(優(yōu)選)誠(chéng)信演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的誠(chéng)信演講稿，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
我今天演講的題目是《讓誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng)》。
我曾經(jīng)在書(shū)上看到一個(gè)故事：國(guó)王為公主選駙馬，選了20名風(fēng)度翩翩、才貌雙全的青年男子，并各發(fā)一粒花種，告訴他們，一年后誰(shuí)種出的最美麗的花，就選誰(shuí)做駙馬。期限到了，20個(gè)人都來(lái)到皇宮。19人捧著盛開(kāi)著美麗鮮花的花盆，只有一個(gè)青年捧著一個(gè)空空的花盆。國(guó)王見(jiàn)此情形后，馬上宣布：捧空花盆的少年當(dāng)選駙馬。原來(lái)國(guó)王是把20�；ǚN煮熟后，再分給他們?nèi)シN，煮熟的種子當(dāng)然是不開(kāi)花的。捧空花盆的少年最誠(chéng)實(shí)，他不為當(dāng)附馬而作假，理應(yīng)被選為駙馬。
這個(gè)故事雖然是童話(huà)，但卻發(fā)人深思!你覺(jué)得呢?
誠(chéng)信是什么?老師講過(guò)，誠(chéng)信是誠(chéng)實(shí)守信，是人生最基本的素質(zhì)與道德要求，是做人的根本，是一個(gè)人不可缺少的.道德品質(zhì)。兩千多年前，著名的思想家孔子反復(fù)地告誡他的弟子，要“謹(jǐn)而信”、“與朋友交，言而有信”。在孔子看來(lái)，為人處世，不要夸夸其談，說(shuō)話(huà)要算數(shù);與朋友交往，要言而有信;作為一個(gè)人，卻不講信譽(yù)，怎么可能辦成事呢?如果一個(gè)人說(shuō)話(huà)守信用，態(tài)度誠(chéng)懇，就會(huì)受到別人的尊重，概括孔老先生的意思，就是“誠(chéng)信是為人處世的根本，誠(chéng)信是成就事業(yè)的根基�！鄙鐣�(huì)學(xué)家尼可拉斯說(shuō)：“誠(chéng)信，是降低社會(huì)復(fù)雜度的一種機(jī)制”。誠(chéng)信是一個(gè)人的臉面，面對(duì)朋友、面對(duì)工作、面對(duì)學(xué)業(yè)，甚至面對(duì)自己，千萬(wàn)不能丟臉啊。否則，你通往成功的道路，永遠(yuǎn)都在施工當(dāng)中,永遠(yuǎn)無(wú)法通行!
同學(xué)們，我們只有誠(chéng)實(shí)守信，將來(lái)才能奉獻(xiàn)社會(huì)。奉獻(xiàn)社會(huì)要求全心全意地為人民服務(wù)，不圖名、不圖利，以為人民謀福利、為社會(huì)作貢獻(xiàn)為快樂(lè)，而做到這些的關(guān)鍵，就是要有誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)。
做不到誠(chéng)實(shí)守信，就會(huì)表面上說(shuō)是為人民服務(wù)，實(shí)際上是“為人民幣服務(wù)”;表面上說(shuō)不圖名、不圖利，實(shí)際上是沽名釣譽(yù)、唯利是圖;表面上就是為人民謀福利、為社會(huì)做貢獻(xiàn)，實(shí)際上是為一己私利，不擇手段，甚至以身試法。
同學(xué)們，我們要從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活做起，讓我們都做誠(chéng)實(shí)守信的人，讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每一個(gè)人的心田，為誠(chéng)信廣而告之，積極投身誠(chéng)信的生活吧!
同學(xué)們,讓我們記�。骸芭c朋友交，言而有信�！�
同學(xué)們,讓我們記�。骸把员匦�，行必果�！�
同學(xué)們,讓我們記�。骸罢f(shuō)話(huà)要做到‘一諾千金’。”
同學(xué)們，“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”，讓胡錦濤同志的話(huà)永遠(yuǎn)鞭策著我們，永遠(yuǎn)伴隨我們健康成長(zhǎng)!
老師們、同學(xué)們，我的演講完畢，謝謝大家!
誠(chéng)信演講稿 篇2
如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光，就不會(huì)有蝶兒的滿(mǎn)山紛飛；如果人間沒(méi)有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，如同一輪明月，普照大地，以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影，它散發(fā)出了光輝，可是，它并沒(méi)有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重；誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了它，生活就有了芬芳，有了它，人生就有了追求！
想必大家都聽(tīng)過(guò)曾子殺豬的故事吧？沒(méi)聽(tīng)過(guò)的就由我來(lái)講解一下曾子殺豬的故事。曾子博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。一次，他的.妻子要到集市上辦事，年幼的孩子吵著要去。曾子的妻子不愿帶孩子去，便對(duì)他說(shuō)：“你在家好好玩，等媽媽回來(lái)，將家里的豬殺了煮肉給你吃。”孩子聽(tīng)了，非常高興，不再吵著要去集市了。這話(huà)本是哄孩子說(shuō)著玩的，過(guò)后，曾子的妻子便忘了。不料，曾子卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子看到曾子把豬殺了，就說(shuō)，“我是為了讓孩子安心地在家里等著，才說(shuō)等趕集回來(lái)把豬殺了燒肉給他吃的，你怎么當(dāng)真呢�！痹诱f(shuō)：“孩子是不能欺騙的。孩子年紀(jì)小，不懂世事，只得學(xué)習(xí)別人的樣子，尤其是以父母作為生活的榜樣。今天你欺騙了孩子，玷污了他的心靈，明天孩子就會(huì)欺騙你、欺騙別人；今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì)不再信任你，你看這危害有多大呀�！彼自�(huà)說(shuō)的好：一言既出，駟馬難追啊。
