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書香伴我成長主題演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的書香伴我成長主題演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書香伴我成長主題演講稿 篇1
領(lǐng)導、教師、學生：
大家好！
我今日演講的題目是《書香伴我成長》
曾經(jīng)有一股淡淡的香味在我的記憶里流淌。
曾經(jīng)有一些幻想，在我成長的歲月里蓬勃進展。
那個香味就是墨水的香味，那個夢就是讀書構(gòu)筑我專業(yè)成長的夢。
踏進書香的無聲世界里，我欣喜的發(fā)覺這里的世界是如此的奇妙多才，透過陣陣書香，我翻開了《透視名師課堂教學》，那先進的教學理念和一個個生動的.教學方法，幫我解決了教學中一個又一個的難題，是他的芳香教會了我如何和孩子們相處，學會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們制造自由安康的成長空間。
在陣陣書香里，我捧起了《教學現(xiàn)場與教學細節(jié)》這本書，再細細品嘗中，我被書中精彩的課堂實錄和鮮亮的理論剖析所吸引，是他讓我領(lǐng)會到優(yōu)秀教師的風采，領(lǐng)會到名師的教學藝術(shù)，從中也讓自己明確了教學方向。
沉醉在書香里，我在《做一個聰慧的教師》這本書里懂得了做一名教師聰慧與教學的機靈，觀賞到了教育家們獨具風格的藝術(shù)魅力。
而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己，反思自己在教學中的有效性，讓自己時時捫心自問：今日的課上的有新氣象嗎？今日的學習有什么新收獲？今日處理的問題是否有了新的方式，與學生交往是否發(fā)覺了學生的新變化………
正是這陣陣書香，我仿佛感受到自己在與專家、名師進展心靈的對話與溝通，享受聞名家零距離的教導，先進的理念升華了我的思想，在活生生的教學案例中，為我開啟了才智的大門，也正是這陣陣芳香把我積累心靈已久的疑難問題迎刃而解。
正是品嘗了書香芳香，我感覺自己在教學上的想法和靈感也越來越多，看，每次教研活動中，出口成章、見解獨到，在教學上也開頭變得得心應手，游刃有余了。
在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一每天的進步和成長。不是嗎？正是書香的清爽使我有了豐厚的文化底蘊，有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學閃爍著睿智光榮。
正是有了這份芳香讓我的激情與思想同行，讓我加強了學法指導，更讓我品嘗了豐富的精神食糧，也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、教導江山，激揚文字，才會使師生的心靈碰撞出燦爛的火花，而也是這書香讓自己在專業(yè)成長的道路進步很快，在被評為區(qū)級骨干教師同時，自己所參與的每一次教學競賽都名列前茅，所撰寫的教學論文和案例發(fā)表在博客中，受到了博友的好評。
親愛的教師們，讓我們游覽在書香中，讓書香沐浴你、我，讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。
書香伴我成長主題演講稿 篇2
親愛的教師、同學們：
大家好！
小時候，我就喜愛依偎在媽媽的懷里，聽媽媽給我講那一個個生動趣味的童話故事。像《白雪公主》、《海的女兒》、《小紅帽》……這些故事為我增加了無窮的.樂趣，讓我百聽不厭。
