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幼兒園保健工作總結(jié)

時(shí)間：2024-05-07 12:26:09 工作總結(jié) 我要投稿

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幼兒園保健工作總結(jié)范例[15篇]

　　總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，為此要我們寫一份總結(jié)�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的幼兒園保健工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園保健工作總結(jié)范例[15篇]

幼兒園保健工作總結(jié)1

　　9月1日孩子們從適應(yīng)小班生活后，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入中班已半年了，其間，班級事務(wù)忙碌煩瑣，我們做了大量的工作，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去終結(jié)和反思。

　　我們班共有34位小朋友，其中6名是插班生，融合在一起是一個(gè)很大的集體。經(jīng)過一個(gè)暑假，幼兒從小班升到了中班，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活，不僅個(gè)頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。怎樣管理好這個(gè)班級體，怎樣是他們意識到自己跨上了一個(gè)新臺階，在身心上得到更好的發(fā)展呢？我們認(rèn)真做好計(jì)劃，并進(jìn)行一系列的班級經(jīng)營。

　一、尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。

　　我們的眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我們幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。如月月小朋友是一個(gè)性格內(nèi)向、平時(shí)表現(xiàn)較為膽怯的孩子，平時(shí)來園要家長送到老師面前，向老師代為說早，她似乎對什么都不感興趣，不能融入到同伴中去，一天，班上一位男小朋友流鼻血了，月月來到老師面前，神情緊張，很難過地說：“老師，XX流鼻血了，他很難受，我們幫幫他吧！”從那天起，我們就知道月月是個(gè)關(guān)心別人的小朋友，并在小伙伴面前表揚(yáng)了她，她已經(jīng)不那么膽怯了，知道自己關(guān)心了別人，別人也會喜歡她，現(xiàn)在，她甜甜一笑和與同伴嶄新的交往成了班級中一道溫馨的風(fēng)景線。

　　二、樹立正確的健康觀念，促進(jìn)幼兒身心健康。

　　幼兒升入中班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機(jī)，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。萍萍紫月牛仔等大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿脫衣服，并會將衣服疊放整齊。冬季來臨，幼兒的衣褲穿多了，便后整理衣褲對幼兒來說有了一定的困難，我們一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做，在我們的努力下，不少幼兒學(xué)會了自己整理衣服，動手能力有了明顯的提高。在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間，鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時(shí)間，組織豐富多彩集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動作。我們還制作了飛盤、紙芯拉力器等體育玩具，積極參與幼兒的活動，與幼兒一起追逐奔跑，拍球扔飛盤，和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。

　　三、聽故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣。

　　學(xué)期初，我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話；看電視、聽故事的時(shí)候不能安靜地看或聽，常常會說一些與當(dāng)前無關(guān)的'話題，缺乏良好的傾聽習(xí)慣。良好的傾聽習(xí)慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)，我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，本學(xué)期我們利用音樂游戲、餐前餐后、離園前后等時(shí)間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽故事，隔一段時(shí)間請幼兒來講述故事，漸漸地，幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了，家長反映，孩子在家也能安靜地聽錄音機(jī)里的故事。在培養(yǎng)傾聽習(xí)慣的同時(shí)，我們也注重在各項(xiàng)活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，大膽發(fā)言的好習(xí)慣。如在活動中，我們經(jīng)常引導(dǎo)幼兒用語言講述自己操作的過程或結(jié)果，引導(dǎo)幼兒用自己的語言表達(dá)對歌曲、樂曲或繪畫作品的感受，對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵(lì)他們發(fā)言，并在各種活動中要求說話完整，學(xué)習(xí)用較恰當(dāng)?shù)恼Z句表達(dá)。

幼兒園保健工作總結(jié)2

　　本學(xué)期，我園在各級領(lǐng)導(dǎo)、家長的關(guān)心支持下，結(jié)合本園實(shí)際，牢固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，采取一系列有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，通過齊抓共管，營造全教園職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長,將工作總結(jié)如下：

　　營養(yǎng)與膳食管理：在制定食譜時(shí)，盡量根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制訂適合幼兒生長需要的帶量食譜，并根據(jù)幼兒缺少的營養(yǎng)素來修訂食譜。嚴(yán)格帶量食譜與食物用量相符的原則，不隨意更改。食譜制訂過程中，力求不單調(diào)不重復(fù)。在每月組織召開的伙委會上匯報(bào)幼兒營養(yǎng)狀況，及伙食費(fèi)的支出情況，聽取反饋意見，根據(jù)我園情況進(jìn)行擇取。注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)食習(xí)慣。在檢查幼兒進(jìn)食時(shí)，要求幼兒秩序良好、安靜，腿放在桌子的下面等，本學(xué)期對家長進(jìn)行了進(jìn)食的開放活動。并展開了伙食調(diào)查，家長普遍對幼兒園伙食狀況表示滿意。

　　健康檢查：年初，組織全園教職工進(jìn)行體檢，教職工持健康證上崗。幼兒入園，必須持有統(tǒng)一制定的體檢表并按項(xiàng)目要求體檢，合格者方可入園。本學(xué)年，測量體重2次、身高兩次、視力兩次，對測量結(jié)果進(jìn)行評價(jià)、統(tǒng)計(jì)。發(fā)現(xiàn)有異常兒童及時(shí)督促家長去醫(yī)院進(jìn)一步治療，并保存矯治記錄。每日幼兒入園按要求進(jìn)行晨檢，對生病兒童及時(shí)反饋到班級，使教師對特殊兒童可特殊護(hù)理，加強(qiáng)保育，做好全日觀察。

　　衛(wèi)生消毒：要求保教人員對外環(huán)境嚴(yán)格按照一天一小掃，一周一打掃的制度進(jìn)行，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出、督促改正。對檢查結(jié)果進(jìn)行公開，加強(qiáng)督促力度。督促保育人員做好被褥的清潔工作，并及時(shí)提醒每兩周曬一次及遇風(fēng)順延，使之制度化，明確化。玩具按規(guī)定每周清洗消毒。要求廁所無異味。

　　認(rèn)真做好防病工作：協(xié)助防疫部門做好國家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到100% 。堅(jiān)強(qiáng)呼吸道疾病防病，在冬春季節(jié)加強(qiáng)班級的空氣消毒工作。對病幼兒多的'班級增加消毒的次數(shù)。在手足口病流行期間，加強(qiáng)晨檢、午檢和各項(xiàng)消毒工作的監(jiān)督檢查及班級幼兒隔離檢疫，使之?dāng)U散在最低限度。

　　安全保護(hù)：定期、不定期的進(jìn)行安全檢查及自查工作，盡量減少不安全因素對幼兒活動的影響。在生活環(huán)節(jié)中注意提醒保教人員飲水、稀飯、菜湯的溫度，避免意外。在平時(shí)利用一切有利機(jī)會對幼兒加強(qiáng)安全的宣傳教育，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我保護(hù)的意識。要求班級發(fā)生即便是擦破皮的事故，也必須上報(bào)，從主觀上把安全放在工作之首位。

　　良好習(xí)慣的培養(yǎng)：堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、睡眠、飲食等各方面的培養(yǎng)和檢查。對幼兒指甲隨時(shí)抽查，使幼兒養(yǎng)成勤剪指甲的好習(xí)慣。

　　體弱兒護(hù)理：加強(qiáng)家園配合的力度，在體弱兒歸案管理時(shí)，與家長交流意見及建議，使家長能夠理解管理的意義，與教師交代在一日生活中的護(hù)理注意事項(xiàng)，使之成為真正意義上的配合，共同管理。

　　成績只代表過去，展望明天，有更多的工作尚需去努力，今后將繼續(xù)好的傳統(tǒng)，并不斷在工作中摸索出新方法、新思路，使我園的保健工作更上一層臺階。

幼兒園保健工作總結(jié)3

　　在貫徹幼兒園“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，尊重幼兒需要，保教并重，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建健康安全樂園、培育健康成長幼苗”的辦園理念及教育特色；以園本教科研促教育質(zhì)量提高，促進(jìn)教師專業(yè)成長家園攜手，教養(yǎng)并重，確保幼兒健康和諧發(fā)展�！钡闹笇�(dǎo)思想過程中，全體教師積極參加各項(xiàng)教育培訓(xùn)在教育實(shí)踐中領(lǐng)悟《指南》精神，為促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展不斷努力。

　　一、幼兒發(fā)展

　　優(yōu)勢：

　　1、幼兒能在教師的引導(dǎo)下積極參加各項(xiàng)活動，能在活動中與教師進(jìn)行積極的交流對話。

　　2、通過體能鍛煉活動的開展，幼兒在走、跑、跳等大肌肉運(yùn)動發(fā)展迅速，效果好。

　　3、幼兒主動探究能力有了一定的提高，能積極參與教師或幼兒間的交流探討。幼兒的思維能力顯著提高，分類推理能力快速發(fā)展，數(shù)概念的形成效果突出。

　　4、文明有禮，樂于合作。熱愛集體，關(guān)心周圍的事物情緒情感的發(fā)展與表達(dá)交流發(fā)展良好。具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