只有撒下誠(chéng)信的種子，才能收獲無(wú)價(jià)的友誼。在生活中，不是人人都能成為偉人，但人人都能做個(gè)“有信用”的人。一個(gè)誠(chéng)信的才能擁有朋友和快樂(lè)哦！
誠(chéng)信演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自xxx小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生xx，我今天演講的題目是《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事，故事的題目叫《誠(chéng)實(shí)與信任》。這個(gè)故事說(shuō)的是有一天作者開(kāi)車(chē)出差回來(lái)，不小心碰到了一輛小紅車(chē)，小紅車(chē)的左鏡片被撞碎了，小紅車(chē)的主人又不在，但作者很誠(chéng)實(shí)，留下了一張小字條，上面寫(xiě)了自己的名字和電話(huà)。結(jié)果，第二天小紅車(chē)的主人在電話(huà)里說(shuō)：“這鏡片不用你賠了，因?yàn)槟憬o了我誠(chéng)實(shí)與信任，這讓我很感動(dòng)�！弊x完這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了：作者遇事主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而小紅車(chē)的主人也是個(gè)寬容的人，一場(chǎng)糾紛在他們彼此的誠(chéng)實(shí)和信任中悄無(wú)聲息地就化解了，這是多么高的思想境界啊！
“人之所以為貴，以其有信有禮；
國(guó)之所以能強(qiáng)，亦云惟有信與義”，這是大孝子張九齡寫(xiě)的。
古時(shí)候中國(guó)店鋪的門(mén)口，一般都寫(xiě)著“貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺”八個(gè)字。自古在商品買(mǎi)賣(mài)中，就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信的.美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上，就是專(zhuān)心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是；
表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠(chéng)待人、互相信賴(lài)；
表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法，忠誠(chéng)正直。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，要答應(yīng)人家做什么事情前，一定要三思，因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力，或者你并不是很愿意做，但是答應(yīng)別人的事情就一定要做到，一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人。
誠(chéng)實(shí)不僅僅是一種做人的美德，還是為人處世的一個(gè)重要原則。擁有誠(chéng)實(shí)，便可以坦然地面對(duì)紛繁的世界，便可以問(wèn)心無(wú)愧地行走于天地之間。有時(shí)撒下一粒誠(chéng)實(shí)的種子，就會(huì)有一籃子金燦燦的收獲。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，人有時(shí)把金錢(qián)看得比誠(chéng)信還重，（痛心）但我想跟大家說(shuō)：“錯(cuò)！如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，那這個(gè)人就不會(huì)被大家承認(rèn)和信賴(lài)。”人有許多美德，有許多寶貴的品質(zhì)：善良、勤勞、謙虛等等，但誠(chéng)實(shí)是最純凈的。它是人心靈純凈光芒的折射，不但可以照亮自己，也能溫暖他人。讓我們一起努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！我相信通過(guò)努力，我們從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章！
誠(chéng)信演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
“對(duì)人誠(chéng)實(shí)，人不欺騙我；對(duì)事情誠(chéng)實(shí)，什么都做�！毕氲竭@句話(huà)，我就想起春天發(fā)生的一件事。
有一天，我和爸媽一起來(lái)到商場(chǎng)，人來(lái)人往，出入口人山人海。我們終于走出了一個(gè)狹小的空間，來(lái)到了美食區(qū)。
美食區(qū)靜悄悄的，大家都在找自己喜歡的美食，根本沒(méi)心思說(shuō)話(huà)。我和爸爸，兩只“小饞貓”，渴望嘗試。我們已經(jīng)開(kāi)始選擇食物了。選好食物后，我們會(huì)去收銀臺(tái)結(jié)賬。
只見(jiàn)收銀阿姨飛快的掃菜，不一會(huì)兒就吃完了。收銀阿姨和藹地說(shuō)：“一共69元，請(qǐng)收下�！卑职謴目诖锬贸鲥X(qián)包，數(shù)了數(shù)。他直接掏出兩個(gè)50塊錢(qián)放在桌子上。收銀員和阿姨一找完錢(qián)，爸爸就匆匆離開(kāi)了。突然！爸爸發(fā)現(xiàn)收銀阿姨發(fā)現(xiàn)10塊錢(qián)多了，立刻三步并作兩步，跑回收銀阿姨身邊。收銀阿姨尷尬地笑了笑，說(shuō)：“不好意思，再找找�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
就這樣，我特別崇拜我的`父親，因?yàn)楦赣H的小舉動(dòng)讓我明白，誠(chéng)信就在每個(gè)人身邊，只有我們對(duì)別人有了更多的信任，生活才會(huì)更加和諧美好！"
誠(chéng)信演講稿 篇5
大家好，今天我演講的主題是誠(chéng)信。
