小學(xué)生演講稿范例【9篇】
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
人類有一個(gè)美麗的地球，地球上有許多適合人類生長(zhǎng)的材料，地球給人類帶來(lái)無(wú)私的貢獻(xiàn)。給人們一個(gè)舒適的環(huán)境，但有些人卻不滿足，大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木就像地球的頭發(fā)一樣，你砍伐樹(shù)木，那你就剪了地球的頭發(fā)，那美麗的地球就會(huì)變得更加丑陋。而人類為了自己的'利益，而殘殺動(dòng)物，動(dòng)物也有生命，動(dòng)物就好比是地球的朋友，地球成天跟小動(dòng)物一起玩，玩的多開(kāi)心，為什么我們一定要傷害他們之間的友誼呢?
這幾天，我看了一部叫《可可西里》的電影，里面講了一個(gè)叫可可西里的地方，那里有許多藏羚羊，藏鈴羊的皮有保暖作用，一張就要十幾萬(wàn)元。引來(lái)了大量獵手來(lái)殘殺珍貴的藏羚羊，那可是無(wú)人煙地帶，那些保護(hù)藏羚的人都是自愿來(lái)參加的，那時(shí)國(guó)家還沒(méi)有重視這些事。
后來(lái)，這些保護(hù)區(qū)的人為了保護(hù)珍貴的藏羚羊，全部犧牲了。這些英勇無(wú)比的戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Ｗo(hù)藏羚羊和驅(qū)趕獵手，獻(xiàn)出寶貴的生命。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧!
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是：《揚(yáng)中華美德，孝身邊父母》！
同學(xué)們，當(dāng)你坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師講課時(shí)，當(dāng)你坐在餐桌前吃著美味的飯菜時(shí)，當(dāng)你吃著可口的冰淇淋，嚼著香噴噴的雞翅時(shí)，你可曾想到這一切的幸福都愿自于父母，你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為今天的你，父母要付出多少心血？你是否想過(guò)有一天要用你的努力來(lái)回報(bào)他們呢？
我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱，而禮儀之首便是尊敬父母孝順父母。“人之初，性本善”相信大家都讀過(guò)《三字經(jīng)》，里面有一則孝敬父母的感人故事：漢代有個(gè)叫黃香的孩子，他九歲喪母，與父親相依為命。寒冬臘月，他為父母熱暖被窩再挑燈夜讀；炎炎夏日，父親在外納涼，他就在父親的身旁搖著扇子驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。他對(duì)父親說(shuō)：“父親養(yǎng)育之恩孩兒應(yīng)當(dāng)終身相報(bào)。”長(zhǎng)大后黃香當(dāng)了官，遇上災(zāi)年，他拿出自己的俸祿救濟(jì)災(zāi)民。同學(xué)們！黃香如果沒(méi)有對(duì)父親的摯愛(ài)，又怎么會(huì)有對(duì)黎民百姓的愛(ài)呢？
曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)苦孩子求學(xué)的故事：家境十分貧寒的他，父親早逝，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后還堅(jiān)持要讀研究生，逼著母親要錢，母親只得去買血……這個(gè)故事讓我的心情很沉重，我認(rèn)為這是一個(gè)自私的孩子，他的成長(zhǎng)，需要母親的鮮血去澆灌！還有一件發(fā)生在我們身邊的事：一位同學(xué)在家一直嬌生慣養(yǎng)，一次，媽媽因生病耽誤了做飯，他竟然大發(fā)雷霆。媽媽躺在病床上淚水漣漣，傷心不已。同學(xué)們，這位媽媽當(dāng)時(shí)是多么痛心��！自己對(duì)孩子的拳拳愛(ài)心換來(lái)了什么呢？大家請(qǐng)想一想：一個(gè)母親都無(wú)法摯愛(ài)的人，還能指望他愛(ài)誰(shuí)呢？如果世界上人人都這樣喪失了愛(ài)心的話，老人將流落街頭，孩子將被遺棄荒野……那將是一副副多么可怕的場(chǎng)景�。�
人們常說(shuō)：“百善孝為先”。烏鴉尚懂得反哺，羔羊懂得跪乳，我們做人更應(yīng)該感謝父母！父母之愛(ài)，深如大海。正是有了父母一天天的養(yǎng)育，我們才沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，才使我們能在這五彩繽紛的世界里體味人生，享受人生。兒女有了快樂(lè)，最快樂(lè)的就是父母；兒女有了煩惱，最牽掛的也是父母。所以我們沒(méi)有理由不去愛(ài)他們！從古至今，孝敬父母都是一個(gè)人必須遵守的道德底線。不久前，北京大學(xué)招生辦負(fù)責(zé)人對(duì)外特別宣稱：20xx年北大在進(jìn)行自主招生工作時(shí)，將拒絕招收不孝敬父母的學(xué)生。北大的.這項(xiàng)招生政策讓許多人都不禁為此大聲叫好！
