關于中國夢的優(yōu)秀演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當今社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的關于中國夢的優(yōu)秀演講稿,歡迎閱讀與收藏。
關于中國夢的優(yōu)秀演講稿1
尊敬的各位領導,各位評委,朋友們:
大家好!我是平利縣城關小學六年級一班的xx,今天,我演講的題目是《小小的中國夢》。
夢想,是點點星光,照亮未來的路;夢想,是一艘帆船,帶我到達人生的彼岸;夢想,是一把鑰匙,打開成功的大門;夢想,是一束火苗,點燃希望的燈……
每個人都有自己的夢想,有的人想當一名光榮的戰(zhàn)士,有的人想當一名育人的老師,有的人想當救死扶傷的醫(yī)生,有的人想當探索奧秘的科學家……當然,我也不例外。我的夢想是當一名作家。我愛那些在紙上靈活跳躍的文字,愛那一個個美麗動人的故事,更愛用筆記錄下我生活的'點點滴滴。這些文字猶如一個個頑皮可愛的小精靈,在我的筆尖跳動著;又似一個個美妙的音符,奏響著歡快的樂章,無時無刻不讓我深深的陶醉其中......
我愛做夢,亦愛圓夢。我知道,要當作家可不是一件容易的事兒。所以,為了早日實現(xiàn)我的夢想,我一直不停的努力奮斗著。我認真學好語文,認真打好文化基礎,認真聽老師講的每一節(jié)作文課;我堅持寫日記,用筆記錄下生活中所有美好的片段;我每天都看課外書,用小本兒積累下優(yōu)美的詞語和好句,并用讀書卡寫下感受;我經(jīng)常會為了一本好書而忘了吃飯,忘了睡覺。記得有一次,<>媽媽給我買了一本故事書,放學回家,我扔下書包便一頭扎進自己的房間,迫不急待的閱讀起來,很快我就被故事里精彩的情節(jié)吸引住了,以至于奶奶叫了我好幾次吃飯我都沒聽見,后來奶奶只好把飯菜端到我的書桌上,結果飯菜都涼了我也忘了吃,奶奶一邊搖頭一邊無奈的說:“你這孩子,真是個書迷,飯都不知道吃了!”還有一次,記得是個星期天的晚上,媽媽催我早點睡覺,可是我躺下后卻怎么也睡不著,心里老惦記著那沒看完的故事書,于是等媽媽關上房門,我就悄悄地從床上爬起來,打開臺燈,一口氣把剩下的全都看完了,這才安心的睡覺,可是,第二天早上上學卻差點遲到了,還被媽媽罵了一頓……這樣的例子舉不勝舉,我心甘情愿用存了幾個月零花錢去買下心儀已久的一本好書,我喜歡暢游在書在海洋里流戀忘返,貪孌地享受著浩翰書海給我?guī)淼臒o限快樂!
之所以這樣努力,是因為我想擁有朱自清一樣好的文筆;我想將來有一天能像莫言先生一樣站在諾貝爾文學獎的領獎臺上;我想寫下像《海的女兒》《白雪公主》那樣精彩的童話;我更想用我寫的故事給大家?guī)砜鞓、溫暖和幸?
這--就是我小小的中國夢。我知道,每一個中國人都有一個共同的中國夢,那就是--振興中華!少年強則國強,少年富則國富,只有先實現(xiàn)自己的夢想,我們才有機會實現(xiàn)祖國的夢。雖然這個夢有點遙遠,但巴金說過一句話:“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,就會有實現(xiàn)理想的那一天!迸笥褌儯瑸榱四愕膲,為了我的夢,為了我們共同的中國夢,讓我們從現(xiàn)在起,綻放夢想之花,去努力奮斗,拼搏,為夢想騰飛!
我的演講完了,謝謝大家!
關于中國夢的優(yōu)秀演講稿2
尊敬的各位同學、老師:
人人都有自己的夢想,每個人的夢想各不相同,下面讓我們來談一談“夢想”這個話題吧!
