(精選)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？以下是小編為大家整理的競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)臺(tái)上，我既興奮又緊張。我之所以要競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲蚁胍隼蠋煹男≈�，做同學(xué)的榜樣。
老師每天都在為我們操心，不僅要改作業(yè)和上課，還要教育做錯(cuò)事的學(xué)生，根本一刻也閑不下來(lái)。但同學(xué)們犯錯(cuò)的照樣犯錯(cuò)，還在背地里指責(zé)老師。所以，我想幫助老師管理同學(xué)，為同學(xué)樹立榜樣，樹立良好的班風(fēng)班貌，讓老師有時(shí)間休息。
我的成績(jī)也不錯(cuò)，我可以和更多成績(jī)好的同學(xué)，幫助成績(jī)較差的`同學(xué)，讓他們的成績(jī)也能上升，為班級(jí)爭(zhēng)光。
班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。在這之前，我會(huì)先嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，從而影響我身邊的同學(xué)，也能和我一樣。
當(dāng)然，我也想通過當(dāng)班長(zhǎng)，鍛煉我的耐心與膽量。如果我能夠如愿以償?shù)卯?dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)盡我最大的努力為老師和同學(xué)們服務(wù)，讓班級(jí)的明天更加美好。做班長(zhǎng)也是我的一個(gè)小心愿，希望你們能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望！
請(qǐng)大家支持我！投我一票，謝謝大家。我的發(fā)言到此結(jié)束。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿2
親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家早上好！
今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)，我知道我有很多的缺點(diǎn)。如寫字不工整，上課愛講話等等，我都會(huì)一一改正。雖然我的好習(xí)慣不如小明與小華的優(yōu)點(diǎn)多，但是我今后一定會(huì)努力。
我會(huì)全心全意地為班級(jí)服務(wù)，為老師服務(wù)。不過，我的經(jīng)驗(yàn)不是很充足。沒有誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)，管理班級(jí)需要很充足的經(jīng)驗(yàn)，而經(jīng)驗(yàn)是從一點(diǎn)一滴積累的。荀子說(shuō)得好“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江�！薄�
為此我還希望大家能指出我的`壞習(xí)慣。我會(huì)努力地改正使我能更好地管理班級(jí)，為同學(xué)服務(wù)，也是我變得更加優(yōu)秀。
我為這次競(jìng)選班長(zhǎng)準(zhǔn)備了三個(gè)計(jì)劃：一，同學(xué)們成立組織一個(gè)解難題小組，如果有同學(xué)有不懂的問題就可以去尋找?guī)椭�，學(xué)習(xí)氛圍就會(huì)慢慢變好；二，趁著春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，每個(gè)同學(xué)在家里種一棵小樹，你和你的樹就可以一起成長(zhǎng)。三，把自己家中看過的好書帶來(lái)學(xué)校，在班級(jí)中組成一個(gè)“圖書角”，那樣可以豐富大家的閱讀。
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)選人：張松
4月17號(hào)
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿3
同學(xué)們，老師們：
大家好！
我很高興今天能夠站在這里接受這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。大家曾記得拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。上個(gè)學(xué)期，我很榮幸的當(dāng)上了班長(zhǎng)，這個(gè)學(xué)期，為了更好的訓(xùn)練自己，我決定再次競(jìng)選班長(zhǎng)。
我以前有當(dāng)過班長(zhǎng)，但缺乏經(jīng)驗(yàn)，這是我最大的缺點(diǎn)。雖然我管理班級(jí)紀(jì)律管得不夠嚴(yán)。但在新的學(xué)期就有新的開始，我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)，好好努力。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。
所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)腵權(quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)熱心向前幫忙；我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起在知識(shí)的海洋里遨游。
