(熱)珍惜時(shí)間演講稿4篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的珍惜時(shí)間演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜時(shí)間演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間的寶貴，我想并不用我來(lái)多說，但是我想我們也是要去做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人而去利用好每一天的時(shí)間，無(wú)論是在家里，或者在學(xué)校都是如此，去珍惜時(shí)間，去利用好來(lái)學(xué)好知識(shí)，而不是讓我們浪費(fèi)了時(shí)間。
時(shí)間并不會(huì)等著我們，反而是會(huì)讓我們感覺到它的流逝我們是無(wú)法去做到控制的，同時(shí)也是讓我們更加的清楚要珍惜，上課的時(shí)候，不要去開小差，不要覺得還有很多的時(shí)間，而是要抓住此刻，去認(rèn)真的學(xué)習(xí)，而不能覺得以后也是會(huì)復(fù)習(xí)的，其實(shí)如果這堂課沒有去聽好的`話，那么以后也是沒有了這個(gè)機(jī)會(huì)，同學(xué)們，我們?cè)谛５娜兆�，其�?shí)一天天的過去，回想起來(lái)，一個(gè)學(xué)期，一年的時(shí)間，回頭看就會(huì)覺得過得好快，可能你會(huì)覺得一堂自己聽的不是太懂的課真的好期待下課，但是其實(shí)回頭看，會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間也是要過去了，而我們學(xué)到了多少，是否在這段日子里有所收獲，是否是讓自己滿意過好了這一個(gè)學(xué)期的，這也是提醒著我們要去珍惜好時(shí)間，懂得這時(shí)間是很寶貴。
除了我們要去珍惜好這份時(shí)間，同時(shí)我們也是要在有限的時(shí)間里面去提高學(xué)習(xí)的效率才行的，像課堂上，我們不但是要認(rèn)真的聽講，同時(shí)也是要去做好筆記，把自己的疑問提出來(lái)才行，這樣的話，自己才能有更多的收獲，而不是說上完課就算了，或者覺得自己聽了多少而沒有去鞏固好，老師也是經(jīng)常的提醒我們要去做好筆記，但很多時(shí)候，我們也是沒有去思考過，我們也是要在時(shí)間上利用的更加的有效率，這樣才是真的去懂得珍惜時(shí)間，而不是說過完一天就算是一天，在校，同學(xué)們，我們的時(shí)間是如此的寶貴，要珍惜，更是要明白在有限的時(shí)間，我們要多學(xué)一些，多讓自己有更多的成長(zhǎng)。而不能再繼續(xù)的浪費(fèi)了，有時(shí)候我們自己都是沒有感覺到，我們是在浪費(fèi)了時(shí)間，反而覺得我們是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是在課堂上走神，在自習(xí)的時(shí)間，不去認(rèn)真的看書，同時(shí)也是不能覺得自己的成績(jī)不錯(cuò)了就夠了，其實(shí)還有很多的進(jìn)步空間。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)珍惜時(shí)間，懂得時(shí)間是多么的重要，去有效的利用起來(lái)，讓我們的學(xué)習(xí)更好，讓我們?cè)趯W(xué)校是有更大的一個(gè)成長(zhǎng)的。做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人。謝謝！
珍惜時(shí)間演講稿2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我今天演講的題目是珍惜春光
俗話說“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)。只有播下希望的種子，豐收了才會(huì)有滿意的收獲。所以，同學(xué)們，為什么不在這個(gè)美好的季節(jié)里播下努力學(xué)習(xí)的種子呢？
經(jīng)常聽身邊的人抱怨時(shí)間不夠，很多要做的事情還沒做。時(shí)間真的很短嗎？高爾基曾經(jīng)說過，“時(shí)間是最公平合理的，它從來(lái)不給任何人多一分鐘的時(shí)間。勤勞的人可以叫時(shí)間留下一堆果實(shí)，懶惰的人留給他們的是白發(fā)和空空的雙手。”我們不能讓時(shí)間停留，但我們可以每時(shí)每刻做一些有意義的事情�！耙淮绻怅幰淮缃�，難買寸光陰”這個(gè)道理大家都懂，但為什么有人要浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命呢？同學(xué)們，要學(xué)會(huì)做時(shí)間的'主人，緊緊抓住時(shí)間。抓住時(shí)間，就是科學(xué)安排時(shí)間，巧妙利用時(shí)間。在課堂和自學(xué)作業(yè)中，要密切關(guān)注，排除干擾，提高單位時(shí)間的利用率。抓住時(shí)間，善于抓住今天。
在今天有限的時(shí)間里好好學(xué)習(xí)，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力彌補(bǔ)昨天的不足，實(shí)現(xiàn)明天的理想。今天結(jié)束的時(shí)候，我們要問自己，我真的珍惜時(shí)間嗎？早讀的時(shí)候，老師是不是因?yàn)樵趧e的班就不認(rèn)真了？上課時(shí)，你是不是因?yàn)橹R(shí)枯燥而心不在焉？自習(xí)時(shí)會(huì)因?yàn)橐庵颈∪醵吐曊f話嗎？在家做作業(yè)時(shí)，難道不能抵制電視或電腦游戲的誘惑，浪費(fèi)時(shí)間嗎？周末的時(shí)候，是不是因?yàn)楹猛�，忙到�(jīng)]時(shí)間照顧書？也許，每個(gè)人都認(rèn)為這些都是小事，但時(shí)間卻從我們的指尖輕輕而迅速地溜走，就在八卦和分神之間。
岳飛說：“不要坐等清閑，白小子頭，空悲！”魯迅說：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上�！痹跁r(shí)間的注視下，有的人在努力，有的人在殺戮；有的人咄咄逼人，有的人自我放縱；聰明人抓住今天，愚蠢人揮霍今天。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們像珍惜金子一樣珍惜時(shí)間，一起珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，珍惜這美好的春天！
謝謝大家！我們的演講結(jié)束了！
珍惜時(shí)間演講稿3