長大后，我開頭自我看書。這也成了我每一天的必修課，經(jīng)常使我遺忘時間，遺忘一切，沉醉在那浩瀚的書海。
記得在一個周末，我單獨來到圖書館看書。我從書架上取下來一本《水滸傳》就在凳子上有滋有味地看起來。不一會兒，我就被書中那些性格鮮亮、勇敢俠義的人物形象深深地吸引住了，我的眼睛一眨不眨地盯著書，專注地看著。我仿佛親眼目睹了這108位綠林英雄的英雄事跡，心中更是心潮澎湃。當我看到“武松打虎”時，我為武松為民除害的俠氣喝彩；當我看到魯智深殺死生鐵佛時，我為他豪放威猛的氣概而鄙視……
當午時媽媽來找我時，我才戀戀不舍地放下書。盡管已日落西山，盡管我肚子很餓，但我對書的如饑似渴卻仍未轉(zhuǎn)變。
書不僅僅給了我精神上的充實，更使我受益匪淺。書就像一位教師，教育我做人的道理；書就像一盞明燈，指引我前進的方向；書就像一座學問的寶庫，帶給我無窮的才智……有書香一路為伴，信任我會擁有更加絢爛的明天
書香伴我成長主題演講稿 篇3
親愛的教師們，親愛的學生們：
大家好！
我是xx，從小養(yǎng)成了一個好習慣。閱讀對我來說是一件特別簡單的事情。作為一名學生，我認為我現(xiàn)在需要更多地充實自己。我的大局部學問是從書中獲得的。我很感謝這幾年的學習生活。從小養(yǎng)成的習慣始終影響著我。讀書積存了越來越多的學問。從這些細節(jié)可以看出，現(xiàn)在的我對自己是堅信不疑的。
我肯定會催促自己積存學習閱歷，保持良好的`狀態(tài)。我可以通過閱讀積存許多學問。現(xiàn)在包括以后，我都會堅決信念，養(yǎng)成這樣的好習慣。現(xiàn)在生活中急躁的人太多了。許多時候我沒有這樣的讀書狀態(tài)，主要是由于我現(xiàn)在沒有這樣的氣氛�，F(xiàn)在我充分意識到了這些，豐富自己的閱讀量是關(guān)鍵。以后我還會有很長一段時間連續(xù)努力。書的力氣很大。要成為一名優(yōu)秀的學生，我必需積存足夠的學問，我會堅決自己的態(tài)度。同學們，我們要求知若渴，積極獵取學問。這是我自己學問的積存，我肯定會連續(xù)專心做好生活的細節(jié)。
通常在學校，我們可以常常去圖書館參觀和訓練
出一個好的讀書氣氛，想要靜下心來好好的讀書還是要做好這方面預備，這一點毋庸置疑，這能夠在很大程度上面養(yǎng)成讀書習慣，適應氣氛無比關(guān)鍵，平常多多去閱覽一些自己喜愛的書，讀書是一件特別歡樂的事情，不肯定要看一些學術(shù)上面的書，不肯定要去看一些專業(yè)學問的書，其實往往養(yǎng)成一個看書的習慣就是從自己喜愛的書看起的，這是一個細節(jié)，需要從生活當中漸漸培育，這是肯定的，也是特別關(guān)鍵的，作為一名學生這些都是能夠有一個好的方式去積存的，我肯定會去保持一個的學習習慣，這一點堅決不移。
現(xiàn)在生活當中許多人都是比擬急躁，我們養(yǎng)成一個讀書習慣是要長時間積存，但是讀書習慣從什么時候養(yǎng)成都不晚，同學們肯定要知道自己用一個什么樣的方式去去面對，從一些細節(jié)方面著手，從適應讀書的氣氛開頭，漸漸的養(yǎng)成習慣，讀書是輕松的，是可以讓人靜下心來的，所以說同學們讓我們從自己喜愛的書開頭讀吧！
書香伴我成長主題演講稿 篇4
親愛的教師和同學們：
大家好！
假如你需要一些東西來陪伴你的成長，你會選擇什么？一個好玩的玩具，一臺嬉戲機，一本讓你開懷大笑的書，一個會唱歌的音樂盒，或者一張漂亮的圖片…
好像很難打算。
假如你問我，我會毫不遲疑的告知你：“我會選一本書陪我成長�！�
其實，一本書就像你的教師和一個可以交心的.朋友。一本書可以滋養(yǎng)你的學問；一本書可以成為你的導師，教會你許多才智；一本書可以教會你許多有用的技能；一本書可以。
我離不開書，書，也離不開書。我們兩個就像姐妹一樣，相互幫忙。有時候，我需要書來幫忙我學習。有時候一本書的“衣服”破了，我會幫它再做一件“衣服”穿上。