在此之前先給大家猜個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。什么東西是假的，卻仍然有人買(mǎi)？（等待回答）沒(méi)錯(cuò)，答案就是假發(fā)。如果將假發(fā)比做虛偽的面具，那么在生活中，大家是否也曾帶過(guò)一頂“假發(fā)”去面對(duì)他人呢？
給大家講一個(gè)故事。從前幾位年輕人結(jié)伴乘船出海游玩，分別是誠(chéng)信、聰明、地位、競(jìng)爭(zhēng)。恰巧遇上了風(fēng)暴，誠(chéng)信所在的船只沉沒(méi)了，還好他心幸免于難。他向每個(gè)人求助，結(jié)果每個(gè)人都找借口拒絕了。正當(dāng)誠(chéng)信要絕望時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人搭救了他，他問(wèn)你：“為什么要救我呢？”老人說(shuō)：“我是時(shí)間，只有時(shí)間才可以證明誠(chéng)信多么重要��！”回程路上，時(shí)間老人指著其他因翻船而落水的人說(shuō)：“沒(méi)有誠(chéng)信聰明反而害了自己，快樂(lè)不會(huì)長(zhǎng)久，地位是虛假的，競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的�！笨鬃右苍f(shuō)過(guò)同樣意味深長(zhǎng)的話(huà)：“人而無(wú)信，不知其可也�！笨梢�(jiàn)誠(chéng)信的重要性，那么同學(xué)們想要成為一個(gè)誠(chéng)信的人嗎？（等待回答）
顯而易見(jiàn)，幾乎每個(gè)人都希望成為一個(gè)真誠(chéng)守信的`人。然而，想象是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是很殘酷的。那么有些人為什么會(huì)不誠(chéng)信呢？哪位同學(xué)能舉手起來(lái)回答一下？（1-2個(gè)）同學(xué)們說(shuō)的都有理，但同學(xué)們想想看，考試作弊是為了取得好成績(jī)；商業(yè)欺詐是為了獲得更多的財(cái)富；剽竊他人作品是為了獲得更多的榮譽(yù)……這是一種巧合，還是一種規(guī)律呢？不難得出，人們不誠(chéng)信大都是為了自己的利益，既然如此，那么又該如何做到誠(chéng)信呢？這也是同學(xué)們最關(guān)心的事情。
“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？曾子說(shuō)的三句話(huà)有兩個(gè)提到的都是誠(chéng)信，可見(jiàn)其重要性。同時(shí)也告訴我們，自省是一種智慧的方法。
書(shū)上p51頁(yè)也講述了一個(gè)小故事。故事中的同學(xué)，明明可以一走了之，置之不理，卻為何還要等候半個(gè)小時(shí)，并留下一張紙條呢？又是誰(shuí)主動(dòng)要求他這樣做的？沒(méi)有，他靠的僅僅是自律。
這里再次借助數(shù)學(xué)老師的一句話(huà)：“向我學(xué)習(xí)�！闭螘�(shū)上也曾說(shuō)過(guò)，我們要向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量。通過(guò)他人的誠(chéng)信事例，我們的身心自然也受到熏陶，自然而然，誠(chéng)信就會(huì)慢慢銘記在我們心中。
以上只是我的一點(diǎn)拙見(jiàn)，如果有不對(duì)的地方，還希望同學(xué)們和我多多交流，謝謝大家！
誠(chéng)信演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
本周我校將舉行以“明禮誠(chéng)信”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，圍繞這一主題，今天由我為大家作國(guó)旗下講話(huà)，我講話(huà)的題目是——書(shū)中自有千重天。
喜歡讀書(shū)的人都有這樣一個(gè)強(qiáng)烈的感覺(jué)：書(shū)是一個(gè)五彩斑斕、奇異美妙的世界，書(shū)中自有千重天！
我們要愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)從內(nèi)容到形式都是千變?nèi)f化，各式各樣的。材料翔實(shí)的史書(shū)使我清醒地觀察歷史，預(yù)知未來(lái)：清新秀麗的、樸實(shí)可愛(ài)的小詩(shī)可以使我的頭腦更加聰慧、靈敏；筆鋒犀利、所向披靡的雜文則常常引起我們的深思；典雅精致、形散而神不散的散文會(huì)讓我們感覺(jué)到舒適寧和；最是那細(xì)致入微、別具魅力的小說(shuō)讓我們能看到生活里的希望，理解生活、熱愛(ài)生活；而一則則令人捧腹的小幽默又告訴我生活應(yīng)當(dāng)從笑開(kāi)始……
我們要愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)有著各式各樣的性格，也就是說(shuō)書(shū)的風(fēng)格各異。那些筆調(diào)輕快歡悅的，讀起來(lái)像觀賞山溪里蹦跳的水花，十分歡暢；那些悲哀抑郁的，讀著就像品嘗一杯濃濃的苦咖啡或是咀嚼一串兒干澀的青橄欖：也有憂(yōu)心激憤的，讀著它的每一個(gè)字，都像能點(diǎn)燃你胸中灼灼欲出的'火；更多的是明麗清雅的，輕聲地朗誦著它們，總有竹林里那種山雨欲來(lái)的感覺(jué)；當(dāng)然，還有輕松自如、詼諧幽默的，這些無(wú)須你想得太多，只要肯讀準(zhǔn)能得到快樂(lè)…
我們要愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲覀兌紣?ài)一切給世界以美和愛(ài)的事物。試想一個(gè)無(wú)美的世界，無(wú)愛(ài)的世界，必定是無(wú)人肯停留的。更何況書(shū)中的美和愛(ài)又有著比較獨(dú)特的獨(dú)到之處。書(shū)中的愛(ài)有像魯迅先生那種愛(ài)之愈切，斥之愈急的愛(ài)，也像魏巍那種溢自，心底，流于筆尖的愛(ài)。無(wú)數(shù)詩(shī)人墨客面對(duì)著祖國(guó)大好河山抒發(fā)的對(duì)中華的愛(ài)，也有艾青在《大堰河——我的保姆》中那樣對(duì)勞動(dòng)人民深情的愛(ài)。書(shū)中的美也是獨(dú)具風(fēng)韻的，有像蘇軾詞賦中那種氣勢(shì)磅礴，震撼人心的美，有歐陽(yáng)修那種陰柔溫婉的美，也有像雨果在《九三年》中所展示的粗獷豪放的美，而作為一個(gè)追求美、渴望美的人，我們對(duì)對(duì)此能無(wú)動(dòng)于衷嗎?
