- 沖刺高考勵志演講稿 推薦度:
- 寫給高三沖刺高考勵志演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
高考沖刺勵志演講稿
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,很多地方都會使用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的高考沖刺勵志演講稿,希望對大家有所幫助。
高考沖刺勵志演講稿 篇1
尊敬的家長代表、親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,學(xué)校隆重召開屆高考迎考誓師大會。
首先,我代表學(xué)校向在高三畢業(yè)班辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!向勤奮學(xué)習(xí)、頑強拼搏、屢創(chuàng)佳績的同學(xué)們致以親切的問候!同時向一直支持我校各項工作的家長同志們表示衷心的感謝!
今天,是距離高考百天的特殊日子,回想三年來一千多個日子,同學(xué)們已經(jīng)由幼稚頑皮的少年成長為風(fēng)華正茂的青年了,大家在課堂中享受快樂,在活動中展示才華,校園生活充滿無限樂趣,等等這一切……都將寫入xx中學(xué)永久而值得紀念的歷史!
屆高三年級是紫云中學(xué)建校以來不平凡的一屆畢業(yè)生,自xx中學(xué)成立,畢業(yè)生是xx中學(xué)首屆畢業(yè)生,學(xué)校從xx年以來高考成績連年有新的突破,高考本科錄取比率年年提高,實現(xiàn)了xx中學(xué)高考成績逐年攀升的目標,xx年高考中:文史類考生李xx同學(xué)以623分的成績獲得xx區(qū)第一名的優(yōu)異成績,學(xué)校還獲得了“塘沽高中畢業(yè)班工作綜合評估優(yōu)秀單位”的光榮稱號。今年,屆畢業(yè)生“會以什么樣的高考成績再次向全區(qū)父老匯報”將是我們面對的最大挑戰(zhàn)!
剛才,聽了各位代表的發(fā)言,我和大家一樣很受鼓舞,憧憬六月,我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,看到了我們xx中學(xué)新的希望,更堅定了我們成功打好高考勝仗的決心!因為,xx中學(xué)這一屆高三年級擁有學(xué)校精心安排的、最強的師資隊伍,他們中間有特級教師、有市區(qū)級的學(xué)科帶頭人、還有區(qū)、校級骨干教師,是xx中學(xué)最具豐富的應(yīng)對高考經(jīng)驗的教師群體。老年教師甘做黃牛,不用揚鞭,自奮青蹄;中青年教師珍愛光陰,爭分奪秒,愿把生命化做紅燭;他們和同學(xué)們一樣面對高考嚴峻的考驗,始終不渝的努力著,我可以自豪地說:“xx高三年級的教師隊伍是全區(qū)最優(yōu)秀的教師團隊。”大家一定要清醒地認識到:要想在高考這場戰(zhàn)役中勝出就一定要聽從學(xué)校的指揮、與老師們齊心協(xié)力!要堅信:有老師的指導(dǎo),同學(xué)們可以功倍事半、少走彎路;有老師的幫助,同學(xué)們可以有策略地學(xué)習(xí)、有指向地用力……所以,“老師就是同學(xué)們成功最重要的一半”,我衷心地希望同學(xué)們能和各位老師緊密配合,攜手決戰(zhàn)100天,出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)!
剛剛聽到了同學(xué)們的'誓言,我很為你們高興,大家的決心和斗志固然值得肯定,但更大、更重要的考驗還在等待著你們——“劍指六月,誰是真正的英雄?”還需要我們用更大的努力、更多的汗水、更優(yōu)異的成績?nèi)セ卮稹?/p>
在距離高考還有100天的關(guān)鍵時刻,我想提兩點意見,供大家參考:
第一、調(diào)整心態(tài)、奮力一搏
高考是一次知識、能力、心理素質(zhì)等多方面的綜合測試,100天時間足以讓我們創(chuàng)造奇跡!“百日磨勵酬壯志,不負江東父老情”,既然同學(xué)們選擇了拼搏,就要實現(xiàn)理想!在xx中學(xué)這個人才輩出的地方,大家要用青春寫下詩行,要讓夢想張開翅膀!為了父母的養(yǎng)育之恩,為了老師的培養(yǎng)之情,用頑強地拼搏打造理想,用辛勤的汗水澆灌希望!所以,在最后這100天,我真誠地希望我們高三的每一位同學(xué),要有“拂去龐雜而追逐根本,直抵核心部位”的心態(tài),徹底拋掉一切雜亂思緒,科學(xué)、合理地安排好自己的復(fù)習(xí)和休息的計劃,堅定“天生我材必有用”、“盡心努力我無悔”的信念,心靜如水,拼博到底!
第二、堅持到底、拼到最后
同學(xué)們,我相信在未來百日拼搏的過程中,大家一定還會經(jīng)歷一次次成功的歡笑和失敗的淚水,因為漫長的征程往往走到最后會異常艱苦;但是我要告訴大家,正是由于這異常艱苦才更具有決勝的意義。這就要求我們的每一位老師、每一位同學(xué),在這最后的100天里,要以超人的毅力堅持精心安排好每一天,兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事,扎扎實實地學(xué)好每一個重要的知識點。不到最后一刻不放棄!不到走出考場不松勁!請大家記。簹v史常常在最后一刻改寫,人生往往在最關(guān)鍵時刻鑄就!
同學(xué)們,人生因有選擇而期待!人生因有拼搏而精彩!百天后的人生重大選擇,永遠值得我們在這有限的時間里,去發(fā)奮一搏,拼出精彩!你們的父母、老師,相信并期待著你們!你們激情燃燒的青春,相信并期待著你們!
