實(shí)用的大學(xué)生演講稿模板匯編7篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開放的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的大學(xué)生演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生演講稿 篇1
哎喲喂!五分鐘。多久?今天,我們和梁老師玩了一個(gè)有趣的游戲,叫做“我能堅(jiān)持五分鐘”。大家一聽,高興地歡呼起來。老師先左手拿著,肩并肩,然后右手把筆輕輕放在左手腕上,堅(jiān)持了五分鐘。筆不掉就贏,筆掉一半就失敗。
我們被分成兩隊(duì)在角落里玩游戲。老師喊開始的時(shí)候,我們小心翼翼的.把筆放在舉起的左手手腕上。我想:這個(gè)簡單的游戲?qū)ξ襾碚f就是小菜一碟,很容易就能搞定。對手也像大樹一樣筆直地站著,若無其事。過了一會(huì)兒,我的左手立刻麻木了,時(shí)間太慢了!手來了
越麻木。“一分鐘到了。”我心中一驚:嗯?才過了一分鐘。我會(huì)堅(jiān)持到底。我絕不能輸。
時(shí)光流逝。“還有兩分鐘。到了三分鐘的時(shí)候,你就得“金雞獨(dú)立”。”這一次,一個(gè)同學(xué)震驚了。鋼筆從他的手腕上滑落,他被淘汰了。過了一會(huì)兒,另外兩個(gè)學(xué)生被淘汰了。其他同學(xué)還是像泰山一樣穩(wěn),感覺腰酸腿麻,手腳都要廢了。我還是一只腳撐著。”有十秒,十秒,九秒.四,三,二,一!祝賀你成功。”老師喊道。我終于松了一口氣,感覺手都僵硬了,似乎放不下。
這個(gè)游戲很緊張,很累。但我從中明白了一個(gè)道理:無論做什么,無論多久,堅(jiān)持就能成功,堅(jiān)持就是勝利。
大學(xué)生演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是電氣工程系10級電氣二班的高德華。很高興能有機(jī)會(huì)站在這里,和大家一起分享青春榜樣這個(gè)讓人興奮同時(shí)又催人上進(jìn)的話題。說實(shí)話,此刻、站在這里的我倍感壓力。因?yàn)槲也恢雷约河惺裁促Y格站在這里和大家一起分享這無比美好的青春。因?yàn)槲腋杏X自己做的還不夠,現(xiàn)在的我仍需努力,努力去進(jìn)去,去奮斗。
曾幾何時(shí),“青春”對于我而言是個(gè)陌生的名詞,不知道“青春”為何物,自然就不懂得如何去面對。然而,在我猶豫遲疑著的時(shí)候,我已經(jīng)進(jìn)入里大學(xué),我發(fā)現(xiàn),青春離我已是越來越近了,我甚至可以清楚地聽到她到來時(shí)的腳步聲!岸_,叮咚”那是一陣清脆的聲音,這似乎預(yù)示著一切美好的開始,我陶醉了……駐足青春的花園,我看到了各種奇花異草:知識、才華、美貌、氣質(zhì)甚至是不羈、自由……我看了許久,也感慨萬千,但是我不知道自己該干些什么。因?yàn)槲也欢,剛來學(xué)校時(shí)的我就是那么的無知! 直到房老師給我們講述的第一堂課“人生職業(yè)規(guī)劃”。在那堂課上,我開始審視自己人生,開始分析自己的優(yōu)劣、開始制定自己的目標(biāo)、也開始了我對即將進(jìn)入未來的準(zhǔn)備。
說實(shí)話,我很珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我是來自一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,經(jīng)過高考的洗禮,我來到了美麗的'青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院!我知道這是我改變自己的開始,也是港院老師給我的一次證明自己的機(jī)會(huì)。我告訴自己要好好的學(xué)習(xí),充實(shí)自己的大腦,勵(lì)志讓自己成為一個(gè)有用之人!
