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幼兒園大班6月工作總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班6月工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園大班6月工作總結(jié)1
看著日歷又掀過一頁，感嘆時間過的真快，五月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了，回顧五月份總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作
1、細(xì)致耐心的做好個別幼兒工作。按照一日活動常規(guī)的要求，進(jìn)行教養(yǎng)活動，著重教育幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。根據(jù)季節(jié)變化，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動時活動量大小，提醒家長及時給幼兒增減衣物和更換被褥，避免幼兒受熱或著涼。在教育活動中培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強(qiáng)幼兒的自信心，讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己，使自己的交往能力得到了提高。
2、常規(guī)教育：大班幼兒自控力相對比較好，一日生活的自理能力也是比較好，但在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯(lián)系，讓自控能力差的`孩子在家中也進(jìn)行一定的常規(guī)教育，如：幼兒常有打人，在家時跑出去很晚才回家等情況，我們通過與家長共同教育，使孩子改掉了這一壞習(xí)慣。
二、保育工作
因天氣轉(zhuǎn)熱且干燥，提醒幼兒多喝水，根據(jù)天氣變化增減衣服，給幼兒準(zhǔn)備汗巾，戶外活動時給愛出汗的幼兒墊上毛巾，并注意對個別幼兒保健工作，按時按量喂藥，給幼兒擦汗，換衣服，提醒幼兒洗臉，洗手時卷好袖子，別弄濕了衣服，注意餐前要用消毒毛巾擦桌子，督促幼兒飯后漱口，使用餐巾擦嘴巴。教育幼兒不玩口水，不挖鼻子，減少幼兒的發(fā)病率，教育幼兒要愛護(hù)自己的身體，不在教室打鬧，走路要輕輕，說話要輕，擺放物品要輕，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒值日生工作。
三、家長工作
家長工作為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進(jìn)行溝通。每周收發(fā)的《家園聯(lián)系本》也是我們與家長進(jìn)行溝通的橋梁，有些家長在聯(lián)系本上認(rèn)真詳細(xì)地記錄了孩子的成長，有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等，也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長。總之，在今后的工作中，我會揚(yáng)長避短，做好每一件事
我們?nèi)焕蠋煂⒁燥枬M的精神，積極地投入到工作中，團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，努力提高教學(xué)質(zhì)量，并創(chuàng)建出富有特色的教學(xué)新路子。
幼兒園大班6月工作總結(jié)2
因此，我總結(jié)出本月的忙碌所在：
一、安全保育上：
我們大班老師從一日活動的每個環(huán)節(jié)抓起，時刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現(xiàn)更棒，能夠按自覺排除洗手、上衛(wèi)生間，在保育老師的看護(hù)下，孩子們沒有往日的嬉水、打鬧現(xiàn)象，孩子們能按“男孩”“女孩”標(biāo)識入廁；午餐時間，孩子們能自覺洗手、找位置坐好、等待開飯，飯前為了避免孩子們到處亂跑現(xiàn)現(xiàn)象，老師帶領(lǐng)孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌，孩子們挑食現(xiàn)象較以前有明顯改善；午睡時間，孩子們能安靜就寢，老師為孩子們準(zhǔn)備了睡前小故事。孩子們不僅自覺遵守生活常規(guī)，學(xué)習(xí)、活動常規(guī)也有了明顯提高。
在幼兒的安全方面，關(guān)于幼兒的假期安全問題大班還召開了家長短會，天氣火熱，家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作。家園共育，讓孩子健康快樂成長！
二、教育教學(xué)方面：
五月我們進(jìn)行了《地球村》、《我要飛》兩個主題的教學(xué)活動。培養(yǎng)幼兒樂于與同伴協(xié)作游戲，增強(qiáng)競爭意識，有初步的.支持力和耐力；
引導(dǎo)幼兒勇于克服困難，遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)成功的快樂；引導(dǎo)幼兒大膽想象文學(xué)作品中沒有表現(xiàn)的內(nèi)容，激發(fā)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編新內(nèi)容；引導(dǎo)幼兒對太陽、地球、月亮感興趣；幫助幼兒感受并理解多種風(fēng)格的音樂作品，鼓勵幼兒運(yùn)用多種形式進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)，并體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。
