學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)1
今年5月12日是我國第8個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月。為了推進我校“平安校園”建設(shè)，增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，根據(jù)豐南區(qū)20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”活動方案精神和教育局“20xx年防災(zāi)減災(zāi)宣傳月活動方案”，結(jié)合我校實際情況，學(xué)校在20xx年5月開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動并取得了一定的實效�，F(xiàn)就防災(zāi)減災(zāi)月開展活動情況總結(jié)如下：
一、明確活動主題
活動開始，學(xué)校就將今年的防災(zāi)減災(zāi)實施方案通報給全體師生，積極發(fā)動全體師生投入到“防災(zāi)減災(zāi)”活動中來。使全體師生明確今年主題：“防災(zāi)減災(zāi)從我做起�！�
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校在5月初就成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長畢國穩(wěn)同志任組長，全體教師為成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在總務(wù)處，具體負(fù)責(zé)組織、發(fā)動、宣傳等日常事務(wù)工作，一個月來取得了一定的宣傳教育效果，達(dá)到了預(yù)期的`目標(biāo)。
三、積極組織相關(guān)活動
1、5月3日，學(xué)校就利用學(xué)校門廳電子屏循環(huán)播放防災(zāi)減災(zāi)標(biāo)語、口號等進行宣傳發(fā)動，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。具體宣傳口號有：
(1)防災(zāi)減災(zāi)，從我做起
(2)5月12日是我國第三個“防災(zāi)減災(zāi)日”
(3)減災(zāi)知識進課堂安全意識傳萬家
(4)學(xué)習(xí)減災(zāi)知識營造安全家園
2、組織各班辦1期以“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)黑板報，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。
3、通過“校訊通”向全體家長發(fā)放告家長書，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，并且學(xué)校利用校訊通向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)知識5條。
4、學(xué)校緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，集中開展宣傳教育“七個一”活動。
(1)學(xué)校于5月10舉行一次防災(zāi)減災(zāi)知識答題活動。組織全校學(xué)生參加“防災(zāi)減災(zāi)”知識答題，發(fā)放試卷316份，收回316份。
(2)學(xué)校利用5月9日至20日兩周的時間播放《河北防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急知識系列動漫宣傳片》，并號召五、六年級同學(xué)寫出觀后感。
(3)各班利用班會或?qū)ｉT利用安排時間，組織本班同學(xué)都分享了同學(xué)之間的避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗和我發(fā)現(xiàn)的家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患交流。
(4)在“5·12防災(zāi)減災(zāi)日”這一天，集中開展了一次聲勢浩大的應(yīng)急疏散演練活動。
(5)各班均能在本月上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識課。以此來增強學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識。
本月防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展，將有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯，在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往地將安全放在第一位，加強生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂地成長!
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)2
為進一步增強師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，切實做好“防災(zāi)減災(zāi)”各項工作，連日來，清溪中心學(xué)校開展了一系列形式多樣、貼近學(xué)校師生實際的安全教育活動。總結(jié)如下：
5月17日上午，學(xué)校開展了防震應(yīng)急疏散演練。上午10時35分演練正式開始，隨著警報聲的響起，在老師們的指導(dǎo)下，學(xué)生們快速、安靜，雙手抱頭的保護姿勢，撤離到指定到區(qū)域。整個演練過程有條不紊，學(xué)生動作迅速，秩序良好，全校1400多名師生只用了1分30秒全部撤離到學(xué)校操場的安全地帶，疏散演練取得了圓滿成功。該校分管安全副校長對演練活動進行了總結(jié)并進行了安全教育，他要求師生要關(guān)注生活中的.安全問題，增強安全意識，關(guān)愛自己和他人的生命，增強防范意識，做到警鐘長鳴。
5月17日下午，學(xué)校組織召開了“防災(zāi)減災(zāi)”安全教育主題班會。班會課上，班主任老師結(jié)合“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”活動主題，就地震基本知識、地震帶來的災(zāi)害及在地震時如何開展震災(zāi)防護與自救互救等相關(guān)內(nèi)容向?qū)W生做了詳細(xì)講解。
自5月16日起，學(xué)校安排專人組織全體學(xué)生登陸“xx市20xx年中小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)安全知識普及網(wǎng)”，要求低年級孩子在家長指導(dǎo)下參與活動，中高年級孩子在微機室統(tǒng)一參與網(wǎng)絡(luò)測試，截止目前，全校已有近600名孩子完成了測試。
與此同時，學(xué)校還開展了安全隱患排查整改活動，認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)3
20xx年x月x日的主題為“科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對”。我校認(rèn)真貫徹落實xx省減災(zāi)委《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學(xué)校實際，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動
全體老師充分認(rèn)識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設(shè)、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育，增強學(xué)生的應(yīng)急避險能力和安全防患意識；
2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題班會，觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片；
3、利用黑板報、校園LED進行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育；
4、利用廣播宣傳防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識；
5、每天放學(xué)五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的'安全教育。
二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練
x月x日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，在沒有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號，學(xué)生很快識別出是地震疏散的信號，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達(dá)指定安全地帶。正是因為日常的各類應(yīng)急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。
