教師聘任合同[匯編15篇]

　　現(xiàn)今很多公民的維權(quán)意識(shí)在不斷增強(qiáng)，很多場合都離不了合同，簽訂合同可以使我們的合法權(quán)益得到法律的保障。那么合同書的格式，你掌握了嗎？以下是小編收集整理的教師聘任合同，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師聘任合同1

　　甲方(用人單位)名稱：

　　法定代表人：

　　乙方(受聘人員)姓名：

　　性別：

　　出生年月日：

　　民族：

　　文化程度：

　　居民身份證號(hào)碼：

　　家庭住址：

　　郵政編碼：

　　電話：

　　根據(jù)國家法律和有關(guān)政策，經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商，自愿簽訂本合同：

　　一、聘用合同期限。

　　(一)本合同合同期從x之日起至任何一方提出終止之日止。

　　二、工作性質(zhì)

　　乙方同意按甲方工作需要，在x崗位工作，完成該崗位承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　三、勞動(dòng)報(bào)酬

　　甲乙雙方方在聘用期間在平等自愿的基礎(chǔ)上約定聘用工資。乙方當(dāng)月工資由甲方于次月10日以現(xiàn)金發(fā)放或打銀行卡。

　　四、乙方為退休、內(nèi)退或停薪留職人員，甲方無法為乙方繳納社會(huì)保險(xiǎn)，同時(shí)甲方也不負(fù)擔(dān)乙方有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)的相應(yīng)責(zé)任。

　　五、甲方依照國家的有關(guān)規(guī)定和甲方的規(guī)章制度對乙方行使管理權(quán)、考核權(quán)和獎(jiǎng)懲權(quán)。

　　六、合同期間因工作需要，甲方有權(quán)調(diào)整乙方的'工作崗位。

　　七、解除勞動(dòng)合同的程序

　　雙方協(xié)商一致，認(rèn)為下述程序是公正而合理的。

　　1.提前7個(gè)工作日提出解除聘用合同通知;

　　2.乙方歸還甲方各種文件、資料、通信設(shè)備、勞動(dòng)工具、住房、交通工具等屬于甲方財(cái)產(chǎn)。如有遺失、損壞應(yīng)予賠償。

　　3.交接工作。

　　甲方(蓋章)：

　　年 月 日

　　乙方(簽名):

　　年 月 日

教師聘任合同2

　　克東縣（甲方）聘任同志 （乙方）為 ，課程名稱為：。

　　合同期限：自 年 月 日起，

　　至 年 月 日止；

　　其中： 年 月 日起，

　　至 年 月 日為試用期。

　　為了使雙方在聘任工作中更好地行使自己的權(quán)利和履行所承擔(dān)的義務(wù)，特立聘任合同如下：

　　甲方：1、有聘任和提出解聘的權(quán)利。

　　2、在現(xiàn)有條件允許前提下，向乙方提供必要的工作條件。支持乙方的工作，以保證乙方的責(zé)、權(quán)、利。

　　3、有權(quán)對乙方履行崗位職責(zé)的情況進(jìn)行考核。監(jiān)督檢查其承擔(dān)崗位職責(zé)的執(zhí)行情況與教學(xué)任務(wù)的完成情況。

　　4、按國家工資政策規(guī)定兌現(xiàn)乙方的工資待遇,按時(shí)兌現(xiàn)崗位津貼。

　　5、在下列情況下，有權(quán)解聘：

　　① 發(fā)現(xiàn)乙方有違法亂紀(jì)行為；

　�、� 經(jīng)考核，乙方不能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，玩忽職守造成不良影響或損失； ③ 經(jīng)考核，乙方確系無法完成聘期的教學(xué)考核等指標(biāo)；

　�、� 違反校紀(jì)校規(guī)且經(jīng)批評教育無明顯改進(jìn)。

　　乙方：1、有應(yīng)聘和提出辭聘的權(quán)利；

　　2、有權(quán)享受所聘崗位應(yīng)有的國家工資待遇和校內(nèi)崗位津貼；

　　3、有履行崗位職責(zé)和完成所聘崗位規(guī)定完成的教學(xué)考核指標(biāo)（見下）的義務(wù)，并自覺接受甲方在聘期內(nèi)的.考核。

　　4、有服從學(xué)校工作安排的義務(wù)。

　　其他：

　　1、本聘約在雙方簽字后即生效。有效期自20xx年7月1日起至20xx年7月1日止；

　　2、聘期內(nèi)如遇乙方職務(wù)晉升，并按新崗位聘任時(shí)，可終止本聘約并重新簽約。

　　3、甲乙雙方應(yīng)忠實(shí)履行聘約，無正當(dāng)理由，中途不能無故辭、解聘。確需辭、解聘時(shí)，均應(yīng)提前30天通知對方，以便安排工作。乙方在聘期內(nèi)要求提前解除聘約的，根據(jù)實(shí)際發(fā)生的聘期和實(shí)際完成的任務(wù)結(jié)算院內(nèi)崗位津貼。對實(shí)際發(fā)生聘期內(nèi)完成任務(wù)較差者，須酌情退還部分已發(fā)的校內(nèi)崗位津貼。

　　4、在聘期內(nèi)，乙方達(dá)到法定退休年齡時(shí)，應(yīng)按國家政策規(guī)定辦理退休手續(xù)。

　　5、簽約雙方出現(xiàn)糾紛，由校方協(xié)調(diào)解決或由上級(jí)主管部門仲裁解決。

　　6、甲乙雙方在此聲明并確認(rèn)：雙方均已仔細(xì)閱讀了本聘約的所有條款，并有充分的理解。甲方已采取合理的方式提請乙方注意各條款的規(guī)定及含義。

　　7、聘約中未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。

　　8、本聘任合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

　　甲方教務(wù)處（蓋章）：乙方（簽章）：

　　年 月 日 年 月 日

　　教師崗位聘任合同

　　受 聘 教 師：

　　最 高 學(xué) 歷：

　　受 聘 崗 位：

　　聘 任 時(shí) 間：自 年 月 日至 年 月 日止

　　聘 用 單 位：（公章）

教師聘任合同3

　　聘任方：_________（簡稱甲方）

　　受聘方：_________（簡稱乙方）

　　第一條 甲方聘任乙方在_________部門_________崗位工作。

　　為保證甲方崗位聘任制度的順利實(shí)施，保障甲乙雙方的合法權(quán)益，根據(jù)_________（以下簡稱“上述文件”）精神，甲乙雙方本著平等、自愿、協(xié)商一致的原則簽訂本合同。

　　第二條 聘期

　　聘期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。其中：_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止為試用期。試用期內(nèi)甲、乙雙方均可提前30天提出解聘。聘期期滿，本合同自動(dòng)終止。

　　第三條 乙方的義務(wù)