幼兒園大班6月工作總結(jié)3
這一年里，我作為一名幼兒園大班教師，在教學(xué)、業(yè)務(wù)和學(xué)術(shù)方面都取得了很大的進(jìn)步。
在教學(xué)方面，我的教學(xué)重點(diǎn)逐漸從知識和技能轉(zhuǎn)向更深層次的思維習(xí)慣和行為能力培養(yǎng)，去引導(dǎo)幼兒思考和自主學(xué)習(xí)。同時，我也注重在課堂環(huán)境中為幼兒創(chuàng)造美好的氛圍。
在課程安排方面，我不斷探索新的教學(xué)模式和教育手段，如沉浸式教學(xué)、書院式教學(xué)等，這樣既調(diào)動了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，也提高了幼兒的學(xué)習(xí)效果。
在學(xué)術(shù)方面，我不斷學(xué)習(xí)和更新課程內(nèi)容和教學(xué)方法，加入最新的教學(xué)理念和知識要點(diǎn)，保證自己的教學(xué)水平一直處在前列。
在管理方面，我精心組織各種活動，如主題語言活動、素質(zhì)教育活動、家長講座等。我營造了一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個孩子都有自己的學(xué)習(xí)方式和潛力發(fā)展空間。
總之，這一年里我的工作中心是融合素質(zhì)發(fā)展、教學(xué)探索和學(xué)術(shù)更新，使每個幼兒都能在學(xué)習(xí)中感受成就感和自信，并擺脫了對于未來學(xué)習(xí)的'恐懼。盡管在過程中也遇到了許多困難，但最后我們共同分享了成果和收獲，讓我更加堅(jiān)信自己的職業(yè)選擇，未來會繼續(xù)為幼兒教育發(fā)展和孩子們的成長做出更多的貢獻(xiàn)。
幼兒園大班6月工作總結(jié)4
充滿希望的九月在忙忙碌碌中結(jié)束了，回顧這個月，我想就本班的工作情況做以下總結(jié)：
教學(xué)方面：本月我班通過開展“我長大了”這個主題活動，幼兒從多元的角度了解、認(rèn)識及展示了自己與眾不同的特點(diǎn)，通過“我是哥哥姐姐”、“我是老師的小幫手”、“請讓我來幫助你”等活動的開展，幼兒大膽地表現(xiàn)了自己作為幼兒園里大哥哥、大姐姐的角色，同時也回顧了自己的成長變化，幼兒從中體會到了“我長大了”是一件神奇和令人高興的事。我們還學(xué)習(xí)了兩個新早操，剛開始學(xué)起來有點(diǎn)難，節(jié)奏總是跟不上，但是經(jīng)過多次反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在基本上做會了，而且同伴之間的配合也比較默契。進(jìn)入大班后我們增加了新的課程——跆拳道，對于跆拳道孩子們充滿了強(qiáng)烈的好奇心和學(xué)習(xí)的欲望，這樣的課程不僅增強(qiáng)了孩子們勇于挑戰(zhàn)自己、克服困難的良好品質(zhì)，還有助于加強(qiáng)自身的'身體鍛煉。
保育方面：我們的阿姨每天堅(jiān)持活動室、衛(wèi)生間的清掃、消毒、通風(fēng)。認(rèn)真清洗幼兒毛巾、水杯。合理為幼兒分配飯菜，對于生病的、有忌食的幼兒進(jìn)行個別照顧。根據(jù)天氣情況為幼兒增減衣物。
其他方面：召開了本學(xué)期家長會，向家長介紹本學(xué)期教學(xué)情況及需要家長配合的事項(xiàng)。本月我班注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。我們?nèi)焕蠋熗ス补�，有事共商討，并且時刻注意幼兒安全。
存在的問題和努力的方向：
開學(xué)一來，發(fā)現(xiàn)班級個別小朋友的自律能力比較差，有的幼兒在學(xué)習(xí)活動中容易分散注意力，還需要老師經(jīng)常反復(fù)提醒、關(guān)注。以后要加強(qiáng)教育、督促。
大班開始我們使用筷子吃飯，但是在進(jìn)餐時發(fā)現(xiàn)很多幼兒都不會拿筷子，在園內(nèi)培養(yǎng)的同時也希望在家也多加練習(xí)。
幼兒園大班6月工作總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼一個月又結(jié)束了，回顧這個月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們長大了，一雙小小手會幫老師做很多事情，可能干了!本月開展了四個主題活動如下：
一、我型我秀環(huán)保時裝秀
本月開展了不“疫”樣六一兒童節(jié)，宣傳環(huán)保理念，變廢為寶。這個活動為孩子們提供了一個展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我，提高自信的舞臺，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識及藝術(shù)情操。
二、公開課聽評課
為了提高教師教學(xué)專業(yè)水平，加強(qiáng)教師之間的切磋與交流，本月我們班開展了拼音和數(shù)學(xué)教學(xué)公開課活動。課堂上，以游戲貫穿到活動中，做到寓教于樂，孩子們積極性非常高，充分體現(xiàn)了幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩特點(diǎn)。
三、父親節(jié)活動
開展了談話活動，通過談話讓幼兒了解父親節(jié)的意義，了解爸爸的職業(yè)及工作的辛苦，了解爸爸對孩子的關(guān)愛，激發(fā)幼兒對爸爸的愛以及崇敬之情。另外讓幼兒親手制作一張賀卡表達(dá)對爸爸的愛!
