(精品)中學生演講稿5篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的中學生演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學生演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自初二(12)班的魏xx，今天我要講話的主題是如何快速有效地學習。
做任何事情，態(tài)度是很重要的。首先我們要擺正我們學習的態(tài)度，以一個良好的心態(tài)去面對學習，也許有的同學心里默默地在想，學習是我一天到晚最怕的，學習很枯燥很乏味。但我們必須學習，我相信當我們每個人真正投入到學習中時，就能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。要想搞好學習，最重要的.就是端正學習態(tài)度，而且這是最根本的，如果一個人從心底就對學習抱著一種懈怠，躲避的態(tài)度，那么所有的一切都是空談，想學好是很困難的。
我們要學會自主學習。自主學習要先從預習書本內(nèi)容開始。提前預習可以使自己在上新課時更好地理解老師所講的內(nèi)容，因此可以在課堂上更容易思考，跟上課堂進度，不至于覺得書本晦澀難懂，從而達到事半功倍的效果。預習后，復習的腳步也要緊跟上。
在上課時，我們要勇于舉手回答問題，這是我們與老師課堂上最好的交流方式，我們不僅要做課堂上的“觀眾”，有時也要當一個參與者。參與課堂交流能讓人不容易在課堂上開小差、走神，也能在上課時提神，避免打瞌睡，因此在課堂上舉手回答問題可以讓我們的學習更加有效，同時也能提高我們的學習成績。
我們還要提高學習的效率，怎樣才能提高學習效率呢?關鍵就是要靜下心來，一定要做到專心致志，心無旁騖，不要在學習的同時干其他事或想其他與學習無關的事情。這樣你就會發(fā)現(xiàn)，當你靜下心來的時候，學習速度比平常要快很多，而且效果也很顯著。
我們最后還要養(yǎng)成上課勤記筆記的習慣�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭”，養(yǎng)成良好的筆記習慣，能夠準確、清晰、簡練地記錄課上學習的重點。記筆記本身就是一種良好的學習方法。到我們復習的時候，可以一起對照以前的筆記進行復習，可以使復習更有效果。
最后，我想說：“畢竟學習是因人而異的，大家的成績可能有好有壞，但成績差的同學不要因此自卑，成績好的同學也不要因此驕傲，只要奮發(fā)向上，超越自我，就都是最棒的！我也祝大家可以超越自我，取得更好的成績！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學生演講稿 篇2
大家都知道，有一句話是“走自己的路，讓別人說去吧！”這句話看似不正經(jīng)，實則，它是一句很有用的話。
在我們身邊，有這樣一群人，他們的身體不健全或有先天性的疾病。然而，只有少數(shù)家庭可以利用他們的錢，去挽回這種局面，改變這些人痛苦的命運。但請注意，我說的是“少數(shù)”那么，剩下的大多數(shù)家庭中的孩子，就只能默默接受了這殘酷的現(xiàn)實——殘疾。
面對這樣的現(xiàn)實，他們中大多數(shù)人選擇封閉自己，因為他們受不了別人異樣的眼光，別人的冷嘲熱諷。他們整天待在自己的內(nèi)心世界里，黑暗，狹小。他們沒有勇氣給其他人微笑，因為他們怕回報他們的是不屑地眼神和輕蔑的笑。可就在這蕓蕓眾生中，就會有那么些個特殊的，與眾不同的。
這些人選擇與現(xiàn)實反抗，他們不會理睬別人的閑言碎語，不會在意別人異樣的眼光，不會害怕別人的指指點點。他們相信走自己的路，讓別人說去吧！
在“自李唐來，世人甚愛牡丹”的那個時代，周敦頤選擇蓮，他不愛牡丹的妖艷，他只愛蓮的.高潔，他不愛牡丹的富貴，他只愛蓮的品德高尚。這不就是走自己的路，讓別人說去吧！
同學們，我們的一切都掌握在自己的手中，不要在乎外人的指點，因為他沒有你的經(jīng)歷，他不懂你，所以，走自己的路，讓別人去說吧！
中學生演講稿 篇3
各位同學們：
大家好，今天在這里，就是想和大家聊聊關于法律的問題。
說實話，我今天在這里十分的緊張，其實我們大家都差不多大，我前幾個月剛滿16周歲。在生日那天，我其實心情是相當復雜的。因為16歲在法律上是一個奇妙的節(jié)點。我們就先從年齡說起。
在16周歲以后，我們便就是完全刑事責任能力人了，也就是說在16周歲以后我們必須獨立完全為自己的犯罪行為承擔責任，也就是我們16周歲后，發(fā)了罪，就要判刑啦。我想很多人都有一個誤區(qū)，就是認為18周歲是一個時間節(jié)點。但是這個是完全錯誤的。因為法律必須對每一個公民負責。所以啊，我在16周歲當時感嘆良久，心說，自己是沒有“機會”干點驚天動地的事了。但是過了兩天我就釋然了，因為老師講了，有8種行為14周歲就要承擔刑事責任，分別是故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、xx、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物品罪8種犯罪行為。