　　1．乙方在聘期內(nèi)完成“上述文件”規(guī)定的職責(zé)；

　　2．乙方還應(yīng)完成下列任務(wù)：

　�。�1）參見附頁乙方申請表中的工作目標(biāo)和計(jì)劃措施等；_________。

　　第四條 崗位待遇

　　在乙方完成第三條義務(wù)、并經(jīng)考核合格后，甲方兌現(xiàn)乙方基本年薪_________元。

　　具體發(fā)放按_________中有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　第五條 甲乙雙方其他權(quán)利和義務(wù)的'履行和甲方對乙方的考核、晉升以及本合同的解除，按_________以及配套細(xì)則中有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　第六條 附則

　　1．除發(fā)生不可抗力因素致使本合同無法履行外，甲、乙雙方應(yīng)嚴(yán)格履行本合同中的各項(xiàng)條款的約定；

　　2．本合同如有未盡事項(xiàng)，甲、乙雙方協(xié)商作出補(bǔ)充規(guī)定。補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力；

　　3．本合同一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，人事處備案一份，三份具有同等法律效力。本合同于甲、乙雙方當(dāng)事人簽字蓋章之日起生效。

　　甲方（蓋章）：_________

　　乙方（簽字）：_________

　　代表人（簽字）：_________

　　_________年____月____日

　　_________年____月____日

　　簽訂地點(diǎn)：_________

　　簽訂地點(diǎn)：_________

教師聘任合同4

　　同志（乙方）在甲方任教。雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)過協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

　　一、 甲方聘請乙方擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，具體內(nèi)容見附件。

　　二、 甲方應(yīng)履行以下義務(wù)：

　　1、向乙方提供教材、教學(xué)用具、備課紙、教學(xué)安排、課表等有關(guān)教學(xué)資料。

　　2、甲方每月的5號(hào)按時(shí)向乙方結(jié)算一次上個(gè)月的工資，按 元/天的.標(biāo)準(zhǔn)（不含獎(jiǎng)金、提成），按月向乙方支付報(bào)酬。

　　3、安排乙方進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)交流活動(dòng)，不斷提高乙方的教學(xué)水平。

　　三、 乙方必須履行甲方所規(guī)定的外聘教師基本要求（附件1），認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。若不能認(rèn)真履行教師要求、完成教學(xué)任務(wù)，甲方有權(quán)解聘。

　　四、 在合同有效期內(nèi)，一方因故需要解除合同，應(yīng)因教學(xué)工作需要，圓點(diǎn)美術(shù)（甲方）聘請

　　提前半個(gè)月以上通知對方。否則，對方有權(quán)要求經(jīng)濟(jì)賠償。

　　五、 為了確保甲方的教學(xué)聲譽(yù)，在規(guī)定的合同期限內(nèi)，乙方按照甲方的教學(xué)要求認(rèn)真負(fù)責(zé)履行教學(xué)職責(zé)，合同期滿，乙方優(yōu)先續(xù)簽合同。

　　六、 未盡事宜，雙方適時(shí)協(xié)商。

　　七、 本協(xié)議自二Oxx年月日起至二Oxx年月日止。

　　八、 本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，教學(xué)處備案一份。本協(xié)議到期后自行終止。

　　甲方：渭南市圓點(diǎn)美術(shù)工作室乙方：（蓋章）

　　二Oxx年月日二Oxx年月日

教師聘任合同5

關(guān)鍵詞：高校教師；聘任制；合同管理

　　高校聘任主要是指在平等自愿的基礎(chǔ)上，高校和教師以合同的形式確定勞動(dòng)法律關(guān)系制度。在高校實(shí)行聘任制背景下，勞動(dòng)合同條款中明確說明了勞動(dòng)雙方的權(quán)利和義務(wù)，而勞動(dòng)管理是該制度下的關(guān)鍵載體。高校借助合同管理，將高校和教師放置于勞動(dòng)力市場中，通過市場機(jī)制來有效配置高校資源。在聘任制下，高校和教師的契約關(guān)系徹底改變了傳統(tǒng)體制下的終身雇傭管理關(guān)系，促進(jìn)了身份管理向法治管理的轉(zhuǎn)變。

　　一、高校合同管理的三大原則

　　1.規(guī)范性原則高校教師合同必須根據(jù)國家頒布的相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行，比如，《教師法》、《勞動(dòng)合同法》等，關(guān)于合同期限、勞動(dòng)報(bào)酬以及合同具體內(nèi)容等不能隨意增減，必須具備規(guī)范性。這樣的教師合同才具有法律效力，并且通過規(guī)范性的合同可以根據(jù)共同約定凸顯契約精神。合同條目規(guī)范明確，不論對于高校還是教師來說，都具有重要意義。2.公平性原則《高校教育法》規(guī)定了高校具有辦學(xué)自主權(quán)，所以，高校是可以依法聘用和管理教師的。而在市場機(jī)制下，教師作為專業(yè)人才，可以自主流動(dòng)。因而。高校和教師簽訂合同體現(xiàn)了雙方選擇的公平性。另外，建立公平的聘用關(guān)系，有助于激勵(lì)教師發(fā)揮潛力，從而促進(jìn)高校戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。3.個(gè)性化原則個(gè)性化原則主要是指根據(jù)高等教育發(fā)展規(guī)律，結(jié)合教師人力資本創(chuàng)新增值特性，在合同管理中充分尊重教師的成長規(guī)律和具體需求。第一，在設(shè)計(jì)合同的時(shí)候，高校要做好調(diào)研工作，充分結(jié)合學(xué)校的具體特點(diǎn)，制定合同管理的個(gè)性化方案，充分挖掘教師的潛能，激發(fā)教師的創(chuàng)新能力。第二，在分類管理上，高校應(yīng)根據(jù)不同群體的利益訴求，制定個(gè)性化的合同。高校和教師協(xié)定好“個(gè)性化”合同之后，執(zhí)行起來才更有效[1]。

