四年級(jí)演講稿合集5篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中，我們都可能會(huì)用到演講稿，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的四年級(jí)演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)演講稿 篇1
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我是四年級(jí)六班的王昭旭。今天，我站在這里競(jìng)選市級(jí)三好學(xué)生，心情非常激動(dòng)。感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的精心培養(yǎng)，感謝同學(xué)們對(duì)我的大力支持！
20xx年9月，我踏入焦作市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開始在合歡樹下茁壯成長，“優(yōu)于學(xué)，美于形”既是我校的辦學(xué)特色，也是我的座右銘。在父母的眼中，我是聰明懂事的好孩子；在老師們的眼里，我是遵規(guī)守紀(jì)、勤奮好學(xué)的好學(xué)生；在同學(xué)們的.眼中，我是誠信友善，樂于助人的好同學(xué)。由于表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，20xx年1月、7月，20xx年1月我被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”，20xx年7月我被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)美學(xué)生”。
讀書和寫作是我最大的愛好，我的校訊通博客文章147篇，訪問量兩萬四千次，評(píng)論近千條，被校信通推薦25篇。我還先后獲得過市讀寫繪大賽二等獎(jiǎng)，�！白x書小達(dá)人”的稱號(hào)。我的作品《肥豬流浪記》在第六屆“小桔燈杯”全國作文大賽中榮獲學(xué)生組A組一等獎(jiǎng)。
在學(xué)校每年的12個(gè)活動(dòng)月中，我也是積極分子，為班集體贏得了不少榮譽(yù)。先后獲得過數(shù)學(xué)活動(dòng)月一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一次，親子活動(dòng)月一等獎(jiǎng)兩次，以及傳統(tǒng)文化月元宵節(jié)游園攝影比賽三等獎(jiǎng)、科學(xué)活動(dòng)月三等獎(jiǎng)，“樹課程”匯報(bào)展示活動(dòng)一等獎(jiǎng)。
我還具有豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，連續(xù)兩年主持�！皯c六一”文藝匯報(bào)演出，還參加過20xx年焦作市少兒春節(jié)晚會(huì)。今年6月，在焦作市第一屆“我是小明星”電視選拔大賽中，我們表演的三句半《我是一名實(shí)小人》一路過關(guān)斬將，最終我榮獲了“電視小明星”的光榮稱號(hào)。
我的特長是二胡和武術(shù)。從幼兒園大班開始，我就開始拉二胡，目前正在考九級(jí)。為了傳承中華傳統(tǒng)，強(qiáng)身健體，我還苦練武術(shù)，目前已達(dá)段前二級(jí)水平。在“促和諧、奔小康”20xx年河南省第十屆中原武術(shù)大舞臺(tái)武術(shù)展示活動(dòng)中，我表演的詠春拳以8.20分榮獲三等獎(jiǎng)。我表演的23式太極單刀榮獲校元宵晚會(huì)最佳表演獎(jiǎng)，并在“全民健身社區(qū)總動(dòng)員”活動(dòng)中榮獲“閃耀之星”的稱號(hào)。
我深深知道，我成長道路上的每一步都離不開父母、老師和同學(xué)們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持。同時(shí)我也知道，自己還有很多缺點(diǎn)和不足。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)發(fā)揚(yáng)長處，克服缺點(diǎn)，再創(chuàng)輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
四年級(jí)演講稿 篇2
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
交通安全很重要，無論到哪里，交通安全都很重要，不注意就會(huì)出現(xiàn)事故，比如說：酒后駕駛、不系安全帶、開著車打電話等。這些都是我們很常見的不良習(xí)慣。所以，大家一定要牢記交通安全。
先來說說酒后駕駛吧，很多人因?yàn)榫坪篑{駛而失去了生命，造成了交通事故的發(fā)生，就算喝一滴酒也不行，要遵守交通規(guī)則，給你們講一個(gè)小事故：有一個(gè)人，以為喝醉了還開車，最后，出現(xiàn)了事故，造成死亡，很殘忍的，希望大家不要酒后駕駛，多危險(xiǎn)呀!
再來說說不系安全帶，有的大人以為自己開了很長時(shí)間了，就不用系安全帶，這樣是不行的，因?yàn)�，有一句話是：不怕萬一，就怕一萬。大家要記住，就算是再熟練也不行，我爸爸有事都不系安全帶，我就每次都提醒他，在我的監(jiān)督下，他每次都是聽我的，認(rèn)真的去做，我做對(duì)了，他就贊成我，如果我做錯(cuò)了，他也不會(huì)批評(píng)我，而是跟我講道理，讓我記住的.更深，以后不會(huì)忘掉。
最后我來說說開車打電話，開車打電話，是一個(gè)很不好的行為，所然，不會(huì)造成很大的影響，但是，也是不能接，如果有特殊情況可以接，最好不要接。
交通安全一定要牢記，不要忘記，身邊的安全!