最后,我要特別向?qū)萌w高三年級的老師們表達學(xué)校最崇高的敬意和最真誠的謝意!——祝愿大家保重身體,再接再厲,把握百日創(chuàng)出佳績!
高考沖刺勵志演講稿 篇2
尊敬的老師,各位同學(xué):
大家下午好!
我是xxx,今天我們在這進行這場“為高考加油”的演講,我由衷感到榮幸和激動,我們經(jīng)歷高中三年的奔跑,終于快到達了終點,就只差我們我在往前一步就能跑過終點線了,在此我希望我們能夠為我們自己的高考加油。
同學(xué)們,還記得當(dāng)年剛進學(xué)校的時候嗎?每一個人帶著期盼和緊張的心情進入了這所中學(xué),為的就是拼過三年高中,沖向高考這條終點線,然后取得成功。高中三年對我們而言不長但也不短,從高一到高三,經(jīng)歷多少的努力才能堅持到現(xiàn)在,大家心中肯定都有一桿秤,那在這里我希望,在高考前,大家都要繼續(xù)堅持并努力,讓我們一起為高考加油,一起奔向那條成功的線,超過它,走向成功,大學(xué)離我們很近了,不要去放棄。我知道高三的生活其實很枯燥,很無聊,每天只有試卷和練習(xí)陪伴我們,每天重復(fù)著考試——講解——考試——講解的過程,不論是誰,都會覺得難熬,但是同學(xué)們,相信自己度過了這段最艱難的時光,等待你的就是下雨過后的彩虹。
高考離我們越來越近,大家的心里都會有些急躁和不安,但同時也都會帶點小期待,因為高考完,我們就可以休息了,也可以說是“解放”。但是我們前提是要順利的進行高考,才能有先前的結(jié)果。大家就在忍耐一段時間,為自己、為同學(xué)加油打氣,要知道我們的父母和老師在我們身上傾入的心血是很多的,我們也不能這樣辜負他們,他們也不必我們擔(dān)心,我們的父母和老師都在為我們加油,我們自己為什么就不能為自己加油呢?高考是一道門檻,只要我們踏過去了,就是另一個世界。讓我們?yōu)楦呖技佑桶,不畏懼它的到來,勇敢迎接高考?到來,你會覺得沒有那么難的,我們是一起去面對,不是某一個同學(xué)單獨面對,所以不要畏懼。
親愛的同學(xué)們,經(jīng)歷高中三年的洗禮,我們已經(jīng)成長許多,相信各位同學(xué)心中都有自己的譜,對自己的真實情況也了解,那不管高考怎樣,我們只要拼盡自己的全力走下去,相信結(jié)果無論如何,都不會太讓人失望的。最后,我為高考加油,我們一起為我們的高考加油,等待高考的到來吧,堅持到底。
謝謝大家!
高考沖刺勵志演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!
高三的同學(xué)們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。天其實并不高,海其實也不遠。
青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的.斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!
縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程,無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上,自強不息的奮斗精神,這許很多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思以前說過:“在科學(xué)道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”這形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。
當(dāng)今世界,隨著科學(xué)與技術(shù)的持續(xù)進步和發(fā)展,世界競爭日趨激烈,我們應(yīng)該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業(yè)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!
現(xiàn)在請讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學(xué)子共勉——第一句是:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。第二句是:一萬年太夕,只爭朝夕。第三句是:一切皆有可能。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到三個月的時間里,讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!
謝謝大家!
高考沖刺勵志演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是高三xx班的xxx,今天我站在這里做我們高三最后的沖刺演講。面對我們進入高三復(fù)習(xí)階段,我想很多同學(xué)一定是緊張又激動的,高三是高中最重要的階段,我們不能有半點馬虎。
我們現(xiàn)在離我們考一個好大學(xué)的目標和人生理想又進了一步,對此,我們是從高三第一天起就要有干勁的學(xué)習(xí)。我們要為了高考而努力備考,F(xiàn)在我們還有一年不到的時間去準備,必須分秒必爭的把學(xué)習(xí)搞上來。高三也是我們高中最后一個年級,我們必須得珍惜。為了不讓我們努力考到這所重點高中和為了不讓自己這三年努力的過程白費,我們一定要打起所有的精神去備考,一定不能辜負自己和老師以及父母的期待。面對自己和這么多關(guān)愛我們的人,我們是沒有任何理由不在這最后高三時光里沖刺的。
大學(xué)很美好,歷屆的我們學(xué)長和學(xué)姐都有回來跟我們說過,但是前提是我們得先考進大學(xué)里去,才能享受到大學(xué)真正的生活。學(xué)習(xí)不是說說就算的,不是不動手就能成功的,還得自己想要努力往前進才行,只有自己有這樣一個信念,我們才會讓人生路更長,有無限的開發(fā)之地,不然就只能是荒地一片。高三我們絕對不能放棄,都走到最后了,我們只能劈荊斬刺往前面走,放棄不是我們要做的,堅持才是我們要做的。
我們敬禮了高中前兩年的學(xué)習(xí),已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)在,只要在努把力就行的。這時候我們要把所有的.注意力都集中在高考,把它當(dāng)成最終的目標,一直往目標前進,知道成功為止。這其中肯定也有很多人堅持不下來了,那我想你至少也得努力一下吧,至少不能讓以后高中畢業(yè)之后再來后悔吧。你要明白世界上是沒有后悔藥給你的,就是拼盡自己的全力努力前進,不輕易產(chǎn)生后退念頭。不管在這高三過程中遇到什么困難,都一定不能說放棄,因為不去努力,你都不知道自己的潛力在哪,因為不去堅持一下,你都不知道自己最后如果成功了呢。是的吧,結(jié)果只是一個結(jié)果,改變皆在自己手中,最后的決定權(quán)也是在自己手中,何不把過程走完呢?說不定就成功了呢?