一個無知的孩子去問老師:夢想是什么?老師說:夢想是做你自己喜歡做的事情,為了這件事要努力的去奮斗做得實現(xiàn)自己的夢想。我想對這個孩子說:夢想是燈,照亮你腳下的路。夢想是火,再次點燃熄滅的燈。夢想是船,帶著你走向成功的道路。夢想是水,形成無邊無際的海洋。夢想是樹,為你撐起一片綠蔭。夢想是一把雙刃劍,幫自己掃除障礙。夢想是未來,與你共創(chuàng)輝煌。
我從初三開始成績一直不好,直到初三下學期我看到了智華職業(yè)學校的.招生簡章,聽說那里能夠對口升學,我下定了決心走向這所學校的大門,我報了計算機專業(yè),在報名的同時曾自己告訴過自己,接受新的環(huán)境,展現(xiàn)新的自我。我想了想我的數(shù)學成績較差,這時我就下定決心只要周末放假或是在家時就跟著電腦面對著教學視頻努力學習,從那時我的夢想一下就改變了。
我的夢想是在學校里好好學習自己的專業(yè),考上理想的大學,做一個高級平面設計師。為了我的夢想,我要堅定自己理想的信念,努力去拼搏。每天勤學苦練,現(xiàn)在正是我年輕的時候,要不斷的與世界拼搏,堅決不能放棄。
一天下午我在客廳里看電視時看見美國夏威夷的畫面很美,于是我就說:長大后我要去美國夏威夷游玩,這句話被爸爸聽見了,他說:你想去美國夏威夷,這是在做夢吧,如果你想去,就要靠你自己去實現(xiàn)這個夢想,去實現(xiàn)這個夢想的過程中要時時刻刻的去努力、去拼搏。不到最后時刻,堅決不要放棄。此時,我心里一直想著,我一定要實現(xiàn)我的的夢想。從此,這個夢想伴我前行。
“夢想”兩個真實的文字,伴隨著多少炎黃子孫的共同愿望。
俄國杰出的革命民主義者車爾尼雪夫斯基曾說:人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小;所以我們要擁有一個屬于自己的夢想,因有夢想而變得更強大夢,我的夢,中國夢。人不能沒有夢,如果沒有了夢,就像生活在陰影當中,不能自拔。如果沒有了夢,就像燕子折斷了翅膀,不能飛翔。如果沒有了夢,就像藍天失去了白云。如果沒有了夢,就好像雙眼失去了光明。
像托爾斯泰所說的:要有生活目標,一輩子的目標,為了我們的目標,實現(xiàn)我們的夢。同學們,去奮斗吧、去拼搏吧!我的夢,中國夢!
關于中國夢的優(yōu)秀演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
理想如夢,七彩的夢;理想如歌,快樂的歌;理想如畫,美麗的畫;理想如詩,清麗的詩。每個生物都會有夢:雛鷹的理想是能展翅高飛,在藍天白云中自由的翱翔;牡丹的理想是能夠成為百花之王,在天地中綻放出最雍容華貴的花朵,雨露的理想是能滋潤一方土地,讓干渴難耐的土地春回大地;小溪的理想是能流入大江大河,流入大!總人心中也都有夢想,而我的夢想則是成為一名優(yōu)秀的小說作家。
小時候,一本兒童小說闖進了我的世界,一下子把我的心深深地吸引住了。從此之后,我與小說結下了不解之緣,身心撲在書中,學習再怎么繁重,我都擠出一絲時間讓我沉浸在書中。作者們優(yōu)美的修辭,華麗的詞藻使我佩服得五體投地,在我的心里種下了一顆理想的種子:我長大后,也要像他們一樣,寫出讓世人喜愛的絕世之作。
隨著年齡的增長,理想的種子開始萌芽,我的心靈受到了震撼:曹雪芹與他的《紅樓夢》、魯迅與他的《少年閏土》、冰心與她的《小桔燈》以及外國作家凱瑟琳·拉絲基與她的《貓頭鷹王國》……哪一個不是世界知名的?在我眼中,作家是一個神圣不可侵犯的職業(yè)。作家筆下有寫不盡的'鮮活人物,道不完的好故事。我敬佩作家,所以我也要加入他們的隊列中。
古希臘著名思想家,哲學家蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為了理想而奮斗”一個人若不為理想而奮斗,等于在這個世界中白白走一遭,浪費青春年華。成為一個作家很容易,只要你擁有才華。但成為一個知名作家卻并不容易,不但要擁有才華,還要有付出。一個知名作家的經(jīng)歷是坎坷的,但他們離不棄。所以要成為一名知名作家,在這里一味地夸夸其談是無濟于事的,既不會給你靈感,也不會幫你寫出好文章。我知道這條路很難走,一不留神就會被絆倒,所以以后,我會經(jīng)常找機會練筆。在課堂上,我會用簡潔而優(yōu)美的語言去回答老師提出的問題,我還會看許多書,在書中汲取營養(yǎng)。
作為一個作家,一定要擁有良好的品行。不能隨波逐流,要保持自己的品行,不能自甘墮落,因為會有讀者在監(jiān)督你;你不能誤人子弟,一定要有真憑實據(jù)。所以我會時刻約束自己。
看,雛鷹翱翔于天際;看,牡丹成為百花之王,受眾花的仰慕;看,雨露已讓干旱的土地充滿生機;看,小溪已流入大海,與海中的魚兒嬉戲……而我快步入六年級的殿堂,經(jīng)過多年的努力與學習,我已披上了夢想的鎧甲,時刻準備著為了我的作家夢去披荊斬棘!