　　二、高校教師聘任制下的合同管理問題

　　1.內(nèi)容設(shè)置不公平從實(shí)質(zhì)上來說，高校實(shí)施合同管理主要是利用市場機(jī)制，通過合同條款進(jìn)行約束，達(dá)到合同雙方的意志統(tǒng)一。但是由于傳統(tǒng)“身份社會(huì)”用人機(jī)制的影響，很多高校在管理過程中，往往會(huì)出現(xiàn)這種情況，合同雖然是結(jié)合高校政策制定的，但實(shí)際內(nèi)容中大都是單向性的，體現(xiàn)了高校對教師的約束，具有強(qiáng)制性的意味。2.情感需求體現(xiàn)較少和傳統(tǒng)的人事管理相比，合同管理更加重視規(guī)范性和統(tǒng)一性，硬性要求過多會(huì)導(dǎo)致合同中缺乏人文關(guān)懷。就目前的情況來看，高校合同管理有可能會(huì)為了突出一致性，而選擇性忽視教師自我的`需要和學(xué)科、崗位的差異，限制了教師的發(fā)展。3.評價(jià)機(jī)制急需優(yōu)化考核評價(jià)是否科學(xué)合理直接關(guān)系著合同管理的成敗�？己嗽u價(jià)應(yīng)該充分考慮發(fā)展質(zhì)量、外部影響力以及長期導(dǎo)向作用，促進(jìn)高校競爭能力提高。目前考核出現(xiàn)的問題有：第一，雖然高校教育系統(tǒng)規(guī)定了高校教育的職責(zé)是教學(xué)、科研以及社會(huì)服務(wù)，但就目前的情況來看，很多高校只重視科研；第二，大部分高�？己酥贫戎匾曇孕姓�規(guī)律辦事，忽視了學(xué)術(shù)規(guī)律的原則；第三，高�？己酥贫热狈�科學(xué)性、合理性，往往和經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系過于緊密；第四，高�？己酥贫雀�加側(cè)重考核結(jié)果，和教師缺乏有效地溝通，忽視了教師的長足發(fā)展。4.契約精神缺乏在高校教師聘任之下合同管理中，契約精神相對缺失主要體現(xiàn)在：第一，為了滿足自身需要，高校到處挖人才，就算教師和其他學(xué)校還存在合同關(guān)系，也選擇聘任；第二，有些教師缺乏合同管理意識(shí)，蔑視合同效力，濫用合同解除權(quán)，不顧法律規(guī)定，帶走職務(wù)成果，給原單位造成巨大損失。第三，在高校合同管理中，缺乏人性化的管理策略，導(dǎo)致教師心理契約缺失。教師的愿望是成為高校發(fā)展的合作伙伴，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，然而，高校卻把教師單純地看做為“被評價(jià)者”，加上高校和教師之間缺乏有效的溝通交流，導(dǎo)致教師不理解和不信任高校的措施和制度，在這樣的環(huán)境下，就算再高的薪酬，教師對高校的滿意度也不會(huì)很高，進(jìn)而導(dǎo)致契約精神缺失[2]。

　　三、合同有效管理的策略

　　1.進(jìn)行全過程管理進(jìn)行全過程管理主要是為了控制合同管理的質(zhì)量。第一，在聘任教師的時(shí)候，嚴(yán)格把控教師的思想政治素質(zhì)，借助教師信息甄別制度，對教師的業(yè)務(wù)能力和思想政治素質(zhì)進(jìn)行考察，盡量降低由于信息不對稱而導(dǎo)致重大損失。第二，在執(zhí)行過程中，建立合同糾紛防范機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范合同雙方的行為，同時(shí)提高契約化管理水平。第三，全面收集相關(guān)信息，借助現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù)，建立教師管理信息系統(tǒng)，收集和分析教師工作的相關(guān)信息，形成系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫，提高考核評價(jià)的質(zhì)量。2.優(yōu)化考核評價(jià)制度優(yōu)化考核評價(jià)制度，具體方法有：第一，在高校教師績效考核和獎(jiǎng)懲中納入師德師風(fēng)，規(guī)范合同管理程序和內(nèi)容。第二，根據(jù)高校自身的實(shí)際特點(diǎn)設(shè)置科學(xué)合理的考核內(nèi)容和方式，比如，對于從事理論研究的教師，學(xué)�？梢灾攸c(diǎn)考察其創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)影響力；對于應(yīng)用研究性的教師，學(xué)�？梢灾攸c(diǎn)考察其實(shí)際貢獻(xiàn)以及對社會(huì)的影響力；對于從事社會(huì)服務(wù)的教師，學(xué)�？梢灾攸c(diǎn)考察其在專業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)可度。第三，為了實(shí)現(xiàn)高效和教師的共同發(fā)展，要充分發(fā)揮評價(jià)的引導(dǎo)作用和獎(jiǎng)懲機(jī)制的激勵(lì)約束作用。第四，對于考核評價(jià)結(jié)果，要分層建立反饋機(jī)制，加強(qiáng)高校和教師之間的溝通交流[3]。3.強(qiáng)化契約精神強(qiáng)化契約精神建設(shè)具體方法有：第一，高校應(yīng)幫助教師建立自身的職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助教師明確個(gè)人發(fā)展定位，在這個(gè)過程中，體現(xiàn)教師的抱負(fù)和職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師心理契約的發(fā)展。第二，在教師入職的時(shí)候，學(xué)校指導(dǎo)其進(jìn)行職業(yè)定位、實(shí)施個(gè)性化的科研規(guī)劃，引導(dǎo)教師在實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，發(fā)展個(gè)人興趣和高校戰(zhàn)略規(guī)劃相結(jié)合。第三，在合同管理中，重視職業(yè)生涯規(guī)劃的作用，和教師建立良好的心理契約，及時(shí)獲得教師的真實(shí)反饋，增強(qiáng)教師對高校的情感認(rèn)同。在合同管理中，高校要保證信息暢通有效，和教師在互相了解基礎(chǔ)上，互相接納、互相發(fā)展，提高教師的主人翁意識(shí)。4.建立健全高校教師流動(dòng)機(jī)制完善高校教師流動(dòng)機(jī)制具體方法有：第一，就社會(huì)制度而言，政府應(yīng)該規(guī)范和引導(dǎo)靈活自主的市場化流動(dòng)機(jī)制，促進(jìn)教師的流動(dòng)機(jī)制的完善，為教師流動(dòng)構(gòu)建誠信平臺(tái)。教師勞動(dòng)力市場流動(dòng)應(yīng)該以學(xué)術(shù)性為主，而非側(cè)重經(jīng)濟(jì)性，高校要充分根據(jù)這一特點(diǎn)，科學(xué)合理地配置學(xué)術(shù)資源，促進(jìn)高校教師的可持續(xù)發(fā)展。第二，就高校內(nèi)部而言，高校在保證高素質(zhì)人才穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，實(shí)行進(jìn)出靈活的退出機(jī)制，也就是說，采取分類管理的理念，充分考慮每位教師的特長和發(fā)展需求，建立教學(xué)科研雙重發(fā)展的教師隊(duì)伍、專職講師隊(duì)伍等，并且建立校際間的合作關(guān)系，促進(jìn)各校教師的交流和互動(dòng)，可以實(shí)施雙向掛職、項(xiàng)目合作等方式，完善教師退出機(jī)制，實(shí)現(xiàn)資源共享；在聘期考核的時(shí)候，如果教師沒有如期完成合同任務(wù)，高�？梢越K止合同，也可以借助項(xiàng)目制方式聘任逐步實(shí)現(xiàn)退出，讓優(yōu)勢群體利用有限資源發(fā)揮出最大作用，激發(fā)教師的競爭意識(shí)和競爭能力；實(shí)施來去自由政策，高校要充分尊重教師的選擇，并不是教師離職了，學(xué)校就一定要和教師老死不相往來，其實(shí)可以和這些離職的優(yōu)秀教師保持聯(lián)系以及合作，發(fā)揮離職教師宣傳高校人文關(guān)懷的作用[4]。

　　四、結(jié)語

　　在聘任制下，高校根據(jù)公平、資源簽訂的勞動(dòng)合同，管理人力資源，改變了以前復(fù)雜的人際關(guān)系，讓管理實(shí)施過程更加清晰明了，更具有預(yù)見性，從而促進(jìn)了高校體制的改變、人事管理的轉(zhuǎn)變，使得高校要求教師適應(yīng)學(xué)校發(fā)展，變?yōu)榻處熞�領(lǐng)高校發(fā)展。雖然目前在合同管理中，還存在著一些問題，但通過建立健全考核評價(jià)制度、教師流動(dòng)制度等，充分尊重教師的實(shí)際需求和發(fā)展，形成規(guī)范性、人性化管理體系，從而建立高校和教師之間的良好合作關(guān)系，推動(dòng)高校全方位系統(tǒng)性的改革創(chuàng)新。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]馮衛(wèi)東.聘任制背景下高校教師工作不安全感與敬業(yè)度和工作績效關(guān)系研究[D].西南財(cái)經(jīng)大學(xué),20xx.