　　不足：

　　1、幼兒在平衡、拍球等協(xié)調(diào)性動作基本達(dá)標(biāo)，還需機(jī)進(jìn)一步提高。

　　2、幼兒感悟生活的能力有所增強(qiáng)，對藝術(shù)領(lǐng)域的表達(dá)方式與手法還需加強(qiáng)培養(yǎng)。

　　3、幼兒的專注力和任務(wù)意識有待提高，通過區(qū)域游戲的科學(xué)指導(dǎo)加強(qiáng)對幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。

　　二、教師成長

　　（一）組織實(shí)施師德教育培訓(xùn)。全體教師通過觀看視頻以典型案例強(qiáng)化教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育，弘揚(yáng)師德先進(jìn)典型，使貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》，《師德規(guī)范》成為每個(gè)教師自覺遵守的行為準(zhǔn)則。

　�。ǘ⿲W(xué)習(xí)“職業(yè)與責(zé)任”的關(guān)系，提升職業(yè)道德教育水平。加強(qiáng)了對師德的要求，規(guī)范師德評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過開展“夸夸我的班長”活動使青年教師以身邊的師德模范為榜樣，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動展現(xiàn)教師良好的師德風(fēng)范。

　�。ㄈ┤珗@開展《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，幼兒園利用業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，針對《指南》開展專項(xiàng)深入的討論，逐條進(jìn)行解讀與分析，并做好記錄。使教師們對《指南》中涉及的“說明”、“五大領(lǐng)域”的內(nèi)容及教學(xué)建議有了較為深入的了解。通過學(xué)習(xí)教師們將《指南》精神落實(shí)到日常的保教管理之中，并針對《指南》中的內(nèi)容及要求，進(jìn)行自查，開展查漏補(bǔ)缺工作，對于沒有達(dá)到要求的及時(shí)調(diào)整，并盡快落實(shí)到位。

　�。ㄋ模┙M織全體教師開展“xx”繼教培訓(xùn)工作并進(jìn)行考核評定。開學(xué)初，針對班級環(huán)創(chuàng)工作的開展，組織教師進(jìn)行“環(huán)境創(chuàng)設(shè)策略”培訓(xùn)，提升教師環(huán)境美化與幼兒發(fā)展需要的能力。開展青年教師技能培訓(xùn)，組織班長開展“團(tuán)體操隊(duì)列指導(dǎo)”專題培訓(xùn)提升骨干教師的專業(yè)能力，開展“幼兒常規(guī)培養(yǎng)”指導(dǎo)培訓(xùn)，結(jié)合“高寬”課題研究全園開展“區(qū)域活動與材料投放”培訓(xùn)等培訓(xùn)活動。

　　（五）組織班長走進(jìn)先進(jìn)園所，參觀了北海幼兒園，組織教研組長參觀立新幼兒園、北大幼兒園、總后五一幼兒園等區(qū)級、市級園所，觀摩學(xué)習(xí)，開闊眼界，吸取新思想、新做法，促進(jìn)本園教育教學(xué)的不斷提升。

　�。┤珗@共組織16位教師20余次外出參觀培訓(xùn)活動。組織完成了14位新教師的上崗培訓(xùn)的報(bào)名考核工作。選派5位園級骨干教師、區(qū)級學(xué)科帶頭人、區(qū)級骨干教師參加“xx”骨干教師專題培訓(xùn)，積極開展園本培訓(xùn)，制定并實(shí)施青年教師、骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃。分層培訓(xùn)建立學(xué)習(xí)互助體。組織專業(yè)技能培訓(xùn)16次，學(xué)期末組織實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)崗前的教學(xué)活動觀摩評價(jià)。教研組長培養(yǎng)，定期組織教研組長培訓(xùn)提升組織管理經(jīng)驗(yàn)。

　　優(yōu)勢：

　　1、青年教師的學(xué)習(xí)熱情高漲，在各項(xiàng)考核和培訓(xùn)活動中都表現(xiàn)出積極的態(tài)度，在區(qū)域材料創(chuàng)設(shè)評比中，有良好的表現(xiàn)。

　　2、教研組長，骨干教師積極發(fā)揮中堅(jiān)力量，在教科研實(shí)踐中，和青年教師培訓(xùn)過程中發(fā)揮重要作用。

　　3、教師能夠重視自身培養(yǎng)，能積極參加進(jìn)修和學(xué)習(xí)，為自己沖電。

　　不足：

　　1、青年教師的專業(yè)理論水平較低，還需要進(jìn)一步提高。

　　2、教師對活動的組織基本明確，在活動反思分析得不到位，不能準(zhǔn)確剖析自己的教育行為。

　　3、教師在活動開展過程中隨機(jī)教育意識還有待進(jìn)一步提高。

　　三、保教、教研工作開展

　�。ㄒ唬┩七M(jìn)園本教研，優(yōu)化教育行為。

　　積極開展與幼兒園特色相結(jié)合的教學(xué)研究工作，借助教研團(tuán)隊(duì)打造平臺，讓年輕教師向有經(jīng)驗(yàn)、有特長的教師學(xué)習(xí)，以游戲觀摩，教師說課，教師崗位練兵活動幫助她們盡快地提高教育教學(xué)水平，提高自身業(yè)務(wù)水平。本年度，我園完成了北京市“XX”科研課題，有關(guān)“通過繪本教學(xué)提高幼兒文學(xué)鑒賞力的研究”的結(jié)題工作，并將相關(guān)論文教學(xué)案例及過程性音、視頻、圖像資料整理成冊。開展以“有效開展幼兒體能鍛煉，促進(jìn)幼兒健康成長”的園本教研工作，并對青年教師進(jìn)行了課程觀摩，為教師提升教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)搭建了平臺。

　�。ǘ╅_展教師自學(xué)活動，建立自主學(xué)習(xí)機(jī)制。

　　學(xué)期初申報(bào)自主學(xué)習(xí)提高方案，給教師提供學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意見并介紹與教師專業(yè)成長相適宜的學(xué)習(xí)資料，每位教師認(rèn)真做好自主學(xué)習(xí)記錄，期末展示自學(xué)筆記內(nèi)容，幫助教師形成自主學(xué)習(xí)的意識，不斷提升教育教學(xué)能力。

　�。ㄈ┙柚鷮＜覉F(tuán)隊(duì)力量，為教師開展專項(xiàng)培訓(xùn)工作。

　　在參與教育部有關(guān)“科學(xué)配置區(qū)域活動材料”課題活動中，探究區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的途徑及適宜性，提升我園區(qū)域活動開展的.教育能力。業(yè)務(wù)園長、教研組長參與的在北師范大霍歷巖教授及其團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)下由區(qū)教研室組織指導(dǎo)的“區(qū)域活動材料的研究”研修項(xiàng)目，通過現(xiàn)場指導(dǎo)，活動材料研發(fā)交流及園所專項(xiàng)培訓(xùn)和考核的一體化教研工作取得了顯著地成效。為了提高教師的審美能力提升教師的生活品質(zhì)，我們聘請了服飾與色彩的禮儀教師為教師們進(jìn)行培訓(xùn)，給教師們帶來新體驗(yàn)新感受，從而開闊教師的視野，促進(jìn)教師全面成長。

　　（四）充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。

　　骨干教師與幼兒園管理者共同合作，完成了藝術(shù)、語言、科學(xué)、健康領(lǐng)域的主題培訓(xùn)，從教育觀念的轉(zhuǎn)變到教育技能的替身進(jìn)行了細(xì)致具體的解讀。發(fā)揮了骨干教師的帶動作用，提升專業(yè)能力，特別是對青年教師的起到了良好的引領(lǐng)作用。

　�。ㄎ澹┙M織教師積極撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教案設(shè)計(jì)等。完善了《健康安全教育主題活動案例》《大型活動安全組織案例》《家長助教手冊》《區(qū)域活動材料案例集》等資料收集工作。

　　優(yōu)勢：

　　1、主題活動開展內(nèi)容豐富，符合兒童發(fā)展需要，教師與幼兒及家庭教育互動效果好。

　　2、加強(qiáng)一日生活個(gè)環(huán)節(jié)得有效管理，是教師明確各崗職責(zé)。教師更加關(guān)注幼兒一日生活，尤其是對幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　3、借助專家團(tuán)隊(duì)及優(yōu)質(zhì)教育資源，參與了多項(xiàng)高水平的教育研究實(shí)踐活動，如，教儀所區(qū)域材料科學(xué)配置課題，大高寬目，億童體育課程推廣，骨干教師和院領(lǐng)導(dǎo)共同攜手開展領(lǐng)域教學(xué)培訓(xùn)等，對不同層次教師的抓也成長搭建平臺。

　　4、完成了我園“xx”市級科研的結(jié)題工作，收集整理了，教育論文，教學(xué)案例，圖片及音、視頻資料。并參加評優(yōu)活動。

　　5、通過教研活動的開展，教師在教研組長的引領(lǐng)下，相互學(xué)習(xí)，不斷成長。

　　不足：

　　1、教師的文學(xué)表達(dá)和理解能力有待進(jìn)一步提升，不能很好地將自身的感受和教育經(jīng)驗(yàn)用文字撰寫和表達(dá)出來。

　　2、在明確一日生活個(gè)環(huán)節(jié)任務(wù)的同時(shí)，如何優(yōu)化各環(huán)節(jié)的組織與過渡及保教人員的有效配合還須進(jìn)一步深入挖掘。

