的小學(xué)生活。
上二年級的時(shí)候，我們班換了一位新班主任，她就是我們至今的班主任：馬教師。自從那天起，我就像換了一個(gè)人似的。每一天馬教師帶領(lǐng)我們很有感情地讀文章，聲情并茂。
馬教師寫在黑板上的每個(gè)字都很工整，大方，每筆都一絲不茍，為的就是讓同學(xué)們看得清楚，并養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。馬教師講的每節(jié)課都引人入勝，許多同學(xué)都被陶醉了，有時(shí)甚至下課都不明白，每一天馬教師都會教我們很多的名言名句，美文美詩，就像春雨般滋潤著我們的心靈，讓我們深深愛上了語文這門課。
還記得四年級的時(shí)候有個(gè)特殊的活動——加星活動，加的多，就能夠得到獎勵，我拼命地努力爭取，可是還是沒有別的同學(xué)多，可是我并沒有放棄，我相信我只要一向努力，就必須會成功，最終還是馬教師開后門請我們兄弟倆參加了做餅干的活動。
每一次馬教師都是認(rèn)認(rèn)真真地幫我批改作業(yè)，幫我寫評語時(shí)卻很寬容，在前進(jìn)的'道路上，馬教師總是要拉我一把，馬教師就是這樣對待我們班的每一位同學(xué)，她每一天批改我們的作業(yè)都要批到很晚，回家還要繼續(xù)，真是偉大啊。
同學(xué)們，我們有這么好的教師，咱們更應(yīng)當(dāng)努力，從我做起，做不讓教師操心的好孩子。、馬教師就像辛勤的園丁在培育著我們，總是犧牲自我的時(shí)間來幫忙我們的成長。
再過幾天就是教師節(jié)了，我寫下這篇文章，送給我們最最敬愛的馬教師，祝她節(jié)日歡樂。
小學(xué)生演講稿 篇5
幾千年來，人們總是把老師比作春蠶和蠟燭。在老師們無私的奉獻(xiàn)和勸說下，祖國的許多花朵終于長成祖國的棟梁。
有人說，老師是鋼琴手，能動學(xué)生的每一根弦腦；還有人說老師是導(dǎo)游，可以帶領(lǐng)學(xué)生走遍全國；但是，我認(rèn)為，老師就是一本書，一本看似普通但內(nèi)容豐富的書。
我感激我的老師，因?yàn)槔蠋煵粌H用知識的雨露滋潤了我，也用深深的師愛陪伴我成長。
記得小學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校的一切都是陌生的。我?guī)е刃缕嬗志o張的心情走進(jìn)教室，上課無法集中注意力聽講。是老師用慈祥的笑容和溫柔的話語吸引了我。你站在講臺上，嘰嘰喳喳，手里拿著粉筆在黑板上寫字，嘴里講解著重點(diǎn)和難點(diǎn)。粉筆畫的聲音和你溫柔的聲音合成快樂的音符，奏出美妙的音樂，讓我著迷。
親愛的老師，在落葉的季節(jié)，我們迷茫的孩子走進(jìn)校園。剛面對課本時(shí)，課本上密密麻麻的文字帶給我們的不是知識，而是無盡的疑惑。是你！是老師！帶著那和藹的笑容，清脆的聲音，我們在愉快的`心情中學(xué)習(xí)知識。在課堂上，你把書本上死板的知識敘述得那么生動、形象、具體，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象力。老師從來不把自己的辛苦托付給別人，而是默默的一代一代的培育著國家的棟梁，他們的勞動成果遍布全世界。誠然，那句——“桃李滿天下”。
最后，我和我的所有同學(xué)祝我們的老師身體健康，永遠(yuǎn)年輕。
小學(xué)生演講稿 篇6
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！
首先，我要感謝所有讓我參加這次活動的人。我今天演講的題目是《感恩母親節(jié)》。
高爾基曾經(jīng)說過，“我們應(yīng)該贊美他們的——個(gè)女人，也就是母親，因?yàn)檎麄�(gè)世界都是由他們的乳汁養(yǎng)育的……沒有母親，沒有詩人，沒有愛”。是的，女人很棒。他們辛辛苦苦培育了自己的生命，把人類最偉大的母愛奉獻(xiàn)給了下一代。
從前，我想給媽媽寫一篇文章。從盒子的底部到頂部，一切都是那么平和自然，我連一點(diǎn)水花都找不到。母親對孩子做的事，似乎是一種習(xí)慣，幾十年來一直如此，以至于我們從來沒有注意到，曾經(jīng)年輕貌美的母親，彎著身子，早已滿頭白發(fā)。偶爾一首街歌《懂你》讓我的心顫抖：是什么奪走了美麗母親的青春，改變了她美麗的容顏？