三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理
組織隱患排查，完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害，做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
四、取得效果
防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)4
由于我國近幾年多次發(fā)生地震，為了使我們學(xué)生的生命安全得以保證，掌握危難時自救的方法是必需的，學(xué)校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校制訂了“xx中心小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案”，并在x月x日上午進行了實際演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校召開了防震演練會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的.時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好
x月x日早操時間，校園鈴聲長鳴，防震逃生演習(xí)活動開始。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號發(fā)出后，全校師生就近應(yīng)急避震，在老師的指揮下，學(xué)生雙手抱頭，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數(shù)向校長匯報，校長對演習(xí)活動進行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。
整個演練過程井然有序，歷時1分20多秒，達(dá)到了預(yù)期的效果。這次活動全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到校園中心（安全區(qū)域）只用了不到2分鐘，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對學(xué)�！斗勒饝�(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進一步增強師生防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對地震事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)5
今年xx月12日是我國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題“是減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險，提升基層減災(zāi)能力”，xx日至x日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為進一步強化廣大師生對公共安全風(fēng)險的高度關(guān)注，提高防災(zāi)減災(zāi)意識和自救自護能力，xx職業(yè)技術(shù)校開展了一系列教育宣傳實踐活動。
一、進行防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練
(一)演練目的
提升廣大師生的防災(zāi)救災(zāi)能力;進一步增強廣大師生的的防災(zāi)救災(zāi)意識，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，認(rèn)真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓(xùn)，提升應(yīng)對處置各類自然災(zāi)害的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;進一步普及防災(zāi)避險知識，提高師生自救互救能力。
(二)演練時間
按照學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組計劃要求，本次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動于xx月12日中午12點進行。
(三)演練情況
1、制定應(yīng)急預(yù)案：
1)根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2)責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負(fù)責(zé)。
3)當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。
4)如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。
2、開展模擬演練：
xx月12日中午12點，全校師生進行了一次防震減災(zāi)緊急疏散演練。警報長鳴，讓每一個學(xué)生體驗災(zāi)害來臨時的緊迫，地震一旦發(fā)生的應(yīng)急處置能力。通過實踐演練中，讓學(xué)生們習(xí)得應(yīng)對的`方法，從而有足夠的經(jīng)驗面對真正的災(zāi)害。
(四)演練評估
通過此次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練，提高了師生對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，提高了廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)能力，增強了師生們防災(zāi)減災(zāi)意識，基本達(dá)到了此次應(yīng)急演練的預(yù)期目的。
二、開展防震宣傳教育活動
學(xué)校校采取了防震減災(zāi)主題班會、科普展板、發(fā)地震知識手冊、黑板報等形式強化了學(xué)生的安全自救意識，宣傳了有關(guān)知識。另外，學(xué)校認(rèn)真落實“安全教育進課堂”活動，每學(xué)期開設(shè)有安全教育課程，由專職教師對每屆學(xué)生進行防災(zāi)減災(zāi)等自然災(zāi)害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常規(guī)性的安全教育，確保學(xué)生身心健康發(fā)展，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
xx月14日，在學(xué)校慣例的周末晚自習(xí)班會上，各班在班主任主持下，開展防震減災(zāi)的主題班會。教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀有關(guān)“防震減災(zāi)”的書籍，宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性和科學(xué)減災(zāi)的技巧。
學(xué)校學(xué)生科牽頭在各班組織開展板報宣傳活動，通過班級黑板報來宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性。各班同學(xué)們集思廣益，正在積極搜集材料，籌備設(shè)計當(dāng)中，本周三將進行評比。
三、落實校園風(fēng)險排查整治工作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“防震減災(zāi)活動的開展，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案以及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動實施方案。同時，學(xué)校深入開展校園風(fēng)險排查和整治工作。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理工作，對校園內(nèi)外環(huán)境進行安全大排查，消除了各類安全隱患。
有備才能無患，防災(zāi)勝于救災(zāi)。學(xué)校希望通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動，增強了全校師生防災(zāi)減災(zāi)的意識，提高了應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，為創(chuàng)建“平安和諧校園”提供強有力的安全保障。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)6
為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動，提升學(xué)校整體“防災(zāi)、抗災(zāi)”能力，最大程度減輕災(zāi)害損失，在第十個國家“防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際，XX中學(xué)進行了防震減災(zāi)系列活動。
