大學(xué)的自主招生推薦信合集八篇
隨著人們自身素質(zhì)提升，推薦信與我們的生活息息相關(guān)，通過(guò)推薦信，可以達(dá)到展示申請(qǐng)人才能的目的。怎么寫(xiě)推薦信才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的大學(xué)的自主招生推薦信8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)的自主招生推薦信 篇1
尊敬南京大學(xué)的老師：
您好。
我叫**，今年十八歲，是來(lái)自**省**高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國(guó)家教育部直屬的"211"工程和"985"工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在
國(guó)內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書(shū)，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我想，我擁有這樣的資格。
我來(lái)自**高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī)，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問(wèn)題的深入分析，對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過(guò)程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過(guò)程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。
我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注重情商的`發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評(píng)選為三好學(xué)生。我積極參加班級(jí)活動(dòng)，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績(jī)，掛起了"第一名"的錦旗。在我看來(lái)，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來(lái)的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ)備的"材"，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的"人才"。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無(wú)憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識(shí)，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸，卻沒(méi)有什么作為、碌碌一生的人。
我對(duì)文學(xué)的愛(ài)好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過(guò)十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)站有我好多文章。我想一棵大樹(shù)，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛(ài)〈三國(guó)演義〉，酷愛(ài)〈紅樓夢(mèng)〉。我愛(ài)〈三國(guó)演義〉就愛(ài)它的簡(jiǎn)爽干練，我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛(ài)它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無(wú)限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句"寶玉，你-------"都忍不住替她接一句"寶玉，你好狠心。"然后心痛不已。我想，〈三國(guó)演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問(wèn)題，而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì)我用理想的眼光去解決問(wèn)題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jī)。怎么說(shuō)呢，成績(jī)不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候，我就參加了化學(xué)競(jìng)賽，獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀，小試身手。高二，開(kāi)了生物課，對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競(jìng)賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到"生物"的廣闊海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽只有十多天，距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人，我以**市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書(shū)館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開(kāi)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿志，勢(shì)在必得，我甚至夸下海口："爭(zhēng)省一，保省二"，現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的我就像一把弓，無(wú)論精神上還是體力上都張的過(guò)滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過(guò)了警戒線。在乘車去信陽(yáng)市的五個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途汽車時(shí)，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。結(jié)果，我沒(méi)有把夢(mèng)想帶入現(xiàn)實(shí)，我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無(wú)緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過(guò)，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說(shuō)："這個(gè)努力的過(guò)程是一筆不小的人生財(cái)富。"現(xiàn)在看來(lái)，即使是省三等獎(jiǎng)，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺(jué)得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我知道了過(guò)程與結(jié)果同樣重要。
大學(xué)的自主招生推薦信 篇2
××大學(xué)招生辦：
xx同學(xué)是×××以優(yōu)異成績(jī)直升進(jìn)入江蘇省××中學(xué)省招班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來(lái)，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道。
該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，除了學(xué)好日常各門(mén)功課外，利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競(jìng)賽。特別是生物競(jìng)賽過(guò)程中自學(xué)了競(jìng)賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時(shí)間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績(jī)。物理競(jìng)賽雖然參加時(shí)間短，也取得了省二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實(shí)力。
該生為人謙虛，真誠(chéng)待人，做事認(rèn)真，在班級(jí)具有很高的威望。作為班級(jí)文娛委員，組織的班級(jí)大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神;哪怕是每次班級(jí)衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心，可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。
該生愛(ài)好閱讀，知識(shí)面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)中表現(xiàn)突出，班級(jí)熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的音樂(lè)特長(zhǎng)，在學(xué)校活動(dòng)、班級(jí)歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國(guó)王”的'領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來(lái)，每學(xué)期均被評(píng)為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。
出于對(duì)××學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想，并已開(kāi)始付諸于行動(dòng)，校圖書(shū)館常能留下他翻閱生物學(xué)科書(shū)藉的身影，業(yè)余時(shí)間也常能見(jiàn)他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。
×××同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅(jiān)毅，看到的是他對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路。“機(jī)遇偏愛(ài)于有準(zhǔn)備的頭腦”，相信他將來(lái)一定會(huì)有非同一般的建樹(shù)!