　　[2]張賽賽.完善高校教師聘任制加強(qiáng)高校教師權(quán)益保護(hù)[D].山東大學(xué),20xx.

　　[3]胡彥紅.人力資源管理理論視角下我國高校教師聘任制改革研究[D].中南民族大學(xué),20xx.

　　[4]周光禮,彭靜雯.從身份授予到契約管理——我國公立高校教師勞動(dòng)制度變遷的法律透視[J].高等教育研究,20xx(10):37-42.

教師聘任合同6

　　聘任方：_________(簡稱甲方)受聘方：_________(簡稱乙方)

　　第一條甲方聘任乙方在_________部門_________崗位工作。為保證甲方崗位聘任制度的順利實(shí)施，保障甲乙雙方的合法權(quán)益，根據(jù)_________(以下簡稱上述文件)精神，甲乙雙方本著平等、自愿、協(xié)商一致的`原則簽訂本合同。

　　第二條聘期聘期自________年____月____日起至________年____月____日止。其中：________年____月____日起至________年____月____日止為試用期。試用期內(nèi)甲、乙雙方均可提前30天提出解聘。聘期期滿，本合同自動(dòng)終止。

　　第三條乙方的義務(wù)

　　1.乙方在聘期內(nèi)完成上述文件規(guī)定的職責(zé);

　　2.乙方還應(yīng)完成下列任務(wù)：(1)參見附頁乙方申請表中的工作目標(biāo)和計(jì)劃措施等;_________。

　　第四條崗位待遇在乙方完成

　　第三條義務(wù)、并經(jīng)考核合格后，甲方兌現(xiàn)乙方基本年薪_________元。具體發(fā)放按_________中有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　第五條甲乙雙方其他權(quán)利和義務(wù)的履行和甲方對乙方的考核、晉升以及本合同的解除，按_________以及配套細(xì)則中有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　第六條附則

　　1.除發(fā)生不可抗力因素致使本合同無法履行外，甲、乙雙方應(yīng)嚴(yán)格履行本合同中的各項(xiàng)條款的約定;

　　2.本合同如有未盡事項(xiàng)，甲、乙雙方協(xié)商作出補(bǔ)充規(guī)定。補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力;

　　3.本合同一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，人事處備案一份，三份具有同等法律效力。本合同于甲、乙雙方當(dāng)事人簽字蓋章之日起生效。

　　甲方(蓋章)：_________ 乙方(簽字)：_________

　　代表人(簽字)：_________

　　________年____月____日 ________年____月____日

　　簽訂地點(diǎn)：_________ 簽訂地點(diǎn)：_________

教師聘任合同7

　　甲方:

　　乙方: 身份證號(hào)碼:

　　經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,簽訂本勞動(dòng)合同.

　　第一條勞動(dòng)合同期限:

　　本合同為有固定期限的勞動(dòng)合同,合同期限從 201 年 月 日起至 年 月 日止

　　第二條 工作內(nèi)容及要求：

　　乙方安排在(后勤)_部門,從事(廚房)工作.甲方可以根據(jù)實(shí)際情況,調(diào)整乙方所處的部門,工作任務(wù),工作地等,乙方應(yīng)接受調(diào)整。

　　乙方須根據(jù)甲方規(guī)定的崗位職責(zé)和要求，按時(shí)，按質(zhì)，按量完成本職工作.

　　第三條 勞動(dòng)報(bào)酬及支付方式

　　1、每月工資_____元,按自然月以現(xiàn)金方式支付.不足一月的工作日按日工資標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)發(fā)。

　　2、一年三節(jié)(端午、中秋、春節(jié)）福利發(fā)放按教師一半（或略高于一半）對待。

　　第四條社會(huì)保險(xiǎn)

　　經(jīng)甲乙雙方反復(fù)協(xié)商,甲方遵照國家和地方的相關(guān)規(guī)定以按靈活就業(yè)的方式為乙方在勞動(dòng)合同關(guān)系維系期間辦理社會(huì)保險(xiǎn).具體辦理的原則以乙方簽訂的_______為依據(jù)。

　　第五條 勞動(dòng)紀(jì)律

　　甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守國家的法律,法規(guī),規(guī)章和政策.乙方必須遵守甲方依法制定的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。

　　第六條 勞動(dòng)合同的解除

　　1、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，可以解除本合同：

　　2、乙方有下列情形之一的，甲方可以隨時(shí)解除本合同

　�。�1） 在試用期間被證明不符合錄用條件的；

　�。�2） 嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或者甲方依法制定的規(guī)章制度的；

　�。�3） 嚴(yán)重失職，營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的；

　　3、具有下列情形之一的，乙方可以隨時(shí)通知甲方解除本合同

　�。�1） 在試用期內(nèi)

　�。�2） 甲方以暴力，威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的；

　　（3） 甲方未按勞動(dòng)合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者提供勞動(dòng)條件的；

　　4、因其它法律規(guī)定解除勞動(dòng)合同，須提前一周書面通知對方；

　　5、一方解除勞動(dòng)合同，須提交相關(guān)證明材料，說明理由，并向?qū)Ψ綍�面送達(dá)解除勞動(dòng)合同通知書。

　　第七條 故意或者重大過失責(zé)任保證；

　　如因乙方故意或者重大過失導(dǎo)致甲方發(fā)生經(jīng)濟(jì)損失，則乙方必須盡責(zé)處理善后事宜，挽回相應(yīng)經(jīng)濟(jì)損失。甲方可以根據(jù)損失的大小及乙方的態(tài)度進(jìn)行相應(yīng)的處罰。

　　在本條事項(xiàng)未完全處理完畢之前，乙方不得擅自單方終止與甲方的勞動(dòng)關(guān)系。原勞動(dòng)合同期屆滿的，則相應(yīng)順延到本條事項(xiàng)處理完畢。

　　第八條 其他事項(xiàng)

　　1、甲方依法制定的'規(guī)章制度、員工守則為本合同的附件。與本合同具有同等法律效力。

　　2、在體制允許范圍內(nèi)，甲方必須保證乙方享有與公辦老師同等的政治待遇與民主權(quán)利。

　　3、乙方在工作期間享有適當(dāng)?shù)母＠�待遇（具體見行政辦公會(huì)討論記錄）。

　　4、甲方有權(quán)對乙方的工作，依據(jù)學(xué)校相關(guān)制度進(jìn)行考核評價(jià)，以決定是否續(xù)聘、隨時(shí)解聘和扣發(fā)獎(jiǎng)金。