中國富強的夢想是由無數(shù)個中國人的夢組成的,如果實現(xiàn)了個人的夢想,那么祖國的夢想也就不遠了,開往理想的小船已經(jīng)揚起了風帆,為了我的夢,為了我們的中國夢,讓我們勇往直前吧!
關于中國夢的優(yōu)秀演講稿4
中國夢,從什么時候開始這個詞已經(jīng)深深烙印在人們的心里?有人說,這個夢是遙遠的,是要國家去實現(xiàn)的,跟我們普通老百姓沒有關系。但我卻不這樣認為,我覺得這是一個需要我們每個中國人共同努力才能實現(xiàn)的夢。不論我們身在什么樣的崗位都應該盡職盡責,在我們的崗位上默默付出,力爭為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻我們自己的一份力量。
作為一名普通的初中語文教師,我也有一個自己的“中國夢”,一個很平凡的“教育夢”。教育,說起來很簡單的兩個字,但是卻承載了多少青春、多少熱血、多少辛酸、多少汗水。教育不僅僅是要傳授知識給學生,更要傳授做人的道理、處事的原則、良好的思想品德等給學生,讓學生能夠在浩瀚的知識海洋里快樂、健康地成長。
記得剛做老師那會,還不知道怎么去跟學生交流、溝通,也不懂得怎樣教學學生的成績才能夠提高。所以,很多時候都是要求自己要有老師的威嚴,在課堂上就要嚴格遵照課堂的紀律,在教學的過程中也是讓學生跟著自己的思路去思考問題、理解文章。久而久之,我發(fā)現(xiàn)這樣的教學方式似乎并沒有成效,不僅學生的學習成績沒有進步,而且有時候我還會從學生的眼中和行為語言上感覺到他們在怕我,碰到我也只是匆忙說一聲“老師好”就走。這對于剛步入教育事業(yè)的我來說是一個不小的打擊。所以,自那以后,我就在反思自己到底是哪里出錯了,看著別班的學生都跟老師有說有笑的,而我教的學生卻對我敬而遠之。直到后來我跟學校里教育經(jīng)歷較豐富的老教師交流后,我才知道原來我一直要保持老師的威嚴是錯的,始終按照自己的方式講課,遏制了學生自由發(fā)揮的空間也是錯的。初中的學生,即帶著幾分小孩的童真和奇思妙想也具有成長中的`探索和求知欲望。作為教師只有以平和的心態(tài)跟學生交流、平等教學方式給學生講課,為學生營造一個輕松、良好的學習氛圍,才能與學生建立師生友誼,才能讓學生的成績有所提高。
自那以后,我就試著改變自己的教學方式和與學生相處的方式。在課堂上不再以嚴肅的面容面對學生;備教案的時候也盡量滿足每一個學生的實際情況,努力做到“因材施教”;講課的時候也試著給予學生多一點的自由發(fā)揮空間,讓他們充分發(fā)揮自己的想象力,就算是錯的也不給予直接的否定,而是委婉地引導學生自己發(fā)現(xiàn)錯誤并及時糾正,保障學生自尊心的同時還可以培養(yǎng)學生的學習興趣,改變以往一味地要求學生跟著自己的思路去思考問題,限制學生思維活動的情況;在課后,也多跟學生交流、溝通,及時了解他們的一些學習、思想等方面的情況,真正與學生“做朋友”,拉近師生之間的距離。在這樣堅持不懈的努力之下,我看到了成效,我發(fā)現(xiàn)學很多生的學習成績提高了,見到我也不再像是以前那樣匆忙一句“老師好”就走,在課后很多學生有學習上的或是生活上的問題也都會主動找我聊天,而我也會耐心地聽他們的傾訴,為他們解決困難和疑惑。那時候,我感覺自己才真的體會到做老師的樂趣和意義。