作為班長(zhǎng)候選人之一，我相信自已有能力，并且我保證我當(dāng)上了班長(zhǎng)后，我會(huì)更加努力，做好學(xué)生的榜樣，管理好班級(jí)，完成班上的各項(xiàng)任務(wù)，讓同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，發(fā)揮自己的帶頭作用，都讓我班的各項(xiàng)都走在全年級(jí)頭。
我會(huì)以更大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)添彩，為大家做好榜樣。學(xué)習(xí)方面，我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績(jī)來(lái)告訴大家，我能行！希望大家支持我，投上你們寶貴的一票吧！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的`，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，因?yàn)槲宜悸非逦�，遇事冷靜，這樣就能處理好一些突發(fā)事情。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我很樂觀、誠(chéng)實(shí)、善于堅(jiān)持。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)；我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來(lái)，比賽哪一個(gè)小組的總分分高，然后給哪個(gè)小組頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。還會(huì)抓好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿5
老師、同學(xué)們：
大家好！
我是呂XX，我現(xiàn)在七歲零兩個(gè)月了。我想競(jìng)選的是班長(zhǎng)。
為什么我想競(jìng)選班長(zhǎng)呢？在上周周末，我和媽媽、還有我的.好朋友xx一起去打了真人CS。當(dāng)時(shí)我是二隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，除了第二次，其余三次我們隊(duì)都贏了，我覺得我們隊(duì)非常厲害。
我認(rèn)為我能帶領(lǐng)我們隊(duì)打贏一隊(duì),把他們打得落花流水，我也想帶領(lǐng)我們班爭(zhēng)得年級(jí)第一。
除了組織能力強(qiáng)，我的動(dòng)手能力也很強(qiáng)。在家里，媽媽不會(huì)裝圣誕樹，我就自己摸索，教媽媽怎么組裝；我也非常有愛心，每次媽媽提重物時(shí)，我作為小男子漢，我都會(huì)幫媽媽提；而且我還會(huì)彈鋼琴、會(huì)滑輪滑。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在上課預(yù)備鈴聲響起時(shí)，提醒大家進(jìn)教室；也會(huì)在下課時(shí)幫老師擦黑板，整理老師的桌子；還會(huì)提醒小隊(duì)長(zhǎng)下課收作業(yè)；提醒同學(xué)們做早操時(shí)要排好隊(duì)；升國(guó)旗時(shí)喊大家站好，組織大家唱國(guó)歌。
我的競(jìng)選結(jié)束了，我是呂XX，我想當(dāng)班長(zhǎng)，謝謝老師、謝謝同學(xué)們。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿6
老師、同學(xué)們：
大家好！
許多人都想當(dāng)班長(zhǎng)，我也不例外。今天我充滿自信地走上講臺(tái)，就是想告訴大家，憑著我的熱情努力，憑著我的責(zé)任感，憑著我對(duì)同學(xué)們的深厚友誼，我一定會(huì)當(dāng)好班長(zhǎng)，成為同學(xué)們的知心人，成為老師的小助手！圓滿完成老師給我的各項(xiàng)工作任務(wù)，勤于思考，勇于創(chuàng)造，引領(lǐng)同學(xué)們把我們的班級(jí)變得更好更強(qiáng)！
我曾獲得過多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)：“語(yǔ)文朗讀一等獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“四好少年”……幼兒園到三年級(jí)的獎(jiǎng)狀都是拿袋子去裝回家的'。
我自我約束力和管理能力都極強(qiáng)，可以很好地協(xié)調(diào)其他的班干部一起管理好班級(jí)。我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見；在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃，然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事。同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全體監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。
拿破侖說(shuō)過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！闭�?yàn)槲覜]有過“居廟堂之高”的體驗(yàn)，所以特別具有民族風(fēng)作；正因?yàn)槲疑钤凇白畹讓印保詫?duì)“小老百姓”的喜怒哀樂有切身的體驗(yàn)，才更能從你們的利益出發(fā)，推出更貼近群眾的政策措施。