　　3、教師在領(lǐng)域教學(xué)中，教師對藝術(shù)活動的組織能力有待提高。

　　四、家園社區(qū)工作

　　優(yōu)勢：

　　1、能夠運(yùn)用展板、家長專欄、網(wǎng)絡(luò)等多種手段開展家園互通工作，家園合作教育效果明顯，家長助教活動開展的很好。

　　2、早教工作以在園早教班和社區(qū)服務(wù)站的形式開展。

　　不足：

　　1、家長助教的資料收整工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　2、對社區(qū)幼兒的管理力度不夠，繼續(xù)做好與社區(qū)的溝通工作，擴(kuò)大社區(qū)服務(wù)范圍，使更多的幼兒參與到活動中，并從中受益。

　　3、沒有對外的早教宣傳窗口，增設(shè)早教宣傳欄，為科學(xué)的早教提供宣傳空間。

幼兒園保健工作總結(jié)4

　　一學(xué)期來，衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開學(xué)初的工作計(jì)劃和園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，密切配合安全、教學(xué)工作，全面落實(shí)幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。進(jìn)一步完善和落實(shí)《幼兒園膳食管理制度》《衛(wèi)生消毒隔離制度》《預(yù)防幼兒意外事故制度》等衛(wèi)生保健管理職責(zé)和制度，加強(qiáng)了安全衛(wèi)生保健常識教育，并得到上級有關(guān)部門的認(rèn)可。

　　一、嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度，把好入園體檢關(guān)，狠抓衛(wèi)生防疫防病工作

　　1、協(xié)助保健、防疫部門做好國家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到97%。加強(qiáng)呼吸道疾病防病，在冬春季節(jié)加強(qiáng)班級的空氣消毒工作。

　　2、嚴(yán)抓了新生入園體檢工作，本學(xué)期新入園幼兒全部經(jīng)過全面的健康檢查，合格率達(dá)100%。

　　3、對園內(nèi)教職員工、后勤工作人員按要求在應(yīng)聘上班之前進(jìn)行全面體檢，并取得健康證方可上崗，合格率達(dá)100%。 4、規(guī)范管理幼兒所帶的藥品，做好了幼兒晨檢記錄，按時(shí)準(zhǔn)確地分發(fā)，由班級保育員適時(shí)按量給幼兒服用，確保了幼兒能早日康復(fù)。

　　5、1月份對全園幼兒的身高、體重、視力進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查率達(dá)98%。

　　6、1月份參加保健醫(yī)生上崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、并總結(jié)�；氐接變簣@、認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒，對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒進(jìn)行個(gè)案管理，一日活動中從運(yùn)動、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的干預(yù)，并及時(shí)與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時(shí)與家長進(jìn)行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治。

　　二、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度

　　1、重視兒童良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)日常檢查和指導(dǎo)，特別是新兒童良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。要求教師觀察并配合家長培養(yǎng)幼兒的飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、排便等生活習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時(shí)溝通糾正，努力使幼兒入園后逐漸形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。

　　2、利用晨間檢查時(shí)間，指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個(gè)幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的習(xí)慣。

　　3、提醒個(gè)班老師根據(jù)氣候變化及時(shí)為幼兒并幫助他們增減衣服，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自理能力。

　　4.聯(lián)系和組織衛(wèi)生防疫部門定期開展衛(wèi)生防疫工作，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和方法加強(qiáng)對兒童的常規(guī)教育，使其形成穩(wěn)定良好的常規(guī)習(xí)慣。在各種活動中突出安全保健教育，逐步培養(yǎng)孩子掌握簡單的自我保護(hù)技能。

　　三、加強(qiáng)幼兒膳食管理及飲食衛(wèi)生管理

　　1、食堂根據(jù)市場的實(shí)際情況并參照相應(yīng)的兒童每日營養(yǎng)供應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，為兒童制定合理的營養(yǎng)食譜，保健室給予嚴(yán)格的控制和指導(dǎo)。

　　2.要求采購人員不購買變質(zhì)食品，食堂不使用變質(zhì)食品做飯，兒童不吃隔夜飯和蔬菜，主管人員每天進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)，有效控制了采購。這學(xué)期沒有發(fā)生中毒事件。

　　3、為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員每天沖洗食堂，保持衛(wèi)生。經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

　　4.要求食堂工作人員操作衛(wèi)生，食物和用具按生熟情況分開處理和存放，有效避免了交叉作業(yè)污染。每餐品嘗并保留所有食物的樣品，并做好記錄。

　　5、嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。 6.培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣:吃飯前，我們老師會結(jié)合當(dāng)天的菜品對孩子進(jìn)行營養(yǎng)知識教育，減少孩子偏食的發(fā)生；吃飯時(shí)，讓孩子安靜地吃完自己的飯，等等；吃完后，要求自己清理整理桌面，碗碟輕放；并培養(yǎng)孩子飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)給孩子提供溫度適宜的開水，保證孩子一整天都能自由、安全、衛(wèi)生地飲用。

　　7.每天深入班級了解孩子的飲食情況，并及時(shí)反饋給食堂，配合食堂調(diào)整下周的食譜。掌握孩子的出勤情況，按班級逐月統(tǒng)計(jì)出勤情況。開學(xué)以來，每個(gè)班的出勤率都很高。12月和1月，由于天氣多變，孩子們感覺更不舒服，他們大多數(shù)都回老家了。這兩個(gè)月上座率下降了。四、教舍教具的衛(wèi)生與消毒

　　1.要求各班組、各崗位人員嚴(yán)格執(zhí)行室內(nèi)外環(huán)境每天清掃一次、每周清掃一次的制度，每天檢查一次，每周四進(jìn)行一次安全衛(wèi)生大檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)指出并督促糾正。

　　2.公開檢查結(jié)果，加強(qiáng)監(jiān)督。監(jiān)督班主任做好被褥的清潔工作，每兩周提醒晾曬一次，遇雨及時(shí)順延，使之制度化、清晰化。

　　3、玩具按規(guī)定每周消毒、每月清洗消毒。

　　4、要求廁所無異味，隨時(shí)清洗，及時(shí)消毒、熏艾。 5、定時(shí)紫外線消毒。

　　五、抓幼兒體質(zhì)鍛煉，有效提高抗病能力

　　1、配合園領(lǐng)導(dǎo)制定科學(xué)的.一日生活制度。在正常氣候下，保證幼兒每天戶外活動時(shí)間不少于兩小時(shí)。 2.課間廣播練習(xí)早已常規(guī)化、制度化。

　　3.孩子掌握了兩套不同內(nèi)容的練習(xí)，每周輪換練習(xí)，增加了趣味性和新鮮感，促進(jìn)了孩子的全方位鍛煉。

　　4.各班老師根據(jù)孩子的年齡和生理特點(diǎn)，充分利用陽光、空氣等自然因素，組織孩子做游戲、鍛煉身體，有效鍛煉了孩子的體質(zhì)。

　　六、很抓教師素質(zhì)，有效提高保育工作質(zhì)量

　　1、開學(xué)初就擬定計(jì)劃，以《幼兒一日生活的衛(wèi)生與要求》、《幼兒園衛(wèi)生消毒制度及注意事項(xiàng)》、《意外事故的預(yù)防和處理》、《冬季預(yù)防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衛(wèi)生問題》等為主題，分期培訓(xùn)帶班老師，有效提高了她們的自身素質(zhì)，使幼兒得到更好的服務(wù)。

　　2、經(jīng)常指導(dǎo)老師加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行日常生活自理能力的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，重視保育工作的實(shí)踐環(huán)節(jié)。利用培訓(xùn)時(shí)間，讓她們討論在實(shí)踐中經(jīng)常遇到的問題和處理的方法，做到了互相交流，共同提高。

　　3、做好衛(wèi)生保健報(bào)告制度，要求班級發(fā)生即便是擦破皮的小事故，也必須上報(bào)，從主觀上把安全放在工作之首位。 4、本學(xué)期經(jīng)歷夏、秋、冬三個(gè)季節(jié)，保健室及時(shí)指導(dǎo)各班老師為幼兒增減被褥，做到了夏季降溫消署，冬季保暖御寒。

　　5、建立日常消毒常規(guī)，延續(xù)上學(xué)期的消毒常規(guī)，督促帶班對寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進(jìn)行科學(xué)的消毒，并及時(shí)記錄，保健室平時(shí)抽查，每周四大檢查，使消毒工作經(jīng)�；⒅贫然�。

　　七、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)設(shè)文明、整潔、舒適的活動環(huán)境

　　1、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，實(shí)行定班定點(diǎn)，分片包干，要求根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，保持園內(nèi)經(jīng)常性的清潔，保健室每天一檢查每周四大檢查，隨時(shí)監(jiān)督，及時(shí)指導(dǎo)。

