包班教師工作總結(jié)

　　總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的包班教師工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　這學期，我擔任了學前三班的包班老師。作為一名包班老師，我不僅做好了自己的工作，還配合主班老師和護士做好了孩子的安全和教學工作。

　　班級是我和廖老師一起管理班級工作。這是我們第一次上課。在管理工作中，我們也適應(yīng)了彼此的管理習慣 。在教學工作中，我注意做到

　　以下幾點：

　　1、堅持聽課，注意學習廖老師的教學經(jīng)驗，努力找到屬于我的教學方法。

　　2、每天準備教材，及時彌補不足，不耽誤教師的教學時間。

　　3、注意觀察孩子學習的各種變化。只有及時了解孩子的學習情況，有目的地輔導孩子。

　　保育工作:

　　在保育方面，我總是粗心大意。經(jīng)過努力和改進，我不斷進步。我根據(jù)以往的經(jīng)驗努力工作。早上接的時候，我會主動問家長孩子

　　身體狀況。每天檢查幾次，不時用手觸摸頭部，觀察手、腳、嘴，全面觀察兒童身體狀況，預(yù)防傳染病。一發(fā)現(xiàn)孩子有不適，立即打電話通知孩子家長和孩子的情況。早操后，督促孩子多喝開水，立即督促汗流浹背的孩子換毛衣或在背上放毛巾。午睡時，根據(jù)天氣變化給孩子擦汗，午睡時做好檢查工作，為孩子蓋被子。每天檢查幾次，不時用手觸摸頭部，觀察手、腳、嘴，全面觀察兒童身體狀況，每天做好活動室清潔工作，降低兒童發(fā)病率，確保兒童健康成長。

　　除了幾位老師的努力，一個班的工作能否順利，更重要的是要得到家長的支持和配合。尤其是在學前班，孩子們需要學習更多的知識。這是家長們擔心和緊張的問題。當然，對我們的老師有很高的要求。為了讓家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：

　　1、積極親切地與父母溝通。

　　我充分利用早接和放學的時間與家長溝通，讓家長了解孩子在公園的學習情況。

　　2、定期打電話給家長了解。

　　這讓我對孩子在家的情況有了更好的了解，有針對性地開展孩子的教學工作，也促進了老師和家長之間的相互理解，使關(guān)系更加緊密。

　　3、讓父母參與我們的工作。

　　在主題教學活動中，我們開展了親子運動會，也有家長和孩子一起完成的活動。這項活動不僅可以促進我們與父母的關(guān)系，而且可以讓父母更好地了解我們的工作。

　　這學期很忙很累，收獲當然也不小。我在工作中享受收獲的喜悅和信心。我在工作中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。也會有一些不足，努力學習可以改進和做好。所以來吧。努力把未來的工作做得更好。

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