讀書的六年級演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的讀書的六年級演講稿，歡迎閱讀與收藏。

讀書的六年級演講稿1

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句諺語流傳千古，它不斷地激勵我博覽群書，使我成天沉浸在茫茫的書海之中。一天，當我拿到《立志做個好公民》這本書時，我便愛不釋手地捧起它，津津有味地看起來。其中《誠信》這篇文章給我留下深刻印象。誠信到底是什么呢?是生命的支柱，是美麗的金子，是一種高尚的品格……總而言之，誠信就是誠實、誠懇、言出必行、言而有信。

　　讀了這篇文章，我思緒萬千�！罢\信”雖然只是一個簡單的詞語，但是它可以使一個人贏得真摯的友情，可以使一個國家贏得榮譽，特別是在WTO時代，誠信會使商家贏得市場，贏得發(fā)展……

　　對于這個意味深長的'哲理，我深有體會。在南寧有一家“紅玫瑰”餐廳，餐廳的門牌上注明著：“凡是外買快餐，30分鐘之內(nèi)必定送貨上門，如果送不到，顧客可以不付任何費用就能吃上自己所訂購的食物�！币惶熘形�，天陰沉沉的，好象要崩塌下來似的，隨之狂風大作，雷電交加，接著滂沱大雨傾盆而下，暴風驟雨仿佛要把地球吞沒。家里沒什么菜，我便拿起電話往“紅玫瑰”餐廳打去，訂購了三份快餐。我心想：“外邊雨那么大，一定不能準時送到，這樣就可以吃上免費的美餐了�！庇谑俏冶隳闷饡r鐘開始計時，時間滴滴噠噠地走過，很快就過了29分鐘，這是多么激動人心的時刻呀!我情不自禁地跟著時鐘倒數(shù)著：60、59、58……就在我暗暗高興的時候，“叮咚”，門鈴的響聲打斷了我的思緒，我迷惑不解地打開門，站在眼前的是一個被雨淋得像“落湯雞”一樣的叔叔，他手里捧著三盒快餐，興奮地說：“時間剛好�！闭f完就把暖烘烘的快餐遞給我，爸爸付給他錢，沒等我們關(guān)上門，他又飛快地跑去送快餐了。

　　今天，當我讀完《誠信》這篇文章才明白，這就是誠信，我們需要誠信。如果把生命比作一望無際的大海，那么誠信就是你乘風破浪的船艇;如果把生命比作一條漫長無盡的道路，那么誠信就是一個最好的開路幫手。如果沒有誠信，你將會一事無成，有了誠信，你就會受益終生，你就是一位真正的贏家!

讀書的六年級演講稿2

親愛的老師、同學們：

　　在我的生活中，一直有一位朋友伴隨著我——那就是書�？梢哉f從小到大愛看書的習慣，我一直都沒改過，它是我形影不離的好朋友。

　　我與書發(fā)生的趣事也不少，讓我給你講講吧!有一次，媽媽有事要出去，我自己在家，我便捧起一本書津津有味的.讀起來，只聽見媽媽模模糊糊地說了幾句便走了，我也沒在意。便接著看，不知過了 多少時辰，只聽“轟——”地一聲，好像什么“和”了，我連忙去廚房，只見鍋里的米已成了黃鍋巴!我只好把奧利奧打開來填饑。我又接著讀我的書，不知什么時候媽媽回來了，看見桌子上的鍋巴干 和餅干立刻明白了什么，馬上走過來，笑笑說：“既然你這么喜歡看書，好就帶你去書店看個夠。

　　我不時不刻的拿著我的書，我看的書好多了：有《笑貓日記》、《校園小說》《少年小說》——各種名著沒有不看，有一次，哈哈哈哈，笑死我了!哈哈哈——媽媽一想起這事就笑得直不起腰。 我卻若無其事，那點時間不用過可惜!是不?事情是這樣：有一次(具體時間不止一次)我想上廁所，便順手拿書，進了茅廁，我邊解邊看，也不知過了多久，只聽見媽媽敲著門說：”怎么搞的?解這 么長時間，說著推門而入，只見我有味的讀書，便責到：“這光線這么暗，有這么臭，你怎么能讀書——，走時還不忘說一句：”你學習要這么提勁就好了!“我貧一句，這不是在學習?