我從事語文教學已經(jīng)XX年,在這么多年的教學中我深刻體會到作為一名優(yōu)秀教師必須要“以人為本”,尊重每一位學生,對他們一視同仁,還要具備先進的教育思想、淵博的知識和較強的適應能力。在傳授知識給學生的同時還要教導學生做人的道理、處事的原則、形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。
在以后的教學中,我還會更加努力,在堅持現(xiàn)有的教學方式的前提下,不斷探索更適合初中生的教學方式;在堅持多與學生溝通、交流的基礎上,更加主動關心學生;在保持現(xiàn)有的教學能力的前提下不斷學習、不斷提高自己,努力做一名讓學生依賴、信服,讓家長和學校領導放心的語文教師,力爭讓每位學生都能夠學有所成、學有所用。這就是我的“中國夢”—一個平凡的“教育夢”!
關于中國夢的優(yōu)秀演講稿5
親愛的老師、同學們:
以后,人們有一些會住進海底,在海底搭起一個個罩子,把房子搬進去,在里面居住。
在家門口,都有一條路可以走向列車等候區(qū)。當然,那路上也有罩子。
海底的列車沒有電線,只能靠慣性向前沖。列車的.鐵軌下面是海底,那些太高太大的物品全被鏟除了,只剩一些小小的石塊。列車如果要停下來,就會放出一根鐵管,讓列車停下來。
在陸地上的人們早了一些高聳云峰的風光臺,看藍天白云。還有密碼鎖,必須按設下的密碼才能開門。手印鎖也一樣,必須是鎖定的手印才能進去,一旦手印不正確,立刻會發(fā)出警報。
這就是我的中國夢。
關于中國夢的優(yōu)秀演講稿6
尊敬的各位老師、同學們:
大家好,我叫XXX,來自XXX鄉(xiāng)九年制學校,是一名平凡的鄉(xiāng)村教師。今天我來到這里,要講給大家聽的不是什么豪言壯語,也沒有什么豐功偉績,而是幾個真實的小故事。
20xx年初,我來到偏遠的高寒地區(qū)XX鄉(xiāng)任教,至今已有七年。在我們學校,有一半以上的學生都是留守兒童。他們的父母在他們很小的時候便外出打工,只留下年邁的老人照顧年幼的孩子。
XX鄉(xiāng)到處都是崇山峻嶺,學校離家很遠。所以,孩子們在上小學一年級的時候,就在學校開始了寄宿生活。每個周末,老師是很少布置家庭作業(yè)的。因為在XX,這些半大的孩子早已是家中重要的勞動力。當城里的學生奔向一個個特長班的時候,他們卻正承擔著與年齡不符的家庭責任————洗衣,做飯,喂雞,放牛,放羊,播種,除草。他們當中很多人的作業(yè)本老是沾滿泥土,很多人的字出奇地變得不漂亮。我每次問起,總有孩子埋著頭,撓著后腦勺說:“老師,這是我趴在田埂上寫的呢!