　　2.要求炊事人員保持廚房清潔，勤打掃，上班穿工作服、戴工作帽，上崗前、如廁后用自來水洗手，不吸煙、不喝酒，保證了孩子的飲食衛(wèi)生。

　　3、要求教職員工注意個(gè)人衛(wèi)生，保持儀表整潔，不披頭散發(fā)，維護(hù)了老師在幼兒心目中的形象。八、堅(jiān)持宣傳，重視衛(wèi)生保健

　　1.利用幼兒園可利用的空間，用多種形式的欄板宣傳保健知識，有效提高了教職工、后勤人員和家長的保健意識。

　　2、利用接送孩子時(shí)間和電話經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解幼兒在家的飲食、起居情況，指導(dǎo)并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工作。

　　九、安全健康教育和檢查

　　園部對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)登記匯報(bào)，并督促相關(guān)人員進(jìn)行整修，保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時(shí)時(shí)繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機(jī)會對幼兒進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識，本學(xué)期進(jìn)行了“緊急疏散演練”，各班還結(jié)合班級特點(diǎn)和幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了安全教育。

　　十、其它工作

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級婦幼保健部門請教，虛心接受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級專業(yè)部門的專項(xiàng)衛(wèi)生培訓(xùn)，接受新信息、新要求，提高自身專業(yè)水平，配合各衛(wèi)生防控機(jī)構(gòu)完成工作。按規(guī)范要求完成少兒保險(xiǎn)各類賬冊卡的登記、統(tǒng)計(jì)、分析和評估。確保幼兒園的健康和安全工作有序進(jìn)行。

幼兒園保健工作總結(jié)5

　　學(xué)期已接近尾聲，我園的衛(wèi)生保健工作在市衛(wèi)生部門的正確指導(dǎo)下，在市教育局的關(guān)心和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)全體教職工的大力支持配合，團(tuán)結(jié)一致積極工作，使我園的保健工作有了很大進(jìn)步。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期工作作一簡單的總結(jié)：

　　一、堅(jiān)持保教并重

　　在我園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，開學(xué)初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道，切實(shí)地把保健工作滲透到一日保教活動中去，使我園的保健工作得以正常開展，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲的環(huán)境，針對期初的衛(wèi)生保健計(jì)劃，我園扎扎實(shí)實(shí)真正做到保教并重，以"保"為籠頭開展了一系列的工作，在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展多種形式的體育活動，各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)每天堅(jiān)持開展兩小時(shí)的體育、游戲活動。每次進(jìn)餐前都要進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒樱貏e是午餐后教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行20分鐘左右的散步。午睡時(shí)教師堅(jiān)持巡視，及時(shí)觀察幼兒有無身體不適，并給幼兒蓋好被子，照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服，梳好辮子，每天堅(jiān)持做到讓幼兒干干凈凈，整整齊齊，高高興興回家。

　　二、嚴(yán)格做好晨檢工作

　　1、本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。我園嚴(yán)格按"一摸、二看、三問、四查"來進(jìn)行;并杜絕危險(xiǎn)品的帶入，及時(shí)向家長了解幼兒在家的健康情況，同時(shí)作為保健老師的'我能指導(dǎo)保育員做好病的防治工作，發(fā)現(xiàn)異�；騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離與治療，并根據(jù)幼兒的情況發(fā)放紅、黃牌標(biāo)志，控制了傳染病病菌的傳播，把好了安全的第一關(guān)卡。

　　2、對患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察，做好記錄，按時(shí)喂藥;及時(shí)了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理，堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有。

　　3、本學(xué)期，我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，并認(rèn)真組織幼兒體檢(體檢率達(dá)100%)，確保幼兒健康、快樂地成長。

　　三、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作

　　消毒應(yīng)該是幼兒園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是非常必要的。我們?nèi)w教職工利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)了《重慶市托兒所，幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實(shí)施》。在學(xué)習(xí)中保育員和老師們深刻地認(rèn)識到：加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理，提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。因此我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒以及隔離制度，對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進(jìn)行嚴(yán)格消毒，做到一人二巾一杯制，堅(jiān)持幼兒餐具每日進(jìn)行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進(jìn)行空氣消毒，每周紫外線消毒1—2次(時(shí)間為半小時(shí));床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度，并嚴(yán)格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種定期消毒，責(zé)任到人，責(zé)任到班，從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量，預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長。

　　另外，在衛(wèi)生消毒方面，各班的保育員和營養(yǎng)員對照衛(wèi)生保健消毒制度，嚴(yán)格按順序規(guī)范操作，定期對保育員、營養(yǎng)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn);定期與不定期的對保育員和營養(yǎng)員工作進(jìn)行抽查，做到與月掛鉤，使每位保育員、營養(yǎng)員都能規(guī)范操作。

　　消毒和減少疾病有著密切的關(guān)系。由于我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率一直很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作告訴我們：消毒是幼兒健康的最好保護(hù)傘。

　　四、均衡合理安排幼兒膳食

　　我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于的總要求，每周認(rèn)真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜，積極采納。采購中，我們抱著對孩子極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，采購食品的質(zhì)量與供應(yīng)商簽訂，強(qiáng)調(diào)提供的菜必須新鮮、無毒，嚴(yán)把食品的驗(yàn)收關(guān)。為了提高伙食質(zhì)量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，組織廚毖習(xí)嘗試新菜肴、新點(diǎn)心的制作，保證幼兒吃飽吃好，讓家長放心。一直以來，我園從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象。

　　每月我還及時(shí)認(rèn)真做出營養(yǎng)分析，通過營養(yǎng)分析及結(jié)合召開膳委會，討論改進(jìn)措施，廣泛聽取教師、廚房人員、家長的和建議，適當(dāng)調(diào)整幼兒食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)素?cái)z取更加均衡合理。同時(shí)我們還將每周食譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負(fù)責(zé)，與教師伙食嚴(yán)格分開，每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況，自覺讓家長監(jiān)督。

　　另外，我們還進(jìn)一步做好餐前餐后的管理工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等;進(jìn)餐后，要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習(xí)慣。

　　五、加強(qiáng)幼兒安全工作

　　在幼兒園一日生活中，我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時(shí)，我園十分重視，建立了相應(yīng)的安全制度，保教人員通過各種途徑對幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識。為了扎實(shí)有效地抓好安全工作，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每周進(jìn)行安全檢查，若發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并做妥善處理，記錄在冊，杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進(jìn)行維修保養(yǎng)，確保安全;各班的消毒藥品有專人保管，存放安全，標(biāo)志醒目等。本學(xué)期無一例安全事故發(fā)生。

　　六、加強(qiáng)家園聯(lián)系

　　為了讓家長積極配合學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作，我園通過告家長書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調(diào)查等形式開展一系列的家長活動，加強(qiáng)家園合作，使家長掌握科學(xué)的知識及常用衛(wèi)生保健知識，并曉之以理，動之以情，讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好保健工作。

　　回顧這一學(xué)期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動，工作得到了家長的肯定與贊揚(yáng)。當(dāng)然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅(jiān)信沒有最好，只有更好!

幼兒園保健工作總結(jié)6

　　時(shí)光匆匆，一年過去了，經(jīng)過一學(xué)期四次的保研會議我們研討了幼兒園一日工作保育和保潔區(qū)別，保潔一日工作性質(zhì)和任務(wù)，幼兒園保潔工作的主要職責(zé)，幼兒園保潔工作的操作。

　　保育員一日工作中屬于保潔的工作有：

　　1、教室、盥洗室、包干區(qū)、臥室的打掃與整理。

　　2、餐前的桌面消毒、餐后的打掃。

　　3、毛巾，茶杯，玩具，清潔工具的清潔。

　　保育員保潔工作的主要職責(zé)如下：

　　1、保育員負(fù)責(zé)活動室環(huán)境的衛(wèi)生清潔工作。做到每天小掃除，每周大掃除，保持活動室內(nèi)空氣的.流通，保證幼兒有一個(gè)舒適、干凈的活動環(huán)境。

　　2、按照消毒制度的規(guī)定，保育員要認(rèn)真做好活動室的消毒工作。每天中、下午定時(shí)打掃盥洗室，做到盥洗室槽內(nèi)無污垢，地面干燥，無異味。

　　3、在保教人員的指導(dǎo)下，保育員要做好包干區(qū)的清潔衛(wèi)生工作，保持地面無紙屑。對自己所使用的用具、工具、清洗干凈后要有序地收放。

　　4、在保健員的指導(dǎo)下，保育員要嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，夏天要做好驅(qū)除蚊、蠅的滅害工作，保證幼兒的開水供應(yīng)，冬季做好防寒保暖工作，定時(shí)拆洗、翻曬窗簾。

　　5、保育員兼管班級自然角的衛(wèi)生清潔打掃和安全工作，妥善保管所用物品及有關(guān)勞動用具，協(xié)助教師做好自然角養(yǎng)護(hù)工作。

　　6、保育員要妥善保管好班級管區(qū)內(nèi)幼兒的生活用品、操作用具，正確操作，合理使用，降低工作的損耗。

　　保潔工作是涵蓋在幼兒園教育中的衛(wèi)生部分。保潔工作是保證幼兒一日活動在清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中正常進(jìn)行，是相當(dāng)重要的。