四年級(jí)演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我叫鄭茜文，相信大家都認(rèn)識(shí)我，我就不多介紹了。
今天，我演講的主要目的是競(jìng)選我們的班長，同時(shí)還要說一說我們的四(7)班。
四年級(jí)七班是一個(gè)快樂、活潑的大集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)。
這是四年級(jí)七班有史以來第一次用演講的形式來競(jìng)選班長。
如果我當(dāng)選上了班長，我會(huì)盡全力做好一個(gè)班長應(yīng)做的事情：做一個(gè)老師得力的小助手，協(xié)助老師處理班級(jí)的`日常事務(wù);盡力幫助有困難的同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、謙讓同學(xué)。帶領(lǐng)四年級(jí)七班的全體同學(xué)積極向上，使我們班成為一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀班級(jí)。
如果我沒有當(dāng)上班長，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)上生活中更加嚴(yán)格要求自己，取長補(bǔ)短，找出差距，更好地為同學(xué)們服務(wù)。
同學(xué)們，為我們四(7)班加油吧!
謝謝大家的支持與鼓勵(lì)，我的演講完畢!
四年級(jí)演講稿 篇4
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝您參與家長會(huì)，為了我們的孩子，希望家長和老師一起，為孩子更美好的現(xiàn)在和將來共同努力！教育專家孫云曉老師說：“教育的目標(biāo)是培養(yǎng)健康人格，教育的方法是培養(yǎng)習(xí)慣�！焙⒆右呀�(jīng)是四年級(jí)了，比前三年有了較大的變化，老師和家長都應(yīng)該掌握這些情況，因材施教，才能使孩子健康成長。下面我們先來認(rèn)識(shí)一下四年級(jí)。
四年級(jí)是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級(jí)，我們稱它為轉(zhuǎn)折點(diǎn)，四年級(jí)處于轉(zhuǎn)折的后期。在這個(gè)階段，學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都會(huì)發(fā)生大的變化，如果忽視了這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，那對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)將會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
從四年級(jí)開始，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了。低年級(jí)主要是一些非常基礎(chǔ)的知識(shí)，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。到了中年級(jí)，學(xué)習(xí)的知識(shí)由簡單到復(fù)雜，從低年級(jí)的形象思維向高年級(jí)的抽象思維過渡，這對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)知識(shí)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。
二、心理方面
孩子長大了，也學(xué)會(huì)了思考，更學(xué)會(huì)了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會(huì)跟你對(duì)著干。而且有些事他會(huì)放在心里，不喜歡和老師、家長交流，如果你關(guān)心他了，重視他了，也許他高興了就會(huì)把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。另外，家長還要把握好批評(píng)的尺度，這個(gè)階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。
接下來就今天的家長會(huì)說幾點(diǎn)建議，僅供參考：
1、重視學(xué)校教育，更要重視家庭教育。
有人曾經(jīng)提出這樣一個(gè)問題：世界上最重要的教育機(jī)構(gòu)是什么？有人說名牌學(xué)校，有人說是奠定基礎(chǔ)的中小學(xué)，有人說是社會(huì)這個(gè)大熔爐。而一位教育家的回答是——家庭。家庭才是教育的`主戰(zhàn)場(chǎng)。特別是在當(dāng)今班大人多的情況下，教育模式是面對(duì)全體，教育教學(xué)多是有共性的內(nèi)容，很難做到一對(duì)一的因材施教。引導(dǎo)孩子的個(gè)性發(fā)展是父母責(zé)無旁貸的責(zé)任。