一年前的我看什么都是新的,除了新的老師同學(xué)以外,更重要的是新的學(xué)習(xí)形式。它和我們高中的生活有著本質(zhì)的區(qū)別!我們自己的課余時(shí)間多了,而我們卻不知道怎樣去安排他,我很困惑!但是我發(fā)現(xiàn)了一樣令我欣喜、令我興奮的寶貝。那就是這個(gè)學(xué)校圖書室的書。我當(dāng)時(shí)問自己,如果我能讀懂、讀完這學(xué)校的每一本書,我會(huì)變成什么樣子?我能變成什么樣子?當(dāng)然這是異想天開的,我不可能看完所有的書,但是我可以看和我專業(yè)有關(guān)的書。另一個(gè)是這個(gè)學(xué)校的老師們,我問了自己一個(gè)問題,如果將全院老師的智慧都集中在一個(gè)人身上,那個(gè)人又會(huì)是個(gè)怎樣的人?當(dāng)然,這也是不可能的。但是我確實(shí)看到了一本又一本活的“教材”啊!所以,我做了個(gè)決定,那就是要去找老師的麻煩,要去煩他們要去讓他們頭疼。于是我經(jīng)常找老師聊天,沒事時(shí)就問東問西,問道他們捻你為止。但是老師們沒有捻人,老師們也沒有被我問煩,而是我和老師成了朋友。
一年半以來,我無論是在課上學(xué)習(xí)還是課余閑暇。我都喜歡沒事瞎想,想我自己干點(diǎn)什么事情以便打發(fā)那無聊的時(shí)間。答案是參加活的,什么比賽啊!什么學(xué)生會(huì)的活動(dòng)啊!都參加。這樣既能交朋友,又能練交際的本領(lǐng),最重要的是還能打發(fā)無聊的時(shí)間。何樂而不為啊?但是我們一定要注意啊,當(dāng)你選擇了,你就要盡心盡力的把它做好!還要虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作。
學(xué)習(xí)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識。從開學(xué)至今,我一直擔(dān)任專業(yè)課的課代表,積極配合老師的教學(xué)工作,也努力的幫助同學(xué)們解決在學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識時(shí)遇到的問題。一年以來,我順利的通過了英語三級、中級電工證以及上崗證的考試!大一學(xué)年結(jié)束以后,我連續(xù)兩次獲得學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金,并且在山東省大學(xué)生機(jī)器人大賽中獲得個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)二等獎(jiǎng)、在學(xué)院電氣技能大賽電機(jī)與電氣控制項(xiàng)目中獲得三等獎(jiǎng)。當(dāng)然,這一切的得來都要感謝我的各位老師的幫助和指導(dǎo)!我只想說:“老師,謝謝你們,你們辛苦了!”
此刻我想說一下參加山東大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)大學(xué)生機(jī)器人大賽的收獲。說實(shí)話,我最大的收獲是認(rèn)識了一些朋友,一起共同努力80多個(gè)日夜的朋友。在我們知道老師的幫助指導(dǎo)下,我們最終取得了我們認(rèn)為比較滿意的成績。而比賽的結(jié)束并不意味著我要和這些朋友說“再見”!而是說“加油”。因?yàn)槲覀儧]有解散,我們還在一起做我們自己想做的電子類的學(xué)習(xí)。我們自己買了單片機(jī)的實(shí)驗(yàn)開發(fā)板,我們不懂的就去找老師、就去問百度。這就是我的最大收獲,在我們都這么年輕的時(shí)候我收獲一幫志同道合的朋友。這是豈不快哉啊?同時(shí)我明白了,好朋友不僅僅是只有在網(wǎng)吧,在飯桌上才能交到的!有著共同目標(biāo),彼此為之努力,為之奮斗的幾個(gè)人,也能算是真正的好朋友,并且大家都彼此信任,相互鼓勵(lì),同時(shí),每個(gè)人都能盡自己最大的努力為大家做些什么、我想說的這就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。如果我們現(xiàn)在就能在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)成長,那我們邁出校門以后,我們進(jìn)入公司、進(jìn)入企業(yè)那些大的團(tuán)隊(duì)里是不是可以更快更好的其實(shí)適應(yīng)呢?我想說的答案是肯定的!
