畢業(yè)典禮致辭
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，要用到致辭的地方還是很多的，致辭是指在舉行會議或某種儀式時具有一定身份的人的講話。還苦于找不到有文采的致辭？下面是小編整理的畢業(yè)典禮致辭，歡迎大家分享。
畢業(yè)典禮致辭1
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好：
今天，我很榮幸代表所有高三學(xué)生在這里發(fā)言。
十二年前，我們可能已經(jīng)在心里為自己種下了一顆種子；
三年前，我們踏進花園，知道這顆種子找到了最合適的土壤，一定會茁壯頑強地生長。
一年前，我們還站在跑道上，為即將實現(xiàn)理想的兄弟姐妹鼓掌；一年后，我們也走上了同樣的起跑線，接受了大家的鼓勵和祝福，記錄了我們的回憶；今天，我們甚至可以感覺到我們離理想如此之近。
三年來，我們不僅學(xué)到了學(xué)術(shù)知識，還學(xué)到了一種特殊的文化和精神，這種文化和精神以各種形式感染和教育著每個人。當(dāng)我們閉上眼睛開始回憶的時候，軍訓(xùn)時在烈日下邁的整齊的步伐，學(xué)農(nóng)業(yè)時在嗆人做飯的煙霧中流出的笑的眼淚，國慶前徹夜不眠的彩排，五月演唱會上的一鳴驚人，籃球場上掙扎的歇斯底里的哭泣和汗水。最初的日子依然歷歷在目。朋友一生同行。請看看你身邊的人，那些人，那些屬于我們的回憶。他們今天還在動嗎？
三年來，正是——這片沃土給了我們很多機會，感動了我們——教會了我們感恩，教會了我們記住歷史，教會了我們國慶通宵關(guān)愛祖國，教會了我們團結(jié)起來，在社區(qū)活動中努力工作……我們很高興我們生活在建平，我們感謝學(xué)校為我們搭建了這些成長的平臺，教會了我們成為成年人。
這三年，感恩的人太多了�！怀錆M文采、博覽群書的語文老師，讓我們體會到了寫方塊字的美。生動而熟練的數(shù)學(xué)老師讓我們覺得函數(shù)和幾何可以是世界上另一種最美的語言。不知疲倦、精力充沛的英語老師讓我們相信，即使他們不是母語人士，他們也能生出一份愛。還有見多識廣，熟悉世界的綜合文科老師，引起我們對遙遠的當(dāng)代世界的關(guān)注。聰明勤奮的綜合理科老師讓我們解讀自然科學(xué)的奧秘，堅強溫柔的聲、體、美老師讓我們知道能活下去的人會更幸福。似乎再多的形容詞也無法修飾完這些幫助我們、教會我們奮斗的老師，再多的贊美也無法表達我們的敬意，但今天，我們終于離開了。
今天，我們終于名副其實的高三畢業(yè)生了，即將迎來高考，面臨著準(zhǔn)備十二年的挑戰(zhàn)。我特別記得，從我們踏上這里的`第一天起，學(xué)校的校訓(xùn)“我為今天驕傲，為明天驕傲”就一直被銘記。今天，我們終于可以用自己的果實履行這個莊嚴的諾言，用自己的力量書寫建平的又一份榮耀，成為—。當(dāng)我們離最初的夢想越來越近的時候，我們不應(yīng)該對即將到來的高考感到緊張，也不會對告別中學(xué)時代感到難過。請相信，我們一起努力過，一起奮斗過，有了這一整年，所有的夢想都會實現(xiàn)。
今天，我們還將慶祝我們18歲的成人儀式。離開這里，我們將不再是校園里的頑童。我們肩負著更多的責(zé)任和莊嚴的承諾，以自力更生的精神做一切有益于社會的事情，以科學(xué)的態(tài)度尋求生活，以人文的情懷關(guān)心身邊的人，以共生的意識與他人和諧相處，以領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)在人群中展示我們的勇氣。面對未來的挑戰(zhàn)，我們不會驚慌�！爱�(dāng)時風(fēng)浪很大，我直起云帆，在深深的大海上架橋。”相信我們—沒有失敗者！
也許過了今天，我們再也沒有機會坐在一起，開一個屬于我們的盛會了。但是，無論歲月如何變遷，我們一定會記住這三年人生中最純粹最美好的時光。我們會永遠記得現(xiàn)在舍不得分開的老師和伙伴，永遠記得曾經(jīng)奮斗過的青春的足跡。
衷心祝愿在座的每一位同學(xué)，未來都能實現(xiàn)自己的理想！祝明天更好！
畢業(yè)典禮致辭2
各位同學(xué)：
下午好!
非常榮幸能夠接受學(xué)院指派的這個艱巨的任務(wù)，代表老師們和大家交流一下此刻的心情。從人類學(xué)的角度來看，畢業(yè)典禮是一場通過儀式。代表著你們從人生的一個階段進入另一個階段。通過儀式上照例會有一些象征磨難的符號幫大家憶苦思甜，教師代表講話應(yīng)該就屬于這個種性質(zhì)文化表演。為了減少你們的痛苦，我會盡量快一點。
每個行業(yè)都有自己的周期，教師這個職業(yè)，從秋季開學(xué)為起點，以夏季畢業(yè)時為終點，周而復(fù)始。剛送走你們，馬上就要開始招收明年的學(xué)生，9月迎來新的學(xué)生——你們中的不少人并沒有真正離開，過兩個多月又會在開學(xué)典禮上再見。對于教師來說，迎來送往已經(jīng)成為日常工作，心里很難再有什么波瀾。不過當(dāng)看到畢業(yè)生們穿著學(xué)位服在校園各個角落、帶著燦爛的笑容精益求精地尋找一個完美的拍攝角度時，總讓我們也能分享到青春的氣息——即使面對不確定的未來，依然樂觀開朗，充滿希望。
盡管不是我的風(fēng)格，照慣例，作為曾經(jīng)的老師在這個場合總還要裝作不放心的樣子談點囑托和希望。
一百多年前，無視周圍人的勸告，獨自去瓦爾登湖畔生活的梭羅寫道：“我在這個星球上生活了差不多三十年，從我的長者那里，我還沒有聽到過一點有價值的忠言，或者哪怕是誠摯的忠言�！@里是生活，生活的大部分是我沒有嘗試過的實驗;他們嘗試過了，但對我來說卻毫無用處。如果我有任何我認為有價值的經(jīng)歷，我敢斷定，我的導(dǎo)師們從來不曾談及�！�
這段話我經(jīng)常拿來警示自己。因此，我在這里不打算再談專業(yè)和職業(yè)道德方面的內(nèi)容，這些教師該說的話，在課堂上已經(jīng)說得夠多了。過去新聞學(xué)院的畢業(yè)生多數(shù)是要從事新聞工作的，但是今天整個信息環(huán)境和傳媒業(yè)都發(fā)生了翻天覆地的變化。在新聞學(xué)院的畢業(yè)生里，不從事新聞生產(chǎn)的人，甚至主要工作是防止記者“搗亂”的人已經(jīng)超過了當(dāng)記者的人。與此同時，新聞工作本身也在發(fā)生革命，傳統(tǒng)的新聞生產(chǎn)與傳播模式正面臨挑戰(zhàn)。你們正在經(jīng)歷的是前人未曾經(jīng)歷過的傳播環(huán)境。在這種情況之下，一個教師還能夠給你們什么建議呢?