同學(xué)們，相信我，憑著我的勇氣和才干，我一定能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位。我會(huì)用行動(dòng)證明，你的選擇絕對(duì)沒有錯(cuò)！
讓我們一起努力，共創(chuàng)美好的明天，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿7
大家好，我是來(lái)自三附小的王熙燦，今天我要競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。
我是一位活潑開朗的`男孩子，并且還帶有一點(diǎn)恰到好處的幽默感。
我認(rèn)為作為班長(zhǎng)，不一定要特別嚴(yán)厲。太過刻板的話，不僅令人生厭，還會(huì)在同學(xué)們中失去威信，讓人不想去親近。
當(dāng)班長(zhǎng)一定要有領(lǐng)導(dǎo)能力和耐心，要努力把事情想得周到，做得更好。而這些能力我都擁有。假如，大隊(duì)輔導(dǎo)員突然讓每個(gè)班上交讀書征文和節(jié)日手抄報(bào)，那么我就能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言把這件事傳達(dá)給同學(xué)們，讓同學(xué)們既不會(huì)反感，又能得到鍛煉。
如果我有幸競(jìng)選成功，我首先要帶領(lǐng)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，大家互幫互助，一齊把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。然后，和同學(xué)們一起參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，每個(gè)人都不是十全十美的，班長(zhǎng)也一樣。不過我會(huì)努力取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，爭(zhēng)取得到大家的認(rèn)可。
希望大家能投我一票，我相信，大家要投出的每一票都包含著信任和期望，而我，是不會(huì)辜負(fù)大家的期望的！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿8
敬愛的老師、同學(xué)：
大家好！
我是五年級(jí)一班的學(xué)生吳雨桐。我不是第一次參加演講，在我的小學(xué)生活中，已經(jīng)不知道演講過多少次了，可是今天我又站在了演講臺(tái)，這證明了什么？這證明了其實(shí)我是一個(gè)有實(shí)力的人，不然的話，為什么同學(xué)和老師要給我這樣的機(jī)會(huì)來(lái)演講呢。
目前我是我們班的數(shù)學(xué)課代表，自從我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表之后，我就嚴(yán)格要求自己。數(shù)學(xué)成績(jī)也上升了許多，從前十名提升到了前三名。我是一名性格非常開朗樂觀的女孩，平時(shí)我經(jīng)常去參加集體活動(dòng)。
我認(rèn)為班長(zhǎng)是一班之長(zhǎng)，不僅是老師和同學(xué)之間的.一座橋梁，更是一個(gè)班級(jí)的代表，所以當(dāng)班長(zhǎng)，不光要學(xué)習(xí)成績(jī)好，也得多才多藝才行。我從兩歲半就開始學(xué)習(xí)中國(guó)舞，這么多年，從來(lái)沒有中斷過，我現(xiàn)在已經(jīng)考到了九級(jí)。除了中國(guó)舞，我也會(huì)一些其它樂器，比如葫蘆絲，單簧管，雙簧管，古琴等等。
我也有一些美中不足的地方，比如說(shuō)上課會(huì)遲到，做作業(yè)有點(diǎn)拖拉等。如果選我來(lái)做一班之長(zhǎng)，我一定會(huì)早到學(xué)校，在老師沒來(lái)的情況下，可以管好班上紀(jì)律的。但這只是當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)的第一步，我想可能也會(huì)有別的不足，所以請(qǐng)大家以后多多指教，讓我變得更好。
最后希望大家能把寶貴的一票投給我，我一定不會(huì)讓大家失望的，我的演講完畢，謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿9
各位家長(zhǎng)：
大家好！
今天，我首先要感謝能出席家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)我們學(xué)校、班級(jí)工作的關(guān)注、支持。今天我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于——我們都要給孩子們加油鼓勁。
在孩子們的心中他們并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)----會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)能來(lái)參加會(huì)議，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是重視、就是幸福，當(dāng)然也就會(huì)有壓力。害怕老師會(huì)說(shuō)他們什么壞話？會(huì)告他們什么狀？當(dāng)然這一切也就會(huì)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的的話，那么你們的到來(lái)我就可以說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)是成功的。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，也讓我們的家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。總之一句話，就是“一切為了孩子、一切為了學(xué)生”。