我特別喜愛書。有時候，由于我讀了一本書，我掀起了一場家庭風暴。有一次，我坐在沙發(fā)上看我喜愛的小說。我媽見我又在看小說，就拿起我的小說，嘰嘰喳喳地說我。我爸一聽到我媽又跟我說話，就問我媽：“怎么回事？”母親生氣地說：“看看你的好女兒。那些作文書不讀，卻讀這些小說！”爸爸和氣地說：“只是看小說！讓孩子多讀小說，可以幫忙孩子提高作文�！睕]想到，父親的話不但沒有平靜母親的怒火，反而火上澆油了！讓人更加沒有想到的是，媽媽火了，這下就連爸爸也火了！晚上，爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺，他們有事要商議。我想：他們就應是還在為我在看小說的事情而吵架吧？
書雖然有時會惹出一些麻煩來，但是有時會讓我喜出望外。
有一次，我以“榕江大河”為主題寫了一篇作文。教師在我的作文本上表揚了我，使我興高采烈了一成天。這個功績可不是我一個人的，書的功績才最大呢！
不久前的一次作文競賽，我總擔憂我的作文會寫不好而拿不到成績，讓爸爸媽媽又為我沒獲獎而悲傷流淚。所以，我必需要把作文寫好！果真，功夫不負有心人。我參與競賽的那篇作文，獲得了二等獎。
你們看！多看書有多少好處阿！所以，就讓書來陪伴著我們一生吧！
書香伴我成長主題演講稿 篇5
親愛的教師和同學們：
大家好！
書籍是學問的寶庫；書，也是教師，在我迷茫的時候賜予指導；書又是朋友，給我閑暇時的勸慰。所以，我喜愛看書，愛看書�！叭松鷽]有書，仿佛沒有陽光；才智里沒有書，就像鳥兒沒有翅膀�！弊x書已經(jīng)成為我生活中不行缺少的一局部，我的成長離不開讀書。
我的書柜里有許多書，包括《十萬個為什么》《上下五千年》《名人故事》《紅樓夢》《西游記》等等。我喜愛在書海中旅行，由于我從書中知道了自然的神秘；領(lǐng)悟人生哲理，我明白什么是真善美；學會寬容是愛自己，尊老愛幼是人生的美德。英雄快樂的時候，我會和他共享歡樂；當仆人公敬重父母時，我懂得感恩。當海倫和霍金被疾病熬煎，英勇面對的時候，我學會了頑強和樂觀…
每當我讀一本好書的時候，我總是躲在一個沒有人關(guān)注的角落里，沉醉在學問的海洋中，專心去享受閱讀帶來的.滿意感。我最喜愛的一本書，——《魯濱遜漂流記》，讓我明白，無論我怎么做事，都要敢于對抗惡劣的環(huán)境，銳意進取，永不放棄！他喜愛生活，喜愛生活，勇于克制困難的精神深深打動了我。和羅賓遜相比，我們的生活環(huán)境是如此豐富多彩，所以我們應當珍惜自己的生活，贊美自己的生活。就像巴金爺爺在《給家鄉(xiāng)孩子的信》給孩子們發(fā)了一條信息一樣：“你們的前方有一條無比寬廣的路，你們的心中有那么美妙的東西。珍惜你能利用的珍貴時間，好好學習，對你抱有盼望�！�
我會記住巴金爺爺?shù)脑�，好好學習。由于讀書會始終伴隨著我成長，讓我從無知走向?qū)W問，從稚嫩走向成熟。
我愛書，我看書，我快樂！
書香伴我成長主題演講稿 篇6
親愛的教師們，親愛的學生們：
大家好！
童年是一個不敗的季節(jié)，年輕的心總是喜愛編織最純粹的幻想。是我最寶貴的朋友，——，給我的夢插上了翅膀。有了書，我靈魂的花園里處處都是綠草如茵，花香四溢，鳥語花香，群星閃爍。
我生命中的每一天都伴隨著好書。書擺在書桌上，書擺在床頭，書每天還在我的腦海里！培根說，書是食物，所以讀書就像品嘗美食；雨果說，書是朋友，所以讀書等于朋友聚會，相互交談；高爾基是講故事的導師，所以讀書比導師仔細的教學和指導要好。
當我年輕的時候，我喜愛讀童話。白雪公主、灰姑娘和賣火柴的小女孩是我最喜愛的角色。當他們?nèi)ナ罆r，我會為他們擔憂，為他們祈禱。他們快樂的時候，我也和他們共享，盼望他們能長期的保持歡樂。我隨著故事哭笑不得，總是讓爸爸媽媽百思不得其解。