5月7日(周一)，我校在每周的升旗儀式上,安排了以“增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高防災(zāi)減災(zāi)技能”為主題的國旗下 講話，并對本周防震減災(zāi)活動進行安排。
5月8日(周二)，在各班的班會課上,對學(xué)生進行了“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的主題班會。 同時在本周利用校園 廣播站、 校園電子顯示屏等多種 形式對師生進行了安全知識宣 傳和防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。
5月9日(周三)上午，XX中學(xué)舉行了防震減災(zāi)知識講座活動。學(xué)校特別邀請到了XX派出所王學(xué)忠所長主講。我校組織全體師生聽取了這次有意義的講座。
5月10日(周四)上午10時, XX中學(xué)舉行了緊急疏散演練活動。演練前, 學(xué)校布置了教師的具體分工及注意細(xì)節(jié),制定了學(xué)生周全的疏散路線。隨著預(yù)警信號的發(fā)出,全體學(xué)生在教師的有序指揮下,按照預(yù)定路線快速、安全地從教室門口撤出,在預(yù)先安排好的集結(jié)地集合。下午，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，對校園進行安全隱患排查。對學(xué)生宿舍、教學(xué)樓及食堂進行了細(xì)致周密的排查。
通過開展此次“防災(zāi)減災(zāi)日”活動，廣大師生切實提高了“防災(zāi)減災(zāi)”的意識，也提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力。這對保障我校全體師生的.生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定，起了很大的作用。在今后的學(xué)校工作中，我校將一如既往地將安全工作做為重中之重，加強“防災(zāi)減災(zāi)”教育，為全體師生創(chuàng)建一個平安、和諧的校園!
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)7
今年5月12日是我國第四個國家防災(zāi)減災(zāi)日，5月7日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。九十團學(xué)校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動，進一步突出今年的宣傳主題：“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護能力�，F(xiàn)將學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想認(rèn)識，加強學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)管理
學(xué)校在5月初，組織全體教師和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了師發(fā)《關(guān)于做好防災(zāi)減災(zāi)日防震減災(zāi)宣傳教育工作的通知》精神。建立以校長、書記為組長的學(xué)校“應(yīng)急避險演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了“應(yīng)急避險演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，開展系列教育活動
1、4月29日，學(xué)校召開班主任專題會議，宣傳布置防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動安排，確保了各項活動的正常開展。
2、5月1日，學(xué)校“應(yīng)急避險演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組對校內(nèi)所有設(shè)施設(shè)備進行全面檢查，對存在的`安全隱患立即整治。
3、5月7日，每班發(fā)放一份《中小學(xué)學(xué)生自護自救安全常識》宣傳單，由班主任對學(xué)生開展自救自護的培訓(xùn)，重點加強學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練。
4、5月8日，學(xué)校政教處布置安排每個班級出了一期防震減災(zāi)
的黑板報，由政教處進行評比，這次的黑板報從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。
5、5月7日，學(xué)校利用每周一國旗下講話，對全校師生進行了安全教育。
6、5月7日，學(xué)校28個班開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育。
7、5月9日，學(xué)校在小學(xué)教學(xué)樓進行了師生應(yīng)急避險演練培訓(xùn)，所有年級、班級，按照學(xué)校應(yīng)急避險演練活動方案進行逐一培訓(xùn)，確保學(xué)校正式演練萬無一失，同時，學(xué)校和團安全辦、派出所、教育科等相關(guān)部門，積極協(xié)調(diào)聯(lián)系，為10日的正式演練做好各方面的準(zhǔn)備。
8、5月10日上午，學(xué)校、團安全辦、團領(lǐng)導(dǎo)以及團救護中心等相關(guān)部門在學(xué)校校園進行師生應(yīng)急避險演練活動，演練5月10日上午10點準(zhǔn)時開始，廣播室突然發(fā)出警報聲，在學(xué)校校長的統(tǒng)一指揮下，政教處迅速組織教師到位，后勤保障人員立即開展?fàn)I救活動，學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，中小學(xué)生在班主任組織下迅速撤離班級。急救組人員迅速沖入教學(xué)樓內(nèi)，搶救出2名受傷學(xué)生，整個過程，師生有序地從樓梯應(yīng)急口逃生，迅速到達(dá)操場集合。此次火場逃生演習(xí)，進一步提高了師生火場中自救、自護的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
三、學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作取得效果
1、教師和學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，教師和學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。
3、學(xué)校安全管理機制更加完善，教育責(zé)任到人，落實到位了。
4、學(xué)校創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動，特別是逃生演練這一契機，學(xué)校大大加強了對教師和學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，九十團學(xué)校將繼往加強安全教育與管理，與時俱進，使安全工作更好的服務(wù)于教學(xué)。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)8
x月x日至x日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護能力�，F(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)管理
學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神。建立以校長為組長的學(xué)校“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
1、xx月29日班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。
2、xx月1日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。
3、5.7每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護自救安全常識》由班主任對學(xué)生開展自救自護的培訓(xùn)，重點加強學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練。
4、5.8前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報，由政教處進行評比，這次的黑板報從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成，出的都非常的'棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。
5、xx月11日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
6、5.12開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育、“自救自護”主題班會
7、xx月13日開展自救自護三字經(jīng)背誦比賽(分年級，選擇不同的評分標(biāo)準(zhǔn))