今天的家長(zhǎng)會(huì)，我主要講以下五個(gè)方面內(nèi)容。
第一方面：作業(yè)
1、作業(yè)存在的問題：學(xué)生的家庭作業(yè)質(zhì)量有待提高，謹(jǐn)請(qǐng)家長(zhǎng)們繼續(xù)做好孩子的家庭教師。俗話講，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，更是他們的終生教師。前面的家長(zhǎng)會(huì)，我多次講到了家庭作業(yè)的問題。我們的很多家長(zhǎng)也很積極配合我們老師的工作，做到了認(rèn)真檢查子女作業(yè)。張新兆、趙夕海、周昌武、王雪萍、陳瑞潔、孫佳怡、林怡奇、孫沼懿、任浩哲等一直做得很好。在此也請(qǐng)家長(zhǎng)能夠堅(jiān)持不懈，保持信心進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)我還想請(qǐng)經(jīng)常各項(xiàng)不寫完的詹露、李曉增、周世豪、韓煜琨、房鑫宇、侯家豪、楊錦濤、張浩杰、屈銘樂這幾位家長(zhǎng)還得幫助老師加強(qiáng)一下對(duì)孩子家庭作業(yè)的監(jiān)督，如果我們的家長(zhǎng)都能
夠抽出時(shí)間來(lái)，經(jīng)常監(jiān)管一下，我相信孩子的進(jìn)步指日可待。
2、關(guān)于學(xué)生作業(yè)的進(jìn)步，我想講講李佳譯和劉全興同學(xué)，特別是李嘉譯很聰明但很毛躁，這主要反映在作業(yè)書寫上。但他的媽媽也從未放松過對(duì)她的要求，在上期的作業(yè)中，我是多次發(fā)現(xiàn)她媽媽留下的筆跡，上期盡管張誠(chéng)毅的態(tài)度不是很積極，但本期作業(yè)在書寫上就有了明顯的好轉(zhuǎn)，而且也能做到按時(shí)上交，這就是家長(zhǎng)的堅(jiān)持換來(lái)的成果。如果我們家長(zhǎng)堅(jiān)持督促，孩子的作業(yè)質(zhì)量還有一個(gè)更大的上升空間。
3作文：是語(yǔ)文成績(jī)最重要的一個(gè)方面。成績(jī)是否優(yōu)秀就看作文。比如班上語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)郭錦陽(yáng)、孫沼懿、王浩強(qiáng)等就是因?yàn)樽魑谋容^好，還有的同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差距。不寫周記的有李曉增、詹露、韓煜琨、張浩杰、周世豪、任思成、屈銘樂、侯家豪。小學(xué)寫好作文，上中學(xué)在語(yǔ)文方面就不用發(fā)愁了。怎樣才能把作文寫好？我采取的方法就是多練，熟能生巧嘛。剛才提到的幾個(gè)同學(xué)，他們就有堅(jiān)持寫周記的習(xí)慣，每篇周記都能認(rèn)真對(duì)待，日積月累，慢慢地就能寫好作文。另外，小學(xué)生正是剛學(xué)寫作文的啟蒙階段，所以模仿是很重要的，因此，我還要求學(xué)生多看作文選，多背里面的好句段，這樣才能提高自己寫作的水平。
第二方面：我再談?wù)労⒆觽兊那鞍肫趯W(xué)習(xí)與思想表現(xiàn)情況！
其實(shí)我們這份期中考試成績(jī)，就是對(duì)各位家長(zhǎng)最真實(shí)的匯報(bào)。每期我們的期中考試都嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行，采取的是單人單座，各年級(jí)是交叉閱卷�？梢哉f(shuō)這份成績(jī)是真實(shí)有效的。下面，我公布一下其中成績(jī)。---——通過期中檢測(cè)，學(xué)生們成績(jī)不太近人意。語(yǔ)文上80分的只有2人，其中最高分為平均分65.5分，最高分林怡奇86分，前五名的分別是林怡奇、郭錦陽(yáng)、周昌武、孫沼懿、王晨陽(yáng)、
王浩強(qiáng)。進(jìn)步最大的是王晨陽(yáng)、王浩強(qiáng)、李佳譯、劉全興、薛思怡、任浩哲、于洋濤。這次像閔浩東、李圣煜、劉怡涵、周昌武、孫沼懿、高梓滔等幾位同學(xué)平時(shí)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上是很扎實(shí)的'，但這次確實(shí)沒有發(fā)揮出應(yīng)有的水平，出乎我的意料�？赡苁怯捎谠趯W(xué)習(xí)上有所松懈吧。也希望家長(zhǎng)把試卷拿回家，與自己孩子一起分析一下錯(cuò)誤的原因。
但期中考試也反映了一些問題，一是部分基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固；二是學(xué)習(xí)懶散的、對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎的同學(xué)本次肯定考得不好。三是作為教師的我也應(yīng)積極調(diào)整教學(xué)方法。通過查閱試卷，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生丟分都出現(xiàn)在閱讀題，這當(dāng)中有學(xué)生的粗心有關(guān)，可能也與我平時(shí)對(duì)學(xué)生訓(xùn)練少了有關(guān)。