我們要愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲覀兿蛲t。知識(shí)是創(chuàng)造財(cái)富的法寶，是改造世界的鑰匙，知識(shí)才會(huì)使人強(qiáng)大!書(shū)，這一凝結(jié)了人類(lèi)歷史上一切智慧的綜合體，正是這個(gè)知識(shí)的大寶庫(kù)。我們想要更快、更好、更正確、更有效地掌握更多的知識(shí)，尤其是我這樣的脫離了社會(huì)實(shí)踐的中學(xué)生，就必須在書(shū)中去尋找，讀書(shū)才是我們攝取知識(shí)的最佳途徑。書(shū)，好比是翅膀，讀得越多，飛得越高遠(yuǎn)；好比是種子，播得越多，收得越豐富。
我們要愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲覀兌紣?ài)一切充滿(mǎn)了真情，揭示了真理的東西。我想朋友們都很清楚，生活在如此的一個(gè)世界里，要求我們要有投身其間的熱情，要有應(yīng)付萬(wàn)變的才干，更要有明辨是非的能力!而書(shū)，恰是一個(gè)情與理的復(fù)合體。在書(shū)中有真情的流露，使我們的心在其間濡染，慢慢學(xué)會(huì)體味人間的真情；書(shū)中有真知的凝聚，在不斷的學(xué)習(xí)中不斷地掌握了知識(shí)，也就具備了應(yīng)付萬(wàn)變的才干；書(shū)中更有真理的揭示，它告訴我們什么該做，什么不該做，什么是正確，什么是謬誤，使我們認(rèn)識(shí)到生活的復(fù)雜，逐漸地在實(shí)踐中培養(yǎng)起明辨是非的能力。可以這么說(shuō)，生活如果是一次跋涉那么書(shū)能夠化作沈濘里的墊腳石，能夠變?yōu)轱L(fēng)雨中的保護(hù)傘。在風(fēng)和日麗盼日子里，它又是縈響耳際的警鐘，—時(shí)刻提醒著我們：人生之路要走得直，走得正，走得無(wú)憾!
我們要愛(ài)讀書(shū)，不是像有些人那樣僅僅是為了消遣而讀書(shū)，也不是像另一些人那樣為了顯示其學(xué)識(shí)的淵博而讀書(shū)，更不是為了在考試中得一個(gè)高分而讀書(shū)。我們也未必就像周總理小時(shí)候那樣豪邁地宣稱(chēng)“為中華之崛起而讀書(shū)”。但是，我們心里要明白：無(wú)論從國(guó)家的昌盛，民族的興旺，還是未來(lái)的建設(shè)，或是自己成長(zhǎng)的需
要來(lái)看，只有讀書(shū)才可能把我們塑造成為一個(gè)真正合格的人，這也是歷史和未來(lái)對(duì)每一個(gè)人的現(xiàn)在所提出的要求。
所以今天，我站在神圣的國(guó)旗下，站在這十級(jí)臺(tái)階上，心情十分激動(dòng)，娓娓地?cái)⒄f(shuō)了這些來(lái)自于書(shū)中又用之于實(shí)踐的收獲，回想起小時(shí)候第一次背著書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校，第一次走入圖書(shū)館，找到那些我們夢(mèng)寐以求的某本書(shū)的舊事時(shí)，我忽然明白了：就是從那個(gè)時(shí)候起，書(shū)便在我們的心中營(yíng)造著它自己的天國(guó)。直到今天我講完了羽
以前從未想過(guò)的問(wèn)題，我又一次深深地體味到了這個(gè)天國(guó)竟是如此之高遠(yuǎn)，如此之廣闊，我真想高呼一聲：書(shū)中自有千重天，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極投身于書(shū)的海洋吧!
為了讓大家都踏上人類(lèi)進(jìn)步的階梯，把讀書(shū)活動(dòng)推向高潮，學(xué)校在本周舉行讀書(shū)節(jié)，希望大家充分利用寶貴的時(shí)間，走進(jìn)圖書(shū)館、閱覽室，那里的老師們已為你們做好了充分的準(zhǔn)備。
本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“明禮誠(chéng)信”，請(qǐng)大家圍繞這一主題廣泛閱讀，仔細(xì)體會(huì)，形成心得文章，或投寄報(bào)刊雜志，或送德育處參加評(píng)比，或送校廣播站，本周的廣播站由高一⑴班播音組為大家播音，請(qǐng)大家踴躍投稿，稿件數(shù)量和質(zhì)量將列入德育處年終考評(píng)。
誠(chéng)信演講稿 篇7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
誠(chéng)信自古以來(lái)就是中國(guó)乃至全人類(lèi)公認(rèn)的美德。說(shuō)到誠(chéng)信，或許大家都會(huì)說(shuō)誠(chéng)信很容易，但有多少人能在關(guān)鍵時(shí)刻保持誠(chéng)信呢？“誠(chéng)信”這個(gè)詞雖然很簡(jiǎn)單，但一定要用心去體會(huì)。
“只有真誠(chéng)才能破除虛妄，但它能破除虛妄。”有時(shí)候，很多人會(huì)強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)，但涉及到切身利益時(shí)，往往會(huì)把自己的誠(chéng)實(shí)拋到九霄云外，用虛偽包裝自己。這時(shí)，它們就像一份毫無(wú)價(jià)值的禮物。虛偽是禮物裝飾的包裝紙，里面卻沒(méi)有什么有價(jià)值有意義的東西。只是一張白紙，一張撕破的臉。
我們常說(shuō)“真誠(chéng)是因，金石為開(kāi)”。這時(shí)，我們談到了誠(chéng)信的巨大作用。曾經(jīng)有一家公司，雇傭人才。看到有一家公司規(guī)模大，利益好，工資高，大家都想進(jìn)這家公司工作。所以在入職當(dāng)天，很多人來(lái)看工人，但是每個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)自己在什么大公司工作過(guò)，也就是說(shuō)學(xué)歷高，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。走的'時(shí)候，有的人不小心碰到人沒(méi)說(shuō)對(duì)不起，有的人扔垃圾下來(lái)，有的人當(dāng)眾脫衣服。這也是有素質(zhì)有教養(yǎng)的人嗎？老板看到了這一切。對(duì)于不講誠(chéng)信的人，老板已經(jīng)毫無(wú)保留的劃掉了他們的名字。但就在這時(shí)，一個(gè)穿著便衣、中等身材的年輕人走進(jìn)了辦公室。他含蓄地告訴老板，自己學(xué)歷不高，但可以努力。雖然他不能做一些工作，但他一定會(huì)努力去做。多么坦率的話(huà)！老板被他的誠(chéng)實(shí)感動(dòng)了，答應(yīng)這個(gè)年輕人雇用他。這是誠(chéng)實(shí)的回報(bào)。
我們學(xué)到了許多著名的故事。列寧小時(shí)候玩的時(shí)候打破了花瓶，但是誠(chéng)實(shí)讓他承認(rèn)了錯(cuò)誤。華盛頓無(wú)意中把他父親的櫻桃樹(shù)善意地放了進(jìn)去。他堅(jiān)決地把事情的真相告訴了父親。這位美國(guó)歷史上著名的總統(tǒng)，因?yàn)橥其N(xiāo)員多付給他12美分，所以很誠(chéng)實(shí)。他走了六英里，最后把錢(qián)還給了別人。都是世界知名的名人。在他們身上，他們也可以找到誠(chéng)信，這已經(jīng)成為他們成功創(chuàng)業(yè)不可或缺的一部分。