幼兒園保健工作總結(jié)7

　　一、營養(yǎng)與膳食管理

　　在制作食譜時(shí)，盡量根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，制作適合孩子生長需要的量的食譜，并根據(jù)孩子所缺乏的營養(yǎng)成分來修改食譜。嚴(yán)格遵循食譜與食量相匹配的原則，不要隨意更改。在制作食譜的過程中，盡量不要單調(diào)重復(fù)。在每月小組會上匯報(bào)孩子的'營養(yǎng)狀況和伙食費(fèi)的支出情況，聽取反饋，根據(jù)我園情況選擇。注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。檢查孩子吃飯時(shí)，要求孩子秩序良好，安靜，腿放在桌下等。這學(xué)期公開請家長吃飯。并展開了一項(xiàng)伙食調(diào)查，家長們普遍對幼兒園的伙食情況表示滿意。

　　二、健康檢查

　　年初，組織全園教職工進(jìn)行體檢，教職工持健康證上崗。幼兒入園，必須持有統(tǒng)一制定的體檢表并按項(xiàng)目要求體檢，合格者方可入園（包括轉(zhuǎn)園的兒童）。本學(xué)年，測量體重2次、身高兩次、視力兩次，對測量結(jié)果進(jìn)行評價(jià)、統(tǒng)計(jì)。發(fā)現(xiàn)有異常兒童及時(shí)督促家長去醫(yī)院進(jìn)一步治療，并保存矯治記錄。每日幼兒入園按要求進(jìn)行晨檢，對生病兒童及時(shí)反饋到班級，使教師對特殊兒童可特殊護(hù)理，加強(qiáng)保育，做好全日觀察。

　　三、衛(wèi)生消毒

　　要求教官嚴(yán)格執(zhí)行外環(huán)境一天掃一次，一周打掃一次的制度，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)指出并督促糾正。公開檢查結(jié)果，加強(qiáng)監(jiān)督。監(jiān)督護(hù)士做好被褥的清潔工作，每兩周及時(shí)提醒晾曬一次，遇風(fēng)順延，做到制度化、清晰化。玩具按規(guī)定每周清洗消毒。要求馬桶沒有異味。

　　四、認(rèn)真做好防病工作

　　協(xié)助防疫部門做好國家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到100%。堅(jiān)強(qiáng)呼吸道疾病防病，在冬春季節(jié)加強(qiáng)班級的空氣消毒工作。對病幼兒多的班級增加消毒的次數(shù)。在手足口病流行期間，加強(qiáng)晨檢、午檢和各項(xiàng)消毒工作的監(jiān)督檢查及班級幼兒隔離檢疫，使之?dāng)U散在最低限度。

　　五、安全保護(hù)

　　定期、不定期的進(jìn)行安全檢查及自查工作，盡量減少不安全因素對幼兒活動的影響。在生活環(huán)節(jié)中注意提醒保教人員飲水、稀飯、菜湯的溫度，避免意外。在平時(shí)利用一切有利機(jī)會對幼兒加強(qiáng)安全的宣傳教育，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我保護(hù)的意識。要求班級發(fā)生即便是擦破皮的事故，也必須上報(bào)，從主觀上把安全放在工作之首位。

　　六、良好習(xí)慣的培養(yǎng)

　　堅(jiān)持對孩子進(jìn)行健康、睡眠、飲食等方面的訓(xùn)練和檢查。隨時(shí)抽查孩子的指甲，讓孩子養(yǎng)成勤剪指甲的好習(xí)慣。七、體弱兒護(hù)理

　　加強(qiáng)家園配合的力度，在體弱兒歸案管理時(shí)，與家長交流意見及建議，使家長能夠理解管理的意義，與教師交代在一日生活中的護(hù)理注意事項(xiàng)，使之成為真正意義上的配合，共同管理。

幼兒園保健工作總結(jié)8

　　1、開展了多種形式的健康教育宣傳活動

　　在健康教育的活動中我園所采取的形式是多樣的，根據(jù)上有關(guān)部門的要求、不同的季節(jié)、不同的宣傳日、等進(jìn)行宣傳活動，我們的具體做法是

　�。�1）利用廣播、板報(bào)進(jìn)行宣傳教育

　　利用兩種宣傳陣地是我園健康教育必不可少的，每月進(jìn)行1—2次的衛(wèi)生講座宣傳教育、每個(gè)季節(jié)更換1—2次的板報(bào)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)板報(bào)的內(nèi)容，圖文并茂，真正起到宣傳的目的，讓學(xué)生在宣傳中受到教育，使學(xué)生具有保護(hù)自己預(yù)防疾病的能力。在廣播講座中如春季預(yù)防肺結(jié)核、夏季預(yù)防痢疾腸炎，秋冬預(yù)防流感腮腺炎、水痘等疾病。

　　（2）積極開展青春期健康教育

　　在青春期健康教育中，我們認(rèn)真制定計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃的內(nèi)容認(rèn)真執(zhí)行，重點(diǎn)進(jìn)行中班和大班的青春期教育，在過去的一年里，我園針對年齡的特點(diǎn)單獨(dú)出了板報(bào)，在XX月X日舉行進(jìn)行了以青春期教育為主題的班隊(duì)會、開設(shè)青春熱線、青春問卷調(diào)查等一系列宣傳活動。使學(xué)生的生理、心里得到均衡發(fā)展。

　�。�3）進(jìn)行了小班—大班的健康教育畫報(bào)比賽

　　為了使健康教育搞得有聲有色，我園進(jìn)行了小班—大班的健康教育畫報(bào)比賽，同學(xué)們積極性十分高漲積極進(jìn)行投稿，經(jīng)過園醫(yī)、美術(shù)教師、教導(dǎo)主任等多人的評選，各年級評選出了各人一、二、三等獎(jiǎng)，各班總分前三名榮獲集體一、二、三等獎(jiǎng)，發(fā)給個(gè)人獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，集體發(fā)給獎(jiǎng)狀，通過此次比賽，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)健康知識的積極性，促進(jìn)了學(xué)園健康教育的向前開展。

　　2、上好健康教育課

　　多年來，我園把健康教育課當(dāng)成健康教育宣傳的主渠道，我園健康教育課一直按照上級的標(biāo)準(zhǔn)開足、開滿課時(shí)，做到每兩周上一節(jié)課有專職的教師上課，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。并以學(xué)生為主體的素質(zhì)教學(xué)，把上課、宣傳、活動等內(nèi)容融為一體，做到學(xué)生有筆記，有教材，有年終考核成績，使健康教育能從多層次，多角度，寬領(lǐng)域，面向?qū)W生進(jìn)行教育。

　　3、積極進(jìn)行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治

　　向?qū)W生宣傳吸煙的危害，吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發(fā)展，吸煙不但影響身體發(fā)育，而且影響智力的發(fā)育，學(xué)園在開展此項(xiàng)活動的.同時(shí)，針對一些在園吸煙的教師和家長進(jìn)行教育，杜絕在學(xué)生面前吸煙，給了學(xué)生一個(gè)清新，健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在“碘缺乏病”的防治工作中向?qū)W生宣傳“碘缺乏病”的危害，特別是缺碘對青少年的危害，缺碘不但影響兒童的智力發(fā)育，而且可以患地方性甲狀腺的腫大，讓學(xué)生學(xué)會防止碘的流失，有效地保護(hù)自己。

　　4、認(rèn)真做好學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測及體質(zhì)監(jiān)測后的統(tǒng)計(jì)工作

　　每年的體質(zhì)監(jiān)測工作在上半年完成，根據(jù)有關(guān)部門的規(guī)定，我們做好了檢測前的準(zhǔn)備工作，利用廣播對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，讓學(xué)生了解了體質(zhì)監(jiān)測的重要意義，了解了如何配合醫(yī)生做好體質(zhì)近側(cè)，完成了監(jiān)測任務(wù)。下半年做好了檢測后的統(tǒng)計(jì)工作，上報(bào)有關(guān)報(bào)表，整理了有關(guān)資料。在近側(cè)過程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生患病問題，及時(shí)統(tǒng)計(jì)出來，及時(shí)與家長聯(lián)系，防止有關(guān)學(xué)生的病情因此延誤，使監(jiān)測工作達(dá)到了真正的目的。

　　5、積極進(jìn)行常見病的防治工作

　　在常見病多發(fā)病的防治工作中，我園始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預(yù)防齲齒，沙眼，視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來抓。

　　教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好眼保健操，并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作，使學(xué)生做操質(zhì)量明顯提高，學(xué)生視力不良患病率穩(wěn)中有降。

　　教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習(xí)慣，定期檢查口腔，早發(fā)現(xiàn)齲齒早治療，是控制齲齒發(fā)生和發(fā)展的有效途徑。從體質(zhì)監(jiān)測來看齲齒的患病率下降十多個(gè)百分點(diǎn)。

　　在預(yù)防沙眼的工作中，教育了學(xué)生用流水洗臉，不用臟手揉眼睛，發(fā)現(xiàn)沙眼患者要積極的治療，特別要發(fā)現(xiàn)一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。