　　這就是愛讀書的我!

讀書的六年級演講稿3

老師們，同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是《讀書》。

　　讀書，在日常用語中有兩個意思：一，學習，讀課本。二，閱讀，看課外書。我想說的是“二”。

　　聽說，三四年級的閱讀量是四萬字左右，但我可能只讀了二萬字左右。我很少讀書，我認為他們還沒有我的`“汽車人”，“戰(zhàn)斗機”，“托馬斯”和“7K7K”好玩、有趣。

　　四年級時，媽媽給我買了一大堆書，可以放滿四個和我一樣大的箱子。

　　我當時拼命地揉眼睛，不相信這一切。唔……他們還在。我的天哪！我想哭，可我哭不出來。不是因為絕望，而是因為我瞧見了——嘻嘻，在那一大堆里，有本我期盼已久的《巴黎圣母院》，我心頭稍稍平靜。

　　不過，我，我看不懂呀？“怎么辦，怎么辦？”我眉頭緊鎖，閉上眼睛，沉思了起來。大一點再看？或者，將就著看一下，先有個數(shù)兒？我思索再三，還是選擇了前者。“大一點再瞧他吧！”我把《巴黎圣母院》順手拋到了一邊，轉(zhuǎn)頭，盯了半天的書柜，又選了一本《西游記》。真香！

　　那本《巴黎圣母院》在那個角落里度過了一個春秋。在我收拾書桌時，又再一次見到了它。

　　“真是一本好書��！”我感嘆著，把它塞進了書柜里�！栋屠枋ツ冈骸愤@本書在書柜里又度過了一個春秋，孤單，凄涼。最終，在近些日子，我再一次地拿下來《巴黎圣母院》看了起來。

　　不看不知道，一看嚇一跳，我簡直不敢相信雨果的文筆那么好。我沉醉在書海之中！

　　呃！我記得有好幾本書也是與《巴黎圣母院》一樣，也有相似經(jīng)歷，說不定我現(xiàn)在就能懂了呢！所以，我今天要告訴大家的是，讀書比“汽車人”，“戰(zhàn)斗機”，“托馬斯”和“7K7K”更有意思，一本經(jīng)典的書籍可能我們一段時間看不懂，過一段時間讀起來就游刃有余了，不信，你試試！

　　謝謝大家！

讀書的六年級演講稿4

親愛的老師、同學們：

　　我有許許多多的朋友，但是終有一天，他們會離我而去，但是有一個朋友，她對我不離不棄�，F(xiàn)在，我終于明白那個朋友就是——書。

　　我愛讀書，因為書籍能給我精神食量，能給我無限的知識，能給我超越常人的境界。能讓我在無邊無際的大海中找到屬于我的那滴水珠。能讓我在悶熱的天氣里找到那一份涼爽。

　　但是，因為書，我也犯了不少錯誤……

　　那是一個周六的早晨，媽媽剛給我買了一本書，我坐在沙發(fā)上沉浸在書香中。爸爸媽媽做好了早飯，催了我好多次，我都是嘴上答應著，卻遲遲不起身。爸爸媽媽無奈，只好用再不吃飯上學就遲到了催我吃飯。我抬頭一看表，已經(jīng)7：30多了，我大喊不妙，快速地拉起媽媽，背上書包，登上鞋，飛快地奔向車，著急的跺腳。

　　媽媽卻一臉悠閑的'告訴我“今天是星期六”，把我嚇的愣在原地，看著媽媽慢悠悠地走進了樓道，我才知道媽媽是催促我吃飯使得小伎倆……我只好回到家后吃了早飯再去抱著書啃。

　　因為書闖下的禍還有很多，但是我依舊喜愛她。

　　雨果曾經(jīng)說過：“書籍是造就靈魂的工具�！钡拇_，書籍造就了我的靈魂；凈化了我的靈魂。她更是我的一位益友，與我度過一生。

　　我愛這個我生命中不可缺少的真心朋友。

讀書的六年級演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是6年1班的 。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！彼�以，今天我演講的題目是：“我愛讀書!”