8、xx月12日結(jié)合市區(qū)教育局“全省萬校師生應(yīng)急避險大演練活動”相關(guān)活動，開展演練。xx月12日上午9點40分，廣播室內(nèi)突然傳出警報聲，政教處主任朱老師緊急通報學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請同學(xué)和老師馬上撤離。朱老師話音剛落，同學(xué)們已在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達(dá)操場集合。此次火場逃生演習(xí)，進一步提高了師生火場中自救、自護的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
9、全校每名學(xué)生寫一篇自救自護案例，其中每班選出三篇優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作上交政教處，并由政教處進行評比。
10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責(zé)任到人，落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學(xué)校的一切安全工作。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)9
為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，促進學(xué)校安全教育，實現(xiàn)民族團結(jié)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們xx小學(xué)的實際，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以x校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就我�；顒忧闆r總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動到位
為了確�；顒勇涞綄嵦�，我校成立了由x校長任組長，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、積極宣傳，營造氛圍
1、我們學(xué)校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育
在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語，在操場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防；學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)知識》專題板報，向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，各班也出一期安全班隊墻報；每個班還利用《品德與社會》課的教材內(nèi)容組織學(xué)生進行“如何應(yīng)對自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的甲型流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動
我校為了進一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”的指示精神，把建設(shè)“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學(xué)生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學(xué)校開展了專題講座。這項活動的開展使學(xué)生們進一步了解了安全用電的有關(guān)知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。
三、認(rèn)真籌劃，活動多樣
根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知》要求，學(xué)校以首個“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機，集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識課；組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座；進行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播；開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會；辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄；觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片；觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展；開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項演練，切實提高廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險防范意識、避險自救互救知識和能力。
比如：我校開展演練，增強安全意識。學(xué)校在扎實抓好“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”主題教育活動的同時，還結(jié)合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的'時間內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動了學(xué)校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
另外，學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
今后，xx小學(xué)將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)10
今年5月12日是我國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實際開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動
全體老師充分認(rèn)識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設(shè)、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題，大力弘揚抗震救災(zāi)精神，廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。
2、各班利用班隊課時間，以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據(jù)，有針對性開展安全教育，掌握防災(zāi)減災(zāi)技能。
3、各班出好以安全教育為主題的黑板報。
4、體育教師利用課前準(zhǔn)備或雨天室內(nèi)課上好健康安全課。
5、嚴(yán)格執(zhí)行課前點名、課間、午間離校請假管理制度，加強防溺水教育。
二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練
5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號、應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而限度地保護師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。
三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理
1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的.安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道、體育設(shè)施及操場四周、食堂、科學(xué)實驗室、專用教室、廁所等公共建筑設(shè)施，確保排查工作不走過場、不留死角。認(rèn)真汲取近來學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn)，教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念，及時向?qū)W校報告在日常教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。
2、班主任針對學(xué)生行為陋習(xí)，重點排查學(xué)生課間奔跑，騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩�；蛸徺I不潔食品情況，進行個別教育、家校攜手教育。
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