有一個叫琴琴的小姑娘今年十歲,她的父親在廣州做保安,母親在長沙當保姆。琴琴回家的第一件事就是要從奶奶手里接過兩歲的妹妹,她得照顧好妹妹的一切,一直要到周日返校的下午。她常常對同學抱怨,我真恨不得把我妹妹扔掉!可是當妹妹一沖著她張開懷抱,她的心馬上變得柔軟,所有的壞情緒都在妹妹對她無比依賴的眼神中煙消云散。
我常為這樣的小事所感動,也為這樣的孩子而驕傲。因為他們?nèi)跣〉纳碥|里閃耀著一種精神,那便是勵志向上,自強不息!梁啟超在《少年中國說》中寫道:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。”文中所闡述的國智國富國強國獨立國自由國進步國勝于歐洲國雄于地球,這不是對中國夢的另一種解讀嗎?從孩子們身上,我看到的是整個民族的偉大復興和盛世中華的希望!
但是孩子畢竟是孩子,他們有著過于稚嫩的心靈和脆弱的立場。我自己的女兒也是一個留守兒童,她和我的父母住在一起,只有周末才能和我團聚。每個周日都是我最難受的.時候,因為她總是一大早便開始苦苦求我:“媽媽,今天你別走好嗎?”她的日記里寫著:“我的媽媽不愛我,我需要她的時候她總是不在,她每天都和她的學生在一起。”而我的學生卻特別羨慕我的孩子,他們說老師你的女兒多幸福啊,她每個周末都可以見到你。他們還時常傻傻地問我:“老師,你睡覺時會抱著她嗎?她難過時你會安慰她嗎?你更愛我們呢還是更愛她?”
當我每一次面對這樣的問題,心里總會百感交集,莫名覺得疼痛和壓抑。我經(jīng)常告誡自己,我必須以兩種身份面對這些留守的孩子:一個是老師,另一個是母親。
一位九年級的女生曾經(jīng)無比困惑地向老師傾訴:他們村幾乎所有孩子的父母都只有過春節(jié)時才會回家,等不到孩子開學又急匆匆離去。她說自己完全不稀罕父母帶給她的禮物,卻又找不到任何把父母留下來的理由!她說村里的孩子都跟她一樣,自小就必須學會面對離別。她說她的夢想就是讓父母回家鄉(xiāng)工作,每天離她很近很近,讓她變成世界上最燦爛的陽光!
是啊,我的孩子。其實我們每個人心中都藏著一個美麗的夢想,我們所有人都一樣!
謝謝!
關于中國夢的優(yōu)秀演講稿7
親愛的老師、同學們:
夢?中國夢?這個問題我思考了許久。
夢,我想應該是一個不僅僅為活著而活著的人都具有的,中國夢,我想應該是每一個有夢的中國人所具有的。
夢,一個平凡又偉大的舉止。一只小鳥的夢,是在藍天上自由翱翔;一棵小樹的夢,是在春天怒抽新枝,茁壯成長;一位盲人的夢,是擁有明亮雙眼盡觀世界。而我的夢,我的中國夢是什么呢?
我的'夢,作家,一名優(yōu)秀的作家。不知為什么從一年級開始接觸語文我就迷上了這門課,喜歡享受每一篇文章,喜歡聆聽每一個故事,同時,也喜歡拿起筆述說我心中的每一件事,每一滴感受,寫作成了我的最愛。一篇文章或一本書,初讀第一遍,只是覺得很精彩,如果我們繼續(xù)第二遍第三遍時,我們已經(jīng)感受到身臨其境那里面的花草樹木,那里面的故事過程,我們怎能不在心底深深地感謝那些作家?