梭羅在剛才那段話里提到了一個在變動不居的世界中最可貴的精神——獨立思考。教師的產(chǎn)品有兩個：只有幾個人會看的論文和活蹦亂跳的學(xué)生。我常常在思考：學(xué)生究竟從我的課堂學(xué)到了什么?當(dāng)然布置的文獻自然是最終也沒有看完。那些人名和理論恐怕課程結(jié)束后也被忘光了。
然而如果你真正認真閱讀這些研究，相信你能夠體會什么是不畏權(quán)威，成一家之言。如果通過這些知識的學(xué)習(xí)，大家能夠潛移默化建立起獨立思考的習(xí)慣，那我們就交出了一個合格的“產(chǎn)品”。不過，這個產(chǎn)品還需要接受實踐的`檢驗。具備獨立思考的能力并不等于擁有運用這種能力的勇氣，在這樣一個并不理想的大環(huán)境下，個人常常勢單力薄。希望你們在喪失勇氣時，能想到大學(xué)課堂上得到的這些經(jīng)驗。多讀好書，勤于思考，從大處著眼，超越局部得失，敢于嘗試，另辟蹊徑。我想這也許是大學(xué)能夠給你留下的最好的紀念品，也是你和大學(xué)精神保持聯(lián)系的最佳途徑。
希望你們走出校園后依然如此。去年有個報紙的評論員點評了中國各大高校新聞系畢業(yè)生的氣質(zhì)，引起不少爭議，也給他的自媒體帶來了可觀的點擊量。他給人大新聞學(xué)院學(xué)生的評語還算客氣：“專業(yè)、深刻、嚴謹而無趣”。前面三個詞大家笑納了，“無趣”估計很多人難以接受。最近這位新聞人在新的“妄議”中對“無趣”做了補充說明，說“嚴謹而無趣”是一個好品質(zhì)，它是輕佻浮躁的反義詞。如果他對人大新聞的同學(xué)們多一點了解，相信他會得出完全相反的結(jié)論。
我看到的是人大新聞學(xué)院學(xué)生的興趣太多，有的甚至耽誤了學(xué)業(yè)。盡管作為老師我們的職責(zé)是告誡學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，不過大部分老師內(nèi)心是欣賞這種學(xué)生的。荷蘭學(xué)者赫伊津哈說，人只有在游戲中，才能成為真正的人。人類大部分創(chuàng)造都是游戲精神的產(chǎn)物。游戲中的人擺脫了世俗的功利目的，追求自我實現(xiàn)，這種心態(tài)在今天是稀缺品。如今的世界為個人的游戲與趣味提供了廣闊的施展空間，就像莊子所說的無用之用方為大用，給自己的興趣留出時間，玩出水平，甚至把它作為你的事業(yè)。可以嚴謹，但永遠不要無趣。
今天新聞學(xué)院的人才培養(yǎng)已經(jīng)日益多元，僅僅強調(diào)鐵肩擔(dān)道義，辣手著文章已經(jīng)不能涵蓋所有就業(yè)去向的要求，但是從新聞學(xué)院走出來的學(xué)生應(yīng)該具有的基本素質(zhì)是正義感，這就是涂光晉老師在今年的“最后一課”里說的：“今后無論你身處何方，身居何職，要做一個有良知、有責(zé)任感的社會公民”。正義感不僅是對遙遠的地方發(fā)生的不正義事件的憤怒，更重要的是對自己身邊的不正義有所行動，包括敢于對插隊的人說一聲“請排隊”。
說是離開，其實不少同學(xué)并未走遠。走出校門的同學(xué)，希望你們經(jīng)�；貋砜纯�。這里有中國最好的新聞傳播教育資源，歡迎你們回來繼續(xù)深造，總結(jié)你們的實踐經(jīng)驗與思考;如果你們的錢多到花不完，歡迎回來捐給你的師弟師妹;如果沒有繼續(xù)求學(xué)的打算也沒有花不完的錢，也可以回來參加讀書會，參加學(xué)院為大家安排的同學(xué)聚會，找老師聊聊天，我可以請你喝咖啡，中午還有北區(qū)三層教師餐廳的自助餐�？傊�，人大新聞學(xué)院的大門永遠向你們敞開。
我可能說得太多了。今天是你們的日子，經(jīng)過這個儀式，你們就正式畢業(yè)。從這里出去，你們的身份就變成了學(xué)士、碩士和博士，我代表教師向你們表示祝賀!接下來就看你們的了。
畢業(yè)典禮致辭3
親愛的老師和同學(xué)們：
下午好！
在今天這個特殊的時刻，首先，請允許我代表所有的高三畢業(yè)生，向努力培養(yǎng)我們的老師們表示衷心的感謝！老師，感謝您這三年來對我們的諄諄教導(dǎo)；感謝你這三年的悉心栽培；感謝你給了我生命中無盡的智慧和力量。我們是你眼中盛開的花朵，你讓每一片花瓣芬芳。我們將用你慈愛的目光走進考場。
畢竟高考是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简�，它的壓力可想而知。有人說，誰能經(jīng)得起高考的考驗，誰就是勇士。你知道嗎，老師，你深情的凝視是我們最強有力的支持。我相信所有努力的汗水和理想的希望都會變成好消息，如期而至，飛向你的案例。我們知道這是對你長期無私奉獻的回報。
是的，我們對此充滿信心。老師，我感受到了你的期待，感受到了你的目光。此時此刻，我還能記得你的每一個微笑，每一次推心置腹的交談，你上的每一堂課都還歷歷在目。不需要回憶，一切都是那么生動，讓人深感欣慰。老師，我們真的不想談離開。我們深深地依戀著你和我們的一中。
然而，總是在藍天上飛翔的是雄鷹，總是帶著錨航行的是水手。我們是你飛翔的希望，是充滿活力的種子。我們將探索和實現(xiàn)青春的夢想。
在這里，我也給同學(xué)們提個建議：考前一定要注意休息。不要把這幾天當(dāng)成特殊的日子，要像平時一樣平靜的度過。我來介紹一個末姐的自我調(diào)節(jié)方法：在腦海中設(shè)計考場，模擬考試過程，緩解焦慮。我們的心態(tài)要興奮但不要太緊張，內(nèi)心要平靜忙碌但不要混亂。不管怎么學(xué)習(xí)，都要自信的走到考場。只有調(diào)整好自己的心理，才能充分發(fā)揮考試的作用，保持思維的靈活細致，及時調(diào)動記憶中的有效信息，才能達到正�；虺５谋憩F(xiàn)。答題的時候要更加自信和放松，因為緊張是沒有用的。