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn)；而有的.同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命；我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái)，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力，無(wú)所作為的。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝的速度是恒定的，但從人們對(duì)時(shí)間的利用角度講，時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多；反之，時(shí)間就少。古今中外的有識(shí)之士，強(qiáng)烈意識(shí)到時(shí)間的珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多的時(shí)間讀書、寫作，睡覺時(shí)，以圓木為警枕，身子翻動(dòng)，木枕也隨之翻動(dòng)，驚醒后他便繼續(xù)讀書。就這樣，司馬光夜以繼日，通閱舊史，兼收并蓄，經(jīng)過20年的艱苦努力，編撰出了我國(guó)第一部編年體通史——《資治通鑒》。
有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“愚魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，無(wú)論做學(xué)問還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這種情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”漢樂府詩(shī)有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，我們21世紀(jì)的主人，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：
當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)使我們熟知的東西，在網(wǎng)絡(luò)上，春節(jié)流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來(lái)自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有個(gè)性。
“讓生命去等待”，等待什么呢等待財(cái)富、金錢、好運(yùn)、機(jī)遇還是等待別人的幫忙，等待命運(yùn)的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收獲
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢是守株待兔，還是孤注一擲很顯然，這是一句很無(wú)厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個(gè)性。當(dāng)然，你能夠選擇把它當(dāng)成個(gè)性來(lái)玩玩而已，千萬(wàn)別信以為真，當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋�(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合，盡管人們能夠用豐富的想象力去填補(bǔ)它，但它的'中心意義無(wú)非落在等待二字上。
所以，此刻我想問：我們有什么理由去等待有什么理由去等待呢尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的青少年們，當(dāng)今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈，每一分鐘都是十分難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識(shí)，財(cái)富，機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
同學(xué)們，我們正處在汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會(huì)兒，那流過的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來(lái)！所謂“時(shí)間就是金錢”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎
記得以前看過這樣一句話：“有智吃智，無(wú)智吃力，無(wú)力無(wú)智，餓得筆直�！边@句話很幽默，卻說出了智慧對(duì)人生的重要，因?yàn)椋谏鐣?huì)的任何一個(gè)地方，任何一個(gè)時(shí)代，都沒有任何先天的和后天的才能，能夠無(wú)需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架堅(jiān)持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會(huì)有收獲，沒有付出，肯定就不會(huì)有收獲！
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來(lái)說，它是多么的有力啊。要想取得夢(mèng)想的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，可是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自我制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過努力，珍惜時(shí)間，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，切莫等待，因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志，讓你失去本事，甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們必須能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費(fèi)的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們一齊熱愛生命，珍惜時(shí)間演講稿，讓我們一齊去努力，去拼搏，切莫再等待，我的國(guó)旗下講話稿完畢，多謝大家！