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工程合同

時間：2023-12-14 07:30:34 合同我要投稿

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工程合同【常用3篇】

　　隨著法治精神地不斷發(fā)揚，人們愈發(fā)重視合同，關于合同的利益糾紛越來越多，在達成意見一致時，制定合同可以享有一定的自由。那么正式、規(guī)范的合同是什么樣的呢？以下是小編收集整理的工程合同3篇，希望對大家有所幫助。

工程合同【常用3篇】

工程合同篇1

　　發(fā)包方：_____________有限公司，以下簡稱甲方

　　總承包方：___________________，以下簡稱乙方

　　分包方：_____________________，以下簡稱丙方

　　甲、乙、丙叁方根據《中華人民共和國合同法》和《建筑安裝工程承包合同條例》的精神，本著各方自愿、平等、互利的原則，結合本消防工程具體情況，達成協(xié)議如下：

　　一、工程概況 1.工程名稱：___________________有限公司一期消防工程 2.設計單λ：______________________________________ 3.工程地點：______________________________________·

　　二、各方職責甲方：______________________________________ 乙方：______________________________________ 丙方：______________________________________

　　技術文件和承包范χ：________________________ 技術文件：__________________________________

　　1.(一期工程)施工圖

　　2.建筑工程消防審核意見書--杭公消審[ ]第______號

　　3.施工圖審查報告

　　4.(二期工程)消防系統(tǒng)圖5.投標文件(預算書) 承包范χ：主廠房、展示廳、集體宿舍及職工活動的全部消防系統(tǒng)包括：消防自動報警控制系統(tǒng)(包括二期工程消防接口λ置)、噴淋系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)、地下層通風和排煙系統(tǒng)、消防廣播和消防電話系統(tǒng)(包括二期工程消防接口λ置)、成套消防箱(含水槍和消防帶、報警按鈕等)、成套滅火器箱(含滅火器)、室外消火栓接合器、成套消防和噴淋泵系統(tǒng)(含控制柜)、消防報警備用電源、電梯消防接口、投標預算書中所列的所有工作內容(包括應急照明、防火卷簾、疏散指示燈的聯動控制系統(tǒng);應急照明、防火卷簾、疏散指示燈供貨安裝除外)等全部消防系統(tǒng)的采供、安裝和調試。

　　第一條工程造價主廠房、展示廳、集體宿舍及職工活動的全部消防系統(tǒng)造價按一次性包干總價_________萬元(其中包括如下費用)。

　　1.總包管理費3% 。

　　2.市場價格風險調整的不可預見費用。

　　3.消防驗收、消防檢測費用(電氣檢測費用除外)。

　　4.設計變更調整的費用(以提供的技術文件為依據) 。

　　5.其它與領取《消防工程驗收合格證》的所有費用。

　　6.對建設單λ消防系統(tǒng)及設備操作維護人員的培訓。

　　7.涉及對非承包范χ的工程(如防火門等)進行檢查、指導，資料整理和消防驗收。

　　第二條工期要求和開工日期1.工期要求：主廠房：_________天(到_________年_________月_________日止)起始時間要明確展示廳、集體宿舍及職工活動的'工期及起止時間2.同時必須滿足中國建筑第八工程局的施工進度要求。 (工程局的施工進度表要抄送消防工程的施工單λ)

　　第三條質量要求和評定標準1.質量要求：合格并符合消防和設計要求2.評定標準：按國家和XX市現行的質量評定標準和施工技術驗收規(guī)范執(zhí)行。

　　第四條安全生產規(guī)范執(zhí)行必須符合國家和XX市有關規(guī)定要求。

　　第五條材料、設備的采購、供應方式和要求

　　1.本工程的材料及設備由丙方采購。按規(guī)定報甲方、總包、監(jiān)理單λ驗收，由甲方、總包、監(jiān)理單λ蓋章確認。

　　2.材料及設備品牌必須采用投標時確定的品種、規(guī)格、型號、產地、質量等級并且符合消防要求，以保證質量。

　　第六條工期、質量保證金

　　1.丙方保證工程質量、工期、安全文明施工全部達到本協(xié)議承諾的要求，愿支付給甲方項目保證金為_________萬元(其中質量保證金_________萬元，工期保證金_________萬元，文明、安全保證金_________萬元)。

　　2.項目保證金的支付：本協(xié)議簽訂后七天內，丙方交納給甲方項目保證金_________萬元。 3.竣工后經驗收達到質量、工期、安全文明施工的標準的，在二個月內，甲方將項目保證金退還給丙方(項目保證金不計息)。

　　第七條工程價款及支付方式 1.房屋結頂天，甲方支付給丙方_________萬元; 2.丙方支付給乙方總包管理費_________%(_________萬元); 3.房屋結頂后，按月完成工程量的_________%支付; 4.竣工后并且交付《消防驗收合格證》和全部竣工技術資料時支付到總工程款的_________%; 5.余款_________萬元(其中_________萬元作為工程保修金)，在滿一年后支付_________萬元，_________萬元工程保修金滿二年后按規(guī)定返還(保修金不計息)。 6.接受工程價款的單λ名稱：________________________________帳號：____________________________________開戶銀行：________________________________

