小學(xué)生演講稿（熱）
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生演講稿1
親愛的老師和同學(xué)們：早上好！
今天我和大家交流的話題是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做文明小學(xué)生”。
中國是一個歷史悠久、文化燦爛的文明古國，也是一個世界聞名的禮儀之邦。中華民族在自身發(fā)展的過程中，形成了代代相傳的美德。這種美德體現(xiàn)在熱愛祖國、勤儉持家、尊師重道、團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼、待人有禮、誠實(shí)守信、勇往直前、嚴(yán)于律己、寬以待人、以人為本、勤于學(xué)習(xí)。為了中華五千年無盡的文明，為了五千年無盡的民族靈魂，作為新時代的小學(xué)生，我們要繼續(xù)繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，立志報效祖國，努力做一個文明的小學(xué)生。
今天，我們經(jīng)�？吹揭恍┡c中國傳統(tǒng)美德不和諧的'地方。從一些資料可以看出，在國外的公共場所，很多人都是中國人，制造噪音，不遵守公共秩序。東南亞很多地方用中文提示，不要大聲說話，不要隨地吐痰，只有中文，沒有英文和日文。這真是可惜。在國外，很少有人會闖紅燈，但在中國這種現(xiàn)象每天都在發(fā)生；在德國，即使是喝醉的人也會去找垃圾桶，我們的大街小巷到處都是垃圾。在我們美麗的校園里，有些學(xué)生還沒有看到老師和長輩主動打招呼，不亂扔廢紙雜物，愛護(hù)公物，不在課桌上亂涂亂畫，不吵鬧打架，不說不文明的語言。
讓學(xué)生行動快點(diǎn)，讓我們努力做文明小學(xué)生，從自己做起，從細(xì)微處做起，改掉各種壞習(xí)慣，走在校園里，自覺彎腰撿起腳下的紙片；走在教學(xué)樓里，主動向迎面而來的老師問好；走在街上，認(rèn)真遵守交通法規(guī)，文明穿行，坐在公交車上，真誠地給身邊的老人讓座……其實(shí)“文明”并不遙遠(yuǎn)，它一直在我們身邊。
="color:#125b86">小學(xué)生演講稿范文3
寬容，是一種美，它的力量是無法估計的，它能將冤家變?yōu)榕笥?讓你得到那彼此的理解和快樂。寬容，就像一段舒緩的音樂，能撫慰心靈的痛傷。就在那么一次，我學(xué)會了寬容。
那天，我?guī)е约旱男孪鹌淼搅藢W(xué)校，這橡皮外表精致，形狀是個福娃，同學(xué)們看了，都盯著眼睛，在一旁羨慕。
今天要考試了，可是我的同桌王靖晶忘帶橡皮了，我和王靖晶是一對“冤家”，他向我借橡皮，我想：“平時我向他借橡皮她都不借我，我才不借她呢!”可是我轉(zhuǎn)念一想：“老師說了，考試時不能左看右看，他只能向我借，如果轉(zhuǎn)過頭去，就要被老師誤解她在看后面同學(xué)的答案。”到底是借還是不借呢?我猶豫不決。心里仿佛兩個小人在打架，打得分不出勝負(fù)。最后我想，還是借她吧，雖然她以前不借我橡皮，但是同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助，互相寬容嘛!這時，她對我說了一聲：“謝謝你，張瑚瀅!”開心的笑了。
寬容是一種理解，寬容是一種體諒，寬容是一種大度。當(dāng)別人不小心踩了你一腳，向你說聲“對不起”，也許，你的心情會好些。當(dāng)?shù)艿懿恍⌒乃浩屏四愕淖鳂I(yè)，如果你向他說聲“沒關(guān)系，下次小心點(diǎn)”，我想，弟弟肯定認(rèn)為你是一個善解人意的姐姐。我們都要有一顆寬容的心，只有這樣，我們的世界才會洋溢著歡笑、和諧。
小學(xué)生演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
六年前，作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的.道理。
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
��！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
小學(xué)生演講稿3
尊敬的家長、敬愛的老師、全體同學(xué)們：
大家好！我叫林瑋珉，今天是我們金嵐家教的結(jié)業(yè)典禮。我今天演講的題目是――感謝老師們對我的教育。我榮獲了一等獎，在這一等獎的背后，包含了多少老師的諄諄教誨……楊老師、孟老師、陶老師，他們每天都在精心的教育我、、輔導(dǎo)我，讓我的成績飛突猛進(jìn)，我的`成績頓時有明顯的提高。無論是在特別炎熱之日，還是在刮風(fēng)下雨之時，他們都會按時到校來給我們講課。他們從不打罵學(xué)生，如果誰犯了錯誤，老師們都會跟我們講道理，直到我們懂為止。不僅如此，如果我們有不懂的地方，他們會不厭其煩地為我們講解，這可不是一般老師所能做出的細(xì)心舉動……
在一個烈日炎炎的下午，由于我上課稍有些走神，寫作要領(lǐng)沒有聽清楚，作文不知該從何下筆。汗水慢慢地流了下來。這時，孟老師走了過來，見我滿天急出了汗，就問：“怎么了？”我傷心地回答：“我的寫作要領(lǐng)沒有聽清楚�！泵侠蠋熣f：“那這樣，我再講給你聽一遍，你要聽清楚�！闭f著，便滔滔不絕地講了起來……當(dāng)我聽明白以后，我卻發(fā)現(xiàn)，孟老師的衣服濕透了。我的臉上都是水，不知是汗水，還是淚水……
在此，我要感謝老師們，感謝在背后一直默默支持我的同學(xué)們，我祝愿金嵐家教能夠永遠(yuǎn)的辦下去，為學(xué)生們傳送知識的種子，謝謝大家�。ň瞎�
小學(xué)生演講稿4
時間：x年xx月xx日
周次：第x周
主講者：xxx
講話主題：心中有他人
老師們、同學(xué)們：
大家好!大家早上好!今天，我國旗下講話的主題是《心中有他人》。