高三的學(xué)子們,我們一起努力堅持下去,一起共同前進不放棄,不管最后結(jié)果怎樣,至少你努力了,就不會后悔。
謝謝大家!
高考沖刺勵志演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
你們好!
站在三月的初春,憧憬火熱的六月,我們看到了那那戰(zhàn)場燃起的彌漫硝煙,仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。
親愛的同學(xué)們,我們離高考決戰(zhàn)只有99天的時間了,就算100天吧!100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊。在向高考復(fù)習(xí)沖刺的緊張時刻,今天我們在這里舉行迎高考挑戰(zhàn)百日誓師大會,首先,我代表學(xué)校向奮斗在高考教學(xué)第一線的全體師生致以誠摯的問候,向大力支持我們高三復(fù)習(xí)班工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和各位員工表示崇高的敬意!
同學(xué)們:高考是你們?nèi)松猛镜囊粋加油站,她意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運,挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運和未來,如何在高考中脫穎而出,考出理想的分數(shù),我認為有明確的升學(xué)目標,正確的學(xué)習(xí)方法,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的心理素質(zhì)和對高考形勢的正確分析,我們要以正常的心態(tài)正視高考,以頑強拼搏的精神去沉著應(yīng)對,挑戰(zhàn)自我,以最佳狀態(tài)備戰(zhàn)高考。為此,我提出如下要求:
一、 正確理解高考的意義,準確為自己定位。
1、高考是一次全國性的選拔人才的大型考試,雖然它存在著這樣、那樣的弊端,但它是經(jīng)過長期實踐,現(xiàn)時仍在實行,并將在一定時間內(nèi)繼續(xù)實行的競爭機制,總體來說,它是公平的,它在同等條件下,對大家過去一階段所取得的學(xué)習(xí)成績的一個綜合考查。擇優(yōu)錄取是任何競爭機制都必須遵循的原則。所以作為高中學(xué)生,首先要認識到自己越優(yōu)秀越有可能被選中,我們應(yīng)當(dāng)通過自己的不斷努力,來不斷提高自己的成績,來不斷地適應(yīng)這種選拔的需要,千萬不可因少數(shù)不法分子的作弊行為而心存僥幸,以為自己可以挺而走險,也不可把希望寄托于找熟人,走后門,這些都是一個正當(dāng)?shù)恼钡母偁幷咚豢扇〉摹W鳛樽鎳奈磥砗拖M奈覀円欢ㄒ姓娌艑崒W(xué)才行,那些靠弄虛作假獲得機遇的人,終會被時間和現(xiàn)實所淘汰。
2、能否實現(xiàn)自己的人生目標,與高考也是密切相關(guān)的,為了能在高考中取得優(yōu)越的成績,作為剛剛起步走向高考的我們,應(yīng)當(dāng)把心中對高等學(xué)府的期盼,對美好未來的憧憬轉(zhuǎn)化為自己不斷努力的動力,這種動力會始終激勵我們自強不息,這種動力會迫使我們勇往直前、義無返顧。但是在同學(xué)中,普遍存在著幾種不良的思想情緒:一是自覺水平低下,毫無希望而喪失信心的低落情緒;二是自以為是,高傲自大、目空一切的狂人思想;三是只許成功,不準失敗,一旦失敗就無顏見家中父母的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的,都將影響我們的進取。都可能直接導(dǎo)致失敗,因此要奉勸那些目空一切者:懂得:智者千慮難免一失,愚者千慮偶有一得;虛心使人進步,驕傲使人落后。要提醒那些悲觀失望者:條條大路通羅馬,高考不是唯一的出路,更何況高考的錄取率在30%以上,再加上三本、四本可達60%以上,去年我們復(fù)習(xí)班僅達二本線超過35%,今年可望達線60%以上,只要是付出了努力的人都會得到相應(yīng)的回報。要告戒那些壓力過大的同學(xué):謀事在人,成事在天,你的心理負擔(dān)只會蒙蔽了你的心智,反而不利于發(fā)揮你正常的水平。
二、 注重自己的成績與進步,輕松愉快的學(xué)習(xí)
過去我校曾有兩位同學(xué)他們進入高三的時候,基礎(chǔ)一樣的差,兩位老師分別對他們進行輔導(dǎo),A老師先讓甲學(xué)生做簡單的題目,并告訴他,你做得很好,比上次有進步,因此這位學(xué)生每次拿到題目都會盡快的完成,迫不及待地請老師批閱、點評;而B老師則讓乙學(xué)生做中等難度的題目,然后總是指出這些題目都不難,與高考的題目相比較要容易得多,你一定要更加努力,你才有希望。漸漸地乙同學(xué)總是不愿來接受輔導(dǎo),平時看見老師也躲得遠遠的,半年下來,甲同學(xué)進步很大,乙同學(xué)卻我行我素,原地踏步。
這件事當(dāng)然可以從很多方面分析其成敗得失,但我這里要指出的是A老師的做法讓甲同學(xué)知道了自己會了什么,取得了什么成就,B老師的做法讓乙同學(xué)越學(xué)越知道自己的不足,但效果卻截然不同,這就是時下很多專家都在研究的成功教育與成功學(xué)習(xí)。作為學(xué)生老是學(xué)而知不足,就會覺得自己這也不懂、那也不懂,結(jié)果會信心大減,而一個小小的成績,卻會使學(xué)生的身心得到愉悅,從而增加進一步探求的欲望,一個小小 的提高,會使人感到意外的驚喜,從而增強對自己的信心。所以奉勸各位同學(xué),在學(xué)習(xí)的進程中,一定要多考慮自己學(xué)會了什么,有多少進步,取得了什么成就,使自己身心愉悅,充滿信心。
三、 發(fā)揮自己的主觀能動性,科學(xué)有效地聽好每一節(jié)課。
作為老師,為了能在短短的一節(jié)課中,讓你學(xué)到最多的知識,會竭盡所能,精心設(shè)計好每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,精選的題目都有明確的目的,所授知識、方法都具有代表性,但是在很多同學(xué)的眼中,老師的課就是幾個概念+幾個例題+幾種方法,這樣的認為非常的膚淺,對于每一節(jié)課大家不妨在認真聽講的基礎(chǔ)上思考以下一些問題:
1、老師所講的題目代表哪些知識點?老師究竟想教給我什么?