我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下過(guò)“孝”的宏愿，希望長(zhǎng)大后為父母掙大錢，讓父母享清福�？墒牵蠹沂欠裼�(jì)算過(guò)，在我們成長(zhǎng)的旅途中，我們讓母親流過(guò)多少淚，讓父親生過(guò)多少氣呢？時(shí)間在無(wú)情地流逝，父母會(huì)一天天老去。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”同學(xué)們，“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承。”讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，用一言一行來(lái)溫暖父母，用一舉一動(dòng)來(lái)孝敬父母：父母下班了，幫他們接過(guò)包，為他們遞上一杯清茶；學(xué)習(xí)之余，為父母分擔(dān)一些家務(wù)；當(dāng)自己犯了錯(cuò)，父母批評(píng)教育自己時(shí)耐心傾聽(tīng)，不要再嫌父母嘮叨……只要你胸懷一顆感恩的心去孝敬父母，你回報(bào)父母的機(jī)會(huì)真是太多太多。
同學(xué)們，讓我們傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一生一世牢記父母的恩情吧！我愛(ài)我的父母，愿普天下的子女都熱愛(ài)自己的父母！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇3
第一步是字?jǐn)?shù)估計(jì)，因?yàn)檎Z(yǔ)速可以調(diào)整所以字?jǐn)?shù)是一個(gè)范圍值。字?jǐn)?shù)是根據(jù)要求的演講時(shí)間×語(yǔ)速而來(lái)的。比如5分鐘演講每分鐘200字，那么就是1000字的樣子。
第二步是思考主旨和確定題目，演講稿常常是個(gè)根據(jù)主旨的自命題作文。比如主題是青春夢(mèng)想，那么就以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)去構(gòu)思。青春和夢(mèng)想有什么聯(lián)系。青春是夢(mèng)想綻放的能量，夢(mèng)想是青春散發(fā)的光芒......
第三步就是分段講述了，第一段是客套話階段。這里可以表達(dá)對(duì)聽(tīng)眾的感謝，表達(dá)自己的心情。然后說(shuō)自己演講的題目和主題。
第二段開(kāi)始渲染自己的主題，也就是用比較鋪陳的手法開(kāi)始寫(xiě)主題。比如排比駢文等比較有氣勢(shì)一點(diǎn)的話語(yǔ)，在配上口號(hào)。演講的時(shí)候也同樣的用你的語(yǔ)氣先聲奪人。
然后是引用實(shí)例的'階段，實(shí)例的話可以長(zhǎng)可短但是最好精簡(jiǎn)易懂。
引完例子又回到了最后進(jìn)行說(shuō)明和重申主題的階段。
最后結(jié)尾則可以表達(dá)自己的一些想法，將主題提高一點(diǎn)。
最后的圖片是一個(gè)實(shí)例當(dāng)然寫(xiě)的不是很好，但是相對(duì)于用百度搜索現(xiàn)成文章再去拼接效果還是要好很多的。
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。
同學(xué)們，一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學(xué)生，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢？課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn)；我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過(guò)失，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的'具體表現(xiàn)；平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗，是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn)；愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國(guó)歌，是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心，也無(wú)法與人真誠(chéng)合作，更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人，才容易獲得成功。
同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋�(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。我的演講完畢。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇5
大家好! 我叫xxx，是二十五中附小二年級(jí)（三）班的學(xué)生，我是一個(gè)內(nèi)外兼具性格的男孩，在父母和老師的`培育下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在校園里，我是老師的小助手，始終堅(jiān)持文明禮儀原則，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，遇見(jiàn)同學(xué)會(huì)主動(dòng)打招呼，“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)我經(jīng)常用。