同學(xué)們，老師首先給你們講一個故事。一個盲人在夜晚走路時，手里總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要拿著燈籠走路呢?”盲人說：“我拿著燈籠，既為別人照亮了道路，同時別人也容易看到我，不會撞著我。這樣既幫助了別人，也保護(hù)了自己不是很好嗎?”同學(xué)們，你們聽了這個故事，有什么感想呢?是啊，它告訴我們：遇到事情，一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。
上星期一早晨，馬路上有一個比較大的塑料袋子在隨風(fēng)移動，同學(xué)從它的旁邊經(jīng)過，就是沒有人彎下腰去撿。二年級同學(xué)有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上，好多同學(xué)經(jīng)過也都沒有拾起來，后來是一個幼兒園的`小朋友拾起來交到值周老師手中。
同學(xué)們，我們是幸福、幸運(yùn)的一代。父母、親戚、朋友對我們關(guān)愛有加，家庭生活很優(yōu)越。生
讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗! 謝謝大家!
小學(xué)生演講稿5
親愛的老師，親愛的學(xué)生，大家好：
在這個鮮花盛開、綠草如茵的初夏季節(jié)，我們聚在一起慶祝我們的兒童節(jié)——六一兒童節(jié)，對我來說是非常幸福的。我們將在這里度過一個美好的假期。
同學(xué)們，我們處在一個新時代。我們是祖國的未來。小學(xué)階段，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來為祖國服務(wù)。我們學(xué)校始終走研究型學(xué)校、質(zhì)量型強(qiáng)的辦學(xué)道路，努力更新教育教學(xué)觀念，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們必須在這個優(yōu)秀的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)。
我們的童年
是美好的，我們的童年是幸福的，誰都想有一個無憂無慮的童年，誰都想留住童年那美好的時光，今天是我們的節(jié)日，我們要盡情的放松，盡情的歌唱，綻放出我們童年的魅力，大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵你奮力攀登，人生是不平凡的，他就像坎坷不平的小路，懦弱者不敢前進(jìn)，勇敢者勇往直前，讓我們在新的旅程上，迎接人生中的艱辛與快樂。我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。是金子，總會發(fā)光，是花朵，總會綻放。為我們的.未來努力，讓我們的明天更加美好。
今天是我們的節(jié)日，同學(xué)們，你們知道兒童節(jié)的來歷嗎？1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)，這是為了我們更好的成長才建立的節(jié)日。我們要珍惜這節(jié)日，我們要努力學(xué)習(xí)，以后報效祖國。
謝謝大家。
小學(xué)生演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我最敬佩的一個人，就是我的朋友，她叫――劉彤。她那普通的臉上總是帶著甜蜜的微笑。
她的學(xué)習(xí)很好，上一學(xué)期她是全班的第1名。有一次，有一道題像一只攔路虎一樣攔住了我，正在我發(fā)愁的'時候，劉彤把方法交給了我，我完成了作業(yè)。
令我佩服的事她能夠堅(jiān)持。星期五的晚上，我們在文化廣場溜冰（我會，劉彤不會）我就教她，過了一會兒，我想讓她休息一會兒，她不休息，就這樣，我們一直滑到家。
她值得敬佩的地方還有很多，人生之中能交到這樣的朋友很難，我會好好珍惜這份友誼，并且我也會以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。
小學(xué)生演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，時間從我們身邊匆匆走過，它靜靜地流逝著，留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年，2190個日日夜夜里，我變得聰明了，也長大了。記憶的海洋里，往事的畫片在腦海里不斷地回放著，那些年一起玩過的游戲，一起談?wù)摰脑掝}，一起唱過的兒歌，一起……在美麗的x小學(xué)里，鳥兒在天空中自由地翱翔著，也代表著我們，無憂無慮地成長著。揮舞著雙手，依依不舍地告別母校。
在這六年中，老師教會了我們怎樣學(xué)習(xí)，用知識的露水澆灌著我們，培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導(dǎo)下，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強(qiáng)讀出的小孩子，變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的.學(xué)生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解，教會我們真誠、守信與信任，用理性的陽光照耀著我們，撫摸著我們幼稚的心靈，讓我們從溺愛中解脫，成為一個人見人愛，懂禮貌講文明的大哥哥，大姐姐。