我想這些行為離我們大多數(shù)人來說是非常遙遠的，但是作為一個熱血青年，有的時候也難免沖動。而這種沖動很容易便導致犯罪。而這個其中，和我們關系最密切應該就是關于打架斗毆的問題。我想我們大部分人都有沖冠一怒的時候，有的時候生氣了，或者有人惹自己了，就找個人干一架，覺得挺瀟灑，發(fā)泄發(fā)泄，是吧。但是很多惡性案件就是這樣發(fā)生的。試想一下，如果你一不小心把別人達成重傷，或者致人死亡呢？也許很多人回想，用拳頭打人應該也不會造成多大傷害吧，但是這個事可保不準。曾經(jīng)我我的老家焦作，有兩個人打架，為了一個不算太漂亮的女孩子，也是從冠一怒為紅顏，一個人一拳打到另一人肚子上，當場死亡。檢查結(jié)果是死者患有疾病，一拳正好打到生病的地方了。你說這個世界就那么寸？真有那么寸的。這種事情也許發(fā)生的概率很小，但是只要一發(fā)生，這就是一個巨大的悲劇。
作為一個熱血青年，有時候會沖動，這也是人之常情，但是我們可以沖動，可千萬不要辦傻事。我們都已經(jīng)慢慢長大，我們需要學會控制自己的行為，這樣才能讓自己更好的適應這個社會。都看過《武林外傳》吧，里面郭芙蓉非常喜歡用一記“排山倒�！苯鉀Q一切問題，但是發(fā)現(xiàn)每次都會把事情弄得更遭。所以呂秀才說，生氣的時候默念：生活如此美好，我卻如此暴躁，這樣不好，不好。電視劇里面這招挺管用吧。其實這就是一種心理暗示，每當自己沖動的時候，給自己一個暗示，給自己一點思考的時間，很多不必要的傷害就會被避免了。
還有就是大家慢慢長大了，娛樂活動增加了，物質(zhì)需求增加了，所以就慢慢深刻的認識到了錢的重要性了，是吧。沒錢了，向爸媽要，也可以自己做些自己可以做的工作。但是有的人就喜歡小偷小摸的，或者依靠自己的暴力收些保護費，這個就不對啦。16周歲以下，是不構(gòu)成盜竊罪的，但是搶劫就不一樣了。很多時候，搶劫和盜竊只有一線之差。比如你玩?zhèn)髌�，沒點卡了，想去隔壁鄰居家投點錢先，結(jié)果不小心被隔壁家的人發(fā)現(xiàn)了，怎么辦？如果你跑了，或者被抓住了，那就是盜竊，如果你不滿16周歲，你也不用承擔刑事責任；但要是你怕你爸媽知道，拿起一個棍子悶下去，打傷了人家跑了，那你就是搶劫了，那就是要判刑的。還是那一句，這個世界就是那么的寸。而盜竊如果數(shù)量過大，即使不判刑，也可以把你去送去勞教。所以古語說得好“君子愛財，取之有道�！奔词刮覀儾豢赡苊總�人成為君子，也不要去觸動法律的底線，否則就會受到法律的制裁。
我前面說了下關于刑事方面的一些問題，我下面就說一下關于民事法律方面的問題。還是從年齡說起吧，10歲前我們是無行為能力人，10歲到18歲時限制行為能力人，18歲后完全完全民事行為能力人。而16歲在這里也是一個奇怪的節(jié)點，在16歲到18歲，如果個人能夠自己賺錢養(yǎng)活自己，那么他也是完全民事行為能力人。
是不是完全行為能力人對我們有什么影響呢？這個從購物方面的表現(xiàn)最明顯。我們在10周歲前，原則上是不具有購物能力的，但我們也經(jīng)�？吹叫W生弟弟妹妹們拿著幾塊錢在大街上買些零食，因為數(shù)額較小，這個也就無所謂了。但是曾經(jīng)有一個8歲的小孩子，生爸媽的氣了，就拿著爸媽的信用卡去四星酒店吃了一頓滿漢全席，花了幾千塊錢。也不知道飯店經(jīng)理怎么想的，他就真的給那孩子上菜了。這個孩子的父母不干了，畢竟一個8歲小孩花了幾千塊，夫妻倆兩個人工資��！那打官司吧，最后法院判定結(jié)果是飯店按照成本價收取費用，也就說飯店不賺錢。畢竟法律也要保護飯店的利益。
關于限制民事行為能力人，這個就比較復雜了，法律上規(guī)定可以進行與他的民事活動；其他民事活動由他的`法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。什么叫與“年齡、智力相適應”，這個也沒有一個固定的標準。舉一個例子，一個17歲的男生，參加計算機比賽，獲得了XX塊獎金，但他沒有經(jīng)過父母同意，就將XX塊全部花光買了一個打印機。但是父母不干了，打官司狀告商家，認為17周歲不具備一次性消費XX元的民事行為能力。對于這種案件，只能靠法官的經(jīng)驗來判定了，最后法官判定，17周歲男生已經(jīng)有處理自己獎金的民事能力，判定家長敗訴。
民法更多強調(diào)我們作為公民權(quán)利，因此對于民法我們需要更多的關注；而刑法更多的是規(guī)定公民的責任和義務。不管是民法，還是刑法，都是一種社會規(guī)范，是國家為公民設定的道德底線。
英國大法官丹寧勛爵曾經(jīng)說過：正義不僅要實現(xiàn)，而且要以看得見的方式實現(xiàn)。我們所做的，就是以實際行動使公平正義的法制理念深入人心，使人們的日常生活沿著法治的軌道進行，使人們懂得如何運用法律維護自己的正當利益，以實現(xiàn)真正意義上的“法律面前人人平等”�！奥仿湫捱h兮”，許許多多個日子我們都是這樣走過來的，也還要繼續(xù)這樣的走下去。
唯有了解，才會關心；
唯有關心，才會行動；
我希望我今天的說的這些能夠起到一點作用，匯溪流以成大海，積壘土方成巍峨”，讓我們共同努力吧，讓守法成為一種修養(yǎng)、一種品格、一種文化，成為我們每個人的一種習慣！
謝謝大家，我今天的演講到此結(jié)束，希望大家開開心心，健健康康每一天。