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!弊鳛榍嗄耆,一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候。當(dāng)前,我們都處于美好的青春年華,我們都想追求卓越,真誠回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢想;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄,好的成績需要我們(nèi)ジ冻,火熱的生活需要我們的付出,幸福的未來也需要我們付出。而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。親愛的朋友們,青春是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的美好藍(lán)圖之中吧,讓我們悄悄的努力吧,因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒!
朋友,你想如何面對這金子般的日子呢?如果你想無悔無憾地生活,那么請你好好地把握這大好年華。在這美好的青春歲月中勇敢地跨越困難的柵欄,不息地沖刺向理想的目標(biāo),用你的追求書寫你年輕的夢。
作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該具有百折不撓的韌勁。我們要用誠實(shí)、勤奮、向上的心態(tài)勇敢的面對生活給予我們的困難。展望明天,我依然帶著感恩的心踏踏實(shí)實(shí)去迎接未來的挑戰(zhàn)!
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我演講的題目是《我是大學(xué)生》。今天,我站在這里,驀然回首,那個(gè)稚氣的中學(xué)生不見了。我?guī)е啻旱募で,青春的叛逆,沖破高三的桎梏,而今已開始了一段新的征程。
大學(xué),每個(gè)學(xué)生心中的夢想之地,在這里我們展示自我,飛揚(yáng)激情。如今,我已邁進(jìn)聊大的校門,而我便要在這里陶冶自己,錘煉自己。在這里我們是主人,是勇士,是繼往開來的開拓者,是品味生活美酒的幸運(yùn)兒,更是虔誠的夢想的追隨者。發(fā)掘智慧,積聚智慧,尋找自己的方向,在奮斗中體現(xiàn)于自我價(jià)值。縱然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰,可只要我們努力過,經(jīng)歷過,思考過,感受過,回憶過,那我們的存在便有意義。作為一名大學(xué)生,面對自己的未來,面對前人的希望與后人的責(zé)任,我們更要做一個(gè)有理想的人,有責(zé)任心的人,能夠在苦難中不斷奮斗的人。
大學(xué)生一直被人們稱為“天之驕子”,在同齡人中我們是幸運(yùn)的,我們擁有更多的就業(yè)機(jī)會(huì),更大的發(fā)展空間。但是我們好象并沒有充分利用這得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,在大學(xué)中我們學(xué)習(xí)的少,消磨時(shí)間的多;上課的時(shí)候,聽課的`少睡覺得多;走間大學(xué)寢室,電腦大多不是用來學(xué)習(xí)的,而是用來玩游戲、聊天、看電影的。曾經(jīng)看過這樣一句描寫大學(xué)生活的,:“大一的學(xué)生知道自己不知道,大二的學(xué)生不知道自己不知道,大三的學(xué)生不知道自己知道,大四的學(xué)生知道自己知道!蔽覀儾恢牢覀兙烤乖诖髮W(xué)學(xué)到了什么,我不知道這樣的我們能否在競爭如此激烈的當(dāng)代社會(huì)找到一份適合自己好的工作。
有天晚上聽廣播一位著名的企業(yè)家對我們大學(xué)時(shí)做出了這樣的評價(jià),他說“現(xiàn)在的大學(xué)生就是一個(gè)消費(fèi)品,去掉消字就剩下廢品了,現(xiàn)在的大學(xué)生還不如我公司里一個(gè)從零開始的員工懂的專業(yè)知識多。”聽完之后我是非常的氣憤,但是氣憤之余冷靜的想一想他說的不無道理,因?yàn)檫@就是我們當(dāng)代大學(xué)生的真實(shí)寫照,我們對我們的專業(yè)知識懂得實(shí)在太少了!