誠(chéng)實(shí)是做人的基礎(chǔ)。它以一顆高尚的心為基礎(chǔ)，以責(zé)任感和道德感為前提。不誠(chéng)實(shí)可能會(huì)欺騙一段時(shí)間，但長(zhǎng)此以往，丑惡的嘴臉就會(huì)暴露出來(lái)，人們的信任從此喪失，這比收獲稍差，是自欺欺人。誠(chéng)實(shí)是我們做人最基本的條件�，F(xiàn)在，許多國(guó)家為每個(gè)公民建立誠(chéng)信檔案。人生苦短，歲月無(wú)情。讓我們用誠(chéng)信綻放燦爛的花朵。
誠(chéng)信演講稿 篇8
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
正直是看不見(jiàn)的，但可以從天上看；誠(chéng)實(shí)是無(wú)色的，但卻能炫目；誠(chéng)信無(wú)味，卻能在五千年內(nèi)散發(fā)出醇香，無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)實(shí)有一種令人窒息的力量。
這幾年誠(chéng)信受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，更別說(shuō)市場(chǎng)作弊，黑棉花，民工飯，就是你去接一個(gè)倒在路邊的老人，都有可能惹上麻煩和官司。
很多年前，想到北大大一入學(xué)，他在偌大的北大校園里背著大包小包不知所措。匆忙之中，他看到一個(gè)穿著布襯衫的老者，把行李放在身邊，說(shuō)：“師父，請(qǐng)幫我看好了！”一個(gè)多小時(shí)后，大一辦完所有手續(xù)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)學(xué)長(zhǎng)還在看管行李，一直沒(méi)走。第二天大一入學(xué)大會(huì)，他發(fā)現(xiàn)昨天放行李的那個(gè)學(xué)長(zhǎng)坐在講臺(tái)中央。他是當(dāng)代東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家，北京大學(xué)副校長(zhǎng)季羨林先生。
事后學(xué)生說(shuō)：吉老的.人格魅力會(huì)改變他的一生。
是的，誠(chéng)實(shí)征服人心。
然而，誠(chéng)實(shí)的魅力不止于此。
一位社會(huì)學(xué)家在1000名成功人士中做了一項(xiàng)關(guān)于“我為什么成功”的調(diào)查，結(jié)果超出了人們的想象。沒(méi)有人認(rèn)為他們的成功是由于他們自己的才華。他們大多認(rèn)為成功的秘訣在于“誠(chéng)實(shí)”。其中認(rèn)為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō)：“我不懂先進(jìn)的理論。我只知道我真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)客戶(hù)，真誠(chéng)地對(duì)待所有與我合作的人�！闭\(chéng)實(shí)使他不斷失業(yè)。
我們正處于青春期，這是塑造人格、培養(yǎng)品德的重要時(shí)期。如何對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，如何上好一堂課，如何面對(duì)每一次考試，都是對(duì)誠(chéng)信的考驗(yàn)。如果我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代隨意浪費(fèi)自己的誠(chéng)信，那就很難在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中用虛假的學(xué)習(xí)和虛假的態(tài)度站穩(wěn)腳跟，死路一條就守住了支柱的字面意思。年輕的華盛頓坦白承認(rèn)自己砍倒了櫻桃樹(shù)。這些真誠(chéng)和真誠(chéng)的例子都說(shuō)明了誠(chéng)實(shí)作為一種人格力量在生活發(fā)展中的重要作用。
朋友們：讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品格，讓誠(chéng)實(shí)讓我們的人格發(fā)光！
誠(chéng)信演講稿 篇9
大家好，我是XXX學(xué)院輔導(dǎo)員XXX。記得演講大師李燕杰先生曾說(shuō)，“演講”并不是普通話(huà)的專(zhuān)利，雖然我的普通話(huà)不夠標(biāo)準(zhǔn)，但今天還是很榮幸站在這里，分享我的輔導(dǎo)員故事，而在這之前，我問(wèn)過(guò)很多同事和朋友，我應(yīng)該講什么？有人告訴我，應(yīng)該講得大氣磅礴，震撼人心，我想了想，輔導(dǎo)員的故事都是細(xì)碎樸實(shí)的，恐怕很難波瀾壯闊；也有人告訴我，應(yīng)該講自己最難忘的故事，我回想幾年的輔導(dǎo)員生涯…，“難忘”…是啊，那一樁樁一件件，還有那一張張哭了、笑了的臉，那么多我生命中不可割舍的回憶。最后我決定，就讓那最難忘的回憶串聯(lián)起我今天的演講，因此，我今天演講的題目定為“心中有愛(ài)，腳下有路”。
記得20xx年9月10日晚上8點(diǎn)，我在做著20xx級(jí)學(xué)生醫(yī)保表格，度過(guò)我人生第一個(gè)教師節(jié)的時(shí)候，接到了來(lái)自河南鄭州一個(gè)家長(zhǎng)的電話(huà)，他說(shuō)孩子已經(jīng)幾天沒(méi)有和家里聯(lián)系了，當(dāng)天打了一天電話(huà)都沒(méi)人接，他們很擔(dān)心，想問(wèn)問(wèn)孩子的情況。我立刻丟下手中的事務(wù)，一邊撥打?qū)W生手機(jī)，一邊沖向了他們的軍訓(xùn)訓(xùn)練地，問(wèn)過(guò)同宿舍的學(xué)生后，得知這個(gè)學(xué)生那天早上向教官請(qǐng)假后，就一直沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，我越來(lái)越著急，開(kāi)始在當(dāng)時(shí)還不太熟悉的南校區(qū)找尋，最后終于在一處網(wǎng)吧找到了這位學(xué)生。我先第一時(shí)間讓他向父母報(bào)平安，接著就開(kāi)始了我們從西區(qū)到東區(qū)，再由東區(qū)到西區(qū)來(lái)來(lái)回回的談話(huà)之路，他告訴我他基礎(chǔ)差，不適合所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，他很彷徨，他要退學(xué)，誰(shuí)也不能阻攔。