　　5、乙方享受的工資待遇只在合同履行期間，甲方提供給乙方的工資按單位月計(jì)算，超出的工作日按日工資標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)發(fā)。

　　6、乙方必須服從學(xué)校的分工，并自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度保證工作任務(wù)的落實(shí)。出色的完成本職工作。并接受學(xué)校的管理和考核。對于臨時(shí)性或突擊性工作任務(wù)不能抵觸。

　　7、甲方有權(quán)根據(jù)學(xué)校的發(fā)展、人員配置等情況，對聘用人員進(jìn)行人員調(diào)整、變動(dòng)或競崗。

　　8、本合同自雙方簽字并加蓋公章后即具法律效力。合同文本一式二份，雙方各執(zhí)一份。

　　甲方：

　　乙方：

　　_____年_____月____日

　　協(xié) 議書

　　甲方: 乙方: 為了避免甲乙雙方日后勞動(dòng)關(guān)系解除后發(fā)生勞務(wù)糾紛,在此次甲方為乙方辦理社會(huì)保險(xiǎn)的活動(dòng)中,經(jīng)甲乙雙方反復(fù)協(xié)商一致,達(dá)成如下協(xié)議:

　　甲方根據(jù)國家和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定，為乙方辦理社會(huì)保險(xiǎn)并承擔(dān)合同期間的相應(yīng)部分。

　　2. 社會(huì)保險(xiǎn)總額由乙方一次性墊付上交甲方，甲方代為辦理。

　　3. 合同期間，甲方承擔(dān)的部分由甲方按月隨工資發(fā)放.如合同解除，不予支付。

　　4. 甲方承擔(dān)的社會(huì)保險(xiǎn)金額部分視合同期間的相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行. 甲方: 乙方:

　　年 月 日

教師聘任合同8

　　甲 方： 賞識(shí)教育培訓(xùn)中心

　　乙 方：

　　簽訂日期： 年月日

　　甲方（聘用單位）：賞識(shí)教育培訓(xùn)中心

　　法人代表：陳正春

　　乙方（受聘人）：___________________

　　甲乙雙方本著友好合作精神，根據(jù)國家和本市有關(guān)法律、法規(guī)，按照自愿、平等的原則，簽訂本合同。

　　第一條 合同期限

　　1、合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期滿聘用關(guān)系自然終止。

　　2、聘用合同期滿前一個(gè)月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用合同。

　　3、本合同期滿后，任何一方認(rèn)為不再續(xù)訂聘用合同的，應(yīng)在合同期滿前一周通知對方。

　　第二條 乙方的權(quán)利

　　1、按約定獲得___月工資_________元人民幣報(bào)酬；。

　　2、要求甲方提供相關(guān)的勞動(dòng)工具及宣傳資料。

　　3、每月4天的休息時(shí)間（視情況確定休息日）。

　　第三條 乙方的義務(wù)

　　1、每天認(rèn)真打掃本培訓(xùn)中心衛(wèi)生，整理雜亂物品，杜絕有衛(wèi)生死角。

　　2、按要求每天外出招生，每月招生數(shù)量不得低于規(guī)定人數(shù)。

　　3、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生做好家庭作業(yè)，并認(rèn)真檢查。

　　4、視實(shí)際情況協(xié)調(diào)作息時(shí)間，服從調(diào)配。

　　5、熱情接待來訪學(xué)生及家長，接聽來訪電話并認(rèn)真作記錄，適時(shí)回訪。

　　6、在工作期間，確保學(xué)生安全，杜絕安全事故發(fā)生。

　　第四條 甲方的權(quán)利

　　統(tǒng)籌布署中心工作。

　　第五條 甲方的義務(wù)

　　1、每月10號(hào)按時(shí)支付報(bào)酬。

　　2、對表現(xiàn)突出的工作人員給予嘉獎(jiǎng)。

　　3、給員工購買五險(xiǎn)一金。（工資已包含五險(xiǎn)一金）

　　第六條 獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰

　　1、根據(jù)本培訓(xùn)中心已交費(fèi)人數(shù)，給予乙方每個(gè)月5元/人的.獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、根據(jù)實(shí)際情況，對表現(xiàn)突出的員工，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、乙方?jīng)]有按要求履行職責(zé)，每月扣除當(dāng)月工資的2%—5%（視情節(jié)而定）。沒有按規(guī)定完成招生名額的，扣除當(dāng)月工資的5%—10%（視情況而定）。

　　第七條 本合同的變更、終止和解除

　　1、本合同依法簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。

　　2、確需變更合同的，雙方應(yīng)協(xié)商一致，并按原簽訂程序變更合同。雙方未達(dá)成一致意見的，原合同繼續(xù)有效。

　　3、本合同期滿或者雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)時(shí)，聘用合同即自行終止。在聘用合同期滿一周前，經(jīng)雙方同意，可以續(xù)訂聘用合同。

　　4、有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，并且不承擔(dān)違約責(zé)任：

　�。�1）發(fā)生不可抗力（即不能預(yù)見、不能避免并且不能克服的客觀情況而導(dǎo)致合同不能繼續(xù)）。

　�。�2）乙方被依法追究刑事責(zé)任的。

　�。�3）乙方態(tài)度惡劣，屢教不改的。

　　5、有下列情形之一的，甲方可以解除合同，并且不承擔(dān)違約責(zé)任，還要追 究乙方民事或刑事責(zé)任：

　�。�1）乙方被證明不符合聘用條件的；（如沒有能力）

　�。�2）乙方故意不完成工作任務(wù)的；

　�。�3）乙方在工作時(shí)間內(nèi)沒有經(jīng)甲方同意做與工作無關(guān)的事情，造成嚴(yán)重后果的。

　�。�4）乙方說（做）有損甲方名譽(yù)的話（事）。

　　7、有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用合同，不承擔(dān)違約責(zé)任：

　�。�1）甲方未按照聘用合同履行約定支付工作報(bào)酬的；

　�。�2）由于身體疾病原因，要求提前終止合同，并提供相關(guān)證明，但應(yīng)提前一周通知甲方。

　　第八條 其它事項(xiàng)

　　1、乙方扣除1000元人民幣作為保證金，正常情況合同期滿一次性發(fā)放。

　　2、甲乙雙方因?qū)嵤┢赣煤贤�發(fā)生人事爭議，按法律規(guī)定，先申請仲裁，對仲裁裁決不服，可向人民法院提起訴訟。

　　3、本合同一式兩份，甲乙雙方各一份，經(jīng)甲、乙雙方簽字后生效。

　　4、本合同條款如與國家法律、法規(guī)相抵觸時(shí)，以國家法律、法規(guī)為準(zhǔn)。本合同未盡事宜，在執(zhí)行中修改完善。

　　甲方：（蓋章）____________ 乙方：（簽字）_____________

　　法人代表：（簽字）_____________

　　簽約時(shí)間：________________ 簽約時(shí)間：________________

教師聘任合同9

　　甲方：華星中英文學(xué)校

　　乙方：身份證號(hào)碼：

　　一、聘用原則：自愿、公平、公正、公開

　　二、聘用期限：年月日至年月日

　　三、權(quán)利及義務(wù)：

　　1、教師應(yīng)享有的權(quán)利

　　A。進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。

　　B。從事科學(xué)研究，學(xué)術(shù)交流，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見。