當(dāng)然我還想說(shuō)的是：評(píng)價(jià)與肯定自己孩子，我們的眼睛不能直盯著這一次測(cè)試，本次期中考試只是孩子們學(xué)習(xí)生涯中一次小小的測(cè)試，是讓我們老師與學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)與不足，從而調(diào)整方法、對(duì)癥下藥。我們家長(zhǎng)應(yīng)看到的是孩子多方面健康成長(zhǎng)，給予孩子更多的鼓勵(lì)與幫助。
第三個(gè)方面，我就想和家長(zhǎng)們談?wù)労⒆觽內(nèi)姘l(fā)展的問題。以前很多家長(zhǎng)一聽到自己孩子考試考得差，就會(huì)大發(fā)雷霆，對(duì)孩子又打又罵。這種做法是不可取的。（但不聞不問也個(gè)不可取），沒有考好，一定的批評(píng)與教育必不可少。但更需要的是與孩子心靈的溝通與鼓勵(lì)。人無(wú)完人，孩子這方面不行，可能其他方面他就與眾不同。比如：我班的崔雨博、他做作業(yè)馬虎�？伤麄�?cè)谧龊檬拢捏w方面就比很多同學(xué)強(qiáng)。還有李嘉怡、王莉娜、張毓婷很勤快，不需老師監(jiān)督都會(huì)把事做的好好的，更難能可貴的是，每天他們都主動(dòng)留下來(lái)幫助其他同學(xué)打掃衛(wèi)生。還有就是，除了在學(xué)習(xí)方面，在其他方面我們班涌現(xiàn)出來(lái)的小人才也很多。
第四各方面，我還想利用家長(zhǎng)會(huì)期間和家長(zhǎng)們?cè)僬務(wù)労⒆由戏艑W(xué)路上的安全問題。
首先是職責(zé)劃分：進(jìn)入校園，孩子們的監(jiān)護(hù)人是學(xué)校、老師。但出了學(xué)校大門，孩子的安全責(zé)任監(jiān)護(hù)人，就是我們各位家長(zhǎng)。我們的孩子雖已進(jìn)入五年級(jí)，但許多孩子的自我防護(hù)意識(shí)、安全意識(shí)不是很強(qiáng)。我們家長(zhǎng)還不能完全放手讓孩子自己回家。有時(shí)間接送的，還是盡量接送。今天我想和大家一起學(xué)習(xí)學(xué)校的《致學(xué)生家長(zhǎng)安全責(zé)任書》。各位家長(zhǎng)我們學(xué)校夏季早上7:15開大門，11:30放學(xué)；下午2:10開大門，5:10放學(xué)，5:20清校。即使你的孩子犯錯(cuò)誤或者是被老師留下來(lái)我一定會(huì)在5:10之前讓他回家。現(xiàn)在是夏季，學(xué)校加了午睡，家長(zhǎng)們一定要讓孩子中午休息，有些孩子來(lái)的太早，12：40就來(lái)到校門口，這樣很不安全。另外，如果你的孩子有在路上逗留的壞習(xí)慣，第一你要教育，第二你要接送。說(shuō)實(shí)在的，為了孩子的安全，我們學(xué)校、老師已經(jīng)做到了苦口婆心。比如：為了孩子懂得交通安全，我們教給他們交通安全知識(shí)，現(xiàn)在孩子們基本上都能夠遵守交通規(guī)則了。我希望家長(zhǎng)們?cè)谶@些方面繼續(xù)鞏固我們的教育成果，更做孩子們遵守交通規(guī)則的榜樣。希望我們的家長(zhǎng)教育自己的孩子不要乘坐那種無(wú)牌照、無(wú)保險(xiǎn)、無(wú)客運(yùn)資質(zhì)“三無(wú)車輛”。
同時(shí)，為了加強(qiáng)學(xué)生在校安全教育，我們學(xué)校在上期和本期中還舉行了幾次防火災(zāi)、防地震疏散演練，目的都是為了孩子們更安全、更健康的成長(zhǎng)。我講了這么多，是讓各位家長(zhǎng)更好的了解我們學(xué)校、了解我們老師對(duì)孩子安全的重視，也希望家長(zhǎng)與我們老師一起為孩子的安全成長(zhǎng)共同撐起一把保護(hù)傘。
在這里，我還想講講家長(zhǎng)給孩子請(qǐng)假的問題，我們好多家長(zhǎng)都能做到主動(dòng)給老師打電話給孩子請(qǐng)假。當(dāng)然，我們班也出現(xiàn)了，個(gè)別學(xué)生沒來(lái)學(xué)校，倒要老師打電話給家長(zhǎng)才知道孩子不舒服在家休息的情況。在此，我希望各位家長(zhǎng)，孩子在家有什么不舒服需要休息的，能夠第一時(shí)間通知我。
另外，我還要提醒大家兩點(diǎn)：
1、夏季到啦！請(qǐng)給孩子帶水，不帶（買）碳酸飲料，會(huì)導(dǎo)致孩子近視�？刂屏慊ㄥX，在班級(jí)中發(fā)生的幾次同學(xué)之間較大的沖突，都是因?yàn)殄X的事，詳細(xì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)錢的數(shù)目還不小，也許是因?yàn)榧议L(zhǎng)粗心，還不知道孩子又偷拿錢的不良行為。
2、本班學(xué)生衛(wèi)生文明習(xí)慣較差，隨地亂扔垃圾、說(shuō)臟話、欺負(fù)小同學(xué)、攀折花草、不做值日生在學(xué)校都發(fā)生過，我想這與叫著平日的行為和教育有很大關(guān)系。
每期一次的家長(zhǎng)會(huì)，時(shí)間總是很短暫，但我們共同教育孩子的道路還很漫長(zhǎng)，我希望除了家長(zhǎng)會(huì)，平常我們碰到什么問題，都可以隨時(shí)交流，隨時(shí)溝通??今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這兒，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
