小學(xué)生演講稿[實(shí)用9篇]
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。現(xiàn)如今,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
在小學(xué)六年的生活中,有很多令我的難忘的課,令我最難忘的是一節(jié)數(shù)學(xué)課。在那堂數(shù)學(xué)課中讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
數(shù)學(xué)教師給我們講完奧數(shù)的難題點(diǎn)播以后就讓我們做了幾個(gè)練習(xí)題,教師出的練習(xí)題我覺(jué)得十分的簡(jiǎn)單很快就做了下來(lái),教師看了看我的.答案以后,畫(huà)上一個(gè)個(gè)紅色的大對(duì)勾,我感到十分的高興,之后教師又看看我同桌的答案又拿起了我的本,我在想:教師不是已經(jīng)批過(guò)了嗎,還拿我的本干什么?
教師將我寫(xiě)的單位擴(kuò)了起來(lái),我看見(jiàn)了以后我的臉立刻變的通紅通紅的,我想拿起筆,我對(duì)教師說(shuō):“教師讓我來(lái)畫(huà),您別畫(huà)了!笨墒墙處煹母觳矇鹤∥业墓P,笑著說(shuō):“你別畫(huà)了,讓我畫(huà)吧!以后直接擴(kuò)個(gè)括號(hào),我就幫你寫(xiě)上。”
看完以后教師出了一道難題,我想了想立刻提起筆寫(xiě)了起來(lái),教師看同學(xué)都寫(xiě)完了,就開(kāi)始在下頭批,教師到了我的座位上專(zhuān)門(mén)看了看我的單位有沒(méi)有擴(kuò)括號(hào),教師打上對(duì)勾以后對(duì)我說(shuō):“喲,都擴(kuò)上了。”我拿本蓋住我的臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想:以后在也不能懶的連括號(hào)都不畫(huà)了。
經(jīng)過(guò)了這一節(jié)課我學(xué)到了很多的知識(shí),一個(gè)個(gè)的對(duì)勾讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,這節(jié)課也讓我意識(shí)自我的缺點(diǎn),使我明白了到以后不能犯懶了。
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是小學(xué)五年級(jí)的xxx,今天很高興和大家在一起過(guò)這個(gè)特別的節(jié)日——父親節(jié)。今天在此演講,也是為了表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)意和敬意,希望我們的父親都安康快樂(lè)。
今天是父親節(jié),是屬于父親的節(jié)日,我們作為父親的女兒或者兒子,在這樣的節(jié)日里,應(yīng)該去對(duì)父親說(shuō)一句“爸爸,我愛(ài)你!”有時(shí)候我們的父親不太會(huì)表達(dá),即使愛(ài)我們,也不會(huì)去說(shuō)出來(lái),但是我們應(yīng)該能感受到他對(duì)我們的愛(ài),生活中總是小心翼翼的呵護(hù)著我們,為我們撐起了一片天,為我們擋住風(fēng)雨,只希望我們平安成長(zhǎng),那便是他的愿望了。所以我們要去感謝父親,感恩父親,也要適當(dāng)向父親表達(dá)我們對(duì)他的愛(ài)。
在今天的節(jié)日里,我一下子就想起了自己的小時(shí)候。在很小的時(shí)候,我總是喜歡趴在父親的背上,想要他背我,喜歡坐在他那寬大的肩膀上,感覺(jué)高高的,覺(jué)得特別好玩,而且很安全。那個(gè)時(shí)候爸爸還留著胡子,我因?yàn)橛X(jué)得扎人,還會(huì)時(shí)不時(shí)的就去拔他的'胡子,爸爸就算痛了,也頂多是用眼睛唬我,但是卻從來(lái)不會(huì)罵我或者打我。記憶中的父親是有個(gè)脾氣頂好的人,不管作為女兒的我對(duì)他做出多過(guò)分的事情,從來(lái)都是嘴上說(shuō)說(shuō),從不動(dòng)手,過(guò)一會(huì)后,又開(kāi)始抱著我,親親我,那時(shí)候真是好美好。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)五年級(jí)了,大部分的時(shí)間都是在學(xué)校過(guò)的,反而跟他的相處倒少了,F(xiàn)在的我雖然已經(jīng)是一個(gè)小姑娘了,可還是懷念在父親懷里打滾的時(shí)候,懷念在父親身上“作威作福”的時(shí)候,那時(shí)候真的是歲月靜好。我在看現(xiàn)在,父親頭上其實(shí)已經(jīng)隱約有白發(fā)了,時(shí)間真的就是一把刀,一刀就把過(guò)去蹉跎了。
今天的父親節(jié)讓我有沖動(dòng)對(duì)父親去表達(dá)對(duì)他的愛(ài),希望父親能懂女兒對(duì)他的掛懷。我想大家一定也都是這樣的,都在懷念著父親。在這節(jié)日里,只希望父親能夠過(guò)得開(kāi)心,今天回家過(guò)后,我一定要對(duì)父親說(shuō)出那三個(gè)字,我想要看見(jiàn)臉上的笑容。雖然我們都還小,可是我們也能為父親做點(diǎn)什么的,不是嗎?回家給捶捶背,洗洗腳,一起說(shuō)說(shuō)話(huà),就算他不一定能夠回復(fù)什么,可是父親在身邊呀,這不就是最好的了嗎?因此,同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧,一起在這個(gè)節(jié)日里把祝福送給我們的父親吧。