　　我愛讀書，因為書讓我增長了知識：我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了我們中國的強大。我們中國有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事�！蔽艺�是如此。因為我還小，所以沒去過多少地方，但對其它地區(qū)的人情風俗，名勝古跡，我都了如指掌。這是為什么，就因為我愛讀書。

　　我愛讀書，因為書豐富了我的.情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運;我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強在我們中國的土地上為所欲為，無法無天……問我為什么知道這么多——因為我愛讀書。

　　我 愛讀書，因為書幫我樹立了遠大的理想。有許多人為了自己的理想努力著，奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了40年的時間;錢學森為了回國而不惜忍受牢獄之 苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個又一個英雄人物為了新中國的成立而拋頭顱，灑熱血……這些人為了自己的理想而不惜一切代價，他們都是我們的榜樣，是他們幫 我樹立了遠大的理想。

　　書籍是人類進步的階梯，是知識的海洋，一個人不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以，同學們，多讀書吧!為中華之崛起而讀書吧!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

讀書的六年級演講稿6

親愛的老師、同學們：

　　我以前不愛讀書，只讀漫畫書、迷宮書……不愛讀故事書。因為讀故事書讓我頭昏眼花，一點也不有趣。

　　老師布置了本周寫《我的讀書故事》，我就茫然了，不知怎么寫。今天媽媽為啟發(fā)我，打開電腦，讓我看了別人的讀書故事，我受到了啟發(fā)。我先看了魯迅的讀書故事，講他小學的時候，學習非常棒，學校獎給他一塊金色徽章，他把這塊徽章賣掉，賣來的錢用來買書和一些辣椒。晚上，他就躺在床上看書，看書的時候，如果累了，就吃一根辣椒。我要學習魯迅愛讀書的.精神。然后，我又看了幾個同學的讀書故事，有的讀起來很專心，有的愛上了讀書，有的還為了讀書，自己去勞動的事情。

　　其實我身邊有個愛看書的人，他就是我爸爸。爸爸工作很忙，但在家的時候，沒有見他看電視，都是在看書、看報紙。爸爸告訴我，書上可以學很多很多知識，原來我不懂爸爸這句話，可今天我懂了。

　　讀書實在太有趣了，所以，從現(xiàn)在開始，我就要好好讀書，多讀書，要成為班上的讀書大王，還要寫一本非常好的書給大家看。

讀書的六年級演講稿7

　　我非常喜歡書，書也非常喜歡我，我們成了形影不離的好朋友。

　　當我還很小很小的時候，爸爸媽媽一有空就給我讀書和講故事，從那時，我和書就成了好朋友。

　　當我剛剛開始學說話時，爸爸媽媽就給我訂了《幼兒畫報》。他們一下班回來，就給我講畫報里的小故事。從一個個故事里，我認識了紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙、小兔子和許多新鮮事。

　　當我1歲的時候，我跟奶奶回到了江河廠。在這里，書陪伴我快樂地度過了兩年。每天，奶奶都教我識字。奶奶給我買的第一套書《好孩子睡前365夜故事上下冊》睡覺前，奶奶都要給我講故事，講完一個，我就說：“奶奶再講一個�！币恢钡侥棠陶f累了，我才肯睡覺。奶奶總是笑著說：“人家孩子一個故事沒講完就睡著了，你可好，越聽越精神。”從《王冕學畫》這個故事，我知道了，王冕小時候，家里很窮，上不了學，但他還刻苦學畫，最后成功了。

　　我4歲的時候，我回到鄭州去幼兒園了。書還始終伴著我。這時的我已經(jīng)認識了不少字了，可以自己看小故事。奶奶又教我學《漢語拼音》。爸爸媽媽又給我買了很多帶拼音的.書，還訂了《樂智小天地》。我每天從幼兒園回來都要讀一會書，有時，奶奶還讓我讀一段給她聽聽。

　　上學后，我的書越來越多，有《十萬個為什么》共十本，《小學生新課標課外讀物》…… 每天放學寫完作業(yè)，我都要讀會兒書。這已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了，讀書讓我長了知識，懂得了道理，還給我?guī)�來了很多樂趣。書，永遠是我形影不離的好朋友。

