- 相關推薦
學校人員借調合同書
隨著法律觀念的日漸普及，我們用到合同的地方越來越多，它可以保護民事法律關系。那么一份詳細的合同要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的學校人員借調合同書，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校人員借調合同書1
甲方：_________________________
丙方：_________________________
經(jīng)協(xié)商，就_________(以下簡稱甲方)借調_________大學(以下簡稱乙方)人員_________(以下簡稱丙方)事宜達成如下協(xié)議：
第一條 借調期限：從_________年_________月_________日起到_________年_________月_________日止。為期_________年。
第二條 借調期內各方責任：
1.甲方：負責對被借調人員的工作安排和管理;向乙方支付丙方工資單中的各項費用_________元/月，支付借調費_________元/年，兩項費用均按年度計算，合計_________元/年。繳納時間在每年度的第_________個月繳納。
2.乙方：負責保留丙方的`全民編制。為方便管理，確保丙方利益，按學校在崗人員的待遇，每月發(fā)給丙方工資單中各項費用，如遇國家調整工資或正常晉級，丙方是否調整或晉級需按甲方的考核結果，乙方再給予辦理。
3.丙方：應遵守國家法令法規(guī)，服從借調單位的管理并努力完成所交給的任務。
第三條 在借調期內，若發(fā)生工傷事故，醫(yī)療費由借調單位負責;若發(fā)生法律糾紛或經(jīng)濟糾紛，乙方不負任何責任。
第四條 若甲方不能按規(guī)定向乙方支付上述費用，經(jīng)催討后仍未支付的，協(xié)議自動終止。協(xié)議終止后，丙方應立即回乙方單位工作，否則按曠工處理。
第五條 若甲方、丙方愿意延長借調時間，甲方、丙方應需提前_________個月向乙方提出，由三方協(xié)商簽訂續(xù)借協(xié)議。若達不成續(xù)借協(xié)議，丙方須按時返回中心報到。
第六條 借調結束后，丙方應按時回乙方處報到。其借調前待崗時間與借調后待崗時間合并計算，工資待遇按_________大學人員流動中心章程的規(guī)定辦理。若丙方無故不來報到的，根據(jù)_________大學人員流動中心章程規(guī)定按曠工處理。
第七條 本協(xié)議一式_________份，甲乙丙三方各執(zhí)_________份。
甲方(蓋章)：_________ 乙方(蓋章)：________________大學
負責人(簽字)：_______ ____大學人員流動中心(蓋章)：____
負責人(簽字)：_______
_________年____月____日 ___________年________月_________日
丙方(簽字)：_________
_________年____月____日
學校人員借調合同書2
尊敬的各位領導：
下午好！
劉集中心完小510名可愛的孩子，26名熱情奔放的教職員工歡迎各位領導的到來！
走進校園，首先映入您眼簾的是豐富的校園文化建設。忠、敬、雅、誠涵蓋了中國古代品德教育之精髓，這是我校在環(huán)境育人方面所創(chuàng)造的大氛圍。一幅幅內容新穎的壁畫，一面面栩栩如生的繪圖，一個個啟事獨特的故事，引導思考，啟迪智慧，賦予教益。兩座現(xiàn)代化的雕塑賦予每個人以積極的力量和信念。