鑒于以上情況，我們認(rèn)為×××同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦×××同學(xué)參加貴校保送生選拔。
推薦人：×××老師
XX年3月18日
大學(xué)的自主招生推薦信 篇3
尊敬的****大學(xué)招生辦老師：
您好！
我很榮幸向您推薦我校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生：***。
接到這名學(xué)生，是在20xx年的夏天，軍訓(xùn)時(shí)的她，意志堅(jiān)定，活潑開(kāi)朗，帶動(dòng)氣氛。因?yàn)樗ハ嗖皇煜さ耐瑢W(xué)們很快打成了一片。
***同學(xué)，向往著上海，向往著美麗的白玉蘭，向往著具有白玉蘭特色的***大學(xué)。在眾多的大學(xué)中，充滿人文氣息的華東師范大學(xué)深深吸引著她。通過(guò)班會(huì)中對(duì)貴校的介紹，也了解到貴校的校訓(xùn)：求實(shí)創(chuàng)造，為人師表。
轉(zhuǎn)眼間，我與***同學(xué)的師生關(guān)系已有三年，三年來(lái)，她憑著三年如一日的努力，成績(jī)優(yōu)異，但在她身上我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)驕傲，而是更加努力的學(xué)習(xí)。我們稱她為“神奇”的孩子，因?yàn)樗绮粫?huì)累一般，總是不知疲倦地學(xué)習(xí)，而我想她的動(dòng)力，大部分源自貴校。
***同學(xué)第一個(gè)特點(diǎn)是積極主動(dòng)。她一直擔(dān)任著班級(jí)的化學(xué)課代表和寢室的寢室長(zhǎng)，成堆的錯(cuò)題整理和意見(jiàn)反饋，她也能做的井井有條。她所在的`寢室深受寢管老師的喜愛(ài)，寢室學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚。在她的帶領(lǐng)下她的寢室實(shí)現(xiàn)了平均分由班級(jí)靠后到班級(jí)第一名的飛躍。
***同學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)是腳踏實(shí)地。高中三年，她一直在努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高實(shí)踐操作能力。同時(shí)，利用課余時(shí)間她會(huì)廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了她多方面的技能。
***同學(xué)的第三個(gè)特點(diǎn)就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個(gè)特點(diǎn)。下課的時(shí)候，或許就在你偶爾的一眼，就會(huì)看到這個(gè)熱心的的女孩在幫助成績(jī)較差的同學(xué)，在為他們耐心地講解習(xí)題，歸納著知識(shí)點(diǎn)。
從教十年，我認(rèn)為，好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造，***的選擇是我最贊成的選擇，然好風(fēng)也需憑借力，希望貴校能給予這個(gè)優(yōu)秀的高三女孩一個(gè)機(jī)會(huì)，讓她去完成自己的夢(mèng)想，走出自己的道路，活出自己的精彩。
此致
敬禮
大學(xué)的自主招生推薦信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
現(xiàn)慎重推薦我校學(xué)生XXX參加貴校自主選拔錄取測(cè)試。該生XXXX年8月18日，成長(zhǎng)在和諧、友愛(ài)的五好家庭，XX年以優(yōu)異的成績(jī)考入我校，當(dāng)年滿臉幼稚、躊躇滿志，朝氣蓬勃。而如今，已是才子初長(zhǎng)成，隱隱 有著大家的氣魄，實(shí)在是令人欣慰。
回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的小孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)思維能力，超前敏銳的個(gè)性特點(diǎn)，有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
我們認(rèn)識(shí)很久了，他一直都是一個(gè)很陽(yáng)光的人。他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，同時(shí)愛(ài)好廣泛，更喜歡籃球運(yùn)動(dòng)，學(xué)�；@球場(chǎng)上經(jīng)常出現(xiàn)他強(qiáng)健的身影。同時(shí)，他還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生會(huì)的職務(wù)，組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，大到學(xué)校的讀書(shū)節(jié)、文體賽事等大型活動(dòng)。他熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿了美好的想象，充 滿信心、希望和勇氣。