　　C。指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績。

　　D。按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受寒暑假、雙休日及法定帶薪休假。

　　E。對學(xué)校教育教學(xué)，管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議。

　　F。通過職工代表大會(huì)或者其它形式參與學(xué)校的民主管理。

　　2、教師應(yīng)盡的義務(wù)：

　　A、乙方被聘用后必須服從董事會(huì)及學(xué)校的統(tǒng)一工作安排，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成本職工作，為人師

　　表，教書育人。

　　B。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度，接受學(xué)校對教師每學(xué)期的'評估、考核。

　　四、聘用

　　應(yīng)聘教師須向?qū)W校提出求職申請，經(jīng)教師考評小組按規(guī)定程序?qū)彶槠淙温氋Y格，教育教學(xué)法能力測試。聘用教師須經(jīng)校長簽字才有效，新教師試用期為一個(gè)月。試用期內(nèi)只享受基本工資及福利待遇，無獎(jiǎng)金。被聘用教師工資自聘用通知日起計(jì)算。聘用期為一個(gè)學(xué)期，期限滿后經(jīng)考評勝任工作者根據(jù)工作需要再續(xù)聘。

　　五、工資發(fā)放

　　每月工資在次月15日定時(shí)發(fā)放，學(xué)期中間原則上不許辭工，如因特殊原因乙方需中止合同的應(yīng)提前一個(gè)月書面通知校方。經(jīng)查明原因后才計(jì)發(fā)工資，未經(jīng)校方同意，則作自動(dòng)離職處理，校方有權(quán)不發(fā)本月工資，對消極怠工，漠視校規(guī)造成不良影響的教師，校方有權(quán)中止合同，解聘時(shí)不提前通知，工資算至工作當(dāng)日，但校方有義務(wù)道明解聘理由。

　　六、工資結(jié)構(gòu)

　　每人月工資總額=基本工資（700+績效工資）+職務(wù)津貼（100）+社會(huì)保險(xiǎn)金（100）+電話費(fèi)（50）+全勤（50）+安全獎(jiǎng)（100）+衛(wèi)生獎(jiǎng)（50）+教學(xué)獎(jiǎng)（50）+（初中教師另加級(jí)差200）+其它（加班。工齡），教師在校工作享受包吃包住。寒暑假只發(fā)基本工資。

　　七、解聘與辭工

　　1、因成績不佳或出現(xiàn)重大失誤，須中途解聘教師可享受當(dāng)月實(shí)際工作日工資，學(xué)校不補(bǔ)發(fā)工資。

　　2、教師申請辭工須提前一個(gè)月提出書面辭工申請，工資計(jì)算到離職離崗日止，工作日按每月30天計(jì)算。

　　3、教師擅自離職，造成學(xué)校人員安排困難及其它損失，除不獲任何形式獎(jiǎng)金外，還應(yīng)賠償甲方金額為正式聘用期月工資兩倍的違約金。

　　八、本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自簽字日起生效。

　　甲方（蓋章）：乙方（簽名）：

　　代表（簽字）：

　　簽訂時(shí)間：年月日

教師聘任合同10

　　甲方：

　　乙方：

　　身份證號(hào)碼：

　　根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》、《山東省勞動(dòng)合同管理辦法》及相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合職業(yè)教育中心計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)的具體任務(wù)和發(fā)展目標(biāo)，甲乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂本合同。

　　一、甲方聘任乙方為膠州市職業(yè)教育中心合同制教師，聘期為年，自__________________________________________________

　　二、乙方在任職期間應(yīng)遵守職業(yè)道德，以身作則，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。乙方應(yīng)在受聘崗位上積極工作，認(rèn)真履行本崗位的職責(zé)，努力完成本崗位的工作任務(wù)和目標(biāo)。

　　三、有下列情形之一的，甲方有權(quán)提前解除勞動(dòng)合同。

　　1、乙方嚴(yán)重不履行教師職責(zé)，違反學(xué)校規(guī)章制度的；

　　2、就業(yè)期間發(fā)生教學(xué)事故，教學(xué)效果差，不被大多數(shù)學(xué)生認(rèn)可，嚴(yán)重違反教學(xué)管理制度；

　　3、有違法行為的，處拘役及以上；

　　4、符合終止合同條件的.其他情形。

　　5、乙方在聘用期限屆滿前單方面解除合同的，視為違約，造成的損失由乙方承擔(dān)。

　　6、本合同未盡事宜，國家有規(guī)定的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。國家沒有規(guī)定的，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以補(bǔ)充和完善。

　　四、甲方有義務(wù)為乙方的正常教學(xué)提供必要的場所和教材，并協(xié)助乙方組織教學(xué)活動(dòng)。

　　五、特殊情況需要解除合同的，雙方應(yīng)提前30天通知對方，寒暑假期間可電話通知對方。

　　甲方簽字：

　　乙方簽字：

　　_____年___月____日

教師聘任合同11

　　甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》和教育、教學(xué)工作需要，雙方本著平等自愿、協(xié)商同意簽定本合同。

　　聘用職位及期限

　　職位：教師 /

　　期限為半年：本合同自20xx年 1月1 日至20xx 年6月30日

　　一、教師職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，結(jié)合本班實(shí)際，制定班級(jí)工作計(jì)劃、教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行，定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做工作匯報(bào);

　　2、服從園長及教研組長的安排，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，積極主動(dòng)，與本班教師團(tuán)結(jié)合作，確實(shí)做好本園教育、保育及生活護(hù)理等工作;

　　3、對幼兒態(tài)度和藹可親，做到愛心、耐心、關(guān)心、熱心、細(xì)心;隨時(shí)維護(hù)幼兒在園所內(nèi)之健康與安全及輔導(dǎo)幼兒之身心發(fā)展與個(gè)別差異;

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間及游戲時(shí)間;

　　5、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，使幼兒身心健康成長;

　　6、做好家訪工作，保持經(jīng)常與家長聯(lián)系，落實(shí)與家長雙向溝通，了解幼兒與家長的需求，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒。每周向家長公布本周及下周教育內(nèi)容，使“優(yōu)質(zhì)教育、愉快教學(xué)、健康成長”等得到充分體現(xiàn);

　　7、堅(jiān)持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰;

　　8、作好交接班工作，對家長要求、物品要登記交接;

　　9、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷寫出教育教學(xué)論文，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;

　　10.園內(nèi)舉辦的各型活動(dòng)之準(zhǔn)備與執(zhí)行等各項(xiàng)工作;