隨著年齡的增長，我喜愛的書也在變化。我現(xiàn)在四年級，已經(jīng)把目光投向了歷史的長河，所以《資治通鑒》成了我最喜愛的.課外讀物。這本書內(nèi)容豐富，引人入勝，尤其是帝王將相的故事真的很吸引我。它讓我熟悉了慈愛的中國皇帝，無情的漢武帝，聰慧的諸葛亮，忠厚狡猾的魏徵，與眾不同的一般武則天
讀書帶給我許多榮耀和驚喜。記得有一次，看到朋友畫的貓頭鷹，脫口而出：
“畫錯了，貓頭鷹是沒有牙齒的，當它吞下老鼠后，先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉，其次天再把骨頭和毛吐出來�！毙』锇轶@訝地望著我問：“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬個為什么》告知我的�！蔽因湴恋卮饛�。有一次語文課上，教師講完蘇軾的生平常，問大家：“誰還知道有關(guān)蘇軾的學問?”同學們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來。同學們都向我投來艷羨的目光，我驕傲極了。有了這樣的經(jīng)受，我更愛讀書了。隨著我閱讀量的增加，我對讀書也有所感悟：讀書就像我們平常做運動一樣，即放松了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂而不為呢?
同學們，都來讀書吧!假如你喜愛上了讀書，你就會發(fā)覺，讀書使我們歡樂，讀書使我們聰慧，讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長，好書助我們逐步勝利!
書香伴我成長主題演講稿 篇7
親愛的教師，親愛的學生們：
大家好！
我今日在這里演講的主題是《書香伴我成長》。每個人都知道“每個人都離不開書”。這條指令在我們的生活中起著重要的作用。接下來我來介紹一下我們中華民族幾千年的進展史。
在原始社會，人們可以通過打結(jié)繩子來記憶，也就是用繩子打不同的結(jié)。后來到了商朝，有龜甲獸骨雕刻的方法，有絲織品書寫的書籍，稱為‘帛書’或‘素書’。后來是東漢蔡倫創(chuàng)造造紙術(shù)，紙質(zhì)書的制作主要靠文字。隨著社會的不斷進步，雕版印刷誕生于300年前的隋末初唐。后來的書里有各種各樣的‘美麗衣服’，比方蝴蝶衣，卷軸衣，線衣等等。
隨著現(xiàn)代科技的進展，人們不僅閱讀紙質(zhì)書，還閱讀電子書，這為我們供應了一種更簡潔的閱讀捷徑。
中國的書史和中國歷史一樣，歷史悠久。了解中國書籍的演化，有助于更好地了解中華民族的歷史，珍惜祖國的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。
我記得我失落的時候，是我的朋友舒給了我勸慰。雖然他不會說話，但他的故事鼓勵了我，也鼓勵了我。書也是教師，也是朋友。大家應當還記得一個很出名的故事，叫孫權(quán)勸導。
呂蒙是個粗暴任性的'人。大家都知道他是將軍，但他不識字。這樣不好。孫權(quán)這么說，但他拒絕了，由于他不想學習。孫權(quán)別無選擇，只能逼他。嘿，夢露讀的時候真的學到了一些東西。后來魯肅見了，不禁嘆道：“不回吳，便下阿蒙！”
這個故事告知我們，讀書可以轉(zhuǎn)變一個人。
書中的“學問”不僅僅限于學習，在我們將來進入社會的過程中也起著特別重要的作用。書籍是人類最珍貴的資源之一，我們應當好好珍惜。
最終，給我們的同學一句座右銘：“閱讀是為了制造。”
完整的人格。這是培根的一句話。盼望同學們能記住，讓書香隨著我們一起成長！
我的演講完畢了，感謝
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