他還問(wèn)了一個(gè)至今讓我記憶猶新的問(wèn)題，他說(shuō)，師者，傳道授業(yè)解惑。你是我們的輔導(dǎo)員，一天到晚就在管我們是否參加軍訓(xùn)，是否夜不歸宿這種雞毛蒜皮的小事，你到底能為我們傳什么道，授什么業(yè)，解什么惑，你能擔(dān)起“老師”這個(gè)稱(chēng)呼嗎？瞬間，我感到心如刀割。我努力控制自己難過(guò)的情緒，語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴他，每個(gè)人都有長(zhǎng)有短，每個(gè)人都有無(wú)限的潛能，任何專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)都不會(huì)是輕輕松松的，都需要從認(rèn)識(shí)到磨合，再到適應(yīng)和投入。大學(xué)的學(xué)習(xí)既是專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)，也是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的`進(jìn)一步培養(yǎng)，更是非智力因素的情商的習(xí)得。任何的學(xué)習(xí)都是觸類(lèi)旁通的，任何的學(xué)習(xí)都需要傾力付出，希望他邁好人生中重要的步子，不要在猶疑、退縮中虛晃這最美好的歲月。接下來(lái)，我又講了自己個(gè)人求學(xué)、工作的經(jīng)歷。他聽(tīng)得入神，三個(gè)小時(shí)的交流，結(jié)束已經(jīng)是夜里？點(diǎn)，他終于決定不會(huì)退學(xué)，下功夫投入學(xué)習(xí)。就這樣，他踏踏實(shí)實(shí)的完成了兩年在校的學(xué)業(yè)。20xx年11月21日，也就是上周五信息采集的時(shí)候，他告訴我現(xiàn)在他憑借自己的堅(jiān)持和努力，找到了一份專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，得到單位同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)，他非常感謝我。
我們又聊起了那個(gè)夜晚，他說(shuō)：老師，我其實(shí)一直很后悔當(dāng)時(shí)說(shuō)的那些話(huà)，您雖然沒(méi)有給我們上過(guò)一節(jié)課，但這并不妨礙您成為我最尊敬的老師，因?yàn)槟鷮?duì)我有愛(ài)，您為我和同學(xué)們解開(kāi)了青春的困惑，打開(kāi)了自信的大門(mén)。學(xué)生的這番話(huà)再次讓我沉默良久，但這次的沉默中有了積蓄的欣慰和感動(dòng)的淚水。原來(lái)，在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)成為學(xué)生心中這樣一位老師，在用愛(ài)鋪就的道路上，我看到了自己澆灌、培育的樹(shù)苗已經(jīng)扎根沃土、枝繁葉茂。
親愛(ài)的同事們，今天，我們無(wú)需表白，因?yàn)樘依畈谎�，下自成蹊；今天，我們不說(shuō)辛苦，因?yàn)槲覀円欢〞?huì)收獲幸福；今天，我們不言付出，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)是我們最大的財(cái)富。我堅(jiān)信，只要心中有愛(ài)，在輔導(dǎo)員的這條道路上，我們就能體會(huì)工作的樂(lè)趣，感悟生活的多彩，散發(fā)青春的亮麗，創(chuàng)造事業(yè)的輝煌，成就人生的精彩！
謝謝大家！
誠(chéng)信演講稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則�？鬃釉f(shuō)“人而無(wú)言，不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。
我們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我要做一個(gè)好學(xué)生；上課認(rèn)真聽(tīng)講；按時(shí)完成作業(yè)；遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾，更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時(shí)，總是說(shuō)：沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒(méi)帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，自己卻是的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作，也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng)，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是，實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)知識(shí)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì)，再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂(lè)，不刻苦鉆研，最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣，殊不知，終有一天，自己將被埋葬。
綜上所述，我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí)，守信用的習(xí)慣。并從身邊的.每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦。擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳；伐樹(shù)人擁有一把利斧；像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹(shù)緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴(lài)于不屈的根。誠(chéng)信猶如根，不管什么時(shí)刻，什么地點(diǎn)，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們的擁有——誠(chéng)信。
我的演講完了，謝謝大家！
誠(chéng)信演講稿 篇11
誠(chéng)實(shí)守信要從小做起。從進(jìn)入初三開(kāi)始，為了不違背對(duì)同學(xué)的承諾，我一直誠(chéng)實(shí)守信。并且讓我知道，答應(yīng)別人一定要按時(shí)完成，一定要誠(chéng)實(shí)。在我的生活中，有些事情我至今還記得。