　　二、薪金及崗位津貼

　　1.甲方審定乙方每月基本工資為450元，全勤獎(jiǎng)金80元;

　　2.班主任津貼40 元，副班主任津貼30 元;

　　3.嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的師生比1：25，如達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)月工資人均700元;若達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，按應(yīng)需教師人數(shù)×700÷實(shí)有教師數(shù)=每人月工資數(shù);

　　4.學(xué)生在校時(shí)間與教師工資吻合。

　　三、勞動(dòng)保險(xiǎn)與福利待遇

　　1.凡屬國家法定假日的`(寒暑假期除外)，幼兒園按時(shí)放假，絕不加班。

　　2.學(xué)校的一切福利待遇，幼兒園教師同樣享有。

　　3.學(xué)校將給幼兒教師設(shè)特殊獎(jiǎng)，每年給每位幼兒教師買團(tuán)體保險(xiǎn)保險(xiǎn)一份。

　　4.乙方同意以上條款可簽字生效，若不同意，學(xué)校將20xx年1月15日半月工資發(fā)放于你，并解除合同。

　　5.本合同一式二份，甲乙雙方各一份，經(jīng)雙方簽字后生效，兩份合同具有同等效力;

　　甲 方：

　　乙 方：

　　紅石板聯(lián)辦小學(xué)

　　年 月 日

教師聘任合同12

　　聘任方：____________（簡稱甲方）

　　受聘方：____________（簡稱乙方）

　　受聘崗位：

　　根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動(dòng)法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商，簽訂本合同。

　　第一條聘期

　　本崗位首次聘期為三年，即自____________年____________月____________日至____________年____________月____________日。

　　第二條乙方的崗位工作目標(biāo)及任務(wù)

　　一、乙方在聘期內(nèi)應(yīng)完成的工作目標(biāo)：____________

　　二、乙方在聘期內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的工作任務(wù)：

　　1教學(xué)任務(wù)（包括承擔(dān)核心課程講授任務(wù)、培養(yǎng)博士、碩士研究生，指導(dǎo)博士后研究人員、高級(jí)訪問學(xué)者

　　2科研任務(wù)：

　　3學(xué)科建設(shè)任務(wù)：

　　4人才培養(yǎng)任務(wù)：

　　5隊(duì)伍建設(shè)及其他任務(wù)：

　　第三條權(quán)利和義務(wù)

　　一、甲方的權(quán)利和義務(wù)

　　1依照國家法律、法規(guī)及甲方的有關(guān)規(guī)定對乙方進(jìn)行管理。

　　2依照本合同第二條規(guī)定的工作目標(biāo)及任務(wù)，對乙方進(jìn)行考核和獎(jiǎng)懲。

　　3根據(jù)乙方的工作任務(wù)，向乙方支付相應(yīng)的工資、報(bào)酬及福利待遇，提供相應(yīng)的工作條件。

　　4依法維護(hù)乙方的各項(xiàng)合法權(quán)利。

　　二、乙方權(quán)利和義務(wù)

　　1獲得相應(yīng)的工資、報(bào)酬及福利待遇。

　　2若甲方不能按規(guī)定履行其應(yīng)盡義務(wù)時(shí)，有權(quán)向上級(jí)有關(guān)部門提起申訴。

　　3遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關(guān)法律法規(guī)，遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　履行本崗位職責(zé)，完成本崗位的工作目標(biāo)及任務(wù)；接受甲方的考核及管理。

　　第四條考核與續(xù)聘

　　甲方按本合同確定的崗位目標(biāo)和工作任務(wù)對乙方進(jìn)行年度考核，本合同期滿后進(jìn)行聘期考核�？己藭r(shí)，乙方須向甲方匯報(bào)履行崗位職責(zé)情況和工作進(jìn)展情況，填寫相關(guān)考核表。

　　對考核不合格者，甲方可以解除聘任合同。

　　聘期考核合格者，甲、乙雙方協(xié)商簽訂續(xù)聘合同。

　　第五條合同的變更、解除和終止

　　乙方在聘期內(nèi)有違法違紀(jì)行為，甲方可視其情節(jié)依照有關(guān)規(guī)定予以解聘，終止本合同。

　　甲方根據(jù)本合同規(guī)定對乙方解除聘約后，允許乙方有1—3個(gè)月的過渡期，過渡期內(nèi)乙方除享受基本工資外，不享受甲方其它的福利待遇和津貼。

　　乙方在聘期內(nèi)因特殊原因提出辭聘的.，需提前三個(gè)月向甲方提出申請，經(jīng)甲方同意后方可辭聘。

　　乙方未經(jīng)甲方同意，有三個(gè)月以上時(shí)間不在甲方工作時(shí)，甲方可予以解聘，并追究其違約責(zé)任。

　　聘任期間如發(fā)生雙方無法預(yù)見、無法防范，致使本合同無法正常履行的事由，需要變更或解除合同的，聘任雙方應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定妥善處理。

　　本合同聘期到期時(shí)，如甲方?jīng)]有續(xù)聘乙方，則本合同自動(dòng)中止。

　　第六條違約責(zé)任

　　本合同一經(jīng)簽訂，雙方必須嚴(yán)格執(zhí)行。任何一方如違約，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任，支付違約金；違反規(guī)定擅自解除合同的，按未履行的聘期時(shí)間計(jì)算，每少一年，應(yīng)支付的違約金為____________。

　　乙方在聘期內(nèi)若享受過甲方出資培訓(xùn)的，乙方違反規(guī)定擅自解除合同時(shí)還應(yīng)向甲方退回全部培訓(xùn)費(fèi)用。

　　第七條附則

　　本合同一式三份，甲方、乙方、乙方所在學(xué)院各持一份，自甲乙雙方簽章、簽字之日起生效。

　　雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭議，應(yīng)首先協(xié)商解決，不能協(xié)商解決的，按有關(guān)規(guī)定辦理。

　　本合同中未盡事項(xiàng)，應(yīng)由雙方協(xié)商，做出補(bǔ)充規(guī)定。補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力。

　　甲方（蓋章）：____________乙方（簽字）：____________

　　____________年____________月____________日____________年____________月____________日

教師聘任合同13

　　甲方：_________________

　　聘任單位：_________________

　　校長：_________________（簽名）

　　乙方：_________________

　　應(yīng)聘人員：_________________（簽名）

　　根據(jù)上級(jí)關(guān)于人員聘用制度實(shí)施意見的文件精神，以及《宮集中心學(xué)校關(guān)于人員聘用的實(shí)施意見》。經(jīng)雙方協(xié)商，特訂立如下聘約：

　　一、甲方聘任乙方為宮集中心學(xué)校教師，聘期從______年___月___日至______年___月___日。

　　二、任職期滿前，甲方根據(jù)需要和乙方在任職期間的實(shí)績，提出連聘和解聘的意見，并通知乙方。

　　三、乙方應(yīng)履行的具體職責(zé)：

　　1、擁護(hù)中國中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的教育政策，實(shí)施素質(zhì)教育，遵紀(jì)守法，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，做學(xué)生的表率。