想必大家一定都認(rèn)識(shí)我吧！不過我還是要介紹一下我自己，我姓白，叫白玥涵，是一個(gè)樂于助人的小女孩兒。如果有同學(xué)需要我的幫助的話，我一定會(huì)全力以赴的。我有很多優(yōu)點(diǎn)，愛學(xué)習(xí)，喜歡和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，如果你有什么不會(huì)的題的.話就來(lái)找我。我還有很多才藝，比如：跳舞、古箏、口才、書法、畫畫
我想競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng)。當(dāng)然也許你會(huì)選其他人，但有可能沒有我這么多才多藝。因?yàn)槲叶嗖哦嗨嚕且粋�(gè)助人為樂的小女孩，我會(huì)那么多才藝，如果要舉行一個(gè)什么活動(dòng)的話，我可以充分發(fā)揮我的特長(zhǎng)，組織大家好好訓(xùn)練，給我們班級(jí)得它一個(gè)第一回來(lái)。
如果大家選我的話，我有一個(gè)想法！我們可以建一個(gè)群，把那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)拉進(jìn)來(lái)，大家一起努力幫助他們，讓他們?cè)谄谀┛荚嚳家粋�(gè)好成績(jī)�；蛘呶铱梢哉�(qǐng)一些我們學(xué)校的寫作小能手，一起去爬山，感受一下大自然的魅力。再或者搞一個(gè)什么活動(dòng)，讓大家輕松一下學(xué)習(xí)，更有精神。六一兒童節(jié)如果有什么比賽，我一定會(huì)精心組織，讓我們?cè)谟淇斓膴^斗中得一個(gè)第一。請(qǐng)大家把自己寶貴的一票投給我。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
我是一個(gè)勤奮好學(xué)，活潑開朗的女孩。平時(shí)，我熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，尊敬師長(zhǎng)，協(xié)助老師管好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，出色地完成了老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)。爭(zhēng)取盡我最大的`努力去幫助班里的每一位同學(xué)。這樣，即可以鍛煉我的組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，又可以為同學(xué)、老師服務(wù)。
我認(rèn)為，競(jìng)選班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù)，它更是一個(gè)人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)，能夠?yàn)槿嗤瑢W(xué)服務(wù)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸能走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)崗位，我既激動(dòng)又自豪。
記得拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過，“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”，我認(rèn)為：班長(zhǎng)在班里不光是一個(gè)稱號(hào)，也不是一個(gè)光環(huán)，更不僅僅是一面旗幟，“班長(zhǎng)”兩個(gè)字意味著一種責(zé)任！
我是一個(gè)性格開朗的陽(yáng)光男孩，興趣愛好也很廣泛。我曾經(jīng)擔(dān)任過班長(zhǎng)，組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學(xué)們的認(rèn)同。
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我決不辜負(fù)大家的'期望，我會(huì)努力做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)。首先我要嚴(yán)于律己，好好學(xué)習(xí)，不斷完善自我。做老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣！其次，我還要嚴(yán)格管理好班級(jí)紀(jì)律和衛(wèi)生，做到不怕苦不怕累，讓我們班在學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比中都取得好成績(jī)。我更要虛心聽取同學(xué)們的意見，虛心接受老師、同學(xué)們的批評(píng)幫助。不斷改進(jìn)工作方法，和大家一起把我們班打造成一個(gè)自覺自律、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體！
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，把你那寶貴的一票投給我，相信有了同學(xué)們對(duì)我的支持，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)，從而不斷完善自我！。相信在我們的共同努力下，可以充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，讓我們的班級(jí)飛向更美好的明天！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿13