2、老師設(shè)計的問題,我自己能解決嗎?老師的解法有何特別之處,有何可借鑒之處?
3、這些技巧、方法、思路除了用于這些題目,還能遷移到哪類題目上?
4、我發(fā)現(xiàn)了這一類題型的本質(zhì)了嗎?
5、我受到什么啟發(fā),還有什么疑問?
諸如此類的問題,雖然只在一念之間,卻充分體現(xiàn)了你學(xué)習(xí)中的主觀能動性,加深了你的印象,加強了你對知識的理解,否則就成了中國古代人說的學(xué)而不思則惘。我們只有在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)思結(jié)合,將很多問題類化、方法化、模型化、系統(tǒng)化才能將實踐上升到理論高度,使自己對問題的認識更加成熟、更加完備。
四、 認真對待每一次考試,絕不放過每一道做錯的題目。
考試,正是對你所掌握知識程度的一個考查,他的目的在于弄清楚你學(xué)會了什么?還有什么不會?因此我們在慶幸自己取得成績的同時,絕對不可放棄自己出現(xiàn)的每一個錯誤,這個錯誤正是你學(xué)習(xí)的漏洞所在,正是你知識體系的斷層所在,正是你邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個錯誤,從錯誤著手,找出問題的關(guān)鍵之所在,打破沙鍋問到底,究竟是什么導(dǎo)致了我的錯誤,是某一個概念不清,還是某個方法不會,或某種演繹不到位?因為知識具有系統(tǒng)性,一步不懂,整個知識鏈就斷了。高三勵志 凡涉及這一點的題目都會出錯,所以建議大家對待錯誤就象對待敵人一樣,要將它徹底消滅,絕不能浮光掠影,草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結(jié)為粗心,其實我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯誤往往都不是偶然的,你認為是粗心,但下次遇上還會錯,是因為你對某個問題沒有足夠的經(jīng)驗,沒有深刻的認識,你的觀點、你的意識、你的思維都有必要做進一步的修正,所以,第一,請同學(xué)們準備一本筆記本,凡出現(xiàn)錯誤,及時記錄在案,并標明出自何處,認真寫出出錯原因和正確解法,并反問自己,是否我再也不會犯同樣的錯誤?第二,有不懂的問題,盡量向老師請教,并非只有老師才能幫你解答,而是因為老師會診斷出你出錯的真正原因,找到你知識體系中的盲點,給你指出最合理的建議和解決的方案。
五、 把握遺忘規(guī)律,適時做好復(fù)習(xí)工作。
我們經(jīng)歷過的好多事情都是過眼煙云,不復(fù)記憶,但有的東西卻印象深刻,終身難忘,這說明我們的記憶力是有選擇的。
1、由心理學(xué)原理可知,刺激的強弱是影響記憶程度的一個方面,所以對某個知識你越是覺得重要,你就越容易記住,所以那些被老師特別強調(diào)的具有代表性的概念、性質(zhì)、思想,正是老師在加強它們對你的刺激,你應(yīng)該主動思考,分清老師在刺激你的時候有無強弱,不要只是盲目的跟著老師做一個聽課的機器、記錄的機器。
2、德國心理學(xué)家艾濱浩斯Hermann Gbbinghaus在1885年通過實驗得到了著名的艾濱浩斯遺忘線,這一曲線表明,遺忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的,以后隨著時間的流逝而逐漸變慢。我們所接受的信息先是暫時性記在大腦中的,隨著時間的推移,它們有兩種流向,一是遺忘,二是轉(zhuǎn)變?yōu)橛谰眯缘挠洃洝N覀優(yōu)榱俗層谰眯杂洃浀牟糠直M量地增加,建議在家做到兩點:
1 每節(jié)課下課時,花兩分鐘時間回憶本節(jié)課的內(nèi)容:這樣會使你的遺忘減少40%
2 每天晚上上床睡覺之后,并不是馬上入睡,借臨睡前的一點時間,象放電影一樣,回憶一天所學(xué)內(nèi)容,先上了什么課,再上了什么課,哪節(jié)課上有什么印象特別深刻的事情,今天一天學(xué)會了什么,還有什么疑問,有時想到一個問題,馬上會覺得心里不踏實,說明這個問題還沒有完全弄懂,在你反復(fù)思量之下,也許會豁然開朗,也許會不復(fù)記憶,那么第二天再想方設(shè)法把它弄懂,就成了你永久性的記憶。
古人云,吾日三省吾身,而我們今天的求學(xué)者應(yīng)從中得到啟發(fā),做到吾日三省吾學(xué),長此以往,定能取得很大的.進步。
六、 抓差補缺,合理利用時間