我不記得我媽催過我多少次，總是告訴我做人的方方面面，為我的成長打下基石。我一次次被她的癡情感動。放眼世界，有幾個(gè)人能像他們的母親一樣關(guān)心我，關(guān)心我。伴隨著清晨露珠滴落的清脆聲音，母親吻了我的臉，母愛向我襲來。看著媽媽忙碌的背影，我想說：媽媽，你辛苦了。但是一直沒有叫出來。也許你期待的不僅僅是那個(gè)詞。你更想要的是我努力取得的成功。
母愛就像空氣、陽光和水。有了就有了世界的`寶藏，什么都交換不了。它讓平凡的生活充滿了色彩，但沒有它，即使你擁有了世間的珍寶，那也只是一堆貨物。經(jīng)歷過困難的朋友這么跟我說的。
以前看這樣一部動漫覺得很難過：幼兒園的時(shí)候，阿姨問小朋友：“媽媽最喜歡吃的菜是什么？”一個(gè)小孩回答：“媽媽愛吃剩菜！”我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過“媽媽愛魚頭”的故事：因?yàn)槲覑酆⒆樱壹颐看纬贼~，媽媽都只吃魚頭，所以孩子覺得媽媽只喜歡魚頭，不喜歡魚。每次都是她聰明的先把魚頭給媽媽，甚至覺得自己是在做最愛媽媽的事情。孩子長大做了母親，才能真正理解母親的愛！
拿出我媽小時(shí)候的照片。那是一張年輕的臉，長長的黑發(fā)，纖弱的手，輕盈的身體，但這些現(xiàn)在都沒有了�！帮L(fēng)霜年復(fù)一年遮住你的笑容。誰能理解你孤獨(dú)的心”？其實(shí)我們怎么能不明白：是孩子成長的起伏讓漂亮的母親飄動的長裙起皺，讓母親沒有了年輕時(shí)的優(yōu)雅；是孩子的成長讓媽媽的背漸漸駝起來，眼睛慢慢褪去，皺紋悄悄增多，黑發(fā)變成白發(fā)……，就像那首歌唱的：春花秋月無情，你的愛在春天去秋來的時(shí)候無聲無息！
仔細(xì)想想，在準(zhǔn)備高考的時(shí)候，媽媽是怎么坐在我們身邊，支撐著疲憊的身體陪我們夜校的；在寒冷的冬夜，母親做了哪些努力，為我們創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的空間；在沒有空調(diào)的炎炎夏日，媽媽付出了多少辛苦才能讓我們感到?jīng)鏊晃以谕饷孀x書的時(shí)候，我媽怎么不厭其煩的一次次打電話問：菜好不好，我不習(xí)慣�。俊鞍涯闼械膼鄱冀o我，把世界給我，永遠(yuǎn)不知道你心中的苦與樂”，那么一個(gè)勤勞的母親怎么能不添白發(fā)，怎么能不染風(fēng)霜？
以前我覺得長大了一定要孝順?gòu)寢尅Ｒ郧坝X得給媽媽零花錢，給媽媽買衣服，是對媽媽的一種獎勵。我覺得我錯(cuò)了。我媽每天都很忙，只想在有生之年為我們多做點(diǎn)事。我媽把我們的幸福當(dāng)成她的幸福。這么多年，我媽已經(jīng)在我們面前迷失了自我。他們的愛情是這樣的：未知，不變，純潔無私，綿綿不絕。
老子曾訓(xùn)言：“上若善水，水善利萬物而不爭。”如果說有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。
母愛，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間，你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關(guān)懷吧，那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。當(dāng)我們不再為母親的嘮叨而煩惱，不再對母親應(yīng)付了事時(shí)，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。
在此，我祝愿天下所有的母親安康，快樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
在這個(gè)世界上的存在，每一樣?xùn)|西都有生命，都有靈魂。不論是人，還是動物，是花草蟲魚還是其他的什么。
生命是個(gè)神圣的詞匯，牽引著我們走進(jìn)奧妙的世界。因?yàn)槲覀儞碛猩�，所以我能夠在此存在我能夠任意抒寫我的人生�?/p>
對于生命的種種神奇，即使是現(xiàn)代的科技也無法研究透徹，我們是從何而來?就如是雞生蛋還是蛋生雞這樣的循環(huán)問題一般沒有答復(fù)。宇宙從何而來?科學(xué)家們解釋為一場大爆炸，可是那爆炸又從何而來。地球上的萬物生長著沐浴著陽光的溫暖，沉淀著清月的靜謐。有晝有夜�？偸怯兄敲匆粋�(gè)物什在守護(hù)著。