四、端午節(jié)活動
讓幼兒了解端午節(jié)的習(xí)俗以及來歷，并利用面塑制作粽子，體驗(yàn)包粽子的樂趣。
五、安全教育
盡量排除身邊存在的一些不安全因素，每周給孩子們開展安全教育課程，并讓幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)意識。本月開展的安全教育課程有《防溺水》《交通安全》《消防安全》
六、本月重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、拼音：復(fù)韻母9個，前鼻韻母5個，后鼻韻母4個
2、書寫生字：蟲牛馬羊米豆坐行走飛衣丁
3、20以內(nèi)加、減法運(yùn)算
4、面塑：《長頸鹿》《垃圾桶》《白楊樹》《粽子》
七、保育保健、衛(wèi)生方面
以培養(yǎng)幼兒自理能力為重點(diǎn)，抓好幼兒的'生活習(xí)慣，學(xué)會照顧好自己，教師每一天認(rèn)真做好消毒、通風(fēng)和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，做好預(yù)防幼兒常見疾病，以及殺蚊蟲工作。
以上是大班六月份工作總結(jié)，希望孩子們在幼兒園畢業(yè)的最后兩個月時間愉快度過，以最好的狀態(tài)迎接小學(xué)生活!
幼兒園大班6月工作總結(jié)6
時間過的真快，在不知不覺中，這學(xué)期的工作又到了尾聲，回首這學(xué)期的各項(xiàng)保健工作，我們逐步引導(dǎo)幼兒在游戲、娛樂等活動中培養(yǎng)了幼兒良好的飲食習(xí)慣。
開學(xué)初，我們就針對本班幼兒的實(shí)際情況，合理地指定了本學(xué)期的保健計劃，在實(shí)際的工作中，我們也正是依據(jù)計劃有條不紊地開展各項(xiàng)活動，在教育活動中，我們抓住點(diǎn)滴小事對全班幼兒進(jìn)行教育，充分發(fā)揮隨機(jī)教育，例如：有一次，我班個別幼兒又出現(xiàn)不肯吃大蒜、韭菜等挑食的現(xiàn)象，為了幫助他們進(jìn)行糾正，我們特地開設(shè)了《他為什么長不高？》這一活動，在活動中，老師創(chuàng)設(shè)情景，與幼兒一起表演，讓其他幼兒判斷他的行為是否正確，并討論應(yīng)該怎么做才能長高，從而培養(yǎng)幼兒飲食能力。通過這次活動，大部分幼兒將學(xué)到的`知識能運(yùn)用到生活中。
此外，我們運(yùn)用游戲的手段，對幼兒進(jìn)行營養(yǎng)教育，例如《小餐館》這個角色游戲教育幼兒不能挑食，萬一挑食，會引起各種疾病，在游戲中，幼兒表演的很認(rèn)真，很投入，特別是平時幾個挑食的小朋友更是認(rèn)真地投入游戲。逐步地改掉了挑食的壞習(xí)慣。
通過這學(xué)期對幼兒的培養(yǎng)，我們清楚地發(fā)現(xiàn)孩子們的登在飲食方面有了顯著的增強(qiáng)，身體的素質(zhì)也有了一天天提高，可是，我們班還有一些幼兒的營養(yǎng)意識還比較薄弱，在今后的活動中，我們將對這些現(xiàn)象進(jìn)行更深一步的培養(yǎng)。
幼兒園大班6月工作總結(jié)7
陽光普照的五月，我們感受著天氣的熾熱，我們的教學(xué)工作在勞碌中有條不紊地進(jìn)展著。接近月末，來回憶下我們五月的工作吧！
一、主題活動，豐富好玩
本月，我們進(jìn)展了《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》兩個主題內(nèi)容的活動。
在主題：小鬼顯身手中，社會活動《辛苦的快遞員》，我們做了很大的調(diào)整。將漸漸興起快遞行業(yè)作為教學(xué)重點(diǎn)和孩子一起探討，學(xué)習(xí)，熟悉快遞單上的信息，溝通和體驗(yàn)快遞工作人員的辛苦，使活動對幼兒更具教學(xué)價值；語言活動《歡樂的阿嘟》，讓孩子們知道了平凡崗位上工作人員的重要性，知道了職業(yè)的多樣性，為大家效勞好就是幸福的。通過一系列的活動，萌生了孩子們對勞動者的敬重和喜愛。
在主題：彎彎繞繞中，社會活動《植物的彎曲運(yùn)動》，我們讓孩子通過觀看熟悉了各種各樣彎彎繞繞的植物；美術(shù)活動《卷心菜的故事》，我們讓孩子繪畫了卷心菜，并進(jìn)展了添畫，體驗(yàn)曲線繪畫=的樂趣。
二、嬉戲活動，變化多樣