1、由于同學(xué)們課務(wù)繁雜,難免會出現(xiàn)一兩門弱門,毫無疑問,我們應(yīng)該把自己的學(xué)習(xí)時間適當(dāng)?shù)南蛉蹰T學(xué)科傾斜,但這種傾斜只能是適當(dāng)?shù)模圆怀^它應(yīng)分配時間的150%為宜,如果分配的時間太多,則會影響到別的學(xué)科,結(jié)果會得不償失。所以我們對于弱門不要急于求成,不要一味地花時間,應(yīng)該正確對待,作為學(xué)生,可以主動的多與這門課的老師交流,讓老師了解你,讓老師發(fā)現(xiàn)你的缺陷,發(fā)現(xiàn)你問題之所在,請老師為你出謀劃策,針對你制定你的學(xué)習(xí)方案,并經(jīng)常請老師點撥,要取得進步還是很容易的。對于弱門,我們的目標應(yīng)該訂在有所提高,不必把目標訂在超過或趕上強門。
2、一門功課一次學(xué)習(xí)多長時間,是一個值得探討的問題。有的同學(xué)把時間分得太零碎,一門功課學(xué)不到半小時就去學(xué)別的學(xué)科,這是很不好的,因為半小時的學(xué)習(xí),只在大腦中建立了初步的認識或聯(lián)系,如果馬上去學(xué)別的知識,那么剛剛建立的脆弱的聯(lián)系,就會因別的信息的干擾而中斷,這樣的學(xué)習(xí)往往會無功而返。所以,大家一門功課一次學(xué)習(xí)的時間應(yīng)該控制在一節(jié)課左右,學(xué)習(xí)過程中可以適當(dāng)休息,但盡量不要去學(xué)習(xí)別的東西,以保持思維的連續(xù)性。
同學(xué)們:奮戰(zhàn)一百天,幸福到永遠。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。人生轉(zhuǎn)折從今日開始,不久的將來,大家就要帶著自己的理想,走上人生中最艱苦卻也是最輝煌的一段征程,單元大家都能滿懷信心,勇往直前,插上理想的翅膀,飛向藍天,實現(xiàn)我們每還的愿望。
老師們、同學(xué)們,新的形勢,新的機遇,新的任務(wù),新的挑戰(zhàn),我們決不固守已有的成績,我校的各項工作已再躍新臺階,已進入發(fā)展的快車道,今年高考成績要有新的突破和較大的進步,讓歲月燃燒一次激情,讓機會撞擊一次夢想,讓命運澎湃一次潮汐,讓人生燦爛一次光芒,你們的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
高考沖刺勵志演講稿 篇6
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
高考的鐘鳴聲,已經(jīng)響起,時間進入倒計時,請所有同學(xué),精神集中,做好準備,高考的列車就要啟程了,讓我們用把三年的取得的成績展現(xiàn)出來。
我們走過了三年高中,跨過了無數(shù)困難,走到現(xiàn)在的這一刻,每個同學(xué)都非常努力,也非常優(yōu)秀,在即將高考之時,不要緊張,也不要擔(dān)心,放下心中的擔(dān)子,靜下心來迎接高考,只要正常發(fā)揮自己的能力,積極的'準備高考,就一定不會讓自己失望。以前如何考試我們高考時也一樣應(yīng)對,只要做好自己該多的,收拾起緊張的心態(tài),結(jié)果如何看三年來我們的努力。
高考如同過獨木橋,不想被擠下去,我們就一定要前沖,但是在考試中,我們也必須要有良好的素質(zhì),積極的心態(tài),相信自己,不要擔(dān)心,你們是秀的,雖然競爭對手很多,雖然壓力很大,我們面對的挑戰(zhàn)其他人一樣也面臨著挑戰(zhàn),大家都在同一起跑線上,都在一個原點,我相信同學(xué)一定會取得好成績。
老師在等待我們的好消息,爸媽也焦急期盼,他們給我們力量,也給我們知識,在高考之際我們保持平常心,雖然高考比平時更嚴格,雖然高考是人生重要階段,不要被嚇倒,我們要做勇者,成為前仆后繼的浪花,不達目的誓不罷休,希望在我們筆下,未來在我們掌中。
你過去付出了多少,高考就會收獲多少,不用擔(dān)心其他原因,因為有老師有學(xué)校幫我們解決其他事情,我們只需要全力應(yīng)付高考,雖然這是我們第一次面對高考,也是最后一次高考,但我相信,我們班的每個同學(xué),因為都是學(xué)校秀的人,也是最努力的人,過去付出的汗水我們每個人都清楚,不用擔(dān)心,大學(xué)會有你的一席之地。
明天是充滿希望的一天,也是挑戰(zhàn)的一天,時間在流逝,高考越來越近,我們的心跳也隨著高考加快。我們要做草原上的千里馬,要做攀登山峰的勇士,要做那天空的雄鷹,同學(xué)們我們一起努力,我們一起加油,為了我們的大學(xué)夢,也為了報答我們父母多年撫養(yǎng)之情,積極的展現(xiàn)出自己的力量。
用我們的雙手獲取高分,用我們的智慧書寫未來,我們要做燦爛的陽光,永遠光芒萬丈,高考我們只會勇敢前進,不會退縮,不會害怕。今天很美,明天更美,未來充滿期待,讓我們高聲吶喊,釋放出我們心中的壓抑,讓我們?yōu)楦呖紓鋺?zhàn),同學(xué)們加油,我們一起努力進入大學(xué)。
謝謝大家!