在我們的生活中，會遇到無數(shù)像高考這樣有意義的`重大事件，人們在這樣的考驗中一次又一次的成熟。古羅馬哲學(xué)家小塞內(nèi)卡說過：沒有人會覺得青春正在消逝；但是誰都會覺得青春沒了。在我看來，生活給我們的無限高尚的禮物也是青春。世界上沒有什么比青春更美好。只有努力學(xué)習(xí)，才能珍惜青春。
我在二中已經(jīng)三年了。回顧這三年，總有一種善良讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們自信，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探索“知識、愛情、良心”。這種力量來自你，來自我的老師，來自我的母校。也許，現(xiàn)在不是回顧高中生活，感謝老師的時候。那么，讓我們把拳擊的意義儲存在心中。同使用狀態(tài)，不同等級，給學(xué)校和老師提供最后答案！
最后，讓我們再次用熱烈的掌聲向母校和所有哺育我們成長的老師表示衷心的感謝。
謝謝你。
畢業(yè)典禮致辭4
同學(xué)們、老師們：
今天，我們?yōu)樵谧囊磺Ф嗝瑢W(xué)隆重舉行20xx年春季研究生畢業(yè)典禮。幾年的清華學(xué)習(xí)，讓大家增長了知識、提高了能力，開闊了視野、增強了信心。值此各位同學(xué)即將告別清華之際，請允許我首先代表學(xué)校，向同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)、踏上人生新的旅程，表示熱烈的祝賀！同時，也向為你們的成長付出辛勞的各位老師，向關(guān)心清華建設(shè)發(fā)展、支持大家勤奮讀書的家長和親屬們，表示由衷的敬意！
回顧過去的幾年，你們曾經(jīng)為了一個實驗而連續(xù)工作甚至徹夜不眠，曾經(jīng)為了一篇論文而幾易其稿直至面目全非，曾經(jīng)為了一個觀點而激烈爭論以至面紅耳赤；你們曾經(jīng)與仰慕已久的學(xué)者在校園里不期而遇，曾經(jīng)與導(dǎo)師一起并肩進行科研攻關(guān)，或者，還曾經(jīng)跟同學(xué)朋友一起熬夜“三國殺”……在多姿多彩的研究生學(xué)習(xí)生活中，你們提升了自身的素質(zhì)，也為學(xué)校建設(shè)世界一流大學(xué)的事業(yè)奉獻了自己的力量。大批同學(xué)在學(xué)期間擔(dān)任助教、助研、助管工作，研究生發(fā)表的論文占全校SCI論文的60%，70%的博士生參研兩項以上的國家重要科研項目。最近，我校兩項成果同時榮獲國家科學(xué)技術(shù)獎勵一等獎，兩項成果同時入選全國高校科技十大進展，這當(dāng)中也有研究生們的寶貴貢獻。借此機會，我也代表學(xué)校，向同學(xué)們?yōu)榍迦A發(fā)展作出的貢獻，表示衷心的感謝！
這次畢業(yè)的同學(xué)，與暑期的畢業(yè)生有所不同，專業(yè)學(xué)位的學(xué)生占了很大的比例，很多同學(xué)在進入清華前，已經(jīng)有過相當(dāng)?shù)墓ぷ鹘?jīng)驗和社會閱歷。雖然大家的成長路徑不盡相同，但這幾年的清華時光都將是你們終生難忘的。在同學(xué)們畢業(yè)之際，有幾點希望與大家共勉：
一是弘揚清華精神。一所大學(xué)之所以屹立不倒、之所以人才輩出，不僅是因為它有杰出的教師、優(yōu)秀的學(xué)生以及舉世矚目的成果，更重要的是她具有優(yōu)良而獨特的精神傳統(tǒng)。近百年來，“自強不息、厚德載物”的校訓(xùn)，“行勝于言”的校風(fēng)，以及“獨立之精神、自由之思想”的.學(xué)術(shù)追求，成為清華的寶貴財富。希望大家離開清華園步入社會之后，繼續(xù)發(fā)揚百年清華的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓“愛國奉獻、追求卓越”的清華精神在同學(xué)們各自的工作崗位上、在大家一生的不懈追求中發(fā)揚光大。
二是堅持終身學(xué)習(xí)。告別學(xué)校，絕不意味著學(xué)習(xí)的終止，而是進入了終身學(xué)習(xí)的新階段。希望大家始終保持追求新知的興趣與熱情，一方面堅持理論學(xué)習(xí)，在繁忙的實際工作中繼續(xù)好讀書、讀好書，善于學(xué)習(xí)新事物、新知識，從書本中不斷汲取人類智慧的豐富營養(yǎng)；另一方面更要讀好“無字之書”，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向基層學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中注重思考和創(chuàng)新，使自己的能力與素質(zhì)在理論與實際的密切結(jié)合中不斷提高。
三是勇?lián)鐣?zé)任。今天畢業(yè)的同學(xué)是清華第一個百年的最后一批畢業(yè)生。在百年風(fēng)雨歷程中，清華的發(fā)展與國家的發(fā)展、人類的發(fā)展密切相關(guān)，清華人始終將個人的前途與祖國的命運、社會的進步緊密相聯(lián)，有著強烈的歷史使命感和社會責(zé)任感。希望大家在未來的征程中，更要勇于承擔(dān)社會責(zé)任。這種“承擔(dān)”不是抽象的，而是具體的，要體現(xiàn)在自己所從事的實際工作中。不久前我參加我校經(jīng)管學(xué)院的顧問委員會，在談到金融危機的教訓(xùn)時，多位世界知名的企業(yè)家不約而同地指出，對一名商業(yè)精英來講，具有道德良知和社會責(zé)任是何等的重要！所以，無論從事任何工作，在追求自身價值和經(jīng)濟利益的同時，都絕不能忘記自己對社會所負有的責(zé)任。