　　在預(yù)防貧血和肥胖中，我們教育學(xué)生要合理營養(yǎng)配餐，多吃一些動物的血和動物的肝臟，因?yàn)檫@些食物含鐵較高，再吃一些含v—c較高的水果，有利于鐵的吸收。并積極的對學(xué)園的營養(yǎng)餐進(jìn)行食譜的配置和監(jiān)督，教育學(xué)生積極參加體育鍛煉，不但能增加抗病的能力，還能減少肥胖的發(fā)生。近年來學(xué)生貧血的患病率有所下降。

　　6、積極對學(xué)園衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督

　　在這項(xiàng)工作中，我園重點(diǎn)進(jìn)行了教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督、體育衛(wèi)生監(jiān)督、學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督、眼保健操的監(jiān)督、幼兒園食堂衛(wèi)生的監(jiān)督、學(xué)生飲用豆奶的衛(wèi)生的監(jiān)督。

　　教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督以園醫(yī)聽課為原則，及時(shí)指出和解決教學(xué)中出現(xiàn)一些問題，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督，抽查學(xué)生的指甲，臉，脖子，頭發(fā)，衣服，鞋帽等。眼保健操的監(jiān)督，抽查各班學(xué)生的做操情況，穴位是否準(zhǔn)確，力度是否適中，監(jiān)督員是否到位等。幼兒園食堂衛(wèi)生也要定期檢查，并有檢查記錄。學(xué)生飲用豆奶的衛(wèi)生監(jiān)督，積極聽取師生的反饋意見，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。在這些幼兒園衛(wèi)生工作監(jiān)督中，并有監(jiān)督記錄控制了疾病發(fā)生，有效地促進(jìn)了幼兒園健康教育的發(fā)展。

幼兒園保健工作總結(jié)9

　　這個(gè)學(xué)期參與了衛(wèi)生保健工作，非常感謝聶老師對我的幫助，對這項(xiàng)工作有了一些認(rèn)識，但是做的還是不夠好。自從參與了這項(xiàng)工作之后使我更清楚的知道：要做好衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本園特點(diǎn)，我們將本學(xué)期做以下總結(jié)：

　　首先，合理安排幼兒戶外活動的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶外活動時(shí)間并努力創(chuàng)造條件，利用社區(qū)及家長資源，采用陽光、空氣、水等自然因素，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。如：開展籃球、跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動。

　　其次，開展心理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒，與家長一同商討有效措施。根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。以及讓幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會主動增減衣物，照顧自己。如讓幼兒觀察氣天氣、觀察植物角等活動。

　　最后，幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識和能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的.秘密。定期在家長園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。

　　總之，經(jīng)過近一年的努力我園的衛(wèi)生保健工作順利完成了各項(xiàng)任務(wù)，衛(wèi)生保健工作的規(guī)范化也得到較好的落實(shí)幼兒的保育工作也得到家長的認(rèn)可。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，更合理地分工，加強(qiáng)日常衛(wèi)生保健工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)體弱兒的管理，更規(guī)范地做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作，力爭達(dá)到市區(qū)衛(wèi)生保健工作的各項(xiàng)指標(biāo)和要求。

幼兒園保健工作總結(jié)10

　　本學(xué)期，我園在各級領(lǐng)導(dǎo)、家關(guān)心支持下，結(jié)合本園實(shí)際，牢固樹立健康，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的，采取一系列有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，通過齊抓共管，營造全教園職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長，將工作總結(jié)如下：

　　在制定食譜時(shí)，盡量根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制訂適合幼兒生長需要的帶量食譜，并根據(jù)幼兒缺少的營養(yǎng)素來修訂食譜。嚴(yán)格帶量食譜與食物用量相符的原則，不隨意更改。食譜制訂過程中，力求不單調(diào)不重復(fù)。在每月組織召開的伙委會上幼兒營養(yǎng)狀況，及伙食費(fèi)的支出情況，聽取反饋意見，根據(jù)我園情況進(jìn)行擇取。注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)食習(xí)慣。在檢查幼兒進(jìn)食時(shí)，要求幼兒秩序良好、安靜，腿放在桌子的下面等，本學(xué)期對家長進(jìn)行了進(jìn)食的開放活動。并展開了伙食調(diào)查，家長普遍對幼兒園伙食狀況表示滿意。

　　年初，組織全園教職工進(jìn)行體檢，教職工持健康證上崗。幼兒入園，必須持有統(tǒng)一制定的體檢表并按要求體檢，合格者方可入園(包括轉(zhuǎn)園的兒童)。本，測量體重x次、身高x次、視力x次，對測量結(jié)果進(jìn)行評價(jià)、統(tǒng)計(jì)。發(fā)現(xiàn)有異常兒童及時(shí)督促家長去進(jìn)一步治療，并保存矯治記錄。每日幼兒入園按要求進(jìn)行晨檢，對生病兒童及時(shí)反饋到班級，使教師對特殊兒童可特殊，加強(qiáng)保育，做好全日觀察。

　　要求保教人員對外環(huán)境嚴(yán)格按照一天一小掃，一周一打掃的制度進(jìn)行，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出、督促改正。對檢查結(jié)果進(jìn)行公開，加強(qiáng)督促力度。督促保育人員做好被褥的清潔工作，并及時(shí)提醒每兩周曬一次及遇風(fēng)順延，使之制度化，明確化。玩具按規(guī)定每周清洗消毒。要求廁所無異味。

　　協(xié)助防疫部門做好國家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到100%。堅(jiān)強(qiáng)呼吸道疾病防病，在冬節(jié)加強(qiáng)班級的空氣消毒工作。對病幼兒多的`班級增加消毒的次數(shù)。在手足口病流行期間，加強(qiáng)晨檢、午檢和各項(xiàng)消毒工作的監(jiān)督檢查及班級幼兒隔離檢疫，使之?dāng)U散在最低限度。

　　堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、睡眠、飲食等各方面的培養(yǎng)和檢查。對幼兒指甲隨時(shí)抽查，使幼兒養(yǎng)成勤剪指甲的好習(xí)慣。

　　加強(qiáng)家園配合的力度，在體弱兒歸案時(shí)，與家長交流意見及建議，使家長能夠理解管理的意義，與教師交代在一日生活中的護(hù)理注意事項(xiàng)，使之成為真正意義上的配合，共同管理。

　　成績只過去，展望明天，有更多的工作尚需去努力，今后將繼續(xù)好的傳統(tǒng)，并不斷在工作中摸索出新方法、新思，使我園的保健工作更上一層臺階。

幼兒園保健工作總結(jié)11

　　校醫(yī)室的工作，得到了學(xué)校行政的理解、信任、支持和肯定，得到了全校師生的尊重和配合，也得到了主管校長的許多熱心指導(dǎo)和幫助。從而使校醫(yī)室的各項(xiàng)工作得以順利開展，改善和加強(qiáng)。取得了較好的成績。校醫(yī)室做的工作主要有：

　　一、堅(jiān)持認(rèn)真工作。

　　關(guān)于校園清潔衛(wèi)生檢查和管理。

　　1.做了以下工作：

　　(1)給各年級發(fā)放了新制的衛(wèi)生值周掛牌;

　　(2)給各班發(fā)放了清潔衛(wèi)生工具;

　　(3)給各班發(fā)放了“關(guān)于衛(wèi)生檢查工作的建議和說明”(后貼于校園網(wǎng))，提出了一個(gè)建議五個(gè)要求;

　　(4)明確了責(zé)任公區(qū)衛(wèi)生劃分，貼出了“操場公區(qū)衛(wèi)生責(zé)任劃分彩圖”

　　以上工作，從物質(zhì)上和制度上保證了隨后的衛(wèi)生檢查工作的開展。

　　2.堅(jiān)持每天全校全面衛(wèi)生大檢查，作記錄，打分，公布。

　　(1)未做好清潔的，及時(shí)與該班師生取得聯(lián)系，提出要求;同時(shí)，現(xiàn)場記錄扣分原因和扣分;對區(qū)域劃分有疑問的，及時(shí)解釋澄清;對其它相關(guān)問題進(jìn)行調(diào)解;

　　(2)對未做好清潔的區(qū)域進(jìn)行復(fù)查;

　　(3)配合有扣分疑問的師生，查閱扣分檔案。

　　二、關(guān)于疾病與傷患治療

　　1.堅(jiān)持每天進(jìn)行全校疾病晨檢和記錄。

　　2.對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求;囑咐涉及班師生預(yù)防性服藥。

　　3.購買消毒滅菌藥劑和工具，安排對傳染病涉及場所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理。

　　三、相關(guān)的其它工作。

　　1.參加了學(xué)校要求的“全校清潔衛(wèi)生大掃除”的組織、安排和檢查工作。

　　2.根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要到批發(fā)部購買業(yè)務(wù)必具之藥品、潔廁濟(jì)、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟(jì)、噴藥器等清潔衛(wèi)生用品。

　　3.參加并組織由學(xué)校安排的`，相關(guān)單位組辦的“衛(wèi)生安全”宣傳活動，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)相關(guān)情況。