高考沖刺勵志演講稿 篇7
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
今天,我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。寒冷的冬天過去了,剛開始是溫暖寒冷的,但是寒冷的春天并不能阻擋高考堅定的腳步。x天后,高考在即。眾所周知,高考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭;
這是對力量、智慧和毅力的考驗;這是一場精準、嚴謹、精致、實用的比賽。為高考而戰(zhàn),這神圣的龍門的飛躍,需要我們以足夠的耐心,高度的關(guān)心,堅定的'決心,必勝的信心,淡化自己的平常心去認真對待。我們應(yīng)該感謝生活的關(guān)懷,因為在一切塵埃落定之前,我們?nèi)匀?/p>
x天完善。x天可以很短,轉(zhuǎn)瞬即逝。x天足以改變一個人的命運。
x日不應(yīng)該只是一個概念,更應(yīng)該是一個新的起點。我們從零開始,力求完美。我們都曾在戴月佩戴星辰,在冷熱天氣永不停歇,在書海中沉浮,在森林里跋涉。我們準備高考已經(jīng)十幾年了。面對高考,有些人可能會迷茫迷茫,我們可能有權(quán)利選擇后悔,但我們永遠不會放棄高考的資格。我們仰望天空,不是為了摘星摘月,而是有一種永不屈服的態(tài)度。
時間之神就是我們自己,每一秒都有獲得的機會。上帝的筆在我們手中,每一支筆都能創(chuàng)造奇跡。讓我們不辜負父母的重托,不辜負老師的厚望,不辜負我們的青春夢想。
x天,服務(wù)。x天,努力。即使大海流過,也要轟轟烈烈。我們流下的汗水一定會澆灌參天大樹。高考的位置要到最后才能拿到。在這片高考沃土上,一切皆有可能,奇跡無處不在。最后x天,給自己一個微笑,讓困難慢慢消失。最后x天,給自己一個目標,讓生命為之燃燒。最后x天,給自己一個信念,讓命運從此改變。
今天我們在這里許下誓言,x天后,必將捷報頻傳!
謝謝大家!
高考沖刺勵志演講稿 篇8
親愛的同學(xué)們:
大家好!
高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場”,那一個經(jīng)歷過高考的人不說累,但那只是暫時的,你不是期待收獲嗎? 你,看到了懸掛在教室的“高考倒計時牌”了沒有?看著數(shù)字在一天天變化,你或喜悅,或擔(dān)憂,或什么都不在乎,但是這終究也改變不了高考的日期。那么,應(yīng)該做些什么呢?
一、努力
作為一名學(xué)生,而且是一名即將奔赴考場的學(xué)生,你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地,卻依然在課堂上做小動作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說、聽MP3,這怎能算得上是努力呢!倒頭來,還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀,高三真累”,孩子,這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維,你卻給自己信心“這些東西,我全懂,再說,考試能出這樣的題嗎?”
孩子,你是明白還是糊涂呀,你怎么能用猜測的心態(tài)來面對高考。高考是考查對基礎(chǔ)知識的運用及綜合能力的提升,倘若我們對任何一個知識點都不加梳理,我們核能做到心中有數(shù);倘若我們不去加以對高考真題的研究,我們又如何明白考試的方向呢?
你常常在學(xué)習(xí)的剎那,眼神不由自主的漫游起來,時而還發(fā)呆,難道此時此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說你成績總是差,就這樣下去,再好的知識點又怎么能輕易地、主動地進入你的耳朵呢? 二、再努力
你可以說“老師,聽說我的高考高原期到了”,那么你就寧可困擾,也不愿意繼續(xù)努力嗎?殊不知,高考的腳步仍在前行,它絕不會因為你的“高原期”而放慢了腳步,也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候,起跑后自己身體除了問題,但是比賽仍在進行,那么,落后的那個是誰呢?就一定是你。
你或許在抱怨“老師們,怎么總是反復(fù)強調(diào)這個錯誤呢?”你怎么不問自己“就這么一個問題,我還反復(fù)出了問題呢?”
高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場”,每一處都是特別地敏感,每一處都會引起心的跳動。其實,有時候,作為老師,他們也知道大家的'不容易,也期待大家能取得令自己滿意的成績,所以每當(dāng)有點不盡人意的時候,你說,他能不給你指出錯誤嗎?他這樣做,難道不是為你負責(zé)的表現(xiàn)嗎?
所以呢,對于老師說的話,自己要選擇性地、用心去聆聽,因為我們真的需要這些。
三、還要努力
孩子,請不要對高考說累。你說,那一個經(jīng)歷過高考的人不說累,但那只是暫時的,你不是期待收獲嗎?收獲的背后怎能沒有汗水呢? 高考難!太難了!對了,不難的話,它就不值得讓中國上千萬考生為之而拼;不難的話,那還能稱作高考嗎?不難的話,你將來的就業(yè)怎么辦呢? 孩子,可愛、辛苦的孩子,你的累,父母、老師、社會都知道,但是這種獲,他們卻真的是替不了的。反過來說,他們難道為之不累嗎? 謝謝大家!
高考沖刺勵志演講稿 篇9
大家好!