談到以上的三點希望，我又想起十天前訪問重慶時與選調(diào)生們座談的情景。當(dāng)時有位同學(xué)講，要扎根當(dāng)?shù)毓ぷ鳎氉龅健皟扇ァ保阂皇侨デ迦A意識，二是去書生意氣。我想，這兩句話是很有道理的，但又都是不完整的。去清華意識，是要去清華的“光環(huán)”意識，但絕不能失去清華的“責(zé)任”意識；去書生意氣，是要去孤寡清高、不務(wù)實事的書生之氣，卻絕不能失去崇尚科學(xué)、追求真理的書生本色！
再過不到一百天，就是清華百年華誕，那是全球清華人的共同節(jié)日。在百年校慶前夕，大家告別母校，我們依依不舍。一段清華路，一生清華情。念，或者不念，母校就在那里，不來不去；見，或者不見，我們的心永在一起，不分不離。相信大家一定能不負母校的期望與重托，衷心祝愿每一位同學(xué)健康、快樂、成功！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭5
同學(xué)們，老師們：
大家好！
一年一度，又到了我校畢業(yè)生隆重畢業(yè)時刻了，每逢這一天，我的心情是久久難于平靜。你們進入電子學(xué)校與所有在校生及學(xué)校全體老師一起為學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校所付出的.努力，至今我記憶猶新。然而今天，你們畢業(yè)了，我和你們的老師一樣是又高興又惜別，高興的是你們像小鳥一樣，在電子學(xué)校這個大花園里學(xué)習(xí)、成長，頭腦中的理性增強了許多，稚嫩的翅膀堅強了許多。今天，你們要放飛了，要飛到更廣闊的天空，去實現(xiàn)自己人生的理想。惜別的是你們在學(xué)校學(xué)習(xí)三年和老師朝夕相處，情感交融···
畢業(yè)典禮致辭6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位教官、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx大學(xué)的一名學(xué)生，今天，站在這里作為新生代表發(fā)言，我的心情無比激動。
十二年的寒窗苦讀，無數(shù)的殷殷期望。我們在求知的道路上，不知撒下了多少艱辛的汗水，但是我們不曾后悔。“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”只有真正努力過，才會有所收獲，只有奮力拼搏過，才能獲得成功，只有真正付出過，才能坦然地說不悔。
今天，我們懷揣著未來的夢想，承載著親人的希望，帶著朋友的祝福，跨進了大學(xué)的校門。在這里，我們播下希望的種子，向著未來的方向揚帆起航。
xx大學(xué)——我們?nèi)松碌捏A站、新的起點。在通往成功的路上，總會有許多的磕磕碰碰；在遨游學(xué)海的旅途中，會有難以預(yù)料的.風(fēng)浪。但是，我們堅信：只要懷揣夢想、滿懷希望，在每一個痛并快樂的日子里，我們就會笑得更燦爛，走得更堅強。
大學(xué)是一個全新的環(huán)境，這里更需要自強不息的精神。在這里，我們會盡快適應(yīng)新的生活，計劃好每一天，一如既往地勤學(xué)善問，積極向上，不斷創(chuàng)造人生的精彩；在這里，我們將秉承“厚德、精技、樂學(xué)、善教”的校訓(xùn)。嚴格自律，刻苦創(chuàng)新，不負領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的厚望。
同學(xué)們，在未來的三年里，我們將一起奮斗，一起微笑，一起面對，一起去贏得成功。我相信，三年后，當(dāng)我們離開這片熱土，回眸這段難忘的歲月，我們會捫心無愧地說：我來了、我無悔。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，工作順利，身體健康，合家歡樂，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦，心想事成。
謝謝大家。
畢業(yè)典禮致辭7
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家上午好!
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行xx屆畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)院黨委、行政、全體教職工和低年級的全體同學(xué)，向xx屆345名畢業(yè)生，表示最衷心的祝賀!
雖然時間不能定格，但美好的`記憶卻可以永恒。
同學(xué)們，幾年前，你們茫茫然來到金華教育學(xué)院，最終成就了人生中美好的青春時光。你們在金華教育學(xué)院收獲了豐碩的成果，母校為你們驕傲和自豪!金華教育學(xué)院由于你們和全體教工共同的拼搏、奮斗、成長，譜寫了建設(shè)和發(fā)展的新詩篇。
x年的現(xiàn)在，金華教育學(xué)院的首屆師范大專班畢業(yè)。我是85語教班班主任。今天，是金華教育學(xué)院最后一屆全日制師范大專班的畢業(yè)典禮。就象一部長篇小說，我是揭幕者之一，現(xiàn)在我致閉幕詞。
這部長篇小說有一個主旋律：學(xué)高為人師，身正為人范。
這部長篇小說有一個象征：從母校起航，向藍天，只要努力，就有可能成就自己。
這部長篇小說有一種評論：金華教育學(xué)院的校友，有生有色地活躍在各條戰(zhàn)線，在各自的崗位上，熠熠生輝。大膽往前，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
現(xiàn)在，金華教育學(xué)院正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要時期，希望你們繼續(xù)關(guān)心母校、支持母校、宣傳母校，為母校更加美好的未來獻計獻策。
最后，祝大家一帆風(fēng)順。
謝謝!