在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)積極回答老師提出的問(wèn)題，遇到不知道的會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)老師講解。
在家里，我孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，假期幫媽媽收拾房間，干一些力所能及的家務(wù)活，認(rèn)真、獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，堅(jiān)持自己的事情自己做。
在平日里，坐公交車遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會(huì)主動(dòng)跟媽媽坐一起，把座位讓給那些需要幫助的人。
當(dāng)然，我也有不足的地方，但我會(huì)努力，爭(zhēng)取做到最好。
小學(xué)生演講稿 篇6
東西壞了，可以修。如果一個(gè)人的道德被打破了，還能修復(fù)嗎？當(dāng)你看到自行車相撞引發(fā)的激烈爭(zhēng)吵甚至打架時(shí)，你會(huì)從心底里感到一種近乎悲傷的東西嗎？當(dāng)你聽(tīng)到像空氣污染源一樣從嘴里吐出的臟話，你會(huì)認(rèn)為這些都是與這個(gè)時(shí)代不和諧的音符嗎？你我構(gòu)建了社會(huì)，個(gè)人是社會(huì)的細(xì)胞。社會(huì)上不可能有社會(huì)道德和文明。讓我們攜手共建文明宿遷，告別各種不文明行為，努力做文明中學(xué)生。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，自覺(jué)遵守中學(xué)生的行為準(zhǔn)則，規(guī)范自己的言行，做文明言行的傳播者和實(shí)踐者，用自己的言行影響他人、家人和社會(huì)。同學(xué)們，文明禮儀是人類社會(huì)的最低道德標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)人素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。中華民族素有禮儀之邦之稱。俄羅斯著名教育家烏辛斯基說(shuō)：“良好的行為習(xí)慣是一種資本。”良好禮儀習(xí)慣的形成可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)心的性格和情操。形象禮儀不僅關(guān)系到自己的形象，還關(guān)系到學(xué)校、社會(huì)乃至國(guó)家和民族的整體形象。
文明是風(fēng)，可以吹動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心；形象禮儀就像一朵盛開(kāi)的.花，可以讓我們的城市更加多彩。激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留在自憐上，讓“形象禮儀”停留在心中，讓我們“學(xué)會(huì)禮儀，美化形象”，努力用雙臂打造自己的人生大廈。
培根有句名言：“把美的形象和美的德性結(jié)合起來(lái)！這樣才能放射出真正的光輝�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。學(xué)會(huì)做一個(gè)真正的人，就是先學(xué)會(huì)做一個(gè)人，只要我們都樹(shù)立起重視文明的良好意識(shí)，努力改變不文明的習(xí)慣，遏制生活中的不文明現(xiàn)象，努力做文明的使者，努力做文明的表率，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園里遍地開(kāi)花。
行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)，讓我們告別不文明的習(xí)慣，做文明的中學(xué)生！
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是《無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰》。
首先，請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)有趣的小故事：有人曾做過(guò)這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里，青蛙輕而易舉地從里面跳了出來(lái)。如果蓋上一個(gè)透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來(lái)就會(huì)撞到玻璃蓋上。后來(lái)，把玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。青蛙后來(lái)跳不出瓶子，是因?yàn)樗艞壛伺�，也失去了追求自由的信心�?/p>
看似有趣的小實(shí)驗(yàn)，卻告訴了我們不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《デ斑M(jìn)的動(dòng)力，應(yīng)該相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