小學(xué)生演講稿 篇3
大家好,我叫xxx,來(lái)自雙塘小學(xué)四年級(jí)四班,很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,向大家展示爭(zhēng)戴四好少年的風(fēng)采。 相信同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)胡爺爺對(duì)小學(xué)生要求的一段話(huà)吧!“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體魄
強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年”。 當(dāng)我讀到要爭(zhēng)當(dāng)“熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大”的好少年時(shí),我深有感觸。因?yàn)槲覠釔?ài)祖國(guó),我愛(ài)祖國(guó)的江山,我愛(ài)祖國(guó)的大地,我愛(ài)祖國(guó)的花草樹(shù)木。我愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)樗星趧诘娜嗣瘢芯实臍v史,這就是我們美麗而可愛(ài)的中國(guó)。下面我就來(lái)舉個(gè)例子吧!
現(xiàn)在的中國(guó)早已不像以前那樣貧窮、落后,現(xiàn)在的我們已經(jīng)不愁吃穿了。但你們又知不知道有多少人身在福中不知福呢?來(lái)破壞我們的大家園。有一次,我走在馬路邊,看到我 前面的一個(gè)叔叔吃完香蕉,就把香蕉皮往地上一扔,差點(diǎn)滑倒了一輛自行車(chē)。然后他為了走的方便,就踩踏青青草坪,小草雖然不會(huì)說(shuō)話(huà),但它也是有生命的,也知道疼呀!看到這一幕,我便走到路邊把香蕉皮用塑料袋包著撿起來(lái)扔到垃圾桶里,接著跑步上前對(duì)他說(shuō):“叔叔,請(qǐng)您不要隨手扔垃圾,因?yàn)槟愕?香蕉皮,剛才有個(gè)騎車(chē)的阿姨差點(diǎn)滑倒了。更不應(yīng)該踏
草坪呀,要知道小草也會(huì)疼的,而我們的家園也被你踩的沒(méi)那么美麗了”。聽(tīng)了我的話(huà),叔叔覺(jué)得很慚愧,連忙說(shuō)道:“真對(duì)不起呀”!“你不應(yīng)該跟我說(shuō)對(duì)不起,而是跟這一草一木說(shuō)對(duì)不起”,我說(shuō)!靶∨笥,你真是一位熱愛(ài)祖國(guó)的好少年!不僅自己不破壞祖國(guó)的花草樹(shù)木,還告訴別人也不能破壞,更提醒了我要愛(ài)護(hù)祖國(guó)”。聽(tīng)了叔叔的話(huà),我樂(lè)的笑開(kāi)了花,因?yàn)槲覟樽鎳?guó)做了一件好事。 我不僅熱愛(ài)祖國(guó),而且還理想遠(yuǎn)大呢。每當(dāng)我看到五星紅旗冉冉上升時(shí),我就會(huì)想到一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人,成為棟梁之材。
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
文明禮貌是一種美好的行為,更是一種高尚的品質(zhì)。
從小,老師就教育我們要講文明、懂禮貌,可生活中真正能堅(jiān)持做到、始終如一的人卻寥寥無(wú)幾。但那天我卻看到了——早晨上學(xué),我在路口焦急地張望。前面是綠燈,但來(lái)往的車(chē)輛不停地穿梭,我嘗試了幾次,為了安全,還是最終放棄。眼看就要遲到,就在我心急如焚的時(shí)候,交警叔叔大步向我走來(lái),他果斷地站定,對(duì)我面前的車(chē)輛做了個(gè)暫停的手勢(shì),我順利地走到馬路對(duì)面,回頭感激地望望:只見(jiàn)交警叔叔依然忙碌——左臂伸直,右手雪白的手套不停地?fù)]動(dòng)。他盡職盡責(zé),細(xì)心周到,他就是我心目中的“馬路天使”。
交警叔叔的'舉動(dòng)深深感染了我。一年四季,他就是這樣默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn);嚴(yán)冬酷暑,他就是如此堅(jiān)守崗位,服務(wù)人民。他是平凡的,但更是偉大的。當(dāng)大家坐在屋里吹著冷氣喝冷飲時(shí),他們揮汗如雨,指揮交通;當(dāng)人們拍掉身上的雪花躲進(jìn)房間時(shí),他們哈氣取暖,毫不松懈;當(dāng)節(jié)假日父母帶著孩子外出游玩時(shí),他們無(wú)怨無(wú)悔,笑對(duì)行人。假如每個(gè)人都能像他們一樣恪盡職守,認(rèn)真負(fù)責(zé),我們的生活會(huì)更加多彩。如果人人都像他們一樣奉獻(xiàn)社會(huì),世界將變成美好的人間。
文明無(wú)小事,細(xì)節(jié)見(jiàn)真情。讓我們行動(dòng)起來(lái),文明禮貌從我做起!