畢業(yè)典禮致辭8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
六月的校園里總是彌漫著離別的氣息，連日的陰雨讓心情也變得濕漉漉的。
三年時光，一千個日日夜夜，已變成了一頁頁的影像，日子變成了一段段故事，記憶變成了一行行文字，留下了你我的過往。曾經(jīng)以為遙遙無期的畢業(yè)，今天就在眼前，似乎有些迷離的不真實感�？梢磺械囊磺姓娴囊呀�(jīng)成為過去，我們誰也無法回去，我們相聚的時間已經(jīng)由三年走到了三個小時、兩個小時、一個小時
今天，同學(xué)們，請允許我代表初三全體老師在這里與你們話別，向你們表達我們內(nèi)心深深的不舍與最最誠摯的祝福！
你們可曾記得三年前那無數(shù)個第一次嗎？可曾記得和老師的第一次見面？在開學(xué)報到的教室里，你們用好奇的陌生的眼神打量著老師，老師端坐在講臺前笑臉迎接你們的到來；可曾記得邁進初中校園的第一次軍訓(xùn)？在驕陽似火的操場上，有好些同學(xué)暈倒在了訓(xùn)練場上，老師總是第一個趕到你們面前抹干你們的眼淚，鼓勵你們要堅強而把心痛藏在了心底；可曾記得進校的第一次大掃除？有
些同學(xué)連拖把都拿不動，甚至連掃帚都不會拿，老師一路監(jiān)督陪同，手把手教你們，累得汗流如注，腰酸背痛；可曾記得你們開學(xué)的第一節(jié)課？在每一位初相識的同學(xué)面前，你膽怯害羞，老師親切地鼓勵你大膽地做自我介紹；
可曾記得你們第一次離開家睡在陌生的床上？你輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺，老師敲開了寢室的門，掀開你的蚊帳向躲在躲窩里的你噓寒問暖；可曾記得進校的第一次成績？你望著自己的分數(shù)茫然不知所措的時候，老師第一個找你談心，不厭其煩地鼓勵你，給你信心；可曾記得你進校第一次違反校紀班規(guī)？你們提心吊膽，坐立不安，生怕老師責(zé)罰，而老師竟然和顏悅色地跟你講起了道理；可曾記得你
們進校的第一次校運動會？較初二而言，你們比不過他們的活絡(luò)，較初三而言，你們比不過他們的體力，你們只能比精神，老師為你們跑前跑后，嗓子喊啞了，力氣用盡了……
轉(zhuǎn)眼初三了，這場沒有硝煙的戰(zhàn)役打響了。你們可曾記得初三開學(xué)第一次的班會課？老師教你們喊出了誓言，喊出了斗志，難忘那激動人心的初三總動員。你們可曾記得初三第一次統(tǒng)練？當(dāng)你焦慮失望地面對分數(shù)的時候，老師悄悄地走到了你們身邊，拿起了你們的試卷開始了第一次面批，接下來第二次、第三次，難忘那一次次耐心地指點；你們可曾記得第一次統(tǒng)練？當(dāng)你得意忘形地面對自己理想的成績的時候，老師平靜地把你們叫到門外，溫和地提醒你們這只是萬里長征第一步，難忘那語重心長的話語；你們可曾記得第一次統(tǒng)練？當(dāng)你消極懈怠，破罐子破摔的時候，老師費盡心思，一遍又一遍鼓勵你們盡自己所能，甚至留你們讀書，陪你們讀書，還把好同學(xué)的復(fù)習(xí)資料復(fù)印好交到你們手里。難忘那份良苦用心……
當(dāng)初中生活由三年走到三個月，由三個月走到三天的時候，由三天走到三個小時的時候，你們可曾記得是誰陪你們一路健康勇敢地成長？你們可會記得是誰讓你們信心滿滿，斗志昂揚地走進考場？又是誰每晚陪著你們有條不紊地心平氣和地復(fù)習(xí)下一門科目？除了你親愛的爸爸媽媽，還有如父母般愛你們的老師。
轉(zhuǎn)眼，你們由一臉稚嫩懵懂的兒童變成了帶著幾分成熟獨立的少年，曾經(jīng)小小個的你們一下比老師高過了兩個頭，老師驚喜地看著你們成長，內(nèi)心充滿了喜悅與甜蜜。
老師怎能忘記：課堂上你們聚精會神，勤于思考，爭先恐后回答問題的模樣；老師怎能忘記：你們聲情并茂的朗讀的.聲響；老師怎能忘記：你們情真意切立意深遠的文章；老師怎能忘記：你們自律團結(jié)上進的班集體；老師怎能忘記，教室里、場地上你們認真打掃的身影；老師怎能忘記，自修課上你們埋頭做題、全神貫注的神情；
老師怎能忘記，競賽場上，你們你追我趕，奮力拼搏，創(chuàng)造佳績的身影；老師怎能忘記：當(dāng)老師疲勞的時候，你們會送去了暖心的話語，會揉揉老師的肩；
老師怎能忘記：當(dāng)老師一堂課下來饑腸轆轆的時候，你們會突然拿出藏在兜兜里的餅干和巧克力遞到老師面前；老師怎能忘記：當(dāng)老師為不聽話的同學(xué)傷心難過的時候，你們會來安慰老師；老師怎能忘記：當(dāng)老師的節(jié)日到來時，你們表達愛的形式總是讓老師驚喜連連，有的會買一張精美的賀卡，有的會發(fā)短信，有的會寫書信，有的會因物制宜親自做賀卡，有的會送一些精美的小禮品，還有的會去買一個金燦燦的獎牌……親愛的同學(xué)們，這就是你們，不僅懂得了求知，更懂得了奉獻、體諒和感恩！老師們常常被你們那一顆顆最最純真的心感動
三年了，緊張忙碌的生活讓你們無暇回顧太多的細節(jié)，但如今，站在畢業(yè)的門檻再回首，才發(fā)現(xiàn)那些細節(jié)早已深深鐫刻在你我彼此的腦海深處，溫暖著我們的心靈。
“別離心草草，珍重語頻頻。”在離別之際，老師向你們提一個小小的要求，謹記xx校訓(xùn)“信、愛、勤、勇”，希望他能融入你的血液里，成為你們的一種精神品格，伴著你們走好人生每一步！
親愛的同學(xué)們，無論你們走到什么地方，臨外永遠是你們的家。你們今后的每一點進步與成功都將給母校最大的驕傲和自豪。
在這即將離別時刻，讓我們再深情的回望一眼陪伴你們一路走來的老師吧。
是他們，在一千多個日日夜夜，兢兢業(yè)業(yè)地守護著你們；又是他們，將滿腹的知識毫無保留地傳授給你們；還是他們，循循善誘，諄諄教誨，讓你們找到前進的動力與方向；還是他們，體貼入微，關(guān)懷備至，讓你們有了家的溫暖；
在這個即將落幕的時刻，讓我們再一次為我們的老師、為我們的初中生活，為我們的母校獻上最最熱烈的掌聲吧！
畢業(yè)典禮致辭9
尊敬的各位來賓、親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我是經(jīng)管學(xué)院20x屆本科畢業(yè)生楊真，很高興有機會能站在這里和大家分享我在經(jīng)管學(xué)院的四年感受。
還記得四年前剛?cè)朐鹤樱屛业粝卵蹨I的，還不是現(xiàn)在西門的酒，也不是搬走的小橋燒烤，而是經(jīng)濟學(xué)原理考試里猜不透的張順李逵的經(jīng)濟游戲，還有生平第一次的“3000米長跑考試”。
四年間，用一個詞概況我在清華經(jīng)管最大的收益那就是多元“選擇”。我在經(jīng)管的課堂上，可以聽彭凱平老師傳遞積極心理學(xué)帶來的生活“正能量”，也可以一個人扮演六個哲學(xué)家在批判性思維的世界里玩一場狼人殺。在通識教育的環(huán)境下，我們可以自由地選擇自己想了解的領(lǐng)域和多元的觀點。
大學(xué)四年，我享受著這樣充沛的“選擇”，然而我不會忘記這樣多樣的選擇并不是平等地存在于我銘家每個角落。我在青海海西蒙古族藏族自治州的冷湖小鎮(zhèn)長大，在我小時候，我的小鎮(zhèn)還是一個無人區(qū)的空地上剛蓋起平房、沒有自來水和暖氣的這樣一個地區(qū)。大二，我回到青海，在一所更加邊遠的小學(xué)支教的時候，我發(fā)現(xiàn)那里的孩子仍然大部分不會使用互聯(lián)網(wǎng)、沒有見過投影儀、電子圖書。來到清華經(jīng)管學(xué)院的我，常在思考一個問題：“我們清華經(jīng)管學(xué)院能在通識教育中有多樣選擇，很大程度是由于在信息的時代，我們接收到了多樣的信息，并且受到了多個領(lǐng)域的.教育。”然而這個時代的信息和教育，并不是平等地在各處分布、增長和的。想到這一點后，我決定將教育和我們信息時代的設(shè)備傳遞給邊緣的村莊。