而如今大學(xué)生就業(yè)問題更是重中只重,大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,這更要求我們學(xué)好專業(yè)知識,提高素質(zhì),德智體綜合全面發(fā)展,既要“成人”,又要“成才”。知禮,誠信,勤奮,有擔(dān)當(dāng),這是我們我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。只有這樣,我們才可能在未來激烈的社會(huì)競爭中有一席立足之地。
大學(xué)本科可以說是一個(gè)人的“出身”,因?yàn)榇髮W(xué)本科階段是人生知識技能奠基、思維方式形成和人格日趨成熟的重要時(shí)期,四年的大學(xué)教育,完全可以改變一個(gè)人,甚至重塑性格。我希望我們聊大的學(xué)生們都能在聊大的學(xué)習(xí)過程中塑造和完善自己,在自己的血脈中注入聊大精神,并終身以此為榮。同時(shí),我也相信,這樣的大學(xué)生,才是真正適應(yīng)中華民族復(fù)興偉大事業(yè)的人才。
有人說:從絕望中尋找希望,人生終將輝煌,每個(gè)人的人生樂章,都需要用心去譜寫。我的人生,我想用自己的雙手去創(chuàng)造。我的大學(xué)生活,我想用自己的方式去活出精彩。我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲!我的大學(xué)就是我的青春、我的夢!這就是我作為一名大學(xué)生的豪情壯志!
時(shí)光飛逝。歲月如梭。如今的我已不再是那愛嬉戲打鬧的孩子。年過18的我已步入成人的行列。接踵而至的也不再是美味的零食,鮮艷的新衣服,而是接連不斷的責(zé)任繁重的義務(wù)。家庭、工作、社會(huì)等無形的壓力如浪潮般向我們拍打,所以,我們必須成長,盡管那種成長仿佛就在一夜之間,盡管那種成長如撕扯般痛苦,我也必然的承受。
今天,我是一名大學(xué)生,已不再像高中時(shí)在慢無天日的萬卷書中尋找著金色的岸邊,今天,我已登岸,在東方這金色的海岸上,我看到了第一縷陽光,看到了一條通向未來的路,很寬,黑大。
今天,我是一名大學(xué)生,不能再任性瘋狂,長一歲責(zé)任重一分,現(xiàn)在的我,不僅要為自己而奮斗,更要為年邁的父母,為他們辛苦半輩,老時(shí)能安享晚年而奮斗,為將來有個(gè)幸福的家庭而奮斗。
今天。我是一名大學(xué)生,沒有了家長和老師在身邊對自己說:孩子,好好學(xué)習(xí)別貪玩。因?yàn)槲乙验L大可以自律自立,能明辨是非,深知自己作為學(xué)生的責(zé)任與義務(wù):學(xué)習(xí)知識,責(zé)無旁貸。
今天。我是一名大學(xué)生。是新的年輕的一代,朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā)。懷揣夢想,斗志昂揚(yáng)。心中富有無限的激情,豪言壯志,已向父母誓下,不求與泰山爭名,與雄鷹爭穹,只求自己能在歷史的畫卷上留下小小的痕跡,哪怕是無意落下的一個(gè)墨跡。
幾年,我是一名大學(xué)生。雖沒有包攬群書。但十幾年的學(xué)習(xí)生活已讓我受益匪淺,偉人曾說:學(xué)點(diǎn)知識可以,學(xué)會(huì)思維了不起。雖然,我沒有什么特別的思維方式,并且反應(yīng)也慢,但我找到了我的缺點(diǎn)與長處,時(shí)常三省吾身,揚(yáng)長避短。
今天,我是一名大學(xué)生。隨讓仍帶著學(xué)生二字,但已和高中截然不同,在這里開闊了我的視野,豐富了我的思想,洗滌了我的靈魂,在這里我要把握青春,讓青春綻放出最美路的花朵。
今天,我是一名大學(xué)生。知恩圖報(bào),理賢讓士,然而只知理未付與行,父母是我的第一大恩人,含辛茹苦,把我養(yǎng)育成人。然而直到今年我才對他們說了一句:“爸爸媽媽,我愛你們。你們辛苦了。”直到今年,我才對我的恩師們說了聲:謝謝您,是我長大了么?是我成熟了么?因該是我的臉皮厚了。不再像以前那樣不好意思了。