在他的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。他更具有一顆正義的心，對(duì)弱者他會(huì)伸出援助之手，對(duì)不平事情他對(duì)周邊的事情非常關(guān)心，對(duì)新鮮事物有著特別的認(rèn)識(shí)和理解。作為他的老師，我是幸福的，幸運(yùn)的。三年教書(shū)生涯，他成了我的知心朋友和驕傲的資本。
他的志向是武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)專業(yè)。以他這樣的'資質(zhì)，不上武漢理工大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(zhǎng)期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，蔡夏清不讀武漢理工大學(xué)，似乎也是武漢理工大學(xué)的損失。作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待他展翅高飛，尋找更適合他的未來(lái)！需要 更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校，無(wú)疑是他最好的選擇。
我校以“贛北名校、江西一流”為辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“發(fā)展內(nèi)涵，提升品質(zhì)，和諧進(jìn)步”的工作思路，以學(xué)生的終身發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，積極開(kāi)展吃苦、合作、誠(chéng)信 和感恩各項(xiàng)教育，探索學(xué)生的創(chuàng)新能力、堅(jiān)強(qiáng)意志力和穩(wěn)定心理素質(zhì)等和諧發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育模式；吃苦鉆研、開(kāi)拓創(chuàng)新、勤勉愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)合作已濃化為瑞昌一中人的 血脈和風(fēng)骨。
我相信我們的一中學(xué)子會(huì)在新的起點(diǎn)上奮勇前行，日日爭(zhēng)先，我有幸代表學(xué)校向貴校推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生，望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許蔡夏清同學(xué)參加貴校XX年自主招生考試，給予他們一個(gè)展示自我、證明自己的機(jī)會(huì)。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
大學(xué)的自主招生推薦信 篇5
尊敬的清華大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我是xx省xx市第三中學(xué)教師——xx同學(xué)的班主任x。我鄭重地推薦我的學(xué)生——xx，推薦xx同學(xué)申請(qǐng)清華大學(xué)自主招生資格。
xxxx年我向貴校成功舉薦了我的學(xué)生張龍，xxx年9月，我懷著成功的喜悅迎來(lái)了新一屆學(xué)生，希望能再次發(fā)現(xiàn)人才。功夫不負(fù)有心人，大約在xxxx年十月的一天，我上完課，看到教師里的氣氛有些沉悶，我命令學(xué)生們到外面休息一下，換換空氣，大多數(shù)學(xué)生走了出去，我走過(guò)去想催促她們也出去玩兒，當(dāng)我走近她們發(fā)現(xiàn)一個(gè)女生正在那里畫(huà)素描，我看了一眼， 畫(huà)得很認(rèn)真，我問(wèn)了一下她的名字，知道她叫xx，來(lái)自本市的一個(gè)農(nóng)村，看著她的畫(huà)，聽(tīng)著她充滿靈氣的干凈利索的回答，我憑近20年班主任經(jīng)驗(yàn)知道， 她就是我要尋找的人才！
兩年多的'接觸使我對(duì)xx有了更多的了解。從xx畫(huà)素描可以看出這個(gè)學(xué)生內(nèi)心是非常平靜的，也非常純凈，這使得她做什么事情都很專注。兩年來(lái)同學(xué)們都用“不食人間煙火”來(lái)形容xx的心境。優(yōu)良的心理素質(zhì)培養(yǎng)了她優(yōu)良的思考問(wèn)題的習(xí)慣，使她能夠深刻思考課本之外的東西。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她為什么不參加各種競(jìng)賽，她說(shuō)：在初中的時(shí)候參加過(guò)各種競(jìng)賽，也拿過(guò)很多獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)在反思一下，覺(jué)得競(jìng)賽可以使人變得聰明，但那是小聰明，走捷徑，與真正的科學(xué)之道不一致。她就是這樣一個(gè)人，認(rèn)準(zhǔn)了就專注去干，不回頭！
學(xué)品即人品，xx來(lái)自農(nóng)村，她追求上進(jìn)，學(xué)習(xí)有大局意識(shí)，肯下功夫，初中學(xué)�；A(chǔ)教育比較差，靠天賦和專注考入我校，從年級(jí)60多名，逐步積累從眾多高手中脫穎而出，目前已經(jīng)穩(wěn)定在年級(jí)前十名，她還有很大的發(fā)展空間，很大的潛力！