我們的學(xué)習(xí)也是如此。它就像爬山，最初的起點(diǎn)就在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈，總有一天能達(dá)到成功的頂峰。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)為自己設(shè)定一個(gè)努力目標(biāo)，充分發(fā)揮自己的'特長(zhǎng)，發(fā)掘自己的潛能，敢于突破，勇于創(chuàng)新，朝著成功的階梯一步一步地向前，拼博，奮進(jìn)!不要放棄，因?yàn)闊o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好。經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)和備戰(zhàn)期末的辛苦之后，相信此時(shí)大家都已沉浸在對(duì)于即將來(lái)臨的寒假的美好憧憬之中。是不是你那親愛(ài)的游戲又來(lái)召喚你了?是不是已經(jīng)打算與死黨大戰(zhàn)三百回合了?可能這次期末考試你考得不太理想，下定決心不碰電腦，好好復(fù)習(xí)，幻想待寒假結(jié)束時(shí)，以學(xué)霸的姿態(tài)秒殺全場(chǎng)。或許已無(wú)數(shù)次這樣想過(guò)，但是不是每次一開(kāi)電腦，就又打上幾個(gè)小時(shí)，一發(fā)不可收拾。
電腦沒(méi)有錯(cuò)，玩游戲也沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)是錯(cuò)在目標(biāo)放錯(cuò)了位置。游戲的目標(biāo)是什么?當(dāng)然是打敗對(duì)手!你是不是經(jīng)常在失利時(shí)對(duì)自己說(shuō)：這是暫時(shí)的，我是后期，被壓制只是暫時(shí)的，我一定行!但是，在游戲中，你打得再好又怎么樣呢?為什么不能把這種動(dòng)力放在學(xué)習(xí)上呢?為什么不來(lái)個(gè)角色轉(zhuǎn)換?把學(xué)習(xí)當(dāng)成一場(chǎng)戰(zhàn)役，把自己當(dāng)成一個(gè)后期呢?把游戲中那種沉著冷靜，戚而不舍的精神放到現(xiàn)實(shí)生活中呢?從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，五個(gè)月的時(shí)間一晃眼就過(guò)去了，相比之下，三個(gè)禮拜的寒假更是微不足道。但只要好好利用，好歹那是三個(gè)禮拜!
足以讓人咸魚(yú)翻身，讓大家刮目相看。當(dāng)然在寒假里勞逸結(jié)合是必須的，學(xué)就要學(xué)得好，玩就玩?zhèn)�痛快!寒假相比平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)是寬松了不少，我們可以利用這段時(shí)間把自己的知識(shí)漏洞補(bǔ)上，再看看課外書(shū)，積累些優(yōu)美的詞句，這對(duì)寫(xiě)作文很重要的;也可以在網(wǎng)上找點(diǎn)別的學(xué)校的'卷子，這樣至少可以知道并縮小我們和別的高中的差距。在閑暇無(wú)聊時(shí)，不妨約上幾個(gè)同學(xué)一起去打打球，亦或是組團(tuán)出去看看展覽、參觀科技館。這樣一來(lái)即健康、又開(kāi)闊了眼界、增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。何樂(lè)而不為呢?最后，祝愿大家快快樂(lè)樂(lè)過(guò)年。度過(guò)一個(gè)健康、充實(shí)、有意義的寒假!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇9
大家好，我是三年級(jí)七班的**，今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)在于積累》。我活潑開(kāi)朗，積極向上，是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
在班主任高老師的倡導(dǎo)下，按照她平日里教給我們的記憶好方法，寒假里我背了155首春聯(lián)，今天我給大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先，要搜集春聯(lián)，可以從家家戶戶門窗上貼的春聯(lián)以及網(wǎng)上搜集春聯(lián)。然后根據(jù)春聯(lián)的作用、種類、特點(diǎn)進(jìn)行分類，最后就要制定計(jì)劃背春聯(lián)了。我給大家一個(gè)小建議：
一、要制定目標(biāo)，假期里一共要背過(guò)多少首，每天必須背多少首，做到循序漸進(jìn)。
二、每天在背新的內(nèi)容之前，要復(fù)習(xí)前面已背的春聯(lián)，這樣才能牢記在心，滾瓜爛熟。
三、堅(jiān)持不懈，朝著制定的.目標(biāo)前進(jìn)，不放棄。
背春聯(lián)好處很多，不但可以感受春聯(lián)豐富多彩、情致優(yōu)美的內(nèi)容，講究用詞精當(dāng)?shù)募记珊鸵謸P(yáng)頓挫的聲律，更重要的是領(lǐng)略祖國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深、無(wú)窮奧妙。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀一副好的春聯(lián)，就跟讀一本好書(shū)一樣。春節(jié)貼春聯(lián)、背春聯(lián)是中國(guó)一個(gè)很好的傳統(tǒng)習(xí)俗，我們一定要傳承下去。
我的背誦春聯(lián)心得體會(huì)分享完畢，謝謝大家。
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