回來以后，我寫下了我在小學(xué)的見聞和當(dāng)?shù)貙W(xué)校需要的教學(xué)設(shè)備與人力，把小學(xué)的信息放到了網(wǎng)上的公益平臺，號召全國的公益者幫助，現(xiàn)在已經(jīng)有滿足教學(xué)需求的電腦和投影儀捐贈到小學(xué)里。誠然，他們依然沒有像經(jīng)管學(xué)院在座的我們一樣多的選擇。青海的孩子們面臨更多的問題，比如每年十三萬公頃的土地沙漠化和每年三百六十萬噸的土地肥料流失，這可能讓他們沒有選擇地離開自己長期居住的土地。但是，平等的教育、以及平等的信息獲取是當(dāng)?shù)厝丝梢栽诋?dāng)代社會更好地自主解決問題的基礎(chǔ)。收集同學(xué)的舊電腦、將自己小鎮(zhèn)和村莊宣傳給更多的人吸引更多志愿者進行支教，都能讓他們享受信息社會中我們已經(jīng)習(xí)慣了的發(fā)展。
在今天的畢業(yè)典禮，每個在座的同學(xué)都會回顧自己的四年大學(xué)生活，我自然地想到我家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)。在經(jīng)管學(xué)院的多元“選擇”的氛圍中，我思考了怎么樣去將信息時代的充沛“選擇”帶給那些邊緣的地方，用力所能及的方式讓他們擁有不曾想過的“選擇”。
在經(jīng)管學(xué)院，這里每個人可以自由選擇自己的夢想與責(zé)任。夢想的起航，我們早已開始，從這一刻起，我會帶著清華經(jīng)管給予的精神支持，心中有夢，經(jīng)世濟民！
畢業(yè)典禮致辭10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
因為太過珍惜，所以不忍心吵醒記憶。當(dāng)生命注定給我們自由的權(quán)利，讓我們靜靜回首，回憶過往點滴，那些穿越靈魂直達內(nèi)心的厚重，關(guān)于母校。
三年前，我們因共同的夢想相聚于此。這跨越百年滄桑的古老學(xué)府便如一粒種在我們心中的種子，生根、發(fā)芽，我們在汗水與愛的澆灌下長成了一棵大樹，母校亦成為莘莘學(xué)子心靈的港灣，守護著我們的精神家園。我們的青春便在這片圣地肆意揮灑，綻放最美的光華。
記得嗎？球場里的躍動，揮汗如雨，陽光透過白楊灑下琥珀色的光芒；記得嗎？轟轟烈烈的《雷雨》拉開劇場，時光凝成涂滿油彩的畫作，青春的張揚如泉水流入心底叮當(dāng)作響；記得嗎？《大頭兒子，小頭爸爸》的傾情合唱，社團巡禮，交響樂的歡樂激昂……如塵的記憶碎片悄然拼湊，融入些許的滄桑。
記得的，在無數(shù)測驗中年華的成長，曾經(jīng)的幼稚癲狂化為懂事穩(wěn)重；記得的，全神貫注的課堂，寧靜的自習(xí)課只聽到手中的筆沙沙作響；記得的，百天前的豐年瑞雪照亮?xí)䦷煏r蓬勃夢想、遠大志向……我們記得與師長一起攜手走過的歲月榮光，母校的那些人那些事是定格的太陽，高懸在學(xué)子的生命線上，我們背離前行，但她永遠照映我們的心靈。
日日夜夜，我們的青春在成長；歲歲年年，一些人的青春卻在老去。老師，老師，敬愛的老師，請我們用熱切的聲音呼喚著你，表達最真摯的感恩最真實的感激吧！老師，感恩你，是你讓學(xué)生懂得在苦難中堅強，在打擊中成長；讓我們明白，何時何地都可以大膽前行，因為身后一直有你的熱切目光與殷切希望；老師，感激你，是你一次又一次原諒學(xué)生們的無知莽撞，撇下心血點點、不顧寒來暑往。那溫暖明亮的眼眸，幾縷微白的`發(fā)絲是你們無私奉獻的見證。不久我們就要離行，而你依舊重復(fù)著批閱與辛勞，就這么著你青絲成了華發(fā)；平凡下你哺育了多少芬芳桃李，遍布了世界的每個枝椏。
每個人都顛簸在人生的河流里，劃著船兒迎著洶涌的浪頭前行，但我們不怕，因為老師您是我們的人生航燈，指引著我們前進的目標(biāo)；告訴我們學(xué)會欣賞每一朵浪花。
“飲其流者懷其源；學(xué)其成時念其師”。老師，這場高考，你一定比我們還緊張吧？在此，學(xué)生請老師們放心，我們鄭重宣誓，定會樂戰(zhàn)高考，贏取碩果，以報師恩。
時光如白駒過隙，三年如藤花落無聲悄離。明天的明天，我們就要奔赴生命里的第一場戰(zhàn)役。有過迷茫，有過傷心，也有過猶疑。但此刻的我們勇敢平靜，因為曾經(jīng)付出，而問心無愧，所以無所畏懼；因為擁有鼓勵，并彼此相依，所以定會所向披靡；因為志存高遠，且夢想美麗！
即使多年以后，當(dāng)我們遍布東西南北，但仍會記得多彩的青春年華曾在x綻放，絢麗恣意；母校的精魂與品質(zhì)早已刻穿歲月融入心靈。我們可以永遠自豪地說：“走到哪兒都是x人！”
謝謝！
畢業(yè)典禮致辭11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家好！我們能一同參加這個畢業(yè)典禮，我感到很高興。
首先，我謹代表全體畢業(yè)同學(xué)，
感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。
此時此刻，回收曾經(jīng)走過的三年初中生活，
會議師生情意同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動，
惜別難舍之情也油然而生。
有人說，初中生活是一本倉促的書。
三年前，我們帶著激動而又景仰的心情邁x一中，
三年來，我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。
三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，
但是，它卻給我們留下那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的.片段。
其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經(jīng)歷，
有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。
三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗；
我們流過眼淚，卻伴著歡聲笑語；
我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
三年間，我們x一中一起長大，x一中就是我們溫暖的家。
在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，
我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。
在此，讓我們懷著感恩的心，
感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，
感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學(xué)，
并向他們送上我們最真誠的祝福！
如果說，三年的初中生活想繁星，
它們零星撒在我們回憶中的每個角落，
那么，老師便是那深邃的宇宙。
正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。
回想起來，有多少次，
老師犧牲他們的休息時間給我們補課；
有多少次，
老師給我們一遍又一遍講解難題；
有多少次，
老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。