今天,我是一名大學(xué)生。過期的十幾年都已成為歷史。只能偶爾通過記憶,翻看著那充滿花絮的過去,經(jīng)過坎坷磨礪,雖然結(jié)果骨感,但我仍有收獲。偉人說過:過程很快樂,結(jié)果很痛苦!翱v然我享受了那快樂的過程,我也將不再為那逝去而嘆息,人生不過兩三萬天,彈指一揮間。何必讓歷史的灰塵蒙住了雙眼。
今天,我是一名大學(xué)生。我要充分武裝自己,知識武裝頭腦,運(yùn)動(dòng)武裝身體,交流武裝口才。為走出校園面對社會(huì),為面對社會(huì)可以經(jīng)受社會(huì)各種壓力的挑戰(zhàn),未能達(dá)到夢想的花園。我甘愿忍受披荊斬棘的歷程。
我是90后,而我們的學(xué)校也是90后,她和我們一樣,在同一個(gè)年代成長。他不是我們的長輩而是我的兄弟。沒有代溝,沒有隔閡。我們之間可以進(jìn)行語言的無限交流,思想的無限碰撞。
我要與他共同進(jìn)步,明日我們互以為榮。
待東方又一次升起朝陽,我誓與東方齊肩仰望。
大學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的評委,親愛的老師,同學(xué)們,大家下午好!
我是xx師范大學(xué)的陳爍,今天我演講的題目是“一個(gè)人,一條路,一生情”。
有一位被譽(yù)為共和國演講家的老人,今年八十五歲高齡了,依然能精神矍鑠的站在講臺(tái)上,為真理吶喊,為時(shí)代放歌。他走到哪里,哪里掌聲雷動(dòng),他走到哪里,哪里弟子成群,前呼后擁,這是為什么?他有錢嗎?沒有!他又權(quán)嗎?沒有!他有的是高尚的人生觀價(jià)值觀,他有的是大學(xué)講臺(tái)上四十一年的從教路,社會(huì)講臺(tái)上三十九年演講情。一個(gè)人,一條路,一生情!這就是我們xx師范大學(xué)李xx老師的敬業(yè)人生。
人生貴在敬業(yè),這是實(shí)現(xiàn)高尚人生價(jià)值的有效路徑。李xx作為大學(xué)老師是優(yōu)秀的,他的課極其受學(xué)生們的歡迎,為什么?因?yàn)樗礃I(yè)。要給學(xué)生一碗水,自己準(zhǔn)備十桶水,大量的閱讀,大量的比較鑒別與求證,為學(xué)生奉獻(xiàn)最豐美的知識。1977年1月李xx老師走出象牙塔,應(yīng)邀踏上社會(huì)演講臺(tái),傳播真善美,這一講就不可收。作為中央派遣的使者,在華盛頓、紐約、倫敦、巴黎等世界125個(gè)城市演講,直接聽眾超過400萬人。41年的奉獻(xiàn),41年的風(fēng)雨路程,他忠誠著自己的教育演講夢想,也收獲著夢想帶來的鮮花和掌聲。他創(chuàng)作了3000多首演講詩,他演講了400多個(gè)專題6000多場,他的名字進(jìn)入170部名人大辭典。他的`《塑造美德心靈》到目前為止還保持著同類書籍銷售記錄,直接與間接聽眾、讀者達(dá)數(shù)億人,影響了至少三代人。
人生貴在敬業(yè),這是所有成功人士不可或缺的品德。熟知李老師的朋友都知道:他的人生別無所求,把自己全部的精力都融入了教育演講事業(yè)中。李xx老師關(guān)心聽眾勝過自己的事情感動(dòng)著我們xx師范大學(xué)的師生。他曾在趕赴演講的路上遭遇車禍,在醫(yī)院被救治到深夜,可是第二天他就帶傷登臺(tái)演講;當(dāng)他被診斷為癌癥晚期時(shí),他心情沉重但毫不畏懼,第三天就又站上講臺(tái)上激情演講。他自己對此笑呵呵地說:我這是舍命陪君子,為聽眾必須做到兩肋插刀。即使在忠孝兩難的時(shí)候,依然選擇忠于演講。一次李老師正在臺(tái)上演講,大約就是剛剛開始10分鐘,主持人遞上一張紙條:“李老師,您父親過世了。”怎么辦?李老師強(qiáng)忍悲痛堅(jiān)持演講到底,圓滿結(jié)束后回到家中淚流滿面!多年以后李老師提及此事平靜地說:父親過世我沒能見他最后一面我總感到心痛,但為了演講事業(yè),為了青年朋友,我無怨無悔。
多么偉大的精神,多么高尚的情懷!李xx老師就是以這種方式熱愛著這個(gè)國家,熱愛著教師職業(yè),熱愛著演講事業(yè),關(guān)心著一代又一代青年人成長創(chuàng)業(yè)。