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸今日我能站在那里競(jìng)選班長(zhǎng)。
我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)中十分重要的職務(wù)，它對(duì)上負(fù)責(zé)向教師傳達(dá)學(xué)生的意見和提議，對(duì)下要告知同學(xué)們教師和學(xué)校最新的活動(dòng)和信息，對(duì)外要維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)和利益，對(duì)內(nèi)要維護(hù)班級(jí)穩(wěn)定、同學(xué)團(tuán)結(jié)。班長(zhǎng)要有高度的職責(zé)心、良好的溝通和組織本事，要能把一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)成一個(gè)溫暖的大家庭。班長(zhǎng)是一個(gè)很光榮的職位，同時(shí)也是比較辛苦的職位。我競(jìng)選班長(zhǎng)，就是期望能在服務(wù)于大家的同時(shí)，也能不斷的鍛煉和提高自我。
我初中、高中在班上都是班長(zhǎng)，這些經(jīng)歷給我供給了豐富的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是我的一個(gè)劣勢(shì)，大家必須很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢(shì)的東西我會(huì)說(shuō)它也是劣勢(shì)，因?yàn)槲耶?dāng)了六年班長(zhǎng)，有些東西可能已經(jīng)在我腦子里構(gòu)成定式，但大學(xué)是另外一個(gè)起點(diǎn)，會(huì)遇到一些表面看起來(lái)一樣但實(shí)質(zhì)不一樣的事件，那么我可能就會(huì)犯錯(cuò)，可是我相信如果我成功當(dāng)選的話，大家肯定會(huì)幫我改正的。個(gè)人覺得我的優(yōu)勢(shì)不是以前當(dāng)過班長(zhǎng)，而是我的性格，我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的.人，內(nèi)向使得我能夠先思而后行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向，使得我熱情奔放，團(tuán)結(jié)各位同學(xué)，敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個(gè)人愛好是攝影，我是一個(gè)拿得起放不下的人，喜歡完美，厭惡離開和分別，想用我的眼睛記錄下所有的完美，這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。
如果我成功的當(dāng)選班長(zhǎng)，那么我將首先做好以下幾個(gè)方面：
1.協(xié)助學(xué)習(xí)委員做好早自習(xí)和晚自習(xí)的工作。大家都是本科線旁邊進(jìn)來(lái)的，我想不甘心是我們共同的痛，所以我們不能偷懶，我們要證明我們自我，不管在哪里，我們都是最棒的。
2.協(xié)助組織委員開展各種活動(dòng)豐富大家的生活。我們學(xué)的是酒店管理專業(yè)，相信對(duì)這個(gè)專業(yè)有所了解的人都明白，這個(gè)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力體此刻兩個(gè)方面，一個(gè)是我們的英語(yǔ)水平，還有一個(gè)就是我們的社交本事，僅有多多交流，我們才能提高我們的社交本事，同時(shí)也能讓大家在交流中快快熟悉，成為一個(gè)整體。
3.協(xié)助勞動(dòng)委員做好保潔工作，我相信一個(gè)好的環(huán)境對(duì)大家的學(xué)習(xí)和生活是有益的，同時(shí)也會(huì)為我們班贏來(lái)更多的榮譽(yù)。
以上僅僅是我的一些個(gè)人的想法，來(lái)到大學(xué)，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至，而不斷的接收挑戰(zhàn)，超越自我，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說(shuō)自我必須會(huì)的多好，但我必須會(huì)抱著學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)和進(jìn)取的辦事態(tài)度去應(yīng)對(duì)未知的一切，對(duì)于和我意見不一樣的人，我會(huì)認(rèn)真聽完他們的想法之后再綜合研究我的想法，然后對(duì)其進(jìn)行完善，并隨時(shí)與外界堅(jiān)持足夠的溝通和交流，第一時(shí)間根據(jù)事態(tài)的發(fā)展調(diào)整我的方案，期望大家能給我一個(gè)讓它變成現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)，我堅(jiān)信我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，同大家一齊為青春人生鮮艷上色，把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌!
多謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿14
親愛的同學(xué)們和老師們：
大家下午好！我叫朱子琦，我非常向往班長(zhǎng)這一職位，我也想做好班長(zhǎng)這一職務(wù)，此時(shí)我能站在講臺(tái)上我感到非常的高興、開心。
我的愛好，可能你們不知道吧。我喜歡乒乓球和書法，我在書法比賽上還得過獎(jiǎng)呢！我很向往班長(zhǎng)這一職位，我想像他們一樣為班級(jí)服務(wù)。我非常熱心，在前幾天我的同桌沒有帶寫字本，我就熱心地借給了他一本。我還非常有責(zé)任心，每次老師給我的任務(wù)我都能按時(shí)完成，還做到最好。如果可以當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定嚴(yán)于律己。群龍不能無(wú)首，要是我當(dāng)上班長(zhǎng)，我就一定會(huì)做一個(gè)出色的領(lǐng)航員！
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)做到下面這幾條：
一、我會(huì)充當(dāng)好老師的'小助手，幫老師做事。每天中午，老師不在的時(shí)候，我一定會(huì)把班級(jí)管好，讓他們不要大吵大鬧，讓他們好好做作業(yè)或看書。
二、我不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，就到處?kù)乓�，不讓他們中的任何一個(gè)人掉隊(duì)。
三、我一定會(huì)把我該做的事都一一盡力做好，絕不讓同學(xué)們失望！
四、我還要完善自己，嚴(yán)于律己，及時(shí)完成作業(yè)，當(dāng)同學(xué)們遇到難題時(shí)，我會(huì)及時(shí)去輔導(dǎo)他們，絕不能讓我們班落后。
我希望我能讓我們班變得更好！同學(xué)們能比以前更優(yōu)秀！希望大家能支持我！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫**，這是我第一次站在講臺(tái)上演講，新學(xué)期的班干部競(jìng)選又開始了，我今天競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，一至四年級(jí)我都是在當(dāng)班長(zhǎng)，我不想錯(cuò)過競(jìng)選班干部這個(gè)機(jī)會(huì)，所以我今天才站在這里。
我知道我身上有很多的缺點(diǎn)，不那么受同學(xué)們歡迎，我看不起那些差生們，同時(shí)也不愛聽別人的勸告，凡是有人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，我都會(huì)很生氣。但是，我在將來(lái)的日子里會(huì)把這些缺點(diǎn)改掉，同學(xué)們也希望我把這些壞毛病改掉吧。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓自己一直中等的分?jǐn)?shù)有所提高；雖然我知道我不是最好的那個(gè)人，但是我會(huì)努力的讓自己變得優(yōu)秀；如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，要樹立一個(gè)同學(xué)們的榜樣，我的目的就是要我們這個(gè)班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，互幫互助的'集體。
假如大家對(duì)我有什么意見，可以大膽的向我提出來(lái)，我會(huì)靜下心來(lái)聽你們提出的意見，同時(shí)我也希望別的同學(xué)能夠改正自己的缺點(diǎn)。假如我落選了，那就證明我自身還有缺陷，我會(huì)繼續(xù)自我完善。請(qǐng)大家投我一票。
謝謝大家，我的演講完畢。
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