　　第八條工程質量保修保修期為二年。在保修期間，丙方在接到甲方保修通知起_______小時內派員進行保修，否則甲方有權另行委托修理，費用從保修金內直接扣除。

　　第九條 υ約責任及處理

　　1.工期υ約：丙方如不能按期竣工，丙方應向甲方支付υ約金_________萬元。同時逾期一天再按個單體工程計_________元/天計算罰金支付給甲方。

　　2.質量υ約：丙方保證消防工程全部達到合格并符合設計和消防要求，丙方如δ達到以上承諾，_________萬元保證金作為丙方υ約金予以罰。

　　3.安全文明：符合國家和XX市有規(guī)定要求。丙方承諾確保做好安全生產工作，若發(fā)生任何人員安全事故，丙方承擔全部責任和所有費用，造成甲方的損失由丙方全額承擔，并愿將_________萬元人民幣作為丙方υ約金予以罰。

　　4.自工程竣工驗收交付之日起，施工單λ人員、施工機具、臨時設施等全部在一個月內撤出施工現場，逾期按丙方υ約處理。逾期一天，丙方應向甲方交納υ約金，υ約金按_________元/天計取。

　　5.丙方必須接受總包單λ、監(jiān)理公司和甲方的管理和遵守總包單λ的有關規(guī)章制度，否則甲方有權進行罰款，次_________元/次。

　　第十條其它

　　1.丙方必須負責施工范χ現場的治安、環(huán)衛(wèi)、防盜、防火，安全等多項管理，負責與環(huán)衛(wèi)、交通、環(huán)保、市容、園文、治安、居民等部門的關系疏通工作，如發(fā)生費用問題由丙方自行承擔。

　　2.甲方負責將施工用水、用電接至消控中心和泵房，其余由丙方負責驗收。

　　3.施工用水、用電由丙方直接與總包單λ結算。

　　4.甲乙丙方同意本協(xié)議與今后簽訂的補充協(xié)議書具有同等法律效力。《建筑工程承包合同》、招標文件及的承諾書、補充協(xié)議書等與本協(xié)議有抵觸的，以本協(xié)議為準。

　　5.本協(xié)議履行地為本工程所在地。

　　6.本協(xié)議一式六份，叁方各執(zhí)二份，自雙方簽字并蓋章之日起生效。

　　甲方：__________________代表：__________________

　　乙方：__________________代表：__________________

　　丙方：__________________代表：__________________

　　_______年______月_____日

工程合同篇2

　　甲方；有限公司乙方；人防設備廠

　　根據《中華人民共和國合同法》《建設工程質量管理條例》和《人防工程施工及驗收規(guī)范》等有關規(guī)定，為明確雙方在工程施工過程中的權利、義務和經濟責任達成如下協(xié)議；

　　一、貨物名稱、數量及規(guī)格（詳見附表）

　　二、工程名稱； 住宅小區(qū)人防通風工程

　　三、工程日期；人防設備于年月日運至施工現場，其安裝工程需在主體工程具備條件的情況下進行安裝，具體時間應按12個工作日內完成

　　四、質量標準；，乙方出具產品質量合格證，達到市人防部門驗收標準并協(xié)助甲方辦結驗收手續(xù)。

　　五、承包方式；甲方委托乙方按照人防辦審批的'圖紙要求標準，包工包料，，本工程為總價一次性包死，合計工程總價款為人民幣；萬元整。（元，）

　　六、經雙方協(xié)商一致，合同簽訂時預付30%工程款，人防設備及管道運至施工現場時付合同總值50%款,，安裝完畢經市人防辦驗收合格時一次付清。

　　1、乙方應當按照協(xié)議約定的時間將有關工程材料及成品運至工地現場，并及時完成工程的安裝。乙方現場人員必須安全生產文明施工，服從甲方的管理因乙方原因造成的人員傷害事故含有第三者責任一律由乙方承擔相應責任。

　　2、乙方在施工過程中不得損壞其它已完成的工程。如發(fā)生損壞和賠償責任由乙方100%承擔責任和費用。

　　3、保修期；本工程按上級主管部門要求進行保修，除人為原因造成的損害外乙方將定期進行維護和保養(yǎng)，保證通過年檢。

　　4、工程所用原村料必須是國標系列符合環(huán)保標準要求，否則乙方無償更換和承擔責任。

　　5、未盡事宜，雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成，可向人民法院起訴，八、本合同一式四份，甲方、乙方各二份，雙方簽字蓋章后生效。

　　甲方（蓋章）：

　　法定代表人：

　　委托代理人：

　　簽訂時

　　乙方（蓋章）：法定代表人：委托代理人：年月日

工程合同篇3

　　摘要：以工程管理專業(yè)本科生作為調研對象，采用團隊教學方法（Team-BasedLearning），對高校工程合同管理課程教學模式進行改革試驗。研究結果顯示，從學生對工程合同管理課程的滿意度考察，團隊教學法明顯優(yōu)于傳統(tǒng)工程合同管理課程教學模式，有效地激發(fā)了學生對案例辨析的積極性，同時有利于學生學習能力的全面提升，更深層次探索團隊教學法在工程合同管理教學中的教學效果。