我們知道自己做作業(yè)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；
我們知道自己學(xué)習(xí)一星期很辛苦，卻不知道老師工作一周同樣很疲憊。
我們可以將自己不愉快的心情表現(xiàn)在臉上，但是老師會嗎？
我們可以用不完成作業(yè)的方式表示對老師的不滿，但老師能嗎？
我們有可能挖空心思地來算計老師，但老師可以嗎？
過去，我們懵懂無知，
而現(xiàn)在，經(jīng)過老師的教導(dǎo)和三年的歷練，
我們終于在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實，
這是老師汗水的結(jié)晶，是來之不易的。
在此，我代表全體初三同學(xué)，向我們最敬愛的老師們，
真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”
養(yǎng)兵千日用在一時。
如今，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。
但我們應(yīng)該毫不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢？
真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。
經(jīng)過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實，羽毛已經(jīng)豐滿。
放眼望去，
藍天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，
高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。
我的演講完畢，謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，高中三年一晃而過。我還記得三年前報到時那個樹影婆娑的日子。
我們滿懷期待和喜悅，把自己的名字寫在信息表上，從操場走到新教室。我們無法想象三年后我們會多么感激和不情愿地離開。
我們也不認為，當(dāng)我們踏上這片被歲月沖刷褪色的青石板時，我們的生命已經(jīng)融入了這所學(xué)校古老的根系，永遠無法分離。
高中三年，一部分青春，青春的一部分。
還記得我們曾經(jīng)寫過一篇文章嗎？“一中校園的那些樹”。是那篇文章帶我領(lǐng)略了校園的美麗。
漂亮的丁香在四月溢滿迷離的芳香；五月的櫻花悄然綻放，卻滋潤了這一方的土地；六月的石榴花仿佛染上了我們青春的色彩，艷麗而豪放，生趣盎然；那里有許多花草樹木，在不經(jīng)意的一瞥中，留給我驚鴻的美麗。
而其中的美，不僅在那篇文章中，那些像松樹一樣堅毅而卓然傲立的老師，那些像翠竹一樣正直而堅忍不拔的老師，他們給了我最原始的生活感觸，給我的生活留下了深刻而持久的影響。
他們的努力，他們的付出，他們的堅持，甚至他們的嘆息和微笑，都與我們有關(guān)系，而老師和我們，早已通過師生這一千百年來最為純粹和溫暖的詞語緊緊相連，密不可分。
高考期間，當(dāng)我每考完一門課后走出考場，我看到老師們站在那個熟悉的`地方向我們揮手微笑，我感到：愛，不用說；存在就是愛的證明。
謝謝——親愛的老師，您一直在我們身邊，陪伴我們走過人生最充實最精彩的時期，教會我們奮斗、生活和成長。
隨之而來的就是偉大的宿命。一路上，我們一起度過了三年。三年，足以使一個年輕人成為一個成熟的青年。
三年，足以使一個懵懂的孩子明白理想；三年的時間足夠我們建立共同的信仰。三年留下的太多了，其中的山海文化在我們的精神中留下了一個共同的品牌。
公德、誠信、勤奮、恒心，不再是單調(diào)的校訓(xùn)，而是為我們的生活準(zhǔn)則；教育救國不再是那牽強附會的口號，而是成為學(xué)生努力和奉獻的見證。
也許走出校園后，我們會忘記所學(xué)的公式和定義，但這種博大精深的學(xué)習(xí)方式將永遠滋養(yǎng)我們的精神家園，給我們的心靈一個寧靜的港灣。
在這石榴花開的六月里，我們就要離開了。回憶過去總是像一場夢，各自都覺得更難過。
也許我們很快就會走到天涯海角，也許我們無法重溫那些青春的夢想，但一中始終是我們關(guān)系和力量的源泉，走出一中只是成長的起點。
沒有必要害怕離別，沒有必要淚沾衣襟，也許在未來某個寧靜的夜晚，一朵石榴花會靜靜地入夢，不要驚訝于它的華麗和優(yōu)雅，因為那是思念的微笑，是我們永遠不會遠離彼此的證明！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭13
首先，請允許我代表全校教師向即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀；并通過你們向哺育你們成長的各位家長送去我們最誠摯的祝福！
三年前，你們選擇了白城醫(yī)專，從祖國的五湖四海、大江南北一起走來，帶著自己崇高的理想和青春無悔的激情走進了這所歷史悠久的學(xué)校，大學(xué)是人生中最精彩生動的階段，我們有緣，能相識在你們?nèi)松蠲利惖臅r候！在這個階段，能夠與你們朝夕相處、共同學(xué)習(xí)是我們老師的幸運，在這個過程中，老師從你們身上學(xué)到了很多東西！我時常自問，作為一個老師，我是否足夠優(yōu)秀，是否能給予你們更多？如果在這里學(xué)到的一切，能夠?qū)Υ蠹椅磥淼氖聵I(yè)成功、生活幸福有所幫助，那將是我們最大的欣慰。
三年里，我相信白城醫(yī)專留給了大家太多太多的記憶，你一定記得剛進大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷；你或許記得考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯，你也會記得取得好成績時的欣喜；你是否記得迎接國家評估所帶來的緊張和忙碌，你是否記得五十年校慶帶給大家的歡喜氣息；還有那教學(xué)樓內(nèi)的書聲瑯瑯，圖書館內(nèi)的悄然無寂，你也一定記得桃李園、杏園中的花香與發(fā)香，還有蓮子湖畔的輕聲細語，那池中美麗的金魚……可是從明天起，這所有的一切都將成為你們關(guān)于大學(xué)的回憶，你們佩帶過的�；�，從此就要珍藏，穿過的校服，也將成為見證曾經(jīng)的痕跡；這一次的離開，也就意味著同學(xué)們結(jié)束了自己的大學(xué)時代，即將踏入社會，進入工作崗位，我不知道白城醫(yī)專留給了大家多少懷念和留戀，但我想說，不管這里是美好，還是遺憾，畢竟大家在一起哭過，笑過，一起玩鬧過，這里曾有你親愛的同學(xué)，親愛的老師，這里曾有你一生中無可替代的大學(xué)時光.....所以，請記住：“白城醫(yī)高專，你的母校�！薄笆裁词悄感�？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實而精辟的話語！
明天，你們即將遠行。走出校門，你們要告別的不僅僅是學(xué)校、老師、同學(xué)，你更應(yīng)該做到的是告別自己，告別從前的自己。在走出校門之后，大家要有明確的目標(biāo)，要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長遠理想。不管是面朝大海，春暖花開，與所愛的人砍柴看花；還是讀萬卷書，行萬里路，行至水窮處，坐看云起時，人生總得需要一個目標(biāo)。這個目標(biāo)越明確，你成功的幾率就越大。