　　4.積極開展計(jì)劃生育工作，認(rèn)真發(fā)放計(jì)生藥品。

　　本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、衛(wèi)生方面：

　　(一)上好每節(jié)健康教育課。按照教育局和學(xué)校的安排，每學(xué)期間周一節(jié)健康課。教師做到了有教案、有筆記、有備課，學(xué)生做到有作業(yè)，并按時(shí)完成。每節(jié)健康課都能按新課的理念完成，做到活潑生動、形式多樣，豐富多彩，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，從而到達(dá)了提高學(xué)生身心健康的教育目的。

　　(二)每學(xué)期定期對全校學(xué)生進(jìn)行一次健康檢查活動。建立健康手冊，并把檢查結(jié)果登記在冊。然后，對檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)狀況，及時(shí)與家長溝通，做到疾病早發(fā)現(xiàn)，早診斷、早治療。對一些學(xué)校常見病、多發(fā)病的分析結(jié)果與上學(xué)期進(jìn)行對照分析，查找原因，尋求最佳解決方案。

　　(三)根據(jù)我校本學(xué)期學(xué)生中出現(xiàn)的“風(fēng)疹”病情，有正對性的做好宣傳教育工作。利用各班級的多媒體播放有關(guān)“風(fēng)疹”及其他傳染病的發(fā)病特征、臨床癥狀、傳播途徑及預(yù)防措施。使廣大師生對傳染病和流行病有了務(wù)必的了解和認(rèn)識，做到了用心預(yù)防。并對各班級教室定期用過氧乙酸進(jìn)行空氣消毒，有效的遏制了傳染病和流行病的傳播和流行。

　　二、計(jì)劃生育方面：

　　(一)組織了全校育齡婦女參加了市計(jì)生協(xié)會舉辦的為全市育齡婦女免費(fèi)生殖健康普查活動。查后，建立了我校育齡婦女生殖健康檔案，到達(dá)了為我校育齡婦女婦科疾病早防早治的目的。對發(fā)現(xiàn)疾病的婦女進(jìn)行了跟蹤隨訪服務(wù)，減少了并發(fā)癥的發(fā)生，保障了育齡婦女的生殖健康。

　　(二)確保藥具發(fā)放及時(shí)，并做到跟蹤回訪，大大減少了我校育齡婦女意外懷孕的機(jī)率。使我校育齡婦女在本學(xué)期內(nèi)無一人意外懷孕及流產(chǎn)現(xiàn)象，群眾滿意率達(dá)95%以上，貼合政策生育率達(dá)100%。

　　(三)每年按時(shí)為獨(dú)生子女家庭做獨(dú)生子女費(fèi)并及時(shí)發(fā)放，無漏報(bào)現(xiàn)象。完成了區(qū)計(jì)育辦下發(fā)的獨(dú)生子女家庭意外傷害保險(xiǎn)服務(wù)，減輕了獨(dú)生子女家庭的后顧之憂。

　　(四)為我校二位準(zhǔn)孕婦女爭取了免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查服務(wù)。做到了為育齡婦女帶給優(yōu)生優(yōu)育的良好服務(wù)。

　　總之，本學(xué)期的工作任務(wù)，在廣大師生的共同發(fā)奮下，得以盡職盡責(zé)的完成了。期盼下學(xué)期有個(gè)良好的開端!

幼兒園保健工作總結(jié)12

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)程》、《幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)程》和《幼兒園衛(wèi)生消毒工作制度》，我園衛(wèi)生保健工作以《幼兒園衛(wèi)生保健制度》、《消毒隔離制度》等為依據(jù)，加強(qiáng)幼兒的食品衛(wèi)生安全教育，提高食堂工作質(zhì)量，確保廣大師生的身體健康。

　　我園嚴(yán)格執(zhí)行國家的衛(wèi)生、健康等方面的法律法規(guī)及衛(wèi)生管理制度，制定并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度和操作規(guī)程，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)和留樣關(guān)，確保每位幼兒的飲食安全。

　　嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度，把好食品采購關(guān)、餐具消毒關(guān)、生熟加工關(guān)和留樣關(guān)，確保每位幼兒健康成長。

　　我園嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全法，堅(jiān)持把好食品采購關(guān)，食品留樣關(guān)和留樣關(guān)，做好消毒記錄，切實(shí)把好食品采購關(guān)、食品留樣關(guān)和留樣關(guān)。

　　1、食品制作嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，索取食品衛(wèi)生檢驗(yàn)合格證，并持有衛(wèi)生許可證。

　　2、餐具、飲具每餐必要清洗消毒，食物留樣。

　　3、食堂工作人員均持證上崗。

　　4、定期進(jìn)行體檢。

　　5、食堂衛(wèi)生工作人員健康證持證上崗。

　　我園為貫徹落實(shí)《傳染病防控法》和《傳染病防控知識》，切實(shí)加強(qiáng)對幼兒園衛(wèi)生消毒工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立幼兒園衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，園長為組長，衛(wèi)生保健老師、保育員為成員，并簽訂《安全責(zé)任狀》。

　　為切實(shí)加強(qiáng)對幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保全園師生飲食安全，保健老師對食堂工作實(shí)施全面、細(xì)致的檢查。

　　我所園所有保育員、廚師均持健康證上崗，并有相應(yīng)的健康證明。食堂工作人員均持有衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證上崗，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，并有健康證明。

　　我園嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防控知識》，做好傳染病防控工作，嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病疫情報(bào)告和管理制度》。嚴(yán)格控制傳染病在校園內(nèi)的流行。

　　我園衛(wèi)生保健老師、保育員、廚師按要求對幼兒園的.保潔工進(jìn)行定期培訓(xùn)，確保了全園衛(wèi)生保健工作有效的開展。

　　6、我園嚴(yán)格執(zhí)行傳染病晨檢制度，做好幼兒晨檢工作。

　　7、認(rèn)真做好晨檢工作，做好傳染病疫情報(bào)告和管理。

　　8、幼兒入園、帶藥做好登記和幼兒健康檔案，做好幼兒的服藥記錄，對于缺勤者及時(shí)做好記錄。

　　9、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防控制度，制訂完善傳染病防控工作預(yù)案。

　　10、認(rèn)真抓好“”的預(yù)防工作，做好晨檢工作、做好傳染病患者的接種工作、幼兒體檢、幼兒食品衛(wèi)生宣傳和管理工作。

　　11、做好幼兒晨檢工作、做好傳染病的登記、隔離和檢查工作、做好幼兒健康檔案建檔工作，及時(shí)做好疫情報(bào)告和管理工作。

　　12、認(rèn)真抓好衛(wèi)生消毒和衛(wèi)生清掃工作，做好幼兒的食品留樣工作和食堂消毒工作。

　　13、幼兒飲用水采取分類供水，嚴(yán)禁采用化學(xué)品和原料。

　　14、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情管理方案，做好幼兒園衛(wèi)生保健工作登記。

　　15、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病預(yù)防控制規(guī)定，嚴(yán)禁使用有害物品及藥品，保健教師指導(dǎo)幼兒做好預(yù)防工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。

　　16、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“門衛(wèi)”制度，保證門衛(wèi)人員履行好“門衛(wèi)”職責(zé)，嚴(yán)格進(jìn)出幼兒園的登記。

　　17、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，做好幼兒身體衛(wèi)生，防止傳染病的傳播、蔓延。

　　18、做好幼兒入園、帶藥的登記工作，嚴(yán)格執(zhí)行“xx日生活”保育制度。

　　19、做好幼兒的出勤登記，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。

　　20、認(rèn)真做好幼兒入園、帶藥登記，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。

　　21、認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作和防病工作，制定并嚴(yán)格執(zhí)行“xx日生活”保健制度。幼兒食堂工作人員認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，加強(qiáng)對食品采購、消毒和食堂衛(wèi)生的管理，確保幼兒在“健康”的環(huán)境下生活和學(xué)習(xí)。

　　22、食品衛(wèi)生工作嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法進(jìn)行加工，防止病從口入，加強(qiáng)防病治理。確保了廣大師生的身體健康。

　　23、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防控制度，認(rèn)真做好傳染病防控工作。做好幼兒的勤洗澡、勤換衣服等。

　　24、加大幼兒食品衛(wèi)生安全教育，保育員認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健管

幼兒園保健工作總結(jié)13

　　一、健康檢查及防病工作：

　　開學(xué)初我們收繳了每位幼兒的保健手冊，了解每位幼兒的健康狀況，便于管理，同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時(shí)注重“一問、二看、三摸、四查”，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。另外，要抓好新入園教職工和已到期老職工體檢工作，39位教職工一個(gè)也不漏進(jìn)行全面體檢，合格率達(dá)100%。

　　1、對于請假幼兒，安排老師跟蹤請假事因，并認(rèn)真登記好相關(guān)表格。

　　2、我嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒的`生活場所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和手足口病流行期間，積極采取有效措施，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作。

　　3、配合新塘醫(yī)院做好預(yù)防接種工作。

　　二、嚴(yán)格消毒制度，做好衛(wèi)生消毒工作：

　　消毒工作是幼兒身體健康的保障。組織指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。每周徹底大掃除，并且每周有檢查有記錄，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