中學生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
種子萌芽生長，必須經(jīng)過黑暗中的掙扎才會有破土而出時的第一縷光亮；蛹破繭而出，必須經(jīng)過苦苦掙扎才會有彩蝶的翅膀美麗如畫；二十一世紀的青少年必須排除人生道路上種種困惑，克服前進上的種種困難，才能在學習、工作與生活中長風破浪、勇往直前。因此，在人生的.成長中青少年首先就要擁有良好的心態(tài)。
一個人如果心態(tài)積極，樂觀的面對人生，樂觀地接受挑戰(zhàn)和應付麻煩事，那他就成功了一半。仔細觀察，比較一下成功者和失敗者的心態(tài)，我們會發(fā)現(xiàn)“心態(tài)”能導致人生命運驚人的不同。
就拿最簡單的癌癥患者來說吧，很多患了癌癥的人是被自己嚇死的。有的人得了癌癥，整天想著自己得了癌癥，活的時間不長了，吃也不吃了，睡也不睡了，本來還能活半年，結(jié)果一個月不到就去世了。有的人得了癌癥，不計較那么多，該吃就吃，該睡就睡，該玩就玩，本來只能活半年，結(jié)果就奇跡般的痊愈了。這是為什么？原來癌細胞是因為人體免疫力下降才產(chǎn)生的，心態(tài)不好的人，作息時間混亂，免疫力下降時間就快，自然就加速死亡；心態(tài)好的人按時吃飯、休息，加上適當?shù)捏w育鍛煉，全身免疫力提升，癌細胞被殺死，自然也就痊愈了。
有一個積極的心態(tài)可以把你自己從死神手里救回來。
我們再說一說力克。胡哲，出生時他罹患海豹肢癥，天生沒有四肢，曾經(jīng)三次嘗試自殺。10歲那年，第一次意識到“人要為自己的快樂負責”他是第一位登上《沖浪客》雜志封面的菜鳥沖浪者，在夏威夷與海龜游泳，在哥倫比亞潛水，踢足球、溜滑板，打高爾夫樣樣行。在決定以“激勵他人為目標后，創(chuàng)設”沒有四肢的人生非營利組織，實行各種創(chuàng)意行善，至今在五大洲超過二十五個國家舉辦了1500場演講，還獲各國領袖的接見，在國會上發(fā)表演說，至今已經(jīng)有六億人聽了他的勇氣人生。他是李克，天生無手無腳，卻活出了不設限的生命奇跡。為什么？因為他有好的心態(tài)，我們假設一下，如果李克沒有積極向上的心態(tài)，而是有著一切都完了的想法，會怎樣，好點的情況是他一輩子什么也做不成，只能靠著他人的幫助生活；壞點的情況，他去自殺，已經(jīng)不在這個世界上了。
心態(tài)決定人生，擁有好的心態(tài)會有一個傳奇命運，我們要始終相信逆境可以逢生，長風破浪會有時，讓我們都用積極向上的心態(tài)做一個陽光青少年。
中學生演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我演講的題目是《團結(jié)友愛,是人的優(yōu)良品質(zhì)》。
同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和我們大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時，當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結(jié)帶來的快樂呢?
團結(jié)同學,與人真誠交往是學生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學之間的團結(jié)友好交往中。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒�？那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結(jié)友愛，互相協(xié)作。
同學們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動，這些不是團結(jié)協(xié)作的.很好的體現(xiàn)嗎？然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學生，平時總愛和同學磕磕碰碰，今天和這個同學鬧意見，明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學產(chǎn)生矛盾。因此，他們在同學中也沒有好朋友。其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學習，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，這也是搞好團結(jié)同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛；別人休息、學習或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學們，談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！同學們，團結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！
謝謝大家！
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