在這2190個日月里，老師為我們付出了許許多多。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦，終于得到了回報。讓我記憶深刻的是x老師，您為我們整整帶了四年，為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個早上，您走進(jìn)了我們的班級，接下了教育我們這個班級的重?fù)?dān)。有的學(xué)生調(diào)皮，您耐心地為他做心理疏導(dǎo)與教育；有的學(xué)生學(xué)習(xí)不好，您耐心地輔導(dǎo)他寫作文，做作業(yè)，使他一步一步進(jìn)步，成為優(yōu)秀的好學(xué)生。還有……x老師為我們付出的東西太多了，四年前，她把愛與希望的種子播下，如今是收獲的時候了。
我十分欣賞x老師告訴我們的一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是啊，當(dāng)我們贊嘆大海的浩瀚時，是否會想到江河奔流中的忙碌；當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時，是否會想到它在學(xué)習(xí)飛翔時的艱辛；當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時，是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊；當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時，是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折；當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時，是否會想到當(dāng)初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎能見彩虹？這句詩往往在我失落，在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊，這份精神與思想，正時x老師所傳遞給我的，要讓我學(xué)會先苦后甜。
親愛的x老師，是您帶給了我無限的教誨與思想。
親愛的同學(xué)，是你們讓我體會到了真摯的友誼。
親愛的校園，今日我以你為驕傲，明日你以我為驕傲！
��！美麗的x小學(xué)，你留給我多少美好的回憶，你是我最美好的家園。我相信，在以后的日子里，我會經(jīng)常想起這個美好的家，想起x老師，想起一起學(xué)習(xí)、一起玩樂、一切成長的伙伴們。就此，帶著美好的回憶，離開。
小學(xué)生演講稿8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫司兆琦，來自刁鎮(zhèn)中心小學(xué)的x作文學(xué)員。在本次“x作文”培訓(xùn)中，我很榮幸獲得獎學(xué)金，首先我要感謝老師給予我的教導(dǎo)，在此真誠的對老師們說聲“謝謝”。
在x作文培訓(xùn)班中，我學(xué)到了很多在學(xué)校里沒有學(xué)到的很專業(yè)的作文知識和技巧。如：如何運(yùn)用各種方式給作文開好頭，結(jié)好尾；如何從動作、語言、心理、神態(tài)等方面來描寫一個人的性格特點(diǎn)…...等等。正是有了如此夯實(shí)的專業(yè)作文技巧，我的'作文水平才會有不斷提高的今天。
在x作文培訓(xùn)班中，老師課上悉心教授、耐心指導(dǎo)，教學(xué)方法也生動有趣，能激發(fā)我們對作文的寫作興趣，老師們盡心盡責(zé)的指導(dǎo)我們每個人的作文。
在x作文培訓(xùn)班中，老師還教育我們課下要多讀課外書，要善于積累好詞好句，名人名言；還要記錄身邊的有趣的人和事，不斷積累作文素材。
就是在金筆老師們的指導(dǎo)下，我不僅上課認(rèn)真聽講，還把平時零零碎碎的時間都用在看書上。比如：小說、報紙我都看。再有我對待每一篇作文都非常認(rèn)真，把所學(xué)的作文知識和技巧有選擇的運(yùn)用到寫作中，反復(fù)修改中，作文本經(jīng)常被我改成小花臉。付出總有回報，我也在老師不斷的表揚(yáng)中收獲著喜悅。
在以后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我會再接再厲；在老師的諄諄教導(dǎo)下，爭取把作文提高到又一個新的臺階。
最后，再次感謝指導(dǎo)和幫助過我的老師們。
謝謝大家�。�！
小學(xué)生演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上午好！
今天是一個激情飛揚(yáng)的日子！今天是一個振奮人心的日子！
今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情！
我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)！
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放；以黃牛的`風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪！
我們更不會忘記責(zé)任：教師，人類靈魂的工程師！
他們傳道，授業(yè)，解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；用知識的火種，照亮成功的彼岸；用神奇的話語，化解旅程的冰封！
這，就是我們——光榮的人民教師！
在這樣一個明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采，特舉辦師德演講比賽。
希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
下面我宣布中心小學(xué)教師師德演講比賽正式開始。
小學(xué)生演講稿10
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今日演講的題目是《學(xué)校文明》。