“青年是我?guī)煟沂乔嗄暧选崩罾蠋熣f:“你關(guān)心祖國嗎?那么,請你首先關(guān)心青年一代;你關(guān)心青年嗎?請你首先關(guān)心青年的教育演講事業(yè)!弊鳛橐幻髮W(xué)生,作為李老師的年輕的校友,也是系友,聽到老師這樣滾燙的話語,真是感動(dòng)感動(dòng)萬分,熱淚盈眶:一個(gè)人,一條路,一生情!李老師,您是我們的榜樣!晚輩敬重您!喜歡您!愛戴您!祝福您!
謝謝!
大學(xué)生演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好,今天我演講的題目是“責(zé)任與我們同在”
責(zé)任是什么?想來著對大家來說是一個(gè)既陌生又熟悉的名詞。我們熟悉與它的定義、它的字面意思,卻往往忽略了它在現(xiàn)實(shí)生活中的種種體現(xiàn)。
舉個(gè)例子說吧,大家在臺(tái)下聽我演講,對大家而言保持安靜就是各位的責(zé)任之一。在我講得好的時(shí)候掌聲鼓勵(lì),發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤后在后臺(tái)及時(shí)幫我糾正,這也是一種責(zé)任。對我而言,盡自己所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的.責(zé)任。
政治書上寫道:“責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做的事和一個(gè)人不應(yīng)該做的事!庇行┤司蜁(huì)講了,一個(gè)人應(yīng)該做的事很簡單,不就是吃飯、睡覺、上廁所嗎?不錯(cuò),這的確是人們必須做的事,但是一個(gè)人若只應(yīng)該做這些,那么頂多算得上是一只“生活有規(guī)律的動(dòng)物”。
作為一個(gè)中國人,首先應(yīng)該做的便是愛國、愛黨!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”自古以來人們就把愛國當(dāng)成是沉甸甸的責(zé)任,我們也應(yīng)該無條件的為國為黨奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
同時(shí)我們還應(yīng)該愛護(hù)生命,每一個(gè)生命都是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的。我們應(yīng)該珍惜自己的生命,保護(hù)那些動(dòng)植物的生命,這些也是我們的責(zé)任,作為一個(gè)學(xué)生,我們還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、孝敬父母!其實(shí)學(xué)習(xí)便是為將來回報(bào)國家打下基礎(chǔ),周恩來說過:“為中華之崛起而讀書!”所以說認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任和義務(wù)。至于孝敬父母,父母是生我養(yǎng)我的人,孝敬他們亦是我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
責(zé)任者,不任則責(zé)也。也就是說一個(gè)人若不承擔(dān)責(zé)任,便會(huì)受到責(zé)備。然而這樣不承擔(dān)責(zé)任的人還有很多。
就拿我們身邊的人來說吧。有些人打擾自習(xí)課紀(jì)律,不能做到“入室即為靜,勿擾勤學(xué)人!庇行┤艘?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就與他人切磋武藝,舞刀弄槍的。有些人把學(xué)校圍墻當(dāng)成是阻礙他們通往成功的障礙,總是想盡辦法攀越它,做出可能危及生命的事。這樣的人都是做了自己不應(yīng)該做的事,也就是不承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。