本月，我們還不斷豐富嬉戲的材料和場景的布置，布置了展現(xiàn)袋，淘寶箱，加強(qiáng)嬉戲完畢評價環(huán)節(jié)指導(dǎo)，不斷提高嬉戲的質(zhì)量。在嬉戲中，我們也豐富了與課程活動相關(guān)的嬉戲區(qū)域，如：郵政快遞：指導(dǎo)郵遞員的工作，學(xué)習(xí)寄取快遞的過程。美食屋：增加自己制作燒烤的.材料，體會勞動的歡樂；在區(qū)域嬉戲中，我們也投放了一些與主題相關(guān)的材料，如：美術(shù)區(qū)的線描畫蜻蜓，科學(xué)區(qū)的吹羽毛、數(shù)學(xué)區(qū)的過大關(guān)，調(diào)動了孩子們參加的興趣性。在日�；顒又�，鼓舞幼兒在學(xué)習(xí)和生活中能主動做事，如：自己疊被子、洗手帕襪子等，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。漫步時，帶著幼兒觀看保安叔叔、食堂工作人員的工作，感受他們工作的辛苦和歡樂。
三、科技節(jié)活動，點(diǎn)亮生活
五月，我們拉開了以“親子共探、精彩共享”為主題的第三屆科技節(jié)的序幕，我們一起放飛了心愿氣球。我們中班的小朋友一起，吹出了幸福的七彩泡，為科技節(jié)的開展拉開了序幕。
我們還開展了親子小制作、親子環(huán)保時裝秀、親子科技挑戰(zhàn)賽等活動，孩子們在活動中和爸爸媽媽一起制作飛機(jī)、環(huán)保服裝；一起參與科學(xué)嬉戲的競賽，這些豐富多彩的活動點(diǎn)亮了這個五月。
幼兒園大班6月工作總結(jié)8
為了增進(jìn)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子，我們召開了大班家長會。在家長會上，到場的家長為38人，有兩人請假，這也從側(cè)面反映出每個家庭對孩子在園生活情況的關(guān)注。為了能順利的開好這次家長會，我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準(zhǔn)備，對家長會的內(nèi)容、主講都作了分工，并對自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合，向家長詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn)，班級目前的情況，存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容，同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解、關(guān)心與配合表示了感謝，并虛心聽取了家長對我們工作的意見和建議。這次家長會開了接近一個半小時，非常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容，在家長會上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對一些問題進(jìn)行講解，爭取家長的理解與信任，就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié)，從孩子入園到現(xiàn)在孩子的進(jìn)步，孩子的個性特征，具體到每個孩子的.在園表現(xiàn)，都詳細(xì)的向家長做了說明，并把本學(xué)期的活動安排和需要配合的事項(xiàng)向家長做了交待。
還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題，并把“家園共育”作為一個主題單獨(dú)列出來進(jìn)行了討論。如請家長配合7：40前送幼兒參加早操;有意識地教育孩子認(rèn)真，將動作做到位。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪、收拾書包和學(xué)習(xí)文具，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中讓家長知道，要和老師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致，現(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女，對孩子的照顧往往是2對1、3對1甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通。如果家里的爸爸媽媽對孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成等等事例，教家長正確的方法來引導(dǎo)孩子，使家園教育一致。特別還介紹大班孩子的一日生活作息，使家長了解孩子的生活情況。
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