每一天早晨，當(dāng)我走進(jìn)我們美麗的學(xué)校時，看到學(xué)校里不僅僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到學(xué)校整潔美麗。我的心境是十分的舒暢，心里是異常的愉悅。我不禁有個心愿，如果我們的學(xué)校能永遠(yuǎn)這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而，我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的學(xué)校環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。例如：走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。
同學(xué)們，整潔衛(wèi)生的`學(xué)校環(huán)境，有益我們的身心健康。而學(xué)校環(huán)境的整潔衛(wèi)生，依靠我們每個同學(xué)的自覺維護(hù)。
我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物，我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管�！�
同學(xué)們，美麗的學(xué)校環(huán)境需要我們共同營造，講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。如果以前你做得還不夠好，那么期望你從此刻開始，從身邊小事做起。
讓我們一齊來愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生，做一名文明大學(xué)生。
我的演講完畢，多謝大家!
小學(xué)生演講稿11
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
這天，我想跟同學(xué)們談?wù)�，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問題。
學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)構(gòu)成并發(fā)展，成為一種個體需要的自動化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和主動性；有利于構(gòu)成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率；有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)潛力；有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力，使學(xué)生終身受益。以下介紹一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以供同學(xué)們參考：
1。主動學(xué)習(xí)、及時完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣
就是不用別人督促就能主動學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)起來就要求自我立刻進(jìn)入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘，并能堅(jiān)持始終，而且還在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2。各學(xué)科全面發(fā)展，不偏科的習(xí)慣
現(xiàn)代社會迫切需要的是發(fā)展全面的復(fù)合型人才，所以要求中學(xué)生要全面發(fā)展，不能偏科。這就要求中學(xué)生對自我不喜歡的學(xué)科更要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高興趣。對不喜歡的學(xué)科或基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科，能夠適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)自我的實(shí)際狀況，確立經(jīng)過努力完全能夠?qū)崿F(xiàn)的初期目標(biāo)、中期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo)，然后要求自我去完成。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法。
3。課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣
課前預(yù)習(xí)，能夠提高課上學(xué)習(xí)效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)潛力。預(yù)習(xí)時應(yīng)對要學(xué)的資料，認(rèn)真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對有關(guān)問題加以認(rèn)真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué)、去練。上課時，老師不僅僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。因此，中學(xué)生上課務(wù)必盯著老師聽，跟著老師想，調(diào)動所有感覺器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動所有感覺器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點(diǎn)，弄清關(guān)鍵；主動參與，思考分析；大膽發(fā)言，展示思維。