讀書的六年級演講稿8

親愛的老師、同學們：

　　認識字了以后，才知道當俠女缺點什么，那就是腦子，沒文化不行。聽我爸爸說，我們家從我太爺爺那輩起，就是文化人，到我爺爺，大伯，不過我爸趕上文革，文化比較的。但他自學成才――八級木匠，聽趙本山說也算中級知識分子呢。所以我也好好學習，天天向上。那時候，我總想一口吃個胖子，于是我便偷偷的其姥姥家的廂房力找我三姨上中學的語文書，因為數(shù)理化我看不懂。我印象最深的一篇叫《大森林的主人》。不過，那時候還小，只記得作者和獵人從土里扒出來的烤熟的叫化雞，每次看到這，我就流口水。

　　另一篇就是《一碗陽春面》，描寫一家人圍著飯桌吃一碗陽春面。那時候我總在想，陽春面是我媽做的熱湯面嗎？如果在放上肉絲就好了。還有一篇看了幾遍也沒有懂的`《狂人日記》，只記得血淋淋的血饅頭。那本語文書，我翻來覆去的看了好幾遍，因為家里沒有條件買課外書。

讀書的六年級演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我是陳涵彬，今天我演講的`主題是：讀書百遍，其義自見。

　　相信很多人都喜歡看書，并把它看為一種愛好。而是否把書讀懂了，這還是個問號。有些人只是粗略掃了兩眼，便沒有再去細細品味，不過只讀到表面，甚至什么都沒讀到，那這樣還有何意義；而有一些人呢，則是先略看文章一遍，又提出疑問，帶著這些疑問，回到文章當中，細細尋找答案，仔細咀嚼語言文字，將其變?yōu)樽约旱恼Z言，不僅可以提高習作水平，還能得到文章精華，豈不一舉兩得？

　　有一次，我做閱讀題，這是一篇寫景的文章，其含義深奧，算是令人頭疼。我勉強讀完全文，有種一知半解之感，甚至全文上下好像都沒有一絲關(guān)聯(lián)，我的腦海似一團稀泥一般，被這篇文章一昧地拌和著，越和越稀，還加了不少雜物，簡直是亂成一鍋粥，弄得我一臉懵，只寫出了后面答題部分的淺層意思，當看到還有深層意思時，徹底把我搞暈了。

　　我有了放棄的想法，雖然我非常想努力想把這個文章讀個透，卻無能為力，無論我怎樣絞盡腦汁地想，都未曾有所進展。我正要把它放到一旁，打算放棄時，腦海里浮現(xiàn)出一句話�！白x書百遍，其義自現(xiàn)�！蔽毅蹲×�，若有所思。答案肯定就在文章當中，不過就是被掩蓋起來，它們的真正的意義是給讀者帶來一份思考，讓讀者細細尋找，最后有所感悟，而不僅僅是為了答題而尋找。

　　我恍然大悟，回到那道閱讀題，帶著那些要發(fā)掘的問題，仔細讀了文章幾遍，從之前的一知半解到一清二楚，結(jié)合全文，總算讀懂了這篇文章，并答出了那些題。是啊，答案就如一把鑰匙，可以打開成功之門，但被藏了起來，需要仔細翻找。有些人只是草草翻了兩下，而并未找到，以為根本沒有答案，便毅然離去。

　　所以想要獲取文章或書籍的精華，必須多讀，且仔細地讀，不然就只讀到表面，這便失去了它的意義。

讀書的六年級演講稿10

親愛的老師、同學們：

　　我的鄰居，也是我一起長大的伙伴和小學的同班同學，她長得又胖又矮，還有點丑，她的成績也很差，而我的成績比較好，又經(jīng)常去她家，跟他一起玩或一起寫功課。于是他父母經(jīng)常夸獎我也經(jīng)常批評她，我越發(fā)的驕傲，他越發(fā)的自卑，但畢竟是鄰居，所以還經(jīng)常聚在一起寫功課。