小學(xué)生演講稿 篇5
在人類(lèi)出現(xiàn)之前,動(dòng)物是這個(gè)地球的主人,那時(shí)數(shù)不清或叫不上來(lái)名字的動(dòng)物在陸地,天空,海洋里生活,然而劇今70年萬(wàn)年前的一場(chǎng)災(zāi)難,使地球上許多高等動(dòng)物滅絕了,孔龍是原來(lái)世界的主長(zhǎng),可如今只能在博物館中看到它的骨胳化石。
隨著人類(lèi)的出現(xiàn),地球的.主宰變成了直立行走的高等動(dòng)物,在人類(lèi)發(fā)展的最初階段,人和動(dòng)物還能得諧相處。可是發(fā)展到今天,人變成可怕的殺手。許多動(dòng)物惡劣的氣候沒(méi)有使它們滅亡。可是人類(lèi)的屠殺讓越來(lái)越多的動(dòng)物瀕臨滅絕。人們?yōu)榱苏滟F的象牙瘋狂捕殺野象,為了珍貴的虎骨獵殺東北虎,還有那鱷魚(yú)皮,雕皮。這些人類(lèi)奢侈品都來(lái)自動(dòng)物身上,這些動(dòng)物躲過(guò)天敵和自然災(zāi)然的危脅卻沒(méi)能逃過(guò)人類(lèi)的槍口,那些捕殺動(dòng)物的人們忘記一個(gè)道理:動(dòng)物是地球上人類(lèi)的朋友,如果動(dòng)物都滅亡了,那么人類(lèi)離滅亡的時(shí)間也不遠(yuǎn)了。
據(jù)統(tǒng)計(jì),每小時(shí)就有一種動(dòng)物滅亡,很多珍惜的野生動(dòng)物,人們已無(wú)法在野外看見(jiàn),只能在動(dòng)物園里人工馴養(yǎng),例如:金絲猴,。。。,等。如果我們?cè)俨槐Wo(hù)它們的生活環(huán)境,這些動(dòng)物也將面臨滅亡的危險(xiǎn),人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)使許多動(dòng)物漸漸失去生存的家園,食物來(lái)源也越來(lái)越少,我們應(yīng)該牢記:它們也是地球的主人,也有權(quán)利在地球上生存。
保護(hù)動(dòng)物,刻不容緩!