　　三、加強(qiáng)安全檢查，對幼兒進(jìn)行安全教育：

　　幼兒園對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即通知相關(guān)人員進(jìn)行整修，保障了幼兒活動環(huán)境的安全。

　　根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康教育，我們通過“保健知識專欄”，從不同角度，向家長宣傳安全衛(wèi)生保健知識，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。

　　另一方面，全面細(xì)致地做好保健臺帳和保健資料表格的收集、整理，使本園保健工作更為規(guī)范化。

　　四、積極配合部門的工作需要，哪里缺人哪里頂。

　　在這個(gè)學(xué)期中，幼兒園提供了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，4月份參加了“第一次緊急救護(hù)”的學(xué)習(xí)，另外5月份還參加衛(wèi)生保健知識的培訓(xùn)，這樣我在衛(wèi)生保健這一塊有了更多的認(rèn)識。時(shí)間忙忙碌碌的過去了，工作中有了一些經(jīng)驗(yàn)但還有很多的不足，比如衛(wèi)生保健資料有些表格還需要規(guī)范，我相信，在下個(gè)學(xué)期會做得更好！

幼兒園保健工作總結(jié)14

　　一、做好新入園幼兒的體檢

　　對于新入園的幼兒，我園堅(jiān)持健康檢查制度，每個(gè)幼兒都進(jìn)行了入園體檢。

　　二、晨檢工作

　　保健老師認(rèn)真學(xué)習(xí)保健知識，認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作好詳細(xì)記錄。來園幼兒中很少有生病的，有時(shí)有個(gè)別幼兒在外面感染了傷風(fēng)感冒家長能配合幼兒園及時(shí)自覺進(jìn)行隔離治病。

　　三、做好疾病預(yù)防工作嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度

　�。�1）做好環(huán)境衛(wèi)生保潔

　　保持盥洗室、活動室、空氣流通。定時(shí)打掃消毒盥洗室并保持干燥。走廊保持暢通，整潔，樓梯扶手處保持干凈無積灰。清掃戶外場地，擦洗戶外所有幼兒觸及到的運(yùn)動設(shè)備表面。

　�。�2）做好預(yù)防性消毒

　　我園幼兒實(shí)行一人一杯、一巾專用制度，各班都做好標(biāo)記不混班，每天消毒。玩具做到每周消毒兩次，專人負(fù)責(zé)，定時(shí)消毒，及時(shí)記錄。對不宜清洗的玩具、圖書等，利用空氣和陽光中的紫外線消毒。

　　我園嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃，清晨，活動室及時(shí)開窗通風(fēng)；白天，地面打掃兩次，用消毒液拖地面，桌面每天用84消毒液擦洗兩次；當(dāng)幼兒離開了活動室，紫外線燈就開始了活動室消毒；廁所、盥洗室每天打掃，保持整潔；幼兒用的口杯每天洗后及時(shí)放在消毒柜里消毒、擦手毛巾能及時(shí)清洗放在蒸鍋消毒。杯子架上的灰塵天天擦干凈。

　　保教人員能堅(jiān)持認(rèn)真對幼兒進(jìn)行健康情況檢查，通過晨檢及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒。

　　四、開展幼兒心理健康教育

　　開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識，開學(xué)檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。

　　五、衛(wèi)生安全

　　切實(shí)加強(qiáng)安全工作，健全各項(xiàng)安全制度，強(qiáng)化保教人員安全意識和工作責(zé)任心，抓好安全工作的日常管理，嚴(yán)把“大門”關(guān)，外來人員入園需講明原因并登記好身份證。

　　開學(xué)前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化安全的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心，讓社會放心。

　　六、保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)

　　1、加強(qiáng)保教人員的保育意識，組織學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”、“教師工作職責(zé)”，進(jìn)一步明確保育工作目標(biāo)，增強(qiáng)工作責(zé)任心，樹立服務(wù)意識。

　　2、當(dāng)班教師要做到人到、心到、眼到、口到、在組織幼兒活動中，注意觀察幼兒的`神態(tài)，情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。

　　經(jīng)過了一學(xué)期的工作，我園在衛(wèi)生、保健工作方面取得了一定的收獲。幼兒園的疾病得到了控制，全園沒有傳染病發(fā)生，幼兒的身體素質(zhì)提高了，在下學(xué)期，我們將在繼續(xù)努力，爭取把工作做得更細(xì)、更好。

幼兒園保健工作總結(jié)15

　　一、情況分析

　　xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)期衛(wèi)生保健工作按計(jì)劃開展工作，做好日常保健工作，完成《xx市保育工作手冊》，要求下開展幼兒園衛(wèi)生保健工作。

　　優(yōu)勢：

　　1、園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對保健比較重視，能參與保健計(jì)劃的制定和研究活動。

　　2、衛(wèi)生保健能利用多種渠道對幼兒、家長、保教人員開展安全與健康教育，內(nèi)容比較豐富。

　　3、幼兒園的入園率和定期檢查率、新生入園率和定期檢查率都很高。晨檢方法正確，全天觀察記錄與晨檢記錄相符。如發(fā)現(xiàn)異常，應(yīng)及時(shí)處理。

　　4、醫(yī)護(hù)人員熟悉傳染病管理，控制和預(yù)防傳染病后知識概念清晰。

　　5、定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

　　6、嚴(yán)格執(zhí)行伙食驗(yàn)收制度，師生伙食分開管理。兒童食譜安排合理，食物種類豐富，突出了兒童的年齡特點(diǎn)。

　　不足：

　　1、部分護(hù)士對全天觀察內(nèi)容和護(hù)理知識不熟悉。

　　2、護(hù)士的日常操作不夠規(guī)范。

　　3、對肥胖兒童的個(gè)案管理分析不夠全面，導(dǎo)致措施缺乏針對性，矯正效果不佳。

　　4、膳食分析不夠全面，食品進(jìn)出庫賬目不完善，缺少調(diào)味品的賬目。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、在培訓(xùn)及指導(dǎo)中提升保育員理論知識及實(shí)踐操作水平，實(shí)現(xiàn)規(guī)范操作。

　　2、完善食物賬戶，提高膳食營養(yǎng)能力。

　　3、開展《保育員一日工作中保育與保潔區(qū)別的實(shí)踐研究》的保研工作。

　　三、具體措施

　　1、有效落實(shí)上海市因病缺課直報(bào)系統(tǒng)

　�。�1）教師按要求完成因病缺課登記工作及家訪記錄。（2）醫(yī)護(hù)人員完成因病缺勤直報(bào)工作，無漏報(bào)、好報(bào)，認(rèn)真執(zhí)行，堅(jiān)持下去，做好這項(xiàng)工作。

　　2、做好各類傳染病的早期預(yù)防工作

　�。�1）堅(jiān)持傳染病防控，做好上午工作，在傳染病高發(fā)季節(jié)增加下午檢查，堅(jiān)持摸、問、看、查。

　�。�2）對傳染病做到“四早”，以預(yù)防為主，做到無續(xù)發(fā)、無爆發(fā)、無流行。

　　3、重點(diǎn)落實(shí)三大員“標(biāo)準(zhǔn)化操作”

　　（1）以“標(biāo)準(zhǔn)化操作流程”與保健員進(jìn)班指導(dǎo)相結(jié)合，進(jìn)一步三大員規(guī)范日常操作，有效促進(jìn)其專業(yè)化成長。（2）搭建保育員現(xiàn)場觀摩、學(xué)習(xí)交流的平臺，以老帶新，促進(jìn)保育員成長。

　�。�3）開展保育員工作評優(yōu)活動，增加獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)保育員的工作。

　�。�4）根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)操作流程”，做好三大員日�？己斯ぷ鳎瑱z驗(yàn)工作成效。

　　4、做好新生入園工作

　　（1）100%做好新生入園登記、預(yù)防接種登記。

　　（2）對特殊幼兒（體弱兒、過敏兒）進(jìn)行登記，向各班發(fā)放特殊幼兒名單，按要求建立體弱兒個(gè)案。

　　5、兒童健康檢查

　�。�1）托班一年完成二次體檢，三歲以上幼兒身高、體重的測量，體檢率達(dá)95%以上。

　�。�2）按要求監(jiān)測兒童體格發(fā)育，對體弱肥胖兒童立即管理并做好病例記錄。

　�。�3）對三歲以上兒童實(shí)施視力檢查和反饋矯正，對視力不良兒童進(jìn)行隨訪，通過對兒童進(jìn)行眼衛(wèi)生教育，提供良好的用眼環(huán)境，提高矯正工作的有效性。

　　6、對特殊幼兒的關(guān)懷

　　（1）對本學(xué)期新入學(xué)的體弱兒、肥胖兒、藥物過敏兒、食物過敏兒進(jìn)行登記。

　�。�2）發(fā)放特殊兒童發(fā)放至各相關(guān)部門，對體弱兒飲食、睡眠、活動等都予以特別的關(guān)愛，定期對他們的生長發(fā)育情況進(jìn)行監(jiān)測，并做好各項(xiàng)資料的.記錄，使他們早日回到正常幼兒的隊(duì)伍中。