明天，你們即將遠行。雖然大學(xué)三年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是課有終結(jié)，學(xué)無止境。社會也是一本書，更需要大家去閱讀，去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)。從校園到社會，會有一個理想破滅的過程，在這個過程中要調(diào)整好自己的心態(tài)，要自覺地去融入社會，不要只會抱怨。偶有成功，千萬不可得意自滿；倘遇困境，也不必氣餒絕望。大家要記得，今天的暫時挫折，源于我們昨天的努力不夠；大家更要堅信，今天的努力，將來一定會有收獲。
明天，你們即將遠行。在校時，你們對學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，今天真要離開了，也許還真有幾分依戀，幾分不舍。此時此刻，你們才會發(fā)現(xiàn)，校園里的一切顯得那么樸實、優(yōu)雅，那些睡在上鋪的兄弟，哪怕是曾經(jīng)鬧過別扭的同學(xué)今天都是那么和氣，正如普希金所言，“那些過去的事，都會變成甜蜜的回憶”。我相信，無論你們走到天涯還是海角，白城醫(yī)專都會不時地出現(xiàn)在你們的.夢境里和閑談中。而且大家記住的將都是曾經(jīng)的美麗。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。不管你喜不喜歡，白城醫(yī)專注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了，從今天起，你們將跨入人生的一個嶄新的階段，我們衷心地希望將來有一天，我們能在這里分享你們的成功，也分擔(dān)你們的痛苦，這里永遠是你們心靈的港灣。如果你們?nèi)〉昧思芽�，別忘了告訴我們，母校將以你們?yōu)闃s；如果你們路遇坎坷，也別忘了告訴我們，母校將給你們信心。這不是因為別的，只是因為你們是我們的學(xué)生，我們熱愛你們，這種愛是沒有修飾的，沒有限定的�！叭绻欢ㄒo這份愛加一個期限，我希望是——一萬年”。
最后，仿一首《再別康橋》獻給大家：滿懷憧憬的你走了，正如你充滿希望的來，你揮一揮衣袖，帶走了老師們的期待和關(guān)懷。
畢業(yè)典禮致辭14
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
上午好!今天，我們六(x)班同學(xué)歡聚一堂，舉行小學(xué)畢業(yè)會。我代表全班向老師表示崇高的敬意和深深的謝意，六年以來，老師您不僅把知識傳授給我們，而且還教會我們怎樣做人。
我記得兩年前，在一次班隊活動課上，班主任柴老師對我們說：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。沒有勤奮，成功何談?而現(xiàn)在我國正處在一個高速發(fā)展的時期，只有勤學(xué)好問，長大才能為祖國添磚加瓦�！崩蠋煹恼佌伣陶d，經(jīng)常在我們耳畔響起，時刻鞭策著我們。班主任柴老師寧愿把自己未滿周歲的孩子寄放在鄉(xiāng)下，而她一心撲在教學(xué)上，為我們分析課文，評講考卷……她這種精神，深深地鼓舞著我們，形成了我們良好的學(xué)習(xí)氛圍，大家比學(xué)趕超，勤學(xué)苦練。
我還記得在一次數(shù)學(xué)考試中，有一位同學(xué)不承認自己的考卷上少扣了一分，嘴里一直在嘀咕，顯示出自己的不滿之意。班主任柴老師發(fā)現(xiàn)這種情況后，把他叫到辦公室，語重心長地說：“成績是可以用分數(shù)來計算的，可誠實是一個人最可貴的美德，卻難以用分數(shù)來計算。
把實情告訴老師失去的僅僅是一分，而得到的卻是無論用多少個一分也換不來的誠實呀!你是要那虛假的一分，還是要可貴的'誠實呢?”聽了老師的一番話，這位同學(xué)心靈得到了一次凈化。我想：這位同學(xué)一輩子也會記住這件事的�！胺謹�(shù)價更高，誠實更可貴。”通過這件事，我才真正理解了這句話。
常言道：人心齊，泰山移。我們班級在學(xué)校多項文體活動中，被評為優(yōu)勝班級，這些榮譽的獲得，無不傾注著老師的點滴心血。班主任柴老師時刻告誡我們：六(x)班是一個集體，每一位同學(xué)是其中的一員，大家要互幫互助，發(fā)揚團隊精神。我們一直遵循老師的教誨，無論是在學(xué)習(xí)、體育等活動中，我們57位同學(xué)勁往一處使，心往一處想，團結(jié)一致，為班級增光添彩。
明天，我們就要離開母校了，對母校的報答是銘記老師的教誨，勤奮學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ);學(xué)會做人，成為人才;發(fā)揚團隊精神，爭取再創(chuàng)佳績。
最后，我衷心祝愿母校蓬勃發(fā)展，老師健康快樂，同學(xué)學(xué)有所成。
畢業(yè)典禮致辭15
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
又是一年鳳凰花開的季節(jié)，又是六月的枝頭掛滿惆悵的時刻，我們滿懷著眷戀和祝愿在這里相會，在此話別三年來堆積的情誼。今天我很榮幸代表我們高三xx班學(xué)生在這里發(fā)言。此時此刻，我和大家的心情一樣，縱然充滿喜悅，卻也掩飾不住內(nèi)心的留戀與傷感。
在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表高三xx班全體畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您，三年以來的＇精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。
回首往事，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學(xué)會面對挫折與困難。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報校：在剩下的一個月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報校對我的培育之恩。
隨著時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了高考的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實沒有想象中的那么簡單。
三年，彈指一揮間，同學(xué)們跨越了生命長河中的一個重要階段。高中畢業(yè)，對你們來說僅僅是人生旅途的一個驛站，要真正成為國家棟梁，還任重道遠。作為母校，作為見證你們成長的`師長，真誠地祝你們未來一切如意，前途一帆風(fēng)順。但這一切的實現(xiàn)還必須付出更多的努力，因為成功只有靠自己拼搏。
我們在未來的這條路上也許會非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道�？墒遣灰虼四懬樱丝傄獓L試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。
祝同學(xué)們：一路高歌，宏圖大展！
【畢業(yè)典禮致辭】相關(guān)文章：
畢業(yè)典禮學(xué)生致辭03-01
學(xué)生代表畢業(yè)典禮致辭02-27
高中畢業(yè)典禮致辭02-19
幼兒園畢業(yè)典禮致辭06-16
高中生畢業(yè)典禮致辭12-27
幼兒園畢業(yè)典禮園長致辭06-13
高中畢業(yè)典禮致辭13篇02-20
畢業(yè)典禮邀請函06-12