總之,做好應(yīng)該做的事,堅(jiān)決不做不應(yīng)該做的事,便是承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任與我們同在,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,做一個(gè)愛國愛黨的好少年!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇6
我們從小就被告知要做三好學(xué)生,但當(dāng)我們長大了,成為了大學(xué)生,我們該怎么爭做六有大學(xué)生呢?
有理想
前進(jìn)要奮力,干事要努力當(dāng)代中國青年要在感悟時(shí)代緊跟時(shí)代中珍惜韶華,自覺按照黨和人民的要求錘煉自己提高自己,做到志存高遠(yuǎn)德才并重情理兼修勇于開拓,在火熱的青春中放飛人生夢想,在拼搏的青春中成就事業(yè)華章
有追求
有信念有夢想有奮斗有奉獻(xiàn)的人生,才是有意義的人生當(dāng)代青年建功立業(yè)的舞臺(tái)空前廣闊夢想成真的前景空前光明,希望大家努力在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生
有擔(dān)當(dāng)
青年的人生之路很長,前進(jìn)途中,有平川也有高山,有緩流也有險(xiǎn)灘,有麗日也有風(fēng)雨,有喜悅也有哀傷心中有陽光,腳下有力量,為了理想能堅(jiān)持不懈怠,才能創(chuàng)造無愧于時(shí)代的人生
有作為
當(dāng)代中國青年要有所作為,就必須投身人民的偉大奮斗同人民一起奮斗,青春才能亮麗;同人民一起前進(jìn),青春才能昂揚(yáng);同人民一起夢想,青春才能無悔
有品質(zhì)
青年有著大好機(jī)遇,關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子夯實(shí)根基久久為功心浮氣躁,朝三暮四,學(xué)一門丟一門,干一行棄一行,無論為學(xué)還是創(chuàng)業(yè),都是最忌諱的天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)成功的背后,永遠(yuǎn)是艱辛努力
有修養(yǎng)
人才有高下,知物由學(xué)夢想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就廣大青年要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)本領(lǐng)人生的黃金時(shí)期在青年青年時(shí)期學(xué)識基礎(chǔ)厚實(shí)不厚實(shí),影響甚至決定自己的.一生廣大青年要如饑似渴孜孜不倦學(xué)習(xí),既多讀有字之書,也多讀無字之書,注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識
正如習(xí)大所言
只有做有理想有追求,有擔(dān)當(dāng)有作為,有品質(zhì)有修養(yǎng)的大學(xué)生,我們才會(huì)擁有一個(gè)溫暖充實(shí)不后悔的青春作為當(dāng)代大學(xué)生,早已告別祖國花朵的時(shí)代,邁著祖國棟梁的腳步,謹(jǐn)遵習(xí)大的教誨,讓我們一起爭做六有好青年吧!
大學(xué)生演講稿 篇7
歷史的重任在肩,我們責(zé)無旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們在一起定下大學(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的'豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!笔堑模徒o我自己,也與大家共勉! 謝謝大家
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