可是，不少父母認(rèn)為，孩子能否接受良好的教育，關(guān)鍵是能否將孩子送入一個(gè)好學(xué)校，孩子能否遇上一個(gè)高明的老師，卻忽略了家庭對(duì)孩子成長的影響。結(jié)果出現(xiàn)了5+2小于7的教育結(jié)果。其實(shí)我們稍微靜心思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)：同樣一所學(xué)校，同樣一位老師，所培養(yǎng)的學(xué)生卻有很大差異。這差異哪里來？當(dāng)然主要來自家庭。一個(gè)藏書豐富、父母具有良好讀書習(xí)慣的家庭，孩子耳濡目染，也會(huì)慢慢與書交朋友；父母不愛讀書，很難讓孩子喜歡讀書。父母的自身和父母對(duì)孩子的教育方式方法，直接影響著孩子的發(fā)展。
2、重視考試分?jǐn)?shù)，更要重視良好習(xí)慣。
分?jǐn)?shù)固然重要，因?yàn)樗谝欢〞r(shí)期反映了孩子的學(xué)習(xí)狀況；但我認(rèn)為，好習(xí)慣更是受益終身。學(xué)習(xí)知識(shí)永遠(yuǎn)不晚，但習(xí)慣養(yǎng)成卻重在小時(shí)。俗話說：三歲看老。如果孩子從小養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣，做事認(rèn)真的習(xí)慣，學(xué)會(huì)傾聽別人講話的習(xí)慣，做事有計(jì)劃有條理的習(xí)慣，為別人著想的習(xí)慣，他的分?jǐn)?shù)也一定不會(huì)差到哪，最終的贏家一定屬于他！
說到分?jǐn)?shù)，我要說說正確看待孩子分?jǐn)?shù)的問題。
一是不要以分?jǐn)?shù)高低論孩子進(jìn)步與落后，要根據(jù)試卷的難易程度衡量，從班級(jí)整體進(jìn)行比較，結(jié)合孩子學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià)。
這學(xué)期對(duì)學(xué)生的要求：每天看一點(diǎn)，每天背一點(diǎn)，每周寫一點(diǎn)。說到看書，或許每天看一點(diǎn)很多孩子都能做到，我覺得不僅僅是看一些布老虎叢書，小說�，F(xiàn)在僅看這些書是不夠的，建議他們看一些名家名篇、散文。但每天背一點(diǎn)只有個(gè)別學(xué)生能堅(jiān)持，現(xiàn)在我們正結(jié)合大綱要求讓學(xué)生在背成語接龍，豐富大家的詞匯庫，雖然每天只背10個(gè)成語，但能做到天天清的卻很少，門背后我們都有表格記載的。每周寫一點(diǎn)，這是老師布置的，大部分同學(xué)做得很好，能按老師的要求實(shí)地觀察，認(rèn)真習(xí)作。也有個(gè)別同學(xué)對(duì)這項(xiàng)作業(yè)不理不睬，一片空白。本學(xué)期從開學(xué)初我便提出每天背一首古詩的要求，并要同學(xué)們每月背誦一篇佳作，但能主動(dòng)積累的同學(xué)并不多。文化底蘊(yùn)是靠一點(diǎn)一滴積累起來的，如果平時(shí)注重了積累，語文學(xué)習(xí)是比較輕松的。在這方面做得比較好的是：
談?wù)務(wù)Z文復(fù)習(xí)：語文主要是基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀分析和作文�；A(chǔ)知識(shí)50%、閱讀分析20%和作文30%�；A(chǔ)知識(shí)內(nèi)容豐富，形式多樣。有看拼音寫次語，多音字、句子的變換、填關(guān)聯(lián)詞語、修改病句等，這些內(nèi)容緊扣課文，只要時(shí)間允許，老師會(huì)幫他們進(jìn)行復(fù)習(xí)，但對(duì)于個(gè)別基礎(chǔ)不怎么扎實(shí)的同學(xué)，家長肯定要在家督促、加強(qiáng)鞏固。否則就很難跟上大家。
四年級(jí)演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四一班白雨桐，我今天演講的題目是《面對(duì)挫折》春華秋實(shí)，花紅柳綠，我們?cè)趯W(xué)校老師、家長精心的呵護(hù)下健康快樂的.成長著，我們有肯德基、麥當(dāng)勞、游樂場(chǎng)我們和上一輩艱苦的生活相比，是多么幸...
探討懲罰
我在師范學(xué)校讀書期間，專業(yè)知識(shí)課程強(qiáng)調(diào)我們這些師范學(xué)生，走上工作崗位之后，就是人類靈魂的工程師，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代的任務(wù)，依據(jù)職業(yè)道德準(zhǔn)則，教書育人，遵守職業(yè)道德，做到敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，毀人不倦，注重言傳身教，做到為人師...
開卷有益辯論會(huì)正方總結(jié)
我認(rèn)為開卷有益。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。多讀書，就會(huì)增長知識(shí)。愛迪生不就是一個(gè)例子嗎？他讀了很多書，從中得到了啟發(fā)，又進(jìn)行了大量的實(shí)踐，才發(fā)明出來電燈。
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