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人與人之間相處,需要寬容來(lái)拉近彼此的距離,能夠?qū)捜菟说腻e(cuò)誤,我們會(huì)交到很多的好朋友,因?yàn)闆](méi)有人是完美的,在相處中,難免會(huì)產(chǎn)生一些小矛盾,當(dāng)矛盾出現(xiàn),我們就需要學(xué)會(huì)寬容,退一步,讓友誼長(zhǎng)存,進(jìn)一步傷人傷己。
我們學(xué)會(huì)寬容,寬容他人的錯(cuò)誤,不要因?yàn)樾∈虑榫徒锝镉?jì)較,這樣會(huì)傷害同學(xué),也會(huì)讓同學(xué)與我們產(chǎn)生距離,我們能夠在同一個(gè)班級(jí)里面上課,這是我們的緣分,有緣相聚,不要輕易的就丟棄。再說(shuō)寬容他人也沒(méi)有什么損失,就比如與同學(xué)爭(zhēng)吵,如果是自己錯(cuò)了那么我們自己主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,獲取原諒,這樣可以化解矛盾。如果同學(xué)犯錯(cuò)了我們退一步,同學(xué)也不好意思斤斤計(jì)較,畢竟我們是同學(xué)。
我們?nèi)绾文軌驅(qū)W會(huì)去寬容他人呢?其實(shí)不難,只要我們學(xué)會(huì)換位思考,為同學(xué)考慮,不去傷害同學(xué),不去欺負(fù)同學(xué),在同學(xué)遇到困難的時(shí)候幫助,不要總是站在自己的角度考慮問(wèn)題,這樣我們就已經(jīng)學(xué)會(huì)去寬容他人。當(dāng)我們學(xué)會(huì)去寬容同學(xué),同學(xué)也會(huì)因此去寬容我們,這是禮貌,也是對(duì)同學(xué)的尊重,這樣的人會(huì)讓同學(xué)們尊重和信服。
心胸寬廣的人永遠(yuǎn)要比心胸狹隘的人要吃的開(kāi),因?yàn)榍罢吣軌驅(qū)捤e人的錯(cuò)誤,給彼此都留有余地,不會(huì)一直都出現(xiàn)紛爭(zhēng)。會(huì)讓犯錯(cuò)的人承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,去改正,而心胸狹隘的人與人交流和相處,不但會(huì)讓個(gè)人感到不舒服,也會(huì)感到非常的`難受。他們只會(huì)考慮自己的感受,從來(lái)不會(huì)寬恕他人,在他們認(rèn)知中,世界都是圍繞他們轉(zhuǎn)。這是極度自私的表現(xiàn)。
不要因?yàn)閷捜菥透械讲皇娣,我們學(xué)會(huì)了寬容收獲的是大家的尊重和信任,寬容的人會(huì)被大家相信,這樣才能夠促使大家會(huì)考慮他人,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,這讓我們?cè)谂c同學(xué)交往中,收獲同學(xué)的友誼,得到同學(xué)的尊重。收獲大家的善意,因?yàn)槲覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)去寬容他人,退讓不等于怯懦,寬容不等于放縱,那是給自己也給他人的一次選擇,同樣也是對(duì)彼此的關(guān)心和幫助。寬容他人就是寬容自己,我們不要認(rèn)為寬容就是沒(méi)有意義的,他能夠給我們的幫助很多,能夠在人際關(guān)系中獲得信任,這樣做可以更好的來(lái)拉近距離,減少紛爭(zhēng)。讓我們減少煩惱,獲得快樂(lè)。讓我們學(xué)會(huì)寬容,去讓更多的人彼此尊重,彼此友愛(ài),讓我們大家一同收獲友誼的果實(shí)吧。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自x年級(jí)x班的小朋友xx,今天我演講的題目是《xxxx》。
人有許多美德,如誠(chéng)實(shí)、善良、勤勞、謙虛等等,這些寶貴的品質(zhì),不但可以照亮自己,也能溫暖他人。
誠(chéng)實(shí),是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是為人處世的一個(gè)重要原則。孔子曰:“人而無(wú)信,不知其可也。”,孟子也說(shuō)“車(chē)無(wú)轅不行,人無(wú)信不立”。誠(chéng)實(shí)對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,答應(yīng)別人的事情一定要做到,做不到的事情不能隨便答應(yīng);自己犯了錯(cuò)誤要主動(dòng)承認(rèn),別人犯了錯(cuò)誤我們也應(yīng)當(dāng)指出來(lái)并幫助他,而不是隱瞞和縱容。這樣,我們才會(huì)不斷地進(jìn)步。
如果缺少了誠(chéng)實(shí),我們就會(huì)寸步難行。我看到有的同學(xué)會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事與人爭(zhēng)吵,事事都從自身出發(fā),不顧他人利益,成為不受歡迎的人;有些同學(xué)會(huì)因?yàn)橥稒C(jī)取巧,在做作業(yè)上偷懶或逃避,或抄襲他人作業(yè),久而久之,老師失去了對(duì)他的信任,同學(xué)們看清了他的為人,大家不再對(duì)他抱有信心,他更失去了自己進(jìn)步的`動(dòng)力;還有一些同學(xué)喜歡撒謊,無(wú)中生有,夸大其詞,雖然能說(shuō)會(huì)道,卻得不到真正的朋友。
有時(shí)撒下一粒誠(chéng)實(shí)的種子,就會(huì)有一籃子金燦燦的收獲。作為一個(gè)新時(shí)代的文明學(xué)生,除了要有良好的文化素質(zhì)外,更要有較好的品德修養(yǎng)。讓我們一起努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子吧!“言必行,行必果”,從我做起,從現(xiàn)在做起,從平常事做起,從一點(diǎn)一滴做起,傳承文明,踐行美德,讓誠(chéng)實(shí)的種子,在我們的心中生根發(fā)芽、永遠(yuǎn)綻放!