好鋼還需要大熔爐的鍛造。xx是一塊可鍛造之材，到貴校之后一定能更好的發(fā)展，為祖國(guó)的繁榮昌盛作出她應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
大學(xué)的自主招生推薦信 篇6
尊敬的復(fù)旦大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
很高興向你們推薦我班優(yōu)秀學(xué)生——趙子健，作為他的班主任，向全國(guó)最優(yōu)秀的大學(xué)——復(fù)旦大學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)生，是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解趙子健同學(xué)，又能幫你們選擇一名優(yōu)秀的大學(xué)生，同時(shí)也祝愿趙子健同學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)他多年的夙愿——進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)深造！
趙子健同學(xué)的三年高中是在河北省邢臺(tái)市臨城縣臨城實(shí)驗(yàn)中學(xué)度過(guò)的，三年的時(shí)光，由一名稚嫩的小男孩鍛煉成為了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。期間，他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅，多次獲得了校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生和三好學(xué)生的光榮稱號(hào)，他參加全國(guó)生物學(xué)聯(lián)賽獲邢臺(tái)市一等獎(jiǎng)；他熱愛(ài)讀書(shū)，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)；他愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，喜愛(ài)打籃球，最崇尚喬丹的極富哲理的一句話：“我不僅僅是在用我的手在打球，而是用心在打球！”；他思想深刻，喜歡獨(dú)立思考，對(duì)許多事情都有自己獨(dú)到的`見(jiàn)解；他熱愛(ài)生活，富有愛(ài)心，曾為失學(xué)的同學(xué)、遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助，多次參與班級(jí)、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)，他對(duì)生活和未來(lái)充滿希望和信心。 20xx年高考，他考出了571分的成績(jī)，由于他心意復(fù)旦，所以再次選擇復(fù)讀，在復(fù)讀的日子，他更是忘我的學(xué)習(xí)，綜合能力更加突出。因此，我完全相信，如果他的夙
愿得以實(shí)現(xiàn)—進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)深造，他必將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，必將是中國(guó)的棟梁之才！希望貴校給他以機(jī)會(huì)，讓他充分展示自己的才華。
致禮！
XXX
20xx 年3 月4日
大學(xué)的自主招生推薦信 篇7
尊敬的清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您好，我叫***，是**省**市**中學(xué)高三文科(*)班的一名女生，非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請(qǐng)材料。我知道，一封短信無(wú)法全面地展示自我，但我仍然會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是，盡量言簡(jiǎn)意賅。
當(dāng)我以一個(gè)孩童的視角捕捉到“清華”這個(gè)字眼時(shí)，只覺(jué)得她是一個(gè)好聽(tīng)的名字，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)她漸深的了解 讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強(qiáng)烈的感覺(jué)。愈了解她的歷史，愈覺(jué)文化之博深;愈了解她的精神，愈覺(jué)人性之純樸;愈了解她的宗旨，愈覺(jué)前路之浩蕩。“自強(qiáng) 不息，厚德載物”這信奉了十年的`座右銘一直伴隨著我，鋪開(kāi)了我的成長(zhǎng)之路。
我由衷地?zé)釔?ài)生命，感謝生活孕育出我樂(lè)觀、開(kāi)朗、堅(jiān)韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風(fēng)，她卻給了我整個(gè)春天!于是，我揮動(dòng)乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力，用鋼琴叮咚的樂(lè)聲為她伴奏，用橫笛的悠遠(yuǎn)和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠(yuǎn)離了空虛，我為生命自強(qiáng)不息!
