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讀書日讀書的演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在當今社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編整理的讀書日讀書的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書日讀書的演講稿1
老師們，同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是《做快樂的讀書人》。
前幾天我看到這樣一首小詩，我想跟大家分享一下：
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地。
也沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁詩句，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。
多么質(zhì)樸無華的車騎!
而它卻裝載了人類靈魂全部的美麗!
同學們，這首詩是美國傳奇詩人艾米莉·狄金森的.《神奇的書》，是啊，書是多么神奇啊，它能給帶來無窮的快樂，它能給予人們知識的真諦，它能凈化人們的心靈。正是因為書有神奇的力量，我們才要去擁抱它，和書本做朋友。
讀書日讀書的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好!
我今天國旗下講話的題目是“讓自己成長為一棵樹”。
“我坐在從德國法蘭克福飛往上海的飛機上。正是長途飛行中的睡眠時間，機艙已熄燈，我躡手躡腳地起身去廁所。座位離廁所比較遠，我穿過很多排座位，吃驚地發(fā)現(xiàn)，我同時穿過了很多排ipad——不睡覺玩ipad的，基本上都是中國人，而且他們基本上都在打游戲或看電影，沒見有人讀書。這一幕情景一直停留在我的腦海里�！甭镁由虾５挠《裙こ處熋仙涝谒奈恼隆读钊藨n慮：不閱讀的中國人》中如斯寫到。
的確，讀書少，不讀書，已然成為當下中國人的通病。然而，中國人不愛讀書的源頭恐怕要追溯到他的學生時代。
學生通過閱讀思考，獲取人文素養(yǎng)，培育科學精神;如果閱讀量過低，無法形成應(yīng)有的教養(yǎng)，也很難有豐富的思維。成年人精神修養(yǎng)和思維方面的差異，源頭往往可上溯至少年時代的趣味。很多人在誤入歧路之后，痛感早年學習過于功利，失去了閱讀時機。中學時代，能讀一批好書，與偉大的靈魂對話，學會獨立思考，打好精神底色，即使未來人生之路坎坷不平，但因青少年時代打好了“底子”，他克服困難的能力會超越一般人。人生有若干階段，每個階段都有這一時期該讀的書，這是成長的必需營養(yǎng)，不能指望“這些書我以后再讀”，如同樹木生長，如果誤了“時”，注定難以壯實。
可是這個“時”又是誰來幫你定呢?閱讀作為一種生命方式，是“個人”追求;只有“個人”才能完成閱讀，只有“個人”才能在閱讀過程中思考，青少年只有通過個人的自覺閱讀和獨立思考，才可能進入澄明之境，成為有智慧的精神愉悅的人;而被動的集體的功利性閱讀，一哄而起，一哄而散，有動靜而無實效。
然而閱讀的興趣絕非生而有之，曾有一個學生在他的作文中有過這樣真實地描述：“第一次啃完了司湯達的《紅與黑》，十分困惑主人公于連的行為，總是繞不明白為何會是這樣……對其中的諸多情節(jié)仍是一頭霧水，但第一次讀完大部頭的小說名著卻給我莫大的激勵。而后，開始讀《平凡的世界》明了平凡的平凡乃是生活之真之本之源;讀《穆斯林的葬禮》深知宗教觀念與真摯情感的`錯綜復雜;讀張承志對《黑駿馬》的歌唱，追尋一種精神和靈性;讀村上春樹的現(xiàn)代情感讓我反思現(xiàn)實的庸俗……從此墜入文字淵源一發(fā)不可收拾……”可見，閱讀必然要經(jīng)歷一個從淺趣到深趣，從懵懂到通透的過程。
在閱讀文明教育中長大的學生，自幼接觸美好的故事，廣泛的閱讀滋養(yǎng)了好奇心和想象力，他們總是能睜大眼睛觀察世界，對新鮮事物懷著驚喜，并逐漸獲得“境界”。
在鼓勵學生閱讀的時候，教師也應(yīng)積極加入到閱讀的隊伍中來。我們可以看到，一些教師寬闊宏大的知識背景讓他們的教學有很高的立足點，有不同一般的視野，有不同的方法，思想在飛翔，靈魂在歌唱，學生受到的啟示是無盡的。曾讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，那位平凡的歷史教師說的那句話至今讓我難忘，他說：“對這節(jié)課，我準備了一輩子。而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的。不過，對這個課題的直接準備，或者說現(xiàn)場準備，只用了大約15分鐘�！�
教師的水平從哪里來?蘇霍姆林斯基給出了建議：那就是讀書，每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼。這樣做的目的，是要使我們所從事的這種工作所需要的知識成為你所具備的知識海洋的滄海之一粟，這樣在教學生活中，應(yīng)付面對一切便可游刃有余，而不會將工作當成一種負擔。
摩羅在與南京師大附中同學談文學時說“我以前總是指著現(xiàn)實說這棵樹長歪了，天天說來說去這棵樹依然是歪的。后來我明白了，我們應(yīng)該默默地種植一棵直著長的樹，在讀書中，天天澆水，天天呵護。這棵直樹長大了，那棵歪樹也就不存在了。”
4月23日，世界讀書日即將到來，希望我們每個人都能通過讀書讓自己成長為一棵高大筆直的樹。
讀書日讀書的演講稿3
親愛的同學們：
伴隨著春天的腳步，伴隨著4月23日世界讀書節(jié)的臨近，我校我讀書，我快樂，我成長第三屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕。
一本書就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會落后。美麗的三月飄來了溫馨的書香，我校的讀書月也在今天翩然而至。為了讓我們的'校園更加充滿書香。我們在此倡議全校師生：讀書吧!我們倡導讀書，是因為中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉。
我們倡導讀書，是因為讀書是一種享受，也是一種樂趣。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
我們倡導讀書，是因為開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷，才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識，與時俱進。
希望我們新區(qū)二小的每一個小朋友都能博覽群書。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命，獲得成功。
最后我們一起呼出讀書月的口號：我讀書、我快樂、我成長。