在這段時(shí)間里，我在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了矩形和正方形的周長(zhǎng)。這個(gè)單位對(duì)我來(lái)說(shuō)很難。尤其是矩形變形問(wèn)題，我總是出錯(cuò)。我媽媽也很用心。我媽跟我說(shuō)錯(cuò)題的時(shí)候，我答應(yīng)理解，但是我不太會(huì)做。上周五單元測(cè)試，我考了90分，成績(jī)不理想。我媽看到試卷后很生氣，我就主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，答應(yīng)趕上成績(jī)。
在另一次英語(yǔ)考試中，所有的學(xué)生都在努力答題，教室里只聽(tīng)到沙沙的寫(xiě)作聲。寫(xiě)的學(xué)生很快就在短時(shí)間內(nèi)完成了試卷，并進(jìn)行了仔細(xì)的檢查。但是我沒(méi)聽(tīng)懂兩個(gè)聽(tīng)力選擇題。這兩道選擇題得了8分。你想想，問(wèn)問(wèn)旁邊的同學(xué)。但轉(zhuǎn)念一想，做對(duì)并不是我真正的.成就。就在我猶豫的時(shí)候，下課鈴響了。我放下筆，把試卷遞給老師。
結(jié)果出來(lái)了。雖然我只考了92分，但我的心是踏實(shí)的，因?yàn)槟鞘俏易钫鎸?shí)的水平。雖然我的成績(jī)并不理想，但這表明我的學(xué)習(xí)仍然存在一些不足。我會(huì)盡力提高成績(jī)。
通過(guò)以上的事情，我明白了我從小就應(yīng)該是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不能欺騙自己。
誠(chéng)信演講稿 篇12
各位老師，各位同學(xué)：大家好！今天，我演講的題目是——《誠(chéng)信，永不凋零的心靈之花》。
20xx年5月，《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞：安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京，等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，口袋里的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票還差5元。他在南京舉目無(wú)親，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢(qián)。5元錢(qián)，也許，誰(shuí)也不會(huì)放在心上，更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢？但是，第二天一大早，這位農(nóng)民卻將5元錢(qián)給這位民警送來(lái)了。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來(lái)的質(zhì)樸，折射出來(lái)的誠(chéng)信，卻不能不震撼人們的心靈。
《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了。然而，因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn)，你吸取了嗎？親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)！不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎？難道你愿意過(guò)那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎？如果你的回答是不的話(huà)，那么，請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧！誠(chéng)信，是春天的花兒，只有開(kāi)過(guò)花，才會(huì)結(jié)出完美的`碩果；誠(chéng)信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會(huì)有牢固的大廈；誠(chéng)信，是植物的肥料，沒(méi)有它的注入，就不會(huì)有茁壯的綠物。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，為人之本也！誠(chéng)信，比金錢(qián)更具有吸引力，誠(chéng)信，比美貌更具有可靠性，誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性！”是啊！誠(chéng)信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富；誠(chéng)信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。
誠(chéng)信，像永恒的星輝，獨(dú)放光彩，
誠(chéng)信，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心，
誠(chéng)信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人！
誠(chéng)信，是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地；誠(chéng)信，是廣闊無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川；誠(chéng)信，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈；誠(chéng)信，是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。
誠(chéng)信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子，在我們的心田中，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
誠(chéng)信演講稿 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！近期，咱們學(xué)習(xí)了“人無(wú)信不立”的有關(guān)內(nèi)容，所以今天，我們就以“誠(chéng)信”作為此次演講的主題，來(lái)和大家談一談“何為誠(chéng)信”“為何成信”。
我個(gè)人很喜歡子路講過(guò)的一句話(huà)，叫"言必信，行必果”。它很簡(jiǎn)明地解釋了到底何為誠(chéng)信。說(shuō)出的話(huà)便要言而有信，做出切實(shí)的行動(dòng)，行動(dòng)了就得有承諾過(guò)的結(jié)果，這便是誠(chéng)信最基本的意義。大家不妨打開(kāi)字典，查一查關(guān)于“誠(chéng)信”的注解�！罢\(chéng)實(shí)，守信用”，是我的詞典給出的解釋。這“誠(chéng)”，對(duì)應(yīng)“誠(chéng)實(shí)”，“信”對(duì)應(yīng)“守信用”。對(duì)自己誠(chéng)實(shí)、對(duì)他人守信用，不自欺，也不欺人，便為誠(chéng)信。