從來(lái)沒(méi)有被迫讀過(guò)書(shū)，對(duì)知識(shí)的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識(shí)所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。曾經(jīng)，對(duì)理科濃厚的興趣讓我執(zhí)意去體會(huì)往頭 上扔蘋(píng)果的“萬(wàn)有引力”，然而疼痛的感覺(jué)讓我懂得了感性的沖動(dòng)并不能代替自然科學(xué)嚴(yán)密的邏輯思維和推理。當(dāng)傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試 從哲學(xué)的高度去思索時(shí)，我豁然開(kāi)朗了：原來(lái)文、理科中居然蘊(yùn)涵著如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人類為了方便研究社會(huì)和自然更加精細(xì)化、專業(yè)化的分 工而已。從那時(shí)起，我立志做一個(gè)文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會(huì)讓我坐擁藍(lán)天，笑看云起云落，我也為自己選擇清華這樣一所工科見(jiàn)長(zhǎng)的 大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遙遠(yuǎn)的蒼穹，而我對(duì)于學(xué)習(xí)尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書(shū)籍，粗略地了解了一些哲學(xué)流派，提出了一些毫無(wú)顧忌的觀點(diǎn)，并且堅(jiān)持追求我的“真理”。徜徉于學(xué)海，我為學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息!
大學(xué)的自主招生推薦信 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！偶然參加了一次班級(jí)的讀書(shū)討論會(huì)，我認(rèn)識(shí)了我校XX同學(xué)。他的發(fā)言引起了我的注意。言辭雖不慷慨激昂，但是那一份將理工科技與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)縱橫分析的立論卻正表現(xiàn)了我們XX中學(xué)學(xué)子的廣闊的.學(xué)習(xí)閱讀視野和深刻的獨(dú)立自主思考以及身系家國(guó)命運(yùn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。讀書(shū)會(huì)結(jié)束后，又與他接觸了幾次，給我留下了較深的印象。今天，他要參加貴校的自主招生面試，我很高興地也很鄭重地推薦他。
作為一個(gè)在濃郁的紫砂文化氛圍中長(zhǎng)大的青年，他被熏陶出了沉潛有為、深謀細(xì)慮的人生氣質(zhì)。我想這樣一份氣質(zhì)毫無(wú)疑問(wèn)深深地嵌進(jìn)了他學(xué)習(xí)和生活中了。學(xué)習(xí)上，她的刻苦自不必說(shuō)，那優(yōu)異的成績(jī)是自然的明證。而作為一個(gè)理工科學(xué)生對(duì)人文閱讀的喜愛(ài)也是令我極為贊賞。相信，這樣文理兼容的思維特色也許要到大學(xué)里面才能展露的更完全更完美吧。
杜同學(xué)曾經(jīng)說(shuō)：法古今完人，養(yǎng)天地正氣，煉強(qiáng)國(guó)科技。做一個(gè)名副其實(shí)的理工君子、國(guó)家棟梁。這幾句話我很感動(dòng)。青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)！
希望貴校成為實(shí)現(xiàn)他的“理工報(bào)國(guó)”理想的沃土！我滿懷欣喜的期待著！推薦這樣一個(gè)優(yōu)秀的有志青年是我的責(zé)任，目睹一個(gè)有志青年成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁是我的驕傲！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
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