我的演講完了,謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我是五年級(jí)(2)班的學(xué)生,我叫**。今天演講的題目是 做一個(gè)文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生 。
做人,在不同的國(guó)家,同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期,都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學(xué)會(huì)做人,離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來(lái)鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知所說(shuō): 千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人 。
誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)守信用。是公民的`社會(huì)公德,作為學(xué)生,只有做到誠(chéng)信,才能把知識(shí)和技能掌握扎實(shí),適應(yīng)時(shí)代、社會(huì)的需要,社會(huì)的各行各業(yè),都需要誠(chéng)信作為保障,才能有遠(yuǎn)大的前途。它是我們立人之本,成功之本,快樂(lè)之本。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?
我希望同學(xué)們從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約,熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德,努力做一個(gè)高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低級(jí)趣味的人,有益于人民的人。
在這里,我以五(2)班少先隊(duì)中隊(duì)的名義呼吁:行動(dòng)起來(lái),少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸U蠒惩?講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃。
從一點(diǎn)一滴做起。例如自己撿到了錢(qián)物,要主動(dòng)交給失主或老師?荚嚥缓脮r(shí),要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。
同學(xué)們,你能做到嗎?說(shuō)得到做得到!今天,就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),比一比,誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!
小學(xué)生演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶,浮現(xiàn)在我眼前:不必說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下我們矯健拼搏的英姿,不必說(shuō)音樂(lè)課上曾回響起我們清脆悅耳的歌聲,不必說(shuō)辯論賽上我們?cè)M(jìn)行過(guò)激烈的唇槍舌戰(zhàn),也不必說(shuō),冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐玩耍的童趣,更不必說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思......這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。
感恩老師!芭醭鲆活w心來(lái),不帶半根草去”。千百年來(lái),多少人把老師比作春蠶、蠟燭,在您的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,一代又一代的少年健康成長(zhǎng),又有多少祖國(guó)的.花朵成為華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能知道,這其中包含了多少汗水和淚水,也許老師您那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮抛兊萌绱嗣利悾煦缰,才有了指路明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您的偉大在于?chuàng)造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人;您又是平凡的,您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,您從不計(jì)較個(gè)人得失,因?yàn)槟钌疃米约菏窃诟冻鍪裁,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。畢業(yè)在即,我真想對(duì)同學(xué)們大聲說(shuō):“當(dāng)我們?cè)谖磥?lái)?yè)肀С晒、享受喜悅時(shí),別忘了我們的老師付出的青春和汗水!感恩老師,讓我們真誠(chéng)地祝愿所有的老師幸?鞓(lè)!衷心地說(shuō)一聲“謝謝”!
感恩同學(xué)。六年的小學(xué)生活,我們彼此結(jié)下了深厚的友誼。在家里,我們個(gè)個(gè)都是小皇帝,在這里,我們卻成了兄弟姐妹。我們互相幫助,我們共同進(jìn)步,學(xué)習(xí)中留下難忘的一幕幕。同學(xué)情在每個(gè)人一生中彌足珍貴。也許多年以后,當(dāng)我們回憶起難忘的小學(xué)生活,還會(huì)燃起點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫馨的記憶:那個(gè)喜歡調(diào)皮搗蛋的同學(xué)是誰(shuí),那個(gè)英語(yǔ)成績(jī)特棒的天才是誰(shuí),那個(gè)文章寫(xiě)得很好的才子是誰(shuí),那個(gè)課堂總喜歡舉手發(fā)言的同學(xué)是誰(shuí),那個(gè)很有管理才能的班干部又是誰(shuí)......偶爾,還會(huì)記起那個(gè)曾借給我半塊橡皮的女同學(xué)是誰(shuí)。而今天,我們的身影都留在了畢業(yè)相片里。
“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái),我輕輕地?fù)]手,告別我生活學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)校園......”此刻,心情復(fù)雜,此刻,心潮澎湃。
猛然,想起語(yǔ)文課本中《匆匆》中的一句話(huà):“燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候......”再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)!再見(jiàn)了,我的母校!因?yàn)榻裉斓碾x開(kāi),是為了明天嶄新的開(kāi)始。
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