作家,一個平凡而又高尚的職業(yè),他們過著平凡的日子,用眼看,用耳聽,發(fā)揮著自己的想象,把自己的故事與大家共同分享。我知道我現(xiàn)在的寫作水平有限,不過我從不氣餒,這是每一個優(yōu)秀作家成功的最初腳印。我好好讀書,好好寫作,美化我們中國的大好河山,繪畫我們中國的歷史美景,哪怕是一滴水的力量也要為祖國奮發(fā)圖強。
作家,我的中國夢,一個平凡又非凡的夢,一個影響我一生的夢,一個值得我奮斗的夢,一個單純屬于我的夢。
關于中國夢的優(yōu)秀演講稿8
親愛的老師、同學們:
中國,那么遼闊,那么美麗,作為炎黃子孫,龍的傳人,提起中國,我們的心里總能油然而生一種驕傲和自豪感,而我的夢想,就是實現(xiàn)中國實現(xiàn)中華民族偉大的復興,雖說這個夢想很遙遠,但是幾乎每個中國人的心中都有和我相同的`中國夢。
可是在近代,中國人民遭到了來自西方列強主義的侵擾,中華民族的矛盾越演越烈。先是英國的鴉片戰(zhàn)爭;然后是八國聯(lián)軍入侵中華洗劫了全世界矚目的圓明園;再者,中日法西斯戰(zhàn)爭使中華民族面臨著家破國亡的處境。但是華夏子孫幷沒有任人宰割,而是團結一致,終于在共產(chǎn)黨的帶領下取得了革命的最終勝利,人民翻身當家做了主人。經(jīng)過了的開放,中國的經(jīng)濟突飛猛進,一躍成為世界上第二大經(jīng)濟強國,但是根據(jù)我的觀察,我國的居民幸福指數(shù)仍然不高,尤其是城鄉(xiāng)的經(jīng)濟變化差距日益擴大。城里的人隨便浪費錢財,水。糧食,而鄉(xiāng)村里的人,很節(jié)約,從不浪費,可是,盡管如此,城市還是很富裕,鄉(xiāng)村還是很貧窮。然而,西方各國也都對中國采取敵對的態(tài)度,對中國敬而遠之。中國雖想成為負責的大國,卻心有余而力不足。
我沒有更加偉大的目標和魄力,我的現(xiàn)實就是我成為了一名中國人,就應該有所擔當。我的夢想很遙遠卻又很現(xiàn)實,我相信,只要我們共同努力,一定會實現(xiàn)的!
關于中國夢的優(yōu)秀演講稿9
老師們,同學們:
大家好!
現(xiàn)在有多少人在自己的崗位上奮斗?是的,全中國的人。而那些人就是有夢想的人。醫(yī)學家夢想救治所有的病人,科學家夢想用自己的科研成果來保護祖國,農(nóng)業(yè)學家夢想用自己栽培出的樹木來保護祖國的生態(tài)環(huán)境。
而我想當一位科學家,夢想用自己研制出的武器來保衛(wèi)中國,如果可以的話,我要用我的實驗來說明中國是非常強大的。不過這一切只是夢想,現(xiàn)在我要做的是好好學習,將來變?yōu)槔畲筢撍f“雄健的國民”,為國家付出自己所有的力量!
“歷史的道路不全是平坦的,又時走到崎嶇的地方,必須得靠雄健的精神才能沖過去。”是的,中國曾有一段坎坷崎嶇的道路。但是它不曾磨滅我們雄健的.精神。梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”魯迅便是這樣,在他留學時期,中國大清正處于腐敗之中,那時的大清留學生都得梳長辮子,魯迅的同學“也就是外國洋人”嘲笑魯迅的長辮子,魯迅便很生氣,被傷了自尊的他立刻跑到理發(fā)館把長辮子剪掉,并拍了照作留念。
還有一次,魯迅在日本仙臺留學學醫(yī),學校組織觀看紀錄片。紀錄片里竟然播放著日本人屠殺中國人的場面,片尾還高呼“日本帝國主義萬歲”這可氣惱了魯迅,再看看旁邊的中國留學生,他們竟然在拍手叫好!魯迅徹底憤怒了,心想:我不能在這里呆著了,我要去喚醒中國人麻木的心靈!于是他便用筆尖做武器,寫了好多文章,留下了“棄醫(yī)從文”的佳話。
關于中國夢的優(yōu)秀演講稿10
老師們,同學們:
大家好!
有人說,中國是一個難以創(chuàng)新的國家。因為中國沒有夢和敢做夢的人;有人說中國人的處事風格是世界上最現(xiàn)實的,其實不然,在歷史上中國和中國人從來不缺夢,從春秋戰(zhàn)國的百家爭鳴,到隋朝科舉制的誕生,再到中國的四大發(fā)明,這些不都是中國人由夢到現(xiàn)實得一個轉變嘛?中國人有夢只不過埋藏于心底!