　　2、自覺遵守《中華人民共和國教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，以及《宮集中心學(xué)校量化管理》，愛崗敬業(yè)，自覺執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)制度，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。

　　3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，做一個(gè)讓學(xué)校滿意、社會(huì)各界尊重、家長滿意、學(xué)生愛戴的人民教師。

　　四、甲方保證乙方在任職期間內(nèi)，按照有關(guān)規(guī)定領(lǐng)取相應(yīng)的工資和待遇。

　　五、甲方有聘任和解聘的權(quán)利，乙方有應(yīng)聘和辭聘的`權(quán)利。但雙方都不隨意終止聘約。如有特殊情況要提前解聘或辭聘，需雙方協(xié)商同意后，報(bào)請中心校批準(zhǔn)。

　　六、具有以下情況之一者，可以解除聘約。

　　1、在聘任期內(nèi)違法合同的，連續(xù)曠工超過5個(gè)工作日或一年內(nèi)累計(jì)曠工超過20個(gè)工作日的。

　　2、違反工作規(guī)定或操作規(guī)程，發(fā)生責(zé)任事故，或者失職、瀆職、造成嚴(yán)重后果的。

　　3、未經(jīng)單位同意在外兼職，嚴(yán)重影響本職工作，或嚴(yán)重?fù)p害本單位合法權(quán)利的。

　　甲方：_________________

　　乙方：_________________

　　______年___月___日

教師聘任合同14

　　克東縣（甲方）聘任同志（乙方）為，課程名稱為：

　　合同期限：自________年________月________日起，至________年________月________日止；

　　其中：________年________月________日起，至________年________月________日為試用期。

　　為了使雙方在聘任工作中更好地行使自己的權(quán)利和履行所承擔(dān)的義務(wù)，特立聘任合同如下：

　　甲方：

　　1、有聘任和提出解聘的權(quán)利。

　　2、在現(xiàn)有條件允許前提下，向乙方提供必要的工作條件。支持乙方的工作，以保證乙方的責(zé)、權(quán)、利。

　　3、有權(quán)對乙方履行崗位職責(zé)的`情況進(jìn)行考核。監(jiān)督檢查其承擔(dān)崗位職責(zé)的執(zhí)行情況與教學(xué)任務(wù)的完成情況。

　　4、按國家工資政策規(guī)定兌現(xiàn)乙方的工資待遇,按時(shí)兌現(xiàn)崗位津貼。

　　5、在下列情況下，有權(quán)解聘：

　　①發(fā)現(xiàn)乙方有違法亂紀(jì)行為；

　�、诮�(jīng)考核，乙方不能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，玩忽職守造成不良影響或損失；

　�、劢�(jīng)考核，乙方確系無法完成聘期的教學(xué)考核等指標(biāo)；

　　④違反校紀(jì)校規(guī)且經(jīng)批評教育無明顯改進(jìn)。

　　乙方：

　　1、有應(yīng)聘和提出辭聘的權(quán)利；

　　2、有權(quán)享受所聘崗位應(yīng)有的國家工資待遇和校內(nèi)崗位津貼；

　　3、有履行崗位職責(zé)和完成所聘崗位規(guī)定完成的教學(xué)考核指標(biāo)（見下）的義務(wù)，并自覺接受甲方在聘期內(nèi)的考核。

　　4、有服從學(xué)校工作安排的義務(wù)。

　　其他：

　　1、本聘約在雙方簽字后即生效。有效期自20____年7月1日起至20____年7月1日止；

　　2、聘期內(nèi)如遇乙方職務(wù)晉升，并按新崗位聘任時(shí)，可終止本聘約并重新簽約。

　　3、甲乙雙方應(yīng)忠實(shí)履行聘約，無正當(dāng)理由，中途不能無故辭、解聘。確需辭、解聘時(shí)，均應(yīng)提前30天通知對方，以便安排工作。乙方在聘期內(nèi)要求提前解除聘約的，根據(jù)實(shí)際發(fā)生的聘期和實(shí)際完成的任務(wù)結(jié)算院內(nèi)崗位津貼。對實(shí)際發(fā)生聘期內(nèi)完成任務(wù)較差者，須酌情退還部分已發(fā)的校內(nèi)崗位津貼。

　　4、在聘期內(nèi)，乙方達(dá)到法定退休年齡時(shí)，應(yīng)按國家政策規(guī)定辦理退休手續(xù)。

　　5、簽約雙方出現(xiàn)糾紛，由校方協(xié)調(diào)解決或由上級(jí)主管部門仲裁解決。

　　6、甲乙雙方在此聲明并確認(rèn)：雙方均已仔細(xì)閱讀了本聘約的所有條款，并有充分的理解。甲方已采取合理的方式提請乙方注意各條款的規(guī)定及含義。

　　7、聘約中未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。

　　8、本聘任合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

　　甲方教務(wù)處（蓋章）：

　　乙方（簽章）：

　　________年________月________日

　　________年________月________日

教師聘任合同15

　　甲方：_________________

　　乙方：_________________

　　乙方作為具有青春、活力、激情的青年教師，心懷扎根民辦教育、獻(xiàn)身衛(wèi)民教學(xué)的遠(yuǎn)大理想，經(jīng)與甲方平等協(xié)商，自愿受聘為甲方教師，現(xiàn)就雙方權(quán)利和義務(wù)，簽訂本合同，以資共同遵守執(zhí)行。

　　第一條合同期限：本合同有效期自______年___月___日至______年___月___日止。合同期滿后，在雙方完全同意的條件下，可另行簽訂續(xù)聘合同。

　　第二條工作崗位：甲方聘請乙方為，乙方遵守甲方教師職責(zé)，完成甲方安排的教學(xué)任務(wù)，服從甲方安排的其他工作，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

　　第三條乙方工資構(gòu)成和支付辦法，由雙方另行協(xié)商解決。

　　第四條合同解除：

　　1、符合下列情況之一的，甲方可以自行解除合同：

　�。�1）乙方違反國家法律受到刑事處罰；

　�。�2）乙方嚴(yán)重失職或違反甲方的'規(guī)章制度，造成甲方利益重大損失的行為；

　�。�3）乙方多次未完成甲方規(guī)定的基礎(chǔ)工作目標(biāo)的；

　�。�4）因身體健康原因不能勝任職責(zé)的。

　　2、符合下列情況之一的乙方可以解除合同：

　�。�1）甲方不按雙方約定的合同向乙方支付工資；

　�。�2）甲方違反雙方已簽訂的其他合同，拒不改正。

　　第五條違約責(zé)任：甲乙雙方任何一方違反本合同之約定，應(yīng)向?qū)Ψ街Ц哆`約金叁仟元。

　　第六條爭議解決：甲乙雙方發(fā)生爭議時(shí)，應(yīng)先行協(xié)商解決，協(xié)商不成的可申請

　　勞動(dòng)仲裁或向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟。

　　本合同一式三份，具有同等法律效力，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份為備案使用。合同經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。

　　甲方：_________________

　　乙方：_________________

　　______年___月___日

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