我校始建于20_________年，整體面積為14400平米，綠化面積為1200平米，1―6年級十二個教學班�！盀榘l(fā)展而教育”是我校的辦學理念，為了讓每個學生都獲得成功，我們確定了“求實、創(chuàng)新、和諧、發(fā)展”的校訓，力求營造一種文明團結、勤奮向上的學習氛圍。幾年來，憑借?“人無我有、人有我精、人精我特”的信念，我校的`教育教學質量穩(wěn)步提高。社會知名度也在不斷提升。我校先后被評為“市級素質教育示范性學�！薄ⅰ笆屑壍掠逃冗M學�！�、“市級常規(guī)管理先進單位”等榮譽稱號。
我們的辦公室也是校本研修室兼電子備課室，在這里老師們開展理念學習、新型課堂教學的研討活動，齊心協(xié)力創(chuàng)名校，特色教學出名師，人本管理打造出一支團結上進，求新務實的教師隊伍。
辦公室西面是多媒體教室、科學探究實驗室及圖書室。多媒體教室利用率很高，學生可在這里上課，觀看教育片，進行課外知識搜集瀏覽等教師可在這里進行觀摩課學習，聆聽專家講座等，多媒體教學手段的應用促進了學科教學與現(xiàn)代信息技術的整合，改變了原來了教學模式，有效的促進了課堂教學的改革，提升了教師的專業(yè)素質。
請參觀科學探究實驗室。儀器裝備達省級標準，配有24桌48座，各類儀器達180余種，1700余件。水電等設施齊全。能滿足師生進行演示實驗、分組實驗以及探究性課外活動等需要。同學們在這里通過動手操作，可以探索科學世界的奧秘，體驗成功的樂趣。
這里是圖書閱覽室室達到省級規(guī)范化學校配備標準。圖書室藏書18000冊，總價值近20萬元。圖書種類齊全，管理規(guī)范，擺放整齊有序，配有兩名專職的圖書管理員，定期向師生開放，為師生開拓視野、獲取精神食糧，提供了信息平臺。
各位領導請看，功能室前面是農(nóng)作物種植園，也是我們的勞動實踐基地，在老師的帶領下，學生可以完成基本勞動技術的學習和實踐，從而提高勞動技能，升華熱愛勞動和勞動人民的感情。這是適應我農(nóng)村學校環(huán)境特點的社會實踐課形式。
在辦公室的東面，是心理咨詢室和衛(wèi)生室，主要是做好學生的心理健康輔導工作，學生體質健康監(jiān)督、檢查工作，促進學生的身心健康發(fā)展。
請參觀我們的德育室。德育室是同學們思想教育的陣地，是揚帆啟航的加油站。里面展板林立，圖文并茂。有偉人風范的介紹，有歷史事件的描述，有現(xiàn)代科技的展示，有黨團隊員的誓言，有校園德育活動的縮影。栩栩如生，感人肺腑，是教人求真，催人奮進的人生驛站。學生手工作品，簽名長幅，愛心捐款箱，都是我們學校豐富多彩的德育活動的真實寫照。
請領導們這邊走（往東）這是我校的音美教室，平時音樂課美術課都可以在這里進行，在業(yè)余時間，課外活動小組在這里在進行合唱排練、舞蹈訓練，美術素描學習等，有效地實施素質教育，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
這是我校占地6400平方米的操場，生均7.94平方米。南邊兒是籃球場地，最東面是足球場，北面有排球和羽毛球活動場地，有300米的環(huán)形的跑道，墻上的運動圖案都是對孩子們加強體育鍛煉增強身體素質的無聲教育。瞧這郁郁蔥蔥的白楊，帶給人生機鮮活的氣息。
這是我們的語音室，裝備標準達到省級規(guī)范化學校要求。語音課上，師生可以進行充分的語音交流，產(chǎn)生思想碰撞的火花。
微機室一臺教師機，裝有高配置的學生計算機25臺。并與Inter_____網(wǎng)鏈結，同學們在這里可以通過點擊鼠標，遨游網(wǎng)絡世界，獲取現(xiàn)代科技信息，并體驗網(wǎng)絡世界的神秘和快樂。
我校以“規(guī)范+特色”為目標，向管理要質量、責任到人，分工明確。發(fā)揚民主，集中決策。人人是管理的主人，個個是學校的主角。學校成立了學生會，以自主管理的方式，抓好學生的養(yǎng)成教育的。班級文化建設也初見成效，各班學生在班主任的帶領下，自行設計主題，動手裝扮教室環(huán)境，用行動打造文明校園、團結校園、藝術校園、和諧校園。在這樣濃郁的校園文化氛圍中，學生的素質發(fā)展也將不斷提升。今年我校又安裝了監(jiān)控系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)各一套，我們將始終以“創(chuàng)建平安學校、培養(yǎng)創(chuàng)新_____”為辦學目標，努力實踐科學育人的教育理念，努力把我校打造成特色名校。