　　盛夏的午后，天氣極其悶熱，沒有一絲涼風，只有曬蔫了的樹葉間煩躁的蟬鳴，我們坐在樹蔭下，一起寫功課，汗水直順著發(fā)梢流進眼睛、濕透衣衫，誰也寫不下去功課，她突然說，我給你講我那天看的書吧。就這樣，我知道了賣火柴的小女孩、白雪公主和七個小矮人、水晶鞋和灰姑娘，那天他一口氣講了好多好多，我聽得入了神，覺得她的聲音是那么動聽，專注的`看著她，覺得她一時間是那么美麗，甚至覺得她太了不起了，……我們都忘記了太陽的烘烤，忘記了天氣的悶熱……從那天起，美麗的童話和那片樹蔭，還有樹蔭下的一張矮矮的小方桌和方桌旁的她和我，就定格成了一張美麗的圖片，留存在了我記憶深處。

　　所以，對我來說，書，就是煩躁悶熱天氣里的一縷涼風;就是美好快樂的童話世界;書，是快樂的源泉，可以讓人美麗、自信，書，是純真友誼的基石，經(jīng)歷歲月的侵蝕卻永遠堅實。

讀書的六年級演講稿11

尊敬的各位評委老師：

　　大家好！我是 號選手，今天，我要演講的題目是：《讀書真好》！

　　在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。

　　小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的`流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了。

　　閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。

　　讀書真的很好，盡管在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。可我是幸運的，因為在我的身邊，有好老師，好父母。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

　　讀書真好。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

讀書的六年級演講稿12

親愛的老師、同學們：

　　小時候，聽媽媽講《賣火柴的小女孩》，我會為小女孩的不幸遭遇暗暗流淚;聽《皇帝的新衣》，我會為皇帝的愚蠢行為哈哈大笑;聽《白雪公主》，我的心會隨白雪公主的經(jīng)歷或喜或悲。書中有這么多的故事，讓我看到了多姿多彩的世界，讓我體會到了喜怒哀樂;書太神奇了，就像一塊磁石吸引著我。

　　今天，我上學了，認字了，能自己讀書了。記得第一次，我一口氣讀完《小黑魚》，我被它的勇敢和智慧深深感染。一條平凡的小黑魚，在五彩繽紛、充滿傳奇色彩的大海里，它可真的是太不起眼了。可是，它卻戰(zhàn)勝孤單、傷心和恐懼，把快樂傳遞給同伴;并且認真動腦筋，將伙伴們排好隊，排成了海洋里最大的`一條魚。當許多許多條游動的小魚瞬間變成了一條海里最大最大的魚，我真正明白了團結(jié)合作的偉大力量。那時我就像一條小黑魚暢游在書本的海洋里，自由自在。

　　讀書帶給我歡樂，教會我知識。書就是我的良師益友，告訴我人生道理，賦予我聰明智慧。書是我永遠的朋友，我愛讀書!

讀書的六年級演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　讀書能夠提升一個人的修養(yǎng)，讓我們學到更多知識，接觸天文地理了解世界各地。讀書還有利于學習，不但能夠提升我們的作文水平，也能夠提升我們閱讀理解能力，更能夠?qū)W到更多成語和優(yōu)美的句子。

　　對于很多同學來說讀書是一件非常痛苦的事情，因為讀書非常無趣，看著書本上密密麻麻的文字就感到頭暈。這些都是不想讀書的借口，讀書千般好，我們不能因為喜歡看電視，喜歡玩游戲就推脫不想讀書。我們不但讀課內(nèi)的書籍，也閱讀課外的書籍，很多知識都是通過書本傳遞的，可以說書籍是文明傳承的載體，里面記在了很多東西，有哲理，也有歷史，更有天文等知識，囊括了很多方面，可以讓我們學到更多的東西。

　　現(xiàn)在我們覺得讀書累，那是我們沒有真正學會閱讀，只是把它當做了一種負擔，當做了一個任務，這樣做不但對自己無益，也不利于我們成長。我希望同學們放下手機，留一些時間看書，因為書看的多了，能夠讓我們健康成長，也能夠增加我們的閱歷，掌握很多重要的知識和道理，每天我們都應該抽出一部分時間來看書。