十二年寒窗苦讀,我們即將迎來大展宏圖的時刻,萬里長征到了最后的關(guān)頭,沖刺階段。常言說,行百里者半九十,剩下的路程雖然短,但卻更加難走,“為山九仞,功虧一簣”的結(jié)局是我們都不愿意看到的。高考前的一百天我們該如何走過,我想給大家提醒幾點,供同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中參考:
一、方法。
在高考前的這段時間,不同水平的同學(xué),學(xué)習(xí)策略是有區(qū)別的。分數(shù)高的同學(xué)勝在查漏補缺、勝在細節(jié),這些同學(xué)看書做題眼前一馬平川,似乎難以發(fā)現(xiàn)自己的'明顯問題了,可是,你要特別小心,要在細節(jié)處下功夫,每次考試都要追求限度的和標準答案一致,只有如此,你在沖擊頂尖的路上才會少些陷阱,多些把握。要知道考六減一等于零,高考有一科發(fā)揮不理想甚至一道小題發(fā)揮不理想,你的北大清華之夢可能就失之交臂了。
二、心理。
同學(xué)們要有較強的心理柔韌性,提高耐壓力。最后的一百天,會有數(shù)不清的考試等待著你,每次考試的題目不可能都合你的口味,因此,成績的高低起伏是誰也難免的。同學(xué)們要不以成績的好壞或喜或憂。不憂不懼,心靜如水,是高考備考的心態(tài)。同時克服懶惰心理、懦弱的做法,練習(xí)和記憶都是要通過自己來完成,成功者都是堅持到最后的人。
三、身體。
沖刺階段,學(xué)習(xí)時間長,強度大,同學(xué)們體力消耗多,身心俱疲的情形可能會出現(xiàn)。大家要注意鍛煉身體,每天堅持跑步,每日三餐要吃好吃飽,吃出營養(yǎng)。
同學(xué)們,只有經(jīng)歷最艱苦的磨練,才能擁有大的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。奮戰(zhàn)一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮戰(zhàn)一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。xx將銘記你的錚錚誓言,在座的的每一位老師每一位同學(xué)都將與你們并肩作戰(zhàn)!我在這里期待你們凱旋!
謝謝大家!
高考沖刺勵志演講稿 篇10
各位家長、老師們、同學(xué)們:
沐浴著和煦的春光,滿懷著美好的希望,充溢著奮斗的豪情,今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會,拉開我校迎戰(zhàn)高考的序幕。在此,我謹代表學(xué)校黨支部、校長室向高三全體同學(xué)致以美好的祝愿!向奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的高三年全體老師致以親切的慰問和誠摯的謝意!
近幾年,我校高考屢創(chuàng)佳績、連續(xù)輝煌。各位老師、同學(xué)們,高考已進入一百天倒計時狀態(tài),后期復(fù)習(xí)已全面展開。后期的復(fù)習(xí)重在幫助同學(xué)們建立科學(xué)的知識體系,查漏補缺;重在提高同學(xué)們的答題能力。每一位同學(xué)經(jīng)過這段時間的復(fù)習(xí)都會有較大的提高,較大的突破。所以說,后期復(fù)習(xí)的.成敗將關(guān)系到每一位同學(xué)的進步、關(guān)系到我們的高考成績。希望大家高度重視起來,立即行動起來,全身心投入到后期復(fù)習(xí)中去。
各位老師,為了實現(xiàn)我們的目標,為了創(chuàng)造高考的輝煌,我們度過了多少難眠的夜晚,我們流過了多少辛勤的汗水,F(xiàn)在曙光就在前方,勝利即將到來。我們要以百倍的信心、滿腔的熱情,十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)、爭創(chuàng)佳績。這里我向你們提出四點要求:
一是要繼續(xù)發(fā)揚務(wù)實苦干的拼搏精神。老師是辛苦的,教高三的老師尤其辛苦。但是,這就是我們的職責(zé),這就是我們的事業(yè)。老師的人生價值就是要甘為人梯,幫助學(xué)生去實現(xiàn)美好的理想。我們學(xué)校的高三老師向來能吃苦、能打硬仗,我們曾經(jīng)戰(zhàn)勝了一個又一個的困難,創(chuàng)造了一個又一個奇跡。在這一百天里,我們要繼續(xù)發(fā)揚這種埋頭苦干、務(wù)實拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng),拼出一片新天地,再鑄一個新輝煌。
二是要繼續(xù)發(fā)揚協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神。高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn),只有同心同德,群策群力,才能產(chǎn)生最大合力,取得最佳效果。各學(xué)科組要充分發(fā)揮集體力量,積極開展研討活動,把握高考新動向,分析高考新信息,統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一步調(diào)。各班級的六位科任老師要團結(jié)一致,相互協(xié)調(diào),認真研究班情、學(xué)情,加強交流和溝通,強化薄弱學(xué)科的補救,保證每個學(xué)生在今年的高考中能發(fā)揮出最好水平。
三是要繼續(xù)發(fā)揚開拓創(chuàng)新的進取精神。每位老師要針對后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點,創(chuàng)造性地開展工作。不僅要苦干,還要會干;不僅要實干,還要巧干。強化過程跟蹤,精化教學(xué)內(nèi)容,細化解題思路,實化教學(xué)結(jié)果。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率,要以最科學(xué)的方法取得最滿意的成績。力求嚴謹,力求高效,力戒浮躁,力爭上游。
四是要繼續(xù)發(fā)揚辛勤耕耘的奉獻精神。在這一百天里,我們?nèi)w高三老師要把全部精力集中到教學(xué)上來。關(guān)心每一位學(xué)生的生活,關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)愛每一位學(xué)生的進步。心系高考,心系學(xué)生,全心全意傾注我們的熱情去創(chuàng)造高考的輝煌,傾盡全力奉獻我們的愛心去托起每一位學(xué)生的夢想。
高考沖刺勵志演講稿 篇11
的老師、同學(xué)們:
大家好!