伴隨著夢的往往是美好的,但美好總是有點不切實際的。而這些幻想,往往能給人帶來靈感;帶來創(chuàng)造,帶來新的文明……
中國的.夢就是富民強國,不被人欺凌,這并不是幻想,是一個國家的目標,每一個中國人的目標,而我們要做的就是好好學習,天天向上。這些就是我們應該做的。
拋開你所謂的虛榮,做你的吧,他嘲笑你是因為他不懂夢。
關于中國夢的優(yōu)秀演講稿11
親愛的老師、同學們:
每個人心中都懷著一個夢想,希望我們的祖國更加繁榮富強,我也有一個夢,有一個我的中國夢。
我夢想當一位人民教師,他很嚴厲,但是教育出一代代的好學生;他的汗水,滋潤了千千萬萬的學子;他勤勞工作,給予我們豐富的知識。老師是一個崇高的職業(yè),哪怕他流了很多汗水,但是看到我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,將來為祖國做出貢獻,他會感到非常知足。老師希望的,就是讓學生感到學習的.快樂!
我夢想自己當一位醫(yī)生,再過不久,世界上就沒有醫(yī)院了,人民再也不用受到生病的折磨。
我夢想自己當一位人民警察,保衛(wèi)祖國和人民的安全,我夢想……
但是光有夢想是遠遠不夠了,只有經(jīng)過努力奮斗,才有可能實現(xiàn)夢想,哪怕到最后沒有實現(xiàn),我們也不會后悔,至少我們也已經(jīng)努力奮斗過了,所以我從現(xiàn)在開始,就要加油,確定自己的目標,一步一步往目標走。
中國夢,我的夢!相信我們少年的夢,我們是祖國的未來,讓我們?yōu)榱俗鎳母臃睒s,人民的更加幸福去實現(xiàn)夢想吧!
關于中國夢的優(yōu)秀演講稿12
“中國夢”是一個強國夢,就是我們的國民不再受人欺負!而我的中國夢繼承了上一輩們的執(zhí)著,就是讓祖國更強大,人民更富有。同時,讓我們的下一代有更好的條件實現(xiàn)他們的中國夢。上個世紀流行起來的美國夢,正是建立在美國強大的經(jīng)濟實力和文化實力基礎上的,所以,沒一個人的夢想都必須要一國家的強大為堅強的后盾。現(xiàn)在,我們國家的經(jīng)濟飛速發(fā)展,綜合國力日益增強,國際地位也得到了顯著的提高,所以,我們現(xiàn)在完全有資本,有能力暢談“我的中國夢”!爸袊鴫簟焙w了我們每一個中國人的夢想,所有中國人的夢想?yún)R總起來就是我們的中國夢。自鴉片戰(zhàn)爭后,中國“天朝上國”的迷夢被打破,西方文明劇烈沖擊著著中華傳統(tǒng)文化,當中華民族面臨“千年未有之變局”、面對“千年未有之強敵”時,中華兒女就有一個夢想,一個民族復興的夢想。
100多年來,無數(shù)中華兒女就執(zhí)著于這個夢,并為此付出畢生的心血。
今天,我們每個人未必能像姚明那樣盡情綻放了夢想,實現(xiàn)了自己的目標,但我們都有自己的夢,并且努力在朝自己的夢想前進,也都或多或少地實現(xiàn)了自己的.夢想。
盡管我們的夢想實現(xiàn)未必盡如人意,有的人還在埋怨,工作還不夠好,收入還不夠高,房子還不夠大,看病還不夠方便,但與自己的過去相比,與最初的夢想相比,就會發(fā)現(xiàn)夢想的旅程都早已離開原點,夢想的花朵已然開始綻放。
有的人認為,夢想的實現(xiàn),更多的得益于自己的奮斗,這個時代與國家并沒有直接為自己做過什么,人們開始漸漸忘記夢想生長需要的土壤。
然而,不知人們是否還會記得,百余年前的中國人還不敢有夢,百余年后的今天,中國人都有了周記的夢,其間的差別就在于“中國夢”
而“中國夢”就是我們每個人夢想的基礎,是我們個人夢想生長的土壤。如果“中國夢”沒有綻放,那么我們的個人夢想又如何開花?我們每個人夢想的成長,都有“中國夢”的成長相伴,有了“中國夢”的茁壯,我們才有了擁有自己夢想的自由。
這100多年來,正是無數(shù)先賢先烈們把自己的夢融入“中國夢”,正是一代代人執(zhí)著堅韌地接續(xù)“中國夢”,“中國夢”才有今日之榮光。
自開放以來,我們能夠改變自己的生活甚至命運,能夠讓自己的夢想開放,這一切就是得益于“中國夢”的追逐;而億萬農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動,市場的生機活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角,這一切也是因為黨帶領人民不斷的追逐并實現(xiàn)著“中國夢”,在這其中創(chuàng)造了發(fā)展的傳奇。
個人的夢和“中國夢”是互以對方為依托的!爸袊鴫簟庇蓚人的夢構成一塊塊基石,而“中國夢”的構建,又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。所以,“中國夢”與個人夢唇齒相依。歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無愧今天的責任與使命,不負明天的夢想與追求。
關于中國夢的優(yōu)秀演講稿13
各位老師、各位同學:
我今天演講的題目是《我心中強大的中國夢》。
我們偉大的祖國曾擁有享譽世界的四大發(fā)明。那些璀璨奪目的文化瑰寶,它們是中華兒女不盡的驕傲!