仰首望星空，密密麻麻星辰組成的銀河玉帶，橫跨了天際，雖然在城里已經(jīng)很難看到這般景色了可是它的確存在，真真實(shí)實(shí)的存在著，曾幾度在山間村莊。哪里的天墨黑色，星辰尤為閃亮，我相信不是每一顆星球上都有生命的存在，可是，絕對不會僅有我們地球上有生命的存在。生命就是這么神奇，不論你承不承認(rèn)。我很慶幸我能擁有生命，擁有思想，在那里敲著文字，寫出一篇篇的文章。代表著我的心。代表著我的感受。
生命的形態(tài)也許是不一樣的，植物也好動物也好他們都是有生命的。有人曾說，人是萬物之靈�？墒俏也⒉贿@么認(rèn)為。萬物的存在是因?yàn)橐粋�(gè)規(guī)律是自然的規(guī)律性，那動物，植物，昆蟲，水，陽光。晝夜并不必須是因?yàn)槿硕嬖诘�，這個(gè)一個(gè)規(guī)律的.鏈接，一個(gè)圓環(huán)，首尾相應(yīng)，人類的科技愈加發(fā)達(dá)。得知了很多很多以前所不曾得知的信息，可是遺憾的是，生物鏈在因?yàn)橹祟惖陌l(fā)展所產(chǎn)生破壞，回不到最初的循環(huán)。許許多多的生靈已然從生物鏈中消失。
誰能明白很久以前或者很久以后也許老虎能夠飛，豬能夠下海，雖說有些異想天開，可是我覺得一切都有可能，因?yàn)檫@是生命的進(jìn)化，在從最一開始的單細(xì)胞生物漸漸進(jìn)化成了形態(tài)復(fù)雜的我們。即使是人也是由著一個(gè)個(gè)細(xì)胞來構(gòu)成的。每每想著都覺得有些不可思議。因?yàn)槎际羌?xì)胞居然會構(gòu)成這么多形態(tài)各異的東西，我確定我確確實(shí)實(shí)的存在著。
我很想明白，生命與思想有什么關(guān)系。正因?yàn)槲矣辛怂伎嫉谋臼拢晕业囊庾R方才能認(rèn)知到我是有生命的。生命的種種神奇，還不是此刻的我所能理解的。
我熱愛生命，生命與自然息息相關(guān)，我同樣也熱愛著自然。我身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)動物，每一顆花草樹木我都會將它當(dāng)做一個(gè)真正的個(gè)體來對待著。因?yàn)槎际巧?/p>
生命是神圣的。
小學(xué)生演講稿 篇8
同學(xué)們：
早上好!
一講到禁毒，有同學(xué)就會認(rèn)為：禁毒跟我很遙遠(yuǎn)，與我無關(guān)。其實(shí)不然，毒，萬惡不赦，下面請先聽一則故事。 河北某中學(xué)的一位同學(xué)，在初中時(shí)成績很好，讀高一時(shí)，因競爭激烈，成績總是不理想，在期末考試時(shí)，采取作弊的方式，結(jié)果受到學(xué)校的處分，由于無法承受和面對這一切，暑假期間與同學(xué)混在一起，經(jīng)常出入網(wǎng)吧和歌舞廳，因經(jīng)不起同學(xué)的引誘和好奇，吸了一次毒，吸了一次就會有第二次，最后一發(fā)不可收，染上了毒癮。從此，在學(xué)校偷同學(xué)的錢，在家里偷家里的錢，甚至到大街上去搶錢，走上了一條不歸路。
天津某青年自信自己有很強(qiáng)的.自制力，從偶嘗一口到靜脈注射，卻一直沒有控制住自己，一步一步走向深淵。
一樁樁，一件件沾滿了血和淚的事件，無不是因毒品而起的。
毒品，禍國殃民。它不僅給國家?guī)砹藫p失，也給人民帶來了災(zāi)難。吸毒者為了它，不惜失掉了寶貴的生命，還連累了親朋好友。到后來，變得人不成人，家不成家，一片凄慘。像以上的例子很多很多，有的吸毒者受不了毒癮發(fā)作時(shí)的痛苦而自殺，有的吸毒過量而死亡，全國公安機(jī)關(guān)登記在冊的吸毒者有90多萬，還有未登記的。90多萬人中，35歲以下占77%，目前，吸毒人數(shù)呈上升趨勢，我們明顯感覺到毒品向我們逼近。很早時(shí)，只聽到國外有吸毒，后來國內(nèi)也有了。再后來，聽說溫州有人吸毒，現(xiàn)在我們的城市里也有人吸毒，而且是年輕人。毫無疑問，青少年已成為最易受到毒品侵害的高危人群。
【小學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生演講稿06-13
小學(xué)生的演講稿01-08
[精選]小學(xué)生演講稿07-18
小學(xué)生演講稿【精選】07-27
【精選】小學(xué)生演講稿07-09
（精選）小學(xué)生演講稿08-26