4。上課主動回答問題，養(yǎng)成多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣
學(xué)生就應(yīng)成為學(xué)習(xí)的主人，在課上要認(rèn)真思考每一個問題，用心回答問題能夠促進(jìn)思考，加深理解，增強(qiáng)記憶，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)新意識的勃發(fā)�；卮饐栴}要主動，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。
學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問。“多思”就是把知識要點(diǎn)、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認(rèn)真思考，構(gòu)成體系�！吧茊枴辈粌H僅要多問自我?guī)讉�為什么，還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢問，這樣才能提高自我。而且，還要在學(xué)習(xí)的過程中，注意發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，有所創(chuàng)造，敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說法，在尊重科學(xué)的前提下，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個問題。要明白“最愚蠢的問題是不問問題”，就應(yīng)養(yǎng)成向別人請教的習(xí)慣。
5。上課認(rèn)真記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí)的習(xí)慣
在專心聽講的同時，要動筆做簡單記錄或記號。對重點(diǎn)資料、疑難問題、關(guān)鍵語句進(jìn)行“圈、點(diǎn)、勾、畫”，把一些關(guān)鍵性的'詞句記下來。有實(shí)驗(yàn)證明：上課光聽不記，僅能掌握當(dāng)堂資料的30%，一字不落的記也只能掌握50%，而上課時在書上勾畫重要資料，在書上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語句，課下再去整理，則能掌握所學(xué)資料的80%，課后不要急于做作業(yè)，必須要先對每一節(jié)課所學(xué)資料進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，歸納知識要點(diǎn)，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識之間的聯(lián)系，構(gòu)成知識結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識結(jié)構(gòu)。主動詢問，補(bǔ)上沒有學(xué)好的資料。對不一樣的學(xué)習(xí)資料要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。
小學(xué)生演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好！每天，我們面對著初升的太陽去上學(xué)，沐浴著夕陽回家。不知不覺就進(jìn)入了秋風(fēng)涼爽，果實(shí)芬芳的日子，迎來了農(nóng)歷九月初九。
尊老愛老，助人為樂，是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，也是先輩們繼承的寶貴精神財富。每個人都有自己的童年，每個人也有舊日。古往今來，多少春夏，多少秋冬，從兒童到老人的幾代人，無論是盛唐還是當(dāng)今社會，都有一個共同點(diǎn)，那就是發(fā)揚(yáng)老有所養(yǎng)，老有所養(yǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
古代思想家孔子說：孩子之所以能活下來，是因?yàn)楦改傅慕甜B(yǎng)；孟子說“我老了，人也老了”，這就要求人們不僅要尊重自己的老人，還要尊重社會上所有的老人。古往今來，我們有許多尊老愛老的故事：在古代，木蘭代替父親從軍，黃翔扇枕暖席，王祥臥冰求鯉，孟宗哭筍；今天有陳毅看望母親等感人耳目一新的故事。大家都老了，家家都有老人。尊重老人其實(shí)就是尊重自己！
隨著我國老年人口的快速增長，更重要的是保障和尊重老年人，這是中華民族幾千年來的美德�！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》為我們指明了方向：夕陽的幸福需要旭日的回報。讓我們以一份真誠的敬老，一次感人的`助老之旅來影響整個社會，讓所有的老人都能安享晚年。
各位同學(xué)，期中考試來了。我們能做的就是認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真對待考試，用滿意的分?jǐn)?shù)換來長輩滄桑臉上幸福的笑容
在重陽節(jié)前夕，請?jiān)试S我代表所有的老師和學(xué)生祝世界上的老人健康長壽。我們衷心希望“尊老愛幼、助人為樂”的中華傳統(tǒng)美德代代相傳，永放光芒。
小學(xué)生演講稿13
敬重的教師，親愛的同學(xué)們：
咱們好!