四大發(fā)明傳入歐洲后,對歐洲的文明進步產(chǎn)生了巨大的影響。以指南針為例,它推動了歐洲國家航海事業(yè)的發(fā)展,新大陸的發(fā)現(xiàn),環(huán)球航行······無不都得益于此嗎?
十九世紀,當我們?nèi)匀挥弥改厢樋达L水、占卜吉兇時,西方列強已用堅船利炮橫行世界,敲開了中國的大門!中國人曾經(jīng)的創(chuàng)新精神呢?他們的進取風貌呢?創(chuàng)造四大發(fā)明的中國人,為何不能站在科學技術的競爭中落伍了?強大輝煌的中國,怎能受盡西方列強的踐踏?幅員遼闊的中國,為何要忍受日本無情的摧殘?
“茍利國家生死以,豈因福禍避趨之!睆拈_眼看世界第一人林則徐開始,近代以來無數(shù)志士仁人,為中華民族的復興傾盡了所有的智慧和熱血,中國夢在一代又一代中國人的奮斗中,露出雛形。如今的中國在大國崛起的步伐越來越堅定。
中國夢,是國家富強,科技發(fā)達,人民富裕。要實現(xiàn)著一切,創(chuàng)新人才的培養(yǎng)、教育創(chuàng)新至關重要。明清時的封建專制主義制度,像囚牢般困住了創(chuàng)新的思想,給中華民族帶來重創(chuàng)。我們必須突破分數(shù)、名次等一座座壓在學生身上無形的大山。中國的強大需要創(chuàng)新人士,需要創(chuàng)造實踐!
我們不能只學習課本知識,我們要走出課堂,走向自然,走向社會。多一些社會調(diào)查活動,多一些科技創(chuàng)新社團······實踐活動多一些,成為實現(xiàn)祖國強大的.優(yōu)秀人才,為中國夢助力!希望我們這一代人涌現(xiàn)許多科學精英,站上諾貝爾的領獎臺,向世界展現(xiàn)中國強大的科技實力;那時——中國的經(jīng)濟靠的不再是勞動力,而是人民的智慧和創(chuàng)新精神;國產(chǎn)品牌可以暢銷于全世界,展現(xiàn)中國的風采!
關于中國夢的優(yōu)秀演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
每個人都有自己的夢想,有的人想做一名樓房建筑師,為大家建起一座座摩天大樓;有的人想做一名科學家,用科學來造福人類;還有的人想做一名教師,把自己所有的'知識全部傳授給學生……然而,我卻想做一園設計師,盡心盡力地讓師生們有一個良好的學習氛圍。
假如我是一園設計師,我會把課桌變成高科技課桌。按一個按鈕,就會升起一臺新電腦,用來學習;上科學課,按一個按鈕,就會出現(xiàn)所有實驗器材。假如我是一園設計師,我會在教學樓前種上花草樹木,再擺上兩三張石桌,讓同學們在那里討論學習的話題。要想成為一園設計師,現(xiàn)在就必須努力學習,通過自己的努力,來實現(xiàn)我的這個夢想。
謝謝大家!
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