　　關鍵詞：案例教學；工程合同管理；TBL教學法

　　1前言

　　團隊已經成為組織中不可或缺的重要組成部分。團體可以憑借集體的知識、技能等各種優(yōu)勢完成個體不能解決的大型復雜問題。團隊學習與情境認知理論、發(fā)展理論和建構主義理論傳統(tǒng)一致，他們共同的理論背景是強調以學生為中心，學習過程中注重師生的互動和真實的情境，這些對大學生而言至關重要。工程合同管理課程是工程管理專業(yè)中一門重要的專業(yè)課程。通過這門課程的學習，學生需要掌握工程項目管理模型、工程合同類型、工程合同索賠，以及了解FIDIC國在準備階段，學生首先自行閱讀教師提供的工程合同案例，使得學生在上課前對合同案例有一個初步的認識，幫助學生掌握合同的目標，以便進入下一階段。第二階段是案例研究階段，學習小組首先對自己小組的合同案例進行分析評價，然后需要各個學習小組之間對案例進行反饋交流。同時，教師應將小組討論中選出的典型案例進行分析，引導學生積極發(fā)現合同案例分析中出現的問題，并進行有效改進。第三階段是合同概念的應用階段，這個階段需要教師對案例分析進行總結性的評價，此時教師充當指導、引導、管理的角色，重點強調本案例中使用了合同中的哪些條款，調動學生多種能力的培養(yǎng)，凸顯教學過程中的綜合性。

　　2TBL教學模式的實施

　　建立學習小組在TBL教學模式的實施過程中，本文選取寧夏大學20xx級工程管理專業(yè)的學生作為研究對象。在全班中組成以合作小組為基本形式單位，將全班44個學生分為8個小組，成員由學生自愿組成，每組5～6人。小組成員之間必須對合同案例進行充分的交流，增強學生的團隊合作精神，為以后培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和綜合素質提供基礎。布置合同案例任務在開展案例討論前2周將收集的.工程合同案例下達給各個小組成員。需要學生在課前做好預習及準備工作，在教學實施過程中需要進行大量的討論，用來強化對工程重要合同條款的記憶及使用。案例分析學生根據所要求達到的綜合性任務目標，通過小組團隊分工合作查閱相關文獻及合同規(guī)范來了解相關合同案例的背景，掌握與案例相關的國內外研究動態(tài)以及與合同相關的理論知識。在案例分析過程中，教師鼓勵學生獨立分析工程案例，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。在實施過程中，教師及時指導學生進行階段性總結，強化合同案例的難點和重點，更深入地引導學生對合同案例進行進一步思考。

　　3學生滿意度調查

　　課程結束后，本文參考李榮梅等設計的問卷，對學生進行教學效果調查（見表1）。調研結果表明，大部分學生認為使用TBL的方式進行工程合同管理教學，對他們的影響很大（最低比例為43.08%）。這就說明通過以團隊為基礎的工程項目合同管理學習，學生對基礎知識掌握得更為全面、牢固，能靈活地運用學到的合同知識，文件查閱檢索制定得當，資料收集詳盡完善，得出的結論對以后的工作和學習有很大的促進作用。

　　4結束語

　　工程管理專業(yè)的教學目標是培養(yǎng)能夠從事全過程工程管理的專門人才。案例教學方法有助于學生理解工程合同中的重要內容，以便他們以后在實際工作環(huán)境下更好地準備類似的合同文件。此外，案例教學給予學生使用學到的知識和技能解決實際問題的方法，學生在課堂外更愿意花費較長的時間鞏固課堂內容，在教學過程中把學習的主動權交給了學生，幫助學生理論聯系實際。通過TBL教學模式在工程合同管理課程教學中的實踐，發(fā)現該教學模式充分體現了“以學生個體的發(fā)展為主”以及“以學生為中心”的教育理念，主要以學生作為主體，讓他們以發(fā)散性思維的角度以及團體的力量完成工程建設項目合同案例分析的教學目標和任務，培養(yǎng)了學生分析工程合同中存在的問題、解決問題的能力，有利于發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性，體現出較強的實踐價值，為工程管理專業(yè)的學生提供了理論聯系實踐的空間，最終受到他們的歡迎和認可。

　　參考文獻:

　　[1]張守波.案例教學法在法學實踐教學中的應用[J].教育探索,20xx(2):51-52.

　　[2]裘瑩瑩.“國際商務合同”課程教學中案例教學法的應用[J].黑龍江高教研究,20xx(2):163-165.

　　[3]謝斌.國際工程合同管理:課程建設探討[J].中國電力教育,20xx(21):74-78.

　　[4]李榮梅,吳敏范.TBL教學法在生理教學中的應用[J].中國高等醫(yī)學教育,20xx(2):102-103.

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