在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信已不僅僅是一種空洞的道德，它已成為了確確實(shí)實(shí)的，對(duì)于人們的數(shù)據(jù)記錄。就像老師講過(guò)的信用卡，如果不按時(shí)還款，在今后的生活中便會(huì)帶來(lái)諸多不便，處處碰壁。信用卡，即是對(duì)我們誠(chéng)信的考驗(yàn)。當(dāng)然，誠(chéng)信還不止于此，它在生活的角角落落中埋下一個(gè)個(gè)碎片，等待人心去守護(hù)。
我的父母，就是一對(duì)商人。所以我與誠(chéng)信，在兒時(shí)便相遇于父母的行動(dòng)中。咱家賣(mài)鞋，只賣(mài)正品。在媽媽的微信中，總能看見(jiàn)別人發(fā)的朋友圈：“x牌高仿”，價(jià)格是沒(méi)低許多，但質(zhì)量卻降了不少，穿個(gè)一陣子，便到處開(kāi)膠。我問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑸槭裁丛蹅儾毁u(mài)高仿貨品，像別人家一樣賣(mài)高仿，似乎可以多賺很多錢(qián)�！澳琴|(zhì)量差的，沒(méi)穿幾天就壞了，怎么給客人？”這是媽媽的原話(huà)。在那之后，媽媽還告訴我，對(duì)顧客坦誠(chéng)，人家才愿意和你打交道�！罢\(chéng)信為經(jīng)商之本”，看來(lái)是不錯(cuò)的。它為商家?guī)?lái)名譽(yù)，為顧客買(mǎi)到放心。我想，就是這一份待人的坦蕩，才讓媽媽得到了一批忠實(shí)的客戶(hù)。
相信大家都聽(tīng)過(guò)“烽火戲諸候”的鬧劇吧？周幽王為博愛(ài)妃一笑，點(diǎn)燃20多座烽火臺(tái)上的烽火，大家都匆忙趕到之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這只是周幽王的'戲弄，都憤然離去。而后，在犬戎攻周之時(shí)，再點(diǎn)烽火，已無(wú)人響應(yīng)，西周因此滅亡。對(duì)諸候的不誠(chéng)，導(dǎo)致了亡國(guó)喪命的結(jié)果。
至此，是“信”，即待人要誠(chéng)。這個(gè)方面會(huì)有他人來(lái)約束，因?yàn)樗�，有時(shí)你不得不待人誠(chéng)信。但在這“誠(chéng)”上，可就不一樣了，這需要自律。你能保證自己不曾糊弄過(guò)自己?jiǎn)�？�?duì)待一次作業(yè)的態(tài)度，考試時(shí)游移的目光，菜市場(chǎng)注水的肉……也許他人并不知道這些事兒，但你默許了一切的發(fā)生，這還能是“誠(chéng)”嘛？因此啊，生活中的“誠(chéng)信”，必須綁在一起，缺一不可！
就像老師所說(shuō)，“誠(chéng)信沒(méi)有重量，卻既可以讓人有鴻毛之輕，也能讓人有泰山之重”。人到世間一遭，若失了真，那么意義何在呢？大家回想一下，今天，你誠(chéng)信了嗎？
最后，希望大家都能以誠(chéng)為衣，以信為裳，“言必信，行必果”！共勉！
謝謝大家！
誠(chéng)信演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！
首先，我想和大家分享一個(gè)小故事。
穿越歷史叢林，順亙古歷史長(zhǎng)河回溯，我們來(lái)到孔圣人講學(xué)的地方。一位弟子正在問(wèn)孔子如何治國(guó)，孔子不假思索地說(shuō)治國(guó)者需要做到三點(diǎn)：一要“足食”，有足夠的糧食；二要“足兵”，有足夠的軍隊(duì)；三則要得到百姓的信任。弟子又問(wèn)，如果不得已必須去掉一項(xiàng)，去哪一項(xiàng)？孔子回答：“去兵”。弟子最后問(wèn)，如果還必須去掉一項(xiàng)，去哪一項(xiàng)？孔子說(shuō)：“去食。民無(wú)信不立�！睆倪@個(gè)故事中我們可知，在孔子看來(lái)，得到老百姓的信任比什么都重要。治國(guó)如此，其他事何嘗不是如此。
今天，我對(duì)誠(chéng)信有一個(gè)理解：所謂誠(chéng)者，真實(shí)自然，誠(chéng)實(shí)為人也；所謂信者，對(duì)人有信用而受人信任也。
誠(chéng)信于人于家于集體于國(guó)家民族都非常重要，猶如陽(yáng)光之于鮮花，順風(fēng)之于帆船，江水之于鮭魚(yú)……古今中外，概莫例外。
我們知道：朋友間沒(méi)了誠(chéng)信友誼必將擱淺；企業(yè)沒(méi)了誠(chéng)信，我們用的將是假冒偽劣，還奢談什么尊貴品質(zhì)；社會(huì)沒(méi)了誠(chéng)信，將不會(huì)有夜不閉戶(hù)、路不拾遺，而有的將是新版的“皇帝的新裝”之類(lèi)的鬧劇；國(guó)家、民族沒(méi)了誠(chéng)信，將給本國(guó)、本民族，甚至世界人民帶來(lái)災(zāi)難——二戰(zhàn)中的德、意、日，他們撕毀條約，背信棄義，罪惡滔天，惡貫滿(mǎn)盈，血債累累，最后也落得個(gè)引火燒身——有偷襲珍珠港，也就有了后來(lái)的東京大轟炸，廣島、長(zhǎng)崎的蘑菇云……
選擇大于努力，行動(dòng)實(shí)現(xiàn)超越，我們要力行擇善而從，從善如流——我們書(shū)院的領(lǐng)導(dǎo)就是要以人為本、運(yùn)籌帷幄，高屋建瓴、兢兢業(yè)業(yè)，立信于全校師生員工；書(shū)院的老師就是要表里如一，孜孜以求，唯育群芳艷山河，恥讓莠草敗春色；書(shū)院的學(xué)子就是要志存高遠(yuǎn)，誠(chéng)實(shí)守信，后浪推前浪，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)……
讓我們溫習(xí)一段話(huà)：真誠(chéng)的`眼睛是清澈的，真誠(chéng)的音聲是甜美的，真誠(chéng)的態(tài)度是和緩的,真誠(chéng)的行為是從容的，真誠(chéng)的舉止是涵養(yǎng)優(yōu)雅的；言必信，信必果，果必優(yōu)，一諾千金，一言九鼎。
讓我們夢(mèng)想一個(gè)場(chǎng)面：不久的將來(lái)，美麗的南麓書(shū)院，不再讓督察老師辛苦考勤，不再讓保安叔叔晝夜巡邏，考試時(shí)也不再有監(jiān)視器，監(jiān)考老師……
讓我們牢記吳先紅校長(zhǎng)的諄諄告誡：做人要講誠(chéng)信，做事要有遠(yuǎn)見(jiàn)。
改變不了過(guò)去，改變得了現(xiàn)在，改變不了別人，改變得了自己。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，人人都做誠(chéng)實(shí)之人，人人爭(zhēng)做守信之人，以讓誠(chéng)信之花在美麗的南麓書(shū)院競(jìng)相盛開(kāi)、賞心悅目，誠(chéng)信之樹(shù)在美麗的南麓書(shū)院根深葉茂、萬(wàn)古長(zhǎng)青！
謝謝！
【誠(chéng)信演講稿】相關(guān)文章：
誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試演講稿06-18
誠(chéng)信演講稿06-14
誠(chéng)信的演講稿06-17
誠(chéng)信演講稿10-28
誠(chéng)信演講稿05-14
誠(chéng)信的演講稿05-14
誠(chéng)信是金說(shuō)課稿11-03
誠(chéng)信做人演講稿06-23