　　看書時我們也要注意選擇，不能隨意選擇一些書籍看，而應該選擇對我們有幫助的書籍，這樣我們才能夠?qū)W到東西，如果我們整天看的都是一些不切實際的書籍，不但學不到東西也會浪費時間，選擇性的看好書，而不是隨意的看書，我們看書是為了更好的成長。書中的世界非常豐富有趣，比如一些名人傳記，我們不但可以看到他們的`成長軌跡，也能學習到他們做人的方法，找到成功的經(jīng)驗。

　　讀書我們是要總結(jié)知識，收獲其中的道理，來提升自己，每次看書都應該積極思考，都應該主動分析，這樣我們才能夠?qū)W到更多的東西，才能夠有更大的成長。多動腦，多思考，讀書也是一種學習，我們要挖掘書中蘊藏的道理，吸收優(yōu)秀的摒棄不好的，這就是我們讀書的意義。或許我們很多時候只是被書中的故事吸引，但是我們依然能夠從中學到東西，比如如何造句，如何寫作文。

　　在我們空閑的時間，拿一本書捧在手心，看著書中的故事，學習其中優(yōu)秀先進的文化，彌補自己的不足，這是成長是需要吸收的養(yǎng)分，我希望所有的同學都能夠積極參與進來，積極提升自己，讓我們變得更加優(yōu)秀。因為我們肩負著祖國復興重擔，所以我們必須更加優(yōu)秀。

　　謝謝大家！

讀書的六年級演講稿14

親愛的老師、同學們：

　　從前，我很不愛讀書，有時老師留關(guān)于讀書的作業(yè)，我都覺得很痛苦，甚至有時一見書就頭暈。從早上到晚上，只顧著吃睡玩，頑皮的在屋里上躥下跳，從來都不喜歡讀書，可是現(xiàn)在，我懂得了讀書 的樂趣。

　　以前，我總是愛在陽臺上噼里啪啦玩積木，吵得爸爸媽媽無法聽清電視里再說什么。而現(xiàn)在，我總是如饑似渴的讀課外書。我家陽臺上有一大箱書都是我的，書柜里也有不少的課外書，眾多的圖書把我 的“小書廚”越撐越大，也是我的小腦瓜逐漸聰明起來。可是，過了一段時間媽媽帶我去測視力，實力太差，我很快就成了“四眼家族”的一員，哎，沒辦法，誰讓我對書這么癡迷呢，媽媽為了不讓我 的視力再下降，就每天在我寫完作業(yè)后拉著我去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好讓我放松放松眼睛，我實在拗不過媽媽，只好戀戀不舍的放下書跟媽媽去公園。但我并不是不愛看書了，一有閑暇，我就躲在我的“小書櫥 ”里在書的海洋里遨游，什么，《馬蘭花》呀，《尼爾斯騎鵝旅行記》呀，《昆蟲記》呀我都看過了。記得有一次，媽媽給我買了一本《蛤蟆小姐減肥》，我一回家就迫不及待的`翻開來看。我的心全撲 在了書上，就像饑餓的人撲在面包上，我現(xiàn)在已經(jīng)是一個十足的書迷了。

　　讀書使我受益匪淺，現(xiàn)在我已不再像小時候那樣瘋瘋癲癲了，書也成了我生活中的一部分，讀書能學到很多知識，我現(xiàn)在寫作水平也不知不覺的提高了，不像以前那么費勁了。我愛讀書!

讀書的六年級演講稿15

　　尊敬的領導，老師們，同學們:大家好!

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書記是人類進步的階梯”、“讀書好，好讀書，讀好書”、“生命的意義在于付出，在于給予”……從古到今，這些名人名言一直激勵我們:“要愛上讀書!”還有很多的有關(guān)于讀書的故事，如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書，就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書是不打盹，便用一根繩子綁住頭發(fā)，另一頭緊緊的`綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，把頭皮扯痛了，他就清醒了過來;聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。

　　同學們，書就像一艘戰(zhàn)艦，帶我們遨游知識的王國;書就像一位無聲老師，讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬，告訴我們生活的真諦。同學們，讓我們一起飛在書的王國，知識的天地!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

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