今日我國旗下講演的標(biāo)題是“誠信做人，誠信考試”。 風(fēng)來了又走，花開了又落，又是一秋富貴!韶光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時刻消逝了一半，咱們迎來了期中考試。 自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信�！罢\信做人 誠信考試”，說出來就像是不移至理一般往常。
誠篤守信是每個學(xué)習(xí)者所應(yīng)恪守的原則。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，建立品德新風(fēng)。
記住有人從前說過：“這世界上只要兩種東西能引起人心深深的轟動。一個是咱們頭上絢爛的星空，另一個是咱們心中崇高的品德�！碑�(dāng)今，咱們仰視天穹，天空依然明亮，心里那些崇高的品德規(guī)律，有些卻需求咱們再次呼喊。誠信便是其間之一。
李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！泵枋稣\信的重量比大山還重。孔子說“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能幻想的”。盧照鄰說“ 若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提高到了一個立身于世無它不行的境地。
誠信如此重要，咱們更應(yīng)倍加愛惜，假如僅是為了相對美麗的分?jǐn)?shù)，或是躲避一時的尷尬，而在自己的回想里留下了不光彩的一筆，豈不行惜 ?
或許有些同學(xué)的考試成果的不是太滿意，但是即便自己的成果不抱負(fù)，也不要在考試中采納不正當(dāng)?shù)母偁幨侄�，咱們�?yīng)當(dāng)做一個光明正大的人。做一個誠信的人!贏要贏得他人心服口服，即便輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
假如你想在考試中做弊，想在考試中投機(jī)。那么我想試問，你將會拿著經(jīng)過丟掉自己的莊嚴(yán)而得到的高分去夸耀嗎?仍是捧著那經(jīng)過違反自己品格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷他人的.誠信!在那時間短的虛偽謊言下，一切的一切都是虛無縹緲的，生命不行能在謊言中開出絢爛的鮮花，你只會在其間蛻化之后再蛻化，好像啃咬著毒，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精力你自己的人生!
蘭生幽谷，不為莫服而不芳;正人行義，不為莫知而止休。誠信是最質(zhì)樸的質(zhì)量，它不像英勇那樣受人敬佩，也不像聰明那樣讓人仰慕，她是那樣的平平，那樣的質(zhì)樸，靜靜的完美著咱們的品格，凈化咱們的魂靈。他人不知道，咱們有時自己也不知道，但是又有誰想過沒有誠信的英勇或許變成暴力，而沒有誠信的聰明很有或許變成狡猾。
假如把咱們的人生比做一條河，那誠信便是河里的水，平常人們都只管賞識河邊的景色，垂涎河里的水草魚蝦，有誰想過去維護(hù)河里的水，不讓水丟失，要知道，河里沒水，剩余的只要干燥的河道，相同，人一旦失掉誠信，剩余的只要空無的人生。
誠信若水，讓咱們讓誠信的甘泉香甜咱們的人生吧!
小學(xué)生演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
我是來自高二1班的余戀。今天我國旗下講話的題目是："開學(xué)第一課，認(rèn)識軍運(yùn)會"
軍人生來為使命而戰(zhàn)、為榮譽(yù)而戰(zhàn)，無論賽場還是戰(zhàn)場，永爭第一、永不言敗。軍隊(duì)競技體育自誕生那天起，就用揮灑如雨的汗水、百折不撓的精神、斐然驕人的成績書寫著軍人的誓言。
"創(chuàng)軍人榮耀 筑世界和平",是世界軍人運(yùn)動會的口號。世界軍人運(yùn)動會是一個綜合性的世界最高級別軍人運(yùn)動會，被稱為"軍人的奧運(yùn)會",自1995年開始每4年舉行一次。由國際軍事體育理事會舉辦，除常規(guī)賽項(xiàng)外，還設(shè)有其他運(yùn)動會沒有的軍事五項(xiàng)、空軍五項(xiàng)、海軍五項(xiàng)、跳傘和越野等項(xiàng)目。目前有136個成員國，每4年舉行一屆，會期7—10天。軍運(yùn)會是各成員國軍隊(duì)展示實(shí)力形象、進(jìn)行友好交流、擴(kuò)大國際影響力的重要平臺。自1995年首次在意大利舉辦以來，先后在意大利（承辦2屆）、克羅地亞、印度、巴西、韓國舉辦了6屆。而這一次，世界軍人運(yùn)動會將在我們的家鄉(xiāng)武漢舉辦。