從今天開始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上x月的征程,朝著x月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,高三意味著充實,日出而作,日落不息!尼采說過:“一棵樹,要想長得更高,接受更多的的陽光,那么它的根就必須更加的深入黑暗!备呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞的成長!
高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長的隧道,幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬披荊斬棘,奮勇前行的同齡人!
我們都知道青春是美麗的,它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
同學(xué)們,青春永遠只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長安,我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠
上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱!黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!
青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個光明的前景,也會設(shè)下陷阱使我們墮落。但,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準前進的方向,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
高三是享受拼搏,奮斗人生的時光;旧倌,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢于天公試比高!年輕是我們的資本,成功是我們的追求。奮斗不止是我們的.宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!
同學(xué)們,我們從風(fēng)雨中走過來了,在最后的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運的撞擊,擦亮我渭中的牌子!既然我們擁有青春,既然我們決定挑戰(zhàn)高三,就一定要用毅力,耐力,信念,勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時不搏更待何時?朋友們,莫等閑,白了少年頭,空悲切!選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不遇挫折,怎能品嘗到成功的碩果?不經(jīng)歷寒冬臘月,又怎能有梅花陣陣撲鼻香?
現(xiàn)在距我們高考僅剩xx天,希望在這有間里,我們每個人創(chuàng)造自己的奇跡。在這過程中,我們可能會感到痛苦,彷徨,但有時傷害和失敗不見得是一件壞事,他會讓你變得更好,孤單和失落亦是如此!
同學(xué)們,眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇!堅持不住的時候,多問問自己,是否已經(jīng)為了夢想而竭盡了全力?是否無愧于我們激揚的高三?
最后,戰(zhàn)友們,讓我們一起高聲吶喊:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!
謝謝大家!
高考沖刺勵志演講稿 篇12
歲月總是從不為人的怠惰而停步;時光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時,驀然回首之際,卻早已是萬木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在三月,迎來百日誓師大會。
“兵馬不動,糧草先行”面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,我們運籌在握!開學(xué)至今我們已經(jīng)組織了各學(xué)科的學(xué)法指導(dǎo),給大家分析學(xué)法,指導(dǎo)大家復(fù)習(xí)。以及最近這兩周我們老師也是在緊鑼密鼓地進行著各科目的高考研討,積極認真地分析著各科的高考特點,對應(yīng)地商討最有效的復(fù)習(xí)方法,更好地為你們服務(wù)。談到這,請以最熱烈的掌聲送給我們的老師。悄悄告訴你們哦:最近這段時間,已經(jīng)有幾個老師陸續(xù)地接到通知,成為高考命題的候選人,也就說你們遇到的不僅僅是真老師,更有可能是真題老師。這就意味著你現(xiàn)在做的練習(xí)里將有可能在高考的考場上出現(xiàn)。有這樣優(yōu)秀的老師團隊,在為我們沖刺高考保駕護航,還有什么理由不放心。
在這沖刺的一百天里,我們將以最高的標準嚴格要求自己;以最飽滿的狀態(tài)迎接每一天;以最真誠的情感對待每一位學(xué)生。秉著對自己負責(zé),對你們負責(zé),對學(xué)校負責(zé)的宗旨,我們將全力以赴備戰(zhàn)高考。對于你們,我們信心百倍,我們相信河實的六月因你們而更加耀眼,我們有信心,更有決心爭創(chuàng)河實新高度。
最后一百天,除了緊跟老師的步伐,認真上課。還有一個提分的快捷方式,就是問老師。在這沖刺階段最愚蠢的莫過于上課不聽,聽了不懂,不懂又不問,問了又不記,下次又還錯。請記住就算你天天抱佛腳,終究有一天佛也會被你感動的。不要誤以為問問題會打擾老師,相反你們積極地問問題,是最能刷我們存在感的`時候。所以歡迎來打擾,任一學(xué)生任何時候都可以,我們不會因為你不是自己班的學(xué)生而有任何的保留,因為我們是一個團隊。只要你想,我只說:我愿意!
隨著高考的臨近,你們會慢慢緊張起來,壓力就會越來越大,這時你需要的是釋放和傾訴。如你需要再次歡迎打擾,我們都可以成為你的益友。只要你想,我仍然說:我愿意!不但是我,只要你想,溫校長也會樂意的。
我親愛的同學(xué)們,備考的這100天,也是初中教師和你們相處最后一百天了,說來,竟在這樣嚴肅的時刻有點有傷感。但,還是希望大家理解:我們逼你、罵你、羞辱你的智商,挑戰(zhàn)你的情商,都是因為,我們希望你會變更好!無論未來的100天多痛苦多焦躁多揪心多瘋狂,我還是要說:我愿意!
最后100天,我們要好好在一起!
我們愿意做你們堅強的后盾,與你們同呼吸、共命運!縱然是壓彎自己的脊背,老師也要做你們前進的橋梁,為你們鼓起遠航的風(fēng)帆!你們的努力延續(xù)著老師的夢想,你們的成功就是我們最大的成就!
奮斗吧少年,做高考的王者,為自己贏得榮耀!
【高考沖刺勵志演講稿】相關(guān)文章:
沖刺高考勵志演講稿11-11
沖刺高考勵志的演講稿02-13
高考沖刺高三勵志演講稿08-15
高三沖刺高考勵志演講稿01-08
沖刺高考勵志講話稿06-09
高考百日沖刺勵志演講稿12-14
沖刺高考勵志個人講話稿06-14
沖刺高考演講稿12-30
高考沖刺演講稿12-23