各位領導，再次感謝你的光臨指導，希望劉集中心完小能給您留下美好的印象，我們也希冀您多提寶貴意見，謝謝！
學校人員借調合同書3
轉讓方(以下簡稱甲方)：_____
受讓方(以下簡稱乙方)：_____
甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致就甲方將位于鄭州市管城區(qū)學校股份轉讓給乙方的相關事宜達成協(xié)議如下：_____
一、甲方確認其為所轉讓的學校的唯一所有人，甲方轉讓給乙方該學校100%股權。
二、股權轉讓價______元(人民幣______元整)，乙方以現(xiàn)金或轉賬的形式支付給甲方。
三、雙方在達成股份轉讓協(xié)議后，乙方即當場交付定金____________元，交付定金后三天之內(含節(jié)假日)甲方及對學校進行資產(chǎn)清點并向乙方出示。甲方保證資產(chǎn)清點時所出示的資產(chǎn)清單與實物相符，甲方保證簽訂本協(xié)議時無第三人向學校主張債權，學校無稅款及其他行政事業(yè)收費項目的拖欠、無員工工資及福利拖欠，如保證與實際情況不符則視為甲方違約，需向乙方支付違約金____________元。
四、在雙方轉讓協(xié)議簽署后且辦學許可證，收費許可證、稅務登記證等相關證件變更登記手續(xù)變更事宜未完結前學校以及甲方與學校有關的所有債務由甲方承擔。
五、甲方在本協(xié)議簽訂后應立即進行辦學許可證，收費許可證、稅務登記證等相關證件變更登記手續(xù)。國家職能部門相關文件及證照變更相應費用由乙方承擔，變更手續(xù)完成(變更手續(xù)完成指政府職能管理部門審核公示變更結果，法定代表人或負責人為乙方)，乙方給付甲方現(xiàn)金或轉賬______元(人民幣______元整)。如果無法辦理變更辦學許可證、收費許可證、稅務登記證等相關證件甲方需要雙倍返還乙方所支付的定金，并賠償乙方的相關損失。
六、本協(xié)議簽訂后，如有學生與學校存在培訓教育關系或者有教師與學校存在勞動關系，甲方應在辦學許可證，收費許可證、稅務登記證等相關證件變更登記手續(xù)辦理完畢前解除與學生、老師的'法律關系，否則視為甲方違約。
七、學校辦公所在地的場地租賃費用問題，雙方協(xié)商如下：
八、轉讓協(xié)議生效前甲方所涉及的學校債權債務由甲方依法承擔，如果依法追及承擔賠償責任或連帶責任的，由甲方承擔相應責任。辦學許可證，收費許可證、稅務登記證等相關證件變更登記手續(xù)辦理完畢后，學校一切債權債務與甲方無關。
九、本協(xié)議生效后學校所有的收費和支出由乙方負責。乙方擁有對學校的所有權和決策權以及經(jīng)營權。
十、凡因本協(xié)議引起的或與本協(xié)議有關的任何爭議，由雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成時，提交學校所在地有管轄權的人民法院依法裁決。
十一、凡本協(xié)議自將以雙方簽字且辦學許可證，收費許可證、稅務登記證等相關證件變更登記手續(xù)辦理完畢時生效。
十二、本協(xié)議正本一式兩份，各執(zhí)一份。
甲方：_____
乙方：_____
時間：_________年 ______月______日
【學校人員借調合同書】相關文章：
借調人員合同08-02
人員借調合同08-19
人員借調合同08-09
借調人員合同12篇08-02
借調人員的協(xié)議書08-10
學校后勤聘請人員合同書通用版04-25
人員聘用合同書08-15
借調申請書01-05
借調的合同02-27
人員聘用合同書范本01-01