2019年武漢世界軍人運(yùn)動會將于2019年10月18日至27日在中國武漢舉行。屆時，將有來自100多個國家的近萬名現(xiàn)役軍人同臺競技。這是我國第一次承辦綜合性國際軍事賽事，也是繼北京奧運(yùn)會后，我國舉辦的規(guī)模最大的`國際體育盛會。
國家體育總局競體司副司長孫遠(yuǎn)富曾在接受長江日報記者采訪時表示，成功申辦第七屆世界軍人運(yùn)動會是我國綜合國力、軍力大幅提升增強(qiáng)的體現(xiàn)。舉辦此屆世界軍人運(yùn)動會，它是預(yù)示中國崛起的又一個標(biāo)志，在向世界展示中國成就、傳播中華文化、宣傳我國和平發(fā)展主張的同時，彰顯我國為了和平而強(qiáng)大的國際形象。
據(jù)了解，武漢軍運(yùn)會將創(chuàng)造軍運(yùn)會歷史上兩個第一：第一次在一個城市舉辦所有比賽項(xiàng)目，第一次集中新建運(yùn)動員村。這意味著，參加軍運(yùn)會的所有人員都將首次相聚在一座城市，競技、交流。這10天中，武漢將聚集世界的目光。
第七屆世界軍人運(yùn)動恰逢新中國成立70周年，意義重大，影響深遠(yuǎn)。
今天，九月三號，也是抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日，而軍運(yùn)會也是為紀(jì)念二戰(zhàn)誕生的。我們有著現(xiàn)在這樣優(yōu)越的生活條件，就是先烈們用一腔熱血換來的。軍運(yùn)會，也是為了讓我們銘記歷史，不忘初心。才能更好的往前走，在人生的舞臺上綻放光彩，讓我們的祖國引以為傲！
謝謝大家，我的講話到此結(jié)束！
小學(xué)生演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好。今天我要演講的題目是：××小學(xué)在我心中。
因?yàn)槲以趯W(xué)前班甚至是幼兒園就在××小學(xué)學(xué)習(xí)了，所以我對××小學(xué)的感情是很深刻的。“××小學(xué)是我家，老師像媽媽.”這一句話，我始終銘記在心。至今，回想起一年級時調(diào)皮搗蛋的身影，總會不禁笑起來。想起在××小學(xué)學(xué)習(xí)的每一分、每一秒，現(xiàn)在想起來，心中仍幸福無比。
我已經(jīng)6年級了，我知道我自己將面臨人生的第一次大考試—小升初。馬上就要離開我生活了7年的母校，心中著實(shí)有些傷感�！痢列W(xué)，有各種各樣的精彩活動；××小學(xué)，有美麗的校園風(fēng)景；××小學(xué)，有濃郁的學(xué)習(xí)氣息。想起清晨，草尖上的露珠被太陽照得一閃一閃的，我與同學(xué)們一起晨練。大課間時，我們一起做早操，吃間點(diǎn)。做完操后呢，我們一起開心的玩游戲。中午時，我們一起午休，享受難得的輕松時光。睡覺前，我們又可以聊聊天、說說話。在××小學(xué)的7年中，酸甜苦辣，都嘗遍了。說實(shí)話，學(xué)習(xí)中，我是享受的。享受那種獨(dú)特的忙碌感。在××小學(xué)，我也收獲到了最為珍貴的友情。在這里，我們就像在家里一樣，被老師關(guān)愛著，也被老師教導(dǎo)著。在這里，我們有一件一件的糗事。一想起來呀，就哈哈大笑。學(xué)校也為我們的健康考慮，給我們做飯，會精心挑選果蔬。有霧霾時，讓我們呆在教室里面，以免吸入有害氣體。也許，學(xué)校有許多的不足，但是一想到在學(xué)校中學(xué)習(xí)的時間不多了，心中的傷感便會瞬間彌漫開來。
親愛的母校，我愛你！在以后的生活中，我一定會時時刻刻記住老師對我們說的每一句話。
最后，我想帶給老師、同學(xué)們幾句贈言：
老師，當(dāng)了您6年的學(xué)生，我明白了，原來陽光是這樣照亮人生的`，雨露是這樣滋潤禾苗的。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。
日后，當(dāng)今天成為昨天。思念的日子和郵戳一起。將會領(lǐng)著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些種在校園里永遠(yuǎn)長不大的記憶。那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